【篇一】
一、指導思想
20xx年，學校黨支部將以《關於加強中國小學校黨的建設工作意見》精神，引領學校教育的發展全域性。緊緊圍繞“外樹形象，內強素質，立德樹人、辦好人民滿意的教育”的工作目標，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，按照“抓學習，促規範，提內涵”的思路，進一步深化學校黨建工作規範建設，凸顯個性，爭創特色，努力開創學校黨建工作的新局面。
二、工作目標
1.堅持學習與實踐同步，加強全體黨員教師政治學習，建設學習型黨組織，進一步加強師德師風建設。
2.認真做好黨支部換屆工作，指導工會等群團組織的換屆工作。開展“共產黨員示範崗”建立活動，進一步發揮黨員的先鋒模範作用。
3.以建設節約型、廉潔型校園為契機，深化學校領導班子建設。強化民主集中制教育，健全領導班子議事和決策機制。
4.堅持教育、制度、監督、糾風、懲處“五個並重”的工作方針，加強反腐倡廉工作，深入開展“愛與責任”主題教育。
5.加強對工會、少先隊等群團工作的指導，有效凝聚各方教育力量，積極推動“文明校園”建立工作，強化資訊報送與管理。
三、主要工作
(一)依託學習載體，加強思想建設，提升理論素養。
充分利用線下與線上相結合的“學習平臺”，以學習宣傳黨的十九大精神為主線，結合學校教育和學校實際，紮實推進理論學習，把全校黨員、幹部和全體師生的思想和認識統一到學校教育的和諧發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。
1、抓好中心組成員的學習。加強以在職黨員教師為群體的中心組理論學習，堅持每月學習交流一次,做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。中心組學習做到定主題、定時間、定主講（以微型黨課形式），充分發揮正確的導向作用。
2、抓好全體黨員的學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟，我校支部將認真做好每學期一次的民主生活會制度，將“十九大”精神、黨的知識、師德規範、教育法規等列入今年的學習教育內容。
3、抓好全體教職工的學習。堅持每週學習一次。以“教師論壇”為陣地，開展專題研討。以加強師德師風建設為重點，圍繞作風建設、教師素質、“十九大”精神、教育法律法規等主要內容，加強思想政治教育和師德規範教育，樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。
4、抓好學習平臺的資訊化建設。在充分發揮學校櫥窗、板報等傳統宣傳陣地的作用外，還要充分利用“智慧校園系列平臺”開展黨員教育活動，及時交流黨建資訊，積極宣傳先進黨員形象。
(二)加強教育管理，促進組織建設，提高教育教學能力。
抓好乾部隊伍建設，黨員隊伍建設，教師隊伍建設是實現學校內涵發展的關鍵所在，學校黨支部要把這項工作作為黨建工作的重點來抓。
1.加強幹部隊伍建設。充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統，增強班子的戰鬥力。堅持平時考核、實績考核，使全體幹部注重學習與實踐相結合，自覺接受教育和監督。認真做好學校後備幹部的培養工作，多層次、全方位地培養和選拔優秀年輕教師，為他們的鍛鍊成長搭建舞臺，創造條件。
2.加強黨員隊伍建設。加強支部建設，發揮黨員的先鋒模範作用，體現“一個黨員一面旗”；加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作，著力建構“共產黨員——教學能手——學科帶頭人——骨幹教師——名優教師的梯度培養模式；做好黨員的黨費收繳工作；繼續健全黨員、幹部、教師談話談心制度。
3.加強教師隊伍建設。尤其要加強教師思想政治工作，引導教師不斷加強師德修養和認真落實教育、教學常規，促進教師專業與修養共成長。
4.做好黨支部目標考核和黨員計劃、總結及民主評議工作。把一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。積極創建黨建工作特色，圍繞先鋒指數考核細則來加強管理，積極探索組織生活管理的創新，強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識，發揮黨組織的政治核心作用。
(三)健全監督機制，加強作風建設，促進黨組織健康發展。
嚴格按照中共中央“八項規定”改進作風的要求，做到廉潔從教。改進思想作風，做到與時俱進，解放思想；改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效；改進生活作風，做到艱苦奮鬥，廉潔自律。
1.堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨，密切聯絡群眾，要經常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。
2.認真落實黨風廉政建設責任制。認真學習貫徹《關於新形勢下黨的政治生活若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，要加強黨風廉政建設，黨支部要落實好主體責任，強化“一崗雙責”和紀檢小組監督責任;要嚴守政治紀律和政治規矩。
3.進一步加強黨內監督工作。要認真履行《黨章》賦予的監督職責，健全監督程式，增強監督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》，發展黨內民主，保障黨員權利，確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監督權。
4.開展豐富多彩的教育活動。本年度，黨支部要拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，積極為黨員創造外出學習參觀考察的機會，增強教育的實效性。
(四)加強民主管理，落實制度建設，推進依法治校。
1.進一步完善教職工大會制度。結合學校實際工作，認真做好教職工大會代表換屆工作，充分發揚民主，健全教職工代表大會制，落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權。
2.繼續開展“七五”普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學，依法施教的水平，積極發揮法制副校長的作用，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄影等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和能力。
3.進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醞釀，行政集體研究決定，體現民主集中制原則，接受群眾監督，傾聽群眾呼聲。
4.貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會、組織生活會、黨員黨性分析會和民主評議黨員制，深入開展批評和自我批評，發揚黨的艱苦奮鬥的優良傳統，克服不良風氣，規範黨員言行，自覺維護黨的形象。
(五)發揮協調功能，調動積極因素，促進學校發展。
要充分認識到學校的改革和發展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支援。
1.加強對學校工會工作的指導。根據教育工會安排做好工會換屆工作，要積極支援工會按照《工會法》的規定履行工會職責，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯絡群眾的橋樑和紐帶。通過工會了解群眾情況，徵求群眾意見，為學校的改革發展獻計獻策。通過工會關注、配合，幫助困難職工，構建和諧校園。
2.加強對少先隊學生工作的指導。少先隊作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門，在學生管理層面上有著重要的作用。要強化學生的養成教育，規範學生行為。
3.重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。
(六)重視文明建立，塑造學校形象，提升學校內涵。
1.落實師德規範，加強師德建設。進一步規範教師的言行，切實轉變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關係，恪守職業道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關係上來。開展爭創優秀共產黨員、師德標兵和優秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入學校精神文明建設的總體規劃。
2.堅持“德育為先”“育人為本”思想，提高建立文明單位的水平。結合我校已是市級文明單位標兵的實際，文明單位建立活動要以提升社會公德、職業道德、家庭美德教育為重點，以文明禮儀教育為切入點，不斷提高建立水平。
3.加強和諧校園和校園文化建設。在整體規劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環境、校園文化品位，使其更美化更優化。加強與居委會、派出所、社群及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發揮家委會、家長學校等作用，為學校發展創造有利的外部環境。
4.充分發揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、專刊、專欄形式進行宣傳，以達到振奮師生精神，營造良好的輿論氛圍的效果。
新的一年，學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構建和諧校園，團結帶領全體黨員幹部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，狠抓工作落實，為學校發展而努力!
【篇二】
一、指導思想
學習貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中、五中、六中全會精神以及習近平總書記系列重要講話精神，貫徹落實教育黨工委“做深改革、做細治理、做優發展、做強隊伍”總體要求，緊緊圍繞學校中心工作，鞏固“兩學一做”學習教育成果，深化黨建示範點建設，以一流黨建助推學校事業發展，為學校教育改革發展提供思想、政治和組織保障。
二、工作目標
（一）鞏固“兩學一做”學習教育成果，形成長效機制。
（二）開展新一輪文明建立工作，推進和諧校園建設。
（三）深化黨建示範點建設，培育若干優秀服務品牌。
（四）加強黨組織建設，做好新一輪支部換屆選舉工作。
三、主要工作
（一）強化政治引領，落實從嚴治黨
1、加強政治思想工作。組織學習黨章黨規，學習系列講話，學習xx屆六中全會精神，進一步增強黨員教師“四個意識”，堅決維護黨中央的，時時處處向黨中央看齊，向黨的路線方針政策決策看齊。堅定理想信念，嚴守政治底線，自覺踐行社會主義核心價值觀。
2、加強廉政建設，嚴守紀律規矩。通過中心組學習、黨課教育、組織生活、專題培訓班、警示教育等形式，強化廉政宣傳教育，築牢拒腐防變的思想道德防線。加強廉政風險防控機制建設，扎牢制度籠子，認真制定領導班子及其成員黨風廉政建設責任清單，簽訂廉潔承諾書，開展“廉潔教育進校園”活動，積極營造風清氣正的校園氛圍。
3、深入推進“兩學一做”學習教育。組織開展專題組織生活會和黨員民主評議活動，堅持問題導向，緊密結合個人和工作實際，查擺領導班子和黨員在理想信念、政治思想、紀律作風等方面存在的問題，並制定切實可行的整改措施，形成長效機制，進一步提升黨組織的戰鬥力和凝聚力。
（二）夯實黨建基礎，創新黨建載體
1、落實“三會一課”，規範黨員組織生活，加強黨員教育培訓，不斷增強“四個意識”，特別是核心意識和看齊意識，堅定不移向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨的決策部署看齊。
2、推進服務型黨組織建設，堅持服務改革、服務發展、服務民生、服務群眾、服務黨員。積極開展黨員志願服務和黨員示範崗行動，落實黨組織、黨員承諾、踐諾、評諾工作。深化“雙報到”、“三服務”、“雙結對”工作。
3、推進落實黨建工作責任制，從責任制內容、責任主體、制度建設上加以完善。逐級簽訂黨建工作責任書，細化黨建工作責任制內容和要求。開展幹部述職述廉評議，落實責任制考核評價。推進黨員積分制管理工作，健全考核評議制度。
4、按照公推直選要求做好學校黨組織換屆選舉工作，推選新一屆支部領導班子。
5、做好建黨積極分子隊伍培養和預備黨員管理工作，邀請參加黨課學習和各類主題教育活動，發掘和培養一批優秀青年骨幹。
6、嚴格做好黨費管理工作，規範黨費收繳和使用，進一步落實黨務公開。
7、推進黨建示範點建設。深化學校服務品牌和文化專案建設，讓“有專長、樂服務”的黨員在專業發展、社團建設、文化建設、公益服務等發揮其專長，培育若干優秀服務品牌和文化專案。
（三）管好乾部隊伍，堅持責任擔當
1、加強幹部隊伍建設，堅持中心組學習，把增強“四個意識”作為學習教育重點，提升幹部責任擔當意識，落實主體責任，把責任扛在肩上，抓在手裡；繼續圍繞“立德樹人”目標要求，開展工作研討交流，提升幹部組織管理和服務協調能力。
2、以《學校青年幹部選拔培養行動研究》為載體，認真做好後備幹部培養工作，指導開展理論學習、掛職指導和崗位鍛鍊，提升後備幹部綜合素養，促進後備幹部快速成長，並向上級部門積極推選優秀幹部人選。
（四）推進文明建立，弘揚師德師風
1、認真做好新一輪文明單位的建立工作。認真分析和總結上一輪建立情況，制定新一輪文明建立規劃，完善工作機構，明確工作職責和要求，做到統一領導、齊抓共管、全員參與，共同推進新一輪文明建立工作。
2、加強師德師風建設。學習貫徹教育部關於嚴禁教師有償補課的規定以及市教委關於“減負”的精神，組織開展道德講堂、師德大討論、師德徵文演講等活動，推進教職工思想道德建設，培樹教師良好師德風尚，自覺抵制有損教師師德形象的言行，杜絕體罰和變相體罰現象，嚴格執行“六項禁令”和減負要求。
3、繼續做好“文化講堂”活動，邀請市內外學者、專家來校為全體教職工開設道德修養、人文藝術講座，充盈教職工的精神世界，提升教職工的人文素養和人格魅力。
4、發揮“黨員示範崗”、“巾幗文明崗”、“青年文明號”、“文明志願者”等黨群組織陣地的作用，繼續做好文明組室、文明職工以及感動實驗人物評選活動，積極參與社群共建和志願服務活動，發揮市級文明單位和一級支部示範輻射作用，積極承擔和履行社會責任。
（五）做好群團工作，發揮群團優勢
1、發揮工會和教代會在學校中的作用，提升教代會代表民主管理、民主監督、參政議政的能力和水平，切實維護和保障教職工的福利待遇和合法權益，嚴格執行校務公開。
2、關心教職工的身心健康，邀請心理健康和養生保健專家為全體教職工開設輔導講座，全力支援工會開展教工春、秋遊和教工文體活動，組織落實好教職工體檢和療休養工作，關心落實好退休教工的政治待遇和生活待遇，認真做好教職工的慰問、探望等工作。
3、落實黨建帶團建工作，指導團組織和少先隊工作，發揮團隊組織在保障中心工作、“和諧校園”建設和文明單位建立中的重要作用。
4、認真做好統戰工作，積極發揮民主黨派人士在學校發展中的作用。
學校黨支部將進一步發揮黨組織政治核心、文化核心和能力核心作用，不斷豐富和拓展黨建內涵，提升黨建科學化水平，促進和諧校園建設，為辦好人民滿意教育作出應有貢獻。
【篇三】
一、加強政治建設，開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動
1．深入學習貫徹十九大精神。圍繞黨十九大精神，在全體黨員中開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動和“兩學一做”學習教育活動，繼續深入學習黨章黨規、學習總書記系列重要講話，做合格共產黨員。通過中心組學習、黨員學習和教職工學習，運用好《黨的十九大報告輔導讀本》和《黨的十九大報告學習輔導百問》等輔導材料，及《大國外交》、《巡視利劍》、《不忘初心、繼續前進》、《周碧華》、《厲害了，我的國》等影視資料，開展多形式、分層次、全覆蓋的全員學習教育，引導廣大教師堅定理想信念，增強思想和行動自覺。
2．踐行社會主義核心價值觀。營造良好的育人環境和政治生態，把社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化教育落實到教育教學和管理服務各環節，把培育和踐行社會主義核心價值觀同xx區“創全”工作、學校師德師風建設及校風學風建設有機統一，結合紀念建黨97週年等重要節點，通過理論研討、座談交流、網上討論、主題教育和社會實踐活動等多種形式，深化師生對核心價值觀內涵的認識和理解。
3.全面落實從嚴治黨。把黨的政治建設擺在首位，嚴肅黨內政治生活，全面落實從嚴治黨。要尊崇黨章，嚴格執行新形勢下黨內政治生活若干準則。嚴明政治紀律和政治規矩，樹牢“四個意識”，增強“四個自信”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央和集中統一領導，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。嚴格執行“三會一課”，明確“有主題、有討論、有共識”的組織生活要求，規範組織程式，豐富學習內容，拓寬學習渠道，體現組織生活的思想性與政治性。
二、加強思想建設，推動文明校園持續發展
4.師德師風常抓不懈。深化“立德樹人、創先爭優”基層服務型黨組織建設要求，以“思想引導、內涵發展、隊伍建設、文化環境、社會責任和自身建設”為著力點，全面貫徹落實中共中央、國務院《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，圍繞教育師德師風“八個嚴禁”，完成“八個嚴禁”承諾書籤訂工作，提高廣大教師的廉潔從教的法規意識。
5.黨風廉政責任落實。深入貫徹落實《準則》和《條例》，強化黨組織的主體責任，增強“一崗雙責”意識。認真學習貫徹《xx區教育系統下屬事業單位黨風廉政建設考核實施辦法》等相關制度要求，規範學校“三重一大”制度落實、“中央八項規定執行”、“三公經費規範使用”等，簽訂黨風廉政建設承諾書，不斷完善廉政風險防控機制，推進權力執行制度化、規範化、程式化，進一步健全工作流程，營造風清氣正的育人環境。
6.文明校園持續建立。開展以“學習十九大，再啟新徵程”為主題的黨員教育活動，把社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化教育落實到教育教學和管理服務各環節。做好20xx-20xx年度xx市文明校園中期評估驗收工作，結合學校60週年校慶系列活動，開展面向師生、家長和社群的系列文化活動，展現文明校園風采和學校優良的辦學成果。
三、加強組織建設，提高基礎黨建水平
7．推進黨建責任制有效落實。結合學校教育教學中心工作，以黨建專案化建設為著力點和切入點，把抓黨建工作與中心工作緊密結合，發揮黨建引領、推動和保障作用。組織班子成員述職述廉，開展黨組織組織生活會和民主評議黨員活動。運用黨員自媒體、黨建網路等，樹黨員旗幟，建模範群體，發揮黨組織戰鬥堡壘作用。貫徹局黨委關於學校中層幹部選拔任用的有關要求，制度化、規範化地開展學校中層幹部的選拔培養工作，不斷優化學校班子隊伍。
8．嚴格黨員日常教育管理工作。進一步加強黨員的思想教育和日常管理，通過建立標準化黨員活動室，拓寬黨員活動空間，加大黨建宣傳力度，規範黨員教育活動制度，增強基層黨組織的政治核心和戰鬥堡壘作用。認真貫徹中組部新修訂的《中國共產黨發展黨員工作細則》的有關精神及要求，規範和嚴格黨員發展程式，做好新形勢下黨員發展與教育工作。
9．完善黨內情況通報機制。深化黨務校務公開，堅持落實直接聯絡服務群眾制度，增強黨務工作的透明度。以“見習期教師培訓基地”為依託，繼續做好青年教師為重點的學習教育活動，引導教師科學施教，依法施教，廉潔從教；繼續推進黨建品牌建設，調查研究，尋找對策，深化黨員“雙報到”制度，以深入推進“黨員到社群、人人做公益”志願行動為抓手，推動黨員教師主動融入、服務社群，增強聯絡、服務群眾的意識和能力。
四、加強制度建設，形成家校聯動合力
10.完善教代會制度建設。強化學校工會的服務職能，完善教代會制度建設，加強法治、健康、安全、心理等宣傳教育，依法科學維護教職工權益。深入推進校務公開，促進科學決策、民主管理。推進教職工文化、體育社團建設，關注教師身心健康。加強學校婦委會建設，努力打造溫暖之家。為單身青年教師搭建交友平臺，拓展交流溝通的空間。以三八節為契機，發揮女性教師先進典型的引領作用，堅持正確價值導向。
11.做好家長學校工作。發揮家委會參與、監督學校辦學作用，開展家長開放日活動，做好家長志願者上學、放學高峰段參與學校執勤工作，將家長會、學生會和學校共青團、少先隊組織的作用發揮相結合，以加強未成年人思想道德建設和實施青年教師崗位成才計劃為抓手，把握學校育人的根本目標，團結師生、家長和社團力量，實現學校全面發展。
12.做好退休教師、雙擁等工作。繼續要關心退休教職工的健康生活，增強服務意識，整合多方力量，注重個性服務。繼續做好國防教育和雙擁工作，積極加強與共建單位的聯絡，利用好節假日、專題活動周等時機積極開展社群、部隊的精神文明建立活動。
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