網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

高中班級團支部工作計劃範文(通用3篇)

欄目: 團委團支部工作計劃 / 釋出於: / 人氣:1.68W

高中班級團支部工作計劃範文 篇1

一、團支部的建設是黨的建設的重要組成部分,支部將加強團員隊伍思想建設,把思想建設列為團建工作的重點。

高中班級團支部工作計劃範文(通用3篇)

團支部將不斷提高團員政治思想素質,加強團員思想政治建設,鼓勵團員努力學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,以推進全體團員的思想政治教育。動員廣大團員積極向黨組織靠攏,嚴格按照“推優”條例向黨組織推薦優秀團員入黨。引導“入黨積極分子”在各方面起到模範帶頭作用。團支部將做好思想彙報的統計、整理工作,儘可能與大家多溝通,瞭解他們的思想情況。

二、評優推優,公開民主

對於評優工作,有些可先進行交流活動,讓團員之間瞭解彼此的思想、學習、工作各方面的情況,之後進行民主投票或支部推選的方式。經支部推選出來的團員,支部將向大家公開結果,徵求廣大團員意見與建議。

三、團日活動,形式多樣

團日活動將是本學期支部建設的重要方面。團支部計劃每月舉行一次團日活動,採用多種形式,將以具有政治意義同時又比較新穎、受大家的活動為主,如參觀歷史博物館、掃墓活動等,讓同學們能夠接觸社會,學到更多。對於“入黨積極分子”我們將計劃組織專項的活動,以加強他們的政治覺悟,提高他們的綜合素質。對於有名額限制的活動,將採取輪流制度。每次活動都向全體團員公開,並讓大家積極參與到活動中來。

對於志願者活動,我們將定期組織社群服務活動,以幫助廣大團員樹立服務社會的觀念,具體由組織委員負責。

另外,每次活動我們將進行前期組織,後期宣傳的工作,分別由組織委員和宣傳委員負責。每次活動我們將進行具體的策劃,組織活動前吸取大家的意見,對活動可實性進行把握。活動過程中做好記錄和拍攝工作。活動之後,需進行後期宣傳工作,對每次活動要做好報道、存檔工作。

四、創新工作,創辦班報

班報將作為我們支部在這學期工作的重點。支部將每月出版一份班報,經過支部討論,我們決定採用名稱《晨夕》,它代表了我們這一充滿活力,積極向上的集體。創辦這份班報旨在加強我支部與院、系的溝通與交流,宣傳支部活動時事動態,增進班級同學之間的思想交流,介紹學習、工作、生活的方方面面,展現我們班級同學的精神風采。對於報紙編輯工作,我們成立了編輯組,並鼓勵全體團員積極投稿,投稿型別不限,稿件將擇優錄用。編輯組成員將負責稿件收集、整理工作,報道工作,文字錄入工作,美編設計工作,印刷工作。

五、共同努力,爭先創優

支部將結合時代特點、專業特色創新性的開展自己的團工作。支部將與上級團組織積極溝通,充分利用好“黨建帶團建”這一優勢,將支部的工作動態和現狀與他們多溝通,多彙報;與各團員多溝通、多交談,瞭解他們的意見和建議,發揚民主精神。支部將帶領全體團員在學習、工作中爭創先進,努力把支部建設為一個有影響力的優秀團支部。

高中班級團支部工作計劃範文 篇2

一、指導思想:

堅持以理論、“三個代表”和十x大精神為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持科學發展觀,按照區教育局要求和啟晨主校的工作計劃,結合我校發展的實際,堅持以人為本,深化課程改革,提高教學質量。以加強教師隊伍建設為核心,以提高教育教學質量為根本,進一步轉變教育教學觀念,深化教育教學改革,強化常規管理,全面提高教育教學質量和辦學水平。

二、工作目標

1、常規管理科學規範,校風班風正,教風學風濃。

2、學生行為習慣良好,思想素質和道德品質不斷提高。

3、促進學生德智體美勞全面發展,使學生人人都有進步,人人收穫。

4、加強教師隊伍建設,教師思想素質、業務素質不斷提高。

三、主要工作:

(一)隊伍建設

1、樹立師德典型,把師德建設放在教師培養的首要位置,鞏固師德建設和教育行風專項治理成果。樹立師德典型並推薦參加啟晨主校組織的師德報告會。

2、促進教師成長,通過校本研修和繼續教育,提高教師的業務水平。鼓勵教師利用網路教育資源,學習課件製作、利用現代化手段進行教學。本學期將組織教師學習多媒體課件的製作和使用。

(二)常規管理

1、教師的考核。本學期,要結合新的績效工資分配方案,啟晨學校教職工考核制度,完善考核程式,強化過程考核,重視教育教學實績考核,使績效工資的發放真正起到促進教師積極工作、樂於奉獻的作用。

2、教師的日常管理。加強日常教育教學工作的巡查和規範管理,校領導要經常深入課堂,瞭解一線情況,主動幫助解決問題。既要肯定成績,也要誠懇地指出不足,及時處理問題。要加強備課、業務學習、課表執行、課堂常規工作的指導、落實與檢查工作,確保教育教學工作穩步開展,紮實開展。

3、學生的日常管理。學生的日常管理要以行為規範管理為抓手,學校值周教師要切實履行職責,按時到崗,加強巡查,防患於未然。少先隊大隊部要嚴格執行一日常規檢查制度,堅持不懈地抓好學生的行為習慣,採用多種形式的活動、評比和德育手段,不斷提高學生的德育水平,提升文明素養,將德育要求內化於心,從而從整體上促進學生遵守道德規範和自身精神文明水平。

(三)德育工作

1、充分發揮班集體、大隊部的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理的機制。進一步發揮家長學校的作用,整合學校、社會、家庭等各方面力量,做到學校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網路。

2、繼續規範每週一的升旗儀式,國旗下講話的內容,培養學生愛國主義和集體榮譽感;結合清明節、勞動節、兒童節等重大節日,利用主題班會、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動,培養學生的良好的意志品質和健全人格。

3、切實加強常規管理。從日常行為規範入手,著重對學生進行文明禮儀為重點的基礎文明教育,力求通過教育,管理,使學生文明規範外化為行為,內化素質,形成良好的行為習慣、學習習慣和文明禮儀習慣。

4、結合課程改革,推進德育課程化,提高德育有效性。在品德與生活、品德與社會課程上,結合教育內容,開展系列有創意的活動。

(四)教學工作

1、做好教學常規工作。

(1)科學制定教學計劃、教研工作、教師個人教學工作計劃均應體現新理念、新要求,目標明確,內容具體,可操作性強強。計劃制定後,必須嚴格按照計劃開展工作。

(2)充分備課:堅持個人備課和集體備課相結合,制定好課時教學計劃。

(3)認真授課:合理利用教學手段,逐步提高對課堂教學的調控能力和管理水平。

(4)作業與批改:作業要注重實用性、層次性和多樣性,作業量與難度要適中並有針對性,批改及時,規範使用批改符號,有激勵性評語。

(5)及時輔導:堅持面向全體、承認差別、分類指導、因材施教的原則,注意輔導的及時性、針對性、啟發性,關心轉化後進生,促進其全面成長。

2、減輕學生課業負擔。關注學生學習興趣的培養,學習和行為習慣的養成,注重師生情感交流。

3、通過教研活動的開展,探索研究各年級成功課堂教學的模式,引導學生成功學習,提高學習興趣,從而提高課堂教學的質量與效率。

4、高度重視教育主管部門開展的的教育教學研究活動和論文案例等評比活動,及時關注,全力以赴,積極開拓創新,確保參與活動的時效性和質量,力爭取得好成績。

高中班級團支部工作計劃範文 篇3

前言

光陰似箭,歲月如梭,恍惚間我們已經度過了大學的三個學期。在這期間,有失敗的遺憾,有成功的喜悅…….再回首時,那些歡笑與淚水交織的過去是一段美好的回憶,我們更應在未來的時間裡高瞻遠矚,奮力前行。

在這段時間的工作中,從本班的自身特點出發,以團結為動力,認真落實上級工作,積極配合每項活動,舉行多次班級團日活動,活躍思維、豐富大學生活,以“一萬年太久,只爭朝夕”為班級口號構建一個積極上進、和諧團結而又充滿朝氣的班級體。以下是我們團委所做的工作總結,希望得到院團委的鼓勵和指導,以便我們更好的完成以後的班級工作。

團的組織建設

為保證班集體的工作質量每學期都進行班幹部選舉,能者居之,讓有意願的同學都能獲得作班幹部的機會。公平、公正、公開的民主選舉自己認為有能力的同學任職,讓班委、團委更好的服務與同學。保障每一個同學的“權利”與“義務”。

以下為我們班級三學期的各類工作總結

主題班會:

每月一次班級會議,由班主任、班長或者團支書主持。就近期的學習、學院及班級內舉行的各類活動、同學的生活等進行總結。每位班委、團委即每位同學都可以發言。可以是自己的學習感悟,生活感慨,即對班級建設的意見和建議等。每次班會及各項活動內容由團委同學整理記錄。

團日活動:

在大一、大二的上學期,我們班級的班幹部和團支部成員為了增強班級同學們間的凝聚力,豐富大家在大學中的課餘生活,組織策劃了多次班級的集體活動,現總結如下。

大一上學期開學初,我們班和數學班利用中秋節共同舉辦了一次中秋晚會,同學們置辦物品,表演節目,分工合作,玩的不亦樂乎。在這之後,我們班在國慶節期間又進行了一次集體聚餐,並且在聚餐後一起到了區政府對面的公園遊玩。這第一次的班級聚餐成功地使大家從一開始的生澀慢慢地變得彼此熟悉起來,為這個剛剛組成的班級開了一個好頭。之後,像這樣的班級聚餐每隔一段時間就會舉行一次,以求不斷鼓勵同學溝通交流,促進我班的班級建設。

大二上學期的端午節,班委團委成員利用班費為同學們買來了粽子以及飲料和零食,並在隔日組織了物理班小珠山一日遊活動,大家都積極地參加,活動目的是為了增加我班男女同學間的交流溝通。在學期末,為了緩解大家學習的壓力,使大家在複習的同時得到放鬆,班級舉行了一次羽毛球比賽,在比賽中,同學們的積極性很高,使比賽圓滿的結束了。

我班班委團委成員和老師也舉辦了多次主題不同的主題班會,比如有關於學習情況的主題班會,關於同學心裡健康的主題班會,關於未來就業方向的主題班會,以及關於學習方法探討的主題班會等。

學習狀況:

學風建設作為高校對學生教育管理的首要任務,我們班集體更應嚴明學習紀律以規範和培養學生良好的學習行為習慣,優化學習氛圍以端正學習態度和提高學習興趣,激發學習動機以加強學生的學習意志和學習的主動性。

為建立更好的學風,我們班制定了屬於自己的學習計劃。在大一時,嚴格遵守學校、學院的早晚自習規定,認真完成老師佈置的學習任務,由學習委員和科代表督促完成。大二時雖然學生會取消了對自習的檢查督促,但是我班級自發的組織自習,並且建立了屬於我們班的qq群,以便與同學的學習及其他各方面的交流溝通,並且將老師的課件發到群郵箱,可以讓同學更好的預習、複習。對於英語學習方面,由班長找的一些資料列印後分發給同學,達到資源共享的目的。定期開展班級學習交流會,讓同學取長補短,達到互利共贏的目的。

在這三個學期的學習過程中,我們班的閆磊、賀圓圓、邵強等同學一直保持良好的學習態度,取得了優異的學習成績。其中閆磊同學獲得了校長獎學金,賀圓圓同學獲得了勵志獎學金。特別是閆磊同學取得了多科都是滿分的好成績。我們班也曾進入優秀班級的選舉活動。當然也有一些學習態度不好的同學,我們會在班主任和輔導老師的幫助下對其進行勸解,爭取讓全班整體進步。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”我們相信,只要付出了努力,我們終會獲得成功的果實。

困難生補助:

困難生的選擇,首先根據填寫的家庭情況調查表初步選擇,其次讓感覺家庭負擔比較重的同學主動寫一份家庭情況詳情以便班級瞭解,然後結合身邊同學對其平常花銷的多少確定貧困生的人選,在處理過程中同時考慮同學的學習態度,對於浪費時間荒廢學業的同學進行勸導,若無改正則減少或取消其困難生資格,不給予任何補助。

根據同學的家庭狀況將困難生分a、b、c三檔,給予補助。與此同時,我們考慮到可能有些同學的家庭可能會發生突發事件而導致負擔過重,若此時無助學金則先用班費進行補助。

未來班級建設目標:

我們班是一個蒸蒸日上的班集體,我們相信在物理班的四年,會逐漸形成我們自己的班級特色。在輔導老師和院團委的鼓勵指導下,全班同學一起努力,經歷豐富的大學生活,積累有效的社會經驗,取得更好的學習成績。打造一個優學風,嚴紀律,高品質,好成績的XX班。

也許我們不是最好的,但是我們會不斷的努力,爭取做到更好!