尊敬的黨組織：
一、奉獻是社會主義核心價值觀的靈魂。
中國幾千年來的文明和道德傳統，已形成了獨具魅力的東方人格——奉獻型人格，例如，古代先賢者“以天下為己任”;“居廟堂之高，則憂其民;處江湖之遠，則憂其君”、 “先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”;“為天地立心，為生民立命，為往世繼絕學，為萬世開太平”等思想，為我們一代代共產黨人樹立了光輝的精神楷模。作為我們大力倡導的社會主義核心價值觀，就應將大寫的“奉獻”“責任”作為共同的價值目標和理想追求。
作為一名共產黨員，應該按照黨員標準嚴格要求自己，在工作中以實際行動爭取踐行社會主義核心價值觀。自從社會主義建設以來，踐行社會主義核心價值觀，為社會主義建設事業奉獻青春和生命的人數不勝數：例如，時時處處做好事的雷鋒、基層幹部的好榜樣焦裕祿、援藏好乾部孔繁森、石油工人一聲吼的王進喜、公交司機的好榜樣李淑麗、共產黨的先進代表李潤五、黨的好乾部吳天祥、徐虎等等，這份名單很長，他們都是為黨的事業奉獻一生的人，他們都是踐行社會主義核心價值觀的模範人物。
二、奉獻是共產黨人的天職
作為一名黨員要努力為黨工作。作為老師，要立足於本職工作，愛崗敬業，恪盡職守，要有強烈的事業心和責任感，要有良好的工作態度和積極向上的精神，時刻用新時期黨員先進性標準嚴格要求自己，踐行社會主義核心價值觀。
郭巷中學校長張美元就是用自己的實際行動踐行社會主義核心價值觀。他數十年如一日，每天總是第一個到學校，檢查學生交作業情況，掌握學生的動向，想盡辦法防止學生抄作業。他常年堅持領導上課，不斷改變自己的教學方法，反反覆覆改變教學方案，不厭其煩進行嘗試教學方法，力爭以最有效最恰當的方法進行教學，達到比較圓滿的完成教學任務，他的班級平均分總是比別人高出十幾分。他的口頭禪是：“沒有教不好的學生”“辦法總比困難多”。
長橋中學總務主任張文傑已經快要退休了，還在拼命工作，且不管是分內分外。他不顧自己年事已高，拖個大塑料桶，拿個長撈網，為學校裡的河道撈垃圾，清理河道，保持水流暢通，河水不會發臭。學校拍錄影，搭個高架子當工作臺，又是這個老人獨自去搭腳手架，這完全不是他這個職位和年紀的人做的事。他就是這樣不唱高調，不說空話的實幹家。
正是他們這樣的人，把奉獻當做一個共產黨員的天職，才有渾身使不完的勁，才有重於泰山的責任心，才有數十年如一日對黨的忠心耿耿。
大學生踐行社會主義核心價值觀思想彙報範文踐行社會主義核心價值觀思想彙報（2） | 返回目錄尊敬的黨組織：
什麼是社會主義核心價值觀?為什麼要踐行社會主義核心價值觀?如何踐行社會主義核心價值觀呢?
黨的十八大提出倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法制，倡導愛國、敬業、誠信、友善。這24個就是社會主義核心價值觀基本內容。價值觀是人們區分是非、善惡、美醜、好壞、榮辱的根本標準。
踐行社會主義核心價值觀，對於推進中國特色社會主義偉大事業，實現中華民族偉大復興中國夢的戰略任務;對於鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結奮鬥的共同思想基礎;對於促進人的全面發展，引領社會全面進步;對於集聚全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的強大正能量，具有重要現實意義和深遠歷史意義。
xx在中央政治局第十三次集體學習時強調，把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣，強基固本的基礎工程。xx要求利用各種時機和場合，形成有利於培養和弘揚社會主義核心價值觀的生活情景和社會氛圍，使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有。
要使社會主義核心價值觀成為時代風尚，我們中國小生在傳承中華民族優秀傳統美德方面，就要找準價值觀建設的著力點，在落細、落小、落實上下功夫。俗話說： “個人素質一小步，民族素質一大步。”同學們在日常學習生活中的言行舉止，折射出一個國家、一個民族、一個家庭的道德水準和價值追求。所以，踐行社會主義核心價值觀，需要每一名學生從我做起，從自己身邊的小事做起，要落地生根，融入我們的學習生活，要成為我們的行為準則。
踐行社會主義核心價值觀必須從細節上嚴格要求自己。首先是確定自己的價值觀，然後從習慣養成做起，持之以恆、不斷校正。要明白“使人疲憊不堪的不是遠方的高山，而是鞋裡的一粒砂子” 的道理。小的地方注意了，大的地方就不會出錯。不能讓“砂子”影響我們的一生。
踐行社會主義核心價值觀必須從小事做起。踐行社會主義核心價值觀要從大處著眼小處著手，大處是國家，小處是自己，他距離你我他並不遙遠，就在現實生活的點點滴滴之中。所以，我們要從身邊的小事做起，從行為規範入手，做通情達理的人、做與人為善的人、做謙虛敦厚的人、做感恩圖報的人。人們常說：“決心做，用心做，沒有做不成的事;決心改，用心改，沒有改不了的過。”古代聖賢們也曾說過：“禍患常積於忽微，”、“玉不琢，不成器;人不學，不知義。”一個人的品德修養與養成如果不注意“積於忽微，久而久之，必然導致價值觀的扭曲乃至道德的喪失。如果一名學生連最起碼的《學生守則》和《中國小生日常行為規範》都不能遵守，又何談愛校呢?又怎能說熱愛祖國，實現中華民族偉大復興的中國夢呢?周恩來總理在青年時期曾寫過一篇《愛國必先合群論》的文章，說：“若要愛我們的祖國，首先就要愛我們身處的集體和社會，再往深處延伸，就是要愛我們身邊的每一個人。
踐行社會主義核心價值觀貴在落實。我國曆史上的教育家、思想家孔子說：“不學禮，無以立。”學校美好的學習氛圍取決於每個學生的嘉言懿行，重在知行合一。一個學生能不能把握自己，在很大程度上取決於核心價值觀的引領。要踐行社會主義核心價值觀，首先就要樹立實現人生價值的理想，堅定信念，堅持不懈的努力，才能實現人生價值目標;才能為實現中華民族偉大復興中國夢做出更大的貢獻。為此，我們希望同學們做到以下幾點：
1、做一名熱愛黨，熱愛祖國，有理想的學生
同學們，社會主義榮辱觀的第一條就是：“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。”愛黨、愛國是至高無上的品德，是民族的靈魂，我們要把熱愛黨、熱愛祖國，落實到為實現中華民族的偉大復興發奮讀書上;落實到熱愛我們的學校、愛護學校一草一木上;落實到尊敬父母、長輩、老師、同學上。
2、做一名勤奮學習，立志成才的學生
成才是我們讀書的目標，成長的方向。一個學生的成長因素是複雜的，除心理素質外還有教育因素、環境因素、生理因素、健康因素等。很多同學認為聰明就能成才，有的同學認為自己學習成績一般，不是讀書的材料。聰明真的就能成才嗎?不聰明真的就不能成才嗎?讓我們看看歷史上的曾國藩吧!他小的時候天賦不高，甚至有點愚笨。有一天晚上他在家讀書，反覆朗讀一篇課文，不知道讀了多少遍，就是背不下來，偏巧這時候他家來了一個小偷，藏在屋外，那個小偷希望屋裡的人睡覺後進去拿點東西。可是等啊等，他等急了，就對著屋內大聲說：“這種人還讀書呢? ”然後將那篇文章高聲背誦一遍，揚長而去。這個故事告訴我們，小偷比曾國藩聰明，但這兩個人的結局卻不一樣：小偷還是小偷，而曾國藩則成了歷史名人，他的人生、智慧、思想卻影響了中國幾代人。由此可見，聰明與否並不是一個人能否成才的唯一條件。勤奮學習，永不放棄是成功的根本;樹立遠大理想，明確奮鬥目標是成功的保障。常言道：一分耕耘，一分收穫。只有辛勤的勞動，才有理想的收穫。愛因斯坦曾說：在天才和勤奮之間我會毫不遲疑的選擇勤奮。高爾基也曾說：天才就是勤奮。我國曆史上有很多關於勤奮學習，刻苦讀書的故事，如鑿壁偷光、刺股懸梁等。一個人的成才與他勤奮學習密不可分，淵博的知識來自孜孜不倦的學習，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”講的就是這個道理。
3、做一名誠實守信、遵紀守法的學生
誠實守信自古以來就是中華民族的傳統美德。他體現一個人的修養、素質、道德行為，漢朝的王充在《論衡感虛篇》中說：“精誠所至，金石為開。”誠信是一個人的立身之本，言而無信會使人與人之間相互猜忌，不信任對方;言而有信會使對方產生感動力。所以我們從小要樹立以誠實守信為榮，遵紀守法，自覺遵守學生守則和學生日常行為規範，不打架鬥毆、不佔小便宜、不隨便拿別人的東西、不進網咖、不單擊黃色網頁、遠離黃色資訊、遵守紀律、遵守交通規則，多學習法律知識，自覺抵制違法行為，提高辨別是非能力。做到真誠做人，守信做事。
4、做一名講友善，講文明的學生
大家都知道，中華民族是一個偉大文明的民族，在歷史的長河中，出現了許多尊老愛幼的故事，一直被世人交口稱讚。古代二十四孝的故事流傳至今，眾多的孝敬典範有口皆碑。在當今，踐行社會主義核心價值觀已成為時代風尚，我們應該響應黨的號召，把中華孝道和敬老之風傳承下去，養成孝敬父母、尊敬老師、關愛同學的良好品質。同學們可能知道孔融讓梨的故事，說的是古代東漢時候，有個叫孔融的人，他小時候家裡有五個哥哥一個弟弟，一天，他爸爸買了一些梨，特意撿了一個最大的梨給孔融，孔融卻搖頭不要，拿了一個最小的梨。爸爸很好奇，就問道：這麼多的梨，你為什麼不拿大的，只拿最小的呢?孔融說：我年紀小，就要小的，大的給哥哥吃。爸爸聽後很高興，又問道：你弟弟比你還小呀?孔融說：我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給弟弟吃。當時孔融才4歲，這個故事說明孔融是個講友善，有良好品德的好孩子。
新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大都用英語書寫。但有些標語如：“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答：因為這些不文明行為的大多數是中國大陸游客。到新加坡考察的一位校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”
就友善而言，我們同學之間要友好相處、互相學習、互相團結、互相信任、互相幫助、對同學要坦誠相待。
同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從自身做起，做一個講文明的學生，為同心共築“中國夢”,建設美麗中國、美麗天津、美麗薊縣做出更大的貢獻。
踐行社會主義核心價值觀共築偉大復興中國夢思想彙報踐行社會主義核心價值觀思想彙報（3） | 返回目錄敬愛的黨組織：
生活在衣食無憂的今天，我們還信仰什麼?還有什麼傳統美的在我們身上被髮揚光大?還有什麼時代精神可以惠及子孫，傳承未來?
在XX年的春晚上，有一個名叫郝建的人主演了一個叫《扶不扶》的小品，小品中他說了一句觸動全國人民心靈的話“人倒了，可以扶起來;要是人心倒了，可就相扶也扶不起來了”一句樸實的沒有任何華麗符修飾的話，卻道出了當今社會人心扭曲，道德淪陷，信仰缺失。
“人倒了，不敢扶”、“放心肉，不放心”、“地溝油，到處有”、“不想吃苦，光想吃肉”、“個人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”、“遠親不聯絡，近鄰不認識”、 “養老變啃老，服務變貪汙”“上課不看書看手機，下課不寫作業寫情書”等等現象反映了當今社會人心冷漠，社會浮躁，信任缺失，價值顛倒。
人心缺失是一個社會，一個國家，一個民族最大的損失，新的時代，急切地需要我們樹立正確的價值觀、人生觀。為此，中央提出了社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。晉中市也提出了晉中精神：明禮誠信、開放包容、艱苦奮鬥、唯實唯先。社會主義核心價值觀和晉中精神，能為我們在這個浮躁、虛榮、急功近利的社會中尋得精神支柱。作為每一位華夏兒女，晉商子孫;作為每一位花圃園丁，三中學子，都應該以實實在在的行動踐行社會主義核心價值觀，共築偉大復興中國夢、三中夢、人生夢。
彙報人：xx
XX年10月8日
預備黨員思想彙報範文：對踐行社會主義核心價值觀的理解和感受踐行社會主義核心價值觀思想彙報（4） | 返回目錄敬愛的黨組織：
社會主義核心價值觀，是指社會主義社會的政府和人民共同為之努力奮鬥的價值取向，也就是共同理想。切中利益的關注點，核心價值觀才更有吸引力。如果要發展不要環境、講政績不講民生，公眾會怎麼理解富強文明?如果辦事情都得找關係、打官司也要走後門，老百姓又從何感受平等公正?夯實“三個倡導”的社會基礎，必須關切人們的利益訴求和價值願望。
黨的十八大提出加強社會主義核心價值體系建設，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，對於全面推進文化強國建設和全面建成小康社會有著十分重要的意義。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的核心最高抽象，黨的十八大報告把社會主義核心價值觀從國家、社會和個人三個層面慨括為“三倡導”，即倡導富強、民主、和諧、文明，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。廣大黨員幹部肩負著帶領人民群眾共同富裕建小康、促進社會文明和諧的光榮使命，必須認真學習深刻領會社會主義核心價值體系基本內容和深刻內涵，在實際工作生活中帶頭踐行社會主義核心價值觀。
十八大報告表述的社會主義核心價值觀，在國家層面，“倡導富強、民主、文明、和諧”，這8個，是到本世紀中葉建設社會主義現代化國家的發展目標，已經寫入黨章和憲法，反映了黨、國家和人民的共同意志和中華民族偉大復興的光明願景，是國家主導價值觀，在核心價值觀中居於統領地位;在社會層面，“倡導自由、平等、公正、法治”，這8個，既是引領現代文明走向的人類共同價值準則和理想社會目標，又是我們黨和國家始終追求和奉行的核心價值理念，著眼於確立社會發展的價值導向，在核心價值觀中發揮著重要支柱作用;在公民個人層面，“倡導愛國、敬業、誠信、友善”，這8個，著眼於構建民間社會的底線倫理，是作為價值主體的每個公民所應遵循的根本道德規範，在核心價值觀中居於基礎地位。
培育和踐行社會主義核心價值觀，一要抓輿論引導，二要抓學習提高，三要抓實踐養成，四要抓文化涵養，五要抓學校教育。社會主義核心價值觀從來都不是高高在上的教條，唯有付諸行動才能實現價值。公務員為群眾辦好的每一件實事，是敬業的詮釋;商家為消費者提供的每一件商品，是誠信的代言;看見需要幫助的人熱心上去搭把手，是友善的暖流„„每個人都是道德建設的奉獻者，也是道德風尚的受益者。作為城市文明建立一份子的我們，更應該以社會主義核心價值觀為導向，積極投身到建立文明城市的工作中，讓我們的城市更加美麗。
總之，培育和踐行社會主義核心價值觀是一項複雜的社會系統工程，必須與各方面工作有機會融合，協調發展。
在這樣一個社會思想多元化的時代背景下，踐行社會主義核心價值觀，需要全社會的主動參與，從人們思想的共鳴和交匯處匯聚起發展進步的強大正能量。如何在多元思想的社會中踐行核心價值觀?首先，闡明社會主義核心價值觀的內涵，使社會主義核心價值觀深入人心。要從理論上進行深入闡述，社會主義核心價值觀為何從國家、社會、公民三個層面闡釋?繼承了中華文化哪些優秀傳統?反映了哪些中國特色社會主義的本質要求?讓群眾真正理解社會主義核心價值觀，並通過學校教育、理論學習、社會宣傳等各種方式，廣泛傳播社會主義核心價值觀，營造良好的輿論環境，形成一種激發正能量的良好氛圍，只有內化於心，才能外化於行。其次，領導幹部要 要帶頭踐行社會主義核心價值觀。雖然廣大群眾是踐行社會主義核心價值觀的主體，但作為黨員領導幹部，打鐵還需自身硬，一定得帶頭踐行，把這項任務擺上重要位置，以核心價值觀規範和要求自己，帶好頭、領好路，以身作則、率先垂範，從而影響的群眾，做踐行社會主義核心價值觀的榜樣。第三，加快對核心價值觀的制度化和日常化，以社會主義核心價值觀為引領，把社會主義核心價值觀轉化到工作的各項制度中，轉化到人們的日常行為準則中，滲透到生活的各個方面，讓人們隨時隨地感受社會主義核心價值觀，不斷深化對社會主義核心價值觀的理解和認同，從而更好地踐行社會主義核心價值觀。
社會主義核心價值觀的踐行是全體公民的事，是我們的立身之本，是我們的責任更是義務。我們應從自身做起，從小事做起，人人學習，人人踐行，讓優秀傳統文化繼續發揚光大。
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