“我們要做雷鋒式的好少年,在這陽光燦爛的春天,高舉鮮紅的旗幟,立下偉大的革命志願.熱愛集體,毫不利己,專做好事,不怕困難,毛主席的教導永不忘,雷鋒叔叔活在我們心間.他是我們的好榜樣,鼓舞我們永遠向前,永遠向前! ”聽著這熟悉的旋律，雷鋒，一個名，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一箇中國人的實踐準則，使每一箇中國人所崇尚的。
今年，伴著如夢班的春天，我們學校開展了學雷鋒月的活動。我們班也不例外，大家都對此十分的熱情。為了不影響大家的學習，我們班的團支書決定，在班上選出6名同學作為我們團支部的代表去進行實踐活動，並把活動後大家一起交流和總結。這個方案也得到了班主任的同意。說幹就幹，在週末我們就決定出去學習雷鋒，做好事。有人提議，去探望孤寡老人，可是聽說有的班級已經去過;有人建議，去賣報紙，並將所得的錢都捐給需要用錢的人，可是效果不會很好。大家議論紛紛，最後我們決定去清掃一下我們校園的周遍環境——水果湖步行街。去清潔周邊環境，與我們的美麗校園也相得益彰。
沒有猶豫，也沒有怕丟面子。我們所有的同學都同意這項決定，體現了同齡人少有的大方。為了不影響班級的平日生活的正常順序。我們決定自備一次性的手套和塑料袋。在春風陣陣中，我們踏上了實踐活動的路途。
剛開始在水果湖步行街上，我們看到了一個白色塑料袋，從垃圾桶的上方被風吹了下來。行人們都紛紛為它“讓路”這大家有些不知所措了，覺得有些不好意思去撿。這時候，班長說，你們不撿，我去。又不髒怕什麼，那些路人你們也不認識。學雷鋒做好事，難道是看到那些髒的就視而不見嗎?!這如果是，那我們開展這個活動又有什麼意義呢?!說完，班長就去了。也許，我們是被班長的話所感動了把。沒有人笑他，我們都覺得自己很慚愧。一箇中學生，居然連垃圾也怕。雷鋒叔叔當年做好事的時候，被那麼多的人不理解，甚至遭到了嘲笑，可他依然做下去，沒有怨言。在他的日記裡，記載的是他的無私和默默無聞的奉獻。不知不覺，我們都低下了頭。這時候，團支書說：“我們不活動了嗎?!都在這裡傻站著幹什麼。”打破了僵局，我們有繼續開展了活動。沒有了先前的膽怯和不好意思，大家都兩兩一組積極的分頭進行活動。有的垃圾被行人踩爛了;有的垃圾上面還爬著螞蟻;有的…有的…，可是沒有同學說辛苦，也沒有同學埋怨。我們忽然想到平時當你走在乾淨的街道上時，你曾想過這樣的環境是誰創造出來的嗎?也許你從沒在意過;或許有時候你還把手中的垃圾隨地亂拋亂扔，卻沒有意識到有人在你身後默默地、辛勤地、無怨地替你收拾這一切。今天，我們終於瞭解了那些清潔工阿姨們的辛苦。若沒有親自動手體驗還真不敢相信，原來看似乾淨的街道邊的草叢中竟然有那麼多垃圾，當大家聚在一起的時候，竟相視而笑，大家的衣服上都有揀垃圾的痕跡。手裡的成果都是滿滿的垃圾。
聽說，剛獲得“雷鋒奉獻獎”勞動委員張柳陽同學，為了撿掛在小樹叢中的一個煙盒，竟摔在了泥土上，和大地來了一個親密接觸：“要做，我們就要做到最好!”這位“雷鋒”向我們解釋。沒有人笑他，他那白襯衣上的泥，顯得格外的刺眼。可是，這卻是我們最好的禮物。當我們把幾袋垃圾放進高高的“綠桶”時，我們都如釋重負地嘆了口氣!可回頭望望那整潔乾淨的街道，我們彷彿感覺值得，我們的汗水，我們看見了最美的街道。行人們似乎都在微笑。
我們都決定，以後再也不亂扔垃圾了。清潔工人真的很不容易。我們感到他們的偉大，每天周而復始的清掃街道，為我們的生活環境勞動。他們是用怎樣的心情來開啟我們的城市，我們的家?!勞動做完了，我們似乎有些難捨難分，似乎都想多看一眼我們的成果。於是，我們就到了兒童公園，大家紛紛爆料今天活動中的趣文，都笑得合不攏嘴。討論以前的團日活動中的故事，以及我們以前是如何學習雷鋒的。我們班的勞動委員還給我們講了雷鋒叔叔那些鮮為人知的故事，讓我們對雷鋒叔叔有了更多的理解。對他，多了一份崇敬，多了一份緬懷。
離開的時候，我們在路上看到“不協調”，我們像是條件反射一般，就直接拾到並扔進垃圾桶裡面去。都覺得，像是一種責任，也是一種義務。經過了今天，我們都覺得自己有所改變了呢!最起碼，我們懂得要尊重別人的勞動成果。
夕陽的餘輝照耀者我們，活動在不知不覺中就結束了。……事後有的同學說，我們的活動太過單調也太老套;有的同學打趣道步行街上有清潔工，我們搶他們的飯碗。可是我們自己知道，對於生活我們，我們有了新的改觀。真的是，親身體驗，只有自己才知道。同時，我們為自己生活的環境做了自己的一份貢獻。另一方面學雷鋒，不只是做一件好事就結束了。但通過今天，我們在平常的生活中我們做好事，將好事進行到底有了一顆向雷鋒叔叔學習的心。這才是真正的收穫。不是嗎?我們都很受益匪淺!
國小學雷鋒活動月活動總結雷鋒活動總結範文（2） | 返回目錄3月5日，是孩子們永遠記住的日子。五十餘年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。我校少先隊開展“傳承雷鋒精神，做有道德的人”主題活動，取得了可喜的成效：
一、召開全校動員大會，營造學雷鋒氛圍。
三月伊始，學校召開了“把握時代脈搏，學習雷鋒精神，爭做節能好學生”動員大會，各中隊積極響應少先隊大隊部發出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、出黑板報、舉行中隊活動、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。以雷鋒精神為座標，大興做好事之風，在校園中開展互助和幫扶活動，從學習、生活、思想等方面進行互幫互助。在全校範圍內形成團結互助、積極向上的良好氛圍，構建和諧校園。
二、組織學雷鋒活動，讓雷鋒精神綻放。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。三月份的每個星期五，學校的“學雷鋒志願服務小組”來到社群進行清掃活動，並受到了社群居民的一致好評。這種活動我們學校要經常性的開展下去。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。
雷鋒活動月活動開展以來，各中隊湧現出了一大批雷鋒式的好少年。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚廣大。為此，各大隊通過各種形式表彰“活雷鋒”，樹立學雷鋒的典型，使雷鋒精神在日常生活中不斷得到弘揚。活動期間，拾金不昧的現象層出不窮，校園內主動拾起垃圾袋的同學也多了起來，校園看不到垃圾更突顯了校園的美麗。這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
四、召開“學雷鋒”主題班隊會。
通過主題班隊會活動，讓學生以雷鋒精神為榜樣，做到知行統一。各中隊做了精心的準備，以多種形式歌頌雷鋒，並落實到自己的行動中去。會後學生寫了自己學雷鋒活動的心得體會。
五、開展“學習雷鋒·關愛老人”志願活動。
尊老、敬老是中華民族的傳統美德，是促進社會和諧發展的重要力量。3月28日，xx國小組織教師、學生代表到第三人民醫院慰問老人，陪他們聊聊天，送些賀卡，表演小節目，幫助做手工等，做一些力所能及的事，為老年人獻上自己的一份愛心，使孤寡老人們感到社會對他們的關愛。引導學生以實際行動傳播尊老、敬老的社會新風尚，為裡村國小精神文明建設貢獻力量。
學雷鋒活動月雖然即將過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中紮下了根，並不斷引導著同學們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神，使雷鋒精神永放光芒，校園一派欣欣向榮的景象，讓校園處處綻放雷鋒之花！
班級學雷鋒活動總結雷鋒活動總結範文（3） | 返回目錄今天是3月5日，我們一行十餘人來到了位於中街附近的大南二國小進行學雷鋒宣傳活動。我與三班長一組負責六年二班的工作。
走進教室，班裡共有二十多名國小生。由於國小的電腦與我們的裝置不相容，所以之前所準備的ppt並沒有用上，我們開始了與學生間的直接對話。很容易看出，現在的國小生對雷鋒並沒有太多的深入瞭解，我問：“誰知道雷鋒的身高”，而當我公佈答案的時候，所有的學生都在詫異。我告訴他們：能力越大，責任越大。幾年以後，他們也會成長並超過雷鋒的身高，那麼也就意味著他們會擁有更多的能力，那就更要對社會、對身邊的人和事儘自己力所能及的幫助。
孩子們都很可愛，對我們江蘇的雷鋒的故事都表現出了極大的興趣，他們自己也開始在下面悄悄的討論，同時有的學生組織秩序繼續聽講。我們每說一件雷鋒的經歷、雷鋒的遭遇同學們都會發出感慨。而對雷鋒的故事更是無比敬仰。[蓮 山 課件 ]有的學生向我們介紹班級裡的一些好人好事，讓我們也認識到了：孩子們都有一顆善良的心，他們擁有美好的未來，這些00後的心靈也是那樣純潔。有些孩子天真地問我：哥哥，雷鋒長得什麼樣子啊？我回答他們說：雷鋒很平凡，就好象人群中的一粒微塵，但是他確是思想和行為上的巨人。雖然雷鋒沒有那樣與精神同樣高大的身軀，但是同樣用他偉大的精神影響了全中國半個世紀，未來仍會是學習雷鋒的時代，未來的社會風氣建設，也要靠你我和我們所共同影響下的他。
不知不覺幾十分鐘就結束了，在輕快的節奏下，我們和國小生們一起再次接受了雷鋒精神的洗禮，再一次地為雷鋒所感染，為之所感動。在離別時，國小生們都要我們再給他們多講一些雷鋒的故事，我們邀請他們來到我們的建大，我們的雷鋒學習重點基地參觀，期待日後的相遇。
這次對國小生們的接觸，對我的觸動很大。以前我一直以為現在的社會已經是雷鋒精神迷失的社會，一切都要重新向人們宣揚，重新燃起對學習雷鋒的熱情。可是我錯了，善良還是在我們的生活中主體的存在，這些國小生就是最好的例子，也許他們還不知道雷鋒精神是何物，但是在他們的生活中用行動去證明了助人為樂的不變本質。
作為入黨積極分子，我感謝黨支部給我的這次鍛鍊的機會，希望還能繼續參加以後的類似活動。我會在參與中持續改變人生觀，昇華自己的思想，更加熱愛我們偉大的黨，做一個有利於人民的人，將有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。我願做雷鋒的傳人，幫助身邊每一個需要我的人。
學雷鋒活動總結雷鋒活動總結範文（4） | 返回目錄我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。 3月6日上午，我們班同學在滬東街道清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學們不怕累，不怕髒，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現了雷鋒精神，把雷鋒 精神在社會生活中傳播 。
十分鐘隊會上，我們進行了“ 我來講一個雷蜂的故事”的比賽活動，使同學們更進一步規範自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的國小生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落後的同學，提高全體同學的積極性和成績。
在這些活動中，班上湧現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班幹部，像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等，他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望在以後的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽
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