春節的老人活動總結範文（通用3篇）

春節的老人活動總結範文 篇1

尊敬老人，關愛老人是中華民族的傳統美德。為弘揚中華民族的傳統美德，樹立x學院學子的良好形象，併為災區老人們獻上愛心，20xx年xx月xx日上午，x學院生物與化學工程學院基金會捐助地震災區“學生感恩行動”之關愛鰥寡老人活動在xx市xx鎮社會福利院舉行。為我院的此次感恩行動劃上了圓滿的句號。在此次活動中，我受益良多，主要有以下幾方面的認識：

對待學習：謙虛向學，日清日畢。儘管謙虛地學習是一個大家再熟悉不過的道理了，但是出自這些老人的口中還是別有一番意味。老人們用自己的親身經歷告訴我們，在學習上千萬不能驕逸，一定要謙虛謹慎的學習，每天的計劃一定要當天完成。老人們對我們的教導，我銘記於心，對待學習的態度也更加端正。

對待工作：兢兢業業，克己奉公。在與老人們的交談中，我更加懂得了對於工作我們應該怎樣去做。兢兢業業，克己奉公是老人們給我的啟示。這些飽經滄桑的老人以自己的經驗之談教育我們這些後輩，對待工作必須要有飽滿的熱情，勤懇的態度，踐行克己奉公的準則。只有做到這幾方面才能將工作做好，才能得到大家的認可。

對待家庭：相親相愛，團結和睦。家庭是社會的最小單位，家庭是否和睦關係著整個社會的和諧。在建設和諧社會的今天，家庭的和

睦顯得尤其重要。作為新時代的青年，在家庭中理應扮演團結各位家庭成員，促進家庭和睦相處的角色。但現在我們常常聽到看到和我們一樣的青年，因為一點小事就與父母，與家人大吵大鬧甚至採取離家出走等極端手法來發洩自己所謂的不滿。在與老人們的交談中，我們明白了家庭和睦的重要，家庭和睦是家庭幸福的必要條件，是社會和諧向上的基石。我們應該在家庭中努力促進各位家庭成員的和睦相處。

對待社會：擯棄偏見，適者生存。在我們時常埋怨這個社會存在的一些不公，一些醜惡現象的同時，我們有沒有想過自身的問題？以前，我對於一些社會現象總是抱著埋怨甚至激憤的態度，認為社會還有很多問題。老人們說，不能讓社會改變，你就去適應他。我被老人們誠摯的忠告所感染。是的，不能讓社會改變，為何不讓自己去適應這個社會呢？畢竟我們的社會還是一個充滿活力，能夠讓適者生存的。磨礪自己，去更好的適應它，比總是埋怨它好——這是我與老人們交談後的體會。

在此次關愛鰥寡老人的活動中，每個隊員都有自己的想法。我對於老人們給予我們的教誨深受感動。在今後的人生路上，這些啟發將伴隨著我跨國一個個荊棘坎坷，度過一個個難關，成為寶貴的精神財富。

春節的老人活動總結範文 篇2

根據xx辦函〔20xx〕號檔案《關於開展20xx年“敬老月”活動的通知》的精神，我局發動全體幹部職工，紮紮實實地開展敬老月活動，現將活動總結如下：

一是利用橫幅、社群展板等形式強化宣傳，大力營造了愛老敬老的輿論氛圍，強化了全社會的愛老敬老意識。

二是組織退休職工在金字塔飯店召開老年人座談會。座談會上向老同志通報今年的科技工作情況，局領導們與老同志們交流思想，溝通感情，徵求他們的意見和建議。

三是深入聯絡村開展走訪慰問活動，為高齡老人和貧困老人送溫暖。

此次“敬老月”一系列活動的開展，讓老人們真切的感受到了關懷，受到老人們的一致好評。今後，我局將在區老齡委的領導和支援下，一如既往地做好愛老敬老各項活動。

春節的老人活動總結範文 篇3

我校志願者服務隊於20xx年3月正式成立，志願者以自願的方式報名參加，成員為3至6年級的少先隊員。四月份以來，我校緊密結合區、街創文活動，認真開展“奉獻一份愛心、參與志願服務、溫暖空巢老人”的活動，在活動中弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志願精神，不斷提高學生文明素質，現將活動小結如下：

一、高度重視，營造氛圍。

積極通過紅領巾廣播站和國旗下講話廣泛宣傳“空巢老人”現象和“空巢老人”所面臨的困難、問題，進一步激發國小生對“空巢老人”的關注和關愛之情。

二、認真摸清一個基本情況。

對社群“空巢老人”的基本情況進行一次全面細緻的摸底調查，全面掌握“空巢老人”生活狀況、經濟來源、健康狀況、精神心理狀況、子女贍養情況、聯絡電話等基本情況，重點摸清“空巢老人”在生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、法律援助、文體活動等方面的實際需求。

三、切實開展三項關愛行動。

1、為“空巢老人”提供生活照料服務。組織志願者深入“空巢老人”家庭，瞭解老人的身體狀況和生活情況，在這次活動中，我校派出了由10人組成的志願者服務小分隊，志願者們帶著用自己的零用錢集中購買的慰問品，與社群領導及相關人員一道，分別走訪了三戶老人家，送去了我們的關心與祝福。有的幫助收拾家務，有的給老人捶背、講笑話、和老人聊天……老人們看到這麼多人來探望他們，都很高興，家中不時發出歡聲笑語。通過志願者們一上午的努力，客廳變整潔了，廚房變乾淨了，老人們開心地笑了，志願者們也笑了。

2、為“空巢老人”提供“三個一”心理撫慰服務。定期組織小志願者，給“空巢老人”打一個問候電話、上門走訪慰問一次、陪老人聊一次天。有針對性地對老人進行心理諮詢和心理疏導，幫助老人擺脫心理寂寞和精神孤獨，使他們“巢空心不空”，保持樂觀健康的生活態度。每個月，志願者至少去老人的家中慰問1—2次，做一些力所能及的事情，或是做家務活，或是為老人讀讀報紙，或是陪老人聊聊天，或是給老人捶捶背等，只是老人需要，志願者會盡自己所能，給老人以切實的幫助。

3、為“空巢老人”提供文體健身服務。每逢重陽節、春節等傳統佳節，學校的志願者更會自發前往社群看望老年人。陪伴“空巢老人”觀看一場文藝晚會、欣賞一場精彩文藝表演、參與一次群眾文化活動，豐富“空巢老人”的精神文化生活。

在今後的活動中，我們將會將此活動切實落實下去，並繼續做好銜接工作，真誠地服務於每一位空巢老人和孤寡老人，讓愛心的接力棒一直傳下去。我們將會號召廣大少年兒童志願者用自己的實際行動，將愛奉獻給社會，溫暖他人的同時快樂自己，竭盡全力，努力做一名合格的志願者。