為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念，積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，現將活動內容如總結下：
1、回顧光榮歷程，堅定青春信念知識學習活動
為滿足少新隊員瞭解中國共青團的發展歷程和取得的突出成績的要求，柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史，引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯絡，黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結在黨的周圍，展示青春風采。
2、理想與責任主題徵文活動
結合少年兒童的成長特點，結合特色五四主題教育活動，緊緊圍繞習近平同志的我的中國夢主題活動，開展理想責任主題徵文活動。培養學生愛國熱情，對學生進行愛國主義教育和責任教育。
3、放飛希望，成就夢想中國夢主題班隊會活動
深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知，以全面貫徹黨的教育方針，引導學生理解實現國家富強、人民幸福的中國夢內涵，培養同學們對社會主義祖國的樸素感情。
少先隊組織依託紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌，著力推動用實現中華民族偉大復興的中國夢培養學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。
通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果；同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。
“我與祖國共奮進”今年是五四運動第九十六週年，九十六年前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。
我學校於20--年5月4日開展了已“傳承五四薪火，展現青春風采”為主題的紀念五四青年節活動。號召大家傳承和發揚五四運動的光榮傳統，以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”為內容結合開展組織建設活動，集中進行各種社會服務和社會實踐活動。在活動過程中，各班馬上組織了具有各班級特色的班會。回顧總結，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內容有："關注國家發展，當代學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷"，"如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學'的精神"，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯絡在一起"等，最後結合實際談談自己的感想。會後，大家紛紛表示，通過這次活動，重溫了"五四"運動的歷史知識，從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發了大家的責任感和使命感。
展現我院青年學生朝氣蓬勃，奮發進取的精神風貌，構建良好的交流互動平臺，提高我院學生的綜合素質。在院團委的領導下，我們院學生會承辦了以“紀念五四愛國運動”為主題的圖片展活動。
我們院學生會經過開例會討論，決定主要由我們文藝部和宣傳部負責本次活動。決定下來之後，我們兩個部門進一步討論，在談論中我們自己發現要組織一個活動必需要團結合作。因為在討論中我們意見常常不統一，總是有這樣或那樣的分岔，最後弄了好久才統一意見，統一意見後才開始分配工作任務。
我們是這樣安排和分配工作的：
在活動前期，我們先把工作分配到各個部門，並分配我們文藝部的人進行監督工作各項工作進度，確保按時完成前期任務。我們文藝部負責活動策劃書，並保證得到學院領導的批准;還要蒐集和製作關於五四運動內容的圖片，並貼上在硬卡片上，做好當天懸掛的準備;我們還要蒐集革命歌曲，並刻制到CD上，為五四當天可以播發渲染氣氛。宣傳部負責前期活動宣傳，出製作板報並負責貼上。祕書部主要負責活動用品及活動橫幅。學習部負責五四運動知識競答活動的問題及答案。其餘部門做作為機動人員，配合各個部門的工作。
我們在五四活動當天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部門沒有完成工作，塬因是有些部門沒有分配好工作，沒有把工作分配到個人身上，他們都認為對方做了，到頭來才知道沒有人做，導致沒有完成任務。我們也有責任，沒有真正的抓好工作監督，這是我們工作的疏忽，沒有及時的提醒。在活動當天也出現了點問題，由於當天老師也組織各系學生會進行五四遊園活動，是當天才決定辦的，所以沒有得到訊息，我們的活動就會與老師的活動有衝突。知道訊息後我們找到主席團詢問後，我們也知道變通了，這都是為了宣傳五四愛國運動，大家和在一起也是一樣的，只不過我們的活動會少一些。我們就改動了策劃的部分內容。
在活動中，我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前就準備佈置好現場。活動的第一項是組織各個系學生會，社團代表，各班班長及團支書進行五四愛國宣誓。在集合後就分發“紅絲帶”並要求戴在右手腕上，這樣給我們一種鼓舞的作用，也是標誌我們的愛國熱情。戴好後，是到弘揚五四愛國精神環節，我們全體在場人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢後，第二項是簽名，我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成後，我們的圖片展正式開始，我們部門還在現場播發紅歌，渲染活動氣氛，以達到鼓勵的作用。在圖片活動旁邊，我們還有幹事在旁邊做圖片介紹，以到達更好宣傳效果。
對此次活動的感想是我們班為進一步弘揚“五四”精神，引導廣大團員青年深刻認識和全面瞭解建黨96年的偉大曆程和輝煌成就，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，我們信管第一團支部為此作了比較充分的準備。
在活動開展的前期階段，我們班進行了比較積極的討論，我們對這次團日活動給予了相當大的重視。對於活動所要開展的內容，我們組織了班級各班委進行討論開展活動的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見，積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動能夠正常和順利的進行奠定了基礎。同時，在活動開展的前期階段，我們對每一班委都部署了相關的任務，以確保我們這次活動能夠順利進行。在活動開展的過程當中，同學們都積極準時到達指導教室，在教室中，大家的十分認真地聽著演講人所做的演講，通過演講，使同學們瞭解到五四活動的現實意義。此外，我們還通過觀看愛國影片，來增強同學們的愛國精神。在紅歌隊上場齊唱紅歌時，紅歌隊的隊員們滿懷激情，高唱“光榮啊，中國共青團”，將愛團，愛國的精神融入了歌詞當中。歌唱後，同學們熱烈地鼓掌。在最後由本人演唱了“傳奇”，結束了本次的五四活動。
如果將活動的主旨歸結為兩個詞，那一定是“參與”與“收穫”。通過活動和遊戲所收穫的知識，也許更能讓人記憶深刻。結果優劣，遊戲成敗，這些都不是最重要的;活動只是一個途徑，一種過程，能通過活動讓同學們從中學到些什麼，才是我們的目的和初衷只要參與了，就一定可以有所感悟;活動的目的並不在於輸贏，而是讓大家在潛移默化中，將不能忘卻的歷史牢牢銘記，將來之不易的現在好好珍惜，對即將到來的世博會，時刻準備著以主人翁的姿態迎接八方來賓;並且為大家提供一個提升自我素質，培養團結協作精神,磨練意志品質的機會，使同學們鍛鍊能力，開闊眼界，豐富閱歷，增長見識，實現對自身的一次飛躍。
青年強則國強，青年有望則國家有望。胡在20xx年的五四青年節上，對青年人提出四點希望：“希望同學們把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，希望同學們把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，希望同學們把深入實踐作為成長成才的必由之路。希望同學們把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。”這次的五四主題活動，正是把這些作為一個舉辦的宗旨，讓大家玩時感悟，樂中收穫，將或許嚴肅的主題以一種輕鬆的方式表現出來，既能讓同學們玩得愉快，也寓教於樂，使大家提高愛國、愛黨、愛團意識和社會責任感，掌握知識，提高素質，朝著一個合格的新世紀青年的方向不斷邁進。
最後,是大家各自發表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視訊學到了什麼,以及今後如何發揚五四精神,自己肩負的歷史責任!
當祖國處於生死存亡的時候，當人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承，梁啟超先生曾說過：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應是一種精神。
通過這次五四活動，我認識到作為當代青年應當認真弘揚五四精神，將五四精神永遠傳承下去，從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。同時，通過開展這次五四活動，增進了我們班集體的凝聚力以及向心力。這次活動之後,我們班第一支團支部的團員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負的歷史責任!
【活動收穫】
1.活動內容比較豐富，讓大家玩時感悟，樂中收穫，將或許嚴肅的主題以一種輕鬆的方式表現出來。
2.這次活動，加深了同學們對五四青年節的理解，將五四的精神發揚下去。
3.同時，活動也大大調動廣大團員的積極性，增強了班級集體的凝聚力。
【活動不足】
1、由於今天的天氣原因，使我們班原定的一些在戶外的活動不能展現出來20xx年五四青年節活動總結預設。
2、由於今天下雨，有一些同學有遲到現象，導致了我們活動推遲了十多分鐘左右才進行。3.在活動進行的過程當中，雖然有班委在維持秩序，但還是出現了一點小小的混亂。
為深入貫徹落實黨的xx大和團的xx大精神，引導廣大團員青年繼承和發揚“五四”愛國、進步、民主、科學精神，激勵我鎮團員青年為建設美好貢獻青春力量，我鎮共青團從4月到5月開展了以“弘揚五四精神，展現青春活力”為主題的系列活動。現將活動開展情況總結如下：
一、早謀劃促工作推動4月初，鎮團委領導班子召開團委會議，研究討論鎮團委第二季度工作計劃，對“五四”活動進行了重點安排。制定《共青團鎮委員會迎“五四”系列活動方案》，及時向鎮黨委政府彙報，得到了鎮黨政領導的重視與支援。
二、精組織促活動實效一是開展了“黨旗團旗飄田野”助農耕生產活動。在得知繁榮村1組村民楊德富家庭貧困，一人在家照顧孫女，兒子常年在外打工，油菜成熟卻苦於無勞動力搶收的情況後，4月29日下午，我鎮黨員義工隊和青年志願者服務隊迅速行動，深入該家庭開展幫扶活動，解其燃眉之急。二是開展了“黨旗團旗耀賽場”動感籃球賽活動。組織我鎮青年籃球隊與**國中籃球隊共打“籃球友誼賽”，釋放了青年幹部們的工作壓力，培養了他們的團結協作能力。三是開展了“黨旗團旗迎五四”趣味體育活動。組織全體鎮機關幹部參加趣味體育活動系列比賽，加強了幹部間的交流合作，培養了其溝通協作能力。趣味體育活動分為團體比賽和個人活動，團體專案包括“同心協力向前走”（三人四足）、“夾彈珠”、“螃蟹背西瓜”；個人專案包括“象棋爭霸賽”和“兵乓求過河”。每個專案設定一、二、三等獎領取獎品。通過系列活動的開展，融洽了黨群關係，傳遞了正信正能，提升了服務能力，進一步展現廣大黨員幹部和團員青年的青春活力。
三、廣宣傳促活動影響在黨建帶團建的背景下，本次“五四”活動把黨組織與團組織有力結合起來，除了團員青年積極參加活動外，更多的黨員幹部也加入其中，擴大了活動的影響力。
今年是五四運動96週年，為深入學習貫徹黨的xx大、xx屆三中全會和系列重要講話精神，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，激發青年的工作熱情。5月4日，高峰鄉團委組織全體青年幹部開展以“弘揚五四精神，展示青春風采”為主題的系列紀念活動。
本次活動的主要內容有三項：
一是開展革命愛國主義教育。青年幹部參觀了新四軍四支隊政治部舊址―韋家大屋和新四軍皖西革命紀念碑，緬懷先烈，祭奠英靈，深刻思索，為努力建設“美好高峰”努力奮鬥。
二是開展“學習雷鋒、奉獻愛心、志願者在行動”的志願服務活動，組織青年幹部到高峰敬老院看望孤寡老人，為他們帶去豬肉、大米、豆油等慰問品，並打掃敬老院衛生環境，與他們談心，讓孤寡老人感受到“大家庭”的溫暖。
三是貫徹落實共青團《舒城縣“三線三邊”環境治理志願服務活動方案》，組織動員青年幹部開展“三線三邊一點一地”環境治理集中志願服務活動，在山河路集鎮沿線清理垃圾，並向沿線居民宣傳環境治理，引導他們養成文明健康的生活習慣、行為方式和良好的公共環境衛生意識。
在活動總結座談會上，鄉宣傳委員蔣業生指出廣大青年要堅定理想信念，勇擔時代重任;要堅持終身學習，煉就過硬本領;要密切聯絡群眾，全心全意為民服務。青年幹部就共青團活動開展，學習貫徹黨的群眾路線等話題進行了交流討論。
今年是“五四”運動96週年，也是共青團建團93週年。為深入貫徹落實黨的xx大和團的xx大精神，引導廣大團員青年繼承和發揚“五四”愛國、進步、民主、科學精神，激勵我鎮團員青年為建設美好貢獻青春力量，我鎮共青團從4月到5月開展了以“弘揚五四精神，展現青春活力”為主題的系列活動。
現將活動開展情況總結如下：
一、早謀劃促工作推動4月初，鎮團委領導班子召開團委會議，研究討論鎮團委第二季度工作計劃，對“五四”活動進行了重點安排。制定《共青團**鎮委員會迎“五四”系列活動方案》，及時向鎮黨委政府彙報，得到了鎮黨政領導的重視與支援。
二、精組織促活動實效一是開展了“黨旗團旗飄田野”助農耕生產活動。在得知繁榮村1組村民楊德富家庭貧困，一人在家照顧孫女，兒子常年在外打工，油菜成熟卻苦於無勞動力搶收的情況後，4月29日下午，我鎮黨員義工隊和青年志願者服務隊迅速行動，深入該家庭開展幫扶活動，解其燃眉之急。二是開展了“黨旗團旗耀賽場”動感籃球賽活動。組織我鎮青年籃球隊與**國中籃球隊共打“籃球友誼賽”，釋放了青年幹部們的工作壓力，培養了他們的團結協作能力。三是開展了“黨旗團旗迎五四”趣味體育活動。組織全體鎮機關幹部參加趣味體育活動系列比賽，加強了幹部間的交流合作，培養了其溝通協作能力。趣味體育活動分為團體比賽和個人活動，團體專案包括“同心協力向前走”(三人四足)、“夾彈珠”、“螃蟹背西瓜”;個人專案包括“象棋爭霸賽”和“兵乓求過河”。每個專案設定一、二、三等獎領取獎品。通過系列活動的開展，融洽了黨群關係，傳遞了正信正能，提升了服務能力，進一步展現廣大黨員幹部和團員青年的青春活力。
三、廣宣傳促活動影響在黨建帶團建的背景下，本次“五四”活動把黨組織與團組織有力結合起來，除了團員青年積極參加活動外，更多的黨員幹部也加入其中，擴大了活動的影響力。同時，活動開展後積極向上級部門報送資訊，在青年網站和新聞網站均有我鎮開展“五四”活動的新聞，宣傳面得到進一步提升。
為了紀念建團95週年、“五四”運動98週年，上海分公司全體團員在公司團委和專案領導的關心下，在5月4日這天，組織全體青年團員參觀了上海龍華烈士陵園。
龍華革命烈士陵園位於上海市龍華路，這是一個以革命傳統教育為主的紀念地，現為全國重點文物保護單位。陵園設紀念瞻仰區、烈士墓區、遺址區、地下通道與就義地、碑林區、青少年教育活動區、幹部骨灰存放區和遊憩區八大功能區。在這個屬於我們青年團員的日子裡，我們帶著沉重的心情來到這裡一一參觀了陵園的各個區域。在烈士紀念館裡，我們看到了當年烈士們鬥爭中用到的器械，他們穿著的衣物以及用過的工作和生活用品，看到了當時的生活和工作環境，彷彿親臨了那個戰爭年代，體驗到了他們革命工作的的艱辛。很多犧牲的戰士都是十幾歲的青年團員們，都是比我們還小的年齡裡，為了革命鬥爭失去了自己的年輕的生命，正是他們的英勇犧牲，才換來了我們今天的美好生活。在烈士墓區，我們敬獻了花籃，向革命先烈們致敬。大家都向革命先烈們深深的鞠躬，表達我們的敬仰之情。
我們是幸福的一代，是他們讓我們有了現在的美好生活，生活在這個美好的時代裡，我們應該以這麼英勇的青年烈士們為榜樣，為我們生活的這社會為我們的工作的企業做出自己的貢獻。我們青年團員是我們企業的生力軍，我們應該衝在自己崗位的最前線，用我們的青春、激情和滿腔甘於奉獻的熱情為我們的企業為我們的社會做出自己的貢獻。
目前我們上海分公司各條線均處於收尾階段，但是我們青年團員們依然以高度的工作熱情堅守在自己的工作崗位上沒有懈怠。白天，工程部幾臺影印機在不停歇的工作著，資料員在不停的趕著竣工資料;夜裡，在世博段軌道交通專用聯絡線隧道中，有我們青年團員在為我們世博會保駕護航工作著。通過這次活動，讓我們青年團員的心更緊密的連線到一起，我相信在未來的工作中，我們青年團員一定會發揮我們自己的熱情，投身到工作當中，為我們的企業奉獻自己的力量。
一、活動主題：“青春激揚，歌聲嘹亮，紀念紅五月”。通過學習傳唱革命歌曲和歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放的優秀歌曲，對學生進行生動有效的愛國主義、社會主義和集體主義教育，引導和幫助學生樹立堅定的理想信念，提高綜合素質。
二、比賽時間：20xx年5月初(具體時間另行通知)
三、地點：新宿舍樓前
四、參加人員：全校學生
五、參賽方式：以班級為單位參賽
六、參賽歌曲：各班參賽歌曲為兩首。其中《光榮啊，中國共青團》為必唱歌曲，另一首歌曲自選(可由推薦曲目中選擇或另選)。
歌唱要求是：(1)參賽曲目內容健康向上，歌頌黨，歌頌祖國，歌唱美好校園生活等，具有較高思想性。(2)歌曲的處理要符合合唱標準——兩個或兩個以上的聲部，合唱音響協調(均衡、協和)統一，咬字吐字清晰、準確。(3)服裝、隊形整齊統一。(4)演唱形式豐富多樣，富有創新性和藝術性。(5)精神飽滿，富有激情。緊扣時能表現當代中學生蓬勃向上的面貌。
七、獎項設定：本次比賽設一等獎2個、二等獎2個、三等獎3個、優秀獎若干。獲獎班級頒發獎狀與獎金。
八、比賽評分標準和評獎方式：
1.歌詠比賽獎評分標準：(10分)
評分標準：(略)
評分細則：
1、入場、退場有序，颱風端正，加0.1—0.3分。
2、演唱具有很強的感染力，能帶動場下觀眾，互動效果好加0.1—0.3分。
3、各參賽隊應推選指揮1名，伴奏自行解決。
4、各參賽隊選手衣著應整潔美觀，樸素大方。比賽方陣式樣應整齊，有創意，具體情況各隊可自行設計考慮。
5、本著公平、公正、比賽結果有章可循的原則，實行現場打分的具體作法。
2.歌詠比賽獎評獎方式：
歌詠比賽評分組評委本著公平、公正的原則為參賽隊打分，評分時去掉一個分和一個最低分，其餘分數計算平均值(小數點後2位)即為該班的比賽得分。參賽班級的比賽得分現場公佈。
十一、其他：歌詠比賽的未盡事宜另行通知。
希望各班高度重視，積極準備，於4月29日前將本班的參賽曲目上報至班主任處。
附：指定及推薦曲目
1、紅歌會必唱曲目
《光榮啊，中國共青團》(《中國共產主義青年團團歌》)
2、推薦曲目：
(1)《沒有共產黨就沒有新中國》
(2)《大中國》
(3)《陽光總在風雨後》
(4)《紅旗飄飄》
……
推薦曲目:(略)
黨的十九大將習近平新時代中國特色社會主義思想寫入黨章，確立為我們黨必須長期堅持的指導思想。按照校團委的要求，為組織引導廣大青年深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，我院在五四青年節期間，集中開展“青年大學習”五四主題團日活動。
開展“青年大學習”五四主題團日活動，是組織引導我院學生深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的重要載體以學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為根本原則，以“四進四信”為手段和目標，開展了以下團日活動：
各班級團支部自主開展團日活動，學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，開展校園淘寶活動，爭做五四好青年與四進四信的主題班會，將創新創業與實踐相結合，踐行社會主義核心價值觀爭做合格團員。
通過開展此次“青年大學習”五四主題團日活動，用多種多樣的活動形式吸引學生參與其中，學生對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神有了更為深刻的瞭解，用實際行動響應“青年大學習”行動的號召，形成學習先進、爭當先進的氛圍。
五月到來，我們迎來了“五四”運動101週年，五月這個充滿朝氣的季節開始提醒所有的有志青年都要勇敢向上，這個就是青年節的意義所在。
彈指一揮間，人類已昂首跨進了二十一世紀，在這漫長的歲月裡，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救亡旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，我們是祖國的接班人，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就茁壯在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。
青春是什麼?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中;青春可以是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁苦無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去笨豬跳，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心於科學研究，十年磨一劍;青春還可以是紮根於邊疆，一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開採，去挖掘，去釋放，人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋，乃至於實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。
中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，凸現生命的價值。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乖長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
是的，我們在行動，在校政教處和團委的領導下學生會積極落實各項工作，學生會幹部正以青春的誓言詮釋著存在即體現價值的工作理念，綠葉子協會、小記者協會、青年志願者協會強勁推出各項活動，“書香滿校園”“學生凡語展”“校園廣播站”各大平臺紛紛提供青春舞臺……一中學子在活動，一中校園在沸騰。
青年節讓我們攜手走向更美好的明天，讓我們為更好的未來而努力拼搏，這就是青年節的意義。
五四青年節正值中國共產主義青年團建團_週年，為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念，積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，現將活動內容如總結下：
1、“回顧光榮歷程，堅定青春信念”知識學習活動
為滿足少新隊員瞭解中國共青團_年來的發展歷程和取得的突出成績的要求，柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史，引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯絡，黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結在黨的周圍，展示青春風采。
2、“理想與責任”主題徵文活動
結合少年兒童的成長特點，結合特色五四主題教育活動，緊緊圍繞“我的中國夢”主題活動，開展“理想責任主題徵文活動”。培養學生愛國熱情，對學生進行愛國主義教育和責任教育。
3、“放飛希望，成就夢想”中國夢主題班隊會活動
深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知，全面貫徹黨的教育方針，引導學生理解實現國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵，培養同學們對社會主義祖國的樸素感情。
少先隊組織依託紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌，著力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。
通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入瞭解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。
為紀念“五四”運動，增強廣大青年的社會責任感和歷史使命感，激勵青年為實現悅來鎮大發展、大跨越的目標奉獻青春力量，悅來鎮團委在“五四”期間，組織開展了一系列的活動。活動得到鎮黨委、政府的正確指導和大力支援，現總結如下：
一、號召團員青年積極參加城鎮文明建立活動
為進一步深入開展城鎮文明建立活動，營造清潔、整齊、優美的城鄉環境，我鎮團委廣泛組織團員青年積極參與城鎮文明建立活動。在“五四”期間，積極組織團員青年開展“告別陋習，從我做起”為主題的活動，採取拉橫幅、張貼標語、出板報、發放倡議書等形式進行環境衛生的宣傳，組織部分青年對集鎮環境衛生進行分段整治，引導青少年自覺樹立公共意識，充分發揮團員青年的生力軍作用，帶動全社會的廣大群眾形成“文明家園，人人有責”的濃厚氛圍。期間，共拉橫幅5條，張貼標語16條，發出倡議書600份，樹立內容為愛護環境、美化環境的標語牌2塊。
二、召開機關青年“迎五四，話發展”座談會
鎮團委組織機關團員青年在鎮蠶繭站召開“迎五四，話發展”青年座談會。座談會上，青年們紛紛發言，暢談人生理想，深化思想交流，傳授創業經驗，對如何服務黨政大局、服務社會、服務青年進行熱烈地討論。通過交流，機關青年不僅增進了瞭解，也明確了各自的責任和任務，對今後工作更好的開展發揮了重要的作用。
三、舉辦中國小演講比賽
4月27日上午，經過全鎮6箇中國小校初賽選拔出來的13名選手在悅來鎮蠶繭站展開激烈爭奪。每名參賽選手用他們精彩的表演，從不同的側面描述了祖國和家鄉六十多年的蒼桑鉅變和光輝歷程。演講激情四溢，有聲有色，博得了臺下觀眾的陣陣掌聲。最終，來自悅來鎮中心國小的張子卓、潘悅，悅來鎮中學的張相建、周敏四位選手脫穎而出，分別獲得國小和中學組的男女生第一名。
四、組織青年到敬老院慰問老人
為了弘揚中華民族尊老、愛老的傳統美德，4月30日，鎮團委組織青年志願者到悅來鎮敬老院進行慰問。志願者們帶上準備好的新鮮水果，步行來到了敬老院。老人們看見大家能夠抽出時間來看望和慰問他們很是感動，也道出了心聲，他們說：“你們的心意我們領了，很高興你們抽空來看望我們。”話語雖不太連貫，但字字卻透露出真情實感。青年們有的幫助老人拖地、擦窗、整理房間，有的給老人梳頭、陪老人聊天。通過此次活動，培養了青年奉獻社會，關心弱勢群體的高尚情操，促進青年的思想健康發展。
20--年五四青年節正值中國共產主義青年團建團93週年，為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念，積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，現將活動內容如總結下：
1、“回顧光榮歷程，堅定青春信念”知識學習活動
為滿足少新隊員瞭解中國共青團95年來的發展歷程和取得的突出成績的要求，柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史，引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯絡，黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結在黨的周圍，展示青春風采。
2、“理想與責任”主題徵文活動
結合少年兒童的成長特點，結合特色五四主題教育活動，緊緊圍繞習近平的“我的中國夢”主題活動，開展“理想責任主題徵文活動”。培養學生愛國熱情，對學生進行愛國主義教育和責任教育。
3、“放飛希望，成就夢想”中國夢主題班隊會活動
深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知，以深入貫徹十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導學生理解實現國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵，培養同學們對社會主義祖國的樸素感情。少先隊組織依託紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌，著力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。
在“五一”國際勞動節即將來到之際，按照區教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風采，激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性，讓教職工過好自己的節日，現把此次系列活動總結如下：
一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。
在“五一”國際勞動節來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放鬆，很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作
二、組織開展學習“楊愛軍事蹟”活動，加強教師師德培養。
為全面加強和提高教師職業道德和職業精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升教師道德修養和文化修養，增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神，全面激發教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習“楊愛軍事蹟”活動。教師們觀看了“楊愛軍事蹟”的錄影片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象，做讓學生
三、組織開展教學節活動，提高教師教學素養。
我校此次在“五一”國際勞動節來臨之際舉辦的第三屆教學節活動，不僅是對老師們自身專業化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它為展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺……
本次教學節盛況空前，由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個專案組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有詩意的飛揚……各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設.
可以說，以上活動依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量
為了激勵引導學校廣大團員青年堅定永跟黨走的理想信念，激發團員的認同感、歸屬感、榮譽感，讓團員回“家”，校團委決定在全校團員青年中開展紀念五四運動的系列活動，現將有關事宜制定如下：
一、主要內容
1.深入開展理想信念教育，進一步加強對團員青年的教育引導。以紀念五四運動_週年、建團_週年為契機，廣泛開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育活動，通過紀念徵文、知識競賽、演講比賽、歌詠會、報告會、座談會、紅色旅遊、主題實踐活動等喜聞樂見的形式,激發團員青年的愛國情、報國志。
2.廣泛開展實踐服務活動，進一步樹立團員青年的良好形象。緊密結合《第二師範學院黨委學工部工作要點》，堅持立足校園、輻射社會兩個層次，積極引導團員青年通過社會實踐、志願服務、社團活動等形式，在推進校園文明、和諧社會構建的實踐中展示我校青年的精神風貌。
3.認真開展先進典型表彰，進一步做好青年典型的培育選樹。抓住紀念五四活動這一有利契機，大力挖掘、培育一批先進典型，為廣大團員青年樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣。要做好青年典型和先進集體的評選、表彰、宣傳工作，積極做好全校五四紅旗團委、優秀共青團員、優秀共青團幹部、五四優秀團支部、“青春榜樣”的推薦申報和表彰工作，在全校營造崇尚先進、爭當先進、學習先進的良好氛圍。
4.積極開展主題團日活動，進一步營造五四精神的傳承氛圍。將廣泛開展五四節日文化活動作為重點，鮮明地亮出團旗、團徽、團歌等共青團的文化標誌，努力創造具有鮮明時代特點、富含時尚元素、青年廣泛參與、深受青年歡迎的五四節日文化，積極開展形式新穎、健康有益、寓教於樂、充滿活力、引領潮流的主題團日活動，如：學習系列講話精神“四進四信”活動、網路文明主題活動、學習兩會精神活動等，進一步增強共青團的向心力、吸引力和凝聚力。
5.蓬勃開展素質拓展活動，進一步提升服務青年的工作水平。進一步加強大學生素質拓展教育工作，大力推進青年科技創新行動，重點組織好20__年大學生課外學術作品競賽大賽等賽事和活動，進一步濃厚學習氛圍，優化學習環境，興起人人願學習、人人愛學習的熱潮。
二、有關要求
1.高度重視，精心組織。各學院分團委要充分認識開展紀念活動對於擴大團組織的影響力、提升團組織凝聚力、促進和加強團組織自身建設的重要意義，認真謀劃，精心組織，在落實好全校統一的紀念活動的同時，集中力量策劃出特點鮮明的紀念、慶祝活動，形成上下聯動的良好局面。
2.突出主題，體現特色。各學院分團委要結合自身實際制定活動方案，在活動安排上形成系列，縱貫四、五月份，形成持續效應和強大聲勢，在活動內容上突出主題，積極向上，讓青年人樂於參與。
3.加強宣傳，營造氛圍。各學院分團委要進一步擴大宣傳力度，善於運用大眾媒體特別是新媒體力量，做好紀念活動的宣傳工作，唱響主旋律，形成良好導向。要充分調動基層團組織的積極性，通過微博、微信、橫幅、櫥窗、黑板報等各種方式廣泛宣傳，營造濃厚的活動氛圍。要發動團員關注學工部(團委)官方微信、官方微博，參與系列話題並積極互動。
一、團委基本情況
共青團__中學委員會設兼職正書記一人，兼職副書記2人，兼職團幹3人。下設3個年級部團總支，32個班級團支部，1個教工團總支。共青團員人數約佔全校人數的60%。一年來，我校逐漸形成了以黨建帶團建，以校團委帶年級部團總支，年級部團總支帶班級團支部的工作模式和以團委組織主導、學生骨幹帶動、理論社團推進、團支部落實、廣大青年團員參與的立體式工作格局。
二、開展工作回顧
(一)構建規範的組織網路體系，夯實團建工作的基礎工程。
1、組織領導自動化。我校團委開展各項工作都得到了上級團組織和學校領導的大力支援。團委直接隸屬於學校黨支部。蔡書記、趙校長常常親力親為，悉心指導我們團委工作。各項工作只要團委書記牽頭負責，都會得到各級部的支援配合，上下齊心，齊抓共管，形成合力，見到成績。
2、組織機構網路化。新學期開始，由於人員變動較大，我們首先健全了團委會、學生會等團隊工作機構。畢業生離校，新生進校後及時在新增班級通過民主選舉建立了高一團支部組織，認真做好團員組織關係的轉接，團籍註冊和團員基本情況統計工作。為了保證組織網路的順暢執行，上至團委，下至各班團支部、團小組，都配備了各項工作負責人，使各項工作開展有了組織人事上的保障。
3、組織管理制度化。雖然今年暑假後，實驗中學國中部已併入龍城中學，在校生人數較之以前大幅度減少，但是管理工作仍然沒有放鬆，光靠我們團組織一班人的親和力是遠遠不夠的，必須以制度化建設為依託，逐步實現組織管理制度化。
自本屆團委成立後，我們陸續制定了《團幹部會議制度》、《優秀團員評比方案》、《優秀團幹評比方案》，近期又制定了《團支部評選方案》、《團校學習制度》。制度一旦出臺，就嚴格按制度辦事。比如依據《團校學習制度》招收團校團前班學員，需經個人申請，班級團支部、班主任、年級組層層推薦，經團委稽核後方可進入團校學習，修完規定課程後經過考核合格方可確定為入團積極分子。再比如依據《優秀團員、優秀團幹評比方案》，每學期都以團支部為單位對全體團員的“德”、“能”、“勤”、“績”進行考核評議，不但要評出“優秀團員”、“優秀團幹”，更要使考核成績較差的團員找到了差距，心中鳴起了警鐘。
4、本學期，我校團委成立了中學生團校，舉辦了團校開學典禮和培訓交流會。內容包括團務知識學習，形勢政策學習，理想道德學習和民主法制的學習等。
5、團委會及時書寫並上報了工作計劃和工作總結，並及時召開了團委例會。
6、做好推優入黨的工作。今年11月，我校團委通過推優入黨的方式，向黨組織又推薦了一名優秀的共青團員。
7、加強對校學生會，廣播站，文明崗工作的指導
(二)開展了一系列的主題教育活動
1、開展系列德育活動，讓學生在活動中受到潛移默化的教育。
教育之道首在立人，人立而百事舉;立人之道，首在尚德，德高而品自純。為此，我校進一步健全了德育工作領導機構，構建了德育工作體系，形成了全方位的德育工作網路。我校充分利用校內外德育資源開展了多種形式的誠信教育、法制教育、心理健康教育等活動。如三月掃墓，學雷鋒活動，四月“放飛青春”歌手大賽，五四青年節活動，請心理教師作心理健康教育講座、請優秀政治老師做一個愛國主義動員，準備在十二月份舉行十八歲成人儀式活動等。豐富多彩的德育系列活動，讓學生在活動中感受，在活動中體驗，在活動中思考，在活動中受到潛移默化的教育。
2、開展“喜迎祖國60華誕，培育民族精神”活動，讓學生在活動中體驗民族精神的偉大。
一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立於世界民族之林。我校深入貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，依據中宣部、教育部印發的《中國小開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，積極響應上級的通知，及時部署，認真策劃，在學校師生中開展了“喜迎祖國60華誕，培育民族精神”主題教育活動，讓學生在活動中體驗民族精神的偉大，感受以改革創新為核心的時代精神，活動受到了良好的效果。
(1)準備充分，宣傳到位
本學期開學初，團委制定了活動方案，通過升旗儀式、班會、團例會等途徑向學生進行有關“弘揚民族精神”、“感受新變化，喜迎國慶”的大力宣傳，組織學生收集素材，交流心得，利用校園廣播站、板報、宣傳欄等宣傳媒介，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質和表現等，營造了良好的活動氛圍。
(2)形式多樣，內容豐富
①在開學的升旗儀式上，趙校長對全體師生進行了教育講話，要求全體教職工在每週的升旗儀式上與學生一起高唱國歌，讓愛國主義教育“從點滴做起，從身邊做起”。
②在9月20日“公民道德宣傳日”到來之際，結合《公民道德實施綱要》要求，組織各班級認真學習《中國小學生守則》和《中國小生日常行為規範》，尤其是對高一新生開展軍訓和《守則》、《規範》及《泗水實驗中學學生一日常規》教育，切實加強和改進中學生行為規範養成教育的方法、途徑。
③在“九·一八”事件紀念日前，請蔡書記向學生做了“銘記歷史，復興中華”的講話，通過對歷史事實的學習，讓學生回顧歷史，記住歷史，培養學生的愛國熱情，樹立學生的主人翁責任感，從小樹立“不忘國恥、振興中華”之志。
④組織各班參加“響應時代召喚，弘揚民族精神”暨慶祝教師節黑板報評比活動。
⑤在全校學生中教唱《國歌》與《光榮啊，中國共產主義青年團》。
⑥組織高一新生觀看愛國主義影片。
(3)強化措施，深入推進
向中學生宣傳我國改革開放特別是黨的xx大以來取得的偉大成就，感受以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，增強中學生對中國共產黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同為活動的根本目的，我校特別注重這一點。我校為鞏固這次活動取得的效果，將以這次活動為契機，決定以後每年第一學期將組織一次“響應時代召喚，弘揚民族精神”的主題教育活動，形成強化民族精神教育的長效機制。通過這次活動，全校學生深刻了解了民族精神的豐富內容，感受了民族精神的偉大力量，體驗了民族精神的內涵，也正在逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感，以及為實現中華民族偉大復興做好全面準備的責任感。
3、開展“增強共青團員意識主題教育活動”，進一步增強共青團員意識。
201x年五四青年節正值中國共產主義青年團建團96週年，為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念，積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，現將活動內容如總結下：
1、回顧光榮歷程，堅定青春信念知識學習活動
為滿足少新隊員瞭解中國共青團95年來的發展歷程和取得的突出成績的要求，柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史，引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯絡，黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結在黨的周圍，展示青春風采。
2、理想與責任主題徵文活動
結合少年兒童的成長特點，結合特色五四主題教育活動，緊緊圍繞習近平同志的我的中國夢主題活動，開展理想責任主題徵文活動。培養學生愛國熱情，對學生進行愛國主義教育和責任教育。
3、放飛希望，成就夢想中國夢主題班隊會活動
深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知，以深入貫徹xx大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導學生理解實現國家富強、人民幸福的中國夢內涵，培養同學們對社會主義祖國的樸素感情。
少先隊組織依託紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌，著力推動用實現中華民族偉大復興的中國夢培養學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。
通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入瞭解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。
為紀念五四運動九十九週年，弘揚“五四”運動的光榮傳統，弘揚愛國主青義、集體主義精神，營造良好的文化氛圍，豐富校園生活，激勵青年具有積極向上、樂觀進取的精神品質，特舉辦“五四”系列活動。
一、學習先進，談感想
結合黨的群眾路線教育實踐活動，組織全鎮青年幹部觀看電影《焦裕祿》談感想，他簡短而不簡單的生平，為我們樹立了現實而光輝的榜樣。他將個人追求與黨的事業相結合，在工作崗位上無私奉獻，通過奉獻將知識和活力轉化為創造力，是當代青年的楷模。對焦裕祿同志事蹟的學習是對我們的啟迪，他的人生為我們展示了在當今浮躁的社會，作為的青年工作者應當如何樹立崇高理想並付諸實踐。
二、參觀產業園區
鎮團委組織團員、青年實地參觀了獼猴桃園區和竹蓀園區，對鎮黨委、政府為農民增收發展有了新的認識，同時確立了自己在我鎮經濟發展中的位置和方向，以點帶面帶動全鎮農民勤勞致富。
三、舉辦了法制宣傳教育活動
根據縣委依法治縣方針，鎮團委結合實際，在街道、學校懸掛法制宣傳畫，加強對青年、團員的法制教育，並請局法所、派出所到校開展法制公開課，在當今這個社會，不懂法就等於是文盲，只有加強法律意識，才是新一代青年應具備的基本條件。
四、舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班
為進一步加強團員意識教育，增強新團員的光榮感和責任感，5月4日，我鎮學校團委利用“五四”青年節這個契機舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班。通過入團宣誓儀式及團課學習，全體同學都經歷了一次心靈的洗禮，一次嚴肅而莊重的愛國主義教育，增強了青年團員的使命感和責任感，強化了集體主義觀念和為他人服務意識。全體參與的同學均表示以後以團員的標準嚴格要求自己，牢記入團誓詞，用自己優異的成績來履行誓詞，繼承和發揚共青團的優良傳統，保持團的先進性，成為嚴守紀律的模範、勤奮學習的模範、熱愛學校的模範，不斷進取，自強不息，爭取成為德才兼備的人才。
五、開展紀念“五四”文藝匯演
在團歌中，在緩緩升起的團旗，永福學校“五四”文藝匯演拉開帷幕，表演過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、巨集亮的美妙歌聲，以及極具創意的舞蹈，抒發了同學們的愛國情懷，舞出了學生們的熱血青春，整個現場的氣氛活躍，高潮迭起。
今年5月4日是“五四”運動xx週年暨中國共-產主義青年團建團xx週年的紀念日子，為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，臺山市育英中學團委舉行了20xx年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。
5月4日下午，校團委組織七年級、八年級年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現場，與全校千餘名青年學生共同慶祝五四青年節。
宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團員向新團員們佩戴上團徽，標誌著新團員正式成為一名光榮的共青團員，緊接著所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領下，面對莊嚴、鮮豔的團旗進行莊重宣誓：“我志願加入中國共-產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導……為共-產主義事業而奮鬥!”，宣誓聲響亮、激昂，充分展現出新團員的自豪、青春與力量。
張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，並向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成為一名優秀的共青團員，並勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發向上，樹立全心全意為人民服務的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發向上、努力拼搏的精神洗禮。
最後，新團員在江澤彬書記的帶領下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。
為傳承民主、科學、進步、愛國的五四精神，彰顯金隅青年奮發有為、健康向上的精神風貌，金隅集團團委值此五四運動92週年之際引領各級團組織以“青春聚力崗位建功”為主題，開展了具有時代特色與鮮明主題的系列活動。下面是這次開展五四青年節紀念活動的總結，希望大家喜歡!
各企業團組織緊密圍繞集團團委“青春聚力謀發展崗位建功譜新篇”的五四倡議書精神，結合自身實際，用心策劃、悉心籌備、精心組織，以高度的熱情開展了形式多樣的五四青年節活動。有的認真分析當前中心任務，環繞大局、科學謀劃，充分發揮生力軍和突擊隊作用，組織團員青年深入一線，開展技能比武、廠容廠貌美化等活動;有的搭建溝通平臺，以貼近青年、貼近時代、貼近生活為主線，與同級黨組織一同瞭解員工訴求、傾聽員工心聲、解決員工困難，開展了傾聽、懇談、意見徵集等凝心聚力活動;有的銳意進取，求新求變，開展了紅歌話劇匯演、原創詩詞徵集、時裝秀表演等形式新穎、寓教於樂、深受廣大青工歡迎的主題活動。各級團組織以飽滿的熱情、昂揚的活力、實幹的精神和創新的意識，提振精神，奮發有為，以實際行動彰顯了金隅青年“八個特別”的人文精神，以實際行動踐行了青春先鋒的時代稱號，為五四精神的薪火相傳和集團又好又快的發展作出應有貢獻。
一、心存高遠、永攀高峰，做有激情、能奉獻的青春先鋒。
金隅商貿公司團委以工作會的形式，傳達了集團團委發出的“青春聚力謀發展，崗位建功譜新篇”的倡議書精神，號召廣大團員青年立足崗位，奮發有為，爭當有思路、有追求、有激情、能奉獻的青春先鋒。同時各分屬團支部積極開展各種主題活動，新科公司團支部召開“弘揚五四精神，獻身企業發展”主題座談會;金隅家居團支部召開“向先進看齊向優秀學習”青年座談會，以創先爭優為切入點樹榜樣、推先進，號召廣大團員青年爭做建功立業的排頭兵。太行和益公司團委在狼牙山愛國主義教育基地開展了以“尋紅色記憶展青年風采”為主題的登山活動，為緬懷先烈，團員青年觀紀念展覽、憶英雄足跡。在登山過程中，大家積極發揚團結協作、不怕苦累的精神，互助互勵，重溫先烈們在革命年代的艱苦歷程，親身感受革命先輩的抗日壯舉和精神財富，激發團員青年在成長道路上堅忍不拔、立志成才的激昂鬥志。
二、修身自強、養德立業，做能理解、能融合的青春先鋒。
琉璃河水泥公司團委以感恩、珍惜為主題，開展了“致母親的一封信”活動，活動通過傳統的書信通訊，以樸實的言語、真摯的情感，向近百位青年職工的母親寄去慰問信，表達了公司團委對長期以來不辭辛苦、不顧相思、不圖回報，關心支援子女工作，為青年成長進步、為琉水發展壯大默默奉獻和付出的諸位母親的節日問候與美好祝福。此次活動旨在弘揚敬老愛老的傳統美德，使廣大團員青年銘記母恩母愛，引導廣大團員青年用真心和行動來回報母親、回報企業、回報社會。大成物業公司團委組織團員青年來到北京八達嶺長城開展“登長城展風采”主題活動，活動包含攀登長城、學習黨團知識等內容，同時充分響應綠色北京、綠色青年的低碳生活理念，團員青年自發在登山路上撿拾垃圾、保護古蹟，對遊人宣傳綠色環保、低碳出行等公益理念，公司團委引用溫總理對青年提出的五點希望，號召廣大青年要做有理想、善學習、講道德、要自立、勇奮鬥的新時期青年人才，鼓勵大家努力工作，奮發圖強，努力成為可堪大用、能負重任的有用之材。
三、刻苦鑽研、善於創新，做有思路、有追求的青春先鋒。
北裝公司團委組織動員團員青年中的文藝骨幹，編排策劃了情景劇《行駛在紅土地上》。劇本選材來自北裝公司喜來登專案員工的真實經歷，反映了北裝人在工程進行中面對選擇、面對困難，毅然決然用奉獻來作答、用付出去實踐，在紅土地上譜寫出一支支愛崗奉獻、紮根北裝的青春之歌。在劇本的創作和節目的排練當中，青年演員們認真研討劇本、仔細揣摩角色，每一次討論、每一次排練都有所斬獲。劇本故事來源於北裝公司喜來登專案部的真人真事，保持生活真實感的同時又具有很強的藝術感染力。鼎鑫水泥公司團委舉辦“展示鼎鑫風采給力金隅青春秀”活動，各生產分公司代表隊青工在比賽中發揮自我、盡情展示，為全場職工奉上了一場激情四射的時裝秀表演。比賽分為勞動者、生命與運動、炫彩時尚、我型我秀以及自擬主題五個環節，選手們充分發揮聰明才智，利用廢舊物品自行設計製作各種環保題材的服飾，在表達了青年群體時尚、活力一面的同時不忘低碳生活理念，此次活動的開展以新形式激發了員工的創意工作意識，培養了員工的團隊協作能力，開拓了團組織工作新思路。
四、恪盡職守、甘於奉獻，做能吃苦、能實幹的青春先鋒。
曲陽水泥公司團委為增強廣大團員青年愛崗敬業、奉獻企業的意識，激勵和引導公司團員青年牢牢把握自身發展機遇，增強為公司各項事業努力奮鬥的責任感和使命感，在廣大團員青年中掀起“愛崗敬業甘於奉獻”的活動熱潮。公司團委組織63名團員青年，利用業餘時間到公司生產現場義務勞動，用實際行動迎接“五四”青年節的到來。在燒成車間副主任的帶領下，團員青年分為男女兩組對辦公廠房、裝置等進行了卓有成效的清掃活動，使裝置周圍和值班室恢復了原本乾淨、整潔的面貌，展現了曲陽公司青年吃苦耐勞，甘於奉獻的優秀品質。北裝公司團委召開了“點燃激情展青春風采奉獻北裝譜發展新篇”五四主題團日之喜來登青年突擊隊成果釋出會，旨在展示各青年突擊隊工作和活動中取得的成果和經驗，將先進典型和有益經驗進行推廣，以促進今後公司團委工作、青年工作的發展，使團員青年更好的在專案建設中、公司發展中恪盡職守、立功成才。喜來登專案指揮部團支部書記及青年突擊隊四位隊長結合本區段的青年突擊隊的活動進行總結匯報，圍繞管理、質量、安全、創新、進度等方面取得的成果經驗與各位青年進行了交流。
憶五四，少年中國;思今日，中國少年。九十二載風雨路使五四精神歷久彌新，看今朝，金隅青年將勇立潮頭、緊握脈搏，立足本職、崗位建功，做無愧於時代的青春先鋒!
4月26日上午，由發電公司團委牽頭組織的“五四”青年節系列活動在王傑紀念館正式拉開帷幕。公司各部門青年黨員、團員代表共50餘人參加了此次活動。
本次活動主要圍繞“紅五月”、“永遠跟黨走”、“青春獻祖國”為主題，以促進公司企業文化建設和團組織自身建設為主旨，引導廣大青年員工進行了深入的學習與互動交流。
活動現場莊嚴肅穆，隨著黑白相間的花圈入場，全體人員三鞠躬，沉痛緬懷王傑烈士，並依次走至墓前，將手中潔白無暇的小白菊放至墓上。朵朵白菊祭英魂，訴說著大家心中的無盡哀思。隨後十名青年志願者對墓碑進行了清掃。
本次活動的第二個環節是參觀王傑紀念館，在講解員的解說下，王傑烈士短暫卻輝煌一生躍然眼前。作為一名普通的戰士，王傑把生的希望留給了別人，把死的危險留給自己，年僅23歲的他，在即將爆炸的炸藥包前的縱身一躍，守護了12名民兵和武警幹部的安危，自己卻永遠留在了淮海大地。他用生命踐行的“一不怕苦、二不怕死”的王傑精神，穿越時空，歷久彌新。紀念館內擺放陳列著王傑烈士當兵四年，記錄的十萬餘字的日記。“我們要一不怕苦，二不怕死，做一個大無畏的人。”、“在榮譽上不伸手，在待遇上不伸手，在物質上不伸手。”一字一句衝擊敲打著我們這些生活在和平年代的80、90後的心。
參觀學習結束，大家在“青春印記”橫幅之上慎重地寫下感言。一個不崇敬英雄的民族是一個沒有希望的民族，學習英雄精神意義重大。豐碑上獻上的不僅僅是白菊，更是我們對“兩不怕”精神的永遠銘記;橫幅上寫下的不僅僅是感言，更是廣大徐塘青年員工對自己的期許：我們要以堅定的發展信念、優良的職業素養、精湛的崗位技能，在各自的工作崗位上勇敢的擔負起公司快速穩定發展的重任，為實現集團公司一流企業兩連貫而努力奮鬥。
時過境遷，那個激情燃燒的時代已然逝去，我們都過著平靜安逸的生活。但是歷史的車輪不會停下，因為青年還在，青年的熱情還在，青年的活力還在，青年的青春、熱血、與魄力還在。中華民族的復興是靠千千萬萬人用鮮血換來的，“五四”的火炬明亮依舊，照亮過去與未來，讓我們接過火炬，向著新時代的“中國夢”向前奔跑。
對此次活動的感想是我們班為進一步弘揚“五四”精神，引導廣大團員青年深刻認識和全面瞭解建黨--年的偉大曆程和輝煌成就，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，我們信管第一團支部為此作了比較充分的準備。
在活動開展的前期階段，我們班進行了比較積極的討論，我們對這次團日活動給予了相當大的重視。對於活動所要開展的內容，我們組織了班級各班委進行討論開展活動的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見，積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動能夠正常和順利的進行奠定了基礎。同時，在活動開展的前期階段，我們對每一班委都部署了相關的任務，以確保我們這次活動能夠順利進行。在活動開展的過程當中，同學們都積極準時到達指導教室，在教室中，大家的十分認真地聽著演講人所做的演講，通過演講，使同學們瞭解到五四活動的現實意義。此外，我們還通過觀看愛國影片，來增強同學們的愛國精神。在紅歌隊上場齊唱紅歌時，紅歌隊的隊員們滿懷激情，高唱“光榮啊，中國共青團”，將愛團，愛國的精神融入了歌詞當中。歌唱後，同學們熱烈地鼓掌。在最後由本人演唱了“傳奇”，結束了本次的五四活動。
如果將活動的主旨歸結為兩個詞，那一定是“參與”與“收穫”。通過活動和遊戲所收穫的知識，也許更能讓人記憶深刻。結果優劣，遊戲成敗，這些都不是最重要的;活動只是一個途徑，一種過程，能通過活動讓同學們從中學到些什麼，才是我們的目的和初衷。只要參與了，就一定可以有所感悟;活動的目的並不在於輸贏，而是讓大家在潛移默化中，將不能忘卻的歷史牢牢銘記，將來之不易的現在好好珍惜，對即將到來的世博會，時刻準備著以主人翁的姿態迎接八方來賓;並且為大家提供一個提升自我素質，培養團結協作精神,磨練意志品質的機會，使同學們鍛鍊能力，開闊眼界，豐富閱歷，增長見識，實現對自身的一次飛躍。
x年是紀念五四運動94週年。五四主題活動在延安人手中代代傳承，其愛國、進步、民主、科學的五四精神在年復一年的系列活動中被新時代延安人銘刻在心並賦予了全新的時代內涵。今年的五四主題活動較之以往，活動內容更多元化，形式更豐富，同學的參與面更廣，為紅色五月添上了一抹靚麗的色彩。
今年的五四紀念活動我們主要開展了高一年級歌會、高二年級辯論賽、主題團組織生活、新團員入團宣誓儀式等活動。
與以往不同，此次入團儀式之前開設了2次團課，由教工團組織委員x老師主講，使得新團員們對團的基礎知識有所瞭解。5月4日下午在團委從團知識、時事政治知識和新團員們對的自我認識方面分別進行考核。5月7日下午入團宣誓儀式在學術報告廳一正式舉行，教育處x老師、x老師、教學指導處x老師、高一高二黨支部x老師、x老師都蒞臨關心和指導新團員的發展。在高二團總支書記陳誠同學的帶領下，6名新團員舉起右拳莊嚴宣誓。新團員代表姜怡寧同學發表了自己的入團感言。老團員代表高二1班團支書陳妍妮同學發表了向新團員寄語。最後，張雄老師和李培玲老師提了幾點對新團員的要求和希望，包括人生規劃等等。通過老師和同學的交流，團員們都有了不少收穫。
5月8日，高一年級在多功能廳舉行了主題為“傳承五四精神，展現青春風采的五四歌會。全體高一同學在音樂的花海中共同度過了溫馨的時光。此次活動再次響應了“團結的主題，每位同學為班級的榮譽共同奮鬥，責任感由此培養。
5月8日的高二年級辯論賽為延安學子提供了一個發揮口才的舞臺，鍛鍊了同學們的團隊合作能力、邏輯思維能力、語言(國中同學會活動方案)表達能力和臨場應變能力。今年恰逢世博會倒計時、建國六十週年等諸多大事，“延安杯辯論賽以此為契機，把一系列重大主題融入辯論賽的辯題中，活躍了校園時政氛圍，提升了學生綜合素質，發展了延安校園文化。在進行的12場比賽中，辯手們展現了非凡的思維深度和各有千秋的辯論技巧，展現了延安學子的青春風采。
為了迎接zzz倒計時一週年的到來，4月30日週五利用升旗儀式開展了一次主題紀念活動。活動中在迎zzz主題詩會活動的頒獎及市時政大賽頒獎之後，團學聯學生幹部向全體同學發出倡議，倡議同學們積極參加x志願者行動、倡導“我奉獻、我快樂;我以上海zxzx為榮、x因我更美好的x中學志願者服務理念，並以此拉開了我校學生參與全區的“我微笑·我撿起主題志願者行動的序幕。
此外，我校高一高二各團支部青年團員還利用三天的勞動節假期，積極踐行志願者服務活動。同學們在中山公園參加志願者主題簽名活動之外，還拉起了宣傳橫幅，架起自繪的宣傳板報，手拿宣傳資料，走出校門，走向社群，向社群的居民宣講c知識和市民文明禮儀，動手清除街道兩側的黑色宣傳廣告，清理綠化廣場附近的環境衛生，向路人發放宣傳資料，以自己的實際行動來感染身邊的人，用熱情與奉獻拉開了迎cx、講文明、樹新風志願者服務的序幕。
通過五四主題活動，團員們見證了上海的進步，國家的發展，活動中展現了新一代青年的風采。
今年5月4日是“五四”運動__週年暨中國共-產主義青年團建團__週年的紀念日子，為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，臺山市育英中學團委舉行了20__年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。
5月4日下午，校團委組織七年級、八年級年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現場，與全校千餘名青年學生共同慶祝五四青年節。
宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團員向新團員們佩戴上團徽，標誌著新團員正式成為一名光榮的共青團員，緊接著所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領下，面對莊嚴、鮮豔的團旗進行莊重宣誓：“我志願加入中國共-產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導……為共-產主義事業而奮鬥!”，宣誓聲響亮、激昂，充分展現出新團員的自豪、青春與力量。
張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，並向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成為一名優秀的共青團員，並勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發向上，樹立全心全意為人民服務的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發向上、努力拼搏的精神洗禮。
最後，新團員在江澤彬書記的帶領下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。
緊接著，“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、巨集亮的美妙歌聲#from 本文來自大學聯考資源網 end#，以及極具創意的隊形變化，抒發了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現場的氣氛活躍，高-潮迭起。八年級2班的合唱《國家》出現的集體手語舞，把現場的氣氛推向高-潮;七年級9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;八年級3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法，道出了91年前那段歲月裡的滄桑與激揚，追求與夢想。七年級、八年級級老師也進行了大合唱表演，把現場現場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐，由八年級(2)班和七年級(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了20__年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強鬥爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現。作為新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應繼承。
宣誓活動不僅僅是一次儀式，更是一次生動的思想意識教育，作為一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。
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