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一年級元旦活動反思總結(精選3篇)

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一年級元旦活動反思總結 篇1

12月是歡樂的海洋,學校圍繞與祖國同呼吸、迎元旦童心燦爛元旦藝術活動系列方案,開展了豐富多彩的藝術周活動,為師生奏響了節日的華章。

一年級元旦活動反思總結(精選3篇)

一、與祖國同呼吸元旦文藝活動

本月,我們成功的組織開展了20xx與祖國同呼吸元旦文藝活動。本次活動以各年級組為單位各班分別制定符合各班特色的具體方案;如一年級各班根據低段特點在文藝活動中還穿插了許多有趣的遊戲活動:西瓜、說反話、擊鼓傳花、搶凳子、踩氣球等等。四(1)班的擁抱20xx新春、20xx,我們來了.有生動幽默的主持人串詞、豐富精彩的節目安排,足以說明師生對此次活動的重視和期待。二年級全體教師更是利用中午休息的時間裝飾了教室,讓孩子們在濃濃的節日氣氛中用形式多樣的活動展示了自己的藝術才華、敏捷的思維能力和運動能力。同時二年級組也以最飽滿的熱情迅速將各個活動亮點上傳到學校新聞頻道,讓更多的人分享了他(她)們的快樂和幸福。五(1)班的李紫梅老師以身示範指導孩子們如何擔任聯歡活動的主持人;三(1)班更是別出心裁,他們選擇舉行了趣味元旦:老鷹抓小雞、貼膏藥等,場面熱鬧,賽事精彩。六(1)班開展了跳蚤市場以舊換新、互換玩具,活動新穎頗受大家追捧。本次慶元旦活動,大大提升了廣大學生的創新精神、合作精神和實踐能力,推動了校園文化建設,豐富了同學們的校園文化生活。

二、迎元旦,童心燦爛黑板報展

迎元旦,童心燦爛黑板報展於20x年12月31日在學校操場展出了。參展的學生涉及到各個年級,參觀的同學們可以從黑板報展中感受到藝術的美感,受到美的薰陶,還可以從畫面中體會繪畫的技法,以提高自己的繪畫能力;小作者們則能展示自己的藝術天賦,從活動中提升自信,還可以從別人的作品中獲取營養,以得到更大的提高。通過此次畫展活動,既活躍了校園氣氛,增加了校園的藝術氛圍,而且讓不同特長的學生有個展示自己能力的舞臺,達到交流提高藝術水平的目的。本次活動還想讓孩子們過一個開心的元旦佳節,用開心快樂、藝術的心情迎接新的一年的開始。查字典返回查字典首頁>>

一年級元旦活動反思總結 篇2

12月31日下午,我們一(1)班開展了“慶元旦迎新年”活動,學生買了氣球,裝飾教室,佈置好教室。活動在《新年好》的歌聲中拉開了序幕,先由節目主持人丁元婷宣佈迎新活動開始,老師介紹元旦迎新的傳統。接著全班同學觀看了 老師自作的數字故事,回顧了開學至今的學習生活,又選出5名在各方面表現比較出色的學生,老師對他們進行了表揚,他們是:丁元婷、張雲馨、周美玲、張揚、王毅,並鼓勵了一些有進步的學生。活動的高潮是兩個遊戲活動,在消防知識競答中學生積極性很高,從他們的回答中,可以看出即使是一年級的小朋友,他們也在關心自己的安全問題。擊鼓傳花的遊戲讓孩子們大展才藝,有的唱歌,有的跳舞,有的講故事等等,只要輪到都能大大方方的表演節目。最後在《新年好》的歌聲中,同學們和自己的好朋友交換了禮物並說一句祝福的話。時間很快過去了,學生們意猶未盡,希望下次活動的時間再長一點。

本次活動取得了圓滿成功,與全班師生的努力是分不開的,在這次活動的籌辦過程中,我們克服了種種困難,如資金緊張,時間緊迫等。大家在不影響學習的情況下,利用課餘時間排節目,雖然很辛苦,但都堅持下來了。為了確保節目的質量以及演出效果,大家都不厭其煩的排練。 大家的努力都沒有白費,演出取得良好的效果。但仍有一些不足和教訓值得改正和吸取:

1、節目演出成功,但效率顯得比較低。

2、由於缺乏經驗,對困難的估計不足。,上臺的人顯得有些亂。

總的來說,慶元旦文藝活動取得了圓滿成功,這次積累的經驗將成為我班以後再舉行類似活動的寶貴財富。

一年級元旦活動反思總結 篇3

12月是歡樂的海洋,學校圍繞 與祖國同呼吸、迎元旦 童心燦爛 元旦藝術活動系列方案,開展了豐富多彩的藝術周活動,為師生奏響了節日的華章。

一、與祖國同呼吸 元旦文藝活動

本月,我們成功的組織開展了20xx與祖國同呼吸元旦文藝活動。本次活動以各年級組為單位各班分別制定符合各班特色的具體方案;如一年級各班根據低段特點在文藝活動中還穿插了許多有趣的遊戲活動:西瓜、說反話、擊鼓傳花、搶凳子、踩氣球等等。四(1)班的擁抱20xx新春、 20xx,我們來了有生動幽默的主持人串詞、豐富精彩的節目安排,足以說明師生對此次活動的重視和期待。二年級全體教師更是利用中午休息的時間裝飾了教室,讓孩子們在濃濃的節日氣氛中用形式多樣的活動展示了自己的藝術才華、敏捷的思維能力和運動能力。同時二年級組也以最飽滿的熱情迅速將各個活動亮點上傳到學校新聞頻道,讓更多的人分享了他(她)們的快樂和幸福。五(1)班的李紫梅老師以身示範指導孩子們如何擔任聯歡活動的主持人;三(1)班更是別出心裁,他們選擇舉行了趣味元旦:老鷹抓小雞、貼膏藥等,場面熱鬧,賽事精彩。六(1)班開展了跳蚤市場以舊換新、互換玩具,活動新穎頗受大家追捧。本次慶元旦活動,大大提升了廣大學生的創新精神、合作精神和實踐能力,推動了校園文化建設,豐富了同學們的校園文化生活。

二、迎元旦,童心燦爛黑板報展

迎元旦,童心燦爛黑板報展於20x年12月31日在學校操場展出了。參展的學生涉及到各個年級,參觀的同學們可以從黑板報展中感受到藝術的美感,受到美的薰陶,還可以從畫面中體會繪畫的技法,以提高自己的繪畫能力;小作者們則能展示自己的藝術天賦,從活動中提升自信,還可以從別人的作品中獲取營養,以得到更大的提高。通過此次畫展活動,既活躍了校園氣氛,增加了校園的藝術氛圍,而且讓不同特長的學生有個展示自己能力的舞臺,達到交流提高藝術水平的目的。本次活動還想讓孩子們過一個開心的元旦佳節,用開心快樂、藝術的心情迎接新的一年的開始。