一、指導思想
根據嘉定區教師進修學院科研室關於“發展內涵，提升品質”的工作部署，本學期我們秉承學校“繼承發展，揚長存精，智慧工作”的'校訓，紮實開展各項科研工作，把各級課題常規管理、成果推廣和教師培訓工作做實做細，致力提升科研品質，把市、區、校級課題申報作為工作重點，樹立“科研與教育教學相結合、科研為教育教學服務、科研為教師專業化成長服務”的觀念，在教學實踐中提高教師的教育科研能力，逐步培養建設穩定的科研隊伍，確保學校的各項科研工作正常有序開展。
二、主要工作
（一）抓課題申報，做好課題建設
1.抓每年一次的校級課題申報工作。首先進行校級課題選題培訓，對教師個人、備課組、教研組三個層次當前教育教學中存在的疑難問題，共性問題進行篩選，再經過提煉加工，形成課題。
2.由科研室組織教研組長和學校相關人員進行論證評審後，再由校課題領導小組審批，立項為校級研究課題。
3.對有新意和價值高的校級課題，會在適當的時候請專家指導修改，再申報區級課題，建設好本校的課題梯度。
（二）重常規管理，提高工作實效
1.做好區級規劃課題研究的過程管理工作，收集、整理本學期各級課題的相關資料，按照區科研室的要求，對立項的區級規劃課題《利用科學學科中的實驗開發探究型校本課程的實踐研究》按照開題進展做好本學期相關的課題資料收集等工作，幫助課題組解決在研究中存在的困難和問題，必要時請專家進行指導和幫助。
2.督促檢查區級規劃課題《以蠟染藝術為載體，培養中學生創新能力的實踐研究》的收尾工作，初步預定5月中旬完成結題工作（或延期結題），為本學期6月份的結題申請做準備。
3.認真準備20xx年度各級課題申報工作，積極尋找適合學校發展、教師專業化成長和學生健康成長的各級各類課題，為各部門、組室及教師個人的各級課題申報做好調研與服務。
4.檢查兩個區級規劃課題電子手冊使用情況，及時做好整改。
（三）抓隊伍建設，增強科研力量
1.引導青年教師申報市級課題和市級青年課題，另外發揮青年教師思想活躍，接受新事物快，熱情高，特為青年教師增添展示平臺，及時讓他們晒一晒自己在教育教學中探索與設計、新的發現、好的實踐、好的做法等等，引導他們記錄一些精彩片段，科研室將盡可能多的為他們提供學習培訓機會，促進青年教師儘快成長。
2.鼓勵區、鎮、校骨幹教師申報各級科研課題，區、鎮、校三級骨幹教師結合自己的工作實際，合理地選擇和開展迫切需要解決的教育教學中熱點問題和難點問題申報各級各類課題，或者進行校級的小課題、微小課題研究，通過課題引領他們向科研型、專家型教師方向發展，併發揮骨幹教師的輻射作用，帶動全員科研素質的提升。
（四）用已有資源，做好科研培訓
1.充分利用校園網站科研板塊對教師進行科研理論方法的指導和培訓，拓寬校內教師的科研方法和科研常識的普及渠道，讓全體教師對課題研究和科研方法有個初步的認識，逐步形成校園科研氛圍。
2.組織曾經做過課題研究的教師與正在做課題研究的教師進行校內交流和研討，解決課題研究中存在的問題和模糊認識。
3.用好學校圖書館等有效資源，購置教師科研方面所需的相關書籍，為教師查閱提供豐富的資料支援。
4.利用網路優勢，對教師進行情報資料檢索培訓，特別是課題申報前的各項情報資料檢索，提高檢索能力。
5.有計劃地對不同層次的教師與個性需求，進行適當合理的科研常識的普及培訓工作，，支援和幫助他們申報各級各類教育、教學的研究課題，在研究中增長才幹，更多人成長為研究型教師。
三、相關工作
1.做好黃浦杯長三角徵文選送工作。
2.積極參與科研成果申報。
3.4-5月份準備和修改申報區級科研課題的文字。
4.開展好片級和校級科研活動。
5.及時更新充實校園網科研板塊內容。
6.校內及時推廣優秀科研成果，努力做到資料完備。
7.科研室的檔案管理基礎資料。
8.及時把教師優秀論文向區《進修與研究》等有關刊物的稿件推薦工作。
9.其他未盡事宜。
9月—10月底：
主要工作：學生會體育節外聯部負責拉贊助。具體包括水，帽子（運動裝備），以及現金等。另外負責邀請報社報道校運會開幕式情況。
1. 計劃選取哪些商家進行贊助活動，收集詳情，進行分析並且擬定一份樣板贊助計劃書。
2. 按照計劃開始進行拉贊助，外聯部將分成兩組進行行動（陳麒如，鍾宇銳為一組；端木清儀，陳可為一組）。
3. 希望可以在開始拉贊助之前能和高中部的外聯部作經驗交流，為工作進展的順利做好充分準備。
另外，除規定工作之外，外聯部將全力配合體育節的其他工作。
11月初—11月底：
主要工作：學生會換屆選舉的準備工作。
1. 依照學生會的要求進行部門的宣傳工作。
2. 做好部門分配到的工作，與其他部門協助完成學代會任務。
外聯部的分管主席是胡羽珺，我們會經常向她彙報工作，交流遇到的問題。保證主席團和老師清楚我們的工作進展。這是這一屆學生會成員任職的最後一個學期了，外聯部將比以往更加活躍，主動爭取任務，保證質量地完成任務。加油！
一、指導思想。
本學期的教研工作仍圍繞“有效教學”展開，繼續堅持“以學生為主體，以問題為方向，以課題為載體。”的教研工作思路，落實常規教研，堅持與時俱進,不斷推進教學創新和管理提升，關注學生特長髮展,努力提高教研工作的科學性、規範性和針對性。同時為了更好迎接新式學考，立足以學生為中心，以技術課程教學，培養學生創新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，抓住契機，努力提高教學質量，提高學生的技術素養。
同時本學期高二需要完成技術必修和選修的教學任務，今年10月學考和選考，所以教研組工作也要組織“有效教學和備戰大學聯考”活動；工作思路以學生為主體，以考為方向，以錯題解析為載體，做到精準複習，實現備考教學任務。
技術不是純粹的理論說教，而是技術與生活的橋樑。解決問題是基本起點，而問題來自於學生的現在和未來的需求，充分挖掘來自生活和發展的需要；這過程需要不同思想的碰撞，需要不斷的反思。在教學中，交流和評價既是教研的重要組成部分，教研組要做好集體備課、聽課、評課、磨課及作業評改。
二、工作目標。
1、切實做好有利提高教研活動的質量和水平的工作。並做好每次教研活動材料的收集與整理工作，為教師提供一些優質的教學資源。以“有效教學”實踐教學研究，切實提高教育教學能力和水平，充分發揮教研組作用。同時加強相互學習，加強教師自我提升，以老帶新，共同提高業務水平。
2、乘“有效教學”和“師訓”的東風，繼續學習有關教學方法，提高課程教研能力及提高命題水平；開展課題研究，營造教研組的科研氛圍，打造和諧、團結的集體。
3、繼續重視教師間交流，進一步促進教師自身成長。積極鼓勵教師開公開課、研討課、示範課，積極輔助學生參加各類競賽活動。
三、大致活動計劃：
1、3.1：教研組計劃安排探討，主講人。
2、3.7：課堂變革經驗交流梅，主講人。
3、3.14：學考備考及教學經驗分享，主講人。
4、3.22：籌備技術設計活動，主講人。
5、3.29：技術學科教師“高效課堂”晒課活動交流，主講人。
6、4.5：期會考命題，主講人。
7、4.12：期會考分析及新教學思路，主講人。
8、4.19：課堂變革教學技巧辦法分享，主講人。
9、5.10：反思工作，反思課中教學形為與效果，改進教學行為，主講人。
10、5.17：教學技巧辦法分享，主講人。
11、6.1：期末考命題，主講人。
12、6.21：期末考分析及新教學思路，主講人。
其他：積極完成學校安排的其他工作。
本學期，總務處將繼續圍繞我校“打造品牌高中，爭創一流質量”的整體目標，努力做好學校後勤保障工作，具體工作計劃如下：
1、進一步建立健全總務後勤工作管理制度，增強本部門工作人員的責任意識、服務意識，進一步明確分工，做到責任到人。
2、學校各班級保潔區劃分及保潔工作實行年級組管理，總務部門負責監督檢查。將全校範圍內的保潔區劃分為三大塊，由三個年級組包乾負責，以利於檢查督促。
3、努力做好學校校舍、用水用電、消防安全檢查。盡力將可能存在的安全隱患消滅在萌芽狀態。
4、加強學生衛生健康教育，做好秋冬季節疾病防控工作。
5、做好學校財產登記，加強班級財產、寢室財產管理。想方設法減少財產的人為損壞。
6、做好秋冬季節校園綠化養護工作。美化環境，打造優美的育人環境。
7、加強學校食堂、超市的安全衛生監督檢查，嚴格執行食堂超市衛生安全的有關制度，堅決杜絕食品安全衛生事
故，確保師生飲食安全。
8、認真做好增收節支、開源節流工作。加強水電使用管理，做好節約用水用電的宣傳和監督檢查工作。
9、積極配合學校其他部門工作，搞好後勤服務保障。認真完成上級佈置的各項工作。
一、指導思想：
本學期,總務處工作將以“精細管理、優質服務”為核心,圍繞學校的工作重點，以“勵志”、“規範”、“提升”的理念，以爭創教育現代化學校為動力，有效落實後勤人員的工作目標,進一步提升工作的達成度,切實提高服務的質量。紮實做好總務處常規工作，竭力為全體師生打造出良好的工作、學習和生活環境。
二、主要目標任務：
1.以建立教育現代化國小為契機，進一步規範專用教室的裝置管理和使用，加強檢查和保養；
2.加強安全保衛工作，確保校園和諧的氛圍。
3.加強食堂管理，進一步把食堂工作做細、做實，積極建立b級食堂。
4.加強淨化、綠化工作，為師生營造一個良好的教學和生活環境。
5.加強後勤人員的常規管理，牢固樹立後勤人員要以學校的需要為己任，努力為一線提供優質服務，確保學校教學秩序的正常進行。使後勤工作能有條不紊地順利開展。
三、具體工作：
1、紮實做好日常後勤服務、物資保障等各項總務處常規工作，責任到人,及時到位,服務於教學，服務於師生。
2、規範專用教室的財產裝置管理。期初，召開專用教室管理人員會議，明確管理目標及制度，使每一個專用教室都要做到物品擺放整齊、地面整潔。後勤每月不定期對專用教室進行衛生抽查，並將檢查結果及時與負責老師反饋，以便能更好地做好專用教室的管理工作。
3、加強安全保衛工作，確保校園和諧的氛圍。為了預防學生傷害事故和其他安全事故的發生，積極做好教師全程管理的服務，努力把好校門進出關，一切外來人員進出都要嚴格履行登記手續；把好校門口的秩序關，每天上學、放學到崗維持家長車輛的進出，確保學生進校園的安全。強化水電、校舍安全、所轄樓道專用室的管理。建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。
4、加強食堂管理，進一步把食堂工作做細、做實。食堂工作涉及面廣，工作量大，而且眾口難調。學校本著讓每一個師生能吃到衛生、安全的午飯這個宗旨，食堂始終把衛生安全工作放在首位。食堂負責人每天把好食品的入口關，從業人員每天把好洗刷關、烹飪關。後勤要對食堂進行定期和不定期的衛生檢查。
5、加強淨化、綠化工作，為師生營造一個良好的教學和生活環境。實行班級、個人負責制，做到每週一大掃，一日三掃（晨掃、午掃、放學後掃）確保校園美麗潔淨。總務處實行定期和不定期的`檢查，檢查情況及時公佈，對存在問題要及時指出，限期糾正。要協同各部門、利用晨會、黑板報、升旗儀式或講話等形式，向師生進行愛我校園、愛護公物的教育。
6、認真做好資產的管理，加大對校產的日常監管力度。充分發揮資產的效益。落實資產的損壞賠償制度,明確保管使用責任人，學期結束及時對保管情況稽核。學期初與班主任交接班級的資產,日常維修及時記錄，月末把維修次數、維修成本彙總納入班主任考核。教學資料、裝置的領取、保管、歸還情況,做到責任到人，誰損壞誰賠償，提高責任心。規範物品採購申報審批制度，做到票據規範(經手人、證明人、審批人簽名俱全),帳目清楚，並及時入帳入網。
7、根據各部門、教師的報修，及時安排維修，提高服務效率。踐行承諾如下:總務處職權範圍的事,2－3個工作日內完成；需請示或協調其他部門的,竭盡全力儘快完成。
8、樹立節約意識、成本意識，加強對用水、用電、列印耗材的管理，提倡勤儉節約、反對浪費。
9、加強總務後勤人員的隊伍建設，統一思想、落實任務、明確責任，切實提高總務後勤的工作的質量，努力打造忠於職守、敬業奉獻、團結協作、勇創一流的總務團隊。
四：總務處每月可預見性主要工作行事曆（上級佈置臨時突擊工作根據完成時間要求，納入周工作，具體安排，及時完成）
九月份：
1、做好開學準備工作。落實各類財物的採購工作，做好開學簿本、教具、衛生潔具、教師辦公用品的分發工作。
2、搞好食堂開學前的衛生消毒工作及炊事準備工作。
3.做好各種維修工作（清查配齊更換檢修各室的水電消防等）
4、做好開學報到、註冊、收費、一費制票具開票等工作。
5.做好事業報表統計上報工作
6、做好各室校產登記、彙總工作。
7.召開專用教室教師會議，落實相關工作及要求。
8、安排國慶長假值班保衛工作。
十月份：
1、做好用水、用電、綠化與安全衛生、健康教育等工作。
2.做好十一假期間的安全工作
3.召開食堂從業人員例會，強調食品衛生的重要性。
4.檢查各班各室公物的保管及專用教室的使用情況。
5、做好學校校舍消防水電等安全檢查。
6.做好貧困生的申報和補助款發放工作；
十一月份:
1.抓好衛生保潔工作，有一個潔淨美麗的校園環境。
2.對食堂管理工作進行一次回顧總結並及時反饋促改進。
3.做好學生食堂文明就餐工作。
4.編制好學校20xx年經費預算。
5.做好全校安全.衛生檢查等工作
十二月份:
1、做好加強冬季水電管理工作。。
2、對全校校舍用電等方面進行全面安全、檢查。
3、召開後勤服務人員會議。
4、慶元旦的後勤服務工作。
一月份：
1.協助抓好期末考試服務工作
2.學期結束財務民主理財工作。
3.做好期末班級校產的核對工作。
4.完成總務後勤的工作總結。
5.安排好寒假值班表，確保學校安全保衛工作。
6、做好總務後勤的資料歸類工作。
根據各級教育部門教學教研會議和檔案精神，為優化課程設定，做好課程規劃與實施；為推進課堂教學改革，全面提升教師課堂教學力；為提高教師教育科研意識，課題引領教育教學行動。結合學校學生素質整體偏低和新教師較多的實際，擬定本期教研工作計劃如下。
一、教研主題
課程課堂課題
二、教研目標
服務於教師專業發展，全面提高教育教學質量。
三、重點工作
（一）以課程建設為本，優化課程設定，做好課程規劃。
1.以《普通高中新課程標準》為依據，結合學校實際，分學段按新大學聯考形式要求編制國家課程校本化實施方案。
2.以全面提高教育教學質量為核心，研究實施大學聯考過渡階段文化科目輔導類課程、藝體類考生專業輔導與文化輔導課程。
3.以服務於學生健康成長為目的，研究規劃“育核心素養，做全人教育”教育思想理念下的德育課程和社團類活動特色課程。
（二）以課堂為核心，以公開課為抓手，全面提升教師課堂教學力。
1.以“減少教學環節、精講主幹內容、致力於目標達成”為“3·15課堂”教學改革基本目標，進一步探索“組織——參與——達成”教學模式。
2.以級部為中心，各備課組抓好“四課聯動”工作，新教師上“315課堂”過關課；名師、骨幹教師、高階教師上“315課堂”示範課，教研組長、備課組長上“315課堂”研討課，舉行教學節活動周“315課堂”比賽課。
3.以提升教師教學技能和方法為重點，突破教師資訊科技能力瓶頸，“雙輪驅動”，實現教學新方法與新技術同步提高。
4.以課堂為陣地，全面推進教師專業發展各項工程專案培訓，完善教師專業發展各項執行機制建設。
（三）以課題為引領，問題即課題，課題即行動，行動出成果，全面帶動教育科研各項工作。
1.以“小課題”研究為抓手，探索教師教育科研方法與路徑，完善學校課題研究制度建設，不斷申報成功縣、市、省、國家級課題。
2.以省級四個立項課題為引擎，全面帶動學校課程建設、德育及學生管理、學科教學與質量提升等各項工作。
3.以各類教育教學評比為契機，開發各類教育教學優質資源，展示、推廣、交流課題研究成果，提升學校軟實力，提高學校核心競爭力和可持續發展能力。
四、專項工作
（一）貴州省高中化學鄧明非名師工作室建設工作
1.培養第四批跟崗研修學員27人。
2.開展畢節一中、銅仁一中、畢節市第二實驗高中、xx中學主題研修活動4次。
3.完成工作室骨幹教師、名師專業專業成長培訓教材等系列資源建設。
4.開展貴州省名師工作室網路研修社群專題研修活動8次。
（二）貴州省鄧明非名校長工作室建設工作
1.培養貴州省教育廳下文確認第2批跟崗研修校長15人。
2.培養畢節市教育局下文確認第1批義務教育階段跟崗研修校長26人。
3.開展一中、大方三中、大方實驗高中、xx中學主題研修活動4次。
4.開展貴州省名校長網路研修社群專題研修活動12次。
5.完成名校長辦學思想提煉、學校發展建設《“十三五”規劃》制定及解讀、學校發展特色成果等展示與交流。
五、工作措施
（一）以貴州省鄧明非名校長工作室省級專項課題“高中階段基於核心素養的學校課程建設研究”為引領，分管教學教研校長牽頭協調，教研室組織統籌學校相關部門，按新大學聯考形式要求編制國家課程校本化實施方案，研究實施大學聯考過渡階段文化科目輔導類課程、藝體類考生專業輔導與文化輔導課程，研究實施“育核心素養，做全人教育”教育思想理念下的德育課程和社團類活動特色課程。
（二）以貴州省高中化學鄧明非名師工作室為平臺，全面推動所有學科以課堂為核心，以級部為中心，在教研室指導與監測下實施“1+8教師課堂教學能力提升套餐”模式，深入推進“315課堂”教學改革，提升教師課堂教學力。“1+8”即以執教1節“公開課”為中心，提高教師8個方面基本能力（即書寫原生教案或查閱教學設計文獻綜述能力、撰寫教學設計能力、製作說課PPT能力、製作上課PPT能力、編制課時學案能力、當堂練習試題或教學效果反饋監測量表製作能力、微課製作能力、教學論文、反思、案例、課堂實錄寫作能力）。改進“每週一節好課評選活動”，實施“每天一節好課評選活動”，應用大資料適時、動態掌握課改推進情況，提高教師服務學生水平和能力。
（三）以“青藍工程”、“優師工程”、“資訊科技能力提升工程”等專案培訓為抓手，結合“十三五”繼續教育工程專案，搭建教師專業成長平臺，分層次培養培訓各級名師、骨幹教師、班主任及其他一線教師。
（四）發揮學術委員會功能與作用，激發高階教師、骨幹教師創造力，完善各級各類教育教學評比工作執行機制。做好20xx年申報已立項省級課題開題工作；做好20xx年省教育科學院、教育學會論文或教學設計評選上報工作；做好教師課題申報、評審、上報、立項、開題、結題、成果推廣應用等工作；做好教育科研成果推薦報送工作。
（五）以“民進xx省委對口幫扶工作”為契機，走出去、請進來，充分利用民進xx省委幫扶單位先進教育教學資源，加快教學資源校本化程序。
（六）加強教研組、備課組建設，每週五定期培訓教研組長、備課組長，執行教研組、備課組考核評價辦法，以規範的教研習慣引導教研文化形成，進而促進教師形成教研文化自覺。
一、指導思想
本學期教務處將圍繞學校的中心工作開展工作，進一步創新理念，育人為本，加強科學化、規範化和精細化管理，深入推進課程改革和評價制度的改革，努力促進教師專業發展、提高學生綜合素質，使外中教育沿著更加科學的方向發展。
二、工作思路
立足常規，研究課堂，減負增效，科學評價，提升質量。
三、工作目標
1、以管理創新提升學校品位，從而實現學校的持續進步。實現教風、學風的良性互動，促進外中優良校風的傳承和發揚。
2、以制度創新營造和諧氛圍，以更科學的制度保障學校和諧發展，教學管理高效執行，使之適應外中新的發展需要。
3、以理念創新打造品牌，構建以學校精神文化為指導的、體現外中特色的校本課程體系。進一步穩妥推進課程改革，確實落實好新課程目標，全面提升學生的綜合素質。組織好各類教學教研活動，舉辦好“教學節”、“體育節”、“科技節”、“學科競賽”等活動。
4、以教法創新推動有效教學，建立民主、和諧的高效課堂。狠抓教學質量的思想不動搖，特別是畢業班的教學工作要做到科學備課，優化過程，提高績效。
四、主要措施
1、提高質量是教學改革和教育發展的核心任務。
在教學管理過程中必須緊抓提高質量這個核心不放鬆，依照“備課要深、講課要清、作業要精、輔導要勤、反思要敏”的基本要求，抓好教學中的每一個環節的落實。並以“檢查”促“要求”的落實，以“反饋”促“反思”的推進，使常規管理落在實處，收到實效。
2、以人為本，育人為本，努力營造和諧、高效的教學氛圍。
在教育教學工作中，要注重凝聚老師們自己的智慧，發揮大家的主動性，重視組內濃郁研究氛圍的形成，挖掘每個人的潛能，切實加強教研組建設，創造“人人研究教學，個個爭當先進”的局面，配合學校做好“智慧型”教師建立活動。教務處將一如既往地積極創造條件，組織教師參加各級各類學術交流研究活動、教學大賽、教學開放日等活動，拓展教學教研平臺。進一步更新教育觀念，使“學習”成為教師的一種習慣，使“研究”成為教師的一種狀態，使“反思”成為教師的一種工作方式。
青年教師的培養工作是促進學校發展的一項重要工作。對青年教師按照“拜師結對引成長，敢於重用促成長，自加壓力速成長”的思路，進一步完善教師選、聘任制度和考核體系。希望能夠鼓勵青年教師走“學習、實踐、教研”的之路。並讓我校發揮在教師專業發展和青年教師培養中的示範引領效能。
3、狠抓課堂教學，促進有效教學目標的實現。
在積極推進新課改、開展各類活動的過程中，我們要高度重視課堂教學，要明確做到突出學生的主體地位，要積極引導教師吃透新理念，調整教學態度；除了進一步加強集體備課外，更注重加強與的交流合作，要藉助北京四中網校平臺，採取多種措施培養學生自主學習能力。使教學不僅侷限於教材、教室、課堂，更是網路資源、報刊資源、電視資源等的優化組合，呈現。立足發展觀，不斷優化教學設計。本學期，希望在各位老師的理解支援下，專門開設研究課，進行數字網路教學及微格教學教室錄播系統實驗裝置使用等的教學研究，積累經驗，逐步推行。並特別關注學生情感，激發學習興趣。使師生彼此形成一個真正的“學習共同體”和“發展共同體”，努力打造民主、和諧的高效課堂。繼續推廣“教學案”，特別重視提高學案的質量及使用水平。
4、堅定信心、恪盡職守，確保20xx年我校“會考和學業水平測試”成績再上新臺階。
我們要進一步強化目標意識，注重過程管理，七、八、九各年級各學科的教學，重視對“課程標準、考綱、考試說明”的集體研究，繼續抓好“兩考”的“周練月考”工作。包括從命題制捲到考試評卷全程都要把關抓實，以期進一步提高複習的績效，使複習迎考工作做到有的放矢，確有實效。
5、進一步提升教務處服務質量。
我們將強化教務處工作人員的服務意識，明確並履行好各自崗位職責。服務工作要做到主動積極、熱情周到，服務過程要做到規範有序。要充分發揮好學籍、圖書館、閱覽室、實驗室等科室的服務教學的功能和作用，努力提高服務工作效率和管理水平。
一、指導思想
全體後勤人員繼續在校長室的領導下，全面落實社會主義核心價值觀，守時、高效、有序、熱情、細心、禮貌做好本職工作，踏實為“教學服務”、為“師生服務”，為做好我校20xx－20xx年教育、教研、教學工作提供良好的育人環境,以實際行動迎接50週年校慶。
二、工作目標
1、繼續抓好後勤人員隊伍建設，樹立服務育人的思想意識，立足於“為教學服務，為師生服務”的宗旨，抓好後勤人員隊伍建設，對後勤人員做好適當的分工，明確各自的本職工作。（工作分工見另表）加強學習，統一思想，提高認識，提高服務水平，確立“服務育人”的意識。
2、確定例會制度，總結各工作小組的情況，找出工作中存在的問題並整改。
3、健全和完善職工工作質量獎勵制度，讓全體師生給我們職工的工作作出客觀的評價，並作為今後聘用職工的重要依據。
4、做好安全隱患（消防、防雷、水電）排查
5、加強環境衛生管理，做好環境保護工作。
6、加強財務管理，完善校產管理制度。
7、加強醫務室的管理工作。
8、加強飯堂管理工作，做好飯菜質量檢測，確保師生身體健康。
9、加強宿舍管理工作，盡力為學生提供良好的休息環境。
10、加強門衛保安管理，防止學校財物被盜和安全事故的發生。
11、配合鎮府是相關部門和我們學校校長室做好我校高中部與學生宿舍的建設工作
三、工作措施
1、做好財務、採購工作（李積田主管）
①要求財務人員嚴守財務管理制度，做好開源節流工作，及時記賬、報賬，嚴格執行報銷制度。經費收支嚴格按照市教育局、物價局收費標準和專案執行，實行一費制收費，由校長一筆審批。
②完善購物管理制度。成立採購小組，盧副校長任組長，李積田、刁弼周、張仲恆、李智娟、徐文仙、湛廣遠、盧鬆穩等任成員。小件物件可由學校採購小組採購，購物前，先到總務處領購物申請表，填表後，請主管領導籤加意見，再呈送校長審批，審批後再交總務處由採購小組或學校專業人員採購，不得私自為學校代購物品，否則財務不予報銷。大件物件由學校採購小組上報鎮採購中心統一採購。
2、節支開源，管理好財物（李積田主管）
①、在班主任的指導下，各班充分發揮班幹部的助手作用，讓學生幹部直接參與課室、宿舍公物管理。各班要教育學生愛護公物，嚴格執行損壞東西要賠償的制度。
②、落好好校產管理制度。充分利用現有的教學裝置設施，規範保管及使用制度，分類造冊，專人保管。尤其是要配合教導處加強對多媒體等現代化裝置設施的管理保養工作。本學期各科組舉行公開課時可派學生到體育室找張斌借用並作好記錄，使用完畢，請速搬回原處。
③、節約用水、用電、用氣。
a每天放學時關閉課室前門小開關（不要關大開關）
b發現開關跳閘，第一時間撥開啟關上面電話。
c做到下班時關電、關電腦、關空調。
④、抓好學校的修繕管理工作
認真做好報修接待、登記工作。該急修的當日完成，兩位水電工每天要對全校的水電設施、門窗、房產、消防設施進行巡查，發現損壞及時組織維修，每週要交一份檢查、檢修表格記錄到總務處，然後再彙總校長室，以便領導檢查落實。每晚上晚修時要有電工輪值，學期末做好班級承包財物的驗收，對人為損壞、丟失的財物做好登記，交財務室核價索賠。
附:課室多媒體35000元/套，課室、功能室公物原價表見另表。
（1）、學生臺80元/張、（2）、學生凳48元/張…
（3）窗玻璃80元/塊…（4）講臺3800元/張d
（5）、學生檯面、學生凳面損壞扣5元/平方釐米
（6）、風扇150元/臺，學生檯面穿孔10元/個，窗簾布160元/塊
（7）、光管8元/條（8）、座板16元/個……
（9）、窗防盜網8元/條
（10）、課室門前對應護欄短杆15元/條，長杆10元---15元/節……
（11）、七年級新黑板每塊3725元、磁性黑板150元/平方米…..
（12）、鐵門350元/平方米（13）、鐵門鎖50元/個.
（14）、鋁窗鎖9元/套……（15）、學生凳底鐵3元/條
（16）、漏電開關30元/個……（17）、閘刀開關50元/個
（18）、風扇開關36元/個.（19）、背板10元/塊
（20）、坐板羅絲0.80元/套（21）、U型學生臺底鐵3元/條
（22）、三四位開關19元/個（23）、起動器3元/個
（24）、普通開關8-10元/個…（25）插座29元/個…..
（26）、水龍頭8-10元/個（27）、地拖10元/個
（28）、掃把5元/把（29）、地拖桶20元/個
（30）、鐵床690元/套（31）、窗簾布26元/米
（32）、洗手盤80元/個（33）、掛衣叉3元/個
（34）、廁盆80元/個（35）、房門牌30元/個.
（36）、學生宿舍櫃800元/個
3、做好安全隱患（消防、防雷、水電）排查（刁主管）
督除消防公司嚴格做好消防檢查、記錄、維修工作，督除學校水電工及後勤人員每週四上午上交安全隱患排查記錄表，並由湛老師上傳到教辦安全平臺。
4、抓好校園三化環境建設和會場佈置工作。（刁主管）
第一：劃分好班級衛生區，請相關班級認真落實執行。
第二：做好環境保護工作，要求各功能室人員做好衛生保潔工作，為全校師生營造良好的學習工作環境。
第三：做好會場佈置工作。
5、要抓好校醫室管理工作。（刁主管）
校醫採購藥品和醫務器材要依規行事，治療過程須中要嚴格按章操作，只對一些小外傷、小感冒進行治療，大傷大病（如發燒達37.5度以上等）患者請自行到大嶺山醫院就醫，以預防醫療事故的發生。每天上晚修期間要值班。
安排人員定期為教學樓、實驗樓、食堂、學生宿舍消毒。
6、抓好飯堂膳食和衛生管理（張仲恆主管）。
學校膳食工作的根本宗旨是為“教書育人”提供必要的物質生活條件，保障師生的物質生活供應，保證師生身體健康。為此，要定期召開膳食委員會成員會議，強化對飯堂的管理，確保規範運作，確保安全無事故勢在必行。因此，我校還制定了嚴格的食堂工作管理措施：
（1）、各工作人員服從學校總務處的領導，在蘇主管、陳主管的直接管理下，做好各項工作。如果員工要辭工，需要提早壹個月書面要向學校提出申請。
（2）、檢查食堂儲存品（儲存48小時），食品供貨商的營業執照、肉類安全檢查證明以及衛生許可證影印件以及食堂、小賣部的臺帳。
（3）、檢查每天所進蔬菜的農藥檢測紀錄。
（4）、明確飯堂工作人員工作期間必須戴口罩和工作帽。
（5）、要求飯堂工作人員，特別是負責人須聽取師生意見，改善服務態度。
（6）、嚴格要求飯堂工作人員做好每天每餐的消毒、清洗工作。
（7）、蘇主管、陳主管經常排查各種安全隱患（如消防、防雷、水電方面的隱患）
本學期，繼續督促飯堂做好農檢與食物留樣（保留48小時後才丟棄），實行索證採購，指派專人驗收、簽字，確保正常渠道進貨，杜絕黴爛、變質等不合格食品進飯堂、小店。
為了上述措施得能以落實，學校指派專人每天早上7:15/8:25到飯堂做好收費、農檢、臺帳，蘇主管、陳主管要按要求檢查食堂、小賣部的臺帳，督促、檢查員工做好餐具消毒情況並作好記錄,發現問題第一時間報告張仲恆主任。
7、加強宿舍管理（張主管）
在鎮黨委與鎮政府的關懷下，我校宿舍管理實行後勤社會化，與宿舍物業管理公司合作，力爭提高宿舍管理與服務水平，為住宿生提供舒適安靜優美的住宿環境。特別加強對外鎮住宿生的管理，明確入住制度。具體要求如下：
第一：在宿舍物業管理小組的直接領導下，加強宿舍管理工作，搞好防火防震工作，以防患於未然。發現重大的安全問題第一時間報告張仲恆主任。
第二：定期召開內宿生會議，狠抓午休與晚休紀律、教育、引導內宿生科學安全使用太陽能熱水器，節約用水。
第三：宿管人員要明確自身職責，增強責任感，加強安全教育與管理，尤其是通宵看宿舍的人員（從晚上10：00至第二天早上7：00）更加要增強責任感，防止學生晚上翻牆外出，以確保學生人身安全。
第四：強化內務管理，星期一至五早上7：10前送宿管情況放到值日公佈欄旁邊信箱，以便值日行政公佈宿舍情況，使相關班主任及時掌握內宿生情況。有重大違紀事件上報總務處與政教處，爭取得到及時處理。
同時每月進行文明宿舍評比。凡被評為文明宿舍的，給予獎勵（獲獎班級納入文明班評比），以鼓勵先進、鞭策後進。
8、加強門衛保安管理（張主管），
要求各位保安嚴格遵守門衛保安管理制度，管好進出校園的車輛和人員，發現問題第一時間報告張仲恆主任。防止學校財物被盜和安全事故的發生。
9、加強13層一樓與新豐江一、二樓教師、員工宿舍的管理（張主管）
10、配合鎮府有關部門和我們學校校長室做好我校高中部與學生宿舍的建設工作。
總之，後勤工作千頭萬緒，複雜煩瑣，我們一定要明確後勤工作的宗旨是“為教學服務”、“為師生服務”，以積極主動的工作態度，完成各項工作。
在20xx-20__學年第二學期政教處主要做好以下工作：
一、加強制度建設
開學前擬組織政教處工作人員對《一日常規》進行補充、完善。
二、德育工作常抓不懈
嚴抓學生常規管理，把德育工作做到實處。從日常行為、儀容儀表抓起，通過學習制度、對照自查、組織檢查等方式，強化學生規範、文明、懂規、守紀的意識。抓好學前教育周的活動。開學第一週組織學生重溫《一日常規》、《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《違紀處罰條例》、《班級積分賽細則》等學校的法規檔案同時制定個人及班級奮鬥目標。
三、加強德育隊伍建設，形成強大的德育體系，對學生進行及時、全方位的德育.
1、加強班主任工作，班主任是學生管理工作的承擔者、實施者。加快促進年輕班主任的成長。本學期著重培養新生力量，使年輕班主任儘快成熟起來。班級常規管理常抓不懈，開好每週一次班主任例會、每月一次班主任工作經驗交流會，及時總結日常檢查中發現的優點和不足。
2、充分發揮主題班會的作用。根據各年級德育主題，分年級召開主題班會。
3、加大班級考核力度。
4、政教處全體工作人員明確分工，責任到人，要求學生會協同班主任、任課教師、行政值班人員開展工作。
5、政教處工作人員實行輪流值班制度，確保校園每天有政教處值班人員。
6、繼續摸查學生家庭情況，把貧困生救助落到實處。
7、充分發揮家長學校的作用，特別對兩個畢業年級，經常和家長溝通指導家長加強學生的管理和心理健康疏導。
8、狠抓儀容儀表。堅持每月一次的全校性儀容儀表大檢查。
9、做好學生的綜合素質評定工作，特別是兩個畢業年級。
四、結合形勢，開展愛國主義教育。堅持每週一升國旗制度，繼續開展國旗下的講話，培養學生的演講能力和愛國主義情感。
五、以學生綜合素質評定為依託開展班級積分賽。每天公佈各班的週考評成績和累計成績，累計成績與優秀班級評定直接掛鉤。各班同學之間同時開展與綜合素質評定掛鉤的競賽活動。
六、繼續抓好“ 課間跑步”活動工作。切實組織全校師生開展好學校陽光體育大課間活動，聯合體育組參加我市陽光體育大課間活動評比，爭取好的名次。
七、法制安全工作常抓不懈。採用不同形式的活動對學生進行法制安全教育，本學期政教處與綜治辦聯合，擬聘請專家給學生做法制報告培養學生法制觀念，提高自我防範、自護、自救的能力。
八、為了使全校師生有一個潔淨的生活、學習環境，本學期實施衛生區責任到班制，同時，培養學生養成良好的衛生習慣。
九、本學期政教處將對受紀律處分的同學進行幫教包乾制。
十、配合年級長搞好年級工作。
十一、完成學校安排的其它工作。
一、指導思想
以現代教育理念為指導，以教師和學生的發展為根本，遵循教育教學規律，創新教研方式，整合教研力量，深入研究課堂有效教學策略，切實提高課堂教學研究的針對性和實效性。
二、具體工作
（一）教師隊伍建設
1.加強教師培訓工作。做好教師繼續教育的相關報名工作，積極參與學科工作組活動，參加市、校教研活動。
2.參加學科工作組活動。相互交流經驗和方法、觀摩學習、參與聽課評課，微課製作，網上晒課等活動，促進教師的成長與發展。
3.做好教研組工作。發揮教研組長、備課組長的帶頭作用，樹立團隊意識，使教研組內形成團結向上、相互學習、積極進取的學術研究風氣，打造“學習型、研究型”的高素質的教研隊伍。
（二）加強教學研究
1.加強課標和教材研究。研讀課標，瞭解各年級三維目標的具體要求。研究教材中各欄目的特點和功能，教材內容的呈現方式和使用教材面臨的具體問題，注重對教材資源的開發，創造性使用教材，以利於學生更好地發展。
2.深入課堂、研究課堂。切實抓好教學調研，組織好公開教學，採用會課、同課異構、同題異構等形式，加強對“新授課”、“複習課”、“講評課”等各種課型的研究，注重教法、學法的理論分析與實踐反思，關注學生的學習狀態和參與度。重點做好“一師一優課、一課一名師”活動的有關工作，促進教師應用資訊科技與學科深度融合。
3.切實抓好各年級的教學工作。九年級年級要抓好實驗和會考複習教學
（三）深入課題研究
1.以學科課題研究為引領，深入研究課堂高效教學策略，轉變教研方式，發揮教研效益。參與《國中化學微課的設計製作與應用研究》蘇州市級課題的研究，推廣微課的理念，用好微課。
2.加強對教學案例的研究，進行專題研討，及時收集、整理優秀教學案例。參與市複習計劃的學案編寫，做好複習專題的教學研究。
（四）注重考試研究
加強會考複習研究，將課程的教學目標落實到會考複習中，引導教師研究提高全體學生化學素養的方法，提高複習效率。
（五）其他。
1.參加生化組的各種教學研討活動。
2.認真做好競賽組織工作。
3.做好“一師一優課”的製作和上傳工作。
4.鼓勵教師參加化學、生物學科優秀論文評比工作。
5.做好繼續教育及校本培訓工作。
三、本學期教學進度
九年級化學：第7—9章，會考複習。
七年級生物：期中進度與考試範圍：七年級下冊第8,9,10章第11章第1節
期末進度與考試範圍: 七年級下冊一本書
八年級生物：期中進度與考試範圍：八年級下冊：第22、23、24章
期末進度與考試範圍: 八年級生物畢業考查範圍：國中四本書。
一、指導思想：
認真落實本學期學校校本教研工作計劃，著眼於教師專業成長，致力有效教學策略研究，提高科學課堂教學的實效性，提高科學教學質量，培養學生的科學素養，推進我校《科學》教科研工作深層次的發展和提高。
二、工作目標：
立足課堂教學，切實深入課堂教學有效性的鑽研，提高科學學科的教學質量；以20xx年xx市新的教學常規管理為契機，快速推進教師教學業務的成長。
三、具體工作：
1、認真學習20xx年xx市新的教學常規管理；
2、按照20xx年xx市新的教學常規管理專案，認真貫徹落實到每一位組員；
3、認真做好作業批改管理，完善組員的教學常規管理；
4、加強組內教師聽課，聽課後積極交流反思；
5、加強集體備課，依靠集體的力量來優化課堂教學；
6、認真組織科學教師參加市、縣科學各項教研活動；
7、大力開展校本教研活動，全面做好指導學生研究性學習活動。具體活動安排如下：
2月份
1組織科學老師制定教學計劃
2組織科學老師認真學習20xx年xx市最新的教學常規管理
3月份
1九年級開展一人一課活動
2舉行第一次集體備課
3組內檢查組員新的教學常規落實情況
4安排《科學》學科期中工作
4月份
1期會考試資料分析
2舉行第二次集體備課
3八年級開展一人一課活動
5月份
1舉行第三次集體備課
2七年級開展一人一課活動
3組內檢查組員新的教學常規落實情況
6月份
1制定期末複習計劃
2撰寫本學期工作總結
3科學教學質量分析
三優範文網