根據省、市文明辦《關於在清明節期間組織開展緬懷先輩和弘揚民族文化優秀傳統活動的通知》要求，縣迅速行動，本著緬懷革命先烈，弘揚優秀民族文化，積極踐行榮辱觀，採取多種形式和有效措施，在清明節前後認真組織開展了緬懷先輩和弘揚民族文化優秀傳統的活動，現將此項活動總結如下。
一、高度重視，加強領導
接到上級通知後，縣委宣傳部、縣文明辦高度重視，立即召開了由宣傳部、文明辦、團縣委、教育局等部門和單位參加的專題會議，結合我縣實際，研究制訂了活動實施方案，成立了專門的活動領導小組，下設辦公室，由縣文明辦具體負責活動的組織、協調、實施工作，並聯合下發了《關於在清明節期間組織開展緬懷先輩和弘揚民族文化優秀傳統活動的通知》通知，要求各有關鄉鎮（管委會）、縣直機關單位及中國小校也成立相應的活動領導小組，明確專人負責，結合實際，創造性地開展緬懷活動，並及時總結活動情況。
二、舉行儀式，營造氛圍
為了將“緬懷先輩和弘揚民族文化優秀傳統”活動落到實處，我縣文明辦組織全縣的學生代表到烈士墓開展了“學習英烈事蹟，傳承革命精神”的學習實踐活動，並舉行了隆重的活動儀式，儀式內容豐富、形式多樣，既有領導宣傳動員，又有國小生代表發言，還有敬獻花圈等。同時組織縣電視臺做好“緬懷先輩和弘揚民族文化優秀傳統”活動的宣傳報道，在清明節期間，及時反映各地開展“緬懷先輩和弘揚民族文化優秀傳統”活動的目的、意義，以及活動進展情況和社會各界的反響。各鄉鎮（管委會）、縣直機關單位和學校積極利用黑板報、宣傳欄、櫥窗等宣傳載體，進行廣泛宣傳，擴大社會的知曉面。活動期間，全縣共懸掛橫幅宣傳標語100條，發放宣傳資料4000份，植紀念樹300棵，營造了濃厚的宣傳氛圍，掀起緬懷先輩和弘揚民族優秀文化傳統活動的熱潮。
清明節期間，為緬懷先烈，加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，我校積極響應市教育局檔案精神，於清明節前後，開展了內容豐富、形式多樣的系列傳革命傳統教育活動。
一、加大宣傳，形成聲勢
清明節前夕，我校充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事蹟，對學生進行充分的革命傳統教育。學校大隊部在國旗下以緬懷革命先烈為主題對學生進行了革命傳統教育。各班相繼召開"學習革命先烈，做新時期合格的國小生主題班會、黑板報、手抄小報等，表達了同學們發揚革命傳統，繼承烈士遺志的決心和信心。激勵了同學們繼承中華民族優良傳統，發揚革命精神，為中華民族的偉大復興而刻苦學習、不懈奮鬥。
二、開展以“緬懷革命烈士，祭掃烈士墓”為主題的愛國主義教育活動
為號召少先隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事蹟，號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神，培養學生的愛國主義精神，我們學校開展清明節祭掃烈士陵園活動，此次祭掃活動組織了三～五年級的學生代表及六年級全體師生參加，使學生受到了深刻的革命傳統教育，感受到自己肩負著的重擔，紛紛表示要繼承烈士的遺志，發奮學習，為開創新中國貢獻力量。
三、撰寫體會，緬懷先烈
我校結合感恩教育，通過追思先人的養育恩情、弘揚先賢的精神品質、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思，在學校中、高年級組開展了掃墓體會撰寫活動。此次活動，極大地增強了學生進取心，進一步規範了學生養成習慣教育。
20xx年清明節，我校在學生中組織開展“我們的節日·清明—追先賢傳美德”為主題的清明系列活動。通過教育活動，讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發強烈的愛國熱情。現將活動總結如下：
一、開展了《追先賢傳美德》詩歌朗誦會活動。各班學生自願報名參加，誦讀中華經典詩歌，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。通過多方蒐集資料，從中國經典古詩文中自選出了一些作品，以創意串聯、帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經典的作品，形成了濃厚的誦讀氛圍。同學們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的心靈。
二、我校各班出好了一期清明節專刊，板報內容豐富，以清明節緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。
三、全校舉行了一次主題班會活動。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們瞭解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事蹟。
四、動員學生參與“網上祭英烈活動”，在電腦課上，老師帶領學生登入中國文明網網址，進行了一系列的網上祭英烈活動，深刻的表達了同學們對英烈們的敬愛之情。通過本次“我們的節日·清明節-追先賢傳美德”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
我校按照《關於開展“我們的節日·清明”主題活動的通知》(惠文明辦發11號)的要求，積極組織開展了“我們的節日.清明節”主題系列教育活動，在這為期十天的活動中，對引導青少年在緬懷先輩的情懷中認知、繼承、弘揚中華民族優良傳統和革命傳統，增強愛國主義情感，珍惜幸福生活，心懷一顆感恩的心起到了積極的作用。現將本次活動情況小結如下：
一是在舉行了“清明節緬懷先烈國旗下講話”活動。為了使此項活動能紮實有效地開展，我們在3月31日，我們利用升旗時間，六年級的王文倩同學圍繞“親近自然、弘揚傳統、關愛家人”的主題作了題為《緬懷革命先烈感恩幸福生活》的國旗下演講，她熱情洋溢的演講，各所有的人以極大的鼓舞。從她的演講詞中，同學們深深地感受我們的先烈為了我們今天的幸福生活是怎樣付出的，從而在心靈上給以震撼。
二是開展了“網上祭英烈”活動。全校共有95餘人次參加了此次活動，從3月30日—4月3日，學校中高年級的學生利用微機課，由班主任和任課教師組織學生在開展了“網上祭英烈”活動。學生們登陸到中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情，為此，中高年級的同學們還將參加清明祭先烈的活動的感受以日記形式記錄了下來;低年級的學生則在班主任的帶領下，藉助班級一體機，利用多媒體手段，組織學生到英雄紀念館去參觀，並以鮮花、鞠躬等形式表達了他們的情感。
三是開展“緬懷革命先烈心懷感恩的心”的主題隊會，演講、朗誦會。在此次活動中，各班主任都能根據自己班級學生的特點，結合學校的活動方案，有針對性地開展了主題班會、故事會、演講會等活動。四到六年級開展了中華經典誦讀活動，以清明詩文朗誦會和詩詞歌會等多種形式組織學生們誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。孩子們在誦讀活動中情緒高昂，被革命英雄的事蹟深深地鼓舞著、激勵著，接受了一次革命傳統教育，他們表示一定繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，勤奮學習，掌握本領，立志報效祖國。
四是舉辦了以“我們的節日.清明節或緬懷革命先烈.心懷感恩的心”為主題的黑板報、手抄報活動。在活動期間，根據學校的具體安排，高年級的學生還蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識，舉辦了以“我們的節日.清明節或緬懷革命先烈.心懷感恩的心”為主題的黑板報、手抄報活動。大大地激發了孩子們熱愛祖國熱愛新生活的情感，在參與活動的過程中，使學生們瞭解到我們今天幸福生活的來之不易，更激發了他們的愛國主義情感。
總之，通過本次“我們的節日·清明節——親近自然、弘揚傳統、關愛家人”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，培養了學生的愛國主義情懷，激發了強烈的愛國熱情，讓學生珍惜現在來之不易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今後的學習和生活中去。
“又是一年芳草綠”，我們迎來了中國一年一度的傳統節日清明節。水頭國小也藉此開展豐富多彩的教育活動，讓同學們懂得緬懷先烈，報效祖國、感恩父母、感恩師長，從而珍惜現在的幸福生活，現將活動小結如下。
（1）國旗下講話。通過國旗下講話，對全校師生進行愛國主義教育和感恩教育。號召同學們行動起來，在家庭做孝敬父母、關懷他人的美德少年；在學校做團結友愛、創新進取的好同學；在社會做講究文明、保護環境的好公民。
（2）開展主題誦讀活動。4月3日下午，我校結合讀書節活動開展一到三年級誦讀經典的活動，以誦讀經典的方式敬先賢、頌英烈，感受傳統文化的魅力，從而教育學生緬懷先賢，不忘歷史，在全面建設小康社會、推進社會主義偉大事業的征程，永遠記取他們的英名和豐功偉績，繼承和發揚他們不滅的精神。
（3）開展文明祭掃主題班隊。4月3日下午，四到六年級的輔導員老師組織各中隊召開“文明祭掃”為主題的班隊會。在會上，輔導員老師要求學生回家勸阻家長，拒絕不文明祭掃行為。通過小手拉大手，倡導大家用鮮花祭掃，過綠色清時，平安清明。
總之，通過一系列活動的開展，使全校師生在參與中思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德素質得到昇華，文明習慣不斷養成。大大推動了學校校風建設和教育教學質量的不斷提高。我校將會乘著這股社會主義文明之風，不斷鞏固深化教育成果，使我校校風建設邁上一個新的臺階！
4月5日，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個有著深遠意義的日子。為緬懷先烈，加強對學生的愛國主義教育和團體主義教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神禮貌建設。我校進取響應上級號召，把“我們的節日.清明節”這一主題活動與“迎國慶講禮貌樹新風”活動結合起來，在清明節期間，開展了以“傳承民俗文化，緬懷革命先烈，巨集揚時代精神”為主題的清明節系列活動。現將活動資料總結如下：
一、高度重視，精心組織。
學期初我校政教處、團委就已將清明節教育活動列入學生活動計劃之中，並有校專任德育工作人員負責，成立領導小組。做好了詳細的計劃和安排。在清明前已下發關於清明節活動的相關要求和通知。各班級團支部以及校學生幹部均參加了由校團委召開的活動動員大會，領會清明系列教育活動精神，貫徹落實活動方案，並按會議要求在班主任的輔導下各自組織安排班級活動，上交活動計劃。
二、廣泛宣傳，氛圍濃厚。
學校藉助黑板報、學校廣播、學校網、校報大力宣傳清明節文化內涵。各班級還利用專欄櫥窗，專題板報牆報等營造活動氛圍。在週一的升旗儀式上，校團委負責人做了清明節活動專題講話，學生代表也做了清明節專題國旗下講話。讓同學充分了解了清明節的來歷，明白清明節的習俗及文化內涵。
三、活動資料豐富，形式多樣。
(一)、讀書，讀報，寫文。
要求學生以班級為單位開展讀一本革命書籍，讀一篇報導寫一篇感文活動，對學生進行了愛國主義教育，激發了學生奮發圖強，為中華之崛起而讀書，敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今日的幸福生活。
(二)、班級形式自由，主題班會熱烈討論。
全校清明教育系列活動如火如荼展開同時，按照校要求各班級開展不一樣形式的主題班會活動。有的班級要求給家長寫一封信，有的班級要求給父母親人準備一份自我親手製作的禮品，或為爺爺奶奶、父母洗一次腳剪一次指甲等系列感恩活動。有的班級組織了一次異常的愛國主義感恩主題班會。學生以自我的方式向國旗團旗宣誓：努力學習，報效祖國。各班級都上交了學生親筆感想。
(四)、廣泛開展“網上祭英烈”活動
發動廣大師生利用“民族魂網”、“血鑄中華網”、學校網等網路平臺，進行網上祭奠、發表祭奠感言活動。據統計，清明節期間，網上點選率超過3000人次。各年級利用學校網開展了“清明節祭英烈網上徵文活動”，截止日前已有近200名同學撰寫了心得體會，發表感言心聲、抒發對先烈的感恩和敬仰之情，表達珍惜幸福生活、全身心投入學習，學成後建設家鄉，報效祖國的強烈心願
四、團課學習
於4月3日課外活動，在校會議室組織了一次團課學習。校團委書記劉偉對我校學生進行了一次團課講座。活動的開展，進一步提高了學生的思想政治素質，調動團員進取性。會上金校長還作了重要講話，對團員提出了新的要求，新的期望。此次團課統一了全校團員思想，並確立了新的學生黨員進取分子.整個活動開展圓滿、熱烈、成功。
五、組織收看教育影片。
本週學校廣播站詳細報導了全校班級開展活動的情景，並選播了部分同學關於清明節感言的稿件。學校選取不一樣題材的愛國教育影片播放，如《集結號》等，學生反響強烈，效果很好。
六、組織部分黨團員代表祭掃烈士墓、理解革命傳統教育。
本次活動學校政教處團委充分利用縣域內的愛國主義教育基地，選取部分優秀團員、學生幹部，到袁吉六陵園祭掃烈士墓，向紀念碑敬送了鮮花，緬懷先烈，理解革命傳統教育。
總之，本次清明節活動，在學校領導的大力支援和全校師生的共同參與配合下，開展的順利、圓滿、成功，收到了預想效果。同學們表示：看到今日我們幸福的生活，想一想革命烈士，我們沒理由不好好學習，將來為祖國貢獻自我的力量。
通過活動讓學生知曉家鄉烈士，瞭解英烈們為了家鄉拋頭顱、灑熱血的英勇事蹟，進一步培育我校學生繼承先烈遺志，珍惜今天幸福生活的情感，激勵學生更加愛祖國、愛家鄉、愛人民，引導學生從小樹立服務意識，責任意識。
1、開展一次專題講座。老師對學生關於清明節的來歷、有關先烈的事蹟介紹等為內容的國旗下講話，通過講話讓學生對清明節的來歷有所瞭解，知道革命先烈的感人事蹟，鼓勵學生繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。
2、調動學生了解清明節的來歷、有關先烈的事蹟。
利用廣播網路等形式，進行宣傳發動。
3、開展一次主題班會。進行形式多樣的主題教育活動：如“講英烈故事，樹時代新風”故事，讓學生在活動中，得以洗禮、得以感悟。
4、舉辦文明祭掃。讓全體在莊嚴肅穆的祭掃活動活動中，充分了解革命先烈的為新中國的建立而建立的豐功偉績，充分感受到現在幸福生活的來之不易。
加強清明節期間的安全教育。利用清明節期間，對學生進行安全教育，特別是引導學生在清明節期間如何文明憑弔祖先，如何注意祭掃祖墓時各項安全工作，如何勸阻、制止家長的一些不文明、封建色彩濃厚的不良行為等。
活動結束後，極引導學生對活動進行總結與反思，要求學生在參加了學校開展的各種系列活動之後，人人撰寫一份心得體會。同時，組織學生開展一次大討論，組織學生談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為優秀文化傳統應該繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?學生積極參與，氣氛熱烈，取得較好的教育效果。
又是一個清明時節，又是一個緬懷先烈的日子，為弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務，根據縣教育局檔案精神，結合我校實際情況，在學生中組織開展“我們的節日·清明節”為主題活動內容，形式多樣的清明節愛國主義教育活動，現將活動情況總結如下：
一、開展了一次主題班會
低年級同學誦讀了清明小詩，在細細品讀中感悟清明的魅力。中年級製作“我心目中的英雄”卡，在班級的學習園地中進行展覽，學生在製作和欣賞中對清明節有了更多瞭解。高年級同學通過演講等活動表達了自己對清明節的看法和感悟，很有自己的獨到之處。
二、開展了清明小報製作活動
我校各班積極開展清明小報製作活動，有的同學用手抄報的形式，有的同學製作了電子小報，內容豐富、圖文並茂，各班都評選出優秀作品，在學校網站和學習園地中展出，在製作和欣賞的過程中，不僅學到更多知識，也提高了動手能力。
三、開展了“網上祭英烈”活動
全校5—6年級共有200餘人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們在“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
通過本次“我們的節日·清明節”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
根據區教育局《區中國小“我們的節日·清明節”主題活動方案》的檔案精神，我校利用清明節前後這一教育契機，結合實際情況，教育引導學生緬懷先烈、繼承遺志，弘揚傳統文化，在學生中組織開展“紀念先人、緬懷先烈”為主題活動內容，形式多樣的清明節愛國主義教育活動，現將活動情況總結如下：
一、利用升旗儀式。
用紅領巾廣播站，以國旗下講話、校內廣播的形式對學生介紹了關於清明節的來歷、有關先烈的事蹟介紹等，號召大家向革命英雄學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事蹟，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。
二、我校各班出好了一期清明節專刊。
板報內容豐富，以清明節緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。
三、舉行了一次主題班隊活動。
以班級為單位開展了“清明·紀念革命先烈”主題班隊活動，孩子們講革命先烈的精彩故事，朗誦膾炙人口的抗戰詩歌，親手製作小白花等。在活動中，孩子們瞭解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事蹟，讓學生了解革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事蹟，學生們體會到今日幸福生活的來之不易勵志網/，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。使他們心靈受到震撼，增強民族自豪感和責任感，繼承先烈遺志，好好學習，天天向上。
四、開展“清明節”社會實踐體驗活動。
在清明節前夕，組織我校六年級師生來到了柳州市西山革命烈士陵園，祭掃、悼念烈士墓、烈士碑等各類烈士紀念建築物，邀請柳州市銀山消防中隊戰士為隊員講述韋必江烈士事蹟，尋找烈士偉人的足跡。通過本次祭掃烈士墓活動，少先隊員們的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
清明節來臨之際，為進一步弘揚中華傳統文化，把我國傳統節日蘊含的傳統美德融入到國小生思想道德建設中，可慕國小結合學校實際情況，有計劃、有組織地開展了“慎終追遠、緬懷先輩”主題教育活動學校清明節活動總結工作總結。
1、利用國旗下講話對全園師生進行思想教育。在4月1日的升旗儀式上，五年三班的李同學發表了以“憶革命先烈，過文明清明”為主題的演講。
2、各班開展清明節主題活動，誦讀英烈詩詞、清明節的由來、學習英雄小故事、學唱老園長自編的掃墓歌等。各班中隊輔導員利用班隊課組織少先隊員召開了“憶先烈事蹟，明榮辱新觀”的主題班會，有力地在學生中營造了弘揚先進傳統文化、繼承優秀革命傳統的良好氛圍，同時也教育學生用鮮花祭祀代替以往焚燒紙錢的傳統方式，過個文明清明。資訊科技課上，電腦老師指導學生們登陸中國文明網搭建的“網上祭英烈”互動平臺上祭奠、留言
為進一步發揮清明節“傳遞親情、傳承文化”的功能，語文老師還引導學生通過清明節假日撰寫心得體會等活動，讓學生們更好、更多地瞭解清明節的傳統風俗和豐富內涵，使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創造奮鬥，從小培養他們的感恩意識和奉獻精神。
清明節既是我們中華民族的傳統節日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我園根據上級有關檔案精神要求，以傳統美德教育為內容，舉行主題活動為途徑，積極開展各項清明紀念活動，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活。現將清明節教育活動情況總結如下：
一、祭奠緬懷先輩，寄託哀思之情。
時屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀念碑前更顯得鬱鬱蔥蔥，莊嚴肅穆。4月1日上午，城關幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這裡，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬並默哀3分鐘，小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動，並宣誓：一定牢記革命烈士的事蹟，好好學習，天天向上。
二、誦讀詩詞經典，感受文化魅力。
創設誦讀詩詞經典環境，小班年段開展了“清明誦詩詞，追思先輩志”的經典誦讀活動，以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞，利用說、唱、演等形式，形成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時，也弘揚中華民族的優秀文化傳統。
三、瞭解節日習俗，感受春日美好。
清明節時，萬物復甦，是春遊踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到台山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草裡的鳴蟲都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽光，親吻著和煦的春風。此外，教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動遊戲，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春遊的快樂。活動中，幼兒初步瞭解了清明節踏青的習俗，切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。
在組織開展清明節活動時，今後我園將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿於整個教育教學的各個環節和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
清明節期間，馬廟中心學校圍繞“清明時節、文明祭祀、爭做文明國小生”這一主題，主要開展了以下教育活動：
加大宣傳，營造氛圍。清明節前夕，充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事蹟，對學生進行充分的革命傳統教育。
4月1日，組織了規範的“升國旗”儀式，由分管校長對學生進行了有關教育。學校利用電子顯示屏廣泛宣傳。
開展了“網上祭英烈”活動。在老師的指導下，學生們登陸中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
4月2日，召開了一次《清明時節文明祭祀》的主題班會。此次班會由“美麗春天、清明來歷和意義、文明祭祀、緬懷先人珍重現在”四個環節組成，班主任一方面圍繞清明的來歷、習俗、文化等內容，加深學生對傳統節日的認知，並讓學生在潛移默化中繼承優秀的民族文化;另一方面對學生進行文明祭祀教育和安全教育，號召同學們要積極行動起來，自覺擔當起文明祭祀的倡導者、踐行者、宣傳者和監督者，積極影響和帶動廣大村民移風易俗，強化文明祭祀的觀念，共同營造一個平安、文明的清明節。使學生認識到“祭掃公墓、敬獻鮮花、植樹寄哀思”等祭奠方式才是環保、健康的清明節。
引導學生積極開展“清明傳統活動”，讓學生到郊外踏青，踏進自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進人與自然和諧相處。受到全體學生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、參觀，切實增強了社會實踐能力。
總之，通過本次活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習、奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
根據上級要求，結合學校實際，清明節期間，我校開展了以“緬懷先烈、報效祖國、圓夢中國”為主題的清明節系列活動。意在引導師生在慎終追遠、緬懷先烈的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義的情感。現將活動情況小結如下：
一、加強宣傳，營造氛圍。
3月30日我校利用週一的升旗儀式，由陸景衛副校長作的“緬懷先烈、謳歌革命前輩”為主題的國旗下講話揭開了本次活動的序幕。緊接著學校藉助紅領巾廣播站、校園黑板報大力宣傳“緬懷先烈、報效祖國、圓夢中國”活動的內涵。各班隊還利用專欄櫥窗，專題板報等營造活動氛圍，宣傳革命先烈的光輝事蹟，讓同學充分了解了清明節的來歷，知道清明節的習俗及文化內涵。
二、開展主題班隊會，做好革命傳統教育。
3月30日至4月3日，各班利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，中隊輔導員和隊員蒐集了相關節令的資料及革命先烈的圖片。通過召開主題班會“緬懷先烈、報效祖國、圓夢中國”及板報的宣傳，隊員們加深了對中國傳統文化的瞭解和熱愛。班級還根據實際，以緬懷先烈為主題，精心組織革命歌曲大合唱，通過歌唱英雄、歌唱祖國、歌唱家鄉，表達自己對先烈的敬佩之情，立志以烈士為榜樣，踏著他們的足跡前進。孩子們在活動中受到了深深的震撼，增強了對英雄的無限崇敬之情。
三、開展“網上祭英烈、成才從現在”活動。
為表達對先烈、先賢、先人的真摯緬懷和敬仰情懷。學生在網上向先賢、先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。文明祭祀，感恩先輩，立志成才，把握現在。
隨著時代的進步，網際網路的發展，生活觀念的改變，傳統清明祭祖的方式也在發生著悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動更加文明和有意義，我們積極倡導學生“網上祭英烈”、“網上祭先賢”活動，文明祭奠，發表感言心聲，表達了對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，
以及對中華民族源遠流長的傳統節日的重新認識和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。
四、開展”緬懷先烈、報效祖國、圓夢中國”黑板報比賽比賽。總之，活動生動活潑，是一次意義重大的深刻教育，結合我校正在積極開展的“班級文化建設”活動，將紀念傳統節日、弘揚民族精神變成了我校學校文化建設的一道靚麗風景。
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