學校黨建工作計劃範本大綱

學校黨建工作的開展要進一步解放思想、實事求是、與時俱進、紮實工作、開拓創新、進一步加強和改進學校黨支部和黨員隊伍建設，探索新時期黨建工作新思路，為學校教育的快速發展提供堅實的組織和思想保證。下面是本站小編整理的學校黨建工作計劃範本，希望對大家有所幫助!

黨的為全國人民描繪了建成小康社會的幸福藍圖，關注民生的樸實語言成為社會前進的動力，科學發展觀成為黨的指導思想是全黨的共識。一年來，在開發區黨工委、管委會和開發區社會事業局的正確領導和高度關懷下，我校的各項工作成績斐然，XX地區百姓對我校的認同感與日俱增。學生的學習成績明顯進步，20xx年會考取得歷史性的突破。規範辦學行為，控輟保學。開展了學校“第二屆班主任節”活動。教師的師德修養和業務素質不斷得到提升，課堂教學改革穩步推進。黨員的先鋒模範作用在學校的各項工作中奕奕生輝。這一切都同上級領導的關懷、同全體教職工的努力分不開。在20XX年來臨之際，為把我校進一步打造成為地區名校，更好的發揮黨組織的戰鬥堡壘作用，制定校黨總支工作計劃如下。

一、指導思想：

認真貫徹黨的和xx屆四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入實施“xx”教育發展規劃，緊緊圍繞建設“二十四字”社會主義核心價值體系的根本任務，開展“踐行‘撫順精神’推動科學發展”主題宣傳教育活動。進一步統一思想、凝聚力量、振奮精神、鼓舞鬥志，實現我校各項工作的新跨越，以科學發展的新成績惠及拉古地區百姓。

二、工作目標：

以創辦人民滿意的教育為宗旨，以科學發展觀為統領。以開展“創先爭優”活動為主線，圍繞學校美的教育特色，注重黨建工作創新。發揮黨組織的核心作用、引領作用、促進作用，為提升學校教育競爭力和辦學綜合實力提供強有力保證。實現走進拉古學校走進美的人生的辦學目標。

三、工作重點：

實行美的教育，體驗式的管理是我校今後發展的主要理念，結合我校實施“美育特色興校”戰略，豐富學校內涵，打造精品特色校園，實現長遠和諧發展的工作部署。學校下一階段黨建工作的重點是：

1、加強學習，深入開展學習型黨組織建立活動。

2、爭先創優，推進實施“五大工程”建設。

3、組織生活，大力踐行“創業 奉獻 和諧 爭先”的撫順精神。

4、隊伍建設，認真做好發展黨員工作，建立健全黨內長效關懷鼓勵幫扶機制。

四、具體實施：

(一)堅持政治學習制度，加強黨員教師的思想建設，為學校的高水平發展提供堅強的組織保證。

1.深入開展學習型黨組織建立活動。全力推進 “學習校園”建設。以爭創學習型黨組織為抓手，完善機制、創新方法，進一步促進學校理論學習的制度化、規範化，進一步發揮黨員幹部在學習文化建設中的表率作用，不斷提高全體教師黨員學習的自覺性和主動性。為推進學校發展、完成學校工作目標提供堅強的輿論支援和組織保證。

2.加強學校依法治校能力建設。黨總支要繼續加大幹部教師學法的力度，不斷提高依法決策、依法行政的意識和能力。加快建設依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的現代學校制度。完善民主評議幹部制度，健全教職工代表大會制度，鼓勵學生家長積極參與學校發展規劃、教育教學管理、考核評價等工作。繼續開展“規範辦學行為示範校”建立活動，提高規範辦學水平。

3.加大教師培訓和中層幹部隊伍培養工作力度。

堅持德才兼備、以德為先的用人標準，貫徹公開、平等、競爭、擇優的原則，重視中層幹部選拔培養。

校黨總支要發揮優勢協助學校繼續開展學習鳳城六中等先進課改名校經驗，深化課堂教學改革活動，更新全體教師的教育觀念，全面提升課堂教學的有效性，培養一批地區名師。協助學校進一步完善校本培訓網路，探索建立多元互動、學導共進的教師專業發展培訓執行機制，促進教師全員培訓轉型提升。努力把學校打造成為地區名校。

(二)實施“五大工程”，建設服務型基層黨組織，為學校的高水平發展提供強大的精神動力和思想保證。

1.繼續開展創先爭優主題教育活動。把開展基層組織建設年作為本學期深化創先爭優的重要舉措。圍繞“強組織、增活力、創先爭優”這一主題，對照工作要求和工作目標，開展好學校基層組織建設年活動，積極實施“黨員先鋒、支部堡壘、為民服務、素質提升、基礎保障”等五大工程，努力把我校黨總支打造成為服務型基層黨組織，切實通過創先爭優破難題、促發展、惠民生，更好地服務學校發展、服務社會進步、服務師生成長成才。

2.加強學生思想道德建設。圍繞撫順建立“雷鋒城”的建設目標，開展主題教育活動。加強社會實踐活動和傳統文化教育，積極開發網路教育資源，拓寬未成年人思想道德建設渠道，開展廣泛深入的心理健康教育，提升學生心理健康水平。在強化班主任隊伍建設和德育幹部業務培訓方面發揮黨組織的優勢，同時要密切家校聯絡。

3.強化師德師風建設。校黨總支要把師德師風建設放在教師隊伍建設首位，認真貫徹《中國小教師職業道德規範》，通過“鑄師魂、修師德、樹師表”主題活動，聚集、積累、挖掘、宣傳我校師德師風的事例，樹立我校教師的良好形象。有效開展師德師風教育，注重培育教師職業精神和人文素養，建立健全師德師風情況與業績考核、崗位聘任、人員聘用和獎懲相掛鉤的機制，倡導教師敬業愛崗。

(三)踐行撫順精神，推動科學發展，促進學校各項工作和諧發展。

1.開展以踐行“撫順精神’為主題的宣傳解讀活動。增強全體師生對”撫順精神“的認同感，廣泛深入開展學習踐行撫順精神活動，推動“踐行撫順精神、爭當雷鋒傳人”生動局面和“人人踐行撫順精神、處處體現雷鋒品格”良好氛圍的逐步形成。積極參與沈撫新城文明建立系列活動，充分發揮廣大師生在學校精神文明建設中的主體作用，開展文明修身、文明出行等活動。

2.注重校園文化建設。堅持以育人為宗旨，注重文化育人，著力提高學生的文化修養和審美能力。努力建立讓學生喜歡、家長放心、社會滿意的文明和諧校園。開展形式多樣的校園文化活動，打造有特色、有影響、高質量的校園文化，營造濃郁的育人氛圍。

3.全體黨員教師要充分認識到維護校園安全和穩定的重要意義。深化“平安校園”建立活動，強化安全隱患排查治理。組織開展形式多樣、內容豐富、覆蓋廣泛的安全教育活動。

4.黨總支要加強群團組織工作。增強新形勢下工會工作的活力。切實保障教職工的合法權益。深化教代會制度建設，推行民主評議監督、校務公開等制度，提升教職工的職業自豪感和幸福感。充分發揮共青團和少先隊的作用。加強對學生愛國主義、理想信念、民族精神、公民道德等方面的教育。促進學生的自我服務、健康成長。加強關工委組織建設，發揮好老同志的工作熱情。

(四)堅持科學發展觀，圍繞學校中心工作，建立保持黨員先進性的長效機制，進一步推進黨建工作創新。

1. 緊密聯絡學校工作實際，建立健全黨總支部各項工作制度和組織制度，實行黨務公開，落實黨員的知情權、參與權和監督權等民主權利，拓寬黨員參與民主決策的途徑。堅持和完善“三會一課”制度，增強黨組織的吸引力。不斷提高黨總支的凝聚力和戰鬥力。

2. 在學校黨員中繼續開展以“創先爭優“為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，創新黨員教育活動載體，豐富黨員學習培訓形式，注重互動和引導。開展“黨員先鋒示範崗”活動。叫響黨員示範崗的品牌效應，處處凸現黨員先鋒模範形象。鞏固發展先進性教育活動成果，不斷加強黨員隊伍和入黨申請人隊伍建設。認真開展民主評議黨員工作，開好民主生活會。

“XX同城，教育先行”已經成為沈撫新城的發展理念，全面打造教育強區，建立名校已經成為全區的共識，學校黨總支號召全體黨員堅定信心、砥礪勇氣。堅持教育的公益性、公平性、普惠性。為XX新城XX學校新的跨越發揮先鋒模範作用。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹落實黨的會議精神和黨的教育方針。以推動教育和諧發展為目標，以突出黨的先進性建設為主線，以黨支部規範化建設為重點，緊緊圍繞教育教學的中心工作，貫徹和落實市教育工作會議精神，進一步抓好黨支部和黨員幹部隊伍建設，堅持兩個在前(學在前、做在前);踐行三個熱愛(熱愛教育、熱愛幼兒園、熱愛幼兒);達到四個提高(提高文明素質、提高專業素質、提高創新能力、提高工作實效);發揮一個作用(先鋒示範作用)，為進一步構建和諧平安校園提供堅強的組織保障作用。

二、工作目標

1、認真學習“十八”大精神，用科學發展觀，武裝全體教職工，提高理論素養。強化黨支部實體建設，為促進學校全面和諧發展發揮政治核心和戰鬥堡壘作用，提供堅強的思想理論保障。

2、關愛黨員，增強黨性，堅持學習與實踐同步，加強全體黨員、教師的政治學習，組織黨員學習和教師政治學習的參學率100%，充分發揮黨員在學校各項工作中的先鋒模範作用，使每位黨員帶頭踐行科學發展觀，爭做優秀教師。

3、創新園所管理。加強領導班子成員、教師的責任意識，提高辦學品質，辦好人民滿意的教育。

4、大力提升師德建設水平。注重黨組織後備力量培養和儲備，擴大黨組織的影響力和號召力，積極做好新黨員的發展工作，凝聚黨外優秀人才。

5、落實黨風廉政責任制工作。健全黨風廉政建設監督機制，規範領導幹部的從政、從教行為，使黨支部真正成全體教職員工“政治的核心、工作的依靠、生活的幫手”。

三、主要工作

(一)加強政治學習，努力提升理論素養

以深入學習貫徹黨的“十八”大精神為主線，結合學校教育教學實際，進一步推進理論學習。

1、統籌安排學習形式，科學設定學習內容。

由黨支部書記、支部委員每月給班班子成員講政治形勢。每月集中黨員學習黨的教育方針，新課程理念，創新教育，和上級要求，由支部書記給黨員同志上黨課，促使黨員牢記使命宗旨。

2、健全“三會一課”，確保學習落到實處。

健全“三會一課”制度，將入黨積極分子納入黨課教育活動中。根據園所實際，結合黨員學習，開展常態學習活動，力求形式多樣化，提高活動的實效性。做到活動有主體、有中心發言人、有活動記錄和資訊宣傳報道，保證黨內活動質量，增強黨性觀念，提高黨員的政治素養。

3、進一步落實科學發展觀，堅持黨員幹部帶頭學的良好風氣，注重學習的實效性。

組織班子成員認真學習領會“十八”大精神。要求班子成員通過集中學習、分散自學、聽講座、寫心得等多種形式，多看、多聽、多思，全面領會精神實質和內涵。同時，要求領導幹部注重將理論和實踐相結合，研讀教育理論，學以致用，在教育實踐中提高職業素養和專業化水平，提高解決問題、破解難題的能力，增強服務水平，不斷錘鍊一支黨性原則強、理論功底厚、領導有藝術、群眾信得過的幹部隊伍。

4、加強黨員教師和入黨積極分子學習的主動性，加強黨性修養。

黨支部要求黨員和入黨積極分子通過多種形式學習，深刻領會“十八”大精神，不斷樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，提升政治理論素養，將理論服務於實踐。強化“一個黨員即一面旗幟”的意識，把政治理論學習和教育教學理論學習相結合，努力用科學發展觀去思考教育的發展趨勢，以幼兒的全面發展為本，提高教學水平，完善自我品格。

(二)不斷加強隊伍建設，提高師德建設水平

1、幹部隊伍建設。要時刻牢記黨的宗旨。圍繞幼兒園的中心工作，講團結，講奉獻，識大局，謀發展。要一身正氣、廉潔奉公、以身作則。緊緊抓住“人”這一最具活力的因素，努力“聚人心、鼓幹勁、強責任、樹信心”，形成教育教學合力。要積極為教師的成長提供施展才華的舞臺。堅持嚴格要求和愛護人才相結合，真正使幹部隊伍成為學校發展的排頭兵。

2、加強師德建設，積極開展“增強自主意識，做創新型教師”活動，提高教師素質，引導教師確立“堅定信念、立場鮮明、愛崗敬業、艱苦奮鬥、自強不息甘於奉獻、刻苦鑽研、嚴謹篤學、勇於創新、奮發進取、爭創一流、嚴於律己、關愛孩子、淡泊名利、志存高遠、胸懷大局、”的優良師風和偉大品格。學習宣傳先進教師的典型事蹟。尤其要注重挖掘身邊優秀教師的先進事蹟，進一步弘揚先進教師的優秀教育品質。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生等現象，堅持師德一票否決制度。

3、注重後勤、以及服務人員的政治思想工作，不斷提高服務保障意識，樹立學校一盤棋的思想。

(三)努力深化黨建工作，發揮戰鬥堡壘作用

1、嚴管黨員隊伍，提高黨建水平。嚴格規範黨內組織生活。黨支部要繼續堅持“黨員教育經常化、黨員管理規範化、黨內生活制度化、服務群眾長期化、發揮作用具體化”的工作要求，落實黨員示範制度。繼續推進黨務公開，促進黨內民主和學校民主的有序發展。

2、完善保持共產黨員先進性教育活動成果的長效機制。進一步增強黨組織的凝聚力，以“一名黨員就是一面旗幟”為要求，充分發揮黨員的先鋒模範作用，做到困難面前有黨員、危難時刻有黨員、攻堅克難有黨員的局面，切實發揮戰鬥堡壘作用。

3、進一步增強黨組織的凝聚力。要積極開展行之有效的黨組織活動，在活動中進一步增強凝聚力。

4、認真做好黨支部管理考核工作和黨員民主評議工作。把這一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。積極做好新黨員的發展工作，凝聚黨外優秀人才。

(四)健全教育監督機制，推進黨風廉政建設。

1、加強和改進領導班子作風建設。按照“為民、務實、清廉”的要求，自覺加強學校黨政班子作風建設，在服務發展、服務大局、服務師生、服務群眾中履好職，時時維護黨的形象，處處維護師生利益，全心全意為教職工謀利益。把幼兒園黨建工作有機融入到中心工作之中，把解決師生反映的熱難點問題作為幼兒園黨建工作的重點，把解決群眾反映最強烈和最不滿意的事情作為改進作風的最佳切入點，努力提高服務水平和質量。

2、抓好黨員教師的廉潔自律工作。學習貫徹有關黨風廉政建設的檔案，經常性開展警示教育，嚴格執行黨風廉政建設責任制，堅持依法治校，依法治教 ，廉潔從教 。深入開展黨風黨紀法規教育，組織黨員、幹部觀看警示教育的電教片，通過黨紀黨規的學習，讓每一名幹部、黨員熟知黨紀條規，增強自律意識，樹立正確的權利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風，形成廉潔從教的良好環境。

3、認真開展批評與自我批評，進一步純潔黨員同志的思想陣地。黨支部要根據學實際情況和工作的需要在全體黨員中認真開展批評與自我批評，讓每個黨員同志暢所欲言，總結工作中的得失，過好民主生活會，使之能擺正位置，找準座標，做到愛崗敬業，樂於奉獻，真正在教師群體中起好先鋒模範作用，為幼兒園各項工作的健康發展奠定基礎。

4、建立訪談形式多樣，如：支委和黨員、黨員和黨員、黨員和教師談心等。

5、 大力貫徹黨的“十八”大精神，加強反腐倡廉及黨的基層組織建設。

6、積極推進黨務校務公開工作。廣泛開展廉政文化進校園活動，認真落實黨風廉政建設責任制，用透明的黨務、政務來凝人心，聚合力，充分發揮“園務公開欄” “園長信箱”等作用，經常性地徵求和聽取黨內外教師、群眾意見，為黨內監督創造良好的機制和氛圍。員服務群眾意識和創先爭優意識。

(五)持續推進創先爭優，力助園所跨越發展

1、繼續加強領導。在黨的基層組織和黨員中深入開展建立先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動，幼兒園將繼續組織開展“創先爭優、我是黨員我帶頭”活動。將緊緊圍繞教育教學中心工作，立足本職崗位，充分發揮黨組織的橋頭堡作用和共產黨員先鋒模範作用。

2、工作不斷深入。 將深入實際，找出問題，強化措施，抓好整改，全力提高領導班子和教工隊伍整體素質，全面落實創先爭優活動的指導思想、目標要求和主要原則，確保創先爭優活動取得實效，推動幼兒園全面工作上臺階、上水平。

3、豐富創先爭優活動內容，建立建全黨員學習制度，創先爭優考評制度，增強教職工責任意識、憂患意識、質量意識，用幼兒園發展大局凝聚全體教職員工的思想和行動意識。

4、在教職員工責任意識上創先爭優，通過演講、參加先進教師報告會、組織黨員緬懷先烈，觀看優秀黨員視訊等方式，激勵教職工學先進、學模範、不斷加強“四德”修養。

(六)構建和諧平安校園，推進學校精神文明

1、根據教育局黨委指示精神，繼續引導教職工深刻認識構建和諧校園的重要性，努力推進和諧校園建設。

2、以提升社會公德、職業道德、家庭美德為重點，以培養教師良好的執教習慣和學生的良好的行為習慣為切入點，不斷提高教師素質，大力開展“優秀黨員”“師德標兵”的評選活動，積極發揮骨幹教師的引領作用，大力提高師德、育德能力，不斷提升教育內涵。

3、加強與派出所、法制辦等單位的文明共建活動。認真處理好幼兒園與社會、教師與家長的關係，以良好的服務態度維護教育形象，為學校發展創造有利的外部環境。

(七)加強群團工作，為教育改革和發展凝聚力量

要充分認識到幼兒園的改革和發展，始終離不開廣大教職員工的努力和社會、家長的關心支援，要調動幼兒園各方面力量和一切積極因素，促進園所的快速、全面、持續發展。

1. 充分發揮工會的作用。加強黨組織對工會的領導，支援工會開展工作，堅持和完善以教職工代表大會為基本形式的民主管理制度，進一步深化園務公開，切實維護教職工合法權益，調動和保護教職工群眾的積極性，進一步營造健康、和諧、寬鬆的校園環境。

2. 重視、支援團支部的自身建設，加強對團組織的領導，努力創造條件，全面關心、幫助青年教師的思想政治、工作學習和業餘生活。組織團員青年開展適合青年特點的活動，激勵他們追求上進，充分發揮他們青春活力，不斷增強青年教師的創新意識和實踐能力，為幼兒園的工作多貢獻。

3. 按程式做好黨員發展工作。抓好積極分子隊伍的培養和教育，是支部建設的一項重要工作，在對入黨積極分子的培養上要做到思想上引導、行動上幫扶、生活上關心。同時，注重教育，積極培養。一是要堅持有計劃地發展，在廣大青年教師中實施普及黨的基礎知識，吸引更多的青年骨幹教師向黨組織靠攏，儲存發展的後備力量。二是按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針和“成熟一個發展一個”的原則，有計劃、按程式嚴格做好入黨積極分子的考察、發展工作。三是要把培養髮展過程作為對發展物件及全體黨員再教育的過程，保證把優秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。

4. 重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。

5. 加強綜合整治。牢固樹立幼兒園安全重於泰山、穩定壓倒一切的思想，建立和健全幼兒園安全、穩定工作責任制，落實校園綜合治理措施，反對一切不文明的思想和行為，積極開展“平安校園”、“和諧校園”的建立活動，確保幼兒園教育教學秩序正常有序。

20xx年，我園黨支部將在市教育局黨委的正確領導下，以辦人民滿意的學前教育為主題，以積極的態度、強勁的措施、紮實的作風、有利地推進支部各項工作，促使幼兒園管理上臺階，教育質量上臺階，全面實現支部工作目標，以優異的成績實現自身的突破。

市幼兒園黨支部

一、20xx年重點工作

(一)加強政治理論學習，提高黨員隊伍素養。

1.黨支部將以強化師德為重點，開展黨員幹部學習三會制度，即：每月一次支委會，每月一次全體幹部會，每月一次全體黨員會。組織幹部認真學習縣委十一屆九次會議精神，深化認識密雲精神的內涵，瞭解縣委提出的密雲生態涵養髮展區工作方略，準確把握“三個走在前列”發展目標內容。通過個人自學、分層分組學習、專題講座等多種形式，提高領導幹部管理水平和創新指導能力。制定出本學期“政治理論學習計劃”。

2.繼續開展建立“學習型黨組織、爭當學習型黨員”活動。

一是在全體黨員幹部中開展理想、信念教育，堅定“三信”，即“信仰、信念、信心”(馬克思主義信仰、有中國特色社會主義的信念、對改革和現代化建設的信心)，不斷創新黨的思想建設。

二是進一步明確學習願景和爭當學習型黨員的目標。圍繞一個目標，建設兩支隊伍;提高黨員正確觀察、認識和解決實際問題的能力;改善心智模式，提高黨員有效應對各種風險挑戰的能力;學習型黨組織建設的基本要素，為學習型學校建立奠定堅實的思想和組織基礎。

3. 深入學習實踐科學發展觀。明確整改落實的具體措施，再次在黨員會議及全體教職工大會上向黨員、群眾公佈，接受黨員和群眾的監督。全園上下積極開展建言獻策活動。以今年園所級驗收為契機和突破口，以科學發展觀為統領，以加快發展促進和諧為主旨，轉變思維方式，改進工作方法。切實把全園工作轉入科學發展軌道。

(二)加強幹部、黨員教師隊伍建設，促進幼兒園整體工作快速發展。

4.加強領導幹部執政能力建設。深入開展學習型領導班子建立活動。結合本園實際情況，從提高思想政治素質，提高履行崗位職責能力、提高科學決策能力、提高團結協作能力“四個提高”進行學習培訓。在思想、文化建設起示範和表率作用，使幼兒園制度管理和人文管理有機結合，培育幼兒園團隊精神。

5.組織黨員教師召開 “抓學習，提效能，促發展”專題報告會。組織落實好每週一集體政治學習會議。定期開展專題討論活動，要求黨員記好學習筆記，落實學習效果。在全體黨員中開展“讀好兩本書，寫好兩篇文” 活動，完成2篇高質量的理論文章。三月份開展“承諾兌現檢查，解決實際問題”活動。黨員教師中開展“黨員承諾”活動，並在全園明顯位置亮諾，群眾監督黨員承諾情況。

6.做好預備黨員轉正工作，並積極、慎重發展黨員。關注預備黨員的思想、工作和生活，注重在教學第一線教育骨幹中發展黨員。落實入黨積極分子的聯絡工作，引導有志有為青年加入到黨的隊伍中來，要加強對入黨積極分子的培養和考察，黨員聯絡人要經常開展與積極分子談心工作，並及時向黨組織彙報入黨積極分子思想工作表現情況。爭取本年度發展1名預備黨員。

7.重點完善學校管理制度。一是建立《園所各崗人員工作職責》，明確全體教職工的分工和職責，將園所管理工作進行整體規劃，責任到人，形成層層負責的良好工作局面，全面提高管理水平。二是不斷完善修訂《幼兒園教職工月考核辦法》，考核人員涵蓋園所管理人員、保教人員、教輔人員、後勤人員，考核內容包括德、能、勤、績，堅持公開公正公平的原則進行考核。充分調動廣大教職工的工作積極性。三是建立《教職工管理制度》，從師德師風、業務學習、教育科研、考勤獎懲等方面提出具體要求和規定，切實加強教職工管理，確保園所各項工作的順利開展。

(三)發揮黨員幹部的榜樣示範作用。

8.抓學習，提高黨群關係的認識。江在黨的xx大報告中指出：“加強黨的作風建設，根本的是堅持全心全意為人民服務的宗旨，充分發揮黨密切聯絡群眾的優勢。”通過多次學習，反覆討論，提高了我們密切聯絡群眾的自覺性。黨支部開展了“凝聚力工程”建設，在領導幹部和全體教職員工心中架起一座“瞭解人、關心人、凝聚人”的橋樑。我們還開展以五比(比工作熱情、比工作能力、比工作方法、比工作質量、比工作貢獻)為主要內容的文明班、文明崗評比工作，進一步從精神上激勵教職工，充分調動其積極性和創造性。

(四)增強黨組織的凝聚力和感召力，加強基層黨組織建設。

9.認真貫徹民主集中制原則，堅持集體領導與個人分工負責相結合的制度，凡屬我園重大問題和重要事項，按照少數服從多數的原則，經黨支部採取支委會、中層幹部會等多種形式，溝通情況，聽取意見，集體討論決定。

10.完善、落實“三會一課”制度，增強黨員的黨性修養。在幼兒園教育活動中，黨組織活動必須規範、經常，在黨員活動中要不斷創新載體，增強組織凝聚力和向心力。尤其是應該充分發揮支部書記講黨課、黨員活動日、民主生活會、支部大會的作用，不能讓教育活動流於形式。

11. 堅持民主生活會評議制度。認真開好民主生活會，結合班子成員的思想和工作實際，開展批評與自我批評。民主評議中層領導幹部一年進行一次。黨員領導幹部要參加支部活動和組織生活，無故不得請假或缺席，要認真聽取黨員意見，接受黨員的監督。

(五)加強黨風廉政建設，建立園所廉政文化。

12. 通過專題學習、座談會，對反腐倡廉工作進行正面宣傳，讓廣大黨員幹部進一步認識在落實反腐倡廉工作中的重要使命和責任。組織黨員幹部繼續認真學習、貫徹《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》，嚴明黨的紀律，維護黨的團結統一。我園利用園所級驗收工作為契機，進一步加強學校財務管理，提高教育經費使用效益，確保園所各項經濟活動的合法性，從源頭上預防腐敗行為的發生。凡重大事項、重大決策、必須在廣泛徵求意見的基礎上，經領導班子集體研究決定，進一步加強民主監督，提高廣大教師參政議政意識，促進黨風廉政建設。規範幼兒園收費行為，增加收費的透明度，杜絕亂收費行為。

(六)做好教職工政治思想工作和精神文明建設。

13.不斷提高黨員以及廣大教職工的思想素質，強化教師政治思想教育和師德修養，積極引導廣大教師增強事業心、責任心，牢固樹立愛崗敬業，為六園保教工作建功立業的思想意識，在全園範圍內宣傳“園榮我榮，園衰我恥”的觀點，大力倡導敬業、創業的從業精神。

14. 根據我園的實際情況，組織教職工學習《中國小教師職業道德規範》、《教師法》，鞏固師德建設成果。利用多種形式，如：開展文化體育比賽、評選優秀師德標兵等，大力宣傳身邊的先進人物。今年教師節，我園將開展師德評選活動，評出愛崗敬業、為人師表、無私奉獻的師德標兵和師德優秀工作者，評出1個師德先進集體(含保教組、後勤組)。文明教師、文明廚工的評選表彰工作。

15.加強園所德育工作的常規管理。常抓不懈，認真落實。從小事入手，培養幼兒的良好習慣和優秀的道德品質。主要以班級活動為依託，深化日常行為規範和養成教育，做好“六一”兒童節的慶祝活動。

16.黨支部要增強建立意識，鞏固建立成果，提高單位文明質量，積極搞好市縣級文明單位和文明標兵單位建立活動，不斷提高精神文明建設水平。要積極創造條件，力爭在20xx年底達到縣級文明單位標準。

17. 加強輿論宣傳工作。黨組織和黨員幹部增強宣傳意識，重視宣傳輿論陣地建設，發揮網路宣傳作用，用健康向上的宣傳內容，陶冶教職工的情操。把園所開展的活動，對社會宣傳，擴大園所響。大力宣傳教育工作的新舉措、新實踐、新成就。

18. 加強對工會、共青團工作的領導。重視工會的組織建設，加強工會的政治領導。充分發揮其在實行園務公開、教師專業化發展、精神文明建設和民主管理監督的群眾組織作用。維護教職工合法權益，保障教職工積極投身教育改革和完成幼兒園教育教學等各項任務。領導和關心共青團組織建設，支援團支部根據自己的工作特點獨立自主地開展工作。進一步加強黨員和團員的聯絡，關心、參與他們的活動，並從時間、經費等方面保證團組織活動的正常開展。

三、黨員學習計劃安排：

二月份

1、制定上交20xx年度黨建工作計劃。

2、制定上交20xx年度中心組、黨員、教職工學習工作計劃。

3、以xx屆四中全會精神為主線，制定學期“政治理論學習計劃”。

三月份

1、做好發展預備黨員的政審、轉正、公示等工作。

2、組織團員學雷鋒做好事，為幼兒園整理、清掃兒童玩具、會議室。

四月份：

1、結合“手拉手園”的幫扶工作，開展黨員“走出去學習”活動。

2、支部書記上黨課。

五月份：

1、結合“五五”普法要求，開展相關學習活動。

2、黨、工、團結合“紅五月”開展愛國主義的主題教育活動。

六月份：

1、開展“教師的幸福在哪裡”大討論，舉行“為人、為師、為學”師德演講活動。

2、結合“鑄師魂、修師德、樹師表”等主題活動的開展，開展“師德先進個人”、“優秀教師”、“優秀黨員”評選活動。

3、書記上黨課。

4、召開組織生活會和民主生活會。

七、八月份：

1、支部書記上黨課。

2、舉行“建黨八十九週年”慶祝活動：(出版板報、舉行慶祝“七一”座談會、黨員娛樂活動)

3、開展主題黨日活動。

4、讀書交流活動。

九月份：

1、制定學期“政治理論學習計劃”。

3、開展慶祝“教師節暨表彰先進”活動。

4、圍繞“鑄師魂、修師德、樹師表”的主題教育活動。

5、支委講黨課。

十月份：

1、開展黨員、團員“奉獻日”活動。

2、支部開展“廉潔從教、服務幼兒”的主題實踐活動。

十一月份：

1、組織黨員參觀學習活動。

2、指導團支部主題教育活動。

3、繼續學習貫徹黨的xx屆四中全會精神，交流各自的心得。

十二月份：

1、支委講黨課。

2、召開組織生活會和民主生活會。

3、根據教工委的要求進行黨建工作總結並上報。

元月份

1、開展黨員民主生活會和年度民主評議黨員活動。

2、結合元旦舉行“鑄師魂、修師德、樹師表”的主題晚會。

3、做好20xx年度黨建工作總結和資料的歸檔工作。