國小畢業班工作計劃範文

我們知道教學質量是學校的生命線，是學校的立足之本，而畢業班的教學工作是學校工作的重中之重，它是學校的“前沿陣地”，是“人才的出口”，是普九工作教學質量的綜合反映。以下是本站小編為你精心整理的關於20xx年國小畢業班工作計劃範文的內容，希望你喜歡。

一、指導思想

以學校工作計劃以及教育教學工作計劃為指導，以科學發展觀統領畢業班工作。遵循看結果，重過程的原則。從抓好學生的學入手，努力為國中輸送優秀的畢業生而奮鬥。

二、奮鬥目標

1、學生行為習慣明顯改善。

2、使學生學會良好的學習方法，做到樂學、會學。

3、語、數、外，各科合格率達到95%以上，優生達到50%以上，尖子率達到30%以上。

三、主要工作及措施

1、切實抓好學生日常行為規範教育，培養學生的良好的學習習慣，衛生習慣、禮儀習慣、鍛鍊習慣。讓畢業班學生真正成為其他年級學生的榜樣。

2、蹲點畢業班，上好思品課，幫助學生樹立奮鬥目標。促進學生逐步形成正確的世界觀與人生觀。

3、每學期第一週上好班會，聽取他們的意見和建議，瞭解學生們的動態，更好的為服務。

4、關心學生們的學習和生活情況，與他們溝通、交流。為他們減壓，給他們以支援與協調。

5、加強對學生們的教育，配合學校領導及教導處，、課堂教學、作業批改、培優補差、單元測試進行檢查，監督與指導，發現問題及時糾正。

四、激勵機制

1、為了充分調動學生們的積極性，對成績突出的學生在精神層面和物資層面給予獎勵。

2、班級工作抓得好，學生情緒穩定，不出安全事故，各方面表現突出的學生，在班級上進行表揚，為他們的成長搭建平臺，充分體現他們的人生價值，讓他們感覺成功的喜悅。

一、指導思想：

繼續貫徹“德育為先、多育並舉”的教學思路，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，積極推動課程改革，面向全體學生，促進每個學生全面、健康、活潑地發展，努力提高我校教育教學質量，為上一級學校輸送合格的、優秀的生源。

二、畢業班工作目標：

1、畢業班鞏固率、參考率、升學率均達99%以上，加大學困生的輔導力度，確保每個學生不因為升學而掉隊。

2、語文、數學、英語、結合四科及格率力爭達90%以上。

3、做好畢業生思想工作，宣傳學校教育的良好形象，保證優質生源進入各國中。

三、現狀分析：

1、全年級四優生人數少，四優率偏低。

2、部份班級的語、數、英、綜合科發展不均衡。

3、學生整體水平不高，且存在班級間發展不平衡，班級內發展不平衡。

4、部分學生學習上的不良習慣(拖拉作業、不專心聽講、抄襲、作業不規範等)已形成，一時難以改變，有的對學習缺乏興趣，對自己喪失信心。

5、部分教師對“德育為先、多育並舉”的實施存在畏難情緒，綜合學科學生興趣不足，課堂效率偏低。

四、具體措施及辦法：

1、加強領導，健全組織，明確職責。

為切實抓好畢業班工作，成立以校長為組長，分管校長和教導主任以及畢業班教師為成員的畢業班工作領導小組，召開會議，具體分工，明確職責，協調工作，及時通報工作情況。

2、認真學習，統一認識，紮實工作。

根據縣教委要求，及時召開會議，佈置工作要求。首先召開行政領導會議，統一認識，理清下一階段的工作思路;其次召開畢業班教師會議，使一線教師及時瞭解上級要求，加強對學生的思想教育，明確六年級複習期間的工作目標，制定切實可行的複習計劃。尤其是綜合學科的老師更要提高認識，認真、細緻地理清複習思路，並嚴格組織、落實到位。

3、召開好“三會”。

(1)召開畢業班教師座談會。

定期召開畢業班教師座談會。內容主要為通報兄弟學校畢業班的有關資訊，提出學校對畢業班的要求及工作建議，聽取畢業班教師們的情況反映和建議，共同討論畢業班的教育教學工作。

(2)開畢業班學生座談會。

及早召開畢業班學生會，及時分析學生的學習和思想現狀，及早發現苗頭性的東西，以找出對策。在學生中樹立正面典型，大力提倡和表揚，對於一些不良的行為，要及時指出，並予以適當的批評、糾正。

(3)召開家長會。

學生的教育離不開一個良好的家庭環境，召開畢業班學生家長會，通過學校向家長們彙報孩子們的在校情況，班主任、學科老師與家長們的交流，向家長傳授育子的經驗，保證孩子的健康成長。

(4)召開招生學校宣傳會。

主動聯絡上一級學校有關領導，到家長、學生會議上來宣講學校近年來取得的輝煌成績，爭取家長的理解和支援，讓學校、家庭共同為孩子創造一個理想的環境。

4、抓好六年級教師的計劃管理。

計劃管理是一種首要性的科學管理。對畢業年級的計劃管理我們主要抓五個方面：一是教學工作計劃;二是複習工作計劃;三是後進生轉化計劃;四是“外流”學生的“固生計劃”;五是在計劃執行過程中，根據實際不斷完善補充，以達到效果的最佳化。

6、充分發揮畢業年級教師整體作用，改變各自為陣的傳統運作方式。

我們在要求並指導畢業年級教師在自主工作的前提下，集中進行合作探究，互相交流，取長補短，建構新的畢業年級教育教學工作方式方法，充分調動畢業年級教師的聰明才智，充分發揮畢業年級教師整體合力作用。

7、認真搞好各項考試和競賽活動，通過考試和競賽定位學生的興奮點，發現和培養一些苗子，針對其興趣有目的、有計劃的培訓。