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學校結對扶貧的工作計劃(精選3篇)

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學校結對扶貧的工作計劃 篇1

為進一步提高我鎮學校幫扶結對工作的實效性,促進學校間均衡、和諧發展,本著共享資源,共同提高的雙贏原則,特制訂201x年學校幫扶結對工作計劃。

學校結對扶貧的工作計劃(精選3篇)

一、幫扶工作目標

1、充分發揮我校教育資源的輻射和帶動作用,提高三國小校辦學水平,促進兩校基礎教育均衡發展。

2、通過聽課研討、專題講座等,為青年教師搭建平臺,促進兩校教師專業化水平的提高。

3、通過"手拉手"活動,讓學生通過活動了解更多同齡人的學習和生活情況,更好地激發學生學習積極性,珍惜學習的機會。

二、幫扶工作內容

主要從學校管理、師資建設、教學研究、資源共享、校園文化建設、學生交流等方面進行幫扶指導。

三、具體的工作安排

(一)學校管理水平幫扶

1.每學期開學初和結束時,兩校校長相互參與學校工作會議,共同研究管理工作和交流管理經驗,提高辦學水平。

2.兩校副校長、教導主任等每學期到對方參加校本教研活動,共同探究有效的教研模式。

3.兩校每學期互派1名中層人員到學校實地考察,參與學校決策與管理,促進學校管理經驗交流,不斷提高學校管理水平。

(二)教育教學工作幫扶

1、教研組交流:兩校相應教研組以組長牽頭瞭解兩校優劣狀況,一方面提出專題,進行鍼對性研究;另一方面兩校以課堂教學為主戰場,開展教學交流、聯合教研、集體備課等形式加強課堂教學研究,促進雙方學校教師樹立先進的教育理念和教學思想,改進課堂教學方式方法,提高教學效益。通過示範課、研討課等形式的公開課,採用說課、上課、聽課、評課等活動形式,推動課堂教學效應。具體如下:

(1)每學期每學科開展1次以備課、講課和教學反思為一體的教學研究工作,解決教學上的問題。

(2)每學期開展一次青年教師開放日活動,邀請對方教師進行聽課,對青年教師進行相關業務指導。

(3)每學期開展一次青年教師基本功比賽,提高青年教師專業水平。

2、骨幹交流:兩校骨幹教師結對子,制定三年成長計劃。積極互動,完成兩次飛躍:一般層次的教學經驗交流、班主任工作經驗交流,互訪學習;深層次的跟班學習,課題研究,經驗總結(或論文撰寫)。

(1)由我校各科鎮骨幹教師與對方學校的青年教師結對子,每學期都為對方學校送示範課。

(2)由我校骨幹班主任每學期開展一次班主任工作經驗交流會,提高班主任的班務工作能力。

(3)邀請對方學校的教師或行政參與我校開展的課題工作,提高學校的科研工作水平。

(三)教師專業素養幫扶

我校將要開展師德師風教育與建設,教師基本功培訓,跟崗學習等活動,到時邀請對方學校教師一起參與,共同學習。

(四)以少先隊為陣地,開展"手拉手"活動。

學校將充分利用"學雷鋒月"、"六一"等節日,組織部分少先隊員到對方學校進行參觀交流,為家庭有困難的同學結成幫扶物件,為他們損贈學習用具和課外書籍。並且組織學生與對方學校學生開展書信活動,增進學生彼此的感情等。

學校結對扶貧的工作計劃 篇2

一、指導思想

進一步強化幫扶效果,切實發揮省優質幼兒園的示範帶動作用,引導優質幼兒教育資源向農村地區輻射與拓展,以科學發展觀為指導,以改善民生、促進教育公平為宗旨,以提高農村幼兒教育質量為目標,通過城鄉結對幫扶工作,提高我市相對薄弱幼兒園的辦園水平和保教質量,促進全市幼兒教育健康、持續、均衡發展。

二、主要內容

採取形式多樣的幫扶活動,如開展教學觀摩、業務培訓、送教下鄉、師徒結對,捐贈等,促進《幼兒園教育指導綱要(試行)》在農村鄉鎮幼兒園的貫徹落實,提高農村幼兒教育水平。同時,以農村幼兒教師艱苦的工作、生活條件和樸素的作風影響城市幼兒教師,達到相互促進,共同提高的目的。

三、具體目標

1.改善辦園條件。依據市級優質園的辦園標準督促並要求農村幼兒園不斷提高硬體設施的投入,備齊備足幼兒生活學習所需的設施、裝置和物品,改善幼兒園硬體設施條件。

2.提高管理水平。城區幼兒園通過派遣骨幹人員深入鄉鎮幼兒園指導、交流,或請農村幼兒園園長到城區幼兒園觀摩學習等方式,幫助鄉鎮幼兒園全面瞭解省優質園的管理體系和管理方法,建立健全各項規章制度,促進鄉鎮幼兒園各項工作的科學化、制度化和規範化建設、全面提高其管理水平。

3.提升教師隊伍素質。城區幼兒園為鄉鎮幼兒園教師提供觀摩、聽課、說課、跟班學習的機會,同時,積極組織"送教下鄉"活動,通過優秀骨幹教師深入鄉鎮幼兒園舉辦講座、開設示範課、交流教研資訊等形式提高農村幼兒園教師的隊伍素質。

4.提高幼兒綜合素質。發揮各自優勢,通過互贈書畫、參觀等形式,加強城鄉幼兒相互學習交流。

四、工作措施

1.幼兒本站鄉結對幫扶工作,要以示範園為龍頭,以各項交流互助活動為載體,充分發揮專業引領作用,提供專業支援,提高幫扶工作的實效性和科學性。

2.結對幼兒園要結合實際,進一步細化活動內容、目標、方法、步驟、人員安排、措施要求,完成結對幫扶工作目標。

3.結對幫扶幼兒園要建立專門的幫扶檔案,各類幫扶活動要有計劃、有措施、有記錄、有總結,分別建檔立卷,規範管理,努力提高幫扶活動的實效性。

五、效果檢測

被幫扶幼兒園:

1.配齊配足工作人員,嚴格按《綱要》精神實施活動,禁止國小化傾向。

2.教師優課率達30%,合格率達100%。

3.有專題研究的方案、計劃,有每次研討過程的詳實資料。

4.家長工作有計劃、有豐富多彩的活動、有總結,資料健全。

5.特色建設有方案、有過程、有成效,資料齊全。

6.每學年有教師論文在省、市級以上發表或獲獎。

幫扶幼兒園:

1.每個月有專人到被幫扶單位看教師一日活動的組織情況。

2.不定期送教到幫扶單位,每學期送教不低於10課時。

3.接受幫扶單位老師的跟班學習,做好跟班學習老師的後勤服務工作。

4.每學期根據被幫扶單位的具體要求組織兩次專題講座。

5.幫扶工作有計劃、有方案、有詳細的過程資料。

6.*式考核。

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學校結對扶貧的工作計劃 篇3

我鎮認真貫徹落實中央、省、市、縣農村工作和扶貧工作會議精神,扶貧開發工作以加強農村基層組織為核心,以建設新農村為主題,緊扣“整村推進、勞務培訓、產業扶貧”三項重點,制定發展規劃,積極爭取專案,多方籌措資金,健全扶貧機制,強化扶貧責任,全力實施“基礎扶貧、產業扶貧、生態扶貧、科技扶貧、社會扶貧”五項工程,扶貧工作取得階段性成果,現總結如下:

一、扶貧村基本情況

我鎮荊溪、排竹、信立、群觀、文定、陽家等6個省定扶貧村均分佈在山區,共有50個村民小組,723戶3079人,貧困人口2354人,佔總人口的76.4%。上述6個村境內交通不便,歷史自然條件差,人口整體素質低,村民文化程度不高,科技扶貧難度大;特色產業多以零星種養為主,尚未形成品牌和經規規模,生產水平低下,群眾生活困難,扶貧底子薄弱,開發任務艱鉅。20_年,縣委決定實施荊溪等6個村為期兩年的扶貧整村推進工作,派縣人大辦、縣民政局等17個單位進駐6個村開展扶貧整村推進工作。

二、扶貧整村推進主要工作情況

1、完善機構,建章立制,加強扶貧組織建設

扶貧工作開展的關鍵在於加強領導,有了完整的領導組織機構,才能確保各項扶貧工作順利開展。我鎮高度重視扶貧工作,加大了對扶貧工作的領導,將扶貧工作列入重要議事日程,多次召開會議研究部署扶貧工作。成立扶貧工作領導小組,進一步明確主要領導作為幫扶工作的第一責任人,並明確分管領導,落實具體人員,確定工作目標,完善工作機制。同時,同時,各扶貧村也成立了由支部書記任組長的扶貧開發領導小組,聘請村裡有威望的老黨員、老幹部、有文化的年青人、婦女幹部以及關心公益事業的農民群眾參與扶貧開發、資金監督和專案實施。突出抓好了村支兩委班子建設,增強了村支兩委班子的戰鬥力、凝聚力、號召力、公信力,為扶貧村脫貧致富、全面發展提供堅強的組織保證,健全了村規民約,建立了“三會一課”等制度。為保證扶貧資金用在刀刃上,確保扶貧工作取得實效,從規範管理與民主理財角度出發,我鎮引導各扶貧村通過召開黨員組長會議,民主產生了村理財小組,成立了村監督委員會,產生了紀檢委員與村報帳員,重點專案的實施與招投標工作均通過組長、黨員、村民代表大會討論決定,按階段公佈扶貧資金的使用情況,保證了扶貧資金使用公開、公正、透明。

2、明確重點,理清思路,狠抓扶貧專案建設。

年初,在確定扶貧專案時,經過了深入調研和周密考慮,廣泛徵求廣大農民群眾的意見,讓農民群眾提出本村經濟發展思路,從自身實際出發提出致富增收的想法,並將各種建議彙總,瞭解貧困戶的真實願望。在此基礎上,我鎮積極開展調查、規劃、設計與專案實施等工作,結合各扶貧村實際情況和村民願望,突出抓好了重點專案建設,改善了群眾的生產條件,提高了村民的生活質量,一定程度上改變了貧困村貧窮落後的面貌。

一是完善基礎設施建設。投入508.5萬元建成了排竹、信立等村11.3km通暢工程,解決了16個組群眾出行難問題;投入4萬元實施了群觀3組1km的通達工程;投入6萬元新修文定村高標準渠道1.01km,解決了3個組近100畝水田的灌溉難題。

二是修建村級活動場所。投入75.3萬元修建了排竹、信立、陽家、群觀等4個村的村級活動中心,解決了村裡無處辦公、無地開會等問題。

三是實施人畜飲水工程專案。投入10萬元實施了荊溪村人畜飲水工程專案,解決了11、14等4個個組的飲水難題。四是實施農網改造專案。投入140.2萬,實施荊溪、文定等村改造線路15.5km,其中高壓1.2km,新裝電錶253塊,投入5萬元對排竹村低壓線路進行改造,進一步提高了三個村的群眾照明質量。

3、群策群力,發揮特色,拓寬增收渠道。

一是積極調整產業結構,發展特色產業。20_年,荊溪等6個扶貧村根據本村氣候、土壤等特點,大力發展特色產業,目前已建成了金銀花基地、中藥材基地、油茶基地各一個,規模均達100畝以上,為群眾增收脫貧打下了堅實基礎。

二是積極組織勞務輸出,轉移富餘勞動力。首先組織富餘勞動力前往縣工業園、廣州等地進廠務工增加收入;其次要求在本鎮實施的扶貧開發、水利建設等專案,必須有10%的勞動力是僱傭本鎮農民,通過參加工程建設,增加收入。20_年我鎮共轉移富餘勞動力1470人,人均增收167元。

三是加強對口幫扶單位的聯絡,多方爭取資金,加快脫貧步伐。20_年我鎮17個幫扶單位,在農業生產、基礎設施建設、陣地建設、技術培訓等各方面積極開展扶貧工作,為幫扶村建起了村級活動場所,解決了修路的部分經費,組織技術人員修建水渠,累計投資達34萬餘元,促進了扶貧村各項事業的發展。