【篇一】
一、指導思想
全面貫徹黨的十x大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，根據教育團工委和學校20xx年工作思路，緊緊圍繞學校的工作中心，以加強學生的養成教育、禮儀教育為重點，團結、領導全校青年團員，開展形式多樣、內容豐富的活動，紮實有效地搞好團委工作，全面提高青少年學生的思想道德水平。
二、工作目標
圍繞學校建立“以人為本，開發潛能，為學生終身發展服務”的辦學目標，以弘揚和培育民族精神為主線，以革命傳統教育、學生行為規範教育、心理健康教育、法制教育等為重點，對廣大團員進行愛國、愛黨、愛校、愛人、明禮的教育，指導學生開展自管、自治工作，大力開展豐富多彩的課餘文化活動，為繁榮校園文化、陶冶學生情操再作貢獻，努力保持“綠色校園”、“平安校園”、“和諧校園”、“禮儀校園”。擴大內外宣傳，樹立學校形象，不斷提高學校團委工作的針對性、實效性、教育性、趣味性、豐富性，提升教育品質，努力打造，使校共青團工作再上新臺階。
三、具體任務
(一)、切實加強團的基層基礎工作，不斷增強團的自身建設
1.加強團委自身建設。積極發揮組織優勢，完善組織管理。充分發揮團委委員在組織中應有的重要作用，明確委員分工，合力協作，落實措施，開拓創新。建立健全團委檔案，抓好團員的轉出轉入工作。進一步規範化團費的收繳及管理工作。對團委組織的各項活動及時上報資訊。
2.加強團員思想教育和團幹部業務培訓。以青少年團校和團幹部培訓班為載體，對全體青少年學生加強政治思想教育、團知識教育和理想信念教育。通過對團幹部進行多種形式的培訓，提高他們的工作能力、工作積極性和工作水平，使學校團委工作能夠深入落實、正常開展。
3.建立健全共青團活動制度。九月份進行團支部的改選。規範團支部建設，學校團委將加強對團支部的日常工作的指導，認真檢查團員團徽佩帶情況、團組織活動情況等常規管理工作。
4.加強團員意識和先鋒模範教育。通過各項共青團活動，促使每一位共青團員在團組織的教育、培養下茁壯成長。通過舉團旗、戴團徽、唱團歌、學團章、交團費、過團日等“六團”意識教育活動，積極營造培育團員意識的濃厚氛圍，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。
5.積極探索“國中團隊一體化”的有效途徑。本著“隊為主體，團為核心，團委共興”的指導思想，把“加強國中少先隊工作，探索團委銜接一體化”作為團委銜接工作的重中之重，就團委銜接工作的發展思路、組織結構、保障體制、目標體系等一系列問題廣泛開展調研，積極探索新途徑、新方法，達到團隊一體、團隊共興。
(二)、堅持教育與管理相結合，培養青少年學生的良好習慣
1.在校長的領導下，團支部與教務處分工協作、共同承擔月度文明班級評比和班主任工作考核。對學生每天的行為分出勤、紀律、清潔衛生、兩操、儀表儀容等多個方面進行考核，評比月度文明班級、文明宿舍。促使各班自覺強化對學生的管理，切實抓好《中國小生守則》和《中(小)學生日常行為規範》的落實，有力促進良好校風、學風的形成。
2.紮實開展“三管住”教育活動，培養學生的良好習慣。在全校範圍內紮實開展以管住自己的口，不吃零食，不說髒話，不隨地吐痰;管好自己的手，不亂扔垃圾，不在課桌凳、公開場所的牆壁上亂塗亂畫;管好自己的腳，不踐踏花草，不在牆壁上留腳印的“三管住”系列教育活動。指導各班開展“文明在我身邊”主題班隊會活動，並進行評比觀摩。
3.逐步推行“學生志願者”文明服務，樹立校園的文明新風。本學期將“拒絕零食，珍愛健康”主題教育活動作為學生行為習慣養成教育的重點，在傳統的宣傳引導和教育管理的基礎上，還將發動學生志願者設立文明示範點、文明監督崗，佩戴相關標誌，在校園的多處主要地點進行“微笑提示”，委婉提示學生不吃零食，不扔紙屑，並向學生示範對校園環境的保潔。志願者活動還將逐步推廣到圖書漂流站管理、食堂就餐管理、午休管理等一系列校園文明服務的領域，推動學生的民主自我管理。
(三)、廣泛開展特色鮮明的主題教育活動，加強對青少年學生的思想教育
利用國旗下講話、班隊會以及板報櫥窗等陣地，對學生進行理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節約教育、國家安全教育、心理健康教育等，充分挖掘教育內容，力求良好的教育效果。每月都要有明確的教育主題，以活動為載體，培養青少年優秀的道德品質。
開展團員喜聞樂見的活動，讓學生在活動中接受教育，提高綜合素質。進一步深入開展愛國主義讀書教育活動等，引導全體學生勤奮學習，快樂生活，全面發展。
(四)、創新思想道德教育形式，積極打造團支部工作亮點
1.實施“圖書漂流計劃”，營造校園書香氛圍。倡議學生把自己已經閱讀過的好書捐獻出來，陳列到開放式閱覽架上，讓它們在熱愛閱讀的師生中漂流，發揮出好書的價值。讓好書見證師生的愛心，見證師生的共同成長。
2.設立校園“失物招領屋”，為拾金不昧指明路。在校園中大力弘揚拾金不昧的傳統美德，讓撿拾財物者有交公的處所，讓丟失財物者有尋回的希望。在學生中倡導“我為人人，人人為我”的道德風尚，把拾金不昧鑄造成身邊永恆的時尚。團委繼續面向全體學生招募志願者，給學生們提供一個鍛鍊的舞臺。按照“樂於助人、勤於做事、品行端正”的標準進行選拔，並組織專門的業務培訓。
【篇二】
一、指導思想
在上級團委和學校黨支部的領導下，以素質教育為主線，以學校德育工作、教學工作為軸心，認真細緻的開展團員工作，發展、挖掘自身的特點和優勢，結合我校青年的特點，開展適合他們的各種團的學習和活動，積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段，竭誠為廣大團員青年成長、成才服務，推進團的思想、組織、作風建設，全面活躍團的各項工作，推動我校共青團工作不斷前進，力爭開創學校共青團工作的新局面。
二、積極配合學校抓好常規管理工作
團支部將圍繞學校黨政工作中心開展工作，團結帶領廣大青年做學校精神文明建設的生力軍和先鋒隊。進行思想政治教育，促進學習、教學、管理、建設等工作效率和質量的提高，服務於學校的建設發展;開展適合青年特點的多種文藝、娛樂、體育活動，豐富青年業餘生活，倡導健康的興趣愛好，營造良好文化氛圍。為青年提供展示自我的舞臺，增進青年與團組織的聯絡。
三、加強團組織及學生會建設，完善工作保障體系
進一步加強團支部工作的戰鬥力，積極開展創造“先進團支部”、活動，加強團隊伍建設，進一步貫徹團中央《關於加強團發展工作的意見》和《團員發展工作的細則》，增強共青團員意識主題教育活動。在堅持標準，保證質量的前提下，加大團員發展工作的力度。同時也加強團幹部及學生會隊伍建設，健全共青團員長期受教育，永遠跟黨走的長效機制。不斷增強團員的政治意識、組織意識和模範意識。
四、利用現有條件，搞好宣傳工作
利用學校現有條件，積極配合學校做好黨的教育方針、政策和學校中心工作的宣傳，利用學校校園廣播、電子屏和各班教室的黑板報及學校的櫥窗對青年團員進行教育。認真組織辦好黑板報。同時，充分利用校廣播室、櫥窗、電子屏等宣傳渠道，搞好學校宣傳工作，擴大學校影響。
五、繼續做好校團支部的常規工作
校團支部將繼續做好團員的培訓、學習工作，團員組織關係的轉接工作以及新團員的入團工作，進一步完善校團支部的檔案管理和建設工作。充分調動學生委員的積極性、創造性，使之成為團支部工作的助手，成為和學生溝通的橋樑。全力抓好團員、團乾的培養和考核工作，認真做好團支部及各團支部的常規活動記錄及推優入黨工作。積極配合學校其他部門做好相關工作。按時、按質、按量完成上級主管部門佈置的各項工作。
校團支部工作是千頭萬緒的，我們還要在本學期工作計劃的基礎上，根據學校工作的作的實際要求，靈活多變地開展工作，與時俱進，開拓創新，乘勢而上，爭取開創校團支部工作的新局面，把校團支部的工作和學校整體工作緊密結合起來，儘自己的努力，為學校的跨躍式發展貢獻一份力量。
【篇三】
一、指導思想：
在學校黨支部和鎮團委的共同領導之下，圍繞學校教育教學中心工作，認真履行團支部職責，紮實推進團的各項建設，用科學的理論、先進的思想、正確的輿論、高尚的精神，模範人物的先進事蹟去引導教育廣大團員，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為“立功在永中，青春獻教育”不懈努力。
二、工作重點
1、加強理論學習，提高團員思想政治素質。
2、加強團的建設，建立學習型團支部。
3、加強主題活動，增強團的凝聚力。
三、工作措施
（一）、切實加強團的思想建設，努力營造團員青年自主學習氛圍
1、加強政治理論學習，增強他們的敬業精神、奉獻精神，使他們具有強烈的事業心和責任感，具有高尚的道德品質，真正做到愛崗敬業，教書育人。繼續堅持組織好每月一次的團員理論學習，本學期的學習重點是《中國小教師職業道德規範》、《團章》以及淨化教師語言，規範教師行為，美化教師形象的相關資料，努力提高廣大團員教師的職業道德素養。
2、開展讀書讀報活動。充分發揮學校圖書館和閱覽室、微機房等專用教室的優勢，本學期將新開闢“每日讀報”宣傳欄。組織團員青年進行系列學習研討活動，努力營造一種樂學的氛圍。
（二）、加強團支部的自身建設，增強團組織戰鬥力
1、尋求發展歸屬，提高教師專業素養
緊密配合學校教學科研工作，以“綠色課堂、和諧課堂、高效課堂”為中心，發揮青年團員老師在實施新課標、教育科研、教學改革中的推動作用，培養一批教學中的精英。積極參加教育教學活動和青年教師優質課、教學設計、研究論文、課題等評比活動及各項技能評比。我們將請被評為教學能手、教學新秀等的青年教師，讓他們現身說法，談談自己的教學體會。
2、加強團員與黨組織的聯絡
組織廣大團員教師學黨章，學理論，明確共青團組織是黨的助手和後備軍，共青團擔負著向黨組織輸送新鮮血液的光榮任務，積極推薦優秀青年加入黨組織，堅持黨建帶團建，密切加強團員與黨組織的聯絡，主張青年團員積極主動向黨組織定期做思想彙報，帶領團員青年積極向上，向黨組織輸送後備力量。拓展團員向黨員的拜師活動，“老青結隊”，在交流討論中互相學習、進步。
3、以團帶隊，協助少先隊創新發展
以團帶隊是共青團的重要工作任務，本學年團工作將充分發揮團組織對廣大少年兒童的組織教育工作，緊密聯絡少先隊開展豐富多彩的少先隊生活，關心青少年的思想、工作、學習和生活，認真聽取他們的意見和要求，結合心理諮詢室，對心理有偏差或習慣差的學生解疑釋惑，為青少年提供心理諮詢、學習輔導等服務，維護青少年的權力，帶領少先隊員們弘揚社會主義新風尚，不斷培養適應二十一世紀發展需要的有用人才。
4、定期組織團支部會議
會議做到有計劃、有內容、有記錄，認真及時處理註冊團籍、退團等各項常規工作。
5、組織活動，加強團隊凝聚力
為加強教師的交流，促進工作積極性，開展青年教師期望的出遊活動，展現團組織的青春活力。團支部也會在策劃上做一些改善，徵求大多團員教師的意見和建議，儘量把每次的活動做得有新意，能夠讓大家在玩的同時感受到團隊的精神。
（三）、不斷加強團員主題活動，打造團支部的品牌專案
1、利用國旗下講話、班隊會以及板報櫥窗等陣地，對學生進行理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節約教育、國家安全教育、心理健康教育等，充分挖掘教育內容，力求良好的教育效果。每月都要有明確的教育主題，以活動為載體，培養青少年優秀的道德品質。
2、結合時政開展教育活動。利用教師節、中秋節、國慶節、12.9運動、元旦等紀念日，開展團員喜聞樂見的活動，讓學生在活動中接受教育，提高綜合素質。進一步深入開展愛國主義讀書教育活動等，引導全體學生勤奮學習，快樂生活，全面發展。
3、為青年教師搭建展示才能的舞臺，開展各類評優活動，舉辦多種形式的技能大賽，實行校內青年團員評優制度。
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