綠色學校建立工作計劃書

開展“綠色學校”建立和學校生態環境教育活動，是增強全民環境意識，推進中國小校環境教育，提高下一代環境政治素質的需要。以下是本站小編為你精心整理的關於20xx年綠色學校建立工作計劃書的內容，希望你喜歡。

一、指導思想：

素質教育的宗旨是提高國民的整體素質，良好的國民素質應該包含保護和熱愛環境的素質。新世紀人才應該是有能力促進人類與大自然和諧發展的人才。學生各種素質和良好行為習慣是在日常教育中逐漸形成的，培養跨世紀人才，就要求有與之相應的校園環境，利用優美的校園環境陶冶和教育學生，使其健康成長。

二、活動目標：

1、掌握基本的環境科學知識，具備基本的保護環境素質，樹立人類要與自然和諧共存的理念。

2、從自己做起，從身邊做起，積極參與保護環境的行動。

3、積極宣傳保護環境的巨大意義，把校園環境建設好，使學生從關心學校環境出發，擴充套件和推及到關心周圍、關心社群、關心國家。

三、活動安排：

1、建立“綠色班級”。

各班養花種花，達到班級的美化、綠化，同時促使學生達到語言、行為及心靈的淨化，倡導學生語言行為也要做到“綠色潔淨”。

本活動貫穿整個學期。

2、開展植樹活動。

各班動員每位學生在家裡或街道或公園等地播種或植樹2—5棵，並用實際行動讓一粒粒種子花開似錦，讓一棵棵小苗綠樹成陰。播種、植樹在3月份完成，愛綠護綠成為永久性行為。

3、舉行“文明禮儀伴我行”主題活動。

通過文明禮儀知識講座、小合唱、舞蹈、相聲、小品、故事、朗誦、簽名承諾等形式，向隊員傳播文明禮儀知識，提高隊員的文明禮儀素質，使每一位隊員都走到“文明禮儀標兵”的行列中。

主題活動4月份完成。

4、開展“節約資源，從我做起”系列活動。

(1)、各班組織學生訂閱《我們只有一個地球》一書，認真開展讀書徵文活動。

(2)、積極響應“節約資源，從我做起”倡議，真正做到從身邊開始節約資源。

(3)、觀摩四年級舉行的“四個一”節約資源主題活動。

(4)、開展“節約資源，從我做起”演講比賽。

(5)、出刊“節約資源”主題板報。

(6)、開展“節約資源，從我做起”小報、攝影比賽。

各項比賽5月份完成，“節約資源，從我做起”的實際行動將永遠推行。

5、開展環保宣傳活動和知識競賽活動。

各班利用主題班會、宣傳欄、黑板報等形式，開展環保宣傳。各班成立環保宣傳隊，以“植樹節”、“世界水日”、“世界氣象日”、“愛鳥周”、“世界地球日”、“世界無煙日”、“世界環境日”、“世界防治荒漠化和乾旱日”、“中國土地日”等為內容，通過在校、在家、在街道宣傳、給學生家長髮公開信等形式進行宣傳，發動全社會自覺開展環保活動。

日期節日名日期節日名

3月12日中國植樹節3月22日世界水日

3月23日世界氣象日4月的第一週愛鳥周

4月22日世界地球日5月31日世界無煙日

6月5日世界環境日6月17日世界防治荒漠和乾旱日

6月25日中國土地日

本活動貫穿整個學期。

一、指導思想：

以國家環境保護局、中共中央宣傳部、國家教委聯合下發的相關檔案為指標，全面貫徹落實《全國環境宣傳教育行動綱要》，以“綠色學校”為載體，培養學生關心他人、關心社會、關心人類的品質和提高交往能力、審美能力，提高學生的環保責任感和可持續發展的能力，推進青少年的素質教育和精神文明建設。

二、奮鬥目標：

(一)建立綠色學校活動規範化、制度化 建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網路。 培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的教師隊伍。

全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。

(二)教育工作優質化 充分利用先進電教媒體、網路，以學生為主體，教師為主導，加強環保教育在課堂教學中的滲透，使環保教育融於各學科教育之中。

(三)建立活動多樣化 以活動為手段，促進學生環保意識的發展，使之主動並帶動身邊的人投身於“綠色學校”活動。

三、總體要求：

把建立“綠色學校”作為學校素質教育的重要內容來抓。提高學生環境意識;培養學生良好的環保習慣;規範學生的環保行為。如校內外不吸菸、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧譁，不損壞樹木花草，自覺節約資源等。

四、主要措施：

(一)加強領導機構

1.組織建立環境教育領導小組，專設環境教育辦公室，並具體分管環保工作。明確分工，強化責任，優化措施，校長親自抓，教導處和總務處緊密配合，將環保教育納入到教育教學的各項活動中去。

2.強化領導核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨幹的教管機制。

3.完善監督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步開展教育活動。

4.定期召開專題會議，推動校環保工作。

(二)完善環保隊伍建設

1、定期組織教師開展環保教育的學習活動，增強教師環保意識，充分發揮教師主導作用。

2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環保意識發展，使環保教育成為全社會的共同責任。

3、發揮外聘環保領導的指導作用，利用培訓講座等方式促進環保意識發展，同時外聘市環保局領導指導環保教育工作，切實落實工作。

(三)綠化、美化、淨化校園，加強學校環保硬體建設

1、綠化校園。整體規劃校園建設，計劃在校內加植各類樹木，並對學校的花草樹木佈局進行調整，使植物群落佈局合理，校園綠化覆蓋率達到60%以上。

2、美化校園。加強校園環境整治，美化校園環境。設立環保標語牌，懸掛環保主題的圖片或美術作品.增設環保宣傳欄，學校宣傳媒體定期刊出或播放環保內容的文稿，努力營造環保氛圍。

3、淨化校園。繼續做好“無煙學校”工作，加強學校環境衛生建設，做到校園淨化，課室整潔，宿舍衛生，廁所清潔，飯堂衛生符合標準。

4、加強學校環保硬體建設。加強“生態植物園”建設，增設地理室，完善化學實驗室和物理實驗室建設

(四)多層面、全方位，開展環保教育活動。

1、在教學中滲透環保教育，寓教育於活動中。挖掘各科教材中環保教育因素，結合環保的熱點和敏感話題創造性地開展環保教育，發揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環境教育列入科組計劃，要有措施，有總結，培養學生自覺的環保意識和行為。

2、大力開展宣傳，促進全社會環保意識發展。設立宣傳欄，在各班級設立宣傳牆報，校園內張貼宣傳標語，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體裝置、閉路電視系統介紹、宣傳環保知識，環保動態，並抓住各個環保宣傳節，如：植樹節、世界環境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。

3.在全校師生中學習貫徹《綠色學校建立指南》，向全校師生宣講什麼是“綠色學校”，如何建立“綠色學校”等有關知識，使師生明確我校建立工作的目的意義，增強建立意識。

4 、發動學生，組織“綠色衛隊”，自編節目走上街頭宣傳環保知識，並積極投入到實際活動中，發揮學生主觀能動性，開展環保活動。

4、結合學生實際，開展有針對性的環保教育實踐活動並組織學生積極參加環保調研和社群環保實踐活動。各部門要結合學生實際，開展教育活動。每年涉及環境保護內容的節日有許多，充分利用這些節日，在學生中開展豐富多彩各種形式的教育活動，是環境教育和爭創綠色學校的有利時機，為此，本學年準備在以下這些節日中開展有關活動，列表如下：

日期 節日名稱 開展活動

10月16日 世界糧食日 各班出好黑板報專題宣傳教育

3月12日 植樹節 學生會組織配合學校後勤處植樹綠化校園

3月23日 氣象節 各班出好一期專題黑板報並評比

4月7日 世界衛生日 開展知識競賽活動

4月22日 世界地球日 專題講座——《保護環境，造福人類》

5月31日 世界無煙日 各班出好一期相關知識的黑板報並評比

6月5日 世界環境日 開展全校徵文比賽活動

(五)做好環保教育工作總結，注重實效和檔案管理

1、加強環保教育工作總結交流。在校園網開闢“綠色之窗”專欄，宣傳各級政府關於環境教育的方針政策，介紹交流學校和各部門建立“綠色學校”的工作情況和經驗。

2、做好環保檔案的整理工作，學校檔案室和各部門要加強檔案管理，對有關環境教育的檔案、計劃、總結、論文、書刊、錄影等資料要妥善管理。

總之，通過營造綠色校園，開展綠色活動，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平;讓學生切實掌握各科教材中有關環境保護的內容;師生環境意識較高並積極參與面向社會的環境監督和宣傳教育活動;校園清潔優美，爭創一個文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色學校”。

五、逐月工作安排：

一、二月份：

1、成立領導機構。

2、制定工作計劃。

3、召開教師會議。進行宣傳活動。

三月份：

1、組織師生參加“綠色學校”建立培訓。

2、組織教師學習建立評估指標。

3、做好校園規劃，搞好校園綠化。

4、組織師生參加綠化、美化、淨化校園活動。

5、結合世界水日，開展節約水資源教育活動。

四月份：

1、組織學生參加社群環保宣傳、調查等活動。

2、做好建立綠色學校申報工作。

3、邀請縣環保局幹部進行培訓、講座。

4、結合世界衛生日，開展衛生等養成教育活動。

五月份：

1、結合世界無煙日，開展校園禁菸活動。

2、國小生環保徵文競賽。

3、開展環境專題教育活動。

六月份：

1、舉行校園“美+淨”等中隊主題隊會。

2、材料整理歸檔。

3、迎接學校自評。

七至九月份：

1、做好建立整改工作，迎接市“綠色學校”評選。

2、總結推廣建立先進經驗。

十至十二月份：

開展各種主題突出的環保教育系列活動。

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指標，進一步推進素質教育，深入開展“倡導綠色文明，建立綠色學校”的活動，不斷保持和完善環境教育工作，樹立廣大師生綠色環保意識，增強綠色環保理念，養成綠色環保習慣，力爭早日評為縣“綠色學校”。

二、建立目標：

(一)引導師生關注環境，保護環境，掌握基本的環境科學知識。

(二)培養師生對校園環境負責任的精神，關心校園環境，積極參與保護環境的行動。

(三)使師生從小事做起，節約水電，關心校園環境，積極參與保護環境的行動。

(四)將環境意識和行動貫穿於學校的管理、教育、教學和校園建設。

(五)教育學生從小樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚品質。

(六)使校園環境易於學生學習和生活。

(七)加大綠色學校基礎設施建設，擴大學校綠化面積。

(八)爭取在20xx年成為縣“綠色學校”。

三、建立小組：

組 長：陶均

副組長：何紅林 高峻山

成 員：餘心丹 王俊 任川龍 譚貴菊 謝增華 劉六勤

教師代表：xx 王建國

學生代表：賀英 蔣氏田

家長代表：陸代勇 顧衛華

建立小組下設辦公室在政教處，工作人員包括：高峻山、王俊、任川龍、譚貴菊。

四、總體要求：

把建立縣“綠色學校”作為學校素質教育的重要內容來抓。提高學生環境意識;培養學生良好的綠色環保習慣;規範學生的綠色環保行為。如不亂丟紙屑、不亂倒垃圾、不亂吐痰、不亂寫亂畫，不高聲喧譁，不損壞樹木花草，自覺節約資源等。

五、主要措施：

(一)加強綠色學校建立領導小組對建立工作的領導。

(二)完善綠色環保隊伍建設

1、定期組織教師開展綠色環保教育的學習活動，增強教師綠色環保意識，充分發揮教師主導作用。

2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會綠色環保意識發展，使綠色環保教育成為全社會的共同責任。

3、發揮外聘綠色環保領導的指導作用，利用培訓講座等方式促進綠色環保意識發展，同時外聘縣綠色環保局領導指導綠色環保教育工作，切實落實工作。

(三)綠化、美化、淨化校園，加強學校綠色環保硬體建設

1、綠化校園。整體規劃校園建設，對學校的花草樹木佈局進行調整，使植物群落佈局合理。

2、美化校園。加強校園環境整治，美化校園環境。設立綠色環保標語牌，懸掛綠色環保主題的圖片或美術作品.增設綠色環保宣傳欄，定期刊出或展示綠色環保內容的文稿，努力營造綠色環保氛圍。

3、淨化校園。繼續做好“無煙學校”工作，加強學校環境衛生建設，做到校園淨化，課室整潔，宿舍衛生，廁所清潔，餐廳衛生符合標準。

(四)多層面、全方位，開展綠色環保教育活動。

1、在教學中滲透綠色環保教育，寓教育於活動中。挖掘各科教材中綠色環保教育因素，結合綠色環保的熱點和敏感話題創造性地開展綠色環保教育，發揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環境教育列入科組計劃，要有措施，有總結，培養學生自覺的綠色環保意識和行為。

2、大力開展宣傳，促進全社會綠色環保意識發展。設立宣傳欄，在各班級設立宣傳牆報，校園內張貼宣傳標語，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體裝置、閉路電視系統介紹、宣傳綠色環保知識，綠色環保動態，並抓住各個綠色環保宣傳節，如：植樹節、世界環境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。

3、發動學生宣傳綠色環保知識，積極投入到實際活動中，發揮學生主觀能動性，開展綠色環保活動。

4、結合學生實際，開展有針對性的綠色環保教育實踐活動並組織學生積極參加綠色環保調研和社群綠色環保實踐活動。各部門要結合學生實際，開展教育活動。

(五)做好綠色環保教育工作總結，注重實效和檔案管理

1、加強綠色環保教育工作總結交流。在校園網、校刊開闢“綠色教育”專欄，宣傳各級政府關於環境教育的方針政策，介紹交流學校和各部門建立“綠色學校”的工作情況和經驗。

2、做好綠色環保檔案的整理工作，學校檔案室和各部門要加強檔案管理，對有關環境教育的檔案、計劃、總結、論文、書刊、錄影等資料要妥善管理。

附：主要活動安排

三月份：

1、 領導小組會議，佈置本學期建立工作

2、 展開“建立綠色學校”動員大會

3、 開展“養綠”“愛綠”“護綠”活動

4、 組建“護綠隊”，正常開展活動

5、 落實環境教育課程

四月份：

1、 開展“愛國衛生月”活動，組織學生上街宣傳

2、 各班開展以環保為主題的中隊活動

3、環保知識講座

五月份：

1、 環境課程教學情況調研

2、 中高年級環保知識徵文競賽

六月份：

1、 六五世界環境日，組織上街宣傳

2、 環保知識競賽

3、 評比“綠色小衛士”

九月份：

1、 第二次創綠動員大會

2、調整校園綠化佈局

3、主題隊活動觀摩

十月份：

1、“創綠”黑板報評比活動

2、環保知識講座

3、做好建立縣級綠色學校資料整理工作，迎接縣綠色學校驗收