一、招生物件與學制
招收應屆國中畢業生或同等學力者，基本學制三年。
二、培養目標與業務範圍
(一) 培養目標
培養德、智、體、美、勞全面發展，熱愛祖國、敬業愛崗，具有吃苦耐勞和勇於創新的科學精神。具有本專業的基本理論知識和操作技能，能夠運用計算機及網路技術從事商貿工作。為高一級學校提供優質生源。
(二)業務範圍
本專業畢業生主要面向商業、貿易、金融等企業，運用計算機及網路技術從事商務資訊蒐集與管理、電子商務結算、運輸、保險、報關等工作。
三、知識結構、能力結構及要求
(一)知識結構
1、掌握計算機及網路技術的基礎知識;
2、熟悉計算機及網路常用軟體;
3、掌握市場營銷、外貿業務、經貿法律法規等相關知識;
4、掌握財務、金融等基本知識。
(二)能力結構
1、具有初步的網頁製作能力;
2、具有EDI基本知識和應用能力;
3、具有商品推銷與廣告策劃、商務資訊處理的能力;
4、具有較好的外語能力;
5、具有使用現代化辦公裝置的能力。
四、課程設定及教學要求
(一)文化基礎課程
1、德育
教學要求：中等職業學校德育課是學校德育工作的主導渠道，是各專業學生必修的基礎課，是學校實施素質教育的重要內容。德育課的主要任務是有針對性地對學生進行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本觀點教育，辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點教育，經濟與政治基礎知識教育，法紀法制教育，文明禮儀、行為規範教育，職業道德、職業理想和創業教育，引導學生逐步樹立正確的世界觀、創業觀，進行職業生涯設計，培養良好的思想政治素質和職業道德素養。
教材：職業道德與禮義規範(南京版)
法律基礎知識(北師大版)
經濟與政治基礎知識(北師大版)
哲學基礎知識(高教版)
就業與創業指導(蘇大版)
2、體育與健康
教材：使用教育部規劃教材《體育》，全國職業高階中學體育課教材編寫組編，遼寧大學出版社出版。
教學要求：通過課內外教學活動，全面提高學生身體素質，發展身體基本活動能力，增進學生身心健康。培養學生未來職業所必需的體能和社會適應能力，使學生掌握必要的體育與衛生保健意識，瞭解一定的科學鍛鍊和娛樂休閒方法：提高自主鍛鍊、自我保健和自我調控的能力，為學生個性與體育特長的發展及終身鍛鍊、繼續學習、創業立業奠定基礎。
3、語文
教材：使用江蘇省中等職業學校，《語文》教材編寫組新編《語文》教材，江蘇教育出版社出版。 教學要求：在國中基礎上，提高現代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力，培養閱讀淺易文言文的能力和欣賞文學作品的能力;養成良好的學習語文的習慣，掌握一定的自學語文的方法，培養髮現問題、探究問題、分析問題、解決問題的能力;培養熱愛祖國語言文字的感情，注重優秀文化的積累和薰陶，拓寬文化視野;培養健康高尚的審美情趣，激發創新精神，發展個性，形成健全人格。
4、數學
教材：使用江蘇省中等職業學校《數學》教材編寫組新編《數學》教材，江蘇教育出版社出版。 教學要求：在國中數學基礎上，學習必需的代數、三角、幾何和概率統計的基礎知識，著力於提高數學應用的意識和應用數學的能力，掌握學習職業技術所需要的數學技能，增進資訊意識和計算能力。
5、英語：
教材：使用江蘇省中等職業學校《英語》教材編寫組新編《英語》教材，江蘇教育出版社出版。 教學要求：以提高學生的語言能力和運用英語進行真實交際能力為宗旨，在國中英語教學基礎上，鞏固、擴大英語基礎知識，培養聽、說、讀、寫的基本技能，培養學生運用英語進行交際的能力和繼續學習的能力，激發和培養學生學習的興趣，提高自主學習的能力，為學生步入社會和進一步學習打好基礎。
6、計算機應用基礎
教材：使用《計算機應用基礎教程》，南京市職教教研室新編。
教學要求：瞭解計算機系統的基本概念、基礎知識。掌握win95/98作業系統的使用方法。理解計算機文書處理的基礎知識，熟練掌握文書處理軟體word、電子表格軟體Excel。瞭解網路的基本概念及使用方法。使學生初步掌握計算機應用知識和技術。培養學生適應資訊化社會要求的計算機技術應用能力、實踐能力和創新能力。
二、專業基礎課
1、電子商務概論
教材：《電子商務概論》，高等教育出版社。
教學要求：本課程是電子商務專業的一門必修課，其主要任務是：使學生了解電子商務系統的框架;掌握電子商務的基礎設施、軟體、工具、安全以及電子支付系統、網路營銷等知識;並最終能利用現代化網路技術進行商務活動。
2、基礎會計
教材：使用教育部規劃教材《基礎會計》，第二版，編寫組，高等教育出版社出版
教學要求：掌握會計的概念、職能、會計要素及會計等式;理解會計的物件、會計核算的基本前提與一般原則，會計要素的關係，會計核算形式的特點及其適應範圍：掌握各種會計核算方法的概念、賬戶結構、借貸記賬法、記賬憑證的填制、會計賬簿的登記、成本與費用要領費用分配的基本方法、簡要會計報表的編制和企業主要經濟業務的賬務處理等內容。瞭解會計的產生與發展、企業會計工作的組織、會計電算化管理、賬戶的分類等內容。
3、電子商務專業英語
教材：使用《電子商務專業英語》，孫瑞新編寫，高等教育出版社出版。
教學要求：熟練掌握和運用3000左右商務詞彙，掌握會話技巧，培養用英語直接進行交流的能力。使學生掌握電子商務活動的有關知識，並具有處理商務檔案的一般水平，為以後直接從事涉外商務活動打下良好的語言基礎。
4、國際貿易基礎知識
教材：使用國家規劃教材《國際貿易基礎知識》，肖文、應穎編寫，高等教育出版社出版。 教學要求：瞭解國際貿易的產生與發展、中國對外貿易的基本知識，熟悉國際貿易政策、關稅措施、非關稅壁壘措施、鼓勵出口和出口管制方面的措施，國際貿易條約、協定和組織，瞭解當代國際貿易發展趨勢。
5、市場營銷原理
教材：使用國家規劃教材《市場營銷原理》，孫慶仁編寫，高等教育出版社出版。
教學要求：介紹市場調查分析與預測、目標市場、市場營銷組合策略、營銷業務等。要求學生掌握市場營銷的基本原理，內容和方法，具有獲取市場資訊，編制營銷計劃;制定營銷組合策略，搞好產品推銷的能力。
6、現代物流管理
本課程是電子商務專業的核心專業課程之一。電子商務離不開物流的支撐，物流是電子商務的一個重要的分支。本課程可拓寬電子商務專業學生的知識面，完善專業結構知識。其主要任務是：講解現代物流的基本概念及物流資訊管理與技術，讓學生理解電子商務與物流之間的關係。鍛鍊學生對物流業務的實際操作能力，培養學生的動手能力，並鼓勵他們合作的團隊精神，為今後從事電子商務與現代物流工作打下良好的基礎。
7、電子商務網頁製作
教材：使用教材《電子商務網頁製作》，武漢市財貿學校編寫，高等教育出版社出版。
教學要求：掌握Internet應用技術，網路主頁的設計工具及使用方法，熟練掌握電子商務網路主頁的設計與製作方法，網站的維護方法等。
三、專門化課程(限選課)
1、經濟法律法規
教材：使用國家規劃教材《經濟法律法規》，陳炳勳編寫，高等教育出版社出版。
教學要求：掌握主要經濟法律、法規，包括公司法、經濟合同法、會計法、會計準則、企業會計制度等內容;理解經濟法的法律調整範圍，公司法和經濟合同法的有關法律概念;瞭解破產法、企業法、票據法及有關會計行政法規等內容;培養運用法律解決實際問題的能力。
2、市場營銷策劃
教材：中等職業教育國家規劃教材《市場營銷策劃》(高等教育出版社)
教學要求：掌握企業市場營銷策劃的基本知識，瞭解市場營銷策劃的基本內容、範圍、步驟與方法、技巧，提高學生進行企業定價、廣告、公關、銷售推廣等策劃的基本能力。
3、財政與金融基礎知識
教材：使用國家規劃教材《財政與金融基礎知識》，張紅專編寫，高等教育出版社出版。
教學要求：掌握財政的特徵、職能，財政收入的主要來源和支出的主要用途;理解國家信用在財政收支活動中的作用，金融在國民經濟中的作用、方式及我國信用的主要形式;掌握貨幣流通與商品流通的關係及保持貨幣流通量的主要措施、匯率基本知識等內容;瞭解國家與國有企業利潤分配的關係，財政在市場經濟條件下支出的重點和範圍，貨幣的需求與供給在我國經濟中的現狀等內容。掌握國家預算編制、執行和決算的基本知識，我國金融體系演變的過程，商業銀行的資產，負債及業務型別，金融市場的現狀及分類，國際收支平衡表的構成等內容。
4、推銷實務
教材：中等職業教育國家規劃教材《推銷實務》(中國財經出版社)
教學要求：掌握有關商品推銷的基本知識、推銷的一般程式，策略和技巧，使學生具有推銷的基本技巧和實際推銷能力。
5、銷售語言技巧與服務禮儀
教學要求：掌握語言的本質、銷售語言的技巧、售後服務語言技巧、商務洽談、消費者購買商品的心理過程、消費者購買動機與購買行為分析、影響消費者行為的因素、社交語言、服務禮儀的內容等。
6、網路營銷
教材：使用教材《網路營銷》，彭純憲編寫，高等教育出版社出版。
教學要求：瞭解網路營銷的基礎知識，掌握網路營銷的環境分析，掌握網路營銷的物件分析，會制定網路營銷的策略和進行網路促銷的措施。
7、電子商務安全技術
教學要求：主要包括電子商務技術、電子商務安全綜述、網路安全技術、PKI及證書認證系統、SSL協議、安全電子支付系統、安全電子交易SET和常用安全電子商務解決方案等。
8、電子商務資料庫技術
教材：使用教材《電子商務資料庫技術》，吳保國主編，高等教育出版社出版。
教學要求：瞭解電子商務資料庫的基本概念，關係資料庫設計的基本知識，掌握關係資料庫標準語言SQL 和ACCESS DBMS的操作，會進行電子商務Web資料庫程式設計和電子商務網路設計。
9、網路廣告設計
教學要求：掌握網路廣告基本概念、網路廣告策劃、網路廣告設計、網路廣告製作、網路廣告發布、網路廣告交換，瞭解網路廣告效果評估、網路廣告管理。
10、電子商務網站建設與維護
教材：《電子商務網站建設與維護》(教育部立項新興專業推薦教材)
教學要求：掌握電子商務網站分類標準和典型網站例項、網站的規劃設計、內容設計、建站步驟、電子商業流程、電子商業產生的背景與特點、電子商店的結構與功能、網上購物流程，瞭解電子商店的管理網上拍賣流程和拍賣網站的管理 ，以及日常的網站維護知識。
11、網上支付與結算
教學要求：本課程要求在完成其他專業基礎課程的學習以後進行學習。本課程是電子商務專業的核心專業課程之一，是一門實踐性較強的操作性課程。 本課程將深入介紹電子商務中的支付結算與金融服務，詳細討論電子商務中資金流動過程、支付方法、金融結算、以及各種金融服務。課程內容主要包括：電子商務中的資金流，支付問題，電子貨幣，金融安全認證，安全支付協議，電子商務中的銀行結算，電子商務中的金融服務，無線(手機)銀行業務，金融法律法規與問題處理和典型案例分析等。本課程還將通過對典型案例的分析研究，使學生了解金融服務的內容和形式，掌握在電子商務應用中處理資金結算的方法，並能應用到電子商務開發中。
12、電子商務模擬運作
教材：使用國家規劃教材《電子商務模擬運作》，杜立東、朱孝立編寫，中國財政經濟出版社出版。
教學要求：熟悉電子商務有關資訊科技方面的知識，掌握詢盤、發盤、還盤與接受，掌握電子合同的訂立，審證與改證以及報檢單、報關單、託運單、投保單、結匯單的填寫，掌握進出口合同的履行和EDI制單。通過在模擬環境中的模擬操作，培養學生電子商務活動中的運作能力。
四、選修課程
1、公共關係基礎
教學要求：瞭解公共的性質、作用。掌握公共關係的組織、傳播媒介和公共關係實務以及技巧等基本知識。培養學生良好的社交能力。
2、商業應用文
教學要求：掌握商業應用文的主要文體，商業日常公文、商品廣告、經濟合同的基本寫作要求，注重寫作訓練，使學生能寫內容具體、文字簡略、格式規範的常用商業應用文。
3、創業教育
教材：使用教材《創業教育》，彭建設、彭純憲編寫，高等教育出版社出版。
教學要求：對學生進行創業指導，使學生通過了解社會、瞭解職業、瞭解自己、瞭解創業的有關知識，樹立正確的職業理想，學會依據社會發展需求和個人特點進行職業生涯設計的方法。
4、統計基礎知識
教材：中等職業教育國家規劃教材《財經應用文寫作》(中國財經出版社)
教學要求：學習商業應用文的主要主體，熟悉商業日常公文、營銷契約、商品廣告、經濟合同、商情分析、商品資訊的基本寫作要求，活生生寫作訓練使學生能寫內容具體、文字簡略格式規範的常用商業應用文。
5、廣告原理與實務
教學要求：掌握廣告的基本理論、基本方法與應用，以及廣告經營與管理等知識，對廣告策略設計的方法、步驟與評價內容有深入的瞭解。
6、計算機動畫設計—Flash
教材：使用國家規劃教材《計算機動畫設計—Flash》，史少飛編寫，高等教育出版社出版 教學要求：本課程主要內容包括二維和三維圖形設計和動畫製作方法，實現數字動畫的音訊、視訊效果，設計完整、實用的動畫作品，使學生掌握動畫設計製作基本技能。
一、 招生物件與基本學制
本專業招收國中畢業生或者具有同等學歷者，基本學制為三年，畢業總學分為170學分。
二、 培訓目標與業務範圍
(一)培養目標
本專業培養適應我國社會主義現代化建設需要、適合本地區電子商務發展的要求，在德、智、體、美等方面全面發展，具有在電子商務領域從事第一線工作的綜合職業能力的，高素質的勞動者和中高階專門人才。
學生必須既有計算機網路知識和操作技能，又有傳統市場營銷知識和經驗，掌握電子商務技術與政策法規，瞭解開展電子商務活動的基本流程，具有現代經營意識和戰略眼光。
學生應具有健康的身體和心理，能與國際發展動向接軌。
(二)業務範圍
本專業主要面向使用電子商務開展業務的企事業單位和相關政府職能部門，主要從事開展電子商務的企事業單位和相關政府職能部門的網路業務的基本應用和管理，物流企業的基層和組織管理工作。其崗位層次為各類企事業單位和相關政府職能部門的基層辦公室文員、企業收銀員、倉管員、業務員、跟單員、網路維護員、物流企業和銀行電子商務類的資訊管理及相關工作，更可運用電子商務方式自主創業。
三、 知識結構、能力結構及要求
(一) 知識結構及要求
1，具備中等職業教育所必需的文化基礎知識，以及本專業所必須的理論基礎知識。 2，掌握本專業所必需的電子商務、計算機以及計算機網路、電子商務安全、網路營銷、電子交易、物流和電子商務相關法律法規等基本理論知識。
3，掌握計算機網路知識和操作技能又有傳統市場營銷知識和經驗。
4，掌握相關的電子商務技術與法規。
5，熟悉整個電子商務流程的相關操作。
(二)能力結構
1，具有熟練使用計算機網路的操作技能。
2，具有較紮實計算機和網路裝置應用的基本功;具有自主建設電子商務網站的基本能力。
3，具有運用網路維護電子商務交易安全的能力。
4，具有網路營銷相關工作的技能。
5，具有電子商務物流應用的能力。
6，具有一定的接受和處理資訊的能力，社交能力和合作精神。
7，熟悉電子商務的相關法律法規，具有相應的職業道德素質。
8，具有應用電子商務整個流程的能力。
9，具備運用電子商務知識自主創業的能力。
四、課程設定及教學要求
(一)理論教學
1，必修課
文化基礎課程
(1) 德育課程
包括職業道德與指導、法律基礎知識、經濟與政治基礎知識，哲學基礎知識四門課程，主要講授經濟、政治、世界觀、人生觀、法律、職業道德等內容。主要任務是有針對性地對學生進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本觀點的教育，辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點的教育，經濟與政治基礎知識教育，紀律法制教育，職業道德、職業理想和創業教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高愛國主義、集體主義和社會主義思想覺悟，幫助學生樹立正確的擇業觀、創業觀，培養良好的思想政治素質和職業道德素養。
(2) 體育與健康
本課程通過學習體育基礎理論和體育實踐，全面提高學生的身體素質，發展身體的基本活動能力，增進學生的身心健康，培養學生從事未來職業所必需的體能和社會適應能力。學生應掌握必要的體育與衛生保健基礎知識和運動技能，增強體育鍛煉與保健意識，並瞭解一定的科學鍛鍊和娛樂休閒方法。
(3) 語文
本課程主要講授記敘文、說明文、議論文和應用文等內容，通過聽、說、讀、寫等綜合訓練，提高學生現代文的閱讀能力、寫作能力和口語交際能力，培養淺易文言文的閱讀能力和文學作品欣賞能力 。
(4) 數學
本課程主要講授代數、三角、幾何、概率統計和微積分初步的基礎知識，培養學生的基本運算能力、基本計算工具的使用能力、空間想象能力、數形結合能力、邏輯思維能力和簡單的實際應用能力。
(5) 英語
本課程主要講授英語語音、語法，通過學習課文進行聽、說、讀、寫的基本訓練，培養學生運用、英語進行交際的能力和繼續學習的能力，要求達到藉助字典翻譯和閱讀一般的科技英文資料，並通過全國公共英語等級(一級或者一級B)考試。
(6) 物理
(7) 現代應用文寫作
(8) 社交禮儀
專業課
(9)統計學原理
按照“統計上崗資格證書”的要求，講授統計基礎知識、統計實務和統計法基礎知識。要求學生理解統計的概念、作用、特點;掌握總體與總體單位、指標、標誌、變數與變異等統計基本概念、統計工作過程的內容、相對指標的計算、平均指標與標誌變動數的計算、動態分析水平指標與動態速度指標的計算、綜合指數的計算、平均數指數的計算與指標的因素分析法、抽樣誤差的計算、點估計與區間估計、抽樣單位數目的確定等內容;瞭解統計設計、統計表、中位數、眾數、長期趨勢預測、季節變動、平均指標、統計的相關分析等內容。
(10)企業管理
(11)市場營銷學
(12)計算技術與點鈔
培養學生的“動腦、動手、動口”能力，通過教學與實訓，使學生掌握“珠算、口算與珠心算”及點鈔的基本功，並達到廣東省珠算協會要求的等級標準;練習數碼字的規範書寫以及正確的更正方法;訓練手工點鈔技能及收款機收款的操作規範。
2.限選課
(13)電子商務概論
本課程主要講授電子商務的基礎知識，包括電子商務的基本概念、電子商務的分類、電子商務系統的結構、電子商務的交易過程和基本流轉程式及EDI基礎知識，最後選取六類行業中比較突出的電子商務案例，進行實際應用的說明。
(14)網路營銷
本課程主要從網路營銷的基本概念、基本原理、基本業務流程和各項具體業務的常規做法等幾方面對網路營銷進行全面系統地介紹，主要內容包括網路營銷基礎知識、網路商務資訊的採集與處理、網上商務資訊釋出、網路市場調研、網路促銷等幾個部分。在學習的過程中應設定小活動讓學生得到模擬實際應用，真實掌握網路營銷相關技能。
(15)計算機應用基礎
本課程主要講授計算機的基本知識，作業系統的使用、windows中文系統的使用、常用漢字系統及漢字輸入方法、文書處理軟體Word20xx、電子表格Excel20xx、網路基礎知識及微機系統的應用技術與維護等。組織學生參加全國的計算機等級考試。考試合格可獲得相應的等級證書。
(16)現代物流基礎
本課程主要講授電子商務物流的意義、特點，電子商務下的物流模式，物流資訊科技以及配送中心的功能、特點、流程、設計方案及評估標準等。
(17)電子商務網站建設
本課程主要介紹了電子商務網站應具備的功能及電子商務網站建站的流程，然後重點講述了網頁製作技術，包括網頁設計的基本知識、HTML語言的基本知識和使用，以及如何用FrontPage設計網頁，最後介紹網站維護的基本知識和方法。要求學生具備電子商務網站的建設和維護的基本能力能力。
本課程的技能單獨考核，通過實際技能操作，使學生熟悉FrontPage等常用的網頁製作工具，並初步具有使用的技能;要求學生熟悉網站建設的流程，能自主分析並建設簡單的網站，具備電子商務網站建設和維護的基本能力。
(18)電子商務員考證 (19)資訊管理系統
3、任選課
(見“任選課程設定和學時分配表)
一、學生情況分析
本期本人擔任11商務班的電子商務教學工作，11商務班共有學生27人。學生的電子商務基礎都比較差，學生的學習習慣也較差，作業比較馬虎。商務班男生有幾個男生無心向學，女生表現較好，有幾個女同學特別積極，特別認真。
二、教材分析：本教材是由出版社出版的遠端高等教育出版社出版，內容電子商
務應用、物流、網路營銷等。編寫模式適合比較適合中職生，具體各單元情況如下： 第一章：電子商務概述
第二章：電子商務的分類與應用
第三章：電子商務的業務流程與主要環節 第四章：電子商務電子郵箱的使用 第五章：網上支付與結算 第六章：電子商務物流 第七章：網路營銷
第八章：電子商務網站建設
三、進度安排
四、教學目標
通過本課程的學習，學生將對什麼是電子商務，電子商務與人們日常學習、生活和工作的關係，以及企業電子商務應用現狀有較為全面、深入的理解;能掌握電子商務活動中常用的網路調研、交易、營銷、支付、物流等基本技能;能進行企業電子商務應用的調研分析 知識目標：
(1)掌握電子商務的概念，電子商務一般框架結構;
(2)瞭解電子商務的發展歷程，對應用現狀和發展趨勢有較全面認識和判斷; (3)掌握當前電子商務的主要贏利模式;
(4)掌握B2B、B2C、C2C電子商務的基本運作模式;
(5)掌握電子商務活動中的電子商務調研、交易、營銷、支付、物流等基本技能; (6)掌握電子商務活動中的誠信、安全問題。 能力目標：
(1)能講述我國電子商務的發展史及關鍵年份的重要事件;
(2)能從個人學習、生活和工作的角度調研分析相關電子商務的應用，並形成調研分析報告;
(3)能分析電子商務對當前企業生產、經營活動產生的影響，調研相關企業，並形成分析總結報告;
(4)能分析以阿里巴巴網站為代表的B2B網站的經營模式，解釋其網站欄目、買家和賣家的工作流程(包括資訊查詢、推廣、洽談、合同簽訂、物流和支付等)，並能進行業務操作;
(5)能分析以淘寶商城、噹噹網為代表的B2C網站的經營模式，解釋其網站欄目，能進行賣家網站的申請、建立，買家的訂購流程(包括資訊查詢、訂單、物流和支付等)等操作;
(6)能分析以淘寶網、拍拍網為代表的C2C網站的經營模式，解釋其網站欄目，能在這些平臺上開店，進行店鋪管理、裝修、推廣、物流等操作，能完成買家的訂購流程(包括資訊查詢、訂單、物流和支付等)等操作; 素質目標：
(1)團隊協作能力、社會責任心、誠信的品德; (2)人際交流和溝通能力; (3)解決問題和創新能力;
(4)吃苦耐勞、勤勞工作的敬業精神和職業素養。
五、具體措施
一、以多媒體為教學載體，突顯實踐性教學環節
《電子商務基礎》是一門實踐性很強的學科，需要有關計算機和網路基礎知識以及企業商務、營銷和管理知識。大部分教學內容均可藉助多媒體和網路以及專用模擬作業系統等現代化超媒體教學手段和方法來完成。
針對電子商務教學實踐性強的特點，可採用以實驗分解教學內容的模式。在教學過程中，教師把教學內容設計成多個具體的實驗，讓學生通過完成一個個具體的實驗，掌握教學內容，達到教學目的。學生在開發過程中可以利用Internet資源來提出解決方案，然後根據方案來設計網頁，教師在此過程中主要起指導作用。這種實驗分解的教學模式，以完成任務作為驅動來進行教學，有利於學生掌握學習內容，提高多方面能力。
教學過程中加入大量的實踐實訓教學課時，利用電子商務模擬系統，配合教師的引導講解，可以使大量的實訓教學內容補充進來，做到邊講邊練，克服了以往此類課程講練時間脫節的狀況，有趁熱打鐵的效果。教學與實踐內容通過Internet與電子商務專業模擬系統讓學生即時地參與操作和練習，獲得真實體驗和感受，達到模擬環境、模擬效果。同時，提前設定任務，在課上完成，可以增強課上學生的參與性和師生的互動性，有利於學生動手操作能力的提高以及即時解決實際問題能力的增強。這樣，從根本上改善課堂教學效果，變被動接受為興趣驅動下的積極配合、主動獲取，從而提高本課程教學效果和學生的學習成績，有利於良性迴圈，做到課堂教學有序、有方、有效。 二、以電子商務模擬系統為教學平臺，實施引導型教學模式
《電子商務基礎》課程從基礎理論入手，突出基礎實操能力的訓練，分理論模組及其相配合的實驗專案，有著自身獨特的教學規律和特點。課堂實操引導型教學模式的教學組織與實施一般過程為：實踐問題匯入——理論知識點介紹——明確操作任務、示範引導——模仿試做——總結經驗。多角色協同，實操以學生為中心，內容教學以問題為驅動，實驗任務以前、後臺專案為內容，在教學實施中達到了較好的效果。 三、建立多渠道獲取知識的教學方法體系
針對課堂教學學時有限，學生自主性、專業實踐效能力欠缺的特點，改變傳統教育中滿堂灌的教學方法，鼓勵學生自主學習，在教師的必要指導和寬鬆學習環境條件下，實施多渠道獲取知識的教學方法。如，在教學學時不夠的情況下，適當佈置一定的自學內容和自主開發小專案，鼓勵和引導學生課下多用功，然後通過讓學生在課堂限時展示的方式激發學生的學習興趣，實際效果很好。
另外，突破章節限制，將基礎性理論內容結合實際，區分不同內容，不同側重點，合理穿插進平時理論課程中;充分利用《電子商務基礎》課程專案實驗指導手冊，將電子商務師理論要點、技能操作分專案、有目的地融入本課程的教學。對每一專案實驗內容安排適當的講授課時和實驗課時，鍛鍊學生的實踐操作能力，促進學生對專業基礎內容的掌握。
四、改變傳統考試、測驗方式，融入電子化手段
改革傳統的作業方式，讓學生使用電子郵件、網路提交個性化的作業結果，老師對學生的電子作業按時進行回覆評價。這種形式不僅增加了師生間的交流，而且提高了學生對網路工具的操作水平。
一、指導思想
圍繞學校20PC年工作計劃，貫徹學校教務處20PC年工作計劃，堅持“適應新形勢，培養具有綜合職業能力的電子商務人才，打造骨幹專業”的工作思路，強化教師管理，抓好學生綜合素質建設。
明確專業奮鬥目標、深化教學、教研改革，加強自身業務能力，提高教學教研水平。提高班級管理水平。
二、工作目標
1、明確專業奮鬥目標。
專業目標：打造一支教師專業技能強、教學水平高，學生就業品位高、社會評價好、省內知名的品牌專業。
教學目標：教學與崗位要求零差距，使明年學生對口高品位就業率50%以上，對口就業率100%。
管理目標：本專業學生綜合素質全校最好，班級管理評分平均全校最高，無倒數後10名。
教師目標：爭當業務專家、管理、教學能手，鑄就雙師型教師
2、強化管理評價制度，落實《瀘溪職中教師教學質量評價方案》
以學校和教務處管理制度為標準，在本組大力推行“向管理要成效”機制，認真配合學校相關部門對教師、學生的管理，在本組教師、學生中大力宣傳，落實學校相關制度，對教師的出勤、上課、備課、坐班按教務處要求提前進行抽查，確保每位教師儘量出滿勤、上好每堂課、坐好班，杜絕辦公室內無事扯閒談現象，營造良好的辦公學習環境。對學生實行嚴格管理，在學習、紀律、衛生、綜合素質方面進行全方位教育，讓每位學生樹立“學習光榮、守紀光榮”的觀念，把專業技能提高到一個新的層次，積極配合教務處對學生的技能抽查。讓學習、守紀、講衛生的觀念深入每位同學心中。
加強對本專業教師教學常規、過程管理。積極配合學校對教師教學的評價
3、加強課程體系建設
課程體系是一個專業組的核心內容，課程體系建設是專業組生命力之所在，現已初步成型，但尚未完善，專業課還是課程建設的重中之重，為更好的與市場接軌，“實訓操作”是專業課的主要教學方法與手段，從本期起，要求專業老師必須增加操作課時間，力爭每一位學生都有充足的時間進行實踐。
4、加強師資隊伍建設
師資力量是專業組發展的關鍵，為更好的搞好專業組建設，在本組教師內開展評先爭優活動，以教學為載體，以常規檢查為手段，對本組進行評先爭優，上報學校給予重獎，加強“雙師型”教師隊伍建設。但師資是本組最為薄弱的環節，望學校給予支援，尤其是年輕教師需要更多的學習，深造機會。
5、進一步落實資訊貨教學資源建設任務
開展職教新幹線為平臺的資訊化教學，教師將自己的教案上傳，便於學生課後補習。學生的將自己的作業上傳，便於學校督查。
6、營造良好的學習氛圍
舉行班級學科競賽，以賽促教、以賽促學、營造良好的學習風氣、學習環境和學術氛圍。
7、保生工作
生源不足，學生人數少是本組的現狀，為改變這種不利局面，我們將從開學的每一天起就把保生工作當成重要任務來完成，對於在校學生，在思想品德上多給予他們關愛，在學習上多幫助輔導他們，在生活上多關心照顧他們，讓這些學生生活在一個有愛的大家庭中，讓他們把專業組當成自己的家，讓他們自覺的去宣傳學校，宣傳專業組。同時，最大限度的減少了流失。
三、工作要點
二月份
1、制定工作計劃
2、搞好開學工作
3、學習學校及教務處工作計劃
4、召開教研會議
5、配合教務處搞好教學常規檢查
三月份
1、召開教研會議
2、抽查教師常規
3、積極組織教師參加優質課競賽
4、配合教務處搞好教學常規檢查
5、本組教師準備本期一份試題上教務處。
6、進一步完善課題建設工作
四月份
1、召開教研會議
2、配合教務處搞好動漫課題的檢查
3、配合教務處搞好教學常規檢查
4、積極組織學生參加職業技能大賽。
五月份
1、召開教研會議
2、組織一年級學生搞好計算機工程師認證考試
3、組織學生參加全國文明風采大賽學生作品。
4、組織學生參加湖南省職業院校學生技能大賽。
5、配合教務處搞好教學常規檢查
六月份
1、 期末班級工作
2、 上交教務處下學期課程計劃與教材訂購、師資配備
3、 提交全國“文明風采”學生作品。
4、 配合學校資訊化教學資源建設驗收
為更好地推動我村新農村電子商務建設，促進農村電子商務發展，使農民增產增收，抓好農村結構調整，加快本村的二三產業發展，現結合本村實際，就20__年新農村建設制定如下計劃：
一、指導思想
以重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹黨的__屆_、__、__全會精神，按照新農村建設的要求，以發展村級經濟為中心，切實加強村級領導班子建設和思想道德建設，努力改善村容村貌，推進村級各項事業的發展，為農業和農村現代化建設作好示範。
二、基本目標
村集體經濟逐步壯大，力爭村級集體可用資金達到2萬元以上，農民人均收入增加600元;黨建工作有新的突破，村級班子努力形成團結協作，務實創新的“戰鬥堡壘”型隊伍;加強思想道德建設，以建設“村文化體育娛樂中心”為基礎，以各種活動為載體，形成思想道德日常教育的良好機制，使村民素質普遍提高;村莊建設逐步推進，環境建設整治取得明顯實效;社會治安綜合治理工作紮實推進，在加強群防群治的基礎上，加強對村現有治安和調解組織建設，使社會治安步入良性迴圈;各項社會事業建設有新的發展，以陣地建設為突破口，為全村百姓營造一個良好的群眾文化氛圍，讓全村百姓感受到楊廟村的新氣象和新面貌。
三、工作措施
(一)、充分發揮總支部帶頭堡壘作用，加強對精神文明建設的領導。
1、充分發揮總支部的核心作用，樹立“兩手抓、兩手都要硬”的指導思想，把建立文明村列入村工作的重要議事日程，並制訂建立規劃，不定期召開建立工作研討會。
2、切實加強黨員幹部隊伍建設、積極慎重地發展新黨員，計劃發展新黨員3-5名，加強後備幹部的培養、使用，同時加強黨支部對黨員幹部的思想教育，每月組織政治教育學習一次，每年召開民主生活會二次，每季召開黨總支黨員大會一次，並不定期地對黨員進行業務知識、思想道德教育。
3、充分發揮村民自治組織作用、健全各項制度，推行“四議兩公開”做法，利用村民代表大會、黨員議事會，努力完善以民主決策、民主管理、民主監督的村級民主議事制度。
4、加強黨員幹部廉政建設，開展“雙述一詢三公開”“任職承諾”等活動，開展農村黨風廉政教育。自覺抵制不正之風，利用村級電教和遠端教育體系，從正反兩面對黨員進行廉政教育，同時抓好村級財務公開工作。
5、充分發揮工會、共青團、婦代會、群團組織的作用，加強組織領導和活動指導。
(二)、加強經濟建設中心，提高村級綜合經濟實力。
1、完成或超額完成上級下達的工作任務和工作指標。
2、完成村級集體可用資金在2萬元左右，農民人均收入達到5600元。
3、加強管理和引導工農業的發展。
(三)、加強社會主義思想道德建設。
1、加強農民的思想道德教育，經常性地向幹部群眾進行黨的基本路線和愛國主義、集體主義、社會主義教育。
2、認真做好社會公德、職業道德和家庭美德教育。要以集體主義為原則，大力加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設，積極開展五好文明家庭、家庭評比活動，積極開展“青年志願者”活動。
3、加強宣傳教育，加強檢查督促，努力使村民形成良好的社會風氣。
4、大力倡導文明，科學，健康的生活方式，繼續健全老年協會等群眾自治組織。禁止封建迷信活動，禁止賭博活動，倡導良好的社會風氣。
5、大力倡導艱苦奮鬥、開拓創新、勤勞致富、互助互愛精神，為農村經濟發展和社會進步作出貢獻。
(四)、加強村莊建設，創造整治優美的環境
1、實施楊廟村的總體規劃建設，實施村莊整治，對村莊區域性道路的清理和房前屋後的整理。
2、繼續做好河道清理和道路硬化工作，對村莊內的支路繼續實施硬化，使全村道路硬化率達到50%。
3、加強環境衛生的宣傳力度，積極開展清潔村莊大會戰，著手培植農民“家庭綠化”示範戶。以村婦聯組織為依託，實施“門前三包”活動。
4、繼續改水改廁工作，積極宣傳(學生會宣傳部個人工作計劃)環保法規，提高村民的環保意識，加強對村汙染企業的管理和控制。
(五)、以村落文化為陣地，開展豐富多彩的文體活動
1、加強投入力度，增強設施建設，建成集知識、培訓、文化、娛樂、體育、休閒於一體的村文化體育中心。
2、每年多次開展群眾性文化體育活動，切實豐富村民的業餘文化生活，大力宣傳企業、校園、家庭文化的建設。
(六)、發展文明教育事業，提高村民文化素質
1、普及九年制義務教育，義務教育普及率達到100%。農村勞動力接受各類文化技術培訓率達到70%以上，大力推廣殯葬改革，火化率100%，村民健康知識知曉率達到50%以上，衛生飲用水普及率達到80%以上。
2、加強對計劃生育工作的領導，健全組織網路，加強服務工作，力爭各項指標達到上級要求，無計劃外生育現象。
3、大力發展老齡事業和合作醫療保險事業和土地保險工作，根據村級集體收入情況，每年提高困難戶、老齡人員、五保戶的補助額度，進一步規範合作醫療制度。
4、積極做好適齡青年徵兵工作，同時做好擁軍優屬工作。
(七)、加強社會治安綜合治理工作，努力促進治安形勢進一步好轉
1、加強村級調解組織，健絡，妥善解決村民矛盾，使調解率達到100%，調解成功率達到95%以上。
2、充分發揮村保安分隊作用，加強法制宣傳，普及法律、法規知識，經常性地開展法制講座。發揮群防群治作用，組織夜間護村隊，加強夜間巡邏，杜絕刑事案件的發生。
(八)、以“文明村”建立為重點，切實加強其他專案的建立
四、組織保障
村級領導班子把新農村建設工作擺上議事日程，建立健全工作機制及相應的規章制度，確定專人負責，成立以黨總支書記為組長，村主任為副組長的領導小組，確保工作目標落實。我村班子成員將攜手全體村民在上級相關部門的帶領指導下，團結協作、齊頭並進，積極推進新農村建設。
一、教學目標
本課程的教學應遵循循序漸進的原則，講述基本概念及相關理論問題時，應做到概念準確、層次分明、邏輯清晰，使學生對電子商務的基本內容有全面系統的認識。本課程應充分利用多媒體手段、自學和講授、習題和討論、實驗和實踐、專題講座和實地考察以及探索和創新思維等多種教學方法，引導、啟發、激勵學生學習的自覺性、參與性、趣味性和能動創新性。
二、教學方法和手段
1、多媒體教學手段和方法。本課程製作了全程的多媒體教學課件，主要用於課程理論教學部分。通過多媒體演示和配套講授，使學生掌握教學內容的基本要求、重點問題和相應方法。同時，也要利用傳統的教學方法以提高多媒體教學的實際效果。
2、案例教學手段和方法。案例教學是現代教學方法的重要形式，一個好的案例對學生的影響可能非常深遠。本課程結合內容進度安排5次案例分析和問題討論，並通過分組競賽、綜合記分方式，考察各組學生的分析能力和表述能力。案例分析成績是平時成績的重要構成部分。
3、課堂問題討論。即根據課程內容隨機設計安排相關的問題討論，以刺激學生的學習興趣和科學思維能力，提高學習效果。學生討論發言情況記入平時成績。
20__年，我們將堅持“穩中求進”主基調，統籌國內國際兩種資源，不斷擴大對外開放，深入拓展利用外資領域，促進社會消費持續增長，力爭商務經濟各項指標達到以下目標：保持外貿進出口平穩增長，實際利用外資7.2億元，境外實際投資到位資金1000萬美元，社會消費品零售總額230億元、增長10%。
(一)加快外貿轉型升級，營造對外經濟新優勢。一是加強骨幹企業排程督促。開展外貿企業進出口情況調研，摸清底子，對孚日、豪邁、新春油脂等骨幹企業一月一排程，協調解決影響進出口工作中存在的困難和問題。二是挖掘外貿增長潛力。推動有資質無實績企業“開壺”，爭取新增外貿實績企業30家以上。積極推進高密市國際貿易中心發展，力爭每年吸引市外貿易型企業迴流入駐10家以上。三是抓好國際市場開拓。深入推進“百展開拓”計劃，組織50個以上企業參加廣交會、巴西勞保展、美國拉斯維加斯汽配展等重點境內外展會，大力開拓“一帶一路”沿線市場和自貿區市場以及俄羅斯、非洲、拉美等新興市場。四是加快發展外貿新業態。推進新型貿易方式，落實“網際網路+外貿”行動計劃，以晟綺港儲公司為龍頭，建設外貿綜合服務平臺和跨境電商綜合服務平臺，鼓勵企業藉助阿里國際通、敦煌網、易貝網等跨境電商平臺擴大進出口規模。五是積極擴大進口。利用國家進口貼息等優惠政策，鼓勵豪邁集團、永和金屬等企業擴大高階裝置和關鍵零部件進口;推動孚日集團、錦昉棉業、新春油脂等企業加大棉花、棉紗、大豆等大宗商品進口。六是加大政策服務力度。積極宣傳、貫徹各級促外貿穩增長政策，尤其是我市出臺的《關於促進外貿進出口穩定增長的十條意見》，落實展位費補貼、出口信保補助等扶持政策，切實為外貿企業減負助力。
(二)著力擴大雙向投資，增強開放發展新動力。一是深化高階合作。繼續發揮孚日集團、豪邁集團、科樂收金億等龍頭企業帶動作用，推進傳統優勢企業與世界500強和行業領軍企業合作，定點定向引進500強大專案和全球行業創新領軍專案，引進外來資金和技術。二是實施多渠道引進。創新利用外資方式，積極探索境內外上市、私募資金、融資租賃、創業投資等多種外資引進渠道，支援外資以併購、參股等形式參與企業發展，實施嫁接招商和零地招商。三是鼓勵現有外資企業增資擴股。對外資企業進行走訪調研，推動清淨食品、中意德精密鑄造、科樂收金億等企業繼續增資擴股、利潤再投資。四是進一步優化外商投資企業服務環境。暢通大專案綠色通道，強化公共服務，確保重點專案及時落地，打造以規則為基礎的投資環境，營造“零障礙、低成本、高效率”的服務環境。五是不斷深化外經合作。積極跟進國家“一帶一路”戰略，以錦昉棉業、豪邁科技、永和金屬等企業為示範，支援紡織服裝、勞保製鞋等富餘產能境外轉移，支援裝備、技術、標準、服務走出去融入全球產業鏈，培育發展本土跨國經營企業。
(三)加快消費結構升級，培育消費增長新熱點。一是推動社會消費增長。深入開展“滿意消費惠萬家”活動，大力發展品牌消費，擴大大眾消費，推動傳統消費方式轉型升級。組織金孚隆、維客、濰坊百貨等企業開展特色促銷活動，應用微信、支付寶等新型支付方式，加大促銷力度，啟用消費潛力。依託餐飲協會，舉辦餐飲服務技能大賽及評比活動，提升餐飲業水平和檔次。二是加快電子商務發展。繼續開展電子商務人才培訓，加強對農業企業、農村四職幹部、農村創業者的培訓，為發展電子商務提供人力支撐。扶持壯大電商孵化中心、柏城電子商務創業園、中科智谷創業園等電子商務聚集區，健全園區配套服務，提升綜合競爭力。助推阿里巴巴、京東等知名電商延伸網路，引導泰華食品、思美爾服飾等重點電商企業實施全方位營銷，培育一批運營規範的電子商務、網路銷售平臺和企業。認真落實各級電商扶持政策，為我市電子商務發展創造良好發展環境。三是加強市場執行監測，逐步增加監測企業與商品品類，更加全面、及時地把握市場資訊，加大對再生資源回收、二手車市場、典當行業、單用途商業預付卡的管理力度，保障市場平穩有序發展。四是促進物流業提檔升級。加快晟綺、開發區臨港、柴溝散貨等物流園區建設，繼續助推物流企業申報國家“A級”、省物流企業，實現規範化、標準化發展。
一、培養目標
本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應的，德、智、體、美等方面全面發展的，掌握必需的科學文化知識的，具有紮實的電子商務專業基礎知識和基本技能，適應網路經濟的快速發展，能滿足電子商務相關行業實際工作要求的中等專業人才。在大中型工礦企業、商品流通企業、物流運輸公司、外貿公司、海關、電子資訊等單位的電子商務及內部資訊系統的操作策劃、商品營銷、商務資訊管理、物流配送工作，中小企業商務網站開發與營運工作，企事業單位的電子商務教學或培訓工作。
二、課程設定
⒈公共課：語文、數學、英語、計算機應用、體育與健康、職業道德與法律、職業生涯規劃、經濟政治與社會、哲學與人生、音樂、美術。
⒉專業基礎課：經濟學、市場營銷學、基礎會計、電商概論、物流概論、SQL、基本技能(專案)。
⒊專業主幹課程：營銷策劃、網路營銷、電商模擬平臺、ASP、電商網站開發、物流資訊管理。
⒋選修課：普通話、商務禮儀、國際貿易理論與實務、商務談判、商品知識、經濟法、電商案例分析。
三、專業主幹課程(專案)簡介
營銷策劃：通過學習，使學生了解市場營銷的概念，能分析案例中的市場營銷環境，判斷消費者市場和消費者行為，會使用市場營銷調研的基本方法，會細分市場及對市場進行正確定位，能夠分析常用產品的特色、品牌、包裝及其定價策略，會使用常用的促銷策略，能夠進行策劃方案的設計。藉助市場營銷教學平臺進行專案教學。
網路營銷：通過學習，使學生了解網路營銷的概念，會使用Email、郵件列表、網站等形式與客戶溝通及樹立公司形象、會設計網上調查表、會註冊域名及上傳網站，會通過貿易平臺釋出商務資訊，會定義合適的“關鍵詞”，利用搜索引擎來進行網站推廣，會進行網上市場和使用者資訊調研，知道常見網站的廣告定價和釋出方法。藉助網路營銷教學平臺進行專案教學。
ASP基礎:本課程包括的主要內容：講述資料庫基本概念，資料庫結構，資料型別，建立資料庫、查詢、修改與統計資料。與ASP非常相關的VBScript程式碼格式、變數、過程和函式、資料型別、語句，ASP基礎知識：ASP檔案結構、基本語法、變數、指令碼語言、ASP物件，ADO訪問資料庫，RecordSet訪問資料庫。以及三個例項：零售商網站、製造業網站、網上書城。
物流資訊管理：使學生掌握第三方物流管理軟體的一般原理和業務流程，包括運輸、倉儲、物流配送等模組，完成企業物流資訊單證和業務的計算機處理。藉助第三方物流管理平臺進行專案教學。
電子商務模擬平臺:本課程的主要內容：介紹模擬平臺系統基礎，B2C和B2B系統的基本流程、功能和特點，介紹網上商店和網上支付、物流配送等功能模組，B2B系統分出口貿易和進口貿易流程。藉助電子商務教學平臺進行專案教學。
電子商務網站開發:本課程的主要內容是：計算機網路的概述，資料通訊的基礎知識，計算機網路技術基礎，包括拓樸結構，OSI參考模型，網路型別、傳輸協議，結構化佈線系統，網路裝置，網際網路，網路安全與電子商務面臨的威脅，網路新技術，區域網的建立。藉助電子商務開發平臺進行專案教學。
四、學時分配教學總學時2220學時。
其中公共課840學時，佔總學時的37.8%，大類專業基礎課456學時，佔總學時的20.5%，專業主幹課(專案)510課時，佔總學時的23.0%，選修課414課時，佔總學時的18.6%。校外教學實踐教學環節2-4周。
五、執行此計劃對實驗、實習、作業等教學環節的要求本計劃擬兩年半完成。
一年分為兩個學期，每學期18周為教學周，第五學期為6周。必修課程23門，1806學時，佔總學時的81.4%;選修課程8門，414學時，佔總學時的18.6%。
六、畢業條件
1、基本技能證書：普通話、計算機等級證。
2、專業技能證書：助理電子商務師或助理網路營銷經理、助理物流資訊管理師等職業技能證書。
七、畢業說明
取得普通話合格證、計算機等級證、助理電子商務師或助理網路營銷經理或助理物流資訊管理師技能證書，全部科目成績合格，才能取得畢業證書。
隨著網際網路的不斷普及與發展，網站已逐漸成為企業形象宣傳、產品展示推廣、資訊溝通的最方便快捷的橋樑。近幾年隨著“淘寶”、“易趣”、“百度有啊”等諸多大型購物網站的帶領和引導下，居民的消費方式都在朝著網路購物的趨勢發展。所以目前企業提升網路上品牌的知名度、美譽度、信譽度及產品的推廣，最有效最持久的方式就是進行網路宣傳和推廣，讓更多的網民瞭解我們公司，瞭解我們的產品，吸引更多的潛在客戶信賴我們的產品質量和服務，幫助和引導他們進行消費，進而來促公司產品的銷售量的提高。從而實現企業利益的化。
我本人從事網站設計和網站運營已有4年多的時間，經歷過上百家企業和個人的多種型別的網站設計和運營，擁有企業網站建設經驗以及站點管理和維護、網站策劃、網頁製作、網路資料庫以及網路多媒體的開發的經驗。能為貴公司做網路推廣一職我倍感榮幸，我相信在公司領導的安排下，用全身心的精力投注網站的開發、製作、關鍵詞優化和推廣工作上，一定會在短時間內把網站建好，內容豐富起來，針對性優化，在百度、google等眾多搜尋引擎裡有我們自己更豐富的資訊和排名(針對每種關鍵詞)。當然網站推廣的前提就是有要完善的網站、豐富的內容資訊(包括公司資料，新聞資訊，服務幫助資訊，產品的詳細資訊等)、再加上高效的網站優化(seo)。以下也是一些我的個人的建站經驗和網路推廣的計劃，希望能為我們公司的網路營銷上起到參考和促進作用。
一、網站設計風格
1網站的整體效果一定要好，執行速度很快，頻寬要足夠。作為服裝行業的網站一定要給客戶亮麗、時尚的感覺和氣息，突出主題風格新穎化、款式多樣化、優越的價位和周密細緻的服務。模特時尚服飾及圖片等內容豐富的豐富化，也要時時變換和更新。
2網站顏色要和眾多服裝顏色要搭配。
3網站的新聞和動態及產品的相關資訊要豐富，並要進行不斷的更新和維護。這樣利於搜尋引擎的收錄和排名。
4建議定期做新品和熱銷兩個欄目，讓網站富有動感達到時尚的格調。另外，這也是釋出商品的一個有利位置。
5整體美工上要體現出公司的風格與形象，同時也與服飾商品相符。並注意季節的變換和顏色的搭配，能給人好的印象與心情以及刺激人的消費心理，富有清新時尚的美感人們才能喜歡。
6網站儘量採用動態生成系統。儘量少用flash動畫。這樣不利於網站優化，更不利於搜尋引擎的收錄，搜尋引擎也不喜歡這樣的效果。同時也影響顧客的訪問速度。
二、網站功能方面
網站整體功能主要突顯的是購物，同時也要“商務資訊”“商務指南”“本站指南”等一些輔助資訊欄目，可更好的引起人們的注意。消費模式和顧客的推廣模式要清晰。
三、網站推廣方式
像服裝類行業網站，無論是營銷上還是宣傳上，著重的部分是軟文釋出:包括新聞性軟文，引導性軟文，時尚軟文，討論性軟文和活動推介等。在論壇或是商務網上都可以釋出。這些軟文能啟到以點代面的傳播方式，可引起人們的興趣，也更直接更充份的宣傳本站和公司理念。要想消費者前來公司選擇業務，需要我們用心的來引導消費，在撰寫的過程中，包含宣傳公司的業務，理念，提高知名度，產品則是在引導消費過程中一點點鋪墊出來的，重中之重則是如何更好的引導時尚與潮流，那麼公司的產品就可以滿足需求。
網站推廣策劃需要藉助於一定的網路工具和資源，網站推廣方法實是對某種網站推廣手段和工具的合理利用。網站推廣策劃計劃是網路營銷計劃的重要組成部分。制定網站推廣計劃本身也是一種網站推廣策略，推廣計劃不僅是推廣的行動指南，同時也是檢驗推廣效果是否達到預期目標的衡量標準，所以，合理的網站推廣計劃也就成為網站推廣策略中必不可少的內容。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，貫徹落實《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》、《湖南省建設教育強省規劃綱要》，按照教育部和湖南省教育廳工作總體部署及提高高等教育質量的總體要求，以迎接教育部本科教學工作合格評估為契機，以加強本專業自身建設、提高效率和服務質量為前提，以深化教學改革、創新人才培養模式為突破口，在新的學期，強化團隊意識，將電子商務教研室各項工作推向深入，以圓滿完成學院、系部署的各項工作任務。
二、工作思路
充分調動教師的主觀能動性，使其積極參與教育、教學改革實踐，創新教育理念與思想，在教學中注重相互間的交流與合作，形成比較有效的團隊合作機制，推動教學方法和內容的改革與創新，穩步提升教師專業水準、教學能力和科研水平，不斷提高教學質量。
三、主要工作任務和措施
(一)加強教學常規管理，做好教學指導工作
1、組織教研室全體教師完成所屬的20多門課程、涉及4個年級、8個班級的授課任務，協調課程的安排，保證教學任務的順利進行,督促教師制定與上課內容相符的課程教學進度表與實踐教學安排表。
2、對本教研室教師的教學工作進行常規檢查。主要在期初、期中、期末檢查教師的教案、備課筆記、教學日誌、作業批改、輔導、擬卷等方面的情況，對各項檢查認真做好記載，對存在問題及時督促、整改。
3、加強與外聘教師的聯絡與溝通。和外聘教師聯絡人一起做好外聘教師的教學督查與協助工作，確保學院的教學質量和正常的教學秩序。
4、組織好每學期結束前的考務、閱卷及教學檔案上繳工作、外請教師講課金髮放工作，積極落實下學期的課務安排、教材選訂工作，為下學期教學工作做好準備。
5、加強授課質量管理—-強化教師相互聽課的達標要求(該學期每位教師聽不同教師的課)，加強學生意見反饋活動;加強教師間教學經驗的交流和探討。
(二)積極組織實踐教學工作
1、完成各課程實習和綜合實習的指導工作
按照培養方案的要求完成各課程實習和綜合實習的指導工作。上半年針對20PC級和20PC級的學生做好校企合作課程的教育，下半年做好20PC級的電子商務網站課程設計、Java EE程式設計技術課程設計、企業資源計劃課程實訓的課程教學工作。
2、加強實驗室建設
加強實驗室建設，加強校內實驗室的管理，使之更好地為教學服務。進一步完善實驗室的規章制度，督促實驗室人員做好實驗室使用管理、安全管理。充分地利用已有實驗軟體和硬體用於教學。
3、加強校企合作，加快校外實訓基地的建設
發動全系教師，聯絡能發揮作用的實習基地，爭取本年度建立一、二個實習基地。努力與相關企業建立各種形式的合作關係，尋求校外實訓基地。安排好20PC級及20PC級的7月份的校企合作課程。
(三)師資隊伍建設
對於內部人才培養，以學校的人才培養工程為指導，努力促進教研室教師的職稱評定，專業技能及業務能力培養。以進修、學習、參觀以及參加各種學術會議等形式提高專業教師的綜合實力。
(四)加強專業與課程建設
繼續完善本專業培養方案和課程教學大綱，使專業培養方案更適應市場變化的需要。組織有關課程建設和課程改革的專題討論會。加強課程建設和改革，探討符合學生實際的課程教學模式和方法。力爭進行電子商務概論、電子商務物流、企業資源計劃、供應鏈管理、網路營銷等課課程教學改革。
(五)加強學生職業技能的培養
積極實施“雙證書”制度，大力培養學生的職業技能。要求學生參加助理電子商務師、助理物流師等職業資格證考試，會計證考試。
(六)堅持科研與教學相結合，以科研促進教學水準的提高
通過集體備課、聽課交流、討論教學計劃、教學方法的改革，青年教師基本功比賽等活動，提高教師的實際教學水平;同時利用校內外資源組織專題講座、對外交流、參加學術會議等活動，提高專業教師的教研、科研水平，力爭每位教師發表1篇論文。
(七)做好畢業論文的指導老師的安排、開題及答辯工作
完成20PC級的畢業論文指導和答辯工作以及20PC級畢業論文的指導老師的安排工作。20PC年5月完成20PC級畢業論文的答辯工作。答辯有兩次，第一次沒通過的給第二次的機會，第二次沒通過的，與下屆學生一起答辯。
(八)畢業實習工作
爭取各種資源為20PC級學生聯絡集體實習單位。如有部分同學找不到的就到開學安排。
一、專業實習目的
專業實習是本科教學計劃中非常重要的實踐教學環節，使學生了解和掌握生產知識，鞏固和豐富已學過的專業基礎課內容。使學生了解電子產品的現代化生產方式和先進的工藝過程。在實踐中提高分析問題和解決問題的能力。培養學生理論聯絡實際，熱愛專業、奮發向上、致力於祖國電子工業現代化建設的思想。
二、專業實習內容
1、瞭解實習單位的的生產過程和生產組織管理情況。瞭解實習單位生產的產品用途和效能。
2、分析和掌握實習單位電子產品的工作原理、零部件的裝配過程。
3、掌握實用電子儀器裝置進行測試和除錯技術和方法。
4、瞭解電子產品的製造技術和工藝。
5、瞭解新產品設計和研發過程。實際設計開發一個小產品。
三、專業實習專案
1、培訓、見習與參觀
聽取實習單位介紹，對上崗知識進行系統培訓。參觀實習單位生產過程，對產品有一個整體的概念。根據實習單位分配的崗位，進行見習。
2、場地實習
學生在車間進行生產實習。在生產崗位學習工人和技術人員的操作方法和技術要領。學生本人實際操作。按著規定的時間和內容完成實習計劃。
3、實習資料
在每天的實習過程中要求，要求收集產品設計圖紙，生產引數，指導教師的安排，記錄每天實習內容。
4、總結與實習報告
四、專業實習成績考核與評定
實習成績分實習單位指導教師成績和物理系綜合成績兩項。指導教師成績根據學生在實習過程中的完成任務和掌握技術的情況給出成績。綜合成績由物理系帶隊指導教師根據學生表現和完成的各項作業給出成績。
一、深度融合釣具產業
1、全力將“臨湘市釣具(浮標)電商產業園”建立為湖南省電子商務務示範基地;
2、協助市浮標產業辦引進15家以上釣具(浮標)電商企業入園，爭取園區網上年交易額達到3億元以上;
3、引進中國網庫在線上建設打造中國釣具產業帶B2B平臺。
二、做大做強電商市場主體
1、引進淘寶、京東商城、郵樂購開設“臨湘特色館”，開發上行我市浮標、竹製品、茶葉等特色產品，力爭特色館年網銷本地產品1億元以上;
2、幫助5家以上電商企業進入湖南省電子商務認定企業，爭取1-2家電商企業進入湖南省電子商務示範企業。
三、做好阿里巴巴公司的對接工作
搞好阿里村淘專案的調研，參考湘陰縣、岳陽縣等周邊縣市經驗，形成臨湘市農村村淘專案落地方案，提供領導決策，爭取阿里村淘專案早日落地臨湘，實現合作共贏。
四、全力推進電商扶貧
1、新建10個貧困村電商服務站，5個鄉鎮電商服務中心;
2、鼓勵和引導貧困戶開設網店，實行網際網路創業脫貧;
3、做好網銷產品整合與開發工作，周密細緻的採集好20個農特產品的資訊，搞好20個農特產品的QS認證和原產地認證，建立產品溯源體系、供需產品資訊對接、特色旅遊和旅遊產品開發、“產地直供”電商基地建設等工作。
五、搞好電子商務培訓
全年開展三期電商培訓，培訓500人次以上。時間和內容分別為：
第一期，時間5月份左右，培訓內容電子商務基礎知識，國家政策講解;
第二期，時間為9月份左右，內容為電子商務操作實務，電商與特色產業;
第三期，時間11月份左右，內容為網路營銷，網店開店技巧、營運推廣等。
一、招生物件與學制
招生物件：招收國中畢業生或同等學歷者
學 制：三年
二、培養目標與人才規格
(一)培養目標
培養適合我國社會主義現代化建設的實際需求，德、智、體、美全面發展的電子商務應用領域的“複合型”人才。掌握一定的經濟理論和應用知識，特別是電子商務方面的應用知識，具備較強的計算機應用知識和應用能力。通過專業課程的學習，能夠適應網際網路經濟發展的要求，掌握本專業的基本理論基礎知識和基本技能，能熟練運用電子商務技術，有閱讀電子商務方面的文獻、資料和書籍的能力及運用所學知識分析、解決一定問題的實踐動手能力，能在與電子商務有關的機構、網站、企業從事網路營銷工作、電子商務工作、物流管理工作。
(二)業務規格
1.知識結構
⑴掌握有關經濟管理的基本理論和基本知識。
⑵掌握電子商務的基本理論和知識，瞭解電子商務運作業務各環節和交易的程式。
⑶掌握電子商務網站的相關理論、原則和方法。
⑷掌握現代網路經濟理論和現代資訊管理技術的基本知識和基本技能。
⑸掌握電子計算機的基礎知識，掌握文獻檢索、資料諮詢、收集的基本方法。
⑹掌握常用公關禮儀、語言藝術。
⑺掌握熟悉電子商務法律、談判、營銷的基本知識。
⑻掌握網路營銷的基本知識。
⑼掌握電子商務的基本知識。
⑽掌握物流管理的基本知識。
2.能力結構
⑴具有利用電子商務平臺直接從事現代商務活動的初步能力。
⑵具有網上開拓市場和組織網上市場活動的實施、應變、協調能力。
⑶具有商務網站規劃、設計、製作與維護能力。
⑷具有網上營銷及其它電子商務活動的策劃、組織和管理等能力。
⑸具有電子商務系統的分析和設計能力。
⑹具有本專業使用電子計算機的操作技能和熟練的計算能力。
⑺具有網路動手能力和網頁製作動手能力。
⑻具有運用電子商務的基本能力。
⑼具有企業物流管理的基本能力。
⑽具有謀職能力、就業能力、溝通能力、合作能力、創業能力。
3.證書要求
⑴普通話三甲證書
⑵計算機等級證書
⑶職業技能證書
4.就業範圍與機會
電子商務專業畢業生，可在製造企業、商品流通企業和各種經濟組織中，從事策劃、採購、運輸、保管、銷售、物流等業務工作;從事基層經濟開發、市場開拓、專案運作等經濟管理工作;從事企業網路營銷員、電子商務員、物流管理員等工作。
在這一次實習的過程中，給我收穫最大的是我對電子商務和網路營銷有了一個全新的認識，我還是堅持認為網路營銷是一種運營模式，不管是傳統行業還是新興行業，網路營銷都是勢在必行的，它是傳統營銷的一個重要的補充，也是電子商務的一個重要環節，核心。如果說，我覺得網路營銷在傳統行業中的運用就像是給傳統行業裝上騰飛的翅膀，這不僅是一種必然趨勢，對於社會也是一種進步和資源的優化配置。
至於桂林電力電容器總廠，我希望能到企業裡面進行一次考察，如果企業同意的話，我希望能夠和該企業合作，開闢新的電子商務營銷渠道，也算是給家鄉的企業貢獻一份力量吧。上面對這家公司的診斷報告只是基於網路上的一些網路營銷的參考系數，而且該公司網站沒有進行網路統計。但是至少目前我還是比較有信心能幫給他做好一個可行的分析和策劃並且給公司實施。
對與專業的學習，我想如果要做回電子商務，做好網路營銷是必須的，或者掌握一些電子商務環節上如支付，網站管理，網站資訊管理等技能，對我來說，網路營銷，seo是我的目標，我想話一年的時間來進行嘗試性的實踐，也完成一個有一個網路營銷seo的夢想，主要是通過自己建設網站進行網路營銷學習和實戰。很希望能在大學的最後一年裡多看一點書，拓寬一下自己的知識面，我相信我會有足夠的時間和精力，當然還要一邊進行網路營銷的學習和實踐。
對於就業競爭力的認識，我覺得你有能力給企業帶來利潤，你能解決企業的問題，企業能夠用你，你就具備競爭力。一方面，要培養你的個人能力和素質，是你獨一無二，與眾不同。我覺得我現在要做的就是把三年學習的理論通過網路營銷實戰運用到實際之中去，慢慢的消化，把它變成自己的東西。我相信我能做到，因為我可以在這一年的時間裡進行網路營銷真刀真槍實戰，我相信我是獨一無二的。這也是我的核心競爭力所在。
另一方面，要針對用人單位的需求加強自身素質的訓練和提升。網路營銷策劃和seo最想做的工作，但是不同的企業有著不同的要求和業內規範，這些都是我需要去學習的。而且在沒有確定行業之前，必須物色和選擇好自己所向往的行業，之後就是對行業的一些基本知識的掌握。當然如果你想做一個市場營銷人員，或者公司文員之類的工作，那麼不要學我，因為你也是獨一無二的，你是你，誰也成不了你。
當然，希望老師能給出更多的指導，大四對於大學生來說最關注的無非就是出路的問題。對於電子商務專業，我想楊賦立老師網上發表的文章“電子商務百問百答”是一個很好的認識。電子商務學生的就業出路很大的程度上還是在於你的應用實戰能力。也希望老師提供或者同學們找到更多的實習實戰機會。至少當你畢業的時候，你能精通電子商務的其中一塊或者具有電子商務的一技之能，不管seo還是網頁設計，網路程式設計或者供應鏈管理，還是資金流的運轉。甚至是熟悉阿里巴巴的b2b運作平臺和淘寶網開店的平臺使用。總之，讓自己獨一無二，你就具備競爭力。
根據教學計劃安排，電子商務專業20xx-20xx學年第二學期將進行專業實習，實習計劃如下：
一、專業實習工作的組織領導
專業實習在以院長為首的實習工作領導小組的統一領導下進行，由工商管理教研室成立指導教師組。班主任、輔導員協助學生的日常管理。
領導小組組長：龔海濤
副組長：達斯坦爾肯
成員：趙強、馬歡、阿不都熱合曼、紀書強、胡珊娜、李霞以及班主任。
二、專業實習的目的和任務
通過學年實習，使學生能夠了解和掌握電子商務網站建設所涉及的背景、基礎知識。運用電子電子商務案例分析中的商業模式、技術模式、經營模式、管理模式各種分析方法，對電子商務專案進行策劃和管理，通過實習領會電子商務網站核心部分的工作原理和網路資料庫的基本技術，較熟練地使用當前常用的資料庫軟體，典型的客戶端開發工具，以及HTML、MSAccess(SQLServer)和ASP的基本知識等，瞭解和掌握開發一個網站的過程。學會運用電子商務的相關理論進行資訊的組織、分析研究和解決一些實際問題，拓展學生的就業途經。具體內容如下：
(一)、設計製作一個BtoC電子商務網站，
1、根據BtoC網站的特點，在首頁中設計製作至少5個欄目，併為每個欄目製作相應的二級頁面。
2、根據BtoC網站的特點，在首頁中設計製作至少包括5部分內容(其中必須有一個互動式介面)，要有必要的圖片和文字說明。
3、首頁中應有自定義的網頁標題和版權宣告。
4、每個二級頁面中應根據欄目主題合理設計製作相應內容，頁面中至少包括3部分內容，要有必要的圖片和文字說明。
5、每個二級頁面中應有自定義的網頁標題和返回首頁的超級連結。
(二)、設計製作一個個人網店，具體內容如下：
1、根據個人網店的特點，在首頁中設計製作至少5個欄目，併為每個欄目製作相應的二級頁面。
2、根據個人網店的特點，在首頁中設計製作至少包括5部分內容(其中必須有一個互動式介面)，要有必要的圖片和文字說明。
3、首頁中應有自定義的網頁標題和版權宣告。
4、每個二級頁面中應根據欄目主題合理設計製作相應內容，頁面中至少包括3部分內容，要有必要的圖片和文字說明。
5、每個二級頁面中應有自定義的網頁標題和返回首頁的超級連結。
(三)動態網站設計
1、資料庫基本操作：資料庫工作介面及組成元素，資料庫建立、資料表建立、刪除、查詢，檢視建立等基本操作。
2、VBScript程式應用：在網頁中新增VBScript程式
3、動態網站設計：設計一個簡單的基於ASP利用資料庫技術的網站
三、實習的要求
1、實習報告中要使用電子商務案例分析的理論對設計的網站進行電子商務網站建立和執行的整體策劃思路;評價電子商務網站優劣的方法和指標;業務的流程和採取的營銷手段等方面的分析。
2、首頁欄目設計符合網站主題，欄目不得重複，每個欄目有正確的超級連結。
3、首頁中的內容設計合理、主題鮮明，圖片能正確顯示，文字說明恰當。
4、首頁中網頁標題和版權宣告製作規範。
5、二級頁面中內容設計合理、主題鮮明，圖片能正確顯示，文字說明恰當。
6、二級頁面中網頁標題製作規範，有正確的返回首頁的超級連結。
7、網站整體要求佈局美觀、內容充實，網站設計風格統一、結構設計合理、色彩搭配協調。
8、在動態網站設計中合理使用VBScript的技術、ASP基本物件、資料庫與ASP的連線完成相應的功能。
通過以上內容的實習，使學生熟練運用網頁設計與製作工具和軟體製作電子商務網頁的方法，能獨立設計一個內容完整、圖文並茂、技術運用得當的電子商務網站;掌握資料庫設計的基本方法，熟悉資料庫設計的步驟;掌握如何使用網站設計工具來設計電子商務系統，快速有效地實現電子商務應用的各種基本功能;培養學生分析問題、解決問題的能力，培養創新能力和團隊意識。
三、具體時間安排及地點
(一)時間安排
在實驗室進行綜合實驗約需6天，撰寫實習報告約需4天。
(二)地點
學生綜合實驗在經濟管理綜合實驗室進行，撰寫實習報告由指導教師指導學生完成。
四、專業實習的形式電子商務專業學生專業實習在經濟管理綜合實驗室按照實習內容和要求進行。
五、專業實習的程式
1、由電子商務教研室的老師負責實驗室學生實驗工作。
2、各位實習指導老師分別負責學生實習報告的撰寫工作。
3、實習成績評定。
六、專業實習的指導和檢查辦法
各位指導教師負責指導學生撰寫專業實習報告。指導教師應每天檢查學生的實習情況，發現問題及時溝通解決。
七、專業實習報告及成績的評定
專業實習結束後，由輔導教師對實習報告進行評價，成績評定分為優秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。
網上購物是網際網路作為網民實用性工具的重要體現，隨著中國整體網路購物環境的改善、網上支付和網上銀行的快速發展，網路購物市場的增長趨勢明顯。根據艾瑞諮詢調研資料顯示，服裝服飾類商品從20xx年開始超過手機、筆記本等數碼類商品，成為網購交易量第一大商品品類。
淘寶商城是亞洲最大購物網站淘寶網全新打造的B2C(B就是business企業的意思,是企業對個人的購物平臺)。——淘寶網全新打造的B2C購物平臺。成立於xx年4月10日,成立至今品牌數已達到10000個，企業商家數已近萬家，現已成為國內最具影響力的B2C交易平臺。
淘寶商城與淘寶網共享超過1.8億會員，為網購消費者提供快捷、安全、方便的購物體驗。提供100%品質保證的商品，7天無理由退貨的售後服務，提供購物發票以及購物現金積分等優質服務。
眾多中小型網站的湧現，行業領軍企業的起起落落，垂直B2C網站中，新的商業模式和商品種類不斷湧現，這都成為了電子商務和媒體各界的關注的焦點。作為電子商務市場的重要組成部分，服裝電子商務的發展最具代表性和前瞻性。
垂直B2C網站也已加入了淘寶旗艦店，我司正是看到了服裝電子商務的市場前景和可拓展的空間，通過各個方面的調研，同時也充分結合公司的發展現狀，首先選擇在“淘寶商城”這個平臺開設一家隆慶旗艦店，隆慶是我們公司的團購品牌，線下沒有零售，對於我們做電子商務來說壓力不是很大，同時避免了和實體店的價格和其他方面的衝突。所以，決定註冊隆慶旗艦店。
一、進駐淘寶商城
需要交納16000元，做為淘寶運營押金和租金。
二、關於開業
(1) 人力規劃
1、人員分工表(攝影 模特 文編 美工 客服)
(2)企劃部門開業協助指引
(3) 開張促銷
三、定位與運營
年齡：適合22-30歲人群
客戶群體：1.剛剛畢業的大學生
2.即將步入婚姻殿堂的人士
3.追求個性化需求的新人群
價位：根據對優衫、藍河、埃沃的網路調研，得知目前定製襯衫的價格一般是300元-500元之間，成品襯衣是在200元左右徘徊。根據對優衫、優搜酷、埃沃的網路調研，西服制定的價位一般在1000元-1500元之間，成品是在500元-1000元之間銷量不錯。
運營總監：
1、負責網店整體規劃、營銷、推廣、客戶關係管理等系統經營性工作;
2、負責網店日常改版策劃、上架、推廣、銷售、售後服務等經營與管理工作;
3、負責網店日常維護，保證網店的正常運作，優化店鋪及商品排名;
4、負責執行與配合公司相關營銷活動，策劃店鋪促銷活動方案;
5、負責收集市場和行業資訊，提供有效應對方案;
6、制定銷售計劃，帶領團隊完成銷售業績目標;
7、客戶關係維護，處理相關客戶投訴及糾紛問題。
(1 )開店準備：1.前期人員培訓。2.瞭解網店的基本概況。3.熟悉網店管理制度
(2)店面裝修：
1、負責網店產品上架和下架的相關工作;
2、負責網店產品的寶貝描述文字的撰寫，配圖文字的撰寫
3、負責促銷活動文案的構思和撰寫;
4、負責網店產品標題的編輯和修改等;
(3)服裝拍照：
需要企劃部配合完成
(4)正常銷售：
客服流程
1、通過線上聊天工具，負責在淘寶上和顧客溝通，解答顧客對產品和購買服務的疑問;2、產品資料線上維護管理，登陸銷售系統內部處理定單的完成，製作快遞單，整理貨物等;3、客戶關係維護工作，線上溝通解答顧客諮詢，引導使用者在商城上順利的購買，促成交易;4、負責客戶疑難訂單的追蹤和查件，處理評價、投訴等。
(5)發貨:
1、負責網店備貨和物資的驗收、入庫、碼放、保管、盤點、對賬等工作;
2、負責保持倉庫內貨品和環境的清潔、整齊和衛生工作;
3、按發貨單正確執行商品包裝工作，準時準確完成包裝任務;
4、準確在網店後臺輸入發貨單號，更改發貨狀態，對問題件能及時處理。
做好三個核對，核對客戶基本資訊(地址，姓名，聯絡電話)、 核對客戶購買資訊(衣服款式尺碼及顏色)、核對快遞傳送資訊(正確填寫快遞單號及相關記錄)
(6)推廣：
1、首先確定3-5款主打產品，以後歷次活動優先考慮這幾款產品的報名，以此吸引客戶，做好關聯銷售。
2、配合淘寶的新店鋪的推廣活動，做好慶開店營銷活動，全場折扣，設定後VIP折扣價格。 3、設定淘寶客，報名超級賣霸，聚划算等活動，以此引進流量。
(7) 開店60天倒計時
開店前59天
基本概況瞭解，硬體、
開店前57天 軟體準備
開店前55天
店鋪定位、配送方式開店前53天 1.瞭解網店的基本概況(開店前的硬體、軟體準備)2.掌握淘寶商城交易流程(發票，積分，7天無理由退貨)3.掌握淘寶商城交易規則 1.店鋪定位分析(主要為商品如何定價)2.認識管
選擇 開店前51天
開店前49天
開店前47天
開店前45天
開店前43天
經營方針確定 開店前41天
開店前39天
開店前37天
開店前35天
開店前33天
店鋪基礎裝修 開店前31天
開店前29天
開店前27天
1.掌握照片拍攝技巧和商城照片要求細則2.掌握
開店前25天
寶貝拍攝、詳情準備開店前 23天
開店前21天
開店前19天
開店前17天
開店前15天
開通、試運營 開店前13天
開店前11天
開店前9天
開店前7天
提高認知度，推廣活開店前5天
動 開店前3天 1.試運營，修改調整2.促銷方案試執行，調整3.店鋪診斷卡的使用 開張營業
總結
實體店鋪的經營的好壞，很大的程度上是根據實體店鋪的區位的優劣，只有開在人流量多的地方，然後能把顧客吸引到店裡來，才能進一步轉化為銷售成績，從而創造利潤。同樣，網路銷售亦是如此，只有有這比較大的頁面訪問量作為基礎，才能再通過運營的手段提高轉化率，變成銷售業績。而如何提高頁面訪問量，除了產品本來質量過硬，可以帶來回頭客，以及上面提到的各種營銷方法外，另一個可以著重考慮的辦法就是購1.阿里旺旺使用技巧2.退換貨處理方法和流程 1.掌握產品和商品上傳技巧2.掌握產品描述具體細則 1.淘寶店鋪宣傳推廣特點2.如何在短時間內提高信譽3.促銷方案確定 圖片處理技巧 1.店鋪設定(基本設定，店鋪分類管理，自定義頁面設定，圖片管理)2.交易管理(訂單管理，評價管理，運費設定)3.商城服務(銷售結算，訂購服務，保證金，賬戶明細下載，應付賬單)4.賬戶設定5.品牌維護 1.新開店鋪固定費用支出2.確定運營方針 1.物流方式確認2.物流包裝發貨技巧3.發貨樣板確認4.瞭解淘寶平臺提供軟體 理(人員架構及配備，人員招聘)買淘寶的廣告資源。按照自己的實力和計劃，可以讓淘寶協助制定一系列的廣告投放計劃，可以迅速的提高品牌的知名度，提高頁面訪問量，再配合良好的運營。
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