一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的XX大和XX屆中、中全會精神，牢固樹立科學發展觀，堅持以人為本的理念，以開展保持共產黨員先進性教育為契機，切實抓好教職工的政治理論和業務學習。堅持理論聯絡實際的原則，學以致用，提高全體教職工政治理論素養和工作能力，增強服務意識，提高工作效率。“創人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”，開拓辦學領域，走可持續發展之路，為全面建設小康社會貢獻我們應有的智慧和力量。
二、學習目標：
1、通過學習加深對黨的路線、方針、政策的認識，提高政治理論素養，提升工作水平，提高服務質量;
2、通過黨員先進性教育，充分發揮黨員組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先進模範作用;
3、不斷增強依法治園和以德治園意識，樹立以人為本的觀念，加強職業道德修養，增強法制觀念;
4、學習現代遠端教育理論，提高教職工適應開放辦園、駕馭現代遠端教育的能力;
5、狠抓深化全面質量管理各項措施的落實，不斷提高教育教學和管理工作質量。
三、學習要求：
1、加強組織領導，進一步完善組織領導體系。教師政治理論學習由幼兒園黨小組或指定專人負責，業務學習由幼兒園教導處負責。以辦公室為單位組織學習小組，部門負責人要認真抓好各成員政治理論學習工作的落實，要加強教師政治理論學習情況的檢查督促。
2、抓好理論學習制度落實。教導處要統籌安排，制定計劃、明確專題、加強檢查督促。要堅持每週三下午的學習制度，並結合幼兒園中心工作，採取靈活多樣、行之有效的學習方法，把政治學習和教學、科研、管理等業務工作結合起來，使學習內容貼近教職工思想實際、工作實際，不斷增強針對性和實效性。要保證時間落實、人員落實、內容落實，力戒形式主義和“走過場”，做到學有所獲、學出成效。要認真組織，精心策劃，嚴格考勤。在學期結束，教師政治理論學習情況將作為個人年度考核的一項重要內容。週三下午，因公因私請假一律報經園長審批。
3、全體教職工應自覺遵守各項學習制度，認真參加政治理論學習，做好學習筆記。
4、學習形式採取以集中學習和分散自學相結合，專題講座與外出參觀等方式相結合的辦法。
5、為保證學習效果，本學期在安排完學習之後，每個教師要根據學習要求寫出調研論文。幼兒園統一組織評選，優秀論文將在大會上進行交流。
四 、學習形式
自學、討論、交流、輔導報告。
五、時間安排
1、每週安排一個學習主題，由教師自學。
2、每週三下午集中學習，單週政治學習，雙週業務學習。
六、學習內容
我園為了促進保教質量的提高，真正落實《綱要》所倡導的終身教育觀、以人發展為本的幼兒教育觀，將學習《綱要》、《規程》、《條例》及其他衛生保健知識作為加強日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊伍素質的重要途徑，努力提高保教質量的經常性手段。現制定學習規劃如下：
1、根據國內外幼教新形勢結合本園具體實際，認真學習幼兒教育理論知識，不斷吸收新的資訊，提高自身能力。
2、全體教師每二週一次業務學習，組織教師進行教育、保育等方面的理論知識的學習及交流幼教資訊。認真學習、貫徹《綱要》精神和《幼兒園工作規程》及園務計劃，解放思想，大膽實踐，勇於創新。堅持以“一心一意為孩子;真心真意為家長”為工作思路，實施家園共育，注重幼兒個性的培養，促進幼兒全面發展。
3、全體教師必須積極參加業務學習，態度認真，不得遲到、早退，學習時間做其他事，認真做好學習筆記 。業餘時間教師認真閱讀《學前教育》等幼教理論書籍、刊物，積極撰寫教育反思，提高教育教學水平。
4、將理論知識運用於教育教學實踐，深入鑽研教材，結合本班幼兒年齡特點和實際發展水平設計活動方案，突出重點，突破難點。
5、完善教師自培、互培模式，作好新教師帶教培養工作，開展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動，促進教師專業化水平的提高。
6、鼓勵教師參加學歷進修，加強幼兒教師隊伍的建設，建立一支穩固的高素質隊伍。
7、開展紮實有效的常規教研活動，促進幼兒園保教質量的提高。
從現在開始，我的人生又進入了一個全新的一頁。彈指一揮間參加工作已將近3年時間，回首往事，感慨萬千。光陰流逝，人生何短？報名電大是我夢想的開始，開放教育的新形模式，對像我這樣離開校園多年為生活打拼的打工仔們來講，提供了一個重拾夢想的機會。
以前的學習從心態上來講是被動的，只是為了完成某種學習任務或目的。進行電大後，開放教育、自主學習、學分制形成性考核等這些名詞，讓我對學習有了一個新的認識。電大的開放教育以學生的自主學習為主，並加以各種各樣的技術與服務支援，要求學生在自主學習的同時，隨時隨地的為學生提供幫助。
在開放教育的學生在如何學習這個問題上，也值得我們深刻的去研討。在電大的網站上瀏覽時看到一些校友成功的經歷和事蹟深有感觸，有殘障人士、農家大嫂、七旬老人等等這些人的人生經歷，學習心態和自信都讓我深受鼓舞。開放教育的學生與傳統高校的學生有著本質上的區別，他們有工作、生活、家庭的多重負擔和壓力，時間和空間大不相同。拿我來說吧，每天要上班，大部分的時間在工作中度過，工作的壓力又很大，下班還要照顧家務帶帶小孩，可以說用於學習的時間少之又少。怎樣合理的安排學習時間顯的尤為重要。
由於每天的工作很忙，業餘空閒時間很少，所以特別需要在學習時間上作科學的安排，結合自身的實際狀況，自覺克服工作、家庭等方面的困難，從根本上解決好工學矛盾。一方面積極依學習計劃執行，遇到問題時及時向老師或同學請教，尋求解決，平時作業按時完成。一方面採用“5*2+2*10”的學習方法，即：週一到週五的5個工作日內每天用2個小時學習，主要用於閱讀文字教材及瀏覽電大的網站和收發電子郵件，以隨時瞭解最新的學習動態和資訊等；週六、日2天內每天用10小時學習，主要用於課程的複習、練習和平時作業的完成（如：觀看光碟，實機操作、CAI課件練習等）及網上線上平臺的學習等等。通過這種方式，有效的緩減了工學矛盾，保障了學習效果。
為了能順利完成學業，就必須對個人的學習作個規劃，以下幾點是我個人總結的一些心得：
1.先制定一份個人的專業學習計劃，對專業的所學教材及時間進行一個大致上的安排，如：所學專業需要完成的課程有哪些？學習的手段和方法有哪些？個人的學習年限需要多長？制定一分學習程序表。
2.再製定一個專業學期學習計劃，對本學期的學習時間作一個具體的安排，如：確定學期的週數及每週、每天的學習時數，對學習的時間進行細化，制定一個時程表。
3.再具體化一點，可對本學期的所學課程制定一個課程學習計劃，針對自己認為較難的課程，訂定製定一個時程表。
4.在學習的過程中會遇到許許多多的問題，學會充分利用各種學習資源，運用多種手段，克服這些困難，及時尋求解決或幫助是必要的，而且學習是循續漸進的，必須是由易而難，這樣的學習才會有效果，同時樹立自信心也是學習的重要保障。
5.積極的參加小組活動和討論，提高自已的溝通與協作能力，發揚團隊間的合作精神，與他人共同進步。養成定時學習的一個好習慣，注意勞逸結合，合理善食。
我特別喜歡以網上獲取資源的方式來進行學習，一方面在問題的處理上提供了參考或方法，一方面又豐富了我的文化知識。在平時的工作中用的比較多的是Office軟體，主要是完成一些工作報告和收發電子郵件，遇到問題時就可運用所學的專業知識來解決，實學實用，積少成多，即提升了我的專業技能，又提高了我的工作效率，也促進了我個人的成長。
在開放教育中，我們要作為一個獨立的學習者，對自己的學習負起責任，合理的處理工學矛盾，養成自主學習的習慣，時刻鞏固和增強學習信習，積極的面對困難，正確處理學習中遇到的各種問題，提升學習效果，讓求學之路更輕鬆。
當初背井離鄉，隻身南下，是為了生活，而今重拾夢想，獲取新知，是為了更好的明天。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一起共勉電大學員。
為進一步提高自己的專業能力，鞏固上學期的專業專業，特製頂本計劃。
一. 學習目標
1. 設計色彩
2. 服裝設計基礎
3. 服裝製版與工藝基礎
二 . 措施
1. 通過兩個星期的色彩訓練，慢慢地找回以前的色彩感覺。然後加強訓練，開拓自己的眼界對以後的色彩構成的課程更加幫助。
2. 多於老師溝通，進一步瞭解服裝設計基礎。
3. 事先了解服裝製版的要求，做法。課後多與同學，老師溝通，課後多練習。
4. 複習前面的課程，加強鞏固基礎，才能接納更多胡新知識。
爭取這學期專業成績保持優秀。
三.時間
1. 1-6周學習設計色彩
2. 7-11周學習服裝設計基礎
3. 12-14周學習服裝製版
4. 15-18周 學習工藝基礎
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們的話說就是不認真），而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在這一年的學習中對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是考上大學，而對於我較弱的文化課我會努力，讓它也有所進步。
最後，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在這一年裡，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。在這關鍵的時期裡，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我中專生涯的最後一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
從學習習慣方面
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯絡，並複習這些知識；2、列寫出這節的內容提要；3、找出這節的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。 從學習目標方面
一、從計算機網路技術及因特網的基本原理和體系結構作一個較為全面的瞭解。瞭解OSI/RM參考模型和TCP/IP體系結構、傳統的乙太網技術和傳統傳輸介質；掌握IP地址、MAC地址、子網掩碼、CIDR的概念；掌握TCP/IP協議簇中的重點協議，掌握網路中關鍵器材（交換機、路由器、網橋）的工作原理，瞭解計算機網路發展的前沿技術，瞭解計算機網路發展的前沿技術，瞭解我國計算機網路發展的現狀。
二、在Visual FoxPro 中掌握資料庫中的基本概念和常用命令；建與維護；查詢與統計；使用者介面設計和使用者選單的設計；簡單的應用程式的編寫方法。
三、在C++中瞭解C++的發展與特點，掌握C++的程式結構、語句格式和標準庫的使用；掌握各種資料型別中的常量的書法方式和變數的定義、賦值、初始化方法，運算子的運算規劃和優先級別，能正確書寫各種型別的表達方法；掌握鍵盤輸入和螢幕輸出語句的書寫格式、引數的功能和用法；掌握順序、選擇、迴圈三種程式結構。用C++提供的選擇、迴圈語句和相應的函式，編寫出符合要求的順序、選擇、迴圈程式或包含二種，三種結構於一體的綜合性程式；掌握函式、遞迴函式的定義和呼叫方法，理解變數的儲存型別及作用域；掌握一維陣列的定義、初始化和引用方法區分一維數值陣列和字元陣列以及儲存資料的不同點；掌握指標的概念、指標與地址的關係；深刻理解指標與一維陣列的區別與聯絡，掌握其規律，學會正確使用；掌握結構、聯合、列舉型別的定義、賦初值、成員訪問方法；掌握檔案包含和巨集定義的書寫方法，理解其執行原理和在程式中的作用；掌握檔案的概念、正確運用開啟、關閉。讀寫檔案資料的函式。
四、熟練掌握網頁三劍客，Photoshop的使用，CSS語言，HTML語言的用法和編寫，以及對製作網頁的熟練度的提高。
從時間方面
抓住零星時間：有的人總說自己沒有時間看書，特別是工作的人愛這樣說。我認為不是沒有時間看，而是大塊大塊的時間較少，零星時間又沒有抓住，所以他們才會那麼說。“時間就象海綿裡的水，要擠總是有的”，這句話一點也不錯，從早晨醒來到起床可以想，從晚上上床到睡著可以回想，午睡前後不妨看幾條法條或者看幾道歷年真題，工作間隙見縫插針看兩眼書都是利用時間之道。在學校用上課時間完成老師佈置的課程，下課利用課間時間複習上課的內容或問老師自己還沒有懂的問題，利用下半年把思科的書和案例（看）做完。然後語數外，德育健康與安全常識，計算機應用基礎等。一起抓，明年半年的時間主要學習企業網資訊釋出這個方面的知識。
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