大學教師思想彙報（通用9篇）

大學教師思想彙報（通用9篇）

大學教師思想彙報 篇1

尊敬的黨組織：

面對二十一世紀，國家和民族的興旺發達是人才的競爭，人才的競爭在於教育，教育是現代文明的基石，教育的質量決定於教師。教師是人類文化的傳遞者，是物質文明和精神文明的奠基人，是培育人才的人才。教師道德素質的高低直接關係到整個國家民族的道德水平的提高，故新時期一個良好的教師職業道德應具備：熱愛學生，誨人不倦;團結協作，關心集體;獻身教育，甘為人梯。

熱愛教育事業，熱愛學生，是教師必不可少而且最重要的職業道德。教師的一生是平凡的，但教育事業是關係人類社會的千秋偉業，每位教師要以鄧小平理論為指導，認真實踐“三個代表”精神，從高度的責任心和社會責任感出發，把自己的人生價值定位在忠於黨和人民的教育事業上，全心全意熱愛每個學生，用心靈去塑造心靈，公正、公平對待每一個學生，給予全體學生同樣的關心指導，同樣的信賴和尊重，同樣的鼓舞和期望。“只有不好的教育，沒有不好的學生”。

根據每個學生的個性特點“因材施教”創造不同的成功教育方法，不淘汰任何一個學生，這是現代教師的不懈追求，這是教師正確處理與學生的相互關係的行為準則，同時也是教師這一神聖事業的無尚光榮的崇高品質的體現。熱愛學生是進行教育教學的必要條件，是瞭解學生向學生學習，貫徹教學相長的原動力，在學生方面，只有感到教師的愛，才會主動地、愉快地去接受教育。不瞭解學生，不細心地研究學生，即使當了多年教師，也難以達到與學生心靈相溝通，甚至形成“逆反心理”。

你再有什麼 “金玉良言”，學生也聽不進去。只有懷著滿腔熱情，以極大的耐心去探求學生思想動態，才能使學生“親其師，信其道”。

良好的師德修養要求教師要以身作則，為人師表。以身作則，為人師表是教育工作根據教書育人的宗旨對教師提出的一項基本要求，這也是教師的優良傳統和美德的集中體現。因此教師的一言一行應該成為學生的表率，用自己的模範行為影響學生。

學生人生觀的建立，道德情操的形成固然需要教師的課堂教育，而教師的個人品格、行為習慣、言行舉止以及處世方法，給學生們的耳濡目染、潛移默化的影響更為重要，比他教授的知識更能影響學生。由此看來，教師能給學生施以影響的，不僅是知識，的時候是習慣，是心態，是做人的標準。教師要以身作則，為人師表就要做到言行一致，表裡如一。

在學生們的心目中，教師的形象是崇高的，教師的一舉一動往往成為他們的模仿物件。所以教師要注意約束自己的言行舉止，處處給學生做出榜樣。試想，如果一個教師在課堂上義憤填膺地抨擊各種醜惡現象，走出教室卻對社會上的不正之風迎合或追逐，這種說一套做一套言行不一的行為，對學生會產生怎樣的不良影響。

良好的師德是教師從事教育活動必須遵循的道德規範。每一位教師都應刻苦學習，嚴於律己，努力踐行，不斷提高自己的道德水準。現在已進入資訊時代，這對青少年開闊視野，增長知識提供了條件，同時也會受到各種思想文化的影響，使他們的思想更為活躍。因此，這也給教師提出了更高的要求，身為人民教師，必須自重、自勵、自愛，不斷加強自身的師德修養，樹立以人為本的育人意識和使命意識。唯有教師具備較強的業務素質，高尚的師德水準，做到以德修己，以德育人，才能真正擔負起為祖國培養合格人才的重任。

總之，為人師表，身教育人是教師完成教育教學任務的重要保證。正如葉聖陶先生所說：“身教最為美，知行不可分”。只有以身立教，才無愧於社會、家長和學生;無愧於人類靈魂工程師這一光榮稱號。

此致

敬禮

姓名

20xx年xx月xx日

大學教師思想彙報 篇2

尊敬的黨組織：

通過上學期的入黨積極分子培訓，讓我充分了解黨的基本綱領和基本路線。在預備黨員培訓期間，我們還深入學習貫徹黨的xx大精神。堅持走中國特色社會主義道路，讓國家強起來、人民富起來;堅持中國特色社會主義理論體系，讓旗幟舉起來、方向明起來;堅持解放思想、改革開放，讓思想活起來、步子快起來;堅持科學發展觀，讓經濟好起來、環境美起來;堅持以人為本、社會和諧，讓貧富差距小起來，群眾實惠多起來;堅持全面建設小康社會，讓老百姓樂起來、社會主義新農村越來越安逸起來;堅持黨的建設，讓基層組織強起來、反腐倡廉正氣樹起來。為我校即將到來的本科教育評估起到精神指導作用，也為我校這次迎評創優工作提供理論基礎。

本次本科教育評估對於我們農林大學有著極為重要的意義，這是我校在發展建設中的一件大事，也是我們每一個農林大學學生的大事。學生黨員，作為黨員隊伍中一個特殊而又重要的群體，肩負著崇高而艱鉅的歷史使命。本次普通高等學校本科教學工作水平評估也是我校展示本科教學工作水平的一個機會，評估工作的成功不管對學校還是對我們學生未來的發展都是一個強有力的助推器。並且從某方面來說，評估的最大受益者是在我們學生，因為它將給我們學生帶來教學條件的改善以及教學質量的提高，為教育教學創造一個良好的軟體和硬體環境。但是良好的軟體環境是需要學生和學校共同配合來創造的。在即將到來的本科教育評估中，大學生黨員們充分發揚了主人翁意識為迎評創優增分添彩並時時刻刻都要發揮先鋒模範的作用。

學校迎接評估工作計劃在即，從目前來看，時間緊迫，任務重大。 我們應該以主人翁的態度，積極參與到迎接評估 的各項衝刺工作中來 , 以積極向上的良好精神風貌迎接專家組的到來，為學校在評估中取得優異成績，做出我們最大的努力。我們要很好地利用這一機遇，進一步增強學校的凝聚力、向心力，積極促進學校內部在思想上、文化上的深度融合，變評估壓力為發展、融合的動力，為再創我們事業的輝煌、為學校美好的未來而努力。

我們要 以評促建、以評促改、評建結合、重在建設 就是要從學校的長遠發展考慮，以評估指標為指南，抓住機會，真做實做，重在長遠。我們要針對各項指標，認真把握內涵要求，紮實開展自評整改工作，邊評邊改，評建結合。要用認真的態度、紮實的工作，在做好迎評工作的同時，使學校的各項工作上新臺階。

作為學生黨員要發揚優點，改正缺點，增強工作中的責任意識、制度意識、協作精神，牢固樹立起服務學生的思想，努力把工作做好、做實，為起到紮實有效的引導作用和榜樣示範作用。這次我們接受的評估將是我們攀登的一級重要臺階，也是我們通向奮鬥目標的重要平臺，讓我們共同努力，來為學校的評估工作增分添彩。

此致

敬禮

姓名

20xx年xx月xx日

大學教師思想彙報 篇3

尊敬的黨組織：

從我來到工作以來，在學校領導的教導培養和同事們的熱情幫助下，我對黨的認識，隨著年齡的增長、工作經驗的積累而逐步加深。

通過不斷學習和自身發展，我越來越覺悟到中國共產黨是一個光榮的集體，黨員是一種奮鬥和奉獻的代名詞，入黨則是一件極為崇高的事情。在與學校黨員同事們一起工作的過程中，無時無刻不感受到共產黨員吃苦在前、享受在後的高風亮節，我對黨員的崇敬之情，對黨熱愛的樸素感情也越來越深。通過多年來的學習、思考和實踐，特別是深入開展學習實踐科學發展觀活動，我有了更加深刻的思考和認識。 我想，對於我來說：首先，入黨是一種心靈的淨化，入黨的過程實質就是認識黨、熱愛黨、發展黨和捍衛黨的過程，不能存有任何私心雜念，更不能帶有功利慾和虛偽心。同時，對於個人來說，形式上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨則是一輩子的事。其次，入黨是一種覺悟的提高。作為一名黨員，在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致，並通過實際工作和生活，團結、影響和帶動身邊的同志。如果說黨員有什麼超越常人的地方，我覺得那就是堅定的信念和崇高的覺悟。第三，入黨是一種特殊的奉獻。立黨為公，執政為民，黨的宗旨就在於全心全意為人民服務。在每一個重要時期、特殊時刻，黨員總是衝鋒在前。因此，“先群眾

之憂而憂，後群眾之樂而樂”是每個共產黨員的起碼品格，不計較個人得失是對一個合格黨員的基本要求。入黨，就是要勇於奉獻、甘於奉獻、樂於奉獻，在奉獻中體現人生價值，在奉獻中維護和發展群眾利益。入黨，意味著比群眾多吃虧，也意味著比群眾多挑重擔，更意味著比群眾多做犧牲。

從自身做起，在積極要求入黨的思想上要做到以下五個方面：

1、要有堅定不移的理想信念。認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。同時牢固樹立全心全意為人民服務的思想，發揚吃苦在前、享受在後、艱苦奮鬥、廉潔奉公的精神，在工作和生活中時時處處起模範帶頭作用。

2、要有與時俱進的

精神風貌。堅持實事求是，與時俱進，不斷增強貫徹落實“三個代表”重要思想，踐行科學發展觀的自覺性和堅定性。注重發揚黨的“理論聯絡實際，密切聯絡群眾，批評與自我批評”的優良作風，堅持群眾路線，深入調查研究，努力發現新情況，分析新辦法，解決新問題。

3、要有真抓實幹的工作作風。以開拓創新的思路、吃苦耐勞的精神，創造性地開展工作。要堅持從小事抓起，從點點滴滴做起，保持高度的事業心和責任感，真正做到盡職盡責，不辱使命。

4、要有為民解憂的服務意識。真正樹立民本思想、為

民理念，堅持群眾利益無小事原則，把全心全意為人民服務作為一切工作的出發點和歸宿，真心誠地為群眾做好事、辦實事、解難事。

5、要有清正廉潔的道德品質。要以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，勤政為民，廉潔奉公，不說空話，多幹實事，正確對待名利、地位和權力，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堂堂正正做人，清清白白做事。 雖然我非常渴望早日加入中國共產黨，但我也非常清楚自身還有一些不足，還要進一步加強學習，加強思想改造，我願意接受黨組織對我的考驗，繼續努力，不斷進步，爭取早日加入中國共產黨。

此致

敬禮

姓名

20xx年xx月xx日

大學教師思想彙報 篇4

尊敬的黨組織：

從我來到工作以來，在學校領導的教導培養和同事們的熱情幫助下，我對黨的認識，隨著年齡的增長、工作經驗的積累而逐步加深。

通過不斷學習和自身發展，我越來越覺悟到中國共產黨是一個光榮的集體，黨員是一種奮鬥和奉獻的代名詞，入黨則是一件極為崇高的事情。在與學校黨員同事們一起工作的過程中，無時無刻不感受到共產黨員吃苦在前、享受在後的高風亮節，我對黨員的崇敬之情，對黨熱愛的樸素感情也越來越深。通過多年來的學習、思考和實踐，特別是深入開展學習實踐科學發展觀活動，我有了更加深刻的思考和認識。我想，對於我來說：首先，入黨是一種心靈的淨化，入黨的過程實質就是認識黨、熱愛黨、發展黨和捍衛黨的過程，不能存有任何私心雜念，更不能帶有功利慾和虛偽心。同時，對於個人來說，形式上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨則是一輩子的事。其次，入黨是一種覺悟的提高。作為一名黨員，在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致，並通過實際工作和生活，團結、影響和帶動身邊的同志。如果說黨員有什麼超越常人的地方，我覺得那就是堅定的信念和崇高的覺悟。第三，入黨是一種特殊的奉獻。立黨為公，執政為民，黨的宗旨就在於全心全意為人民服務。在每一個重要時期、特殊時刻，黨員總是衝鋒在前。因此，“先群眾之憂而憂，後群眾之樂而樂”是每個共產黨員的起碼品格，不計較個人得失是對一個合格黨員的基本要求。入黨，就是要勇於奉獻、甘於奉獻、樂於奉獻，在奉獻中體現人生價值，在奉獻中維護和發展群眾利益。入黨，意味著比群眾多吃虧，也意味著比群眾多挑重擔，更意味著比群眾多做犧牲。從自身做起，在積極要求入黨的思想上要做到以下五個方面：

1、要有堅定不移的理想信念。認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。同時牢固樹立全心全意為人民服務的思想，發揚吃苦在前、享受在後、艱苦奮鬥、廉潔奉公的精神，在工作和生活中時時處處起模範帶頭作用。

2、要有與時俱進的精神風貌。堅持實事求是，與時俱進，不斷增強貫徹落實“三個代表”重要思想，踐行科學發展觀的自覺性和堅定性。注重發揚黨的“理論聯絡實際，密切聯絡群眾，批評與自我批評”的優良作風，堅持群眾路線，深入調查研究，努力發現新情況，分析新辦法，解決新問題。

3、要有真抓實幹的工作作風。以開拓創新的思路、吃苦耐勞的精神，創造性地開展工作。要堅持從小事抓起，從點點滴滴做起，保持高度的事業心和責任感，真正做到盡職盡責，不辱使命。

4、要有為民解憂的服務意識。真正樹立民本思想、為民理念，堅持群眾利益無小事原則，把全心全意為人民服務作為一切工作的出發點和歸宿，真心誠地為群眾做好事、辦實事、解難事。

5、要有清正廉潔的道德品質。要以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，勤政為民，廉潔奉公，不說空話，多幹實事，正確對待名利、地位和權力，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堂堂正正做人，清清白白做事。雖然我非常渴望早日加入中國共產黨，但我也非常清楚自身還有一些不足，還要進一步加強學習，加強思想改造，我願意接受黨組織對我的考驗，繼續努力，不斷進步，爭取早日加入中國共產黨。

大學教師思想彙報 篇5

近來，我利用業餘時間再一次學習了《黨章》，對黨員標準的內容有了更深入的理解，在此，我談談對學習《黨章》一些新的認識。

第一，共產黨員必須是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。

我覺得，這一規定，反映了黨員條件的本質，明確規定了黨員應該是什麼樣的人。我們要求入黨的同志都要加強改造自己，努力爭取具備工人階級的先進思想和優秀品質，如果不按這個標準，不管什麼人只要想入黨就可以隨便入黨，那麼黨就會喪失它的先進性，就不成其為無產階級的先鋒隊了。具備共產主義覺悟，是黨員思想入黨的集中表現，也是與一般群眾區別的重要標誌。共產主義覺悟，主要體現在對工人階級的地位、根本19萬元創業獎學金等你拿!

利益和歷史使命有正確的認識，有為共產主義事業而獻身的精神。要具有共產主義覺悟，我們要學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，掌握科學社會主義理論，樹立社會主義必然勝利，共產主義一定要實現的信念。

第二，共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身。

全心全意為人民服務是黨的根本宗旨：黨除了階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產黨員不惜犧牲自己的一切，為實現共產主義奮鬥終身是全心全意為人民服務的具體表現。因此每個黨員在終身為共產主義事業奮鬥的過程中，是要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公僕的。以老爺式的態度去對待人民是絕不允許的。

全心全意為人民服務，就要為振興中華忘我工作，銳意進取，勇於創新，開創各項工作的新局面;就要正確處理國家、集體、個人的關係，在對敵鬥爭中，在戰勝自然災害的鬥爭中，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命。在物質利益面前，要做到吃苦在前，享樂在後，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許權為私用，假公濟私，為個人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。

全心全意為人民服務，就要在一切工作中真心實意地想念群眾，虛心向群眾學習，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監督，處處關心群眾疾苦，切實為群眾謀利益，甘心情願地做人民大眾的牛，供人民驅使。

第三，共產黨員永遠是勞動人民的普通一員。

這是由黨的性質決定的。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，最終目標是實現共產主義社會制度。這決定了共產黨必須對共產主義事業無限忠誠，樂於吃苦在前，衝鋒在前，樂於承擔艱鉅任務，樂於在改革開放中開拓奮進，用自己的模範行動，在群眾中發揮骨幹帶頭作用。這使我認識到，如果把入黨誤解為某種地位的提高，因而高居於群眾之上，就會脫離了群眾，根本談不上發揮先鋒戰士的作用了。所以，共產黨員要始終保持普通勞動者的本色，同周圍群眾保持密切的聯絡。

共產黨員在任何情況下都不能謀取私利和特權，要永遠保持勞動人民普通一員的本色。這裡關鍵是永遠二字，就是說，在任何時候，任何情況下，無論地位、條件、環境怎樣變化，都是勞動人民的普通一員。學習使我認識到，要做到永遠二字，關鍵有三條：一是主觀努力，要不斷加強自身世界觀的改造;二是監督制約機制要健全;三是在法律面前人人平等。

以上是我近來學習《黨章》的一些體會，如有不當之處，請黨組織批評指正。

大學教師思想彙報 篇6

敬愛的黨組織

根據xx屆中央紀委三次全會和省紀委十屆三次全會關於反腐倡廉教育工作部署,以理論和“三個代表”重要思想為指導，以“加強作風建設，保障科學發展”為主題，深入開展理想信念教育、政治紀律教育和黨性黨風黨紀教育，加強作風建設，築牢廣大師生員工思想道德和黨紀國法兩道防線，營造風清氣正的教書育人環境，為學院的改革發展穩定提供堅強的政治思想保證。

抓好大學生特別是學生黨員的社會主義核心價值體系教育和廉潔修身教育。按照大學生廉潔修身教育要求，深化課程的教學改革，把廉潔修身教育與實施素質教育、加強社會主義核心價值體系教育結合起來，突出抓好學生黨員的理想信念教育。紀律是黨政機關、部隊、團體、企事業單位等為了維護集體利益，並保證工作的正常順利進行，促進社會進步而制定的要求每個成員遵守的規章、條例和制度。加強學習，不斷提高自身的素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放鬆。注重大學生自我與紀律約束之間的必然聯絡。在大學生教育中首要重視加強思想道德教育,做到大學教育德育先行,培養出真正優秀合格的當代大學生。嚴明的組織紀律和良好的行為習慣也正是當代大學生所必須加強的。一個學校，校規校紀可能多達幾十條，上百條，可以說是限制極多。如果大家都嚴格遵守，學校就很容易形成良好的校風、學風，這有利於我們的學習。如果很多人或者大多數人都隨意違反，則整個學校的秩序、學風必將大受影響，這就直接影響到學校的辦學和個人的學習。有些大學生片面強調“自我價值”、“自我實現”、“自我選擇”等，只要個人自由而不要組織紀律。在學習活動中，想怎麼做就怎麼做，學習紀律散漫，經常遲到、曠課，不遵守學校規章制度，不服從學校老師管教。個人主義思想對當代大學生的成長是相當不利的。把紀律當做束縛人的咒語。紀律觀念薄弱，組織形式渙散，行為習慣隨意使當代大學生的理想志向失去了支撐和保證。在考場上不遵守考場紀律，懷著僥倖心理作弊，違背個人誠信和道德，被發現處罰了後，後悔莫及，自食其果。著力抓好廣大師生良好的思想作風，學風，工作作風，以及生活作風的養成教育，有針對性地抓好不同層面的紀律教育活動，保障學校各項工作地落實和各項事業的科學發展，樹立良好校風教風學風，營造風氣正的教書育人環境，建設優質學校。

當今社會糖衣炮彈眾多，許多人過不了權力關，美色關，金錢關，人情關，在權力交易中越陷越深，*終墮落到罪惡的深淵。高管*現象層出不窮，如貪官崔大同，成傑克，胡長清等。要想更好地阻止此現象的發生，可通過學習正面典型和剖析反面教材，認真學習，提高認識，增強參加紀律教育學習活動的自覺性。告誡人們要引以為戒，要自覺做好黨風廉政建設工作，開展紀律教育學習是改進黨風廉政建設的實際需要，促進學校和諧發展的客觀要求，對於紮實推進校園廉政文化建設和促進我校地和諧發展有著重要的意義。

通過這次對黨紀的學習，我深刻體會到增強紀律觀念的必要性，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。在以後的學習生活中，應該不斷地要求自己，並認識到自己的不足之處，敢於批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地瞭解自己，不斷地完善自我、提高自我。

大學教師思想彙報 篇7

尊敬的黨組織：

20xx年xx月，十召開，讓誕生xx年的中國共產黨，又一次站在新的歷史起點上，而作為國之大計的教育，在每次黨代會上都倍受矚目。回顧過去，歷次黨代會都用專門篇幅對教育工作進行了定位和部署：黨的十二大、十三大把教育放在經濟體制改革部分，提出要把教育“作為經濟發展的戰略重點、放在突出的戰略位置”;黨的十四大把教育列為關係全域性發展十方面的主要任務之一;黨的xx大、xx大把教育放在文化建設部分，進一步強調要把教育擺在優先發展的戰略地位;黨的xx大把教育放在民生之首，從建設人力資源強國的角度提出優先發展教育。如今，黨的xx大報告則明確提出“教育是民族振興和社會進步的基石”，“堅持教育優先發展”。我們欣喜的看到，改革開放30多年來，教育已經從經濟中的一個環節提升至關係全域性的基礎性工程，從“重點發展”到“優先發展”更反映出黨對發展教育事業的重要性和迫切性的認識在不斷深化。“全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生創新精神。”xx大報告這一論述，為未來教育的發展指明瞭方向。

那麼，作為教育者的教師，我們要如何來響應黨在新時期對教育的號召呢?

縱觀歷史，人們對教師的形容主要有這幾種：老師、先生、春蠶、春雨、蠟燭、孺子牛、慈母、園丁、人類靈魂的工程師、人梯。這些稱謂告訴我們：教師不僅是一個崗位、一種職責、更是一種形象——奉獻的形象，這個形象，是從古至今的教育者們用自己的氣節、操守和人格魅力為我們樹立起來的。

然而，隨著改革開放三十多年來社會的發展，經濟的繁榮，人們的道德觀、價值觀早已悄然地發生了變化。特別是在開放自由，物慾橫流，躁動不安的現代社會裡，教師的職業更顯得清貧與狹隘。那撲朔迷離的現代風景、日益膨脹的高消費……就像是一隻只誘惑的手，狠狠地撕扯著老師們的心。於是，有些教師迷惑了——在這個“想象很豐滿現實很骨感”的社會裡，奉獻精神還值得我們恪守嗎?

在回答這個問題之前，讓我們來具體瞭解一下何為“奉獻精神”，開啟搜尋欄，百度百科給出的答案是：“奉獻精神”是一種愛,是對自己事業的不求回報的愛和全身心的付出。對個人而言，就是要把本職工作當成一項事業來熱愛和完成,從點滴中尋找樂趣，努力做好每一件事、認真善待每一個人,全心全意為工作服務,履行黨和人民賦予的光榮職責。簡而言之，“奉獻精神”就是職業操守和社會責任感的集中體現。所以，不管時代如何變遷，奉獻應該永遠是教師形象的核心。

從我們選擇教師這個職業開始，我們就同時選擇了清貧的生活和平凡瑣碎的工作。誠然“教師是人，不是神，教師也有七情六慾”，但教育是特殊的行業，教師是特殊的崗位，因為我們從事的是“育人”的事業。“學高為師、身正為範”無數教育前輩用行動為我們詮釋了這句話的深刻含義，“十年樹木、百年樹人”國家的教育政策為我們指明瞭教育的正確方向。就拿我們實驗國小這個教育群體來說，雖然我們不是軍人，但我們卻在三尺講臺上報效祖國;雖然我們不是鋼鐵工人，但我們卻在為共和國大廈輸送棟樑，這就是奉獻的力量。作為新時期的教育工作者，我們應該堅守在自己的陣地上，面對誘惑要學會抵制和拒絕，堅守我們的精神世界，保持特立獨行的清醒與尊嚴。因為，任何職業，只有首先被其從業者看重，才能引起別人的重視，當所有的教師都把這份工作看得足夠尊嚴的時候，當所有的教師都把它當作生命一樣神聖守侯的時候，別人就不能不對它肅然起敬。

春天因鮮花而絢麗、秋天因碩果而燦爛，學生因努力而進步、教師因奉獻而自豪。我堅信，生命的意義遠不止於功利，親愛的老師們，讓我們放下浮躁，重新整裝出發，面對黨的召喚和前輩的足跡，給予響亮的的回答：“除了奉獻，我別無選擇!”

彙報人：

大學教師思想彙報 篇8

轉眼XX年的工作又接近尾聲了。教師黨員把自己的青春傾注於教育事業上，傾注於每一個學生身上，老師也獲得了艱辛和快樂。無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，都會有長足的進步，下面小編為大家帶來XX年12月教師入黨積極分子思想彙報，希望對大家有幫助!

尊敬的黨組織：

在黨組織的培養教育下，我一直都按照黨員的標準來嚴格要求自己，加強政治理論學習，對工作積極主動，認真負責。下面，我向黨組織在思想、工作、生活等方面的情況。

一、在思想方面——不斷加強黨性修養

作為一名人民教師，我始終堅持黨的教育方針政策，忠誠於黨的教育事業，恪守職業道德，情操高尚，愛崗敬業，默默奉獻。多年來，我嚴格按照學校黨支部的學習計劃和內容認真系統地學習了《新黨章》、通過努力學習，我提高了自己的政治思想水平，更加堅定了對共產主義的信念，端正自己的入黨動機，並牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。

二、工作方面——做個愛崗敬業的排頭兵

作為一名中國共產黨的入黨積極分子，我時刻都以共產黨員的標準嚴格要求自己，努力工作，不等不靠，積極向上。牢記入黨誓詞，牢記黨對我的培養和教育，吃苦在前，享受在後，腳踏實地任勞任怨的工作。

三、在生活方面——發揮模範帶頭作用

在日常工作和生活中，我一直以一個黨員的標準要求自己。遵守國家法律法規，遵守社會公德、學校規章制度，按時出勤，不遲到、不早退，積極團結同事，關愛學生，熱心助人，樹立良好的職業道德觀念，堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象，發揮黨員的模範帶頭作用。

四、缺點和不足：

1、工作上不夠大膽、創新能力有待加強;

2、和支部領導、黨員同事的思想交流還不夠，思想認識上還有待進一步提高。

在今後的工作和學習中，我將正視這些問題，更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，採取有效措施克服自己的缺點和不足，不斷加強黨性鍛鍊。我相信，在黨組織的關懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過努力，我一定能使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。

此致

敬禮

彙報人：

×年××月××日

大學教師思想彙報 篇9

敬愛的黨組織：

首先，總結過去，汲取經驗教訓。

(一)、思想方面

理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源於理論上的堅定。自己還學習了《新黨章》、《新時代黨的知識讀本》及學校下發的材料。通過學習，提高了自己的政治思想水平，堅定了馬克思主義的信仰，堅定了社會主義的信念，用“科學發展觀”的重要思想指導自己的人生航程，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。

俗話說：“活到老，學到老”，一年來我一直在各方面嚴格要求自己，積極地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的教育書籍，認真學習師德八條，努力提高自身教育素養。但是，一年來卻忽略了個人的教育總結，思想沉澱。

(二)、工作計劃方面

由於我第一次擔任數學工作，沒有教學工作經驗，又面臨著教育改革。面對首次接觸的學生面孔和數學教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加學校組織的新教師培訓的同時，虛心向有經驗的老教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，我認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力，取得了可喜的效果。當然由於經驗不足，還存在很多教育管理上的漏洞，有待我進一步探索。

(三)、工作紀律方面

我迅速融入到學校特有的工作氛圍中，生怕因為自己的懈怠，破壞了積極向上的工作環境。在工作中，我尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，工作學習任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

(四)、個人成長方面

一年來，我認真完成領導提供的每個鍛鍊機會，得到了領導的認可：1、擔任學校通訊員發稿件;2、榮獲國小青年教師師德演講第一名;3、和學校教育夥伴代表教育系統參加市反腐倡廉知識大獎賽，榮獲第二名的好成績;4、學習全國先進教育理念，收穫頗豐.

其次，暢想未來，設計未來藍圖。

(一)、積極向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺悟。

(二)、踏實工作，組織好班級管理，搞好領導同事及學生家長關係，打出自己的教育品牌。

(三)、迅速站穩講臺，積極向名師學習，向“教壇新秀”邁進。

(四)、強化理論學習，積澱教育反思，力爭快出多出教育成果。

此致

敬禮

彙報人：