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關於開展國家憲法暨全國法制宣傳日系列宣傳活動總結

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黨的xx屆四中全會通過的《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出,將每年12月4日定為國家憲法日。如何作關於開展國家憲法暨全國法制宣傳日系列宣傳活動總結,下面是本站小編整理的關於開展國家憲法暨全國法制宣傳日系列宣傳活動總結,歡迎閱讀。

關於開展國家憲法暨全國法制宣傳日系列宣傳活動總結
篇1:關於開展國家憲法暨全國法制宣傳日系列宣傳活動總結

12月4日,是國家憲法宣傳日暨全國法制宣傳日。為進一步構建和諧校園營造良好的法治氛圍,推進“依法治校”、“依法執教”建設,我校認真組織開展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動,傳播了法律知識,強化了學生的而安全意識,促進了校園的和諧。現將活動開展情況總結如下:

一、領導重視,組織有力

我校作為教育的主要單位之一,營造良好的法治環境是建設法治校園的具體舉措,也是提高自身依法執教水平的需要。我校黨支部高度重視此項活動的開展,成立了以王鳳娟同志為組長、副校級領導為副組長、各處室負責人為成員的領導小組,並下設辦公室,協調日常工作,制定下發宣傳日活動實施方案。

二、突出重點,全面落實

把學習憲法法律作為當前學校領導幹部和職工理論學習的重要內容。我校這次學習宣傳活動緊密結合工作實際,採取多種形式,取得了實效,做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。

(一)帶頭學習憲法。

學校領導的法治意識、法制化治理水平直接影響經濟發展和社會穩定的全域性。我校充分利用支部中心理論組學習和政治學習時間,認真學習黨的和xx屆五中全會精神和關於依法治國的新理念、新論述、新要求。在校領導的帶動下,全校師生掀起了學習的高潮。

(二)大力宣傳憲法。

在學校向教職工宣傳學習憲法的同時,還組織老師向進行學生宣傳憲法。大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就、成功經驗,宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措,深刻理解憲法的基本原則和精神,增強憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。

(三)開展實踐活動

1、召開全體教師大會,宣傳憲法及法律常識,強化老師們的教育安全意識。用鮮活的案例來說話,提高了老師們解決問題的能力,增強老師們的法律意識,同時個班級開展了法制主題班會、法制黑板報。

2、致家長一封信。學生對上學路上的交通法規到獨自一人在家時的自我保護,再到公共場所的安全防範,形成家校共教,孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。家校溝通,室我們把我們的理念宣傳給了家長。讓家長也感受到學法、守法的重要。

3、我們利用紅領巾廣播站宣傳憲法等法律法規,教育

學生要知法懂法,做一個遵守法律的小公民。一系列的法制教育活動,使學生受到了系統的法律知識教育,培養了良好的心理素質,也得到了高尚的道德引導。

4、注重營造一個良好的宣傳教育氛圍。學校在校門前電子滾動螢幕連續滾動了憲法宣傳標語和法制宣傳條文。並通過舉行主題班會,手抄報比賽、徵文活動等系列活動,夯實教育效果。

通過憲法日和法律宣傳日活動,我校全體教職工牢固樹立了一切權力屬於人民的根本準則,始終以維護最廣大人民群眾的根本利益作為出發點和落腳點;認真總結實踐經驗,及時研究新情況和新問題,堅決杜絕和預防“四亂”和收受學生及家長禮金等現象發生,切實把“法治進校園”工作落到實處,依法治校、依法執教的能力和水平得到進一步提高。

篇2:關於開展國家憲法暨全國法制宣傳日系列宣傳活動總結

為了落實前交通[150]檔案精神,我校通過開展了國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動,在全校師生中大力宣傳法制精神,推進了普法和建設法制學校的程序,使全校師生的遵紀守法意識有了明顯提高。

一、突出活動主題

弘揚憲法精神,建設法治前郭。

二、做好活動時間安排:

20xx年11月中旬到12月中旬

三、強化宣傳要點

大力開展《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國小生守則》、《國小生日常行為規範》、《教師職業道德規範》、《教師法》以及學校規章制度的學習。

四、發揮活動載體

本次宣傳日活動期間,學校能結合實際、圍繞主題,認真開展下列各項活動:

1、營造了一個良好的宣傳教育氛圍,採用多種手段進行宣傳教育活動,利用廣播進行廣泛宣傳教育,學校在醒目位置懸掛法制宣傳標語,學校出刊一期法制教育宣傳專題報,讓學生閱讀。

2、開展一次主題班會。各班級充分利用“12.4”法制宣傳日的契機,在認真學習的基礎上,召開了一次“法在我心中”的主題班會,對學生開展《憲法》、《預防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。確保了全校班班有活動,個個都參加,師生都受教育。

3、進行了一次全校師生參加的守法宣誓活動。12月4日,學校利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式,在莊嚴的國旗下全校師生進行守法宣誓,校長要在國旗下作一次生動的講話。

誓詞為:“我宣誓:我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民,忠於憲法,遵守法紀,認真學習,掌握本領,今天做好學生,明天做好公民,為中華民族的復興而努力奮鬥!”。

4、由周彬副校長上了一節法制課對全體師生進行一次法制宣傳教育活動。

5、邀請校長薛成國對全校師生進行了法制教育表態發言。

6、舉辦了一次“我的夢法治夢中國夢”的演講比賽。

五、系列活動成效

由於加強領導,周密組織,多方聯絡,共同配合。全校教職工要高度重視國家憲法日暨“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動,師生法制意識和法律素質均有長足發展。

篇3:關於開展國家憲法暨全國法制宣傳日系列宣傳活動總結

為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,結合20xx年“12.4”全國法制教育宣傳日,根據市教育局指示精神,我校以“弘揚憲法精神,共築偉大中國夢”為主題,把普法教育、依法治校、依法施教作為建立安全文明校園,培養文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境,建立安全文明校園。現對本次活動總結如下:

一、成立領導小組,強化教師法制意識。

作為教育工作者,我們非常明瞭“身教勝於言傳”的內涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴於律己。因而我們成立了學校法制教育領導小組。學校利用每週一的例會組織全體教師學習了《憲法》《中國小教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。

俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結友愛、嚴於律己、奮發向上的文化氛圍,力爭讓學生在健康、潔淨的環境和“團結進取,努力創新”的校訓中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、學校張貼相關的宣傳標語等,營造氛圍。等多種形式向學生宣傳法律知識,剖析法律案件,通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會,學生在良好的校園環境中受到薰陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假醜惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面採取間作的形式對全體師生進行輔導;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此,各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課,進行法制教育主題板報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報優秀作品展示活動,使他們進一步瞭解自己的權利和義務,增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。由於思想重視,認識到位,教學效果較好。

主要工作:

1.利用晨會時間,利用國旗下講話對全體學生進行法制教育,啟動法制教育活動,營造遵規守紀的教育氛圍。同時利用學校LED螢幕迴圈播放相關的宣傳標語,營造氛圍。

2.組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》以及其他的一些法律知識,加大行為規範達標建立的力度。

3.各班舉行“法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課,加大宣傳力度。

4.根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好後進生的幫教轉化工作,掌握他們的思想動態,有針對性地進行教育,向廣大學生進行法制宣傳教育,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。

5.組織法制宣傳黑板報及手抄報的優秀作品展示活動。

6.邀請洋墩派出所幹警來校對師生進行一次法制教育。

總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恆地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻

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