最新國小畢業班工作計劃

又是一學期開始了，可是又不同於其他的學期，因為畢業班的孩子即將離開學校走進中學的校園。國小畢業班是國小教育的最後階段，為指導教師樹立正確的教育質量觀，正確認識提高教學質量和課程改革的關係，培養能適應未來社會需要的人才，實現學生素質的整體提升，現根據各級教育部門的工作安排、學校教育教學工作計劃以及畢業班學生的具體情況，將本學期畢業班工作做如下安排：

畢業班是視窗年級，抓好畢業班工作，提高我鎮教學質量，對於樹立提升我鎮學校形象有重大意義，特制訂本工作計劃。

一、指導思想

堅持用科學發展觀統領工作全域性，以辦人民滿意的教育為宗旨，以提高教育教學質量為中心，以精細化管理為核心，強化教學常規管理，促進每個學生全面、健康、活潑地發展，努力提高我校教育教學質量，為上一級學校輸送合格的、優秀的生源。

二、畢業班工作目標：

1、畢業班鞏固率、參考率、升學率均達99%以上，加大學困生的輔導力度，確保每個學生不因為成績而掉隊。

2、語文、數學、英語、科學、品德與社會合格率力爭達96%以上。

3、做好畢業生思想工作，宣傳天堂完小教育的良好形象，保證優質生源進入國中。

三、現狀分析：

1、全年級三優生人數少，三優率偏低。

2、部份學生的語、數、英、科發展不均衡。

3、學生整體水平不高，且存在班級內發展不平衡。

4、部分學生學習上的不良習慣(拖拉作業、不專心聽講、抄襲、作業不規範等)已形成，一時難以改變，有的對學習缺乏興趣，對自己喪失信心。

四、具體措施及辦法：

1、加強領導，健全組織，明確職責。

為切實抓好畢業班工作，成立以校長為組長，教導主任和畢業班教師為成員的畢業班工作領導小組，召開會議，具體分工，明確職責，協調工作，及時通報工作情況。

2、認真學習，統一認識，紮實工作。

根據教育局要求，及時召開會議，佈置工作要求。首先召開行政領導會議，統一認識，理清下一階段的工作思路;其次召開畢業班教師會議，使一線教師及時瞭解上級要求，明晰20xx屆國小畢業水平測試新動向：品德與社會只考查，不考試;英語降低分值;語文、數學增加分值。加強對學生的思想教育，明確六年級複習期間的工作目標，制定切實可行的複習計劃。

3、召開好“三會”。

(1)召開畢業班教師座談會。

定期召開畢業班教師座談會。內容主要為通報兄弟學校畢業班的有關資訊，提出學校對畢業班的要求及工作建議，聽取畢業班教師們的情況反映和建議，共同討論畢業班的教育教學工作。

(2)開畢業班學生座談會。

及早召開畢業班學生會，及時分析學生的學習和思想現狀，及早發現苗頭性的東西，以找出對策。在學生中樹立正面典型，大力提倡和表揚，對於一些不良的行為，要及時指出，並予以適當的批評、糾正。

(3)召開家長會。

學生的教育離不開一個良好的家庭環境，召開畢業班學生家長會，通過學校向家長們彙報孩子們的在校情況，班主任、學科老師與家長們的交流，向家長傳授育子的經驗，保證孩子的健康成長。

4、抓好六年級教師的計劃管理。

計劃管理是一種首要性的科學管理。對畢業班的計劃管理我們主要抓四個方面：一是教學工作計劃;二是複習工作計劃;三是後進生轉化計劃;四是在計劃執行過程中，根據實際不斷完善補充，以達到效果的最佳化。(面試網 )

5、充分發揮畢業班教師整體作用，改變各自為陣的傳統運作方式。我們在要求並指導畢業班教師在自主工作的前提下，進行合作探究，互相交流，取長補短，建構新的畢業年級教育教學工作方式方法，充分調動畢業班教師的聰明才智，充分發揮畢業班教師整體合力作用。

6、認真搞好各項考試和競賽活動，通過考試和競賽定位學生的興奮點，發現和培養一些苗子，針對其興趣有目的、有計劃的培訓。

五、具體日程措施：

畢業班工作時間緊、任務重、難度大，學校要儘可能地保證學生的學習時間，創造寬鬆和諧的教學環境，保證畢業班各項任務和目標的達成。