一、指導思想
以新課程標準下的中學體育課程有效教學研究為引領,以深化課堂教學改進計劃為抓手,構建學科教學聯合體,開展以振興教育教學問題為本的研究性教育,完善教與學行為,切實有效提高課堂教學質量,使新課程在我校紮實有效的推進。
二、主要工作
1、繼續抓好教研組建設。每週四第一節課全組開展教學研究活動,學習有關教育教學檔案,提高和改進教學思想和理念,不斷反思和改進教學方法,構建一個和學生平等對話、共同參與教學、共同完成教學目標的嶄新教學模式,使教研活動真正落到實處。
2、重視體育教學常規工作。開學八年級至四周重點抓好學生佇列和廣播操質量,新生一年級學生按照“市教委檔案精神”以培養學生學習興趣為出發點,以愉快的遊戲為主體,逐步培養學生體育常規和廣播操,用兩個月時間讓學生學會廣播操。
3、開展好“健身一小時,快樂每一天”的活動。學生上午8:05——8:30廣播操和室外活動,下午3:15——3:45開展以班級為單位的室內外體育活動,並排入課表,班主任和體育教師,一起組織學生活動,保證每一位學生每天有一小時體育活動。
三、積極開展教育教學活動。具體做法是:
(1)由校骨幹教師引領開設體育教學講座。
(2)主動參與校內外的聽課評課活動。
(3)積極參加市、區、署和學校的體育教學比賽活動和論文、教案、案例交流評比活動,使我組教師教學水平有進一步的提高。
四、組建好學校足球籃球乒乓球和田徑隊的訓練比賽工作。
(1)足球是我校的特色專案,我們堅持普及及提高相結合。一年級學生每週一節足球課排入課表,讓每一位學生喜歡和學會足球。同時,開設各級別的足球興趣課,不斷提高我校學生的足球水平。積極籌備和舉辦十月在我校舉行的足球比賽和接受區“體教”結合的驗收工作,使我校的足球工作更上一層樓。
(2)田徑隊從第三週開始進行訓練,由四位老師擔任教練工作,做到訓練認真,爭取在十一月的中學生田徑比賽中獲得較好成績。
五、認真開展體育教學研究。
體育組確定課題,學期結束撰寫論文,並做好學校教育教學資料蒐集工作,使我校體育工作有新的進步,新的亮點。
一、指導思想
以《學校體育工作條例》為指導,以《學生體質健康標準》為工作目標,認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想,以高標準,高質量作好學校體育工作。
二、工作目標:
1、加強體育課堂教學的常規管理。推動體育教學改革與教學研究,提高體育教師的理論水平、業務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉,掌握基本運動技能,養成良好的體育鍛煉習慣。
2、加強運動隊訓練工作,保證訓練時間、提高訓練質量,認真制定訓練計劃,積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎。
3、認真抓好群體工作,保證兩課兩操質量,安排好體育課外活動和體育達標工作,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。
三、工作重點及安排
1、加強體育教學工作管理,積極組織各種教育教學活動,提高體育教師授課水平,使體育教學改革不斷深入。
2、認真安排好課間操和體育課外活動,保證課間操質量,體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理,活動形式內容豐富。
3、開學初,各校儘快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊;三小、渤小組建獨輪車隊;三小、沙小、渤小組建籃球隊;三小組建武術隊。加強訓練,保證每天早晚兩小時的訓練時間,爭取在各級競賽中取得優異成績。
4、各校組織好三球訓練工作,為10—11月的三球比賽做好準備。
5、運動會報名工作,各校3月1日前將參加區秋季運動會人名單、戶口本,照片報到中心校。
6、認真作好體育達標工作,早動手、早準備,合理安排訓練時間、保證訓練質量。
7、3月下旬各校體教到沙小聽課。
8、4月上旬各校體教到三小聽課。
9、4月10日前,各校將教職工運動會報名表交到渤小體育組。
10、4月下旬,各校體教到渤小聽課。(或6月上旬)
11、4月8—9日懷柔區中、國小生田徑運動會。
12、4 月中、下旬渤海鎮中心國小教職工趣味運動會。
13、5月上旬 各校體教到沙小聽課。
14、5月18日達標工作檢查。
15、5月下旬,各校體教到渤小聽課。
16、5月底,各校將學生體育達標成績輸入計算機並上傳。
__鎮中心國小
體育教研組
20__年2月
一、指導思想:
學校體育工作是學校教育工作的一項重要內容,我校以“健康第一”為宗旨,以科學的管理促進學校體育工作的全面健康發展。積極開展各種形式的體育活動,加強學生健康知識教育,提高學生的健康水平。
二、具體工作:
1、嚴格執行課程計劃,上好體育課,保持成績發揚優點。
2、要努力創造條件,豐富課外體育活動的,開展豐富多彩的體育活動,保證學生每天一小時體育課外活動時間,同時積極開展校園舞蹈活動。
3、認真開展“兩操”,積極推廣第三套全國中校學生廣播體操。
4、紮紮實實抓好課餘訓練工作。制定好周密而詳細的計劃。每天早晨和下午各訓練一個小時。建立田徑梯隊,為以後的比賽打好基礎,並規範運動隊訓練制度,力爭在開發區中國小生田徑運動會中取得優異的成績。同時積極開展跳繩踢毽子活動和籃球訓練工作,為每年開發區教育局的比賽做好準備。
5、加強學校體育的教科研工作。鼓勵體育教師積極參與教科研工作。每月上傳兩篇教學反思。
6、組織體育老師定期對現有的體育器材、設施進行安全檢查,對組織教學、課外體育活動、業餘訓練和體育競賽進行安全教育,防止意外傷害事故的發生。
三、主要工作安排:
1、制定體育工作計劃
2、校田徑運動隊開始訓練
3、參加區中國小生籃球賽
4、開展冬季長跑活動
5、組織全校跳繩、踢毽比賽
一、指導思想:
堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標,切實加強師資隊伍建設,確保體育教學課時,發展課外體育活動專案,認真組織實施《學生體質健康標準》,堅持開展業餘訓練工作,積極開展教科研工作,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設。
二、工作要點:
(一)學習《課程標準》更新教學觀念,積極推進課改實驗工作
體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,為使我校體育教師儘快樹立全新的體育教學觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓,促使每一位教師的觀念發生深刻的變化,動員全員參與,制定課改教學計劃,大膽革新,勇於實踐,加快我校課改實驗的程序。
(二)嚴格執行體育法規,保證體育教學工作的順利進行
體育課程是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,並進一步加強安全教育和防範意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識學生身心發展在素質教育中的重要地位,並以紮實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支援。
(三)加強教研組管理和建設力度,不斷提高常規管理水平
教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,一流的組風是保證一流教學質量的關鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的領導下,加強教研組內部管理,努力做好以下幾項工作。
1、認真貫徹執行《體衛工作兩個條例》精神。
2、在教研組內倡導勤學習,共研討之風,以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系,開展教研活動,推進實驗,本學期我組教師人人上課改實驗課,在實驗中得於提煉,得於昇華。
4、一絲不苟地做好各種資料工作,不斷充實,完善體育資料庫。
5、 認真開展體育教科研工作,從體育體育教學中的點滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。
6、高標準的做好《學生體質健康標準》的推廣、測試、統計工作。
(四)加大學校體育訓練力度,全力提高運動競技水平
堅持普及與提高相結合,這是學校體育工作的重點,在抓好普及的基礎上,下大力抓提高,才能使學校體育工作得以健康發展。因此我們將加大課餘訓練工作的科學管理與訓練的力度,結合我校實際,堅持長年訓練,向科學訓練要成績,不斷提高學校競技體育水平。
三、主要活動時間安排:
十一月份
1、全體體育教師組織好學校的早操和大課間體育活動
2、組建學校的足球隊和田徑隊,並寫好訓練計劃
3、迎奧運接力賽
十二月份
1、跳繩比賽
2、進行各年級的體育測試工作
3、寫好體育工作總結
一、指導思想:
以《學校體育工作條例》為指導,以《學生體質健康標準》為工作目標,認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想,以高標準,高質量作好學校體育工作。
二、工作目標:
1、加強體育課堂教學的常規管理。推動體育教學改革與教學研究,提高體育教師的理論水平、業務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉,掌握基本運動技能,養成良好的體育鍛煉習慣。
2、根據國家體制健康的標準,在課堂認真組織學生鍛鍊
三、加強教育研究活動:
1、堅持貫徹落實教學常規,抓好課前準備和課後教學活動中的常規落實工作。把認真備課和認真上課作為常規的關鍵,不斷改進日常教學工作,提高日常課教學質量。
2、加大課堂教學改革的力度,落實學生主體地位。在教育教學中,我們將重點放在激發學生的興趣,養成堅持體育鍛煉的習慣,形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質,促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧地發展
3、體育教師要根據大綱要求改進教學方法,提高教學質量,努力提高學生的健康水平和運動技術技能,確保《新課程標準》的順利實施,同時也要預防體育課和課外體育活動時意外傷害事故的發生。
四、加強教科研研究活動:
1、教學研究小組是落實教學常規、實施素質教學、深化教學改革、提高學校教學質量的基層單位。充分認識建設好教研組意義的重要性。認真加強教學研究和教學科研工作,強化教研組日常思想和教學工作的管理。
2、加強體育教師隊伍建設,樹立良好風氣,創造良好的工作環境。倡導以誠相待的優良風氣,互相尊重,互相學習,學人之長,補己之短,團結協調,業務精湛,重視科研的優秀群體。
3、加強教師的思想教育和業務指導,充分發揮群體優勢,幫助教師提高教學水平和教科研水平,開展經常性的教學調研和教研活動。
五、教研組工作具體安排:
1、制定教研組工作計劃,各項制度、並組織學習。
2、抓好體育活動質量。
3、繼續抓好學校廣播操質量。
4、開展廣播體操競賽。
5、認真上好校內示範課、研究課,繼續開展聽、評課活動。
6、做好體育課各項成績的測試。
7、做好本學期體育工作小結。
一、輔導思想:
體育教研組將進一步建立“健康榜首”輔導思想,以校園本學期作業方針為導向,求真務實,切實執行三大主題與四個關鍵字,(即師德提高年、師能建造年、質量科研年。禁、謹、情和我。)仔細完成校園安排的各項作業,推進校園體育作業有用高質的深入展開。
二、作業任務:
(一)加強教育教育的學習與研討,餞別師能建造年與質量科研年。
1、常態板塊。
方案制訂,制訂好本學期的教育方案、課時方案和大課間活動資料,為課堂教育和大課間的有序進行做好預備。
備課,以年級為單位進一步完善校園的資源化×個性化的備課辦法,展開分工合作備課,專人進行電子教案的上傳,構建校園體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫編撰個性化的備課教案。校園安排人員守時或不守時地對備課情況展開檢查督導展覽活動。
課堂觀察,每位教師在本學期內聽課達15節以上,主任聽課25節以上。聽課方式有相互約定式聽課、校園隨堂聽課和校園安排的聽課相結合。聽課需求有點評,
8節以上a,5-8節為b,1-4節為c,聽課少於12節不得分。
2、特色板塊。
主題構建,定時開進行教科研活動,為教師帶給學習溝通的平臺。展開對同一個教育資料在不同水平段中教法要求手法的研討,不斷學習新理念、新教法,教師相互聽議評課,共同學習研討。
求真在課堂,引導教師用心參與教育研討。本學期的同課異構活動和主題構建研討的辦法學習溝通和教研。
青藍工程,用心為新教師營建一個良好的相互學習的環境。持續推廣校園的三級骨幹活動和師帶徒活動。骨幹教師本學期每人上一節示範課。師帶徒要構成方案,有辦法和階段性成果。
3、品牌板塊,以課題引領,加強教師的科研認識。
依託校園的課題《仁慈求真的文明與校本課程建造研討》和體育組的微型課題《體育課堂教育反思有用性的研討》,體育教師結合自身實際情況用心展開課堂教育研討,從中尋找課堂教育規則,提高課堂教育效率和教師的教育教育水平。
(二)愛生敬業,自覺遵守教師職業道德,強化師德提高年。
自覺遵守體育教育教育法規,課上嚴禁體罰和變相體罰學生。
加強安全防備認識,重視課堂教育安全,持續執行上學期的按地區分塊的方式上課。低中高年級分開按片教育,防止班級間教育的相互攪擾。
對學生進行科學點評,重視過程性點評與終極性點評的結合,平時對學生表現做好記載,及時公佈考核專案與規範,調集學生鍛鍊身體的自覺性。對困難生自動關愛,點評時恰當做到過程重於成果,給他們以希望。
加強學生的體質監督,仔細做好學生體質測驗作業。
(三)完善晨跑與大課間活動。
做好對晨跑與大課間活動的輔導與監控,及時記載各班活動的展開情況,充分預備,迎接區大課間活動的評比活動。
(四)加大校園體育課餘練習的力度,爭創優異成果。
嚴厲擬定練習方案,團結協作搞好校園體育課餘練習。
用心做好預備,迎接3月20日的區乒乓球競賽和5月14日的區籃球賽,群策群力,爭取在競賽中創造更好的運動成果。
4月份舉辦校體育節之春季校運會。
田徑練習隊全面發動,為明年的區競賽提早給力。
(五)進一步做好《國家學生體質健康規範》實施作業。
依照局要求仔細完成資料的報送作業,做到部署到位,作業職責到人,把作業執行到人,專人擔任,保證報送資料的真實性、準確性。
(六)做好器件辦理。
有規範,有方案地裝備器件、裝置等,執行場所、器件、裝置的辦理準則,做到器件有借有還的準則,保證其最大的使用率和安全性。
三、本學期體育作業安排
二月份
1、依據校園作業精力制訂本學期各類體育作業方案。
2、田徑隊開端練習
3、組建校園乒乓球隊與籃球隊,並開端練習。
4、晨跑、大課間從第二週起正常活動。
5、籌備自編操的創編作業。
三月份
1、展開體育組專題構建活動的研討(一)。
2、體育大課間持續推廣,一起展開好陽光“2+1”的活動。
3、備戰3月14日區中國小生乒乓球競賽。
4、體育晨跑、大課間持續推廣並反饋。
5、三支校隊持續練習,重視練習質量。
6、安排自編操的練習展現作業。
7、體育教師基本功之佇列教育。
四月份
1、安排學生參與校田徑運動會。
2、體育大課間持續推廣,一起展開好陽光“2+1”的活動。
3、備戰四月中、下旬區國小生足球競賽。
4、校園教研論題研討活動:怎麼聽課
5、展開體育組專題構建活動的研討(二)。
6、迎接區大課間評比活動和區自編操的競賽。
7、體育教師基本功之技巧教育
五月份
1、展開體育組專題構建活動的研討(三)。
2、用心展開對學生的體質測驗作業。
3、體育大課間持續推廣,一起展開好陽光“2+1”的活動。
4、備戰5月21日區籃球競賽。
5、體育教師基本功之武術教育。
六月份
1、仔細做好對學生期末的成果測驗和登記作業。
2、做好器件歸類報修增加作業。
3、仔細做好期末的各項成果彙總作業。
一、指導思想:
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想,以學校本學期工作目標為導向,求真務實,切實落實學校課堂教學管理實施精細化方案,積極開展教學教研活動,轉變教學觀念,試執行新課程改革,完善體育課程改革方案,把體育工作做實做好。認真完成學校安排的各項工作,推動學校體育工作有效高質的深入開展,把國小辦成體育特色的學校。
二、工作內容:
1、加強師德建設。做到言教身教相結合,繼續致力於教研組的組風建設,提高教師的工作熱忱,發揮每一個教師的工作熱情,團結、嚴謹、進取,共同把學校的體育工作做實做好。
2、狠抓教學常規、保證教學質量。根據學校統一部署,抓好備課、上課和教學總結各個環節,組織評課議課,積極推動常態課的規範性教學,通過實施新課程標準,促進教育觀念的進一步更新。
3、抓教研學習、提高體育教師的理論水平和教學實踐能力。堅持教研組活動,不斷提高教育教學水平,相互切磋,相互幫助,通過努力和不斷完善,以促進全組教師教學水平的不斷提高。組織體育教師積極參加各級各類專業知識、技能培訓,不斷豐富專業知識,提高教學水平。
4、精心策劃、組織好各項體育活動。進行學校運動隊的分工,拿出確實有效的措施保證學校運動隊的正常開展,做到有分工、有保障、有計劃、有梯隊建設;積極參加各級各類國小生體育的比賽。更要加強對學生的道德意志品質的培養,賽出成績,賽出水平,把東屏國小辦成體育特色的學校。
三、工作安排:
九月份:
1、制定體育組工作計劃
2、制定學期教學計劃
3、組建各運動隊,選拔體育尖子生,並進行正常的訓練工作,積極備戰縣運動會
4、縣男子、女子籃球賽
5、一年級學生廣播操訓練
6、修改、完善大課間活動方案
7、體育器材新增與管理
十月份:
1、參加縣田徑運動會比賽
2、對《國家學生體質健康標準》做準備工作
3、規範“兩操”
4、佇列隊形訓練工作
十一月份:
1、進行國家學生體質健康測試,完成資料上報工作
2、校體育節活動
3、十二月份:
4、組隊進行冬季訓練
5、開展聽課、上課、評課等教研活動
一月份:
1、教研組工作總結
2、考核工作
3、學期結束工作
一、指導思想:
以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《國小生體制健康標準》。爭創學校的體育特色,培養全面發展的學生。
二、工作目標:
1、繼續深化教育科研,強化學科研討,提高教學質量。
2、抓實傳統專案,加強業餘訓練,提高運動質量。
三、工作重點及主要措施:
1、狠抓課堂常規,提高課堂質量
本學期體育組將狠抓體育常規,提高堂課質量,根據大綱,新教材,積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,使體育教師領會新課程標準的精神實質,根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃,備好室內和室外課教案。加強理論學習,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。上課統一運動服裝,對待學生耐心細緻。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統計資料,以論文的形式來彙總。上課多練,多講,以達到提高學生身體素質的目的。
2、規範實施《學生體質健康標準》
嚴格執行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操一舞活動”,課餘時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生室內廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質健康標準》,確保成績合格率達市規定指標。
3、積極開展教科研活動
根據教導處工作計劃和學校關於開展教研活動的要求,本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力,並更好的抓好運動隊的訓練,在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優化教學結構,切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平和業餘訓練水平的提高。上。組內教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課並及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。
4、抓好學校運動隊的訓練
我校是長跑傳統專案學校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽計劃表,認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。並規範運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領導的積極配合和支援。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在國小生田徑比賽中獲得好成績。
5、做好器材管理
有標準有計劃地配置器材、裝置等,落實場地、器材、裝置的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
三、活動安排
九月份
1、制訂體育工作計劃,召開體育教師會議,部署學期體育工作。
2、制定教學計劃,備好課,認真進行體育教學工作。
3、各訓練隊制定訓練計劃,健全梯隊建設。
4、一年級認真訓練廣播操。
十月份
1、一年級廣播操驗收。
2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
十一月份
1、做好《冬節三項賽》測試、上報工作
2、積極組隊參加區毽繩比賽。
十二月份
1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練
2、各訓練隊認真進行冬訓。
一月份
1、考查學生體育成績
2、總結體育組學期工作
3、體育資料歸檔。
一、指導思想:
堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標,切實加強師資隊伍建設,確保體育教學課時,發展課外體育活動專案,認真組織實施《學生體質健康標準》,堅持開展業餘訓練工作,積極開展教科研工作,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設。
二、工作要點:
(一)學習《課程標準》更新教學觀念,積極推進課改實驗工作。
體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,為使我校體育教師儘快樹立全新的體育教學觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓,促使每一位教師的觀念發生深刻的變化,動員全員參與,制定課改教學計劃,大膽革新,勇於實踐,加快我校課改實驗的程序。
(二)嚴格執行體育法規,保證體育教學工作的順利進行
體育課程是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,並進一步加強安全教育和防範意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識學生身心發展在素質教育中的重要地位,並以紮實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支援。
(三)加強教研組管理和建設力度,不斷提高常規管理水平
教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,一流的組風是保證一流教學質量的關鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的^領`導下,加強教研組內部管理,努力做好以下幾項工作。
1、認真貫徹執行《體衛工作兩個條例》精神。
2、在教研組內倡導勤學習,共研討之風,以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系,開展教研活動,推進實驗,本學期我組教師人人上課改實驗課,在實驗中得於提煉,得於昇華。
4、認真開展體育教科研工作,巧構思,勤筆耕,爭取寫出質量較高的論文。
5、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統計工作。
(四)加大學校體育訓練力度,全力提高運動競技水平
堅持普及與提高相結合,這是學校體育工作的重點,在抓好普及的基礎上,下大力抓提高,才能使學校體育工作得以健康發展。因此我們將加大課餘訓練工作的科學管理與訓練的力度,結合我校實際,堅持體教結合,向科學訓練要成績,不斷提高學校競技體育水平
三、要活動時間安排:
三月份
1、制定教研組工作計劃。
2、進一步貫徹落實體藝“2+1”專案的實施。
3、抓好出操紀律,做到出操按指定路線,靜、齊、快。
4、1——3年級30米,4——6年級50米迎面接力賽。
四月份
1、積極準備體育課送教下鄉活動。
2、1——6年級仰臥起坐比賽。
3、青年教師體育彙報課。
五月份
1、校體育趣味運動會。
2、校體育教研課。
3、大課間操現場觀摩活動準備。
4、參加市國小體育課堂教學展示活動。
5、積極準備體育專案期中抽測。
六月份
1、體藝“2+1”專案測定。
2、學生視力近視率測定。
3、餘姚市^新學生代體育教師教學比武。
4、體育組學年工作總結。
一、指導思想:
以《上海市中國小生體育與健身課程標準》為指導,繼續認真貫徹《教育部關於落實保證中國小生每天體育活動時間的意見》,切實加強學校體育工作,確保學生“每天鍛鍊一小時”,增強學生體質,培養終身體育的習慣和意識。
二、重點工作:
1、組織組內教師學習《國小低年段體育與健身學科基於課程標準評價指南》。
2、強化校園足球專案的開展,提升校園足球的地位,辦好校園足球班級聯賽。
3、舉辦上實附小體育節。
4、積極參加區陽光體育大聯賽的相關活動
5、按時完成《全國學生體質健康標準》的測試及上報工作。
6、完成四年級學生游泳準備工作。
三、其它工作:
開學二週(一年級四周)加強學生的佇列練習,同時抓學生的精神面貌。
教授、鞏固並提高“廣播操”、“室內操”質量。
以《國小低年段體育與健身學科基於課程標準評價指南》為中心,以課堂有效評價為方法,提高教師課堂教學實效。
組織教師認真學習課程標準,理清不同年級、不同階段的具體學習要求。
結合“邀請課”和“星級展示課”等課例研究,注重課後反饋,提高教師的課堂執行力。
根據學校場地、班級人數、器材等實際情況,合理安排體活課內容。
四、日常工作安排:
九月份:
1、制定教研組工作計劃。
2、抓好體育課常規工作,合理安排升旗儀式、廣播操出操隊伍。
3、複習、糾正“廣播操”、“室內操”。
4、認真鑽研教材並備好教案,理清不同年級、不同學段的具體學習要求。
5、配合學校做好一年級家長開放活動。
6、組隊參加區學生游泳比賽、田三杯足球賽等。
十月份:
1、月底前完成《國家學生體質健康標準》的測試工作。
2、積極籌備並開展校體育節活動。
3、組隊參加區陽光體育聯賽。
十一月份:
1、組隊參加徐彙區國小生田徑比賽。
2、加強“跳踢隊”的訓練,為十二月“向陽育才杯”跳踢比賽做準備。
3、隨時做好體質健康抽測準備工作。
4、完成國家體質健康測試成績錄入工作。
十二月份:
1、組隊參加“向陽育才杯”國小生跳踢比賽。
2、制定冬鍛計劃,全校進入冬季長跑訓練。
3、配合教導處,做好四年級學生游泳考核、監督工作。
4、完成國家體質健康測試成績上報工作。
一月份:
1、完成本學期體育教學工作小結。
2、思考下學期學校體育工作思路。
一、20xx年秋學期體育工作回顧
20xx年秋學期,我們繼續推行素質教育方針,統一思想認識,踏踏實實工作,在真抓實幹上下真功夫、苦功夫、深功夫,使學校體育工作始終沿著規範化、制度化、科學化的道路前進。
在校長室、教務處的關心指導下,組織學生開展了各項體育活動,在校園內掀起了鍛鍊的熱潮,從各方面提高了學生參加體育鍛煉的興趣。
教學工作上嚴格規範程式:嚴格按規定開課;嚴格規範備課制度;嚴格執行聽課制度;嚴格貫徹課堂教學常規。每週安排三次以上課外活動,保證學生每天有一小時的活動(含體育課)時間,在課外體育活動上,每週至少一次課在體育教師指導下進行體育鍛煉,增強學生的基本體質。
在取得成績的同時,不得不清醒地看到,目前還或多或少存在不盡人意的現象。體育活動的開展雖能愉悅學生身心,豐富校園文化生活,但同時也需要有紀律的保障。主要體現在學校常規的早鍛鍊和課間上有部分班級的部分同學還不能達到要求,集合拖沓、隊伍不整齊、做操不認真這些現象時有出現,在很大程度上影響了我校學生的整體精神風貌。
二、本學期主要工作及指標:
1、進一步發揮我校體育教研組教師隊伍整齊、年輕有活力的優勢,認真提高體育教學、體育科研水平。
2、認真組織落實課堂常規教學要求,完善課堂紀律要求,建立具有我校體育工作特色的體育教學。
3、加強組內交流,創造濃厚的體育教研氛圍,真正做到以教為樂、以學為樂的體育教研工作。
4、切實提高體育課教學質量,認真開展體育教學試驗課、實驗課活動。
5、認真完成第三套廣播體操《放飛理想》教學,提高兩操質量,精心組織校廣播操會操比賽。
6、精心組織新春學生足球聯賽、排球聯賽。
7、認真組織課外體育活動全面提高學生身體素質。
8、認真落實學校運動隊建立和訓練工作,積極備戰宜昌市中學生籃球聯賽和宜昌市中學生田徑運動會,加強體育人才的輔導,做好體育人才的輸送工作。
9、組織9年級畢業班進行體育會考的模擬測試。
一、指導思想
緊緊圍繞上級教育部門的工作目標,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。我們體育組將繼續深入學習當前教育的先進理念,紮紮實實搞好體育教學工作,以提高學生活動能力為核心,以提高學校整體運動隊訓練水平為目標,為教會學生強身健體的方法,培養學生終生鍛鍊的興趣,樹立“健康第一”的思想而努力。
二、工作目標
1、規範廣播操的隊伍、進退場的紀律秩序、糾正廣播操和眼保健操的錯誤動作,努力提高兩操的質量。
2、優化課堂結構,提高35分鐘效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣。
3、抓好學校運動隊的組建工作,逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。
4、高標準的做好《學生體質健康標準》的推廣、測試和彙總上報工作。
5、積極參加區的各項比賽。
6、加強學習,提高體育教師師德修養及業務素質。
7、積極參加各級各類體育新教改的理論培訓。
8、組織集體備課、理論學習、業務培訓等活動,進一步加強對體育課和新課標理念的理解,提高掌握運用新課程設計的能力。
三、具體工作安排
三月份:1、參加區教研組長會議。
2、制定好本學期各年級段體育教學計劃。
3、組織好運動隊正常開展訓練。
四月份:1、組織教師武術教材培訓。
2、組織好學生開展冬鍛工作。
五月份:1、參加“城東杯”陽光夥伴比賽。
2、組織本校的踢跳比賽。
六月份:接受體育課隨機抽測。
七月份:1、做好體育課各項測試統計工作。
2、做好有關材料歸檔工作,期末總結工作。
一、指導思想:
秋風送爽、丹桂飄香,送走了炎熱的暑假,我們迎來了XX年秋學期。本學期,我校體育工作將繼續以《學校體育工作條例》為指導、以“健康第一”為宗旨。建立和完善學校體育工作規章制度,全面實施《國家學生體質健康標準》和“冬季三項鍛鍊活動”,切實推進學校群眾體育工作,把健康素質作為評價學生全面發展的重要指標。
二、工作重點:
1、抓常規、促增效,提高課堂教學效率。
體育教學常規管理一直是這些年來我們工作的重點,因為我們深信“態度決定高度”這句名言。結合減負增效以及全市教學質量效益推進,本學期要求所有體育教師認真執行體育教學工作“六認真”,特別是緊抓備課和上課環節,堅決杜絕上課遲到早退、無人課等現象的發生,嚴格對照《師德規範》以及《體育教師崗位職責》開展教學工作。教研組要形成良好的的教學氛圍,如通過集體備課等形式,取長補短,合理安排好教材,避免場地器材的衝突。體育教育教學中要轉變觀念,用現代教育教學的新理念來指導體育教學工作,用創新的思維改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好出發,充分做到以學生為主體,培養學生勤於鍛鍊的良好習慣、競爭意識和合作精神,使學生身心得到和協地發展,全面提高身體素質,培養學生終身鍛鍊的好習慣。要通過各種措施逐步提高我校的體育課教學水平,力求在省、市級評優課上取得好成績。
2、常反思、重積累,提高課堂教學能力。
教學流程中,反思積累是課後較重要的一個環節。它要求我們教師要養成這個習慣,要善於在課後對教學過程中出現的問題或經典的事例進行反思並找出原因,注重心得體會的積累。結合教學實踐,認真撰寫論文,力爭每人每學期至少有一篇論文參加市級以上評比。另外,將本教研組的教研活動制度化、正常化、實效化,真正將“教”和“研”緊密結合,做到常討論、多交流,各自端正職業態度,上下團結一心,將本校體育工作做好、做實,力爭形成一定的區域輻射效能。
3、結合教學,繼續推進“體、藝2+1專案”實施。
“體育、藝術2+1專案”(以下簡稱“2+1專案”)是教育部為了落實《——XX年教育振興行動計劃》,落實德智體美全面發展的教育方針,推動學校體育和美育改革與發展,逐步推進的一項重要工程專案。其含義是通過學校組織的課內外體育和藝術教育活動,讓每個學生在九年義務教育階段中都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術技能,為學生終身體育和提升審美素質,陶冶情操奠定良好的基礎。我校作為金壇市二中片區域聯盟體的中心校,在推廣“2+1”專案的程序中責任尤其重大。我們根據我校實際情況,緊緊圍繞課堂教學開展體育、藝術2+1專案的推廣,讓學生在課堂教學中掌握兩項以上的體育技能,為培養他們的終身體育意識奠定基礎。
4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。
學校“兩操”、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個視窗,抓好"兩操"和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容,其目的是要促進學校的全民健身活動的開展。體育組嚴格按照體育活動安排表組織好體育課外活動課,認真抓好廣播操和冬季三項鍛鍊工作,積極實施《國家學生體質健康標準》。合理安排好學生的體育活動及全校全民健身活動,真正把每天鍛鍊一小時的“陽光體育”活動落到實處。
5、繼續抓好業餘訓練,爭取更大成績。
由於學校領導的大力支援,體育組各位教師的辛勤勞作,上學年我們在體育競賽上取得了很不錯的成績(田徑隊獲得金壇市比賽第二名、排球隊獲常州市比賽第五名(男)、常州第四名(女)、金壇市第一名(男、女)。十月份,金壇市中國小生田徑運動會又將拉開序幕,我們將抓住這不到兩個月的時間認真訓練、積極備戰,雖然困難重重,也力爭取得好的成績。另外,其它隊伍也儘快進行組隊和調整,早做安排。
6、重視體育課安全問題。
體育課的安全問題一直是令我們體育教師頭疼的問題,既要充分發揮場地器材的鍛鍊效用,增強學生身體素質,又要確保學生在課堂上安全第一。這就要求我們首先要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。其次,上課前應認真檢查場地器械是否牢固安全,消滅安全隱患;再次,在課堂中應仔細觀察學生的活動情況,發現問題及時解決;最後,在教學中應加強學生的安全教育,以免發生意想不到的傷害事故。
一、抓好教學工作,深化體育課堂。
面對21世紀的社會發展和人才需求,學校體育教育以學生髮展為本,樹立了“健康第一”的指導思想。同時,隨著新課程改革的日趨完善,國小《體育與健康》課程中強調以學生的身體健康為教學目標,致力於提高全體學生的總體素質。要求通過豐富多彩的體育手段,培養學生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學生身、心和諧發展的同時,尊重學生個性,培養學生的心理健康與社會適應能力。為了達到以上教學目標,本學期在學校教導處的統一規劃下,我們決定在體育教研組實施以下的措施:
1、抓好課堂常規,建立完善的體育課堂機制
體育課堂常規,是為了保證體育教學工作的正常進行,對師生提出的一系列基本要求,是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規,不僅有助於建立正常的教學秩序,嚴密課的組織,對加強學生的思想品德教育,培養優秀的精神文明品質都有十分重要的作用。因此,授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點:
(1)學生課前的常規;例如:學生的到場人數,請假原因,實習生的安排等。教師應根據不同情況,分別進行妥善安排。
(2)學生服裝的準備;體育課是一種身體參與的練習課程,合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此,要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。
(3)學生課中的常規;
(4)課後常規;教師課後要進行總結和反思,對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。
2、預防意外,建立安全快樂的體育課堂
《學校體育條例》明確規定,在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全,並要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患,本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想,其次,要有計劃、有目的地對學生進行安全教育,灌輸安全思想,讓學生懂得健康與安全的關係。讓學生知曉體育課中違規、違紀等是事故的預兆,應該儘量去避免。第三,要規範體育課的教學,嚴格按大綱的要求,操作規範、目的明確,切不可採用“放羊式”的課堂教學方式。同時結合學校的各方力量,儘可能避免傷害事故的發生,確保少年兒童健康成長。
二、提高教師素質,優化教學質量。
教學質量是教育競爭力的核心表現,而全面提高教師的素質和能力,是提高教學質量的保證。提高教學質量其實就是要求教師既要有師德修養,又要有精湛的專業水平,還要走教學與教研一體化的道路,以教學研究促進教學能力的提高。總得來說,就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學的設計、評價能力,課堂教學的研究能力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手:
1、練好專項,提高課堂操作能力
體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力,更要求體育教師要有正確的技能示範能力。在正確示範的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學,是每個體育教師該有的基本技能。
2、規範備課,促進課堂設計能力
體育與健康課程的教學目標是多元的,有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標符合新課程標準的要求,切合學生的實際,我們要求體育組的教師在設計教學內容時必須目標明確、重點突出、難度恰當,並統一了教案撰寫的要求。使教師在統一備課形式的基礎上,創設問題情境、拓展思維過程、創新教學方法,科學合理的掌握教學技能,提高課堂預設能力。
3、博採眾長,發展教學研究能力
先進的教育理念和現代教育思想、紮實的學科專業知識、豐富的教育科學理論知識,都是促進教育科研能力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅要延續上學期的良好傳統,做好教師記錄手冊的工作,亦要掌握更多的教育教學理念,結合課堂教學實際,完成市級課題的資料收集工作。並能夠積極參與學校、市裡的教育教學論文的撰寫,努力將實踐過程加以理論整理,為自己以後的教學工作積累寶貴的經驗。
三、開好“第二課堂”,辦好體育社團,創設校園體育氛圍。
體育社團是體育課教學以外,有目的、有組織地發展學生體育能力,培養學生個性,並使學生養成終身熱愛體育的態度的課外體育活動。通過體育社團的活動,能夠培養和發展學生的獨立性,讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發揮,滿足學生個人興趣愛好,形成自覺體育鍛煉的習慣,促進終身體育意識的培養。這不僅有利於形成一種完整的教育方式,有利於人才的培養,更有利於學校體育教育的整體發展。本學期我們會繼續作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊,中國象棋隊的組建和訓練工作,通過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創設一個活躍的校園氛圍,提高學生的積極參與意識,培養學生的體育運動興趣,促進學生各項運動技能的掌握,達到“健康第一”的總體目標。
四、具體工作安排
二月份:
1、學習新課程標準,制定學校體育教研組工作計劃。
2、制定落實體育課堂教學常規,檢查備課,餘量兩週。
3、抓好教學常規和每天“兩操一活動”的組織訓練及安全教育工作,開展晨跑活動。
4、開展興趣小組活動,制定計劃。
5、清理場地,器材造冊登記。
6、選拔體育苗子組建運動隊,並制定運動訓練計劃。
7、提高教研組活動質量,落實公開教學教研。
三月份:
2、營造“校園陽光體育”氛圍,選拔各級段運動員苗子。
3、抓好廣播操的動作要領規範教學。
4、繼續抓好各項訓練、參加縣國小生足球比賽。
5、認真抓好教學常規工作。
四月份:
1、參加教學經驗交流。
2、組織舉行校運動會和廣播操比賽。
3、繼續抓好“兩操一活動”。
4、參加縣中國小生籃球比賽。
5、參加市校園足球甲組比賽。
五月份:
1、進行教學常規自查自糾工作。
2、組織參加市校園足球乙組球比賽
3、參與學校場地規劃,器材合理佈局。
4、組內教師教學交流研討活動。
六月份:
1、體育興趣小組活動結束,經驗總結。
2、做好體育教學評價。
3、進行校、體育教研組工作總結及個人教學實踐經驗論總結。
4、體育器材登記造冊。
一、總體思路:
本學期將進一步樹立和強化“安全第一,質量為本”的辦學意識,緊緊圍繞“實驗國小是培養優秀國小畢業生的搖籃,是新疆國小教育的公開課堂,是引領新疆國小教育的一面旗幟”的辦學定位,繼續探索和實踐“合力教育,成就學生”的辦學理念,以教育科研為先導,以創新課堂為基礎,以提高質量為重點,實施精細化管理,認真實施學校1+4“五頭並進”辦學理念,力促組內教師專業成長,努力提升學校辦學品質。
二、重點工作:
1、加強學習,提高體育教師師德修養及業務素質。
(1)從整體上加強教師體育知識的系統學習,結合我校體育工作的特點,發揮教師的專長,提高業務水平,提升課堂教學的效果。推動我校體育教學及科研水平的提升,促進學生身體素質的全面發展。
(2)參加各級各類體育新教改的理論培訓,提高教師對新教改精神理念的把握。樹立“健康第一”的指導思想,優化課堂教學。
(3)積極參加各級教研室組織的各項教育教學研討活動,加強與聯盟學校的經驗交流,提高教師的.業務能力和工作效率。
(4)加大學科組織管理,真正發揮組織效能。教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,加強內部管理,整合教師資源,圍繞《新課程標準》和新的教材體系,開展教研活動。
2、體育教學工作。進一步推進素質教育,本學期,繼續整合現有體育資源,開展實驗國小體育特色課教學。並以年級為單位,組織特色月賽活動,努力提高學生的學習興趣,為今後學生終身體育意識的養成打下良好的基礎。
3、抓好“大課間”、“兩操”質量,將陽光體育工程落到實處。學校大課間是反映學生整體面貌的形象工程,是學校整體推進素質教育的重要視窗,抓好大課間也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好大課間更能促進學校的全民健身活動的開展。
(1)繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操快、靜、齊;動作規範、美觀。
(2)繼續施行“領操”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模範作用。
(3)繼續施行大課間“主持人”制度,不斷培養大課間主持人能力,樹立各班主持人員榜樣模範作用。
(4)召開校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,督促大課間活動的正常開展。
(5)進一步加強課間操和各項體育活動的檢查評比工作。
4、運動隊的訓練工作。深入挖掘各方面的資源,努力提高訓練工作的水平,不斷提高學校競技體育水平,爭取在各類競賽中取得好成績。
5、體育器材的管理。校園開放式體育平臺的工作管理。要求做到愛護器材,器材擺放整齊,能及時回收器材,學期初和學期末都對器材進行清點外;還要認真做好體育室的財產登記,愛護學校財產,做到學校財產不流失。
6、做好體育基礎知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。利用學校提供的宣傳欄和展板,每月更新一次內容,做好體育基礎知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。
本學期體育組力求透過豐富多彩的體育手段,培養學生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學生身、心和諧發展的同時,尊重學生個性,培養學生的心理健康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標,本學期在學校教導處的統一規劃下,我們力爭做到以下幾點:
一、抓好教學工作,深化體育課堂。
應對21世紀的社會發展和人才需求,學校體育教育以學生髮展為本,樹立了“健康第一”的指導思想。同時,隨著新課程改革的日趨完善,國小《體育與健康》課程中強調以學生的身體健康為教學目標,致力於提高全體學生的總體素質。要求透過豐富多彩的體育手段,培養學生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學生身、心和諧發展的同時,尊重學生個性,培養學生的心理健康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標,本學期在學校教導處的統一規劃下,我們決定在體育教研組實施以下的措施:
1、抓好課堂常規,建立完善的體育課堂機制
體育課堂常規,是為了保證體育教學工作的正常進行,對師生提出的一系列基本要求,是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規,不僅僅有助於建立正常的教學秩序,嚴密課的組織,對加強學生的思想品德教育,培養優秀的精神禮貌品質都有十分重要的作用。因此,授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點:
(1)學生課前的常規;例如:學生的到場人數,請假原因,實習生的安排等。教師應根據不同狀況,分別進行妥善安排。
(2)學生服裝的準備;體育課是一種身體參與的練習課程,合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此,要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。
(3)學生課中的常規;
(4)課後常規;教師課後要進行總結和反思,對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。
2、預防意外,建立安全快樂的體育課堂
《學校體育條例》明確規定,在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全,並要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患,本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想,其次,要有計劃、有目的地對學生進行安全教育,灌輸安全思想,讓學生懂得健康與安全的關係。讓學生知曉體育課中違規、違紀等是事故的預兆,就應儘量去避免。第三,要規範體育課的教學,嚴格按大綱的要求,操作規範、目的明確,切不可採用“放羊式”的課堂教學方式。同時結合學校的各方力量,儘可能避免傷害事故的發生,確保少年兒童健康成長。
二、提高教師素質,優化教學質量。
教學質量是教育競爭力的核心表現,而全面提高教師的素質和潛力,是提高教學質量的保證。提高教學質量其實就是要求教師既要有師德修養,又要有精湛的專業水平,還要走教學與教研一體化的道路,以教學研究促進教學潛力的提高。總得來說,就是要求教師要具有課堂基本操作潛力、課堂教學的設計、評價潛力,課堂教學的研究潛力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手:
1、練好專項,提高課堂操作潛力
體育課不僅僅要求體育教師要有基本的語言描述潛力,更要求體育教師要有正確的技能示範潛力。在正確示範的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學,是每個體育教師該有的基本技能。
2、規範備課,促進課堂設計潛力
體育與健康課程的教學目標是多元的,有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標貼合新課程標準的要求,切合學生的實際,我們要求體育組的教師在設計教學資料時務必目標明確、重點突出、難度恰當,並統一了教案撰寫的要求。使教師在統一備課形式的基礎上,創設問題情境、拓展思維過程、創新教學方法,科學合理的掌握教學技能,提高課堂預設潛力。
3、博採眾長,發展教學研究潛力
先進的教育理念和現代教育思想、紮實的學科專業知識、豐富的教育科學理論知識,都是促進教育科研潛力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅僅要延續上學期的良好傳統,做好教師記錄手冊的工作,亦要掌握更多的教育教學理念,結合課堂教學實際,完成市級課題的資料收集工作。並能夠用心參與學校、市裡的教育教學論文的撰寫,努力將實踐過程加以理論整理,為自己以後的教學工作積累寶貴的經驗。
三、開好“第二課堂”,辦好體育社團,創設校園體育氛圍。
體育社團是體育課教學以外,有目的、有組織地發展學生體育潛力,培養學生個性,並使學生養成終身熱愛體育的態度的課外體育活動。透過體育社團的活動,能夠培養和發展學生的獨立性,讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發揮,滿足學生個人興趣愛好,構成自覺體育鍛煉的習慣,促進終身體育意識的培養。這不僅僅有利於構成一種完整的教育方式,有利於人才的培養,更有利於學校體育教育的整體發展。本學期我們會繼續作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊,中國象棋隊的組建和訓練工作,透過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創設一個活躍的校園氛圍,提高學生的用心參與意識,培養學生的體育運動興趣,促進學生各項運動技能的掌握,到達“健康第一”的總體目標。
四、具體工作安排
二月份:
1、學習新課程標準,制定學校體育教研組工作計劃。
2、制定落實體育課堂教學常規,檢查備課,餘量兩週。
3、抓好教學常規和每一天“兩操一活動”的組織訓練及安全教育工作,開展晨跑活動。
4、開展興趣小組活動,制定計劃。
5、清理場地,器材造冊登記。
6、選拔體育苗子組建運動隊,並制定運動訓練計劃。
7、提高教研組活動質量,落實公開教學教研。
三月份:
2、營造“校園陽光體育”氛圍,選拔各級段運動員苗子。
3、抓好廣播操的動作要領規範教學。
4、繼續抓好各項訓練、參加縣國小生足球比賽。
5、認真抓好教學常規工作。
四月份:
1、參加教學經驗交流。
2、組織舉行校運動會和廣播操比賽。
3、繼續抓好“兩操一活動”。
4、參加縣中國小生籃球比賽。
5、參加市校園足球甲組比賽。
五月份:
1、進行教學常規自查自糾工作。
2、組織參加市校園足球乙組球比賽
3、參與學校場地規劃,器材合理佈局。
4、組內教師教學交流研討活動。
六月份:
1、體育興趣小組活動結束,經驗總結。
2、做好體育教學評價。
3、進行校、體育教研組工作總結及個人教學實踐經驗論
總結。
4、體育器材登記造冊。
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想,以學校本學期工作目標為導向,求真務實,切實落實三大主題與四個關鍵字,(即師德提升年、師能建設年、質量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學校安排的各項工作,推動學校體育工作有效高質的深入開展。
一、指導思想
堅持以“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長,認真地學習和貫徹中央七號檔案,培養學生對體育活動的興趣和愛好,轉變教學觀念。優化課堂教學結構,使學生身心得到全面健康發展。以學習新課程標準和深化體育課堂教學改革為的切入點;以加強體育教師師德建設,提高教師教學基本功為著力點;以全民健身為指標,以培養學生自覺鍛鍊身體和培養學生興趣為目的,以增強學生體質為重點,不斷加強與改進學校體育工作。
二、重點工作內容
1、認真貫徹落實《學校體育工作條例》,開足體育課時,上好兩課(體育課和體育活動課)兩操(廣播體操和大課間活動),保證學生每天一小時體育鍛煉時間。
2、加強學習,轉變觀念,不斷提高體育教師的理論水平、教學基本功水平和教育教學科研能力,為深化體育課堂教學改革奠定基礎。認真通讀課程標準,提高日常課教學質量,保證學生身心健康發展。加強“體教結合”工作,使學生髮揮特長,全面發展。積極參加業餘鍛鍊,定期開展教學討論,學習教學基本要求,上好實踐課。
3、認真落實學校的辦學指導方針,結合學校特色,努力構建體育教學新模式,實施新策略,提高體育教學工作的水平。更好的推動體育特色課程“羽毛球特色專案”的推廣與普及。
4、加強與改進學校體育課外活動,深化學校第二課堂教學改革,提高學校體育活動的普及率和效果,為學校提高體育運動競技水平奠定基礎,為學校體育事業的發展做出貢獻。
5、加強與改進大課間活動訓練工作,保持和不斷提高學校大課間活動水平,做好廣播操質量監督工作,組內人員協調分工,提高廣播操質量,增強學生體質。積極開展有益學生身心健康和促進集體榮譽感的體育比賽活動,切實保證讓學生每天有一小時的體育活動。進一步改變學生精神面貌。
6、積極建立學校的田徑隊、選拔隊員,建立梯隊,提高訓練水平。在今後的州、市各級比賽中取得優異的成績。
7、聽課要求:組長及組員每學期互相聽課,組裡在每學期都要聽一定數量的課,並做到課後及時反思及交流。
三、基本要求
以抓好體育課的教學質量為重點,不斷提高教學質量。做到理論與技能實踐相結合,課內與課外相結合,使學生掌握基本的體育理論知識,相關的運動技能。從《體育與健康》教材出發,結合《國家體育鍛煉標準》,制定符合學生身心特點的體育教學內容。根據場地器材情況合理安排教學計劃和進度。不斷改進教學方法,積極探索新的教學模式。教學方法手段靈活多樣,切實提高教學質量。加強對體育制度的管理,嚴格執行各項法規、條例。切實抓好《國家體育鍛煉標準》的達標工作,使全校學生的達標率逐年提高。
四、場地設施及後勤保障
學校體育設施,體育組教師隨時進行管理、維修,對球類和體育器材進行過數、整理、記錄。做到絕不浪費。
3月
(1)複習廣播體操《時代在召喚》
(2)開展羽毛球動員活動
(3)檢查體育場地和體育器材
(4)高三體育特長生訓練
4月
(1)廣播體操進行評比、緊抓廣播操質量
(2)開展羽毛球隊員選撥活動
(3)羽毛球校內比賽活動(個人、團體)
(4)高三體育特長生訓練、測試
(5)校田徑隊選拔、訓練
5月
(1)開展本組體育公開課、評教活動
(2)籌備課外活動組織校內比賽
(3)羽毛球校內比賽活動(個人、團體)
(4)高三體育特長生加試
(5)參加市中國小生運動會
6月
(1)羽毛球校內比賽活動(個人、團體)
(2)大課間學生活動
7月
(1) 整理組內總結、個人總結、教案、聽課筆記
(2) 組織校長杯“足籃排”比賽
一、指導思想
堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標,切實加強師資隊伍建設,確保體育教學課時,發展課外體育活動專案,確保學生有時間進行體育鍛煉;要以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎,以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手,確保學生每天鍛鍊一小時,保質保量上好體育課。切實加強學校體育設施建設,為學生參加體育鍛煉創造良好的條件;要以加強學校體育為重點,全面推動我校體育運動,形成人人蔘與、生氣勃勃的校園體育氛圍。
開展全校性體育活動,積極培養體育競技後備人才,按時參加市區組織的各項中學生比賽活動,爭取優異成績,體現復旦實驗人的精神面貌。
二、本學期主要工作
1、加強政治業務學習,提高教育科研能力。全組教師積極參加學校組織的政治活動和業務學習。全面貫徹實施新課標,認真鑽研教材的重點和難點,深入研究組織教法,營造良好的教學氛圍,使學生掌握體育運動和比賽的知識、方法。教研組要加強過程管理,根據學校工作的總目標,積極思考,務實求效,有效地推進教研組的工作。重視備課組的建設,精心設計教案,共同探討教法,面向全體學生,以提高學生的體育能力和素質為宗旨。教師在上好體育課的同時,還要加強教育科研能力的培養。認真做好教研組課題的研究工作,學習加強與兄弟學校之間的交流,獲得相關的經驗。明確分工,完成課題研究的各階段的工作。積極撰寫心得體會等總結、論文。
2、繼續抓好常規教育。在每堂課中加強常規教育,使學生在規範中上好體育課,並加強德育教育。在體育教學中,教師以身作則,提前備課,做好課前準備工作,提高學生的身體素質。通過學校體育課程教學改革,改變傳統的體育教學內容、組織形式和執行機制,建立起以興趣培養為導向的——高中體育“專項化”學校體育課程教學模式。培養與發展學生的體育興趣——熟練掌握二項運動技能;掌握體育與健身基本理論,懂得所學專案的競賽組織與規則——具備較高的體育文化素養和欣賞能力;基本養成自覺參與體育鍛煉的習慣及科學文明的生活方式——健康素質明顯提高。
3、每週在體育辦公室開展教研組活動,本學期教研主題圍繞以單元教學為思路的主題。本學期我校將繼續與少雲中學結對共同進行教研活動主題研究。固定時間為雙週三上午8:30—10:00分(其它時間另定)。積極參加教育局等部門舉辦的各種培訓和學習,及時將學到的知識和資訊應運到學校體育工作中去。
4、本學期每位教師聽課十次以上,教研組長聽課十五節以上。開展中級教師的展示課和青年教師的校級彙報課;加強青年教師的培養工作,爭取走出校門,體育教師爭取開展區、市公開課,不斷提高教學效果。
5、繼續做好青年教師的帶教工作。陶亮老師本學期繼續帶教蔣海清老師,讓青年教師早日適應學校教學,成為一個成熟的教師。
6、第四周、第八週和學期結束前一週進行教案檢查,並不定期檢查教案和聽課記錄。
7、為了更好地弘揚傳統文化、突顯學校特色、體育組本學期繼續將武術作為一項特色。中華武術之所以能綿延千年,今天能被世界不同民族、不同膚色的人所接受,其根本原因在於它們蘊含著深刻的東方哲學,揭示出人與自然互相依存的關係,並有著獨具魅力的東方文化色彩,具有天人合一、循規守禮、怡情鑄志,延年益壽的傳統文化特徵。隨著社會經濟的發展,當前青少年一代在道德品質方面確有一些令人堪憂的現象。而傳統武術文化對人格的塑造有著特殊的優勢,可以以此來引導青少年改善審美觀點,激發積極向上的熱情,加強道德品質修養,塑造完整人格。朱春華老師編寫校本教材、編制學校武術操。
8、堅持開展豐富多彩的課外活動,確保學生每週體育活動時間,經常組織班級間、年級間的小型競賽活動。通過廣播操,培養學生的競爭意識,合作精神和堅強意志。動員全校師生髮揚奧林匹克精神,樹立為國家為學校為班級爭光的愛國主義精神、集體主義思想。切實提高“兩操”、興趣課的質量。班主任認真組織,體育教師加強指導,加強安全防範意識。使學校的群體工作在緊張、活潑、有序中取得更好的鍛鍊效果。
9、學校手球隊、橋牌隊、排球隊、棒球隊堅持常年訓練,做到有計劃、有目標、有措施、有記載,教練員要經常集體研究、總結。針對運動員的不同特點制定不同的運動處方,逐步提高競技水平。在抓好運動員競技訓練的同時,還要加強心理素質的培養。正確認識心理素質在比賽中的關鍵作用。從而提高運動員的全面素質。積極備戰楊浦區和上海市,以及全國的各項比賽,並爭取好成績。同時開展乒乓球、籃球、田徑、羽毛舞蹈社團活動,提高學生競技能力。
10、搞好體育課成績的統計工作,按時上報成績,爭取好的成績。
11、配合學校各部門完成臨時交給的各項工作任務。
12、體育教研組共同努力,爭創文明辦公室,搞好體育教學等工作、在教育部門舉辦的比賽中獲獎、不斷加強“兩操”質量、配合學校各部門工作,繼續發揚本組團結、奮進,有集體凝聚力的特點,爭創學校優秀教研組。