-學年國小合唱隊活動計劃

合唱隊的訓練能夠豐富學生的校園文化生活，啟發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力，弘揚學生個性發展。那麼具體的工作計劃怎麼制定呢?下面是本站小編帶來關於20xx-20xx學年國小合唱隊活動計劃的內容，希望能讓大家有所收穫!

20xx-20xx學年國小合唱隊活動計劃(一)

為了豐富學生的課餘生活，使校園充滿歡樂和生機，擴大學生的音樂視野，增進學生的音域知識，使學生在潛移默化中提高藝術修養，進而從中培養學生的團結合作精神，學校決定在七年級、八年級中選拔一批學生組建校合唱隊，由姜豔麗老師擔任教學工作。

根據學生的實際情況，制定了以下計劃。

一、要求

1、參加合唱隊的同學除自願報名參加外，還應通過必要的挑選，應具有一定的演唱能力，尤其是音色和音準的要求一定要達到。

2、合唱隊設有隊長和聲部長，有隊長和聲部長協助老師來進行日常的組織考勤工作。

3、由於合唱隊的聲音是否優美好聽取決於所有合唱隊員的共同努力，因此，每個合唱隊員都應該有團結合作的精神，對於每次的排練都不能無故缺席。

二、內容安排

1、基礎訓練，氣息、發聲的方法，音準訓練等都是至關重要的，只有這些基本的技能提高了才能提高學生的表現能力。

2、作品的選擇應由易漸難，不宜多，但求精，挑選一些好聽又容易上口的歌曲。

三﹑合唱隊的組織和排練

合唱隊的組織包括合唱隊員的選拔、合唱隊聲部的組成和排列形式、合唱曲目的選擇。

(1)學校合唱隊員的選拔，一般要求隊員有一定的音樂素質，音準、節奏感和樂感要好，嗓音無毛病，音色圓潤、發聲自然。

(2)合唱隊的人數可在15～30人之間，各聲部人數可視情況而定，但低聲部音量不能超過高聲部。

(3)合唱曲目應挑選有藝術性、思想性、民族特色、適合中學生學唱的中外藝術歌曲和少兒歌曲，並應及時補充有時代特點的優秀創作歌曲。使合唱隊在排練過程中能不斷髮展藝術鑑賞力，提高合唱水平。還要注意曲目難度應使合唱隊能勝任。

合唱隊的排練包括合唱發聲訓練和歌曲排練二部分。合唱發聲訓練一般要達到以下目的：

(1)學會用氣息支援歌唱。

(2)掌握一定的發聲方法後逐漸擴充套件音域。

(3)儘量使合唱聲音協調，在音色、音量、發聲位置上使各聲部統一和平衡。

(4)提高合唱隊員的音樂素質，不斷在音準、節奏和樂感上有所進步。

以上要求應在長期訓練中逐漸做到，教師應根據合唱隊情況制訂相應的訓練計劃。歌曲排練可按以下步驟進行：排練前，教師應先對歌曲作詳盡的分析，設計好歌曲的處理方案。如歌曲的基本風格和情緒基調、音色有何要求，音量有否變化，速度有否改變，還有樂句或樂段的銜接，氣口的統一等。對排練中可能出現的難點要有足夠的估計。對指揮的基本圖式和有關技術也應熟練掌握。然後方可開始進入排練。

排練時，先讓隊員在伴奏下輕聲視譜，輕唱是為保護嗓音，也更易找到歌唱的感覺。多聲部歌曲應讓各聲部先單獨視唱數遍，然後儘量讓各聲部一起視唱，以培養合唱隊員敏銳的聽覺和和聲感覺。如遇難度較大的部分，可適當分聲部多唱幾遍。歌譜基本唱熟後可輕唱歌詞，多聲部歌曲仍可按以上方法視唱，直至熟練地唱會全曲。接著可按教師的方案對歌曲進行細排，直至基本上達到預定要求。在整個排練中，音準、節奏、聲音的和諧以及歌曲的情緒始終是教師注意的重點。以上排練過程可視情況分數次完成。

20xx-20xx學年國小合唱隊活動計劃(二)

為了更好的配合學校搞好素質教育，豐富學生的校園文化生活，激發學習音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力，弘揚學生個性發展，特成立學校合唱隊。

一、　學生情況分析：

本學期的合唱隊員主要以三年級學生為主。大部分學生具有音準較好、音色較美、形象好的優勢。可以說是在聲樂發展方面很有潛力、有前途的學生。

二、本學期的活動計劃是：

第一階段：重視學生的基本功訓練。

這裡麵包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發聲、清晰的吐字、咬字及音高、節奏訓練等。因為聲樂不同於其他學科，是一門抽象的、綜合的藝術。教師邊範唱邊指導。並根據每個學生的不同條件和發聲特點採用“嚴格要求”和“因材施教”相結合的原則進行教學，使他們打下良好的聲樂基礎，並自然的運用到歌曲的演唱當中。

第二階段：歌曲的演唱。

為了滿足我們學校內外組織的各種文藝活動需要，並給每個學生一個鍛鍊、展示自我風采的機會。我將排練滿足不同需要的各種題材的演出活動。如：獨唱、重唱、對唱、小合唱等。讓學生對自己的學業有所總結。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，通過排練好一首歌曲，不僅有利於學生聽覺和樂感的培養，更有利於發展學生的綜合音樂素質。

三、本學期的活動時間：

活動的時間定於每週三下午第三節課。每次教師提前十分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鑽研教法。課後寫好總結。

四、本學期活動內容：

1、《讓我們蕩起雙槳》

2、《小白船》

3、《感恩的心》

4、《讚歌要比星星多》

5、《歌聲與微笑》

20xx-20xx學年國小合唱隊活動計劃(三)

為了進一步活躍我校課餘文化生活，不斷營建良好的校園文化氛圍，構建和諧校園，陶冶學生情操，提高學生的音樂素質、藝術品位及藝術修養，更好地展示我校的藝術風采和校園文化底蘊，特組建校合唱隊，訓練計劃如下：

一、活動主題：

學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發聲、清晰的吐字、咬字及音高、節奏訓練等。使隊員打下良好的聲樂基礎，並自然的運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲，培養學生的聽覺和樂感，發展學生的綜合音樂素質。

二、活動目標：

1、 通過不同的發聲練習來規範學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、 通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養和自身素質。

3、 進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。

三、參加物件：

在學校的所有學生中進行選拔，人數在50人左右。

四、活動時間：

活動的時間定於每週一下午課外活動到放學。每次教師提前十分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鑽研教法。課後寫好總結。

五、活動地點：

學校音樂教室

六、訓練時間：

每週週一下午第七節 (16：15——17：00)

七、活動準備：

提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鑽研教法，併為學生影印好歌紙。

八、活動過程設計：

A 訓練內容：

1、 用科學的發聲方法和規範的訓練步驟來訓練男生的聲音。

2、 中外少兒合唱歌曲。

3、 中外合唱名曲。

4、 合唱姿態、舞臺造型。

練方法及過程：

1、 聲音的訓練

(1)呼吸 (2) 聲音位置 (3) 直聲訓練

2、 音準訓練

音準是音樂表現的基礎，好的音準來源於基礎訓練。多聲部 合唱的音準訓練較為複雜。

3、 尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。

(1)胸音訓練 (2)頭音訓練

4、 合唱表現的四種手段。

(1)連唱 (2)跳唱 (3)強而有彈性 (4)不連不跳

5、節奏訓練

音樂是在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂。

6、咬字與吐字的訓練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。

7、中外歌曲的學習

九、 本學年活動內容：

1、《愛的人間》

2、《同一首歌》

3、《中國少年先鋒隊隊歌》

4、《紅星歌》

5、《讓我們當起雙槳》等等

6、《紅河谷》

7、《雪絨花》

8、《歌唱二小放牛郎》

9、《摘星星》

10、《放風箏》