一、學生情況分析:
我們班共有學生64人，本班大部分學生接觸面窄,國防意識薄弱，上課時個別學習態度不端正，還有些學生自控能力差，自己管不了自己，上課隨便講話，在這學期進一步引導他們做一個人人誇的好學生。
二、教材分析
本教材在普及國防知識、培養愛國主義精神、增強國防觀念的同時，從新的角度，對軍事理論、軍事知識、我的祖國、國恥國難、愛國詩文、軍事技能、武器裝備、經典戰例等諸多方面進行了較為系統全面的闡述，涵蓋了國小生國防教育的相關內容，是國小生國防教育的基本依據，適用於全日制國小國防教育的教學與實踐。
三、教學重難點
(1)根據解放軍佇列條令，組織佇列訓練，學習軍人的儀表和作風;
(2)結合軍事夏令營體驗軍營生活。
四、教學目標
通過教育使學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，增強國防觀念，為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定初步基礎。
五、教學內容：
國防知識
1、建立家鄉、祖國、首都的概念，認識國旗、國徽、黨旗、軍旗，瞭解其圖案的意義;
2、瞭解“七·一”、“八·一”、“十·一”等紀念日的來歷，知道中國共產黨、人民解放軍、中華人民共和國的締造者;
3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛者，會講一些戰鬥英雄故事。
軍事技能
1、結合體育課學習跑、跳、走等技能，鍛鍊好身體，準備保衛祖國;
2 .認識一般的槍、炮、飛機、軍艦等兵器;
3 .會做簡單的軍事遊戲。
國防觀念
1、樹立熱愛家鄉、熱愛祖國的思想，尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗;
2、熱愛、尊敬中國人民解放軍，向歷史上的少年英雄學習，熱愛集體、艱苦樸素、關心他人。
六、教學措施
(一)國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結合，並注意發揮國防教育的特點;
(二)利用學校教育和教學工作的主渠道，結合各科教學和課外活動，採取集中教育與分散教育相結合的方法進行;
(三)針對不同年級學生的特點，按照各級各類學校經常性的教育活動內容，由淺入深，由易到難，有計劃地安排教育活動。
具體工作：
1、營造國防教育氛圍
(1)組織師生學習《國防教育法》，進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。
(2)抓好國防教育環境佈置，讓國防教育氣氛濃濃地佈滿學校、班級。
2.上好國防知識課，讓國防教育進入教材，進入課堂。
改進國防知識考核，採取多種形式進行考核，並認真作好評分和記載。
3.發展和完善國防教育陣地和載體，充分發揮教育作用，增強教育實效。
(1)繼續建設好少年軍校，採取集中與分散相結合的形式，有目的有計劃地提高軍事訓練。
(2)組織好“學軍、愛軍、擁軍小組”活動，開展優秀小組評比活動，達到經常化、制度化、讓學生在社會實踐活動中體驗、磨鍊，提高實踐活動。
4.加強國防教育隊伍建設。
(1)經常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經驗。
(2)定期舉辦少年軍校學生幹部培訓班，並注重在實際工作中幫助、指導，以不斷提高學生在開展國防教育活動中的自我管理能力。
(3)聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰員，成為我校國防教育輔導員，或邀請來我校給學生講座。從而逐步形成一支校內外結合的國防教育師資隊伍。
5.積極開展國防教育活動
求實效，重培養，增強學生的主動性，提高學生活動能力和自我教育能力。
6.拓寬國防教育渠道
(1)充分發掘校外國防教育力量，聘請好解放軍輔導員，定期協商、探討，共同教育學生。
(2)利用地方國防教育陣地，組織學生定期參觀與活動。
7.加大國防教育教科研工作。把國防教育列入學校重要教科研範疇，根據需要和薄弱環節，組織力量，立項研究，以科研促進國防教育，提高國防教育效益和質量。
一、指導思想
以理論和重要思想為指導，以科學發展觀為統領，認真貫徹《國防教育法》，以愛國主義教育為主線，以增強國防意識，提高身體素質為目標，切實抓好國防教育工作。
二、工作目標
1、通過教育使學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，增強國防觀念，為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定初步基礎。
2、培養學生增強集體榮譽感，親身感受集體的溫暖，增強克服困難的勇氣，提高自強、自立、自理的能力，培養集體主義精神。
三、國防教育的原則
1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結合，並注意發揮國防教育的特點;
2、利用學校教育和教學工作的主渠道，結合各科教學和課外活動，採取集中教育與分散教育相結合的方法進行;
3、針對不同年級學生的特點，按照各級各類學校經常性的教育活動內容，由淺入深，由易到難，有計劃地安排教育活動。
四、主要內容
1、瞭解國防、國防教育、戰爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關係，進行基本的國防理論教育;
2、學習國防地理，瞭解我國的領土、領海、領空及周邊國家;
3、學習《兵役法》等基本的國防法規，使學生了解公民應履行的國防義務;
4、初步瞭解國防科技事業的發展情況及其對國防建設的巨大作用;
5、瞭解歷史上傑出的軍事家。
6、根據解放軍佇列條令，組織佇列訓練;在學校重大活動中舉行閱兵式、分列式，學習軍人的儀表和作風;
7、培養學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神;
五、國防教育的形式
(一)利用學科滲透開展國防教育
把國防知識滲透到學校文化課和一切活動當中，使之水乳交融，達到自覺和不自覺的教育目的。是開展國防教育的有效途經之一，不佔課時，不加重學生課業負擔，可滲透的課程多，範圍廣，能夠使學生在學文化知識的同時，自然而然地瞭解國防知識，增強國防觀念。
一是要成立組織，督促檢查。各教育主管部門和學校要成立國防教育組織，如學校成立人武部或國防教研室，分工專人具體抓這件事。上級要經常督促檢查下屬學校開展國防教育的情況，以推動這項工作的正常開展。
二是要編寫統一的滲透教案。把中國小各學科教材整理出能滲透國防知識的章節，結合浙江省編《中國小國防教育讀本》，編寫成統一的教案或教學參考書，使每一位任課教師都能根據教案進行滲透。
三是要建議在會考和升學考試時有國防知識的內容，以調動老師教和學生學國防知識的積極性。要把國防教育開展情況列入每年的學校督導評估範圍，促其開展這項工作。
四是要培訓師資力量。教育主管部門要積極主動地會同當地國防教育委員會和人武部門，有計劃地對國防教育骨幹進行短期培訓，以增長教師的國防理論知識。有條件的學校，可以從優秀退伍軍人或轉業幹部中選聘專職軍事教員，擔任國防教育和部分體育課。
五是要解決經費。為保證國防教育工作的持久開展，結合各地的實際，可以向學生適當收取國防教育費，做到專款專用。另外，學校每年在教育費中擠一點，地方財政撥一點。這樣，國防教育所需的必要經費就可以保證了。
(二)利用軍訓開展國防教育
學生軍訓就是為培養合格人才而採取的一項重要措施。學生軍訓，除了學習初級軍官和士兵必須掌握的基本知識和基本技能以外，還要進行政治教育，組織他們學習我國近代史，瞭解革命先驅奮鬥的道路和英勇事蹟，學習黨的路線、方針和政策，增強同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺性。
通過軍姿、佇列動作、國防知識教育。激發學生的愛國熱情，增強國防觀念和組織紀律觀念，培養學生艱苦奮鬥的作風，提高學生的綜合素質，自理能力，形成良好的學風、校風，促進學校全面發展。
(三)利用節假日開展國防教育
1、請進來。學校邀請縣駐地部隊的領導擔任少年軍校的名譽校長，聘請部隊的優秀戰士擔任少年軍校的校外輔導員。當學校開展重大節日的慶祝活動、德育活動和三結合教育活動時，請部隊官兵參加，讓他們參與指導學校的重大教育活動。
2、走出去。每年的暑假，學校可以依託部隊舉辦“少年軍事夏令營”活動。讓學生走出去，到駐地的軍營中、到國防教育基地和軍事訓練基地裡，參觀軍史陳列室、觀看部隊訓練和內務管理，體驗部隊生活，學習部隊的好傳統、好作風。
3、軍校聯誼。在建軍節到來之時，組織校文藝隊的同學去學校附近的駐地部隊進行慰問演出，向他們表示節日的祝賀。二是組織少年軍校的同學與駐港、駐奧或其他邊防部隊的官兵開展多種形式的書信聯誼活動，給他們寄去自己親手製作的賀卡、親自畫的圖畫、或親自拍攝的照片等，盡情地向解放軍叔叔、阿姨們彙報著自己的思想和學習情況，暢談著自己的遠大理想，表達著自己對軍人的無限崇敬和嚮往。
4、認真落實雙擁工作。雙擁工作是學校德育工作的重要內容之一，為了使這項工作能夠落到實處，組織學生通過開展社會調查，尋訪自己身邊的復員退伍軍人和軍烈屬，把他們的姓名、地址及家庭狀況登記造冊，建立一本完整的《復員退伍軍人及軍烈屬檔案》，然後鼓勵同學們利用節假日去為這些復員退伍軍人和軍烈屬做好事、送溫暖，從中感受到當軍人、做軍烈屬的光榮。
根據全省同步小康駐村(黨建扶貧)工作的總體部署，省審計廳同步小康駐村工作點為錦屏縣。省審計廳於年初抽調精幹人員組建駐村工作隊，廳黨組成員、副廳長孫福強同志為工作隊隊長，朱利強、周燁、張亞非、毛先明4位同志為隊員。工作隊按照省委的要求於3月9日到駐點村開展工作。駐村扶貧工作期間，經過對當地的經濟結構、發展規劃進行實地調查，結合全省駐村工作總要求，為紮實做好錦屏縣20__年的同步小康駐村工作，現提出如下計劃。
一、錦屏縣基本情況
錦屏縣位於貴州省東南部，全縣總面積1596.9平方公里，轄7鎮8鄉，總人口22.7萬人，苗、侗等少數民族佔總人口的88%。現有基層黨(工)委19個，黨總支5個，黨支部412個，黨員7906名。錦屏具有森林、水能、礦產和旅遊四大資源優勢。是貴州重點林業縣，森林覆蓋率72.01%;水電業是該縣工業的支柱產業;該縣青石質地優良獨特、聲名遠播，蘊藏量5000多萬立方米;該縣是發展民族原生態旅遊的理想家園，有中國歷史文化名村隆裡古城和貴州省唯一榮獲全國景觀村的文鬥苗寨，有風光奇美的天然氧吧“三板溪湖”和秀麗怡人的省級森林公園春蕾林場，有響譽全國的“錦屏文書”，有九寨北侗風情等原生態民族文化。
錦屏縣是新階段國家扶貧開發工作重點縣和滇黔桂石漠化片區區域發展與扶貧攻堅重點縣。10個鄉鎮為新階段扶貧開發重點鄉鎮、122個村為扶貧開發重點村，其中，一類貧困鄉1個，二類貧困鄉鎮6個，三類貧困鄉鎮3個;一類貧困村46個，二類貧困村68個，三類貧困村8個。
二、駐村工作指導思想
開展同步小康駐村，是省委著眼全省發展大局，實現現階段貴州“中國夢”作出的戰略決策，是深入推進我省社會主義新農村建設和精準扶貧工作的有力抓手，是踐行黨的群眾路線，做好群眾工作，密切聯絡群眾的重要載體。錦屏縣20__年的同步小康駐村工作要在縣、鄉兩級黨委政府的領導下，重點做好幫扶工作調查研究，找準切入點、著力點和關鍵點，切實增強駐村工作的針對性和實效性。
駐村隊員要抓好黨的方針政策的宣傳貫徹工作，積聚加速發展的正能量，激勵基層幹部群眾為推動改革、與全國同步全面建成小康社會共同努力奮鬥。重點做好推進精準扶貧和“美麗鄉村”建設，紮實抓好黨和政府各項強農惠農富農政策的落實，幫助貧困村、貧困戶脫貧致富;配合縣委、縣政府的中心工作安排，認真做好服務協調工作，為“四在農家·美麗鄉村”建立活動中充分發揮同步小康駐村工作組及駐村幹部作用。
三、主要工作內容
根據省《關於認真學習貫徹黨的十八大精神組建同步小康駐村工作組深化“幫縣、聯鄉、駐村”工作實施方案》的要求，錦屏縣20__年同步小康駐村具體要抓好以下六個方面的工作：
(一)做好“一宣四幫”工作。駐村工作隊要緊緊圍繞全面建成小康社會的目標任務，緊密結合同步小康建立活動，大力宣傳黨的十八屆四中全會和省委十一屆五次全會精神，進一步深化拓展“一宣四幫”工作內容，真蹲實駐、真幫實促、真抓實幹、紮實推進駐村幫扶工作。
(二)深入基層，瞭解民情，察民意，為民辦事。
駐村隊員要對當地經濟狀況、歷年的扶貧工作產生的效果、以及當地居民為改善貧困狀況的需求進行調查瞭解。通過走訪，獲知老百姓貧困存在的原因。並詳細瞭解入戶家庭的生產生活、收入來源等情況。增進駐村隊員服務群眾、推動發展、促進和諧的感情和本領。幫助當地政府開展相關政策法規的宣傳工作，積極配合有關部門對每個貧困村、貧困戶建檔立卡，確保每個貧困戶都有幫扶責任人。駐村幹部大力協調解決一些民生實事，幫助當地政府。做好農村民生保障和改善的服務工作。
(三)積極參與“美麗鄉村”建設。駐村工作隊和駐村工作隊員要認真執行《關於在“四在農家.美麗鄉村”建立活動中充分發揮同步小康駐村工作組及駐村幹部作用的通知》的要求，幫助重點幫促村打造示範點、發展新產業、培育新農民、倡導新風尚、建設新環境、發展新文化、示範推動全省社會主義新農村建設。
(四)推動20__年專案任務落實。駐村工作隊和駐村工作隊員，要秉承我廳歷屆扶貧工作隊的良好傳統，堅持一張藍圖繪到底，協調有關部門認真抓好20__年專案資金的使用和建設，促進盤活用好存量資金，使有關專案儘快建成，充分發揮專案和資金的幫扶作用。
(五)做好20__年專案資金的爭取和立項工作。駐村工作隊和駐村工作隊員要緊緊結合縣、鄉黨委政府關於同步小康工作的部署，緊緊圍繞錦屏縣森林、水能、礦產和旅遊四大資源優勢，為全縣、所駐鄉、所駐村爭取上級和省直部門專案資金支援做好有關服務協調工作。積極與錦屏縣委、縣政府緊密協作，向省扶貧辦落實20__年錦屏縣8000萬元的扶貧資金到位以及專案實施工作。並協助錦屏縣解決擬實施的專案的立項名稱、資金規模及需要協調的省直部門等工作。
四、紀律要求
一是駐村工作隊和駐村隊員要嚴格按照省、州、縣、鄉關於駐村工作紀律要求，按時上報考勤、工作進展情況、個人紀實表、有關統計表等材料。
二是駐村工作隊員在駐村期間嚴格執行各項紀律要求，嚴格執行各級關於改進工作作風、密切聯絡群眾的有關規定，嚴禁增加基層和群眾負擔。要和老百姓打成一片，嚴格執行黨和政府的各項群眾紀律。
一、建立足球特色校目標
今後三年我校建立足球特色學校的目標是，讓學生體驗運動激情，分享足球快樂，感悟足球文化，發揮學生特長。傳授足球知識和技能，讓學生走進足球文化領域，感受足球的豐富內涵，加強足球硬、軟環境建設，爭取三年內組建一支全新的小足球隊，參加縣、市國小生足球賽並獲得較好名次。
20xx年下半年:做好校園足球文化宣傳，科學選材，組建一支全新的校園足球隊，加強隊伍建設，擴大足球人才的選拔範圍。結合學校足球基本場地，新組建一支足球隊，開展好課外訓練;根據新老校區合併為契機，擴建標準足球運動場，長遠規劃運動場地。(新擴建 300米塑膠環形跑道草坪足球場一個)
20xx年上半年:建立健全足球各項規章和管理制度，認真制定教學及訓練計劃(年度計劃、學期計劃、和周計劃)
認真組織，嚴格訓練，確保每週2次課外正常訓練和假期集訓，把訓練納入教師課時管理。
20xx年下半年:鞏固足球特色專案，加大投入，完善設施，加強訓練，打好基礎。在年級球隊之間開展比賽，達到一定水準。
20xx年:加強足球文化氛圍建設，班級球隊普及率達到80%,爭創市足球特色示範校。參加校際和縣區比賽，獲得較好名次。
20xx年上半年:提高學生足球技能，班級球隊普及率達到100%，爭創市級足球特色先進校。參加市級國小足球賽事，力爭獲得較好名次。另外建立學校建立一整套建立足球特色學校規章制度，例如《足球大課間活動制度》，《足球訓練制度》，《足球比賽制度》，《足球特色學校獎勵制度》等等。制度的完善和建立，確保了建立活動的有效實施。
二、加強教師隊伍建設，加強足球體育課堂教學，不斷開發足球校本課程，加大投入，積極開展各種競賽活動，確保建立活動的有效落實。
1.加強教師隊伍建設。學校認真做好體育教師的理論學習和技術培訓工作，通過走出去、請進來，觀看錄影片，舉辦足球講座、建立網路教研等辦法提高體育教師和班主任的素質。
2.加強教學研究，開發校本課程。加強足球教學研究。把足球教學納入平時體育課堂教學之中。體育教師根據學校的要求制定體育工作計劃，按照要求認真備課，認真指導，嚴格要求教學。同時開展相關的文體活動。班主任和分管體育副校長按照要求組織指導學生的活動。
3.抓好訓練和普及，加大投入，積極開展各種競賽活動，確保建立活動的有效落實。
三、搞好校園足球文化建設，激發學生對足球運動的興趣。
有效利用學校各種宣傳陣地，例如利用宣傳櫥窗、學校廣播、黑板報和國旗下講話等普及足球知識，加強足球運動的宣傳，讓學生更多的瞭解足球運動的歷史和我國足球運動的歷史，激發學生愛國熱情和民族情感。
為了更好的讓校園足球在我校取得長足的發展，我們將以此次申報為契機，不斷夯實校園足球群眾性基礎，進一步加大投入，學習借鑑校園足球開展好的學校經驗，充實和完善我校足球活動。我們今後將把校園足球作為一個科研課題研究下去，讓它真正成為我校“一校一品”特色專案抓實抓牢，使學生終身受益。
轉眼之間兩年半的校園生活馬上就要結束了。面對社會是無法避免的，讓我對畢業後的人生有了初步的打算。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，未來，由自己掌控。志存高遠的我屹立於職業初端的小山坡，目睹知識資訊飛速發展，技能浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，社會日異月新。作為一名應屆畢業生，在機遇與挑戰的社會中，我即將起航。
人生是計劃的過程，計劃的主人是自己，計劃做得具體，執行做得確實，勝算必然屬於自己。作為一名剛走上工作崗位的我，對自己的職業發展做一個具體並切合實際的規劃，使自己的目標明確，是尤為重要的。作為一名應屆畢業生，我們要努力的還有很多。而怎麼樣才能使自己更有效率更有目標的在設計這個領域做得更好，就需要好好的規劃。未來三年裡，我的目標是：努力成長自我，完善自我，展現自我
第一年學習與累積
在這一年裡，我覺得最重要的事情就是苦練基本功，適應工作環境，豐富工作經驗。對於應屆畢業生而言，缺乏經驗是最大的劣勢。所以應結合學校裡所學習的理論功底，與技能實踐相磨合，在不斷的嘗試與努力中創新。在平時，虛心向同事請教，搞好同事之間的關係，熟悉工作業務，學習好的工作習慣，借鑑經驗;通過多聽多學多問，學習其他同事的閃光點，以及在工作中如何化難為易的方法，積累工作經驗;同時應做好工作後的反思，通過累積的工作經驗反饋總結失誤，優化工作經驗;積極做好上級領導的工作分配，用最短的時間做出最大的努力，力爭在工作質量上做到最好;加強學習，積極參加公司的培訓，多欣賞一些好的設計作品，把握每一次成長的機會，在培訓中鍛鍊自己的組織及團隊能力，掌握公司經營理論，為自己成為一名合格策劃師做好準備。在業餘時間，多閱覽一些關於設計方面的文化書籍，豐富自己。相信這一年的時間能讓自己逐漸成熟起來。
第二年首要堅持(成功與否貴在堅持)
在這一年裡，鞏固同事關係和進一步向前輩學習尤為重要。儘量多跟客戶溝通，提高自己表達能力。加強對公司和公司業務方向瞭解;該問的問題要虛心向同事，領導請教;搞好和同事，領導的關係，融入公司。克服容易緊張的障礙，跟人溝通的技巧，軟體的熟悉度，瞭解市場需要。時時能讓自己的腦子轉起來，而不是簡單的按提前組織好的來說。
希望自己腦子要很靈活的運用，臨場不亂。多與人交流溝通，希望自己不要遇到什麼事經常窮詞。多學習一些職業禮儀與職業素養。這樣自己以後的工作會更加美好，自己要多一些關於可以幫助自己成為經營理念的書籍，如果有機會自己很想去進修一下。也許這條路上很苦，但是我不怕，因為老人常說：吃緊、吃盡苦中苦，方為人上人。想做人上人就必須要吃苦，必須要耐住寂寞、孤單。也不要怕吃虧，吃苦是福。別人想得也未必得到呢!時常鼓勵自己，激勵自己。為自己加油、助威，每時每刻清楚自己想要的。要有良好的人脈，老人常說：錢脈不如人脈。希望第三年有個自己的小花店，每天早晨起床看見盛開的花朵，心情愉快。每個花就像精靈一樣，它們有自己的語言，含義。未來自己的夢想去努力吧。
第三年追求自己的夢想，腳踏實地。
第三年，自己出來已經三年了，也許學會了很多。但是還是有不足之處需要改進。希望今年自己要去追求自己的理想的。我的理想大巴開始出發了。三年的職場生涯給我帶來豐富的經驗，良好的人脈。自己從書中收益匪淺。在對經驗理念中，有自己獨到的想法。想把花店開在上海某個街角，不需要太多，溫馨、舒適、幸福就好。每天打理那些美麗的花兒，心情愉快。有自己的事業與生活，不要像女強人那樣厲害，更不需要像上班族那樣忙綠。有自己想要的生活，不需要太有錢，幸福就好。希望自己打理的每一朵花兒都能給別帶來美好的祝願，當然這只是自己所想像的那樣，只要有一點機會我就會拼命的努力的去做好這些。因為我知道我知道人生苦短何不隨了自己的意願呢?所以我要努力加油。
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