我校根據區教育局關於師德師風主題教育實踐活動的要求，結合我校教職工職業道德建設的實際，集中開展了“愛生、敬業、清廉”為主題的師德師風主題教育實踐活動。通過此次活動，全校教師受到了深刻的教育，形成了“愛崗愛生、敬業精業、刻苦鑽研、勇於創新、以身作則、為人師表”的良好氛圍，教師的思想政治素質和職業道德水平均有了不同程度提高，收效顯著，現就整個活動情況作如下總結：
一、領導高度重視
學校在接到《區教育工委、區教育局關於開展師德師風主題教育實踐活動的通知》後，立即召開了校務辦公會。為此學校成立了師德師風建設領導小組，一把手校長任組長負總責、分管德育的副校長具體負責，統一部署，認真實施。討論研究有關師德師風建設工作，及時反饋分析情況，探討解決有關方面反映的一些熱點、難點問題，促進工作的順利開展，並逐步形成了教師自評、互評，家長、社會參與監督的多元評價體系。
二、教師全員參與
在學校校務辦公會之後，學校又召開了全體教師會議，傳達了區教育工委、區教育局檔案精神，及時進行宣傳動員，使教職工充分認識開展師德師風主題教育實踐活動的重要性和必要性，切實增強搞好這次師德師風大討論活動的緊迫感和責任感。之後多次組織全體教師進行集中專題學習，教師的學習參與率達到100%。
三、活動務實高效
根據通知的精神，我校以“五個一”(即開展一次師德教育活動、開展一次自查自糾活動、開展一次“三諾三評”活動、開展一次“有償補課專項整治”活動、開展一次萬名教師訪萬家、黨員教師進社群”活動)為具體抓手，穩步推進師德師風主題教育實踐活動的組織實施。
1.開展一次師德教育活動
我校利用暑期校本培訓和每週整治學習的時間組織全體教師認真學習《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《泰州市教育局關於進一步加強師德建設的意見》、《泰州市中國小教師違反師德行為處理暫行辦法》等一系列檔案精神，加強教師的職業道德建設，提高教師的師德素養，規範教師的從教行為。教師節期間組織教師認真收看《身邊的美麗》姜堰區最美教師風采展示活動、央視專題節目《尋找最美鄉村教師》等活動視訊，重溫《姜堰區人民教師誓詞》，引導教師遵守誓詞，踐行承諾，激發全校教師的愛崗敬業、教書育人、為人師表的積極性、主動性和創造性。
2.開展一次自查自糾活動
認真查擺教師隊伍思想和工作作風方面存在的各種突出問題，深刻汲取不良師德言行造成嚴重後果的教訓，以案促教，以案促建，針對部分教師紀律渙散、作風不振的各種現象，引導教師從“愛崗敬業、教書育人、為人師表”的高度，認真剖析、分析根源，真心誠意地自覺去糾正。自查自糾以個人為主，每位教職工都寫出了書面學習反思材料和學習體會文章，內容客觀全面，認識深刻，既寫出了成績，又找出了不足和存在的問題，問題找的準，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。
為讓轄區黨員幹部學深學透《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，進一步抓好《準則》和《條例》的學習宣傳和貫徹落實，xx社群黨委以“四措”力促“兩學一做”專題學習活動開展取得實效。
一是開展“自學”活動。社群黨委專門印發了《準則》和《條例》原文到每個黨員幹部手上，製作專門的學習記錄本，要求社群黨員幹部和各村(居)黨員幹部結合自身工作實際，開展自學活動，逐字逐條學習《準則》和《條例》原文，深刻把握精神實質，準確領會立意內涵，把黨規黨紀刻印在心上、體現在行動上、落實到工作上，用實際行動準確詮釋《準則》和《條例》，讓群眾看到行動和變化，做一名合格黨員。
二是開展“領學”活動。社群黨委充分利用“三嚴三實”專題教育實踐活動平臺，舉辦學習《準則》和《條例》“大講堂”，利用每週工作例會之機，由領導帶頭領學，逐字逐句原文領讀，並結合實際展開講解和討論，帶頭撰寫交流學習心得，引導社群黨員幹部真學、真懂、真用《準則》和《條例》，將其精神實質內化於心、外化於行，嚴格按照《準則》和《條例》要求，爭做一名合格黨員。
三是開展專項“促學”。社群黨委將“兩學一做”活動開展作為20xx年黨員幹部教育的重要內容，下發活動通知，要求社群各部(辦、組)、村(居)黨支部制定詳細學習計劃，認真學習貫徹《準則》和《條例》。同時，由社群分管領導和聯絡村(居)領導牽頭開展跟蹤督查、隨機檢查學習筆記、心得等，及時瞭解掌握各部(辦、組)、村(居)黨支部學習貫徹情況，及時交流做法經驗，推動學習貫徹工作落實，以“促學”力促轄區黨員幹部達到合格黨員的標準和要求。
四是開展“導學”活動。社群黨委除專門製作“兩學一做”學習記錄本外，還組建了專門的微信群，定期傳達社群黨委的安排和部署，為黨員幹部交流學習心得和體會搭建平臺，同時通過手機簡訊平臺、LED顯示屏、簡報、展板、QQ群等形式，全面宣傳《準則》和《條例》內容，擴大影響面和知曉率，積極營造守紀律、講規矩的濃厚氛圍，為社群黨委開展“兩學一做”活動營造良好氛圍。
一個班級就像一個大家庭，班主任工作的好壞直接關涉到這個班級的優劣，直接影響到這個班級的課堂教學質量，是保證教學質量的基礎，牽涉到方方面面，是教育實習的重要組成部分。初期的學習工作，很機械、很重複，只是簡單地看作業，聽課，記筆記，跟值日，以旁觀者的身份觀察班級的活動，以及老師的工作分配與工作計劃。從看的角度去學習，感悟其中的微妙之處，注意其中的細節問題，努力地記憶，努力地模仿。在看的過程中體會教師工作的瑣碎，同時也感受到了作為一名老師的責任，對教師工作有了一個更直觀的認識。通過看、通過做、通過想，通過問，對教師工作我有了以下幾點的領悟與體會：
1、重視學生安全，安全排第一位
在國小階段，尤其是低年段，國小生的年齡仍比較小，心智仍未成熟，仍需要老師在身邊監管，而安全問題則成了首要問題，它包括了交通安全問題和校園安全問題必須嚴肅及時地處理好安全問題必要時會聯絡家長，這讓他們明白什麼是可以做的，什麼是不該做的，保障學生的安全。
2、明確要求，讓學生養成良好的生活習慣
在國小，對學生的生活要求都是很細緻的，都是一些很細小的問題，然而在這些小問題上卻必須明確要求，對於在這些方面表現好的要及時給予表揚鼓勵，而對於違反的也必然採取一些相應的懲罰措施，讓學生從小就養成良好的生活習慣。
3、賞罰分明，恩威並重，說到做到
獎賞分明，恩威並重，是我從榮老師作為一名教師身上感悟最深的。無論是學習上，還是生活上，榮老師對學生都有明確的要求，做得好的大力地表揚，沒按要求做的嚴肅地批評，賞罰分明，說到做到，讓學生清楚地知道什麼是對的、什麼是錯的。每個班都有獎懲布告欄。當然，懲罰特別要慎重，我認為當我們懲罰學生時，應該注意以下幾個方面：①首先一定要注意尊重學生的獨立人格，保護好學生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定;②懲罰的目的是警示學生什麼不可以做，做了會有什麼後果，不是為懲罰而懲罰學生，而是為教育學生而懲罰學生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的;③誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關鍵不是懲罰，關鍵是接受教訓，改正錯誤。
4、善於培養有能力的班幹部
人人有份的班幹部，孩子們並不稀罕，有競爭力的、有挑戰性的，孩子們才樂於表現自己的才幹。在四年級二班，榮老師根據學生的表現情況和每個學生具備的不同能力，讓學生擔任不同的職位，但是如果違反紀律，或工作沒盡責，就會馬上被替換，使班幹部的工作有了一定的挑戰性。從這個角度而言，擔任班主任，又成了一種獎勵的措施，同時也讓每個孩子都有機會發揮自己的能力，在某種程度上，從小培養孩子們在各方面的能力。善於培養有能力的班幹部，把班級交給孩子們自己管理，也減輕了班主任的工作負擔。
5、與家長的溝通交流很重要
孩子的成長，離不開家長的教導，尤其是在班主任工作中，離不開家長的輔助。加強與家長的溝通交流，才能讓家長及時瞭解自己孩子在學校的情況，同時也能讓老師更清楚每一個孩子的個性，針對孩子的問題與家長共同解決。目前的校訊通，確實讓老師與家長的交流聯絡簡單密切了許多，使教師以及班主任工作更好地開展。
在司法廳黨委和省律協黨委的領導下，我明確了律師的工作任務，即全面服務於法治__、平安__和經濟建設。以創新發展和行業自律，力爭在服務全省經濟社會發展上有貢獻、在服務能力和服務水平上有提升、在行業內部凝聚力和社會影響力上有提高，推動律師工作再上新臺階。
我做了以下工作：
一、認真學習十八屆三中全會精神，加深對律師職責使命的認識。
(一)認真學習、貫徹十八屆三中全會、習在中央政法工作會議和十八屆中央紀委三次全會上的講話精神，我充分認識到律師工作在全面深化改革中肩負的職責使命，我認識到黨中央正在推進的全面深化改革，包括對司法體制改革的工作，實際是積極推進我國法律制度的又一個“現代化” ，對促進社會公平正義的核心價值觀，為法治建設意義重大。我決心樹立責任意識，樹立堅定正確的政治方向，為促進社會公平正義，為建設法治__，為全省經濟發展和全面深化改革提供最優的法律服務。
(二)堅定中國特色社會主義理想信念。
我平日注意學習、研究國際關係、中外歷史，通過深入開展中國特色社會主義理論體系教育特別是社會主義核心價值觀教育、社會主義法治理念教育，研究蘇東劇變和發展中國家照搬西方民主政治模式失敗的教訓，使我進一步增強對中國特色社會主義的政治認同、理論認同，進一步堅定了信仰，樹立了自覺踐行社會主義的法治理念，能自覺抵制錯誤政治觀點、法學觀點的侵蝕。
二、堅守法治信仰，堅持規範誠信執業。
(一)通過上半年開展的主題為“誠信執業、堅守法治”的教育活動，經過學習和整改，我認為：律師工作在全面深化改革中責任重大、任務重大，要針對一些律師道德水平、誠信觀念等問題，對自己“劃紅線”;要樹立律師的榮譽感和自豪感，要時刻牢記“誠信執業、堅守法治”，做一個誠信執業的好律師。
(二)做好律師黨建工作。通過學習，我對律師黨建工作有了更新的認識，按照律協行業黨委的要求和部署，我所正積極創造條件，申請創辦律師事務所黨支部，以更好的發揮黨組織作用，加強黨對律師隊伍的領導。
(三)牢固樹立群眾觀念，切實做到執業為民。
律師的工作就是聯絡群眾，辦理各種糾紛和案件，要把實現、維護人民群眾的根本利益，作為工作的出發點;把解決群眾最現實的切身利益問題，作為律師工作的落腳點，把依法維護人民群眾的合法權益，作為律師工作的根本點，自覺地把執業過程變成服務群眾的過程，這樣才能擴大律師的影響和工作範圍，真正做到執業為民、服務為民，防止發生損害當事人合法權益的現象。
(四)認真學習和研究法律、法規、律師行業規範，尤其是新頒佈和施行的法律、法規、和規範，努力做到“精通”法律和規範，依法規範誠信執業，防止損害公正公平原則、背離職業操守的違法違規執業行為。如某已婚男女因感情糾葛，該男被迫寫下30萬元借據，該女找到我要求起訴該男，並承諾立即交納律師代理費，事成之後再按高比例獎勵律師，我查明這是一筆“感情債”，並未實際發生，不符合法律規定，就講明情況，拒絕了代理。
(四)牢固樹立法制觀念、責任意識，為維護社會穩定做貢獻
具備大局意識和全域性觀念，努力化解社會矛盾，維護社會和諧穩定，為經濟社會發展創造良好環境，是中國律師必須具備的政治覺悟。面對錯綜複雜的各種事件，律師要始終發揮作用，妥善處理群體性事件、涉法涉訴案件，為黨和政府排憂解難，同時維護人民群眾的合法權益。我執業多年來，多次遇到涉法涉訴案件或涉及土地、拆遷案件，我堅持顧全大局，堅守法治，積極參與處理群體性事件、涉法涉訴案件。如幾年前，我省某縣有一對農民夫婦，因一起案件，纏訴各級機關20年，並在各地聯絡了一批“訪民”，同時到北京中南海等要害部門，試圖強闖、攔截，但被警方控制，分別送回原籍。之後，該農民因以強行索要“生活費、誤工費”等，被當地檢察院以“敲詐勒索罪”提起公訴。因兒女在省城上學，委託我擔任其辯護人。我依法會見、瞭解案情後，向省律協做了彙報、與當地政府、政法機關溝通，並多次與被告人及家屬交流，做通了思想工作，其上訪的案件也調解解決，被告人本人也認錯表示悔改，最終被不訴處理。取得了良好的社會效果，得到了當地政府的肯定。
維護當事人合法權益，維護法律正確實施，維護社會公平和正義，是中國律師的神聖使命。而堅守法治信仰，堅持規範誠信執業，是律師執業的準則。我要進一步提高政治意識和責任意識，努力學習和研究律師業務，提高律師服務經濟和社會發展的能力，為建設法治__，為全省經濟發展和全面深化改革貢獻一份力量。
在司法廳黨委和省律協黨委的領導下，通過學習十八屆三中全會、__在中央政法工作會議和十八屆中央紀委三次全會上的講話精神，學習《__省律師協會__年工作要點》，我明確了律師的工作任務，即全面服務於法治__、平安__和經濟建設。以創新發展和行業自律，力爭在服務全省經濟社會發展上有貢獻、在服務能力和服務水平上有提升、在行業內部凝聚力和社會影響力上有提高，推動律師工作再上新臺階。
我做了以下工作：
一、認真學習十八屆三中全會精神，加深對律師職責使命的認識。
(一)認真學習、貫徹十八屆三中全會、習在中央政法工作會議和十八屆中央紀委三次全會上的講話精神，我充分認識到律師工作在全面深化改革中肩負的職責使命，我認識到黨中央正在推進的全面深化改革，包括對司法體制改革的工作，實際是積極推進我國法律制度的又一個“現代化”，對促進社會公平正義的核心價值觀，為法治建設意義重大。我決心樹立責任意識，樹立堅定正確的政治方向，為促進社會公平正義，為建設法治__，為全省經濟發展和全面深化改革提供最優的法律服務。
(二)堅定中國特色社會主義理想信念。
我平日注意學習、研究國際關係、中外歷史，通過深入開展中國特色社會主義理論體系教育特別是社會主義核心價值觀教育、社會主義法治理念教育，研究蘇東劇變和發展中國家照搬西方民主政治模式失敗的教訓，使我進一步增強對中國特色社會主義的政治認同、理論認同，進一步堅定了信仰，樹立了自覺踐行社會主義的法治理念，能自覺抵制錯誤政治觀點、法學觀點的侵蝕。
二、堅守法治信仰，堅持規範誠信執業。
(一)通過上半年開展的主題為“誠信執業、堅守法治”的教育活動，經過學習和整改，我認為：律師工作在全面深化改革中責任重大、任務重大，要針對一些律師道德水平、誠信觀念等問題，對自己“劃紅線”;要樹立律師的榮譽感和自豪感，要時刻牢記“誠信執業、堅守法治”，做一個誠信執業的好律師。
(二)做好律師黨建工作。通過學習，我對律師黨建工作有了更新的認識，按照律協行業黨委的要求和部署，我所正積極創造條件，申請創辦律師事務所黨支部，以更好的發揮黨組織作用，加強黨對律師隊伍的領導。
(三)牢固樹立群眾觀念，切實做到執業為民。
律師的工作就是聯絡群眾，辦理各種糾紛和案件，要把實現、維護人民群眾的根本利益，作為工作的出發點;把解決群眾最現實的切身利益問題，作為律師工作的落腳點，把依法維護人民群眾的合法權益，作為律師工作的根本點，自覺地把執業過程變成服務群眾的過程，這樣才能擴大律師的影響和工作範圍，真正做到執業為民、服務為民，防止發生損害當事人合法權益的現象。
(四)認真學習和研究法律、法規、律師行業規範，尤其是新頒佈和施行的法律、法規、和規範，努力做到“精通”法律和規範，依法規範誠信執業，防止損害公正公平原則、背離職業操守的違法違規執業行為。如某已婚男女因感情糾葛，該男被迫寫下30萬元借據，該女找到我要求起訴該男，並承諾立即交納律師代理費，事成之後再按高比例獎勵律師，我查明這是一筆“感情債”，並未實際發生，不符合法律規定，就講明情況，拒絕了代理。
(四)牢固樹立法制觀念、責任意識，為維護社會穩定做貢獻
具備大局意識和全域性觀念，努力化解社會矛盾，維護社會和諧穩定，為經濟社會發展創造良好環境，是中國律師必須具備的政治覺悟。面對錯綜複雜的各種事件，律師要始終發揮作用，妥善處理群體性事件、涉法涉訴案件，為黨和政府排憂解難，同時維護人民群眾的合法權益。我執業多年來，多次遇到涉法涉訴案件或涉及土地、拆遷案件，我堅持顧全大局，堅守法治，積極參與處理群體性事件、涉法涉訴案件。如幾年前，我省某縣有一對農民夫婦，因一起案件，纏訴各級機關20年，並在各地聯絡了一批“訪民”，同時到北京中南海等要害部門，試圖強闖、攔截，但被警方控制，分別送回原籍。之後，該農民因以強行索要“生活費、誤工費”等，被當地檢察院以“敲詐勒索罪”提起公訴。因兒女在省城上學，委託我擔任其辯護人。我依法會見、瞭解案情後，向省律協做了彙報、與當地政府、政法機關溝通，並多次與被告人及家屬交流，做通了思想工作，其上訪的案件也調解解決，被告人本人也認錯表示悔改，最終被不訴處理。取得了良好的社會效果，得到了當地政府的肯定。
維護當事人合法權益，維護法律正確實施，維護社會公平和正義，是中國律師的神聖使命。而堅守法治信仰，堅持規範誠信執業，是律師執業的準則。我要進一步提高政治意識和責任意識，努力學習和研究律師業務，提高律師服務經濟和社會發展的能力，為建設法治__，為全省經濟發展和全面深化改革貢獻一份力量。
教育實習是師範教育一個極為重要的教育教學實踐活動，是理論聯絡實際的重要途徑。在教學方面，通過實習，我們將書本學到的知識運用到教學實際中，發現了自己在教學工作方面的優缺點，積累了實踐的經驗，爭取在以後的教育實踐中發揮利用自己的長處，克服自己的不足，從而不斷改進自己的教學，提高教學質量，使我們更好地勝任教師這個角色。在班主任工作方面，通過實習，我們對班主任工作有了一個初步的瞭解和認識，對什麼是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個朦朧的概念，這對於我們以後的工作都有著極大的幫助。實習，讓我們收穫，讓我們成長，更讓我們明白：成為一名老師，一名合格、優秀的老師，我們仍需不斷地學習、不斷地努力，在實踐中摸索、在實踐中進步!
再次進入附小，給我一種既熟悉又陌生的感覺，一種親切的貼心。幾年的時間，附小創造了飛躍性的發展。短短一個多月的實習，這裡熱心的老師、熱情的同學，都讓我體驗了許多、感受了許多、成長了許多。實習第一天，帶著期待，帶著不安，在主任的帶領下，我見到了我的實習指導老師榮老師，一位年輕、有魄力的女老師，在以後的實習中，她身上所表現出來的認真與魄力，確實深深地觸動了我、影響了我。在她的指引下，我很快認識了我的實習班級四年級二班，認識了62個聰明、天真，活潑，可愛的孩子，他們充滿了活力，充滿了生機，一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿希望的感動。很簡短甚至有些倉促的自我介紹，也讓他們認識我這位新來的實習老師。在實習的最初，榮老師總是提醒孩子我的存在，我也是他們的老師。在我仍未正式站上講臺之前，在平時的課堂練習講解與批改中，讓我參與到課堂中，參與到孩子中，讓我少了幾分侷促、少了幾分隔閡，很快地融入到這個班級。實習第一天，跟班、聽課、批改作業，開始了我的實習之旅。
實習的第一天的時候，我抄了一份班級名單，因為我知道，記不住學生的名字，看似小事，其實它在學生眼中是很重要的，如果記不住學生的名字，學生就會覺得自己在老師心中沒有地位，覺得老師不關心自己，甚至會產生隔閡。隨後，每到課間的時候，我就到班上去，同學們都圍著我唧唧喳喳地問這問那的，我也借這個機會去認識他們的名字，瞭解他們的性格，結果不過三天我就能叫出每個學生的名字了。以後每當學生來問我問題，我叫出他們名字的時候，他們竟是那麼的興奮開心，看著他們天真無邪的笑臉，我心裡也感到很安慰。這件小事也是我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。瞭解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
一個班級就像一個大家庭，班主任工作的好壞直接關涉到這個班級的優劣，直接影響到這個班級的課堂教學質量，是保證教學質量的基礎，牽涉到方方面面，是教育實習的重要組成部分。初期的學習工作，很機械、很重複，只是簡單地看作業，聽課，記筆記，跟值日，以旁觀者的身份觀察班級的活動，以及老師的工作分配與工作計劃。從看的角度去學習，感悟其中的微妙之處，注意其中的細節問題，努力地記憶，努力地模仿。在看的過程中體會教師工作的瑣碎，同時也感受到了作為一名老師的責任，對教師工作有了一個更直觀的認識。通過看、通過做、通過想，通過問，對教師工作我有了以下幾點的領悟與體會：
第二批教育實踐活動開展以來，__省__市__縣住建局紮實開展學習教育，廣泛聽取意見建議，深入查擺突出問題，認真開展批評和自我批評，堅持邊學邊查邊改，教育實踐活動進展順利，取得明顯成效。
解決群眾切身利益取得明顯成效。該局對梳理歸納還未解決的問題，按照__縣委邊學邊查、邊查邊改的要求，在徵求意見中查詢的問題建立臺賬進行管理，結合工作職責進行分解，研究制定整改方案和措施，有效落實整改責任和時間進度。
服務群眾“最後一公里”取得明顯成效。為了方便群眾，解決群眾的實際困難，真正地解決服務群眾“最後一公里”問題，該局房管部門通過主動服務、上門服務、人性化服務，積極為老、弱、病、殘、孕開闢綠色通道辦理房產登記業務。
結對幫扶工作取得明顯成效。
該局加大對幫扶物件引領工作力度，進一步深入該縣__鎮__等村進行調研走訪並送去了慰問金等，切實瞭解幫扶物件生產生活中遇到的難題;鼓勵、引導和幫助幫扶物件克服消極情緒，增加信心，發展生產經營，努力增加自身的創收能力，早日實現脫貧致富。
建章立製取得明顯成效。
該局結合實際，在對已有制度全面梳理的基礎上，著眼明確、具體、可供操作的要求，認真做好廢、改、立工作，確保工作有章可循、有序進行;修改完善《__縣住建局機關車輛管理辦法》、《__縣住建局公務接待管理規定》等5項制度，新制定《__縣住建局中心組理論學習制度》、《__縣住建局黨支部選舉工作制度》等4項制度。
工作作風取得明顯成效。
全系統黨員幹部嚴格遵守廉潔自律、廉潔從政各項規定，嚴格執行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇規定，嚴禁公車私用，著力整治慵懶散奢等不良風氣，樹立了住建部門的良好形象。
實踐激揚青春志，奮鬥成就中國夢，為了積極響應黨的十八大精神和“我的中國夢”教育實踐活動，帶著激動和興奮的心情，我社會實踐小分隊走進農村，深入基層，開啟了以“體驗省情服務群眾”為主題的為期五天的暑期社會調研活動。通過這次調研活動，我學到了很多，也感受到了很多。
我們團隊把位於__市__區的__村、__村作為實踐調查地點，深入瞭解當地農民群眾的生活狀況，調查他們對於中國夢的理解。通過實踐，瞭解當地農民自身對於中國夢的認識，進而進一步深入研究，分析基層群眾中國夢形成的原因和農村建設中存在的不足，並且結合黨的新方針，新政策提出相應的建設，為建設新唐山作出貢獻。
實踐第一天，我們在兩村村長的帶領下，分別走訪了當地的村民，小分隊成員們和村民融洽的圍坐在一起，認真給村民們宣講十八大精神，熱情好客的村民們積極配合我們做了關於“我的中國夢”的問卷調查，通過調查，我們發現樸實的村民們有著最樸實的中國夢，對於美麗的中國夢，群眾們都充滿了無限的嚮往和期待。接下來的幾天，我們在當地村委會的幫助下，跟剛剛高中畢業的學生開展了一次座談會，對他們關於大學的一些疑惑進行認真解答，並且安慰大學聯考失利的同學，讓他們感到溫暖，同時也為他們能更早的適應大學生活，提出一些正確的、實用的建議，幫助他們能更好的找到人生的方向。之後，我們前往兩村的敬老院，慰問那裡的孤寡老人，儘可能給老人提供精神和物質上的幫助，幫助孤寡老人打掃衛生，整理房屋，同時我們還與當地的貧困兒童溝通，瞭解他們最需要的是什麼，幫助他們儘可能的解決學習和生活上的困難，給他們講勵志故事，為他們講述大學的美好生活，幫助他們樹立遠大理想。
在走訪的過程中，我們積極給村民們做“十八大”宣講，向他們介紹“十八大”關於新農村建設方面的精神，讓村民能夠更清楚得了解黨的最新指導思想和方針政策。並在村委會宣傳欄建立精神文化牆，以便讓村民們更清晰的瞭解社會主義新農村的發展趨勢，為村民們更好的實現屬於自己的中國夢提供幫助。
在實踐中激盪我們的青春，於奮鬥中成就你我美麗中國之夢想!
教育實踐活動總結：邊學邊改 立查立改
第二批教育實踐活動開展以來，市委常委會和常委同志以群眾滿意不滿意、有沒有得到的實惠為標準，充分發揮示範引領作用，思想先學、意見先聽、問題先查、服務先做，以學風促黨風、以黨風帶政風、以政風轉民風，發揚認真精神，解決實際問題，三大支點搞活動，立查立改出實效，為全市教育實踐活動深入有效開展做好了榜樣，樹好了標杆。
(一)圍繞“四風”問題邊查邊改。
在第二批教育實踐活動中，市委常委會和常委同志緊緊圍繞“四風”問題，著力查改“庸懶慢浮貪”等突出作風問題。通過邊查邊改，找準問題“癥結”，對症下藥，切實加以解決。活動開展以來,市委常委會議數量較同期精簡了1/3，會期平均縮短46%。不僅常委會數量被精簡,1月份以來,以市委名義召開的電視會議減少了9.5%,協調安排領導活動減少37%,制發政策性檔案比上年同期減少53%，公務接待費減少28%，車輛配置費減少29%。在作風方面，常委同志對照__列舉的22種“四風”表現，認真查詢自身問題，清除作風之弊、行為之垢。活動開展以來，形式主義方面，共查找出各種表現57例;官僚主義方面，共查找出各種表現表現35例;享樂主義方面，共查找出各種表現398例;奢靡之風方面各種表現7例。除此之外，還清理整頓各種職務消費和違規用車現象，處理各種民生遺留問題78件，清退各類會員卡46個。目前，成效已現。
(二)圍繞“民生”問題邊查邊改。
解決“四風”問題的根本目的是服務群眾，根本標準是讓群眾滿意。在實踐活動中,市委常委和常委會同志把教育實踐活動和民生專案緊緊結合起來，針對教育、衛生、醫療、水利、“兩個硬化”、通村油路及其他民生專案實施、管理和使用過程中群眾反映的現實問題，努力做到邊查邊改、立查立改,確保事事有落實，件件有答覆,以實際行動取信於民。×月×日，各地群眾通過原始的“投豆”方式，表達了對農村通村路建設的期盼，市委常委會通過調查研究，開啟了全市通村油路建設專案。2月11日，我市赫章縣某村民反映吃水困難問題，次日，市委書記親自批示赫章縣委“儘快解決，確保群眾滿意”，並安排相關部門在全市開展在民生專案實施、管理和使用過程中開展群眾滿不滿意大排查、大清理、大整改行動。2月22日，省督導組和常委同志在談話中聽到七星關區整髒治亂和停車困難等方面存在的問題後，立即進行專實地調研，並召開專題會議安排部署，立即整改，得到群眾一致好評。22日，經群眾反映我市杭瑞高速響水服務站“甩客”現象存在安全隱患，市委書記立即做出批示，安排相關人員徹底調查，25日，響水服務站秩序恢復正常。除此之外，市委常委在實踐活動中，還解決了革命烈士後代優撫、群眾舉報核實、通村油路建設等各種民生問題48件，件件立查立改，以實際行動取信於民。
(三)圍繞“發展”問題邊查邊改。
對我市來講，貧困落後是主要矛盾，加快發展是根本任務。開展教育實踐活動，就是要抓作風改作風轉作風，目的四更好地推進全面深化改革，推動經濟社會發展轉型升級。在實踐活動中，市委常委會和常委同志以“忠實務實實幹興市、同心同苦同步小康”為總載體，以“整四風、解難題、推發展、促改革、惠民生”為總抓手，把開展活動與深化改革試驗結合起來，重點查改經濟發展和改革轉型方面存在的問題，活動開展不到兩個月，就查找出推進“三大主題”、市場經濟發展、政府職能轉變、民主政治建設、先進文化繁榮發展、和諧社會建設、生態文明建設、黨的建設等“八項改革試驗”中存在的不符合科學發展觀的體制機制問題23件，通過查改進一步統一了全市上下對發展思路、發展戰略和政策措施的認識，切實做到堅持以經濟建設為中心不動搖，堅持發展實體經濟不動搖，堅持改革開放不動搖，用幹部的艱苦奮鬥開拓新局面、營造新風氣、取得新成效。
市委常委會在開展教育實踐活動過程中，以認真的精神，嚴格的措施，真誠的態度，邊學邊改整“四風”立查立改做“服務”，得到各界群眾一致好評。下一步,市委常委將繼續深入貫徹落實中央和省委部署要求,超前謀劃,精心設計,用心落實,推動學習教育更深入、查擺問題更準確、邊查邊改更紮實、輿論氛圍更濃厚,確保教育實踐活動健康發展、取得實效。
當六月的驕陽常掛在碧空時，當同學們還沉浸在緊張的期末備考中時，__年暑期“三下鄉”社會實踐活動前期準備的鐘聲就已在我校敲響。為了幫助、引導廣大青年學生進一步認真學習和踐行“中國夢”思想，在社會實踐中瞭解社會、認識國情、增長才幹、鍛鍊毅力、培養品格，樹立正確的擇業觀，以實際行動為“構建和諧社會”奉獻力量。因此，根據校團委的有關通知安排，臨床學院團委聯合相關醫院成立了臨床學院“醫樣陽光，醫路呵護”醫療志願服務隊。這支充滿團結與友愛的隊伍，由臨床學院輔導員範瓊老師帶隊、涉及內外科的專家醫生和10名不同年級與專業的大學生，並以“凝聚青春力量，共祝中國夢”為活動主題，於__年7月20日——__年7月26日奔赴海南省龍泉鎮進行暑期社會實踐志願服務。
青春就要有所擔當
在奔赴彰顯他們青春與志願的舞臺的路途中，準備充分、鬥志昂揚的隊員們絲毫不為即將到來的陌生或者困難的境遇所影響，在車窗外淅瀝雨幕的伴隨下，順利地來到了龍泉鎮。在衛生院領導的安排下，隊員們住到了龍泉中學的教室中，儘管條件簡樸，但是隊員們安然接受，並且對他們即將居住一週的教室進行了清潔打掃工作。在勞動中，大家齊動手、共出力，有努力勞動的歡樂，有盡情傾灑汗水的痛快，還有工作完成後的滿足。幾淨的門窗，整潔的地面，井然有序的物品……這些就在隊員們的齊心合作中出世啦!磨刀不誤砍柴工，另一邊，範瓊老師及隊伍負責人與當地工作人員積極溝通，實地考察活動場地，佈置即將到來的活動的各項準備。不打無準備之仗，做足了準備，才能從容，在老師的帶領下，隊員們對於未來七天的活動充滿信心。“三下鄉”醫療服務志願活動，或許隊員們的大學階段只能經歷這一次，因此他們倍加珍惜，窗外的清風彷彿也在對年輕的他們訴說著鼓勵。
像陽光“醫”樣的他們
龍泉的清晨，靜謐祥和，空氣中散發著迷人的氣息。7月21日到7月23日，臨床學院“醫樣陽光，醫路呵護”醫療志願服務隊連續三天為當地的老鄉們進行義診、急救培訓、問卷調研等活動。“大爺，你的血壓有點偏高的，平時要注意啊。”“阿婆，你的血壓高了，降壓藥是不是按時吃了啊?”……12級隊員們身著白大褂，在就診桌前為圍上前來的村民們免費測量血壓，分享健康生活的知識，並積極協助醫生們的工作;一旁深受觸動的專家醫生們也耐心、仔細地聆聽著村民的病情，細心解答著患者們的疑惑，給出自己的診斷意見以及處方;來自省紅十會的王主任也在現場進行了急救培訓的宣講與演示，藉助一旁的活動模型，手把手地傳授民眾急救知識，有心肺復甦、止血、包紮……專家教得耐心、投入，被吸引而來的村民們看得仔細、聽得認真。隊員們各司其職，工作有條不紊地進行著，“三下鄉”的旗幟在空中獵獵翻飛，人群中忙碌的志願者們的聲影在訴說著青春的自信與激昂。此起彼伏的關注聲中，前來問診的阿公阿婆們的臉上都露出滿意的笑容，手中拿著藥品，他們的心裡有著滿滿的幸福。時間就這樣在忙碌中悄悄走掉，前來諮詢問診的村民也來了一批又一批。不怕疲勞、熱情服務的隊員們多次獲得醫生專家們的讚揚與鼓勵，淳樸好客的村民們不時送來飲用水，活動的現場處處洋溢著溫馨的暖流，在那些美麗的瞬間中，在場人的內心也是漸漸地連在一起。另外，還有14級的隊員們分定點和流動兩種方式，展開了海口市龍泉鎮上的患者對於就醫期望值的問卷調研活動。在問卷調研中，負責衛生院中及街道口定點的隊員主動與前來測血壓、問診的村民們進行交流溝通，說起了家常，在隨和的氛圍中填寫著問卷;流動的隊員們則走出就診點，帶著宣傳及問卷資料走到周圍的村民以及途經的群眾的身邊，並進行義診問卷的宣講，內容涉及對於當地醫療條件的評價、醫生情況的評價、基層醫藥的價格與效用等一系列百姓關注的問題。在交流中，隊員們收集到了村民們對於基層醫療的看法、基層就診的問題與建議等寶貴資料。天氣炎熱，無情地烤炙著隊員們，但是隊員們依舊是熱情與努力，向著當地村民們送去“醫樣”涼爽的真誠與關愛。
這些的活動很有“愛”
“如春風化雨，滋潤人間的心田”，圓滿地結束了前三天在鎮上的義診等活動，隊員們就繼續將“呵護”、“關愛”的濃濃情送到當地自然淳樸的村民們身邊。在當地新聯村及翰香村進行關愛空巢老人活動，在當地世紀騰飛培訓學校的愛心義務支教活動……隊員們拿著準備好的日常用品，像大米、洗衣粉等，走進困難的空巢老人家中，陰暗的裡屋、舊損的用具、殘缺的住所，比起這些種.種外在困境，老人們更加需要的是內心的關愛與呵護。隊員們的到來就如傾灑人間的陽光，讓他們感受到心頭的暖暖情誼，幸福的花兒在他們的臉龐悄然綻放，屋裡房外，迴盪著老人們爽朗的笑語;在教室裡，面對那一雙雙充滿好奇和求知的眼睛，隨著耳畔響起的《童年》的溫馨旋律，隊員們用真誠的微笑與甜美的歌聲，使得天真的小朋友們開始變得活潑起來，你一語，我一句，其樂融融，心與心的距離就這樣不斷縮小著。在展示環節中，有了隊員們的熱心鼓勵，小朋友們更加興奮起來，唱歌、背古詩、小遊戲等，花段多樣，精彩紛呈，深受感染的隊員們也送出了小禮物作為鼓勵，溫馨的教室裡充滿著歡聲與笑語。接下來的活動更體現了隊員們的用心與關愛，功課輔導、百科解答……歡樂的時光總是那樣短暫，所幸有著張張照片記錄著那些美好的瞬間。送出的小禮物是很簡單，但這些禮物是對小朋友們自信表現的一份鼓勵和肯定，希望他們能夠帶著鼓勵與自信，在以後的成長道路上不斷奮勇前行!
10月15日下午，我校召開會議部署“同心匯聚社會主義核心價值觀正能量”教育實踐活動。校黨委副書記、副校長江__主持會議，校黨委宣傳部部長王__做活動部署。
為了準確理解把握社會主義核心價值觀的理論精髓和實踐要求，在廣大師生中積極培育和踐行社會主義核心價值觀，為學校實施“跨江發展、轉型發展、內涵發展、特色發展”戰略提供強大精神動力和思想基礎，日前，學校下發了《關於在全校開展“同心匯聚社會主義核心價值觀正能量”教育實踐活動的實施方案》。
活動的總體時間為__年9月至__年7月，分為三個階段。其中，學習動員階段自__年9月到__年10月，系列活動階段自__年9月到__年5月，總結表彰階段自__年6月到__年7月。
活動內容主要包括：在廣大教師當中，深入開展“踐行核心價值觀與師德建設”專題大討論。在廣大學生當中深入開展“踐行核心價值觀與我的成長”專題大討論。開展“同心匯聚社會主義核心價值觀正能量”主題黨日活動、主題團日活動、主題班會。在全校開展主題徵文評選、主題演講比賽、主題宣傳櫥窗展、南通大學官方微信微博一句話徵文評選、先進事蹟報告會等活動，併成立“__大學培育和踐行社會主義核心價值觀大學生研習社”。
活動要求，各分黨委、黨總支、直屬黨支部，要在思想上高度重視“同心匯聚社會主義核心價值觀正能量”教育實踐活動，按照學校黨委的要求，認真組織開展各項活動，把教育實踐活動與學習貫徹落實校第二次黨代會精神相結合，與弘揚“祈通中西力求精進”的校訓精神相結合，與塑造“崇真尚美通精極致”的通大人特質相結合，堅持貼近師生實際、創新活動載體、講求活動實效，將教育實踐活動做出深度、做出特色、做出效果。各有關單位要及時收集記載保留有關活動資料，注重經驗總結和成果展示。
各分黨委、黨總支、直屬黨支部書記，各部門、群團組織、直屬單位主要負責人，各學院(室、系、所)分管學生工作副書記，相關職能部門科級以上黨員幹部，黨校科級幹部培訓班學員參加了會議。
3月5日，市總工會在市總工會會議室，召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，會議由市總工會紀檢書記孫洪江同志主持，市人大副主任、總工會主席康長橋同志做了市總工會開展黨的群眾路線教育實踐活動動員講話，市委黨的群眾路線教育實踐活動第二督導組副組長白海軍同志做了重要講話。隨後召開了1次黨組中心組(擴大)群眾路線教育實踐活動專題學習會，先後學習了省委黨的群眾路線教育實踐活動駐綏化市督導組組長徐飛鵬同志講話和綏化市委書記朱清文同志在綏化市委黨的群眾教育實踐活動動員講話等系列輔導材料。
通過認真學、認真思、對照查，使自己的思想認識得到了提高，進一步深刻地認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動是我們黨面對黨和國家事業發展的新要求，面對新的黨情、國情和世情，在新的形勢下進一步密切黨群關係，以作風建設促進黨的全面建設，保持黨的先進行和純潔性的重大決策，是加強學習型服務型、創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是增強黨自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大舉措，充分體現了我們黨正視和解決自身問題的政治勇氣，體現了我們黨在深刻變化的執政環境中的戰略思考，是黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大舉措;融入了我們黨對歷史經驗的深刻認識和對傳統法寶的繼承弘揚，是黨夯實執政根基，鞏固執政地位，保持黨的先進性、純潔性的必然要求。群眾路線是我們黨的根本工作路線，是生命線，是我們黨的三大法寶之一。我們黨93年的奮鬥歷程時刻證明：沒有群眾路線，就不可能取得革命的勝利;沒有群眾路線，就不可能取得經濟建設的偉大成就。所以，我們黨目前開展了黨的群眾路線教育實踐活動，我有以下幾點體會：
一、開展黨的群眾路線教育實踐活動，必須要樹立群眾觀念
就是“一切為了群眾，一切依靠群眾”，要在思想上解決“為了誰”、“依靠誰”的問題。我們黨從誕生之日起,就把為實現人民解放和幸福鮮明地寫在自己的旗幟上,融入到全部的奮鬥實踐中。人民群眾是人類社會發展的決定性力量。同志講，只有人民群眾，才是歷史的真正創造者，才是真正的英雄。我們黨來自群眾，始終以人民為靠山。正是因為這樣，我們黨才贏得了人民的擁護和支援，凝聚了巨大的前進力量。“立黨為公、執政為民”，這是我們黨的執政理念，也是我們每一位黨員幹部必須牢牢把握的工作準則。只有這樣，才能站穩群眾立場，堅持與教職工站在一起，同教職工工座在一條板凳上。
二、開展好黨的群眾路線教育實踐活動，要收到預期效果
開展好黨的群眾路線教育實踐活動，要收到預期的效果，必須要時刻保持和群眾的血肉聯絡。要開展好黨的群眾路線教育實踐活動，就必須執行“從群眾中來，到群眾中去”的工作方法，擺正同教職工的關係，清楚認識“我是誰”的問題。我們黨與人民群眾長期同甘共苦、患難與共，對黨群關係，有像舟和水、魚和水、公僕和主人等比喻，這些都強調的是群眾的地位和作用，告誡我們要牢記自己的位置和身份。__指出“我們黨有許多優勢，根本的一條是同人民群眾保持血肉聯絡。”所以，以__同志為的新一屆中央領導集體，決定在全黨深入開展以為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，抓得很及時，切中了要害，是我們黨加強自身健康程序中又一項重大而英明的決策。
三、堅持以教職工滿意為標準,做好本職工作,服務教職工
這次省委和市委提出的開展黨的群眾路線教育實踐活動，貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，首先是要查詢“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”四風方面存在的問題，要堅持“五個對照”(黨章、廉政準則、改進作風、群眾期盼、先進典型)對我們機關幹部來說，特別適用，特別有針對性。所以，我們必須進一步樹立群眾觀念，做好本職，服務教職工工作就是民情工作，基層工作就是民生工作，服務教職工，教職工要我們做什麼，我們能為教職工做什麼，認識清楚，進一步改變工作作風，真誠傾聽教職工呼聲，真實反映教職工願望，真心關心教職工疾苦，多為教職工辦好事、辦實事。通過近期的學習教育，我認為市教育工會要以服務好廣大教職工為核心，認認真真、紮紮實實地把黨的群眾路線教育實踐活動開展好，針對存在的工作標準不高、學風、作風不夠實、調查研究不夠深入、服務不到位等問題，採取務實管用的措施，什麼問題突出就著重解決什麼問題，什麼問題緊迫就抓緊解決什麼問題，小有小改、大有大改，逐一抓好整改落實，更好地服務廣大教職工，為市總工會各項工作的健康發展做出新的貢獻。一是要加強學習，不斷提高自身素質。我將牢固樹立終身學習的理念，把學習當成人生的一種常態，一種習慣甚至一種精神追求，始終保持對學習新知識、瞭解新事物的激情，自覺增強學習的自覺性、緊迫感和責任感，從工作需要的被動型學習，提升到實現人生價值需要的主動型學習。努力提高工作標準和目標追求，堅持學用結合，做到“學習工作化，工作學習化”，發自內心地多學習，多思考，讓人生更有意義、更有價值，少一些浮躁和膚淺，把學習變成一種生活習慣，持之以恆，一以貫之。二是要牢固樹立服務意識，切實提高服務質量。教育工會工作時時刻刻、事事處處堅持認真再認真，細緻再細緻的原則。每一句話、每一個電話、每一件小事都要據實情、講實話、重實效，做到不讓市總工會領導佈置的工作在我們手裡延誤，不讓傳遞的批件在我們手裡中斷，不讓辦理的檔案在我們手裡積壓，不讓各種差錯在我們手裡發生，不讓前來辦事的教職工因我們而受到冷落，不讓市總工會形象因我們而受到影響。同時，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的“三貼近”原則，不斷改進和加強為教職工服務的方式和能力，熱情幫助、認真解決廣大教職工反映的困難和問題，如實反映教職工的意見，有效加強領導與市直屬高校、學院、縣市區教育工會和廣大教職工之間的聯絡，建立起領導與市直屬高校、學院、縣市區教育工會和廣大教職工之間溝通的新橋樑和紐帶，時刻把為市直屬高校、學院、縣市區教育工會和廣大教職工服務銘記在心，事事做到想在先、跑在前、服務跟得上。三是要嚴於律己，勤政廉潔團結謀事。始終保持一顆平靜之心，做到頭腦清，手腳勤，待人誠，心胸寬，辦事公，言行慎。不計個人得失，任勞任怨，黨叫幹啥就幹啥，併力爭把工作幹好，在職工中起好模範帶頭作用。無論工作怎樣繁忙，都要嚴格規範自己的行為，謹言慎行，嚴格自律，不該說的不說，不該聽的不聽，不該問的不問，不該看的不看。工作中注意多聽意見，大小事集體研究，做到作風民主正派，既講求原則，大膽工作，又注意講求方法，充分調其積極性。在勤政廉政、廉潔自律方面，堅持高標準，嚴要求，注重表率，多講奉獻，不談索取，倡導艱苦奮鬥，反對鋪張浪費，始終耐得住寂寞，經得起考驗，守得住清貧，管得住小節，繼承和發揚艱苦奮鬥的優良傳統。時刻恪守本份，嚴守紀律，時刻注重自省自勵、自我約束，任何時候都不放鬆對自己的嚴格要求，任何時候都自覺地、模範地遵守廉政自律的各項規定，正派為人，正直幹事，始終做到大事講原則、小事講風格，充分發揮辦公室的整體效能。
認真紮實開展好黨的群眾路線教育實踐活動，還要堅持統籌兼顧，把開展教育實踐活動與做好市教育工會本職工作有機結合起來，與各項日常工作統籌協調好，使教育實踐活動的每個環節、每項措施都為工作服務、都在促進工作，既不折不扣開展好活動，又確保各項工作任務圓滿完成，真正做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”，把教育實踐活動的要求和成效體現在工作中。通過群眾路線教育實踐活動，切實解決市教育工會存在的突出問題，建好作風、樹好形象，提高工作水平和工作效率，不斷推進市教育工會工作再上新臺階，做出新的更大的貢獻。
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