山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭豔我先開的氣魄，就不會成為美麗春天裡的一枝獨秀，軍訓開始了，壯志滿懷的我們一定會做的更好!
那一排排的隊伍猶如大樹般挺立在操場上，那一聲聲口令響亮……迴盪在每一個莘莘學子當中。口令變了，動作也變了，這就是軍訓，一次有意義的活動。
開營儀式上，學校領導講得頭頭是道，面面俱全，會場上不時發出一陣陣熱烈的掌聲。軍訓是必不可少的，我們都要經歷這種磨鍊，從而提高自己的毅力，還能強身健體。軍訓來得這麼快，真可謂光陰似箭哪，我得好好珍惜這次機會，藉此來體驗一下軍訓生活的酸甜苦辣。
古人說：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本的動作要我們反覆地練，這些動作平常看起來是非常簡單的，而現在做起來卻沒那麼容易，教官對動作的規範性要求非常高，對同學們也充滿很高的期望。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈的脊樑，也給了你龍的傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的、高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量、合作的力量以及團隊精神的重要。
今天的訓練真是雖苦猶榮!它讓我明白了合作是多麼重要，我相信，只要團結，再大的困難我們也能克服!
2月國小教師思想入黨思想彙報國小思想彙報（2） | 返回目錄敬愛的黨組織：
日月如梭，轉瞬即逝，不知不覺在xx工作已將近兩年，兩年來，xx的人文思想之甘泉正慢慢注入我的靈魂，讓我越來越有鬥志，越來越有幹勁，從而使自己從容的接人待物，自信的處理工作生活，逐步走向成熟!這些離不開單位濃濃的文化氛圍和人性管理，離不開校領導和老教師們無私的幫助和指導，離不開自己求真務實的學習態度。認真回顧這一年的工作歷程，暢想自己明天工作藍圖，感慨頗多，情不自抑，訴諸筆端。
首先，總結過去，汲取經驗教訓。
(一)、思想方面
俗話說：“活到老，學到老”，一年來我一直在各方面嚴格要求自己，積極地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的教育書籍，認真學習師德八條，努力提高自身教育素養。但是，一年來卻忽略了個人的教育總結，思想沉澱。
(二)、工作方面
由於我第一次擔任國小數學工作，沒有國小工作經驗，又面臨著教育改革。面對首次接觸的孩子面孔和國小數學教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加學校組織的新教師培訓的同時，虛心向有經驗的老教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，我認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力，取得了可喜的效果。當然由於經驗不足，還存在很多教育管理上的漏洞，有待我進一步探索。
(三)、工作紀律方面
我迅速融入到xx特有的工作氛圍中，生怕因為自己的懈怠，破壞了積極向上的工作環境。在工作中，我尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，工作學習任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
(四)、個人成長方面
一年來，我認真完成領導提供的每個鍛鍊機會，得到了領導的認可：1、擔任學校通訊員發稿件;2、榮獲國小XX年度青年教師師德演講第一名;3、和學校教育夥伴代表教育系統參加菏澤市反腐倡廉知識大獎賽，榮獲第二名的好成績;4、被領導派往杭州，學習全國先進教育理念，收穫頗豐;5、指導孩子發表了30餘篇作文。
其次，暢想未來，設計未來藍圖。
(一)、積極向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺悟。
(二)、踏實工作，搞好教學，組織好班級管理，搞好領導同事及學生家長關係，打出自己的教育品牌。
(三)、迅速站穩講臺，積極向名師學習，向xx“教壇新秀”邁進。
(四)、強化理論學習，積澱教育反思，力爭快出多出教育成果。
總而言之，時代在向前發展，我要跟上時代發展的步伐，在教育、教學的工作實踐中，要以開放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發展自我，在知識、能力、師德、綜合素質方面都要不斷提高新境界，達到新的高度。
此致
敬禮
彙報人：xx
××××年××月××日
國小教師轉正思想彙報範例國小思想彙報（3） | 返回目錄敬愛的黨組織：
我被正式批准為中共預備黨員，實現了夢寐以求的願望。這一天是我終身難忘的日子，也是我人生的一個重要的里程碑。此後，共產黨員這一光榮稱號不斷地激勵著我，成為我學習、工作、生活的新動力。入黨在形式上是一生一次，在思想上則是一生一世。在預備黨員考察期間，為了便於黨組織對我的考察，下面我就自己近段時間在思想政治、工作學習及自身存在的問題等方面的情況向黨組織做一下彙報：
在思想上，我主動加強政治學習，經常看電視新聞、看報紙、關心時事政治，及時認真學習黨中央頒佈的各類檔案和指示，確保從思想政治上保持同黨中央的高度一致;同時我還積極向黨組織靠攏，積極參加黨的組織生活，主動參加黨的會議，認真聽取黨課，積極參與黨的活動，使自己儘快地融入黨組織。
在學習上，我認為要想成為一名合格的共產黨員，最基本的要求就是學習。從馬克思列寧主義、毛澤東思想的經典理論，到與中國具體實踐相結合的鄧小平理論，再到“三個代表”重要思想以及科學發展觀等黨的一系列創新理論，還有修改後的新黨章，這些都是需要我無時無刻地加強學習和領悟的，以彌補自己對黨認知的不足，改變自己對黨表面、膚淺的看法。
當然，僅僅學習書面的理論知識是不夠的，要時刻懂得理論聯絡實際並將理論應用到實踐中去，只有這樣，才能更好地做好工作。入黨以來，我努力學習文化知識，從自身所從事的工作要求出發，不斷加強自身的理論和業務修養，使自己不斷地用新的理論指導實踐。
在這三個月的時間裡，我時刻參照《黨章》嚴格要求自己，較好地發揮了一個黨員的先鋒模範作用。作為一名新參加工作的國小老師，我深知自己的責任重大，看著孩子們一張張歡樂的笑臉，家長們望子成龍、望女成鳳的殷切重託，以及領導們的信任和期盼，我下定決心，一定要好好工作。於是我每天起早貪黑，吃住在學校，一頭扎進了教學工作中，很快我帶的班級成績就在所有的新老師中脫穎而出，名列前茅。在我的帶動下，其他老師的積極性也明顯有很大提升，形成了你追我趕的良好局面。
雖然取得了一些成績和進步，但是我深知自身還存在很多不足。在組織的幫助教育下，我清楚地認識到，一個人只有在發現自身存在的問題並積極去解決，才有可能繼續進步和提高。所以，我能夠正確認識並積極改正。在學習方面我變被動學習為主動學習，理論學習提高了我的思想覺悟。在學習中不斷地完善自我，對待自身存在的問題以及突發的問題，我都能夠站在較高的位置上對問題進行判斷、分析、改正。我遵循著這樣的信條，在說話做事時要考慮全域性，考慮黨的紀律，考慮同志間的團結，遇事要冷靜分析，思而後行，要用黨的紀律來約束自己，不僅現在對問題有認識，更要做到一生重視。因為我知道發現別人的缺點很容易，發現自己的缺點卻很難。因此，在今後的日子裡，我會繼續在發現中改進，在改進中進步，在進步中完善。不斷地揭示自己的弱點，不斷超越自我。
以上是我近期的思想彙報，希望黨組織及時給予我批評指導，我會虛心接受意見，不斷改正缺點和不足，從思想上、行動上做一個合格的共產黨員。請黨組織在實踐會考驗我!
彙報人：xxx
最新國小教師10月思想彙報國小思想彙報（4） | 返回目錄敬愛的黨組織：
黨校的學習即將落下帷幕，小組的實踐活動也開始如火如荼的開展起來。4月25日清晨，我們小組懷著激動的心情來到了武漢農民運動講習所，開始我們的黨校實踐之旅。
天下著濛濛細雨，但是絲毫沒有影響我們參觀革命聖地的心情。翻新過後的農民運動講習所，以一種莊嚴而肅穆的姿態，靜靜佇立於那安靜的小巷。可能因為下雨的緣故，遊客略顯稀疏，但是這恰恰跟我理想中的歷史遺蹟的感覺不謀而合。雖只是在原址基礎上的新修，但是給我們的仍舊是深深的思考和駐懷。
也許是觀景人的心情作祟，也許是來這裡的目的的影響，整個講習所觀覽下來，滿心的是對革命先輩的緬懷和敬仰。講習所不大，給我印象最深的是校舍之中的一個小操場。草長鶯飛的初春時節，這裡沒有習慣裡的春意盎然，雖然青草滿地，但是給人的不是生機勃勃之境，而是滿心的莊嚴肅穆之感。三百來米的操場，年代久遠的緣故，沒有太多歷史的痕跡，倒是最東邊的一個小展臺和臺前的毛澤東同志的雕像最吸引人注意。展臺應該是為還原歷史而建，有那個年代的草木痕跡;而雕像，讓我們再次領略了偉人的雄健風采。
農民運動講習所出來，我們又走進了臨近的毛澤東同志的故居。導遊小姐給我們介紹了1927年毛澤東在這裡的居住和工作事宜。我們見到了故居里的簡單擺設，發黃的大木桌旁似乎還隱約可見這位偉人昔日伏案疾書的舊影。
農民運動進習所是大革命時期國共兩黨合作創辦的培養農民運動幹部的學校，由鄧演達、毛澤東、陳克文擔任常務委員組成學校最高領導機構，1927年開學以來，毛澤東親自主持學校工作。雖然開課的時間不長，但是培養的農民運動幹部，卻成為後來革命運動的中堅力量。新中國成立後，廣大農民翻身做了主人，但是真正啟發他們最早開始從思想上有所覺悟，農民運動講習所功不可沒。這也許就是它為什麼至今還被人所修葺所紀念的重要原因。革命雖已是過去式，但是革命的精神、人民當家作主的精神，卻永不可磨滅。
觀覽完畢，我們隨機採訪了幾位在農民運動講習所附近居住的老人，提到這個地方，他們都滔滔不絕，而且針對我們的疑問給出了很多解釋和回答。在愛國主義日漸趨於形式、太多人在物慾橫流的社會迷失自己的現實裡，老人顯然比我們的憂慮來的很理性更直接。他們那一輩對革命和歷史比我們的印象要深刻的多，所以我們不能否認，他們對農民運動講習所的感情比我們更要真切。
有一位老人給我的印象尤其深刻，在提到農民運動講習所的修葺和觀覽這一意義時他顯得特別激動，語氣裡有很明顯的讚揚的成分，但是後來又是直接的擔憂和焦慮。他說重修歷史遺蹟自然是好的，可是在面對歷史的時候我們這一代少了理性與思考，我們的愛國主義在今天理應加強。
其實細想來，當下的現狀，也大抵如此。大多數人知道它的存在，也對它有最基本的興趣，可是卻忽視對農民運動講習所意義的認知。我們需要歷史的遺蹟，需要對它的保護，但是光是還原歷史的真實是遠遠不夠的。在歷史遺蹟面前，我們需要瞻仰需要緬懷，更需要對它的存在價值加以思考，需要從它那裡領悟其教會我們的東西。共產黨員的價值和使命還在，精神也還在，我們需要的不僅僅是瞻仰，需要的是領會，更是傳承。唯有精神，方能永存。
彙報人：xx
三優範文網