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暑期社會實踐之三下鄉活動總結

欄目: 社會實踐活動總結 / 釋出於: / 人氣:1.99W

一、 感想篇

暑期社會實踐之三下鄉活動總結

當所有的花瓣落去,我還站在一堆可愛的花瓣中

8月,似乎並不是一個悲秋傷離別的季節

而旅客的腳步卻總這樣匆忙,送別的車站也總這樣熱鬧

還沒有準備好,還沒有道別,卻已遠走

希望,記憶不會變成失憶 ¬

我親愛的孩子們,或許,老師比你們更為不捨,因為你們是那麼多人捨不得我們幾個,而我,一個人就捨不得你們所有;或許,離開你們,更孤獨更寂寞的是老師,因為你們至少還在自己的家鄉,在碧水藍天下,和夥伴們一同繼續成長之旅,而我,重又來到這個灰濛濛的城市,感覺一切都是那麼的陌生,甚至是陌生的朋友;或許,現實就是這樣殘酷吧,註定我們有緣相遇卻無份續寫那些個快樂篇章;或許,過不了多久,你們就把我忘記,而我,卻總會念念不忘,一直……

我親愛的孩子們,沒什麼可以用來紀念10天的上坪之行,紀念與你們相遇的這些永遠不會成為失憶的日子,只好寫下幾行蒼白的文字,讓自己在回憶中再一次品味,也讓自己從此把該收進記憶的東西好好珍藏,然後回到現實。

二、記錄篇•給孩子們的信

貌似我突然想起我並不是某一個班的班主任呵……大概是有點遺憾的吧!不過沒關係,對我們的飛躍班,我可以很自豪地說,我付出了我的努力,不比班主任少的努力。所以,我想要、我也會記住你們的,記住你們的笑臉,你們的模樣,你們的聲音,你們的性格……當然,希望你們會記住我說過的一些話。儘管,每一位同學,我都有留言,每一篇日記,我都有認真地閱讀、批改,但我還是想,借用微薄的文字,記錄下我們飛躍班的每一位同學,當然還有其他班的一些同學。只願你們都能好好加油,鼓起勇氣,自信地邁向前進,好好地體會生活、感悟人生。

曉露:你總這麼安靜,安靜地看書、學習。喜歡閱讀是一種很好的習慣,同時也有助於緩解學習所帶來的壓力,還能夠陶冶人的情操,提高人的內在素質。但是,希望你平時能多讀一些名著或者學習雜誌,這樣不管對你的學習或者是生活都是有益的。另外,有時候可以不必這麼沉默,可以讓自己活躍點,這樣你的優勢才會更明顯地體現出來啊,你也才會有更大的前進動力啊!加油哦,要有勇氣,並且勇氣和膽量是鍛煉出來的,相信細心的你會做得很好的。

瑾倩:還記得嗎?第一天你來的時候遲到了哦^_^當時,我就認識了你,並且把你深深地記在了心底。當時,我在想,這是個特別的孩子。知道我為什麼說你特別嗎?因為從你的身上透出一股不一樣的氣質,是那種外表堅不可摧甚至是冷若冰霜,而內心卻也會莫名地感動或者神經突然被刺痛的敏感女孩。開始的幾天,你都不太愛說話也不愛笑,你知道我在著急嗎?我怕你會對我們很不滿意,我怕你會覺得我們與你格格不入,我還怕我一不小心會讓你有被我們忽視的感覺。並且,看到你前面的幾篇日記,我有些心疼,有些無措,可是後來的幾天,你會主動要跟我們照相,你甚至在我面前大笑,知道我有多開心嗎?謝謝你!美麗的孩子,加油,一定要好好的,一定要開開心心的哦。

素甜:每一次,我都要說,人如其名,你是如此純真而素樸,笑起來甜甜的,你善解人意,懂事兒而又乖巧,知道嗎,老師可是花了好長時間才把你們幾個“素氏姐妹”分清楚哦^_^你給我的留言真是言簡意賅啊,我明白,跟你笑得一樣甜^_^記得我在班上說過,不管生活怎樣對待你,都請以微笑直面它,加油,曉姐姐相信這麼優秀的你一定可以不斷地超越自己的。

慧敏:“不管以後將如何結束,至少我們曾經相聚過……”好孩子,為什麼不勇敢地唱出來呢?真希望有天我能親耳聽到你唱給我聽,真希望你可以在大家面前都可以展現出你自信的笑,就像你曾經對著我笑的那樣。從你的日記,我知道你是這麼的善解人意,這麼的懂事又好學,這些都是你有過之而無不及的優點,所以,再勇敢一點點,再自信一點點,再活躍一點點吧!曉老師對你充滿了信心呢!

妙丹:多少次,我都在想,原來天使真的會降落人間的;多少次,看你的日記讓我的眼淚不聽使喚地往下落,你的懂事,你的溫柔體貼,你的聰明好學,你的聲聲“曉老師”……都讓人著迷……優秀的你同樣讓我對你滿是眷戀,一如你對我的不捨一般……請相信,你一定會很幸福,狠狠地幸福的!

楨柯:每一次走到教室,都總能看到你的身影,偶爾是在看書學習,偶爾是在跟同學聊天,我對自己說,你是個能讓人放心卻又總讓人心疼的孩子。你堅強、獨立,而恰恰是你的堅強獨立,讓我覺得你惹人疼惹人愛。七天的相處,我看到了你的成長,你變得勇敢了,活躍了……這些,我是看在眼裡,喜在心底。離別時,你哭泣的眼神,讓我想一直抱著你不放,堅強的孩子,咱不哭,好好地學習,好好地生活吧,道路是曲折的,前途是光明的,加油!!

金曉:說來慚愧,老師似乎都沒怎麼和你聊天是吧?在那有限的時間裡,真希望自己有分身乏術,把你們每一個同學都顧及到,跟你們聊天,聽你們的心聲……可我修行還不到家,只能在此再跟你說說聲抱歉了,但是你的表現你的努力你的快樂憂傷我都看在眼裡。只願你能再勇敢一點點,再自信一點點,再活躍一點點,把自己的優點充分地展現,把自己的魅力充分發揮,加油,未來是自己闖出來的,一切皆有可能!

惠芳:儘管你因為身體不舒服而提前退出了我們這個飛躍進步的集體,但是你上臺競選班委時的勇敢和自信,你堅強好學的身影,早已把我感動,也早已把我感染,我知道,你一定會很棒的!但是,記得,要好好照顧自己的身體,不舒服要及時去看醫生,硬撐是不行的,這點不要學老師我哦。要知道“身體是革命的本錢”這個硬道理哦^_^加油!好孩子!

素玲:印象中,你話不多,很努力,很好學;日記裡,你寫的生活經歷與我很像,然後,我知道了,你是個懂事乖巧的好孩子。希望我成天在教室裡跟大家說話,跟大家聊天嬉戲能夠或多或少地影響到你,讓你也受到感染,更多地笑,更多地與人溝通交流,包括學習上和生活上,也希望你能更多更全面地展現自己,一定要相信自己哦,就像焦尚春老師說的:自勝者強,每天進步一點點,每天自信一點點,好嗎?

朝登:飛躍班的班長,謝謝你這麼多天來所做過的努力哦^_^雖然你有時候顯得調皮搗蛋,甚至叛逆些,但是,老師還是很欣賞你的聰明才智和待人處事的做法的。雖然,我曾經生過你的氣,但我並不想真的生你的氣,我只想你更好,把你的聰明才智用在恰如其分的地方,把你的優勢很好地展現和恰當地利用。知道嗎,其實你是個天才,但是,天才也是需要好好把握好好珍惜自己的。再一次地對你說一句:我不知一輩子是多久的概念,我只知道一輩子是由一天天組成的,只要過好了每一個一天,就過好了一輩子!時間有限,年華不再,加油吧,天才!

家鼎:可以說,這麼多天來,我已經完全瞭解你了,你有些叛逆,有些搗蛋,有些放縱自己,有些虛度年華……聽你說你從實驗班被打回普通班,看你寥寥幾語卻總那麼有文采的日記,再聽你講話的大膽和善於表達,我就知道你很聰明也和很自信。只是,曉老師真的希望你可以有所改觀,可以把自己的聰明才智用在恰當的地方,可以讓專門回來照顧你的媽媽不再那麼操心那麼擔心,希望你真的可以像那天你跟我說的那樣,會把我的話聽進去,會試著讓自己改變,好嗎?小家鼎,曉老師真的很喜歡你的,好好地加油,好好地把握自己,把握自己的人生,好嗎?

文華:雖然你也早早地就退出了這個集體,早到甚至都還沒來得及讓我把你的名字和麵孔對上號,早到都還不知道我們這個班集體原來是個有著巨大飛躍的飛躍班……文華,加油哦^_^記得,老師們都愛你的!

東海、祖和、海俊:儘管你們也是早早就退出了飛躍班這個集體,也儘管我都還沒認出你們來,但是不管怎樣,你都曾是飛躍班的一份子。只願你們能生活得快樂,快樂地生活,也祝福你們學習進步!

開浪、揚輝:雖然你們也是早早就離開我們的飛躍班了,但我卻清晰地吉竹了你們,那個曾經坐在最後一排的開浪,帥帥的笑起來有美麗的小酒窩的開浪,我打算找來跟我合作當主持人的開浪,有些不羈性格的開浪……還有那個第一天就跟我磨嘴皮子說要換班的揚輝,那個同樣是我一直想要找來合作當主持人的揚輝,那個得到三班老師大力讚揚的揚輝……捨不得你們提前就離開了,捨不得你們陽光帥氣的面孔,捨不得你們曾在班上時的活躍氣氛……加油,祝福你們!!

薇薇:我可愛的小薇薇,記得老師說過的話,天下沒有不散的宴席,老師會記得你的,有事可以聯絡老師的。還有,要多吃點,快快長高長大……沒來送老師,老師怎麼會怪你呢?不捨……老師也是十二萬分不捨,只願小薇薇米健康快樂地成長,開心地學習,幸福地生活!

程穎:我活潑可愛,開朗大方的小程穎啊,每一次,我的哭泣都會把你也惹哭,曉老師很抱歉……你的笑容最燦爛最像盛開的花朵,你很善於自我表達,學東西也學得很快,你的一切都是那麼的惹人愛…… 對你,曉老師是非常的放心,只願你能繼續這樣快樂地學習、生活,能這樣一直幸福下去……

小依靜:知道嗎?就在你來報名的那一刻,曉老師就已經愛上了你這個小傢伙了,才上二年級的你是我們飛躍班共同的小寶貝。記得,要乖乖的,要好好的哦^_^曉老師遠遠的,只能祝福你,祝福你健康快樂地成長!

素婷:身為文委的你,在這麼多天裡,辛苦你啦^_^說實話,在中間的那幾天,我對你有些失望,但是,後來,我看到你成長不少,看到你的努力你的付出,尤其是看到你因為我流淚而難過,聽到你特意組織起大家來專門為我唱《一路順風》,我真是感動到再也說不出話來,再也沒有了要責怪你之前表現得不夠好的想法了,也再不忍心看到大家因為要離別而落淚傷心了。素婷,好好加油,好好努力吧,把握好現在,把握最美的青春年華,要知道,美麗人生只能由自己來譜寫,黃金時代的日子過去了就不再回來,老師相信聰明又活潑的你定能闖出不一樣的一片天!

莎莎:當我終於能夠把你們可愛的雙胞胎姐妹辨認出來時,卻是說再見的時候了……走的是人,留下的是愛,我只願你能快樂地學習、生活,希望你能仰起自信的笑臉,把未來緊握手中!

家怡:從一開始,就知道你是個懂事的好孩子,你好學而且能夠勇敢地學,你有你的夢,你有你的生活和學習方式,有自己的前進的動力,你不懂就問,對學習充滿了好奇和期待,你待人真誠友好,你漸漸自信也漸漸活躍……老師把你的努力你的付出都一一看在了眼裡,把你的優點都一一記在了心裡!只願我的小家怡能生活得快樂,快樂地生活,你的快樂和幸福是我的願望!

紫歡:小小個子的你總這麼活潑,讓人看著你的笑就覺得安心、放心。要多吃點哦,這樣你才能快快長高長大,再加上你那麼喜歡打籃球,學習又勤奮,準是文武雙全啊^_^曉老師跟你在一起的時間也不少了,要說的話也說過許多了,就是希望你好好的,倖幸福福的!

麗璇:或者,如果我說我都沒怎麼和你聊天,你會說“老師,你都沒找過我”吧?是的,老師很愧疚……只願你能好好學習,好好加油,再自信一點再堅強一點再活躍一點再開心一點……和自己比賽,每天進步一點點,就會有驚人的結果!加油!!

芳菲:報名當天,你陳莉芳菲的名字就已經迷倒了我們所有的老師^_^當我在教室看到你,你抬頭時的莞爾一笑,你寫筆下流出的優美文字……所有的,都早已經把我感染,讓我對你不得不愛,我們說過,要堅強,不要眼淚,你做到了,老師卻沒有做到,一次次地食言,一次次地讓不聽使喚的眼淚落下……我相信,不管你是在上坪,還是即將要到連平,你都一樣很棒,你都一樣是那個很有感染力的微笑女孩,你都一樣是我不忘的好孩子!加油哦^_^要知道,未來不是夢,你可以緊握手中!!要繼續自信地笑,要繼續這樣開心、幸福、堅強哦,我們的愛是你的翅膀,伴你一路翱翔,收穫感動,收穫美麗人生!!!

慧紅:你美麗、懂事、善解人意……這些,自然是可以完全不說,因為這是你整個人散發出來的氣質。你還堅強,堅強地學習,堅強地生活……是啊,堅強的孩子總是這麼惹人愛,但堅強的孩子,也惹人疼惹人擔心……以後記得身體不舒服不要硬撐了哦,要及時休息及時看醫生,知道嗎?那天下午,你比較早就回家了,都沒來得及跟老師說聲再見,老師也被同學們纏著,直到你回去了才知道,我都沒來得及去送你一趟……好孩子,再見!再見不是不見,我把愛留下,然後帶著大家的祝福再次獨自上路,重新踏上自己的路程,重新迴歸現實……你要加油,你要努力,為自己創造幸福,要一直幸福下去,狠狠地幸福哦!!!

麗娜:你是那麼漂亮那麼懂事,你笑起來就像有魔力一般把我吸引,你的動作總那麼輕盈優美……雖然你是比較遲才來的,但是你很快就和大家打成了一片,足以看出你的樂觀自信和你的待人方式。離別的那天,你說要來送我,我很開心,也很期待。但是,當你趕到,車已緩緩開走……我看著你興奮地跑來,失落地跑走,我知道你有多難過……我在車上拼命地叫你,可你卻看不到聽不到,就這樣,我們就算離別了……看著你跑開的背影,我也好難過,老師再一次食言了,我再也抑制不住了,在學校與你們在一起的一幕幕一遍遍地重現,想念像決堤的洪水朝著我侵襲……麗娜,我的乖孩子,要記得我們的約定——一定要幸福,狠狠地幸福哦^_^老師愛你,一直……

素君:儘管你也是提前就退出我們這個飛躍前進的班集體的同學,但是老師都一樣的愛!你丟失了東西,而且是對你來說這麼貴重這麼重要的東西,不能不說,我們作為老師的有一定的責任,在此,老師向你說聲抱歉,對不起。但你也要以此為鑑,平時就要注意保護好自己的人身和財物安全,要吃一塹長一智,知道嗎?老師祝你學習進步,生活愉快!

永生:每次,我試著和你說話,你都想要躲開,似乎我們總是聊不起來,其實,我希望我們之間能夠很自然地超越師生關係,成為好朋友,我希望我可以和每一位同學成為好朋友的,只要你不拒絕。其實,看得出來,你也希望得到關注得到關懷和鼓勵,你的內心也是火熱的,你也有很多的想法,只是不善於表達。加油吧,把自己的優點發揮出來,把自己的美麗展現出來,同時把自己的心窗開啟來吧,相信聰明好學的你會很棒的!

培良:跟你交談很開心哦^_^能夠給你學習上一些力所能及的幫助,幫你分析,讓我感覺自己沒有白來,看到你一天天成長不少,除了開心,更多的是感動,為你的努力你的付出而感動,為你對我的信任而感動!你靦腆的外表下藏著一顆火熱的心,純真的你們一個個都讓我如此深愛!加油,人生的絢爛篇章等你來譜寫!!

眀淦:看你的日記,是一種享受,看你的認真聽講積極做筆記,是我上好課的最大動力,看你過得充實有意義,看你從遊戲中悟出道理,我有一種成就感,有一種滿足感……在家裡,我是比較小的孩子,看到你以後,我就想,我要是有你這麼一個弟弟就好了^_^七天的全職老師生涯讓我深深地愛上了上坪,當然除了上坪的蚊子^_^也愛上了上坪的你們!加油,保持你的優秀,發揮好你的優秀,創造屬於你的更多優秀!!

嘉穎:你和眀淦一樣,都是那種文靜中卻又很有想法的男孩,你們都很好學很認真,這些優點,讓老師不得不愛啊……你的一篇日記,從第一個字到最後一個字都是寫我和我上的課,足以讓我感動一輩子,自豪一輩子了^_^知道嗎,其他老師都嫉妒死我了呢^_^記得要好好的哦,你們都是我的好孩子,我對你充滿了信心,漫漫人生路,我們的愛陪你同行,勇敢自信地往前吧!

高參:跟你聊天不是很多,但是跟你在日記本例的交流倒是不少的吧?^_^還有,那天晚上你打電話給我了吧?很遺憾我沒接到,打回去的時候好像你的爸爸接的,以後想我的時候就可以聯絡我哦^_^我知道你很有自己的想法,很好,很獨特!我也知道你還是不能夠很好地放開自己,還是不夠勇敢地去表達自己,以後要勇敢一點,好好鍛鍊了,知道嗎?只要把握好機遇,該表現的時候、要表達的時候就勇敢地說出來,自信地仰起臉,告訴蒼天:我能行!!並且,我也知道,你本來就很行,加油哦^_^

文鏡:你的樣子本來就有些靦腆,再加上平時話說得比較少,總給人一種害羞男孩的感覺,但是正是這樣,你才顯得越發可愛。你好學上進,能夠認識到自己的不足,然後不斷地改進,使自己不斷變得更優秀,雖然現在可能看不到太大的成果,但是,積少成多,當優點越來越多,你,也就越來越出色了!加油!!!

風蘭:看得出來,你說個比較沉默的孩子,但也是個堅強勇敢的孩子,老師希望你能繼續努力,好好加油,能夠健康快樂地成長,能夠愉快地生活,能夠打造出自己獨有的“品牌”,還要多笑,多和同學們溝通能夠交流哦^_^記得,嘴角微微往上揚這個動作,好嗎?

麗歡:當聽到你的姐姐說“你就是曉老師嗎?看見你真是太好了,我妹妹一回家就老在說曉老師什麼什麼,總跟我們說有多喜歡曉老師……”時,你知道我有多開心多感動嗎?謝謝你這麼喜歡我,謝謝你這麼信任我,謝謝你這麼支援我……你是個堅強懂事的孩子,你的家庭情況跟我很想似,你體貼父母,學習生活兩頭顧,你善解人意,吃苦耐勞,總是能夠站在他人的立場上來考慮問題,總是能夠理解、寬容別人……“窮人的孩子早當家”,好孩子,你真的很棒!老師愛你,加油,陽光總在風雨後,沒有什麼不可以的!

天仲:又是一個比較沉默靦腆的男孩^_^但是,每次看你的日記,我都有種莫名的感動,因為我看得出來你有用心寫,你有用心對待,對我來說,這就是信任,就是我再忙再累也要努力的動力,我知道你也很用心學習,老師很欣賞你這種用心。沒錯,生活,就是要用心去對待的!祝福天仲,祝福你學業進步,生活愉快,一生幸福哦^_^

發威:直到最後一天,我才知道,原來你們兄弟是跟爺爺生活在一起,好孩子,堅強的好孩子,要加油哦^_^嘴角微微往上揚,不管生活怎樣對待你,都請以微笑直面它!在班上,你總是很活躍,雖然有些調皮搗蛋的味兒^_^但是,老師很欣賞你的樂觀和自信哦!當開城把我的帽子搶走,第二天又變了個樣地還給我的時候,你知道我有多感動嗎?感動到眼淚即將要奪眶而出,只是我告誡自己,離別也要笑著揮手,不能哭!好孩子,兄弟倆要多想想自己的未來了,該努力學習的時候就努力學習吧,還有,要懂得孝順爺爺,他老人家帶你們倆多不容易啊,擁有的時候若不懂得好好珍惜,失去後,只有無言的痛苦,知道嗎?這是老師的親身經歷,擁有時就要緊緊抓住,不然,幸福就會溜走……好孩子,加油哦,老師會一直祝福你們的。!!

振君:最後的兩天,我才比較多地跟你們在一起,你們幾個在最後一天一大早就給我的驚喜,我想,我是一輩子都忘不了了^_^謝謝你們喜歡我,謝謝你們反過來安慰我鼓勵我,謝謝你們信任我,謝謝你們送我送到最後。儘管到最後,除了道一聲再見道一聲珍重,什麼也說不出口,但就像那天你們為我唱的歌一樣,我有千言萬語,我有很多牽掛很多擔心,都沒有說出口,只願你們都能好好的,一直好好的,就夠了……

振高、開城、凱敏:你們三個雖然不是飛躍班的,但你們和振君、發威每天在一起,老師也很謝謝你們給我的快樂和驚喜,小開城,你真的好可愛,曉老師看到你就很開心,而那個驚喜,也是從你騙走我的帽子開始的吧^_^振高呢,總愛叫我大老師而不是曉老師,呵呵……凱敏,你也很乖,以後給老師多看著點你哥啊^_^嘿嘿……總之呢,你們三個活寶和另外兩個活寶的組合,那可真是最佳拍檔啊!!加油,我的好孩子們!!!

萍萍:你是我在1班認識的為數不多的孩子之一,能夠上臺接受我小小的訪談,很感謝你的配合哦^_^看得出來,你的表達能力還不錯,也看得出來你是那種特別愛學習的孩子,加油哦,老師支援你!

雪晨:跟名字一樣淑女的你,是我第一天就認識並且交流過的孩子,老師很欣賞你能夠動靜結合的性格,很欣賞你身上散發出來的有別於其他人的氣質。還有哦,老師也很欣賞你的家人哦^_^

鴻聰:跟你的妹妹一樣,你也是很得老師寵愛的孩子哦^_^就像你爸爸說的那樣,他和爺爺都把希望寄託在了你們兄妹的身上,再加上你本來就聰明,知識面也廣,所以,你一定會很棒的,加油哦!!!

理想:恰如你的名字,也恰如我給你的留言,有理想就努力追尋,為理想照進現實的那一刻而奮鬥!加油,堅強的孩子,一定要繼續堅強下去,照顧好自己,好好地生活哦!!!曉老師紙知道最後的兩天你都比較黏我,也很感激你給我買好吃的梅哦^_^

元青:你知道嗎,我在上坪中學讀的第一篇日記就是你的,很意外吧?那天早上,我在某張桌上拿起第一本日記來看,看完之後大讚一聲:“這是誰啊?怎麼這麼有文采的?”然後趕緊看名字,原來就是你,元青。還有,似乎你本該是分在我們2班的吧?^_^所以,從此,我就記住你啦!在做訪談之前,我就一直擔心感性的自己會被你們的某些話觸動,神經會刺痛,所以我接受了其他老師的建議——提前跟你們溝通好,免得你們有時不知道說什麼好,也免得我當眾失態^_^只是,訪談到最後,我哽咽的聲音還是沒能瞞住大家^_^元青,送別的那一刻,我知道我又食言了,我又把你的眼淚惹出來了,明明就說好要笑著收場,明明就說好要堅強不要眼淚的啊……一直都覺得你很優秀很懂事,所以也一直相信,你一定會很棒很棒,加油哦!幸福地走過你的人生吧……

天琪:在主持人沒有選出來之前,我一直在擔心,很難選擇怎麼辦?選出來的學生跟我不合拍怎麼辦?直到面試那一天,你的表現讓在場的人都震驚了,真的很棒!選擇了你,也就辛苦了你,你表現得很好,大家都說我有眼光呢,我說“不是,是小天使有實力才對!”所以,真的謝謝你!曉老師跟小燕老師一樣很喜歡你這個小天使哦^_^加油,小天使!!!

震球:記得嗎,第一天報到的時候,我們就有交流過的哦……當時你還害羞,不敢進來呢^_^那麼陽光那麼帥氣的你,身上散發出精神飽滿神清氣爽的氣質很惹人愛哦!!哈哈,籃球又打得棒,真是文的武的樣樣都行呢!加油,球妹!!!

曼琳:很有氣質也很有潛質的女孩,面試那天怎麼的都有失望的吧?不過沒關係,你也很棒,並且,通過面試和主持班會你也收穫了不少吧?還有,面試就是這樣的,競爭的社會,你要學著接受這些殘酷……你說你想要考上龍川一中(我也跟燕芳老師說過了哦,她聽到很開心呢),嗯,很好,有夢就去追,有理想就去努力,努力過就不後悔,付出過就不不遺憾,加油!堅強的孩子惹人愛,也惹人疼,以後,有什麼事都還可以聯絡我,離開並不是放開,知道嗎?還有,跟同學、朋友也儘量地多放開自己,多多地去體會、去感悟!最後,要知道,我很喜歡很喜歡你哦^_^

翠霞:曉老師喜歡你懂事的樣子,喜歡你說話總這麼善解人意。你是我們(我和燕芳老師)挖掘出來的又一個主持人,你知道嗎,我很有成就感很有滿足感哦^_^好孩子,要照顧好自己的身體,飲食要規律,知道嗎?繼續加油,沒有什麼不可以的!!!

謝維:那麼陽光那麼健談那麼有禮貌的你,第一天就給我留下了很深的印象哦^_^籃球又打得這麼棒,看來你總是能夠贏得很多掌聲和喝彩哦,謝謝你叫我姐姐,我很感動!加油,你一定會有漂亮的一生的!!

文凱:一次又一次地把你的眼淚惹出來,真是不好意思哦,感性的我總學不會怎樣控制自己的情緒,看到你們揮手,想到馬上就要離開上坪,離開你們,那種不捨與留戀,那種心痛與牽念……陽光帥氣的你,談吐溫文爾雅,待人也真誠……總之,就是很喜歡你!加油!美好的未來在向你招手!!

三、回顧篇•我流過的淚

“協愛出行,彩繪人生”,魅力上坪之行,終於劃上了圓滿的句號。回頭想想,半年多的準備,就為那7天的正式活動,瞬間就已遠去……在上坪待了10天,雙腳在蚊子的強勢攻擊下,在它們的瘋狂肆虐下,變得有些浮腫,成為花色,用慘不忍睹來形容是一點兒也不為過,宿舍僅剩的一個即將報廢的水龍頭若有天很隨機地滴下些許清水,則是上天的恩賜,在洗不得冷水的日子裡洗冷水澡……可是,當所有的都已成為習慣,當傾注所有的心血,這些,都已變得微不足道,可以忽略不計了。反而,不捨的情緒一天天高漲,直到離開的那一天,才知道,我們之間,原來可以這樣難捨難分……

22號下午組織了一場面試,挑選一名學生主持作為我的搭檔,第二天早上批改日記的時候,看到妙丹的日記,看到她對我的依戀,對我的信任,對我的誇獎,還有她想要跟我搭檔主持的強烈願望,那樣真切,那樣感人……突然,這些文字就在我的眼前漸漸模糊,眼淚噼裡啪啦地往下掉,我不知道應該怎樣去形容當時的心情,當時也不知道該怎樣給她評語。要知道,這種依戀,這種信任對我來說,意味著什麼,那意味著她不僅僅當我是老師,更把我當朋友,當姐姐……然後,我一邊淚流,一邊給她寫評語,不,那早已超越了評語,那是一封信,一封並不短的信。——這是我第一次流淚 ——這是我第一次流淚

25號上午第二節課是我的課,第一節課下課的哨聲一響,我就迫不及待地趕往教室。因為這些天我發現,只要一節課沒去教室,我就心裡不安。到教室後,我先是笑著跟孩子們說話,似乎跟平時一樣。說了幾句之後,我就跟大家說趁現在還沒上課,大家先聽我說幾句,大家都說好。於是我說:“這是我在這裡給大家上的最後一節課了”,說到這兒,我已經哽咽,原來我在辦公室的時候一直擔心的事還是發生了,我還是沒能控制好自己……“但是,很抱歉,老師好忙,這幾天都好忙好忙,僅有的兩節課都沒能好好地去備課,特別是這節課,昨晚,辦公室的老師都走了,燈關了,我還跑到大廳那邊去繼續寫主持稿和給你們的留言”,又是一度說不出話來,學生給我遞紙巾。“老師,沒事的,不要哭,沒有關係,沒有備課你也可以講得很好的。”“昨晚,熬夜到比以前要晚,聲音也不好,所以,這節課講得不好,大家不要太怪老師,好嗎?”“最後一節課了,老師有太多的不捨,有很多的話想和大家說,卻都說不出口了,只願大家以後都要好好的……不管生活怎樣對待你,都請以微笑的姿態直面它,同學們,加油!最後,老師知道大家最近要排練節目都很忙,但是老師還是很自私地想要大家給我留點言,可以嗎?”我不知道泣不成聲的我是怎樣把這一段話說完的。——這是我第二次流淚——這是我第二次流淚

25號下午,和我的小天使搭檔天琪對完主持稿後,想到整個下午都沒到教室了,於是不管這麼晚了教室還有沒有學生在,我就匆匆忙忙地跑上教室,沒想到真的還有三個學生在,她們都在給我寫留言。等她們寫完之後,聊了幾句我就讓她們趕緊去回家。因為只有她們走了,教室裡空了,我才有勇氣看那本留言本。空蕩蕩的教室,我一個人,一字一字地看那些留言,然後,眼淚再一次噼裡啪啦地往下掉,落在那些還尚顯稚嫩的字型上……甚至,躲在角落,哭出聲來…… ——這是我第三次流淚——這是我第三

26號上午,閉幕式。在訪談環節中,我對每班一個,共5個代表進行訪談,我以為已經提前溝通過了,我以為我已經可以很自然地笑對大家了,但後來,我還是被感染,抑制不住地哽咽;接著,當熟悉的旋律——《朋友》在耳邊響起的時候,當最熟悉的《愛的翅膀》唱響的時候,作為主持人的我,早已失態了,早已泣不成聲了,那哭著唱歌的一幕,迄今為止也只是第三次而已,足夠終生難忘了。等到閉幕式完畢,學生們蜂擁而至,擁抱,話別,就像洪水決堤般,再也不用抑制自己了,哭吧哭吧……這時,人很多很亂,擁抱著的不願鬆手,流淚的不能停止,人群中不知道哪個學生送給我一個禮物,是她自己用彩繩織成的一顆心形,好孩子,對不起,哭泣中,老師都沒能看清是誰送的禮物,又繼續擁抱大家了,但我記得,我有對你說謝謝,真的謝謝你,你的禮物很美,我很喜歡。——這是我第四次流淚 ——這是我第四次流淚

28號上午10點,上坪中學正門口,接我們去車站的中巴車準時到達。校門口擠滿了人,要走的,送別的……在車沒來的那一段時間,我一直在笑,笑著跟孩子們說我走了,你們要怎樣怎樣……因為我對自己說,要以笑收場,要笑著離開,把最好看的面孔留在孩子們的心中。但是,當我接過送別的學生手中的行李時,突然鼻子好酸好酸……當我坐在車上看著下面的人揮手、擁抱時,洪水再一次決堤,無法堵住……我捂著嘴不讓自己哭出聲來,我揮手,我讓他們回去,我看到那些被我惹哭的男孩,我很難過……不是說好了不能哭的嗎?不是說了嗎……孩子們,對不起,是老師不好,沒有遵守諾言……——這是我第五次流淚—

28號上午12點,連平縣汽車總站。昨晚就說好要來送我的麗娜遲遲沒有出現,我們和振君、發威、開城、振高揮手,車就緩緩開走了,這一次,真的走了,再見了……當汽車開出車站,我突然發現麗娜匆匆跑來的身影,我在車窗裡喊她,可是車窗外的她沒有聽到,也沒有看到,然後,我只能任車子遠走,只能看著她失落地跑走……對不起,麗娜,看到你失落跑遠的背影,我好心痛……我再一次做不到堅強,再一次無法抑制,也不管智宇的安慰,哭著喃喃自語:“她是來送我的,她是特意來送我的啊……”——這是我第六次流淚——這是我第六次流

就在今天下午,就在剛剛,在我拼命在鍵盤上敲下這些字的時候,一旁的電話在震,拿起來一看,是個陌生號碼。我思索著,該不會是上坪的孩子吧?於是我按下了接聽鍵,居然是發威,天哪,太意外了,讓本來說話流暢自然的我突然變得語無倫次,不知道說什麼好,只好拼命地笑,還讓發威給我笑,呵……說了幾分鐘,電話結束通話的那一刻,我摸摸臉,居然是溼溼的,而此時,酷狗音樂器播放的恰好是我們最熟悉的旋律之一——《隱形的翅膀》。原來,我還是招架不住學生說想我,說只是很想聽聽我的聲音,原來我的語無倫次我的詞窮都是源於此……謝謝你,發威!——這是我第七次流淚

四、總結•感想篇

(一)生活•體驗

經過了大半年的準備,從提出搞個三下鄉的活動,到方案的撰寫,到踩點,到審批通過,再到下鄉前幾天的集中排練、試講……從支教到宣傳,到調研……一切的一切只為今天的圓滿!

初到上坪,聽到熟悉的客家音,看到綠油油的田野,還有跟家裡一樣格調的菜地,種著一樣的菜,那種親切,那種欣喜若狂——那是近乎家的感覺!

上坪的山還很青,上坪的水還很清,上坪的人也很親,上坪的天還很藍,上坪的雲也很乾淨,上坪星星和家裡的星星一樣愛眨眼睛,上坪的月亮也是那樣清澈,就連上坪的蚊子也尤為熱情,總愛黏著我們這些生人……嗯,上坪,我喜歡這樣的一個地方,不喧鬧不嘈雜,也不虛偽不不濃妝豔抹……

滿滿十天的上坪之行,終於劃上了圓滿的句號,在上坪的每一天,有可口的農家菜,遠遠的可以提到水用來沖涼洗刷,有蚊子親吻著翩翩起舞,十天,我們大家都在努力著,進步著……我們體驗著集體的農村生活,我們體驗著身為老師的責任和苦樂,我們體驗著團結互助的力量,我們體驗著寬容與互愛的感動,我們體驗著愛與被愛的甜蜜……

(二)合作•感謝

魅力上坪之行,因為有你們的幫助、支援、鼓勵和配合才能有今天的完美,謝謝你們!你們分別是:謝謝幾位校長和主任,尤其是謝副校長,謝謝您在生活上對我們親人般的關懷和照顧,不僅給我們安排食宿,給我們接風,為我們送別,還安排我們去武當山,領略大山的風情,給了不少同學第一次出省的機會和經歷;感謝我的隊友們,自強社的兄弟姐妹們這麼多天以來的互相關愛和無私的幫助,燕芳師姐跟我分享快樂憂傷的長談,與小勇師兄並肩支撐飛躍班的感動,同陳導一起籌劃閉幕式的前前後後,還有寶貝彩仙總能給我關心……太多太多……感謝我親愛的孩子們,你們的積極進取,你們的配合,你們的進步和信任,給我更大的動力和支援,給我最多的感動……

(三)經歷•收穫

全職老師的經歷,成天兩點一線式,在教室與辦公室之間來回,在備課、日記、總結、分享中周旋……與隊友炫耀學生有多喜歡自己,與學生交談、玩遊戲,聽學生喊我曉老師……這些經歷,我知道,它將永遠不會褪色,不會被遺忘,這十天的經歷,足以比擬十年的財富。終於,還是學生的我們,也有了屬於我們自己的第一批學生,被自己的學生喜歡更是莫大的幸福!經歷從索取到給予,從獲取到付出然後得到完全屬於自己的收穫……

(四)想念•感動

十天的感動,灑滿上坪到華師的一路;十天的感動,溢滿全身心;十天的感動,都溶入那些淚水裡,感動的淚水不是鹹的,也不是澀的,它是甜的,甜在心底的那種甜…… 我們徹夜奮戰,並肩苦戰,與蚊子抗爭的感動,我們分享每天所感的感動,我們一起為某件事著急的感動,我們共同想辦法對付困難的感動,我們為校長的關心而感動,我們為學生的日記而感動,我們感動著所有的感動,我們收藏著所有的幸福!

(五)留戀•難忘

快樂的日子逝去得總這麼快,每天忙碌而充實,每天都有感動和收穫。留戀於這種充實,難忘這些感動,與收穫。揮手話別的那一刻,淚流滿面的那些時候,都有我深深的情,有你暖暖的愛,這些情,這些愛,曾給我最大的感動,捨不得孩子們的純真笑臉,捨不得客家菜的度反而風味,捨不得整一個團隊一起奮鬥的情形;難忘上坪的碧水藍天,難忘上坪人民的熱情好客,難忘上坪孩子的努力和付出,難忘這或許會是絕無僅有的經歷!

結語:來不及說再見已離開,當握著留言本的手再次顫動,當眼淚再次不聽使喚地稀里嘩啦……想念就像洪水般侵襲我脆弱的心房。