班主任入黨思想彙報範文

教師黨員要時刻以一名黨員以一名人民教師的標準來嚴格要求和約束自己。下面是小編為大家精心蒐集的班主任入黨思想彙報，歡迎大家參考借鑑，希望可以幫助到大家!

班主任入黨思想彙報範文(一)

尊敬的黨組織：

時光飛逝，距XX年6月份我提交入黨申請書至今已經三年了。我完成了由一名學生到教師的轉變，思想上也得到了昇華。不論是作為學生或者教師，我時刻都秉承中國的宗旨全心全意為人民服務。現就對近期的思想進展向黨組織彙報。

在工作中，我根據學校工作的需要，配合學校的安排，擔任二(7)班的班主任和兩個班的教學工作。雖然工作繁重，但我仍然非常努力，把各種事務儘量做好。"三人行，必有我師"，我本著這種思想，虛心向各位有經驗的同事們學習，力求工作上的更上一層樓。

在班主任工作中，我果斷遵守學院的各規章制度，任勞任怨，不計假期，單位有需要隨時到崗，將工作做到底、做到邊。在做學生思想工作中，我細心地為家長、學生們講解班的概況及解答他們關心的問題。日常工作中，作為班主任的我努力學習關於青少年的心理書，例如如何去分析學生的各樣行為。有時別人會說我怎麼會這麼積極，老是要去班。有時還會開玩笑的說，要注重身體，因為身體是自己的，做出來的成績卻是別人的。初聽這句話可能還會認為有些道理，但仔細想想，就會想到一點東西。對於我們來說，平時工作中多做些事是決對不會有害的，每做一件事都是在積累經驗，只有在工作中不斷的鍛鍊自己，才會在以後的工作中有所作為。我們年紀還輕，不能把天天的工作當作是混日子，混到哪算哪。我認為，的身上是決對不能缺少敬業精神的。所謂敬業精神是指個人最大限度地投入本職工作，包括時間、精力、智力，其本質將個人的資源最大程度優化。在一個單位裡，雖然大家的職責不同，崗位不同，但必須有一點是共同的，即價值觀，價值觀中本質的東西就是敬業精神。敬業精神是在忠誠於單位的前提下，熱愛本職本崗工作，每個人在各自的崗位上，發揚創新精神，兢兢業業，踏踏實實，積極主動，出色地完成上級的各項指令。作為21世紀新時期的青年教師要有創新精神，要努力學習，要不斷更新自己頭腦中不適應單位利益的思想和觀念;要開拓進取，不斷總結經驗，不斷糾正自己不利於單位利益的言行，要從單位的整體利益出發，經常提出有利於單位健康發展的合理化建議，努力提高工作效率。要積極主動，勇於克服工作中的種種困難，不推諉，不強調客觀因素，不僅上級的指令要保質保量地完成，還要加強與同事間，部門間的互助協作，爭取多做工作，使自己的能力和潛力得以充分地發揮。

在進行教學工作的過程中，由於我教授的是語文課，他們受學習基礎差等等原因的限制，傳統對普通學生的教學方法是效率不高的。因此我積極鑽研教學方法，模擬受學生所喜歡的教師的上課風格，學習中國教師的知識嚴謹性及外國教師課堂的靈活性、生動性，更新教育教學思想、觀念，始終堅持以人為本，把學生看作教學的主體，做到認真備課、上課，根據學生整體實際需要，開展以實用性為準的宗旨，在課堂上反覆練習學過的字詞和句子,文章，儘量讓學生們在課堂上就消化掉。學生們也很樂於與我溝通在語文學習上的方法及心得，通過反覆的練習，學生得到了進步，從而樹立和堅定了他們學習語言的愛好及信心。

在思想上，我是個積極進取的二十一世紀熱血青年。我真心的擁護中國，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛教育事業。為了能使自己進步更快，我在業餘時間學習各種書籍、收看新聞，瞭解黨的知識和關心國家大事。並發表自己不成熟的見解，期待經驗豐富的老黨員同志的幫助;堅持社會主義道路，認真學習和貫徹黨的教育路線、方針、政策，並以它來要求自己，以身作則，努力學習和工作;積極學習《教師職業道德建設》等書籍，並運用於實際;堅持保持先進性教育和貫徹三個代表的學習，定期向黨組織進行口頭或書面思想彙報。提高自身素質，同時，時時刻刻注重自己為人師表的形象;平等對待學生，同事之間相互尊重。

我將在今後的工作中始終堅持不懈，積極工作，用自己的所學報效母校。服務於學生、家長。甘為孺子牛，全心全意為人民服務。請黨組織考驗。

此致

敬禮!

彙報人：

日期：xx年x月x日

班主任入黨思想彙報範文(二)

敬愛的黨組織：

在執教多年以來，收穫頗多，現將我入黨以來一段時間的教育教學情況、思想狀況向黨組織作以詳細的彙報。

一、思想品德

作為一名共產黨員我熱愛黨的教育事業。時刻以一名黨員以一名人民教師的標準來嚴格要求和約束自己。做到學高為師、身正為範。平時我也經常學習有關黨的理論知識，加深對黨的瞭解。另外每天的新聞聯播也是我必看的電視節目，通過新聞使我更加清楚的瞭解了黨的方針政策!

二、教育教學

最為一名畢業班的班主任我深深感到自己責任的重大。"作為一名新崗教師不能因為新崗而影響學生的發展"傅校長語重心長的話時刻在我的耳邊響起。為了不影響學生的發展，使每個孩子都以優異的成績升入中學，平時我認真研背每一節課。為了上好一節課我常常翻閱各種教學資料到深夜，深入研究教材，確定教學目標、教學重點、教學難點，然後將自己的教案和網上的教案進行對比，使自己的教案不斷的完善。對於教材中把握不準的地方我及時向李老師請教。在上新課之前我總是先深入李老師的課堂，學習她的教學設計、學習她的教學語言、學習她的課堂調控。然後再根據本班同學的實際情況進行合理的調整。在我平日上課的過程中李老師也常常深入我的課堂，及時發現了我在上課過程中出現的一些問題，如：課堂中語言羅嗦，環節不緊湊等。對於李老師提出的問題，在以後的課堂教學中我注意了改正。自己的課堂教學也在一點點的進步和成熟。本學期在李老師的指導下我成功的上了一節進京學習彙報展示課，得到了學校領導老師的認可。我深知在我進步的背後，學校的老師和領導也付出了辛勤的汗水，在這裡我向幫助過的所有領導和老師誠摯的說一聲謝謝。雖然自己取得了一點點的進步，但我深深知道自己還有很多的不足，雖然離一個優秀教師還差得很遠很遠，但是看到學生在我的課堂中，收穫知識，得到發展，心中喜悅溢於言表。

三、教育工作

伴著孩子們從五年級到六年級，我發現孩子確實在一天天的長大，一天天的懂事。在我心裡他們已經不是小孩子了，所以當他們不小心犯錯誤時我會和他們面對面的談心和交流，在談話的過程中他們能自覺的認識到自己的錯誤，當孩子的目光和我對視的時候我感到他們已經認識到自己的錯誤了。也許這就是六年級孩子的特點吧，我的一個眼神，一個動作，孩子們都能心領神會。

作為六年級的班主任我深深理解家長的心情，在抓好思想教育工作的同時。我更關注孩子的學習問題，當孩子出現問題時及時和家長溝通取得家長的配合。功夫不負有心人，在我的努力下我所任教的數學學科在同年級中繼續處於領先位置，班級的弱項英語也在金云云老師努力下，取得了長足的進步。而今，班級同學已經形成了比、學、趕、幫、超的良好學習風氣。

四、其他方面

為了加強與群眾的聯絡，增強自己的帶動作用和輻射力，我先後找了十幾位老師談話，在談話中我向他們深入介紹了黨的有關知識，交流工作中的體會和收穫，我鼓勵他們積極向黨組織靠近，爭取早日加入中國共產黨。他們也表示要努力工作，做一名稱職的人民教師，無愧於黨和人民的重託。另外，在談話中他們也指出了我存在的缺點和不足，比如，工作有時存在急躁情緒，工作中缺乏創新精神、與群眾的聯絡不足、黨員的帶動輻射作用發揮得不夠等等，群眾給我提出的不足我都一一做了詳實的記錄，以便於今後在工作中不斷的改進和完善。總之，通過與群眾的談話不但使我加強了與群眾的聯絡，也使我清楚地認識到了自己的不足。為我今後的工作指明瞭方向，明確了努力的方向。

由於剛踏上工作崗位， 經驗不足，對班級管理和學生的教育方面缺乏經驗，還需在日常的教育教學中不斷的摸索、不斷的學習。在教學方面還有很多的不足，還需要向老教師不斷的學習。在工作中還應該有一個平和的心態。在教育教學的過程中，辦事過於急躁。有時還將自己的不良情緒強加給學生，影響了學生的學習，影響了孩子的身心發展。工作中缺乏創新精神、與群眾的聯絡不足。

此致

敬禮!

彙報人：

日期：xx年x月x日