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社群服務活動情況總結怎麼寫?

欄目: 活動總結精選 / 釋出於: / 人氣:2.88W

【篇一】社群服務活動情況總結

社群服務活動情況總結怎麼寫?

週六上午為了讓學員們儘快適應老師的角色,更專業的為社群的小朋友做引導,每個學員在社群活動開展前對每個遊戲都進行了體驗,在遊戲中熟悉規則後學員們依次上臺扮演老師給大家講規則、維持紀律、點評。最後,其他學員根據“老師”表現,提出不足之處,幫助“老師”當場改進和提高。

中午休息過後學員們來到了蓮花一村和社群的小朋友們勝利會師。經過抽籤配對,每一個學員都找到了一個小朋友組成一個二人組,共同完成接下來的任務。

為了讓陌生的團隊儘快建立默契,每個小組將在2分鐘內為自己的隊設計一個隊名和隊呼,並上臺展示。

破冰遊戲結束後,由張錦威同學擔任老師,帶領孩子們完成第一個遊戲----“冰河世紀”:每個隊伍腳不能著地只能利用兩張墊子度過冰河。張錦威表達條理清楚,很快讓小朋友們明白了活動規則其他學員則和小朋友們參與到遊戲中,看!在哥哥姐姐們的保護下,小朋友們在冰河中表現得非常自信和勇敢!

錦威老師一邊給大家計時的同時,還不忘給大家加油,鼓勵大家全力以赴。最後,我們的冠亞軍也在激烈的競爭中產生了。讓我們來一睹冠亞軍的颯爽英姿吧!

第一個遊戲大家還意猶未盡,第二個更有趣的遊戲又接踵而至。第二個遊戲是“緊急援助”,八人一組,每組組員將分為兩隊,分別扮演落水者和援助者,援助者在1.5米寬的河岸上在不下河的前提下將落水者拉上來。這個遊戲由創輝老師來組織,創輝儼然一副經驗十足的教練員模樣,給大家講明規則後,開始給每組計時,他緊盯著每一個組員的動向,一有犯規就發出警示。

第一輪遊戲過後,創輝秉承振邦做事就要做到極致的原則,給大家提出一個終極考驗,每組成員將在3米寬的河流外救援落水者!雖然這個考驗一開始嚇到了組員們,但是機智的同學們還是找到了辦法!看他們為了完成任務,自我突破想出了這高難度動作,遊戲結束後可以去參加國家體操隊了吧!

最後一個遊戲是“偷天陷阱”,遊戲規則是兩人一組的學員,其中一人只能通過言引導另外一個帶著眼罩的人穿越其他學員設定的重重障礙。這個遊戲由我們的李享忱老師帶領,*機具親和力,表達非常流暢,為遊戲的開始做了非常有趣的引導。

小朋友們非常信任哥哥姐姐們,在看不見的情況下,完全根據他們的引導來行動。*則很負責的跟在每組後面,仔細觀看他們是否碰到了“雷區”,判斷他們是否完美的穿越了障礙。

激烈的比賽後,隨著冠軍隊伍的產生,我們的社群服務任務也*的完成了。社群小朋友們都玩得很盡興,我們的學員也通過這次活動體驗了老師的艱辛和不易。

活動結束後,學員們乘車回到了麒麟山營地享用晚餐。稍作休息後,又到了最能發揮學員們創造力,也是他們最喜愛的“話劇表演”時間!學員們自編自導自演,取材生活,通過話劇也對他們的經歷作了總結和反思。第一組學員以李鑫鑫為原型,表現她在經歷振邦夏令營的磨練後從害羞、內向蛻變了一個自信開朗的女孩的故事。主題明確,劇情流暢,大家給予一致好評!另一組同學則以喜劇、幽默的形式表現了求人不如求己的觀點:A同學得到媽媽許諾,拿到全班第一名便給他買最喜歡滑板鞋,他的好朋友們為了幫他拿到滑板鞋,想盡各種辦法幫他作弊,結果都悲劇的失敗了,最後他拿到了低分,發出了“NOZUONODIE”的感嘆!

第二天六點所有學員準時起床集合,開始了我們的晨練。在動感的旋律下,閃亮引導著大家慢慢開啟身體,跟隨音樂的節拍舞蹈身體,表達自己。經過幾周的舞蹈晨練,學員們進步很快,越來越快的進入了狀態。晨練結束後,是我們的"天語地語"環節。閃亮帶著大家來到了寬闊的草坪上,聽鳥語嗅花香,靜靜的為萬物歌唱,用內心的語言向大地、天空及周圍的人傳達我們的內心感受。雖然空中下著濛濛小雨,但是學員們依然很真誠的向大自然表達我們的感激。也許,大自然被我們的真誠感動,一會兒雨停了太陽也出來了。

早餐後,是我們的保留節目---茶語心聲和作業輔導。在喝茶放鬆的同時,閃亮主泡引導大家唱歌、玩遊戲。在互動遊戲,孩子們也為茶室注入了很多歡歌笑語。通過唱歌,不僅鍛鍊孩子們的自信,也為他們提供了一個自我表達的平臺。

午餐後,孩子們帶著收穫滿滿的喜悅離開了營地,本週的活動也*結束了。

【篇二】社群服務活動情況總結

6月26日——28日,區教育局房管所、省疾病預防控制中心、區小區辦、區殘疾人聯合會、市124中學、市水務集團終身教育處6個單位的131名在職黨員前來豐澤社群參加志願服務活動。

廣大在職黨員清理了南十一馬路60-1號、60-2號,砂陽路150號、150-1號、150-3號、150-4號,天津南街202號、217號,南十一馬路178-1號幾個樓院的環境衛生和樓道小招貼,並且清理了堵塞消防通道的雜物。

尤其是省疾病預防控制中心的醫生們為社群居民進行了疾病預防講座併發放了宣傳品,市124中學的老師走訪慰問了低保戶姜國強一家,並認領了一戶低保戶希望給孩子輔導功課的微心願。

本次活動持續時間長,參與人數多,形式多樣,在社群範圍內影響廣泛,起到了積極的作用。

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