為切實加強學校安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,確保全體師生生命、財產安全,維護學校正常的教育教學秩序,根據中心校對安全工作的要求,結合學校實際,特制定本工作計劃。
一、指導思想
認真履行上級有關部門關於“穩定壓倒一切”和“高度重視、紮實工作、加強建設、嚴加防範、樹立信心、確保穩定”的工作方針,切實抓好學校安全工作,確保師生安全和教育教學工作的正常進行,努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責任事故,消除學校安全隱患,使師生有一個安全祥和的工作環境和學習環境。
二、工作目標
通過安全教育活動,在全體師生中樹立安全觀念,進一步加強對安全工作的領導,落實安全責任,強代安全管理意識和能力,建立健全各項安全制度,並狠抓落實,促進規範管理,消除安全隱患,防止各類事故發生,力爭本年度不發生安全事故,致力打造一個和諧平安的校園。
三、具體措施
1、成立安全工作領導小組:
主要職責：全面排查學校校舍安全隱患,落實“一月一查”制度,主要是校舍、學生活動設施、消防安全、飲良衛生安全、消防及用電安全、危險品安全等檢查,及時發現並排除安全隱患,落實整改措施,並形成書面報告。
2、建立健全各項安全制度,促進規範管理：
進一步完善學校各項安全制度,促進學校安全工作規範管理,從制度上加強安全工作,全體教師要深入學習,熟記於心,並狠抓落實。
1)加強門衛制度,實行來客來訪登記制度,嚴禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制_等危險品進入校園;嚴禁校外機動車輛(含摩托車)未經允許進入校園;要在校門口設立警示牌;值日教師要及時開關校門。
2)學生放學由教師護送制度,學校根據學生住址分路線,行政班子要深入一線,掌握好分管路隊的情況,按照“誰分管,誰負責”的原則,處理各種突發情況。各路隊責任教師放學後要第一時間到各自的路隊去,整理隊伍,清點人數,並填好護送日誌,隊伍行進中要做到有形有序,注意路隊安全及各種突發情況並作妥善處理,重大情況或不能處理的情況要上報所分管的行政人員。不得隨意請假或缺送,確因有事請假的要報告所分管的行政人員,由行政人員代送。行政值日、值日教師、少隊幹部要注意站隊時的紀律,對追打戲鬧、打架、玩危險品等現象要及時制止,並作扣分處理。
3)建立“一日安全常規”和“月報告”制度。各班班主任對學生每天上學、放學、課間、午休等教育教臺、溜滑扶梯、到禁區玩耍等現象,要防止打架現象的發生,發生重大流血事件要追究相關人員的責任。“月報告表”於次月5日前報中心國小總部。
4)建立安全教育制度。對學生的安全教育,學校每學期至少在期初、期中、期末組織三次,要充分利用廣播、板報等工具,充分發揮集會的功能,全方位對學生宣傳,滲透安全知識,提高學生安全意識。各班班主任要充分利用班會、晨會的機會,對學生進行交通安全、飲食衛生及傳染病預防、防火、防觸電、防溺水、校內活動安全及生活中各類安全教育等,提高學生的安全意識和自我防範能力。要負責與學生家長簽訂好《安全防範責任書》,並及時回收上交學校。安全課科任教師要上好,要教課,不得將其上成自習課或其它課,發現一例將從嚴處罰。
20_年下半年，我們將繼續圍繞分公司瓶裝水銷售的中心工作，結合目前公司發展狀況和今後趨勢，加強管理，改進服務;克服缺點，大膽探索行政部工作新思路、新方法，促使行政部工作步入一個新臺階，行政部計劃從下幾個方面開展20_年下半年度的工作：
一、行政事務
1、公司各部門《組織機構程式碼》、《排汙許可證》的年審工作辦理。
2、公司財產險、團體險及車輛保險的購買。
3、勞動衛生及安全生產方面：督促各分店員工及時辦理和更新《健康證》資料督促財務部倉管做好《原材料的採購與使用臺賬》;整理和組織各分店消防安全及食品安全工作資料，以備檢查和學習。
4、網路、收銀系統、監控等裝置設施的維護與保養。
5、節假日和年度晚會等活動的策劃與組織。
二、人力資源工作
1、制度完善與細實方面：《人事執行制度》中的操作事項跟進與細實。
2、制度建設方面：爭取在8月份將“師帶徒”方案實施細則出稿，繼而在小部門分驟進步，逐步完善。
3、培訓與人員規劃：協助分店組織基層員工的培訓與考核，為新開分店的人力資源工作好準備。
4、人員的招聘與錄用：利用各種渠道，完善招聘流程，同時在錄用方面除了考查應聘人員的知識和能力行為之外，也要重視其年齡、期望值和求職動機等因素。
5、管理者領導能力與藝術的學習和提升：參照陳總培訓的方法以，可以利用會議或典型事例進行特定範圍的思維及引導訓練。
6、逐步完善各項福利標準，形成有據可查，有執行標準的工作方式。
三、營銷支援方面工作
1、新店開張的籌備及宣傳工作。
2、紅樹灣蠔季的營銷準備與實施。
3、“蠔門盛宴”酒會工作的協助與準備。
一、班況分析：
幼兒方面：本班現有幼兒31名，其中男孩15名，女孩16名,新生1名 。班上大部分幼兒活潑大方，善於與人交往，同伴關係良好，能大膽表現及發表自己的見解，對各種新鮮事物有濃厚的興趣，生活衛生及學習習慣較好，積極參與藝術活動，對音樂美術有濃厚興趣，音樂感受力較強，具有美術的創新力，樂於參加體育活動，男孩子喜歡踢球，女孩喜歡玩小辮子。活動自主性較強。但部分幼兒生活自理能力較弱，存在膽子小，不善於表達的現象。由於剛開學，幼兒的活動常規還需加強。
家長方面：多數家長較配合班級工作，願意參加班級的各種活動，家長委員發揮了重要的作用。每個孩子都是家長的掌上明珠，對孩子在幼兒園的健康生活尤為重視，包括衣服的更換、飲食、睡眠，還有環境(空氣的流通等)，其次，升入中班家長普遍關心孩子在數字、語言、美術等方面的教學。老生家長對主題整合課程有初步瞭解，新生家長則不清楚，但多數家長對整合性、探索性的活動認識不夠，對現代幼教理念認識較淺。
教師方面：本班教師待人和藹，合作性強，三位教師是經驗型及創新性的互補組合。與幼兒關係融洽，對每個幼兒的特點有較深的瞭解，對課程的設計和組織富有經驗，善於對個別幼兒進行有針對性的教育，擅長中班的教學工作。
二、指導思想
以鄧小平理論和"三個代表"思想為指導，認真學習黨的xx大重要精神。貫徹落實《幼兒園指導綱要》，以《武漢市教育常規管理》暫行為辦法，以第七屆質量月為契機。在院領導正確領導下，全面實施素質教育，提高教育質量。
三、工作目標及具體措施
班級管理
1、樹立"安全第一"思想，及時檢查環境裝置的安全性，認真組織各項活動，堅決杜絕安全責任事故的發生也防止意外事故的發生。
2、重視班級請假制度，老師、幼兒不無故遲到、早退，做到有事、有病請假。
3、合理安排班級物品，培養幼兒和老師物歸原處的好習慣;愛護公物;節約用水、用電、用紙等。
4、三位老師認真做好本職工作，並互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發現問題，及時召開班務會，共同商量解決辦法。
5、加強班級安全教育和管理工作，認真督察安全工作的實施。
教育工作
1、教師樹立正確的教育觀念，認真思考所教學科的教育活動價值，繼續有效地實施活動整合課程。努力鑽研業務，積極參加各類教研學習，採取分組、集體和個別相結合的形式進行教學活動。
2、加強培養幼兒的語言表達能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。
3、重點培養幼兒良好的學習興趣和習慣，並在主題活動中通過活動區的規則培養幼兒的責任行為和自控能力。
4、根據主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培養幼兒的自主性、創造性、和社會交往能力。多開展合作性遊戲和年級組間的交往等手段，培養幼兒的合作行為的發展。
5、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養，並加強幼兒的自我保護意識。
6、 讓幼兒在全面發展的基礎上，培養幼兒的數學、藝術特長，做好特色教育。
保育工作
1、 保證活動室的採光度，注重保護養幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法。
2、 繼續培養幼兒良好的衛生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力，根據天氣的變換及時更換被褥。
3、 在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一週一大掃，並做好各項消毒工作，保持室內外的衛生環境，保持室內空氣流通。
4、 堅持執行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發生和流傳。
家長工作
1、 改選家長委員，充分發揮家長委員會的作用，調動家長的積極性，組織家長參與教育活動。
2、 尊重每一位家長，認真聽取家長意見和建議，積極為家長服務，力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭，教師更要熱心幫助。
3、 繼續建立和進一步完善《幼兒個人檔案》，把老師觀察記錄、家長觀察記錄及幼兒在活動的情況在每個主題結束後進行反饋，讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現。
4、 通過多種方式，如家訪、電訪、個別談話、家長園地、家長會等方法與家長溝通，使家園配合更加默契，出現特殊情況，即使和家長商量處理;另根據家長意願，儘量做到對每一個幼兒進行家訪，促進家園雙方的良好合作。
其他工作
1、 配合園裡的教學計劃，做好十月院內開展的質量月活動。
2、 配合園裡的教學計劃，加強數學教育和舞蹈特色教育，為期末的特色教育活動的觀摩開放做準備。
3、 增強幼兒對體育活動的興趣，鼓勵幼兒積極參加各種體育運動 。
四、具體工作安排如下 ：
九月份
1、迎接新生入園，抓好常規工作。
2、認真準備，召開家長會。聽取家長意見，促進家園交流。
3、學習新編集體舞。
十月份
1、參加院內開展的活動，積極準備創設、補充環境，讓環境為教育教學服務。
2開展舞蹈、天天數學特色，面對家長展示活動。
十一月份
1、 配合幼兒園參加幼兒園舉辦的活動。
十二月份
1、 參加幼兒園的合唱節活動。
2、撰寫論文及學期末總結。
3、準備元旦家長開放日活動。
一月份
1、 填寫幼兒手冊及評估表。
2、 做好幼兒離園工作。
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