清明節來臨之際，我們全體師生共同參與，開展了以“緬懷英烈，學習英雄”為主題的系列教育活動。總結如下：
一、做好革命傳統教育
利用班會時間，各班在進行安全教育的基礎上，蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識，通過教育更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
二、廣泛開展清明祭文徵集活動
為更好的緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校組織觀看愛國影片。通過觀看影片，激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，並寫一篇觀後感，抒發了同學們的心聲和感受。
三、開展頌古詩，讀佳作革命傳統教育活動
我校形成良好的讀書氛圍，在活動中，各班朗讀了大量革命英雄故事。同學們在誦讀活動情緒高昂，被革命英雄事蹟鼓舞激勵，活動旨在進一步促進學生繼承優良傳統，做創新創優的新時代學生，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的高尚理想。
四、以實踐活動為載體。首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，然後在班會上大力宣傳和弘揚愛國主義精神。其次，讓孩子們走訪、慰問老幹部、老黨員、老同志，聽他們講講革命故事。
五、滲透到學科教學中。把清明節教育活動和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環節，各個方面，比如讓孩子們溫習有關清明節的詩句，積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。
通過清明節活動的開展，對學生進行了革命傳統教育，從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天;通過清明節活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養，從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規範、加強修養、努力學習造就愛國的能力。
1、學校成立了“網上祭英烈”宣傳發動小組。一是利用升旗儀式，以國旗下演講的形式引導學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統，倡導尊老敬賢的道德風尚和無私奉獻的革命精神，號召師生向先烈們學習。通過國旗下演講使學生們進一步認識了革命先烈們的感人事蹟，紛紛表示要繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領，報效祖國。二是利用班級板報、校園廣播，主題班會等形式認真組織、積極宣傳，取得了較好的效果。
2、利用課餘時間對全校師生如何進行網上祭掃進行專項培訓。為本次活動的順利開展提供了技術性的支援。組織全校師生通過班班通、教師辦公室、學校微機室，登陸“中國文明網、中國未成年人網、中國校外教育網、中國家庭教育網、河南文明網進入活動主頁，進行網上獻花、網上獻歌、網上點燭、網上上香、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事蹟等活動。以“網上祭英烈”互動平臺，進行發表祭奠感言、開展網路訪談。評選出優秀感言20條。活動倡導了網路祭祀、文明祭祀的新理念。
3、蒐集有關革命先烈、英模人物的事蹟材料，舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題班會。通過革命故事蒐集及《緬懷先烈--感恩生活》主題班會弘揚了民族精神，激勵了廣大青少年學生，珍惜當前幸福生活，奮發圖強，立志成長成才。 14、組織閱讀中國革命歷史及英烈事蹟的書籍，做到人人有讀書筆記，人人有心得體會;組織收看紅色文化遍登封影視片，上交觀後感200餘份;組織學生到烈士陵園或烈士紀念館等地接受愛國主義教育和革命傳統教育20__多人次。
5、結合感恩教育，積極組織的“學習革命英烈”徵文比賽活動。通過追思先人的養育恩情、弘揚先賢的精神品質、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思，在學校中開展了祭文徵集活動，共收徵文240份，政教處評選出一等獎一名、一等獎三名、三等獎五名。此次活動，極大地增強了學生進取心，進一步規範了學生習慣養成教育。
6、為了進一步弘揚愛國主義傳統教育，激發學生民族自豪感和自信心，學校號召學生在清明節期間與家長一塊到烈士陵園祭掃，共同感恩生活。教師代表向烈士敬獻了花圈，學生代表通過獻詞表達了對烈士的敬仰之情。通過本次祭掃活動，讓學生在和平年代，感受烈士們的堅強意志，從而激發其愛國主義情懷，教育學生要以革命先烈的崇高精神來激勵自己，努力學習，將來成為我們偉大祖國的建設者和接班人!
通過本次開展清明節系列活動，寄託哀思、追憶歷史、緬懷先人。對全校青年學生進行愛國主義教育，讓革命烈士的精神激勵成為廣大青少年珍惜當前幸福生活，奮發圖強，立志成才的動力。同時通過倡導網路祭祀，樹立了文明祭祀的新理念，活動取得預期的效果。
清明前的那一天，媽媽帶著我來到了龍脊山烈士陵園。
伴著淅淅瀝瀝細雨，當我們踏入烈士陵園的臺階，才感到雨後的空氣是如此清新。春天的氣息，雨的味道促使小草拱破泥土，冒出星星點點的新綠，雨後的樹林更加茂密，不時有頑皮的雨珠娃娃，搖著胖嘟嘟、圓溜溜的身子，咕嚕咕嚕地滾下來。
近了，近了，烈士陵園終於到了!我懷著崇敬的心情瞻仰著紀念碑。只見石碑上身的四周全是名人墨客的題詞：烈士忠魂，萬古長存;人民英雄，永垂不朽;烈士浩氣萬古存，英雄事蹟勵今人等等。石碑的下方則是各式浮雕。看著，想著，我似乎進入了這樣一個場景：紅軍們面對凶惡殘暴的敵人毫不退縮，揮舞著刀槍，向敵人進攻，展開了一場你死我活的殊死拼搏，殺得敵人丟盔棄甲，心驚膽寒。頭一轉，不知不覺又進入了另外一個場景：窮苦的人們再也受不了敵人的壓迫，帶上自家的棍棒，衝殺出去……
在烈士碑亭，我看到了許多偉大的名字和他們的感人事蹟：在敵眾我寡的戰鬥中被俘而寧死不屈的紅二0七團團長黃琬;慘遭殺害、身首異處的中共莆田特區委員、沿海游擊隊隊長吳承斌;彈盡負傷被捕，高呼口號英勇就義的中共莆屬特委委員、福建工農紅軍游擊隊第二支隊政治部主任陳天章;因叛徒出賣而被捕，在福州西門外殉難的閩中特委書記王於潔、委員黃孝敏、潘濤、餘長鉞;即將揮師北上抗日，卻慘遭國民黨頑固派暗殺的閩中工委書記、義勇軍第七路軍第一縱隊劉突軍……他們為人民解放事業流盡了最後一滴血。我不禁肅然起敬。
看著，想著，我在心底默默地對先烈們說：“放心吧，我們一定會繼承你們的遺志，爭當薪火傳人!”
雨花臺烈士陵園位於江蘇省南京市中華門南約500米。陵園以自然山林與名勝古蹟為依託，綿延數裡。這裡山丘疊繞，松柏高聳。沿路灌木成林，綠茵如氈。自1927～1949年，約有10萬革命志士殉難於此。20__年5月1日，我們《今日家教》小記者下江南採訪團來到這裡，緬懷用熱血和生命造就美好河山的烈士英雄。
拾級而上，映入眼簾的是一座雕像。一個共產黨人，年輕而英俊，強健而魁梧。身上卻衣衫襤褸，傷痕累累，雙腕還帶著被掙斷的沉重鐵鏈。那緊握的雙拳，那緊閉的雙脣，那憤怒的眼神，彷彿正怒視著凶惡的劊子手。
巴金在散文《日》中寫道：為了追求光和熱，人寧願捨棄自己的生命。生命是可愛的，但寒冷寂寞的生，卻不如轟轟烈的死。這些偉大的革命先烈，正是懷著這樣一種信念，為了新中國的解放，拋頭顱，灑熱血，用血肉築成了我們新的長城!作為和平年代的新一代，我們應當瞭解新中國的來之不易，並繼承革命前輩遺志，努力把我們的祖國建設的更美好!
在莊嚴的革命烈士紀念碑前，在革命烈士的注視下，我們莊嚴的宣誓：“……緬懷先烈，牢記傳統;不畏艱苦，努力拼搏，踏實做人;為青春的理想而努力拼搏，為中華民族的偉大復興、發展努力奮鬥!”
當我走出陵園，沐浴在溫暖的陽光之下再次擁入在祖國的懷抱之中，我感覺我的心已移植入這塊神聖的淨土，接受這場靈魂的洗禮!
我愛我的祖國!祖國在我心中!
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”雨是清明最真的代表，雨亦是思念的載體，它載著千千萬萬的思念從天而降，雨落到土中，滲到土中深出，化作一滴滴甘露滋潤著地下人，那久旱的種子，那久旱的心。為他那久旱的心中萌上一顆思念的種子，讓他有百感孤獨的心長出一片綠野、讓他能與我們有著一絲一毫的牽掛，讓他心中有著一絲一縷的思念。
墳前的親人們固然是悲痛的，因為他們的親人離開他們而去，把他們的思念都帶上了天國。他們思念著……墳前的人也曾抱怨過、但他們卻始終也不明白地下人也正思念著他們啊!不明白地下人的痛!雨一直下，一絲，兩絲，三絲，形成一滴滴冰冷的水滴痛滴在小草上，最終變成地下人那苦苦相思的淚水，那不是小草在流淚!是地下人在流淚啊!這淚水晶瑩剔透，這淚水裡飽含著相思之苦。世上最悲的事情也莫過於此了。明明思念卻不能相見。帶下人的淚水仍不斷地流著，在地下匯成了一汪相思的苦水。這汪苦水衝破限制，分成無數條支流，流到他親人的身邊，流到他家的院子，流到了他的家裡……他的心中也有著無數的思念和牽掛呀!
在這無言的清明裡，雨成了他們的相思的工具藉著雨他們互相瞭解，藉著雨他們互相安慰。使彼此的心裡都能些許的安慰。使彼此的心裡都得到對方的思念……
那漫天飛舞的相思雨。將世間中的人和他們所相思的親人融會在同一片天地中、把整個世界沉沒在了
思念之中。啊悲傷的清明!有誰能不被這思念雨所感化，被這場雨所洗禮的人，植物……都顯得多麼的清晰，他們都顯出了自己內心最真魂!
正因為這場清明雨、把相思的人們都牽在了一起。
每年臨近清明節的時候，心中總會有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞著、糾纏著。這幾天的天氣很是不錯，不知道，清明節那天，紛紛的細雨是否會如期而至。彷彿有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來。是清明節成全了這場雨，更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。
回味少年時，清明節和雨，在我的印象中只是一幅優美的畫卷。隨風飄灑的細雨中，一位騎著馬趕路的清貧詩人，俯身向著一個小牧童，牧童站在道旁，一手握著鞭子，一手遙遙指著間草房。草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細雨中時隱時現。這大概是源於《清明》這首詩吧。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”在我無憂的歲月裡，這首詩所給予我的就是這樣一種恬美的意境。
少年無憂的時光總是短暫的，就像童年放起的一隻風箏，掙斷了線，便消失的無影無蹤，到處也尋覓不到了。漸漸地，清明對於我，便多了一絲淡淡的哀愁，愈來愈重，特別是外公離去後，這感覺更加強烈了。在我的印象中，外公是一位慈祥的老人，對我特別的好，可能是我比較乖的緣故吧。外公走後，每年的清明和他的祭日，我心中都會很哀傷。有人說，對別人的思念會隨著時間的流逝，越來越淡。我想，或許對於至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間，在每次憶起他們音容笑貌時，我們的心中總會有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕是十年、幾十年，這種感覺也不會減弱、消失，反而會變的更加強烈。正因如此，清明節才會成為一個流傳千年的日子;清明時節的細雨，才會綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對於人們心中哀愁的感應吧。
又是清明瞭。“男兒有淚不輕彈”，我不能流淚，那只有拜託清明的細雨了，希望她如期而至，就算是世人慾流而難流的淚吧。
一年一度的“清明節”又到了，單位節休加串休共有三天的假期。在這小長假裡，人們往返於各地給逝去的親人掃墓，寄託哀思!每到這時，我總會自覺不自覺地想起兒時學過的那首詩《清明》：
清明時節雨紛紛，
路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
作者在詩中表達的意境。每次讀過都會有多種滋味襲上心頭，痛楚、失落、懷念、淒涼……
“春天”這個乍曖還寒的季節裡，景色依然顯得那樣的冷清。只有生命力頑強的小草，拼著命的從地面探出稚嫩的腦袋四處張望!在這個陌生的嶄新的世界裡，它會經歷怎樣的生命旅程?冰雪還未完全消融，那些剛剛復甦的萬物正在孕育著新的生命。
想想人生何不如此?十月懷胎，一朝分娩。母親冒著生命的危險把孩子誕生在世間，那種撕裂般的疼痛，見證了孩子與您血脈相連。再苦再難您努力呵護孩子的笑臉，再苦再累父親也會保護好家人的平安。如今，昔日的孩子也不在年輕，父親那高大的腰身也不再堅挺!那曾經濃密的黑髮被歲月打磨成稀疏的銀絲不在有型!此情此景心底總會湧起無限的傷感之情。世間為什麼會有悲歡離合?月亮為什麼會有陰晴圓缺?好懷念有父母相伴的日子!而此時，我只能茫然地目送那些與雙親散步的同齡人。那漸行漸遠的身影，深深觸動了我內心深處的敏感神經!春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹!一晃，母親去世已經多年!往事歷歷再現，一切又好似昨天。您的面容，您的身影，時時浮現在我的腦海與夢境中，有母親對孩子的舔犢之情，更有孩子對母親那無盡的眷戀的、思親之情!!!
1、清明，這個特殊的日子，需要的是銘記。銘記感悟的力量，擦掉緬懷的淚水，鼓舞咱們前行，奮發讀書，愛我中華，祝福祖國!
2、春光完美豔陽照，柳絮飛揚燕兒舞，發條訊息送祝福，願好運多幸福罩。清明節來到，祝平平安安快快樂樂倖幸福福健健康康。
3、你們用熾熱的鮮血染紅了那面旗幟;你們用瘦弱的身軀阻擋了敵人的炮火;你們用實際的行動為咱們爭取自由。在山面前，你是那樣渺小;但在咱們心中，你是那般偉大。
4、清酒一杯，盛滿了對親人的思念;菊花一朵，包裹著對逝者的牽掛;淚水千行，寄託著對往昔的回憶;青煙縷縷，飄蕩著對祖先的懷念。清明節到了，願逝者安息。
5、寂寞遊蕩網間，戲語漫入眼簾。怎會有情人，敘述心結千千。尋尋，覓覓，世間萬事皆緣。
6、清明悲別離，綿綿無盡期。春雨綿又密，灑落在墓地。又把故人憶，淚水滿心底。惆悵無人替，焚香情依依。轉眼又一季，酹酒長相思。
7、歲歲清明雨茫茫，默默墳塋處一方。杜鵑聲聲泣猶傷，頻增哀婉話淒涼。青松深處紙錢飛，黃土深埋親人淚。若問人間何最重，生前盡孝放心中。
8、是他們用身軀鋪起了康明大道;是他們用鮮血染紅東方的太陽;他們，把寶貴生命獻給祖國母親，他們，是這方淨土上最耀眼的星光，先烈是咱們的驕傲與自豪。
9、清明春光多美麗，桃李芳菲醉心底。欣賞美景雖愜意，遊玩踏青需注意。花粉過敏應提防，穿戴輕便要適當。量力而行選近郊，防晒保健要做好。願你踏青多歡笑，幸福生活無限妙。
10、懷念父母，理應不只在清明，只是今日這思念升級，我想這是古人為了讓咱們記住父母的艱辛和恩澤便有了這一年一度的清明節吧，讓人們透過祭拜來提升自我的道德情操，也是以視後人的意念。遙祝天堂那邊的父母平和安寧，保佑您們的子孫吧。
時值清明，為緬懷革命先烈，銘記革命歷史，感念先輩恩德，進一步加強學生的愛國主義教育、革命傳統教育和感恩教育，我們11級8班利用清明節契機，在班主 任鮑老師和家委會的共同組織下，開展了以 “緬懷先烈，感恩思源”為主題的清明節掃墓活動。
4月2日上午，天上的陰雲越堆越厚，風越刮越冷，氣溫漸漸下降，但班主任鮑老師、部分同學及家長依然如約來到此次活動的集合地點——赤霞廣場。
廣場中央，矗立著高大的毛主席塑像。同學們到來的第一時間，看到塑像，總是驚呼、高喊著“毛主席”“毛主席”，稚嫩的聲音裡飽含濃濃的敬仰之情。吃水不忘挖井人，永遠懷念毛主席。
寒風料峭，陰霾的天空透著沉重的氣氛。同學們來到人民英雄紀念碑前，獻上鮮花，寄託哀思，表達無比敬仰之情。
高聳入雲的英雄紀念碑，給人以不盡的追思與永遠的緬懷，同時也賦予同學們神聖的使命：“我們是祖國的未來，新世紀的接班人。”
同學們列隊安靜有序地走進濟南戰役紀念館。在陳列廳，看著反映濟南戰役的一幅幅照片、文字，還有見證著當年革命先烈們艱苦卓絕戰鬥歷程的相關歷史遺物：犧牲烈士留下來的軍功章、染有血跡的黨費、決心書、家書信件，當年指戰員使用過的望遠鏡、武器等;聆聽著一段段感人肺腑的英勇事蹟，同學們彷彿走進了那戰火紛飛、血雨腥風的戰爭年代，在思想上接受了一次革命的洗禮，深深體會到今天和平與幸福的生活來之不易，是無數革命先烈用鮮血和生命換來的，要更加珍惜!
在全景畫館，只見飛機在茫茫夜色中俯衝掃射，戰火熊熊燃燒;耳邊炮聲隆隆，槍聲四起，衝鋒號聲嘹亮。栩栩如生的3D畫面，讓大家彷彿置身於硝煙瀰漫的戰場，感受到了解放濟南時壯烈的戰爭場面。同學們指著畫布沉思著、辨認著：那是解放閣!那是千佛山!多麼強烈的視覺和心靈震撼啊!當年滿目瘡痍的慘烈戰場，今天如詩似畫的美麗風景區! 撫今追昔，使同學們深刻懂得了腳下的每一寸土地都曾浸染著革命烈士的鮮血。
通過此次活動，同學們心靈得到了淨化，思想受到了洗禮，激發了愛國熱情，增強了歷史使命感，自覺樹立了為祖國努力學習的崇高理想，決心成長為一個無愧於歷史、對國家對社會有用之人。
為了緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。我校積極響應上級號召，落實好此次活動內容，於清明節期間，開展了以“緬懷革命先烈、繼承優良傳統”為主題的清明節系列活動。現將活動情況總結如下：
一、高度重視，精心組織。
接到教育局“關於組織中國小生清明祭掃活動的通知”後，學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動，做好了詳細的計劃和安排。在清明前已下發關於清明節活動的相關要求和通知。召開活動動員大會，讓師生領會清明系列教育活動精神，貫徹落實活動方案，並按會議要求在班主任的輔導下各自組織安排班級活動。
二、廣泛宣傳，氛圍濃厚。
學校藉助校園廣播、宣傳欄大力宣傳清明節文化內涵。各班級還利用專欄櫥窗，黑板報等營造活動氛圍。在清明節前的升旗儀式上，利用國旗下講話，向學生宣傳清明節的深刻含義，尊重傳統，傳承文明，緬懷先烈，展望未來。我們緊緊抓住國家將傳統節日改為法定假日的有利時機，大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統節日的風俗習慣，讓學生接受傳統教育，從而培養民族意識和民族自豪感。
三、活動內容豐富，形式多樣。
1、開展中隊主題會，做好革命傳統教育。我校各中隊都積極組織，結合學校實際開展活動。利用班隊會時間，中隊輔導員和隊員蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動，中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動，隊員們通過教育更加了解清明節的意義、瞭解_的光輝歷程、瞭解新_國的偉大成就，知道革命先烈為新_國的解放事業浴血奮戰的動人事蹟。在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到清明祭掃活動的深刻意義。通過活動學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。
2、組織全體隊員觀看一部抗日戰爭題材的影視片。為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校在4月2日下午組織少先隊員觀看愛國影片。通過觀看影片，激發少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了少先隊員對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的.高尚情操，並寫一篇觀後感，抒發了廣大少先隊員的心聲和感受。
3、組織開展“清明節祭英烈徵文活動”。我校積極組織中高年級學生參加此徵文活動，學生撰寫心得體會，發表感言心聲，表達對先烈、先賢的感恩和敬仰之情。通過徵文活動，引導幫助學生學會樹立了正確的人生觀，弘揚了民族精神，表達了愛國熱情，表達了對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對中華民族源遠流長的傳統節日的重新認識和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。
總之，通過本次“緬懷革命先烈、繼承優良傳統”主題活動，向學生進行了發揚革命傳統、爭取更大光榮的愛國主義教育;通過鮮活的具體事例，讓學生知道：今天的幸福生活是無數革命先烈拋頭顱、灑熱血用生命換來的，從而，更加努力學習，全面發展，為將來建設祖國，為人民，為人類作出貢獻奠定堅實的基礎。
1、清明到，放假好，掃墓踏青不會少，緬故人，看今朝，萬事順意快來到。清明節，讓咱們帶著對故人的緬懷，奔赴一個光明的前途。清明時節雨紛紛，寒冬已過花香聞。春風送暖到人間，蜂圍蝶舞處處新。健健康康心歡暢，扶老攜幼去踏青。祝你清明閤家歡，無憂無慮好情緒!
2、清明時節雨紛紛，上班勞累欲斷魂。借問何時給加薪，老闆不語只皺眉!清明節將至，祝你的情緒既“清”且“明”，快樂伴你行。工作愉快哦!
3、昏暗中總有不變的等候，晚風中總有永恆的期盼，寂寞是總有孤獨的身影，想你是總有相思的淚滴，祝清明節煩惱拋幸福存。無憂無慮快樂常在。
4、四月，不知是雨多，還是淚水多，思念裝了一車又一車。今年清明節，我特地起了個早，來看看您——母親。可露珠比我到的還早，墳頭依舊，思戀倍增，借一疊紙錢，借一縷青煙，把我的懷想寄給您老。那年，您走的時侯，是那樣的不情願，帶著依戀，帶著遺憾，去了另一個世界，您卻把善良和淳樸留給了人間。
5、春光明媚到清明，細雨紛飛潤大地，踏青郊遊好時節，呼朋喚友齊相聚，煩惱憂愁腦後拋，賞花賞景愜意伴，遊山玩水總悠閒，清明時節，願你開心踏青，收穫快樂無限!
6、清明時節天轉暖，柳絮紛飛花爭妍。明天準備回家給親人掃墓，想起家中逝去的親人，心中一陣惆悵……每到此時此刻，我都十分十分的想念我的父親母親。天堂裡的父親母親您們好嗎?女兒好想好想您們啊!
7、石永剛清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問親友做何事，思發念親尋故墳。燒香焚繞寄情思。墳前立花意永存。
8、相思一曲化悲情，哀思遍野淚長盈，清明墓地草木青，年年歲歲道虔誠，淚雨紛飛雲遮日，悲哀欲絕盼天明，鮮花一束表心意，禮貌祭祀亦關情!
9、風，是清明節的安靜，讓心防鬆，雨，是清明節的氛圍，讓神寧康，朋友，我讓時刻風雨兼程，帶我祝福給你，期望你清明節心清身康。
10、楊柳依依情明天，細雨紛紛也傷感。人間真情天亦情，雨淚相交寸斷腸。淚水滴滴灑墓前，仰首敬叩燒紙錢。悲痛泣悽不語言，只願兩界息安康!
為了深入貫徹落實黨的十八大及兩會精神，建設人民滿意的城市，今年清明期間，我校開展了一系列主題教育活動，現總結如下：
一、利用晨會充分動員，為活動宣傳造勢
3月30日，校團委利用國旗下的講話向全校師生髮出了“又到清明”的主題講話和活動動員。團委書記鄧老師在講話中說“與發達國家相比，中國依然貧窮落後。每個炎黃子孫都應該責無旁貸地擔負起建設富強祖國的歷史重任。‘俱往矣，數風流人物還看今朝’，既是先輩對開創新社會顯示的豪邁氣概，更是對今天的青年人，未來世界的主人發出的無限期望。”，她鼓勵同學們努力學習，向革命先輩一樣樹立遠大抱負，為祖國的富強而奮鬥。
二、廣泛開展“網上祭英烈”活動
全校各班按校團委的佈置，開展了“網上祭英烈”活動。同學們利用微機課或課餘在家的時間，通過登陸中國文明網、人民網、新華網、中國日報網站、光明網和中青網等重點新聞網站，進行網上祭奠、發表感言，用行動來緬懷革命先輩，增進了愛黨、愛國、愛社會主義的情感。到目前為止，每班均上交了10條精選的祭奠感言，此項活動正在進行中。
三、利用班會引導學生了解節日民俗文化，增強愛國情感
4月3日，全校各班利用班會組織了形式各樣的“清明節”主題教育活動。有些班級組織全班同學回顧清明節的來歷，增加民俗文化知識;有的班級以“鮮花敬忠魂詩文朗誦會”等詩歌朗誦的形式開展清明詩會的活動，抓住清明祭先烈這一教育契機，培養同學們的愛國情懷。
四、緬懷先烈，積極進取
4月3日，七年級年級大隊部全體少先隊員在學校圖書館四樓報告廳，聽取了一次有意義的講座——共青團知識講座。團委書記鄧老師借清明節之機，向全體少先隊員介紹了共青團的歷史，激發同學們向團組織靠攏的堅定信念和政治情感。當介紹到我們團的優秀青年徐洪剛、李向群等同志的事蹟時，全場都爆發了熱烈而持久的掌聲。同學們被他們的事蹟深深地打動了，更有不少同學一下課就圍住鄧老師詢問如何才能具備入團資格。這次講座實現了活動育人的效果，少先隊員通過唱團歌，讀誓詞而更加了解了共青團的性質，也更積極地向團組織靠攏。
此次活動效果顯著，同學們通過各種形式的教育活動受益匪淺。很多同學在心得中表示：這次活動加深了大家對英雄人物的瞭解和敬重，強化了同學們的愛國主義精神。將來一定努力學習英雄的不屈不撓的精神，以實際行動告慰英烈忠魂。
一年一度的清明節如約而至，為了紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，促進我校精神文明建設。我校在有關領導的大力支援和全體黨員教師的積極配合下，懷著對烈士無限崇敬的心情前往符明經烈士和王祚興烈士墓前，開展了清明節祭掃烈士墓活動。現將本次活動簡單總結如下：
參加活動的黨員教師三十多名，少先隊員一百多人。從學校出發，師生們步行約20分鐘後到達符明經烈士和王祚興烈士墓前。三點半，簡短而又隆重的掃墓活動開始，參加活動的全體黨員教師和少先隊員排著整齊的隊伍，向革命烈士敬獻花圈，鞠躬默哀，寄託無盡哀思。在活動中，少先隊輔導員生動地講述了符明經烈士和王祚興烈士的生前事蹟，使少先隊員瞭解了革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣。
緊接著，進行了少先隊員重溫入隊誓詞和少先隊員詩歌朗誦，並決心爭當一名講誠信，樹新風的文明隊員。隨後，黨員教師也重溫了入黨誓詞，王啟強校長代表黨員講話，要抓住海南這個國際旅遊島的大好形勢，希望全體黨員教師起到帶頭作用，工作勤勤懇懇，踏踏實實，希望全體少先隊員在今後的學習生活中，做到講文明、懂禮貌，認真學習、踏實做人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不辜負老師的殷切希望和悉心培養，為學校爭光，為隊旗增輝!最後大家懷著崇敬的心情在少先隊輔導員的活動小結後結束了本次祭掃活動。
本次活動雖然時間很短，但給少先隊員們提供了一個緬懷先烈的機會，使少先隊員們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統教育，增強了少先隊員的民族自豪感，和愛國熱情。我相信，少先隊員們在今後的學習生活中定會更加積極進取、團結奮進!為將來報效國家做好充分準備!
為了緬懷革命先烈、追憶革命歷史，我校大學生文學社號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事蹟，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神，培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛國主義的教育。4月6日清明節後，我校文學社全體社員在社長於小根、李鴻福、黃秋雲等人的帶領下到方誌敏革命烈士紀念堂及革命烈士陵園進行了祭奠烈士活動。
現將活動總結如下:
一、活動主辦:校文學社
二、活動地點:方誌敏革命烈士陵園及革命烈士陵園
三、活動時間:4月6日(週六)上午8:30—11:30
四、活動物件:校文學社全體成員共45人
五、活動歷程:
7:30從校門口集合上車。9:00分，到達方誌敏革命烈士陵園。9:30分經117級臺階至方誌敏墓碑，掃墓儀式正式開始。第一項:由同學代表敬獻花圈。第二項:由學生代表宣誓。第三項:全體默哀一分鐘。第四項:全體向烈士紀念碑三鞠躬以示哀思。第五項全體獻鮮花。儀式結束後，分別參觀了方誌敏的夫人(繆敏)之墓，以及方誌敏革命烈士紀念堂，聽取革命事蹟。10:20分集合上車。10:40分至革命烈士陵園各社員自由組織活動，瞻仰烈士陵墓。11:20分集合返程。
六、活動總結
在整個活動過程中，同學們嚴守紀律，遵守秩序，沒有在陵園裡亂吃零食、亂丟垃圾，掃墓過程中持續安靜肅穆，給在場的工作人員留下了良好的印象。此次掃墓活動，透過緬懷烈士、激勵自身的方式，使同學們記住了沉痛的歷史教訓，它不光是一次愛國主義活動，更是一堂生動的政治教育課。同學們看了革命烈士的偉大事蹟後紛紛表示:繼承革命先烈的意志，發揚方誌敏同志無私奉獻精神，刻苦學習，努力鍛鍊自己，決不辜負祖國和人民的重託，以實際行動向祖國，向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷。
通過一系列的道德實踐活動的開展，孩子們瞭解了革命歷史，接受了傳統教育，在我校廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠、珍惜幸福的時代風尚。
一、圍繞主題，活動紛呈。
讓慶祝每一個生命特有的璀燦，讓英雄的故事作為時代的縮影在世間永遠流傳。”學生在烈士墓前的發言如在昨天，各項活動如期開展，我校清明節活動“形式多樣，活動紛呈”。
1、積極開展宣傳教育。向孩子們宣傳革命烈士故事以及革命的意義。
2、以實踐活動為載體。首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，然後在班會上大力宣傳和弘揚愛國主義精神。其次，讓孩子們走訪、慰問老幹部、老黨員、老同志，聽他們講講革命故事。
3、滲透到學科教學中。把清明節教育活動和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環節，各個方面，比如讓孩子們溫習有關清明節的詩句，積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。
二、成效顯著，影響深遠。
縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對革命先烈的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。聽著一段段感人的故事，學生們心潮起伏，激動的心久久不能平靜，同學們的心酸了，同學們的眼睛溼潤了……
通過清明節活動的開展，對學生進行了革命傳統教育，從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天;通過清明節活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的'培養，從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規範、加強修養、努力學習造就愛國的能力。
清明節既是我們中華民族的傳統節日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我園根據上級有關檔案精神要求，以傳統美德教育為內容，舉行主題活動為途徑，積極開展各項清明紀念活動，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活。現將清明節教育活動情況總結如下：
一、祭奠緬懷先輩，寄託哀思之情。
引導幼兒在情境中獲得完整的體驗，是發展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節活動作為培養幼兒人文精神的良好契機，清明節前夕，中大班從唐詩清明引入，講解清明節的源由，讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心情，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片，先烈們的感人事蹟鮮活地展現在幼兒面前。觀看後，有的班級還開展了以英雄人物事蹟為內容的情景表演活動。通過這一系列活動，進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。
時屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀念碑前更顯得鬱鬱蔥蔥，莊嚴肅穆。4月1日上午，城關幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這裡，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬並默哀3分鐘，小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動，並宣誓：一定牢記革命烈士的事蹟，好好學習，天天向上。
二、誦讀詩詞經典，感受文化魅力。
創設誦讀詩詞經典環境，小班年段開展了清明誦詩詞，追思先輩志的經典誦讀活動，以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞，利用說、唱、演等形式，形成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時，也弘揚中華民族的優秀文化傳統。
三、瞭解節日習俗，感受春日美好。
清明節時，萬物復甦，是春遊踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到台山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草裡的鳴蟲都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽光，親吻著和煦的春風。此外，教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動遊戲，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春遊的快樂。活動中，幼兒初步瞭解了清明節踏青的習俗，切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。
在組織開展清明節活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設計，使幼兒樂於參與活動，收到了預期效果，愛祖國、愛家鄉的種子在幼兒的心中生根萌芽。今後我園將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿於整個教育教學的各個環節和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
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