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大學組織部新學期的工作計劃範文(精選3篇)

欄目: 學期工作計劃 / 釋出於: / 人氣:1.33W

大學組織部新學期的工作計劃範文 篇1

校素質學生會是師範生實施自我管理、自我服務、自我教育和自我歷練的組織機構,同時又是學生鍛鍊自我、展示自我、表現自我的舞臺,素質學生會成員是本著甘心為同學服務為根,以實幹精神為本的目的投身本會的工作中。在新的學期為進一步提高學生會組織部成員的工作能力和管理水平,促進各院學生活動工作的落實,組織部特擬定以下工作計劃:

大學組織部新學期的工作計劃範文(精選3篇)

一、加強幹部素質的培養。

幹部素質的高低,直接決定了學生活動的效率、影響到素質學生會常規工作的最終落實,可以說,加強幹部素質的培養,是組織能夠成長壯大的關鍵。在新的學期,我們組織部計劃讓副部長協同部長督促部員同學自覺樹立積極工作、主動思考的意識,通過如下方法培養成員的綜合能力:

1、對全體成員提出每次例會提前八分鐘以上到會場的嚴格要求以保證成員的時間觀念的形成。

2、到各院系檢查素質活動時要求每位部員寫一份活動總結交給副部長稽核,副部長根據部員所寫內容對其進行總結能力的訓練並點評,然後由副部長將部員上交的總結加以整理,上報部長,由部長做好存檔記錄。這充分保障了每位組織部成員的總結能力、發現能力及細心程度得到充分的鍛鍊,又為年終大會評獎提供有力的依據。

3、通過簡訊提醒和日常監督等方式培養部員的課件製作、策劃書寫、表格製作等常用的辦公技能,潛移默化地加強其鍛鍊意識、提高其文學素養和邏輯能力。

二、落實各院系素質檢查和反饋工作

各院系上報的素質活動將由我部部長帶領一名副部長及1-2名部員前去檢查,並如實填寫由組織部起草的《各院系

素質活動評分記錄表》,由副部長和部員如實記錄大會流程,由部員擬寫活動總結交由副部長整理後連同活動流程記錄一同上報部長,部長將記錄整理成word文件形式並核算該院系的得分,整理好的檔案由部長儲存並在至少一名副部長手裡進行備份,年終總結大會之前將歷次活動的總結及成績彙總打印出來上報主席或辦公室主任。

三、開展校級的特大規模語言能力比賽

設計流程:

①院系推薦:向各院系主席傳達比賽海選通知,要求各院系推薦5-7人蔘加校級預賽,和主席強調此次比賽入選決賽的人數及選手成績將決定該院系在年終評比的部分成績。推薦上來的同學於11月30日參加校級預賽。

②校級預賽:由組織部事先設計好比賽話題,話題在“師恩,責任,感恩,幸福”四個話題中任選其一自由命題進行不超過2分鐘的演講。由指導老師王曉旭老師、校素質學生會主席、大學生演講團團長、校素質學生會組織部部長當中確定評委為參加初賽的選手打分,並排出前十名參加決賽。

④校級決賽籌備:由組織部副部長尋找決賽題目及素材交由部長稽核再上報主席確認決賽的各環節題目。

⑤校級決賽:

A.邀請老師、道具籌備、場地租借、通知傳達。

B.正式比賽,分三個環節:

a.第一環節命題演講環節,話題在“師恩,責任,感恩,幸福,憧憬,自強”六個話題中任選其一自由命題進行不超過4分鐘的演講演講。b.第二環節即興演講環節,由選手抽取題目(題目可能為命題、話題、圖片、動畫或視訊等有關演講),按照題目的要求進行不超過70秒的即興演講,準備時間30秒。

c.即興答辯環節:由評委提問,(如“你如何看待大學生助學貸款”或“你如何看待食堂剩飯現象”等),選手在題目公佈之後準備時間15秒,作答時間不超過40秒。

根據選手三個環節的得分按照權重4:4:2核總分取一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎四名。並頒獎。

大學組織部新學期的工作計劃範文 篇2

新學期新氣象,它對我們來說充滿挑戰、機遇、希望與壓力,我深深感到肩上的重任。在經過深思熟慮之後,我做出了以下的工作計劃,希望我們組織部能在這學期的工作中做到有條有理,更多的發揮我們組織部的作用,為整個學院工作的順利進行盡一份力。

本學期,組織部計劃將按照往年的慣例開展一些常規的工作,如按時徵收團費、整理團員檔案等。同時,我們將嚴格考察各班團支部團活動開展情況。為促使團支部活動更好地開展,我們要求各班團支書每個月以書面形式把本班團組織生活的開展情況做一次總結,並交到組織部存檔,期末將對總結進行評比,優秀者將予以獎勵。並配合院團委的工作,展開優秀團支部的評比活動。

此外,我們還建立例會制度,每月底召開一次例會,要求院系組織部所有成員以及各班團支書準時參加,並在會上總結各班團組織活動開展情況,以交流相關經驗。當然,我們還將協助院團委其他部門開展工作。除了以上常規的工作外,我們還計劃每個月開展一次比較大型的活動,積極發揮團組織作用,密切與廣大團員的聯絡

我們組織部在下一階段的工作中將要遵循的一條基本思路是:全面加強基本建設、苦練內功,在紮實地做好各項常規工作的基礎上,嘗試大膽有益的創新,推動組織部的各項工作取得進步。

一、團黨方面資料的收集整理登記與註冊

1、我部將對我院的團員和黨員人數及入黨積極分子進行統計,以備以後參考查詢。

2、對xx級新生的團員黨員進行登記註冊。

3、完成本學期的團費收取登記工作。

4、收集班級和個人的通報表揚通報批評表,以備班級或個人評獎評優時參考。

二、思想培訓工作

我們將嚴格對院內優秀同學進行鄧小平理論學習及黨校學習,加強我院學生對黨、團方面的認識,使我院學生更近一步向黨、團靠攏。我們計劃開展入黨知識宣傳介紹,屆時將採用展板、小講座等形式,向同學們詳細介紹入黨的一些基本知識。

三、民主評議會

民主評議會是一項很重要的工作,它可以使各班級內部同學相互加深瞭解,增進友誼,使各班更加團結,班級氣氛更加溫馨和睦。

這學期我們將以時下的各種政治話題為主題組織各班開展民主評議,同時將以大學生考紀考風品質修養等有關大學生個人素質方面的話題作為民主評議會的討論核心。

四、日常會議

定時組織幹事、各班團支書參與並檢查各班團組織生活及團日活動,作好每次參與活動的記錄並評分,定時彙總,並對各班開展的活動在會上給予評定。按時對本部門所搞的活動作小結,提出可取之處及不足之處,做好記錄,便於日後工作的有效進行。

五、推優工作

定時收集班級和個人的通報表揚通報批評表,以備班級或個人評獎評優時參考。配合黨委辦好黨校,及時將思想進步、成績優異、表現突出的優秀團員向黨組織推薦,並協助黨組織做好對優秀團員的培養教育工作。

六、班團支部評比

為了充分調動各班團幹(包括團支書、組織委員等)的積極工作,配合好團總支的工作並加強團組織與班級、班級與班級之間的交流與合作,本部擬定進行“班級支部評比”工作,定時評出“優秀團支部”和“較差團支部”。評比,就是競爭;競爭,必然產生壓力和動力。這樣,既能及時、圓滿地完成任務,又能充分發揮團幹作用,提高了班級的集體榮譽感。

七、配合其他部門工作

我部門成員將積極配合團委和學生會的其他部門工作,更多的為我院學生服務。

八、課外活動

為豐富校園文化活動,我們將積極開展適合我院實際情況的各種有益的文娛活動,加強青年團員的的自主管理能力進一步增強團學創新能力,豐富校園的文化,並充實同學們的校園生活,實現團學活動互補共贏、和諧發展,深入貫徹落實並團結帶領廣大青年團員為建設和諧校園而努力奮鬥。

大學組織部新學期的工作計劃範文 篇3

一、加強我係團組織自身的建設

1、首先要對我們的各項制度重新認真的校驗,考核,對一些過時的考核制度我們將進行重新的修改,以保證我們各項考核制度的嚴密性,體現我們的公平、公正、公開性。

2、建立個人的考核量化表,有利於部內人員的自律,加強了對人員的管理與調配,使他們能更好的發揮潛能,到達夢想的效果。

3、做好會議考勤制度,使每一個組織部成員及團支書幹部都明確自我的工作任務及工作目標。增強他們的職責心,提高他們的工作進取性,以身作則,充分發揮學生幹部的帶頭作用,並著重對組織部成員進行培養,從各方面提高他們的本事。

二、帶頭學習院黨委團委的思想

1、我們將繼續秉承院黨委團委的思想,進取認真的學習黨課的資料,並認真做好記錄,其次我們也將會開展我們系每月一次自我的黨課,豐富同學們的課餘生活,更加地瞭解我們團的知識,更好地向團靠攏。

2、在認真學習理論知識的同時,我們還將開展一系列的活動把理論知識用於實踐中,全面提高我們團員青年的思想意識。

三、完善考核細則,加強考核力度

1、完善各項考核制度,使我們的考核由細則可依,首先是我們部內人員的考核,建立各自的考核量化表,由部長填寫,主要是考核該部員的日常量化,以及工作態度,工作成果等

2、對於學生幹部的考核我們也將加大力度,學生幹部不論在什麼時候都要以身作則,不得做有損學生幹部形象的事情,我們將制定嚴格的考核制度,對於表現好的學生幹部我們予以公佈表揚,對於考核中同學反映差,平時工作不認真、給同學以不好影響的學生幹部我們要進行通報批評,嚴重者撤銷職務。

3、對貧困生的考核我們也將重新對各資訊進行核實,保證公平、公正、公開,對我們的同學負責。

四、青年志願者協會

本學期我們也將本著院黨委團委的四個主題教育思想,根據我們系團員青年的思想動態開展我們的青年志願者的活動,期望有我們更多的同學們參與進來,壯大我們的志願者隊伍,捧著一顆愛心尋找需要幫忙的人。

五、活動中學到道理

本學期我們將貫徹院黨委團委的四大主題教育,以開展活動的形式使同學們真正認識到幫忙人的歡樂,廣泛開展愛心、感恩、禮貌禮貌、禮儀、愛校榮校、誠信等主題教育活動。

(1)愛心主題教育

立刻就要到三八婦女節了,在三八婦女節舉辦手工藝品拍賣助貧困不僅僅能夠使我們需要幫忙的同學享受到團體的溫暖還在瞬時間教育了我們絕大多數的同學幫忙別人的歡樂性。

(2)感恩主題教育

五月份的母親節和六月份的父親節舉辦感恩主題活動,感恩父母、感恩學校、感恩社會,把感恩的心轉化為自我的實際行動回報父母、回報學校、回報社會;

(3)禮貌禮貌、禮儀主題教育

禮貌是一個社會提高的標誌,作為我們大學生更因搞注意自我平時的一言一行,尊重他人就是尊重自我,也使自我受到了別人的尊重。

(4)愛校榮校主題教育

是學校給了我們成就自我夢想的舞臺,我們生活在我們的學校裡,呼吸著那裡濃烈的學習氛圍,給自我的夢想插上了翅膀。

總之我們要明確我們的工作宗旨:一切為同學服務,盡力為社會服務。在院黨委團委的支援下,在資訊藝術系全體教師同學信任下,我們必須會更好的完成本學期的工作!