開展黨的群眾路線教育實踐活動個人思想彙報

群眾路線是我們黨克敵制勝的三大法寶之一，必須要時刻保持警醒,牢記和遵循黨的群眾路線,不斷改進工作作風,努力做好本職工作,做職工群眾的知心人、貼心人,發揮好聯絡黨和職工群眾的橋樑紐帶作用。下面是小編為大家收集整理的開展黨的群眾路線教育實踐活動個人思想彙報，歡迎大家閱讀。

開展黨的群眾路線教育實踐活動個人思想彙報一

敬愛的黨組織：

近日我閱讀了新華社對6月18日同志在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上發表有關黨的群眾路線教育實踐活動重要講話的報道。

這次黨的群眾路線教育實踐活動重點針對縣處級以上的領導機關、領導班子和領導幹部，主要內容是為民務實清廉，切入點是貫徹落實中央八項規定，突出作風建設，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，總要求是照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。以上為黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想。

我個人對這次活動的意義更簡單的理解是，通過對這次活動的物件：全黨同志的教育和全黨同志自我學習等，使其充分認識到，人民群眾在實現黨的確定的奮鬥目標，實現中華民族偉大復興的中國夢中的重要作用，從而引導全黨同志樹立群眾觀點，弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使幹部作風進一步轉變，幹群關係進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。

作為一個已進入大學校園一年，即將步入大二的學生，我對所指出的“我們必須看到，面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內脫離群眾的現象大量存在，集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上”更有較為深刻的感受。 其中的四個危險中的“精神懈怠危險、能力不足危險”，我深有體會。無論什麼時候，要成為一個黨員的人能力上必須是優秀的，精神上是堅強的，信仰上必須是堅定。但是作為一個第一學年是預備黨員，第二學年是中共正式黨員的人來說，我在學習成績方面做得非常不夠。我覺得這是因為我的意志不夠堅定而導致的努力上的懈怠和放鬆，也就是精神懈怠的危險而導致的能力不足危險。自己的能力都不足又如何去幫助他人呢?我對於自己的智商還是有信心的，至少和普通人的智商是一樣的。但是我較其他人缺少了一種對自己負責的意識和一種爭勝的心。我覺得無論是處於什麼領域的人，優秀的人必須是一個有好勝心和好奇心的人。

其次，對於“四個形式”問題，我認為在校園黨建存在的最大的問題應該是“形式主義”，很多活動都擺脫不了這個問題，但是我不認為不搞這種活動就是好的。因為很多事情就是做了就比不做的好。但是我覺得要做得更切合實際一點，要更有意義一點，這樣才能提高黨在廣大同學心中的地位。

我作為一個黨員，我從來都不認為我和其他人有區別。一樣地學習，一樣地工作，一樣地生活。有的黨員同志可能喜歡領導別人做出成績，少數黨員同志可能會像我這樣喜歡默默地做事。我認為每個黨員應該有其獨特的處事方式。但是我現在也認識到，黨員應該和其他人有區別，不然豈不是人人都可以當黨員?當然人人都可以當黨員那就是世界大同的好狀況，但是目前是不行的。

過去的一年我做得並不好。這是我對自己的感悟。

在這次的黨的群眾路線教育實踐活動中，我要堅定意識，不再讓“精神攜帶危險”和“能力不足危險”威脅我。黨性修養應該是伴隨著生活和工作而不是作為一個模組來被對待的。

希望黨組織加強對我的培養和教育。

XXX

XXXX年XX月XX日

開展黨的群眾路線教育實踐活動個人思想彙報二

敬愛的黨組織：

黨中心啟動了黨的群眾路線教育實踐活動，指出：人心向背關係黨的生死存亡，黨內脫離群眾的現象大量存在，集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢侈之風這“四風”上。黨的作風是黨的形象，是黨的性質、宗旨、綱領和路線的重要體現，是黨的創造力、戰鬥力、凝聚力的重要內容，也是黨的先進性和純潔性的重要標誌。根據中心和各級黨委的要求，黨的群眾路線教育實踐活動要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢侈之風這“四風”題目，並明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。

一、 遵守政治紀律，積極參加活動

自己作為一名***員，應該自覺遵守黨的政治紀律，履行黨的章程，要按照局黨組及局黨委的要求，積極投進到黨的群眾路線教育實踐活動中，完成各個階段的任務;果斷擁護和執行黨中心關於改進工作作風、密切聯絡群眾的八項規定，在思想上和行動上同黨中心保持高度一致。“八項規定”是我們黨的對人民群眾的莊重承諾，體現了我們黨從嚴治黨，從嚴要求的施政動向，是繼續和發揚黨的優良傳統的根本要求。我們黨以身體力行的方式，為端正黨風政風率先垂範。求真與務實，改進工作作風，端正黨風的。一向是黨的優良傳統，是***人的本色。葆有這種本色，我們黨才能在時代風雲中與時俱進，始終保持黨與人民群眾的血肉聯絡。我們的工作態度、工作作風題目，實質上是對人民群眾的態度題目，與人民群眾的關係題目，是否講政治的反映。廣大黨員幹部要堅持“從群眾中來，到群眾中往”的工作方法，轉變自己的工作作風。

一是要轉變思想，強化服務大局的意識。要強化進取意識，強化全心全意為人民服務的意識，二是要加強黨風廉政建設，築牢自己的思想防線;三是要繼續加強黨風廉政建設。要想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需;端正對群眾的態度，增進對群眾的感情;涉及群眾親身利益的決策，要充分聽取群眾的意見;虛心接受群眾的監視，切實遵守黨風廉政建設的各項規定。四是要牢記使命，堅持求真務實，要解放思想，銳意進取、勤于思考、敢於創新，紮紮實實幹好本職工作，在自己的崗位上大展才智，開釋出更大能量，樹立的良好的工作作風。

二、對“四風”的危害的熟悉

“四風”違反我們黨的性質和宗旨，是當前群眾深惡痛盡、反映最強烈的題目，也是損害黨群關係和幹群關係的重要根源。“四風”題目解決了，黨內其他一些題目解決起來也就有了更好條件。“四風”的主要表現和危害如下：

(1)形式主義誤事傷民。一是形式主義妨礙黨的方針政策落實。不注重**研究，不瞭解實際情況，盲目誤事。二是敗壞社會風氣。勢必助長不說真話、弄虛作假之風，思想懶惰、應付上級的不良傾向，影響幹群關係，影響黨群關係。三是會形成成為一種不良的工作方式和工作習慣。比如，以會議貫徹會議，以檔案落實檔案;工作浮在面上，注重表面工作，沒有深進實際，沒有深進基層，消耗大量人力物力財力，甚至危害黨的事業。

(2)官僚主義脫離群眾。官僚主義的主要表現是脫離群眾，當官做老爺。不深進基層，不**研究，不瞭解實際情況，不關心群眾疾苦，憑想象辦事;因循守舊、不思進取、碌碌無為，人浮於事，衙門作風嚴重;不負責任、遇事推諉;作風粗暴、頤指氣使，搞“一言堂”，獨斷專行，不按客觀規律辦事，瞎指揮等等。

(3)享樂主義導致追求享受、理想信念動搖。享樂主義隨著市場經濟的大潮而蔓延，主張人生目的就是追求和滿足個人的生活享受，只追求個人的享受和幸福，而不履行個人對社會的義務，甚至不管手段是否正當，以犧牲大多數人的幸福和快樂滿足個人的享樂。工作上怕苦怕累，逃避責任，碰到困難和矛盾繞著走，不願意艱苦奮鬥;追求物質上的享受和快樂，精神頹廢懈怠，行動上表現為脫離人民群眾，把個人利益凌駕於人民群眾根本利益之上。

(4)奢侈之風危害嚴重。奢侈之風危害嚴重。現實生活中，蛻化變質、甚至違法犯罪，往往是從講排場、比闊氣、丟掉艱苦奮鬥精神開始的;一些人信念動搖、思想頹廢，也往往是從搞腐化、不願過艱苦生活發真個。主要體現在對待“三公題目”的態度上。奢侈之風盛行必然在社會上形成追求奢侈生活、沉湎於花天酒地、聲色犬馬的不正之風。假如奢侈之風蔓延，就會嚴重腐蝕黨的肌體，損害黨同人民群眾的血肉聯絡。

三、 存在的主要題目

現階段，黨的群眾路線教育實踐活動的一項重要任務就是要要剖析個人存在的“四風”題目，查詢存在題目的根源，並提出解決題目的方法，終極達到了自我教育、自我進步、自我完善的目的。自己初步梳理出以下幾個方面的主要題目。

一是思想熟悉的題目。首先要克服黨的群眾路線教育實踐活動與自己關係不大、與自己本職工作關係不大的錯誤思想熟悉。總覺得自己是有幾十年黨齡的老黨員，幹**工作幾十年，受黨組織教育幾十年。又不是領導幹部，思想上輕易滋生鬆懈、麻痺和無所為的動機。二是要克服自己的惰性，積極參與黨的群眾路線教育實踐活動，業務工作繁忙，自己又不是領導幹部，憑經驗主義、主觀主義看題目、想事情。都會帶來對黨的群眾路線教育實踐活動重視程度不夠，參與熱情不高，精神狀態不佳的題目。參與黨的群眾路線教育實踐活動各個環節工作不夠積極主動，思想熟悉亟待進一步進步。

二是學習進步的題目。在理論學習上還不夠系統，不夠專心，政治理論素養還不夠。與本職業務工作有關的知識就多學一點，與本職業務聯絡不太緊密的就不往學，或者很少涉獵。在學習上搞實用主義，知識結構不繫統，把握政治形勢、瞭解大局不深不透，不善於深進研究思考政治思想方面的一些深層次的題目，在運用政治理論思想理論和方法解決實際題目方面做得不夠。

三是四風方面存在的主要題目。(1)形式主義中存在工作作風不實，求真務實的精神不夠。(2)官僚主義中存在一定程度的工作盲目效仿不良工作方式，開展**研究不夠。平時工作中下基層的主動性不強，不夠深進。起草工作檔案，只注重瞭解自己想要了解的題目，沒有關心群眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，負擔和困難有多大，全心全意為人民服務的宗旨意識不強。(3)享樂主義中存在吃苦精神不夠，開拓進取精神不夠，為民服務的宗旨不強。隨著工作環境、條件的變化和年齡的增長，產生了“差未幾”的感覺。有放鬆嚴格要求自己的傾向。(4)奢侈之風中存在勤政廉政不到位，加強廉潔自律的力度不夠，艱苦奮鬥的精神弱化，追求物質享受的傾向。對照楊善洲同道，自己還有很大的差距。

四是開展工作方面的題目。工作中埋頭幹本職業務工作的時候多，思考大政方針和理論題目的時候少;執行完成工作任務的時候多，創造性地開展工作的時候少;運用常規性思路解決題目的時候多，創新思維，創造性開展工作的時候少;對上級和眼前事情關注比較多，深進基層聯絡群眾的時候少。往往輕易滿足取得的一點點成績;工作中怕擔責任，不愛管事。發現別人做得不對，考慮不周的事情，也不敢大膽提出批評指正，抱著當“老好人”的心態。

四、存在題目的主要原因

1、放鬆了理論學習，特別是對馬列主義，毛澤東思想，***理論、“三個代表”重要思想學習和科學發展觀學習不夠。所以政治理論水平不高，

總覺得自己是一名普通黨員幹部，有些題目與自己關係不大，自己又沒有決策權。

2、放鬆了自己世界觀的改造，特別是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、政績觀、權力觀，是一生一世的題目。對自己要求不嚴，個人享樂主義有些滋生。

3、向楊善洲同道學習得還不夠，在工作、學習和生活上還缺乏學習楊善洲精神的那種高標準、嚴要求。

4、對新形勢下對進一步搞好社會服務工作缺乏積極深進的研究，工作進取心不強，滿足於維持現狀，完成任務。缺乏對本職工作的深進鑽研精神。

5、在思想作風，工作作風，組織紀律方面，也放鬆了對自己的嚴格要求，尤其是在轉變工作作風方面的意識不強，執行的力度不夠果斷。

五、整改措施

認真對照檢查了在“四風”方面存在的突出題目，並針對查擺出來的題目，明確了今後努力方向，制定了以下五個方面的整改措施。

第一，要繼續加強學習，不斷進步職政治理論素質。在邊學邊整改中，進一步進步對完成黨的群眾路線教育實踐活動各個階段任務的熟悉，積極投身到黨的群眾路線教育實踐活動中，認真完成好各個階段的任務。把自己的思想和行動都高度同一到黨中心的要求上來。

第二，要進一步轉變作風，求真務實，繼續和發揚單的優良傳統和作風。切實改進自己“四風”方面存在的題目。進一步學習楊善洲精神，促進自己的工作作風、思想作風和生活作風轉變。

第三，要經常用黨章的黨員標準檢查對照自己，堅定理想信念，切實把好好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”。做學習型的黨員和學習型的公務員，為建設現代化服務型社會而貢獻自己的一份氣力。

第四，要增強黨的全心全意為人民服務的意識，進一步密切與人民群眾的聯絡。牢固樹立群眾觀念和以人為本的思想，堅持走群眾路線，深進基層、深進群眾，改進社會研究工作，改進社會分析研究工作。

第五，加強廉政建設，要始終做到廉潔自律，率先垂範，保持***員先進性。牢記“兩個務必”，始終保持謙虛謹慎、艱苦奮鬥的優良傳統和作風，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監視，淡泊名利、樂於奉獻、嚴格廉潔自律，自覺做到自重、自省、自警、自勵。

開展黨的群眾路線教育實踐活動個人思想彙報三

通過教育實踐活動，能夠讓自己不落伍，牢記黨的宗旨，緊跟形勢，接地氣與群眾緊密聯絡在一起，搞好總隊的各項工作，積極發展總隊經濟，讓我們來看看這篇黨的群眾路線教育實踐活動的內容吧~

中國共產黨自1920xx年成立後領導廣大人民群眾，推翻三座大山，建立新中國，然後進行新民主義革命，大力發展國民經濟，不斷深化改革開放，引導我國社會主義現代化事業上不斷前進，已經取得了一系列偉大成就。為了不斷適應內外形勢的變化，提高黨的領導水平和執政能力，適時進行政治思想教育，開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。作為基層黨員領導幹部，對深入開展並親參身學習活動具有真切的體會與感受：

一、深刻理解全黨開展以"為民務實清廉"為主要內容的黨的群眾路線教育活動的意義

當前，國際形勢繼續發生深刻而複雜的變化，世界政治力量對比有利於保持國際形勢總體穩定，同時影響世界和周邊和平與發展的不穩定不確定因素也在增加。我國改革發展形勢總體良好，廣大幹部群眾推動經濟社會發展積極性高，同時我們在前進道路上也面臨著一些亟待解決的突出矛盾和問題。面對複雜多變的國際形勢和艱鉅繁重的國內改革發展穩定任務，我們一定要居安思危，增強憂患意識、危險意識、責任意識，堅定必勝信念，積極開拓進取，全面做好改革發展穩定各項工作，奮力解決經濟社會發展中突出矛盾和問題，有效防範各種潛在危險，努力實現全年經濟社會發展預期目標，努力保持社會和諧穩定。

由於國內外形勢發展變化，黨所承擔的歷史任務與黨的領導水平和執政水平，黨組織建設狀況和黨員幹部素質能力、作風都還有不少差距，特別是新形勢下加強和改進黨的建設面臨"四大考驗"，"四種危險"，落實黨要管黨，從嚴治黨的任務比以往任何時候都要更為嚴重更為緊迫。全黨要增強緊迫感和責任感，牢牢把握黨在新時期建設要求，不斷提高黨的領導水平和執政水平。提高拒腐防變和抵禦風險的能力，使我們黨在世界形勢深刻變化的歷史程序中始終走在時代前列，在應對國內外各種風險和考驗的歷史程序中始終成為全國人民的主心骨。在堅持和發展中國特色社會主語的歷史程序中始終成為堅強領導核心。因此，黨的提出要在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。中央要求各級黨委切實抓好落實，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，是在當前形勢關係到黨和國家發展穩定的一項重要政治活動。 二、在基層單位要身體力行地開展群眾路線教育活動

在認識開展這場政治學習活動的重要意義之後，為了將這場教育實踐活動落實到實處，結合總隊的具體工作，我認為在這次的活動中要注意併力爭做好如下幾方面：

1、理解活動要求，不折不扣落實完成教育活動的各種規定動作

由於處在基層單位的實際工作中，對上級在按中央要求完成的規定動作要不打折扣，在督導組的指導下，按照時間服從質量要求完成學習內容，廣泛徵求意見，深入開展查詢問題、批評與自我批評一系列規定動作。在思想意識高度重視的前提下，朝著將學習服務於實踐，提升工作實踐質量的目標前進，保證活動取得實效，不能走過場、窮應付。

2、結合總隊實際工作，有創造性地開展教育實踐活動。

按照規定動作，在學習活動中，根據總隊的實際工作情況，在保證學習規定內容不受影響時，根據收叢集眾意見、結合總隊經濟發展的目標，不斷地進行調整和改進，讓群眾路線教育活動與總隊實際工作緊密結合，同時又要有自己總隊學習教育的特色，以開展活動來促進總隊工作，以實際工作的有效開展來充實學習的具體內容，切實做到學習和工作兩不誤、兩促進。

3、學以致用，及時解決群眾的實際問題，改善幹群關係

以各種不同的方式徵求群眾意見，在收集到群眾意見後，認真開會研究，及時商討解決問題辦法，有條件馬上解決，沒有條件要解釋說明，能爭取解決的事項要向職工群眾承諾解決的時限和目的要求，利用這場學習活動實實在在解決一些群眾的具體問題，讓職工群眾感受到我們作為基層領導幹部在這場學習活動中新的變化。真正地給他們帶來新的感受，以改善總隊幹部群眾之間的關係，增強對我們基層黨員幹部的信任和支援，增強對黨的領導領導力和號召力的信心。

4、更加註重學習，為建立學習型的企業氛圍帶好頭

通過這場學習，按照黨的要求，從戰略高度出發，提出要建立學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨的重大任務，我們作為基層黨組織和生產經營單位，有必要落實黨的要求，因為領導幹部學習是為了增強工作的科學性、預見性、主動性。使領導和決策具有時代性，把握整體性，防止決策失誤。作為黨員領導幹部更應身體力行，注重學習，利用這場學習運動，形成堅持長期學習的習慣，為總隊建立學習型的企業氛圍帶好頭，通過學習不斷總結工作實踐，減少工作的盲目性，確保總隊穩健發展和職工群眾的利益不斷提升。

5、潔身自好、廉潔自律、愛崗敬業、勤政務實 學習是一種提升自我的最有效途徑，通過學習，可以知道自己知識的淺薄;通過開展實踐活動，可以瞭解群眾所需和對自己作為領導幹部的要求，也是找準方向，不斷提升自己作為一名黨員幹部的一面鏡子。培養自律意識、責任意識。在實際工作中，力求潔身自好、廉潔勤政，培養自己良好的職業道德，為落實教育活動帶好頭，克服形式主義、反"四風"樹立新型領導幹部形象。

總之，通過教育實踐活動，能夠讓自己不落伍，牢記黨的宗旨，緊跟形勢，接地氣與群眾緊密聯絡在一起，搞好總隊的各項工作，積極發展總隊經濟，讓群眾生活水平和福利待遇得到不斷的提升。真正感受到黨的先進性，為我們黨的執政盡到一個黨員的義務，充分實現這場從中央到地方，從領導到普通黨員的教育實踐活動的目的。