一、指導思想
XX年正逢中國共產黨建黨90週年，為繼續貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，弘揚黨的豐功偉績，引導全體師生了解黨、熱愛黨、擁護黨；激勵廣大黨、團員及青少年繼承和發揚黨的光榮傳統，進一步增強黨、團組織的凝聚力和戰鬥力，增強對黨對祖國、對人民、對社會主義的深厚感情，激發當代學生樹立民族自豪感和歷史責任感，緊緊圍繞學校的工作，以“三個代表”重要思想為指導，以育人為根本，以體驗教育為基本途徑，以傳承經典文化為內涵，以傳承民族精神為立足點，以培養“做一個有道德的人”及“禮儀特色學校”為契機，以實踐活動為載體，充分鼓勵學生自我管理、自我教育、自我服務和自我發展，全面加強少年兒童思想道德建設，服務少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，努力開創我校少先隊工作新局面。
二、工作目標
1、以建黨90週年為契機，開展豐富多彩的少先隊活動，培養和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情，人人爭當四好少年。
2、以禮儀特色教育工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣。強化國小生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬鬆、和諧、向上的教育氛圍。
3、堅持做到“嚴”、“細”、“實” 。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細緻的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發，著眼於學生良好的道德行為的養成，紮紮實實地抓好“規範”教育。
4、以特色班級建立為載體，以學生特長培養為抓手，以建立特色班級為引領，進一步提高班級管理的文化品位，建設優良班集體；激發學生的創造力和團結協作意識，增強集體榮譽感，提升學校素質教育管理內涵，樹立良好的班風、學風、校風。
5、以主題實踐活動為載體，促進學生全面發展。
三、工作措施
（一）、搞好少先隊陣地建設
1、充分發揮“紅領巾廣播”、“紅領巾網站”和隊報的宣傳教育作用。
本學期，繼續完善和豐富“紅領巾廣播站”的播音內容，開展選拔和培訓播音員活動，定期播音，大力宣傳學校的好人好事、校園新聞；選拔有一定寫作基礎，知識面較廣的學生參與到廣播站的稿件編輯活動中。要求中高年級各班均有通訊員定期投稿。
同時，選拔優秀隊員和中華小記者建立xx國小少先隊報，成立“xx莊隊報”編輯部，由隊幹部和小記者擔任主編和編輯，及時對校園中開展的活動進行報道，用他們自己獨特的視角，用相機和手中的筆去發現和宣傳積極宣傳學校的新亮點，曝光不文明行為，讓隊刊成為隊員們監督自己行為的一面鏡子。
建立少先隊“聚焦紅領巾”部落格，上傳優秀的德育案例，為學生、教師提供學習交流平臺，小記者在校園中拍攝的新聞畫面和編撰的新聞報道，經大隊部稽核後上傳到網上，利用班隊課時間，對各班隊員進行教育。
2、抓好少先隊的隊伍建設，設立大隊委每週例會制度，加強對隊幹部的教育和培訓。定期開展“隊長學校”培訓活動，提高隊幹部的工作能力，充分發揮隊幹部的凝聚作用、帶動作用、表率作用和助手作用，實行“自己管理自己，自己教育自己”。讓隊幹部真正成為隊集體的管理者、隊活動的組織者、隊群眾的服務者，當好隊員的“公僕”、老師的助手。
3、抓好紅領巾禮儀隊、學生管樂隊等各項工作，規範升旗儀式和大中隊集會程式，使之成為展示我校少先隊員風采的一個視窗，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。
4、實行隊幹部輪換制，遵循“人人有事做、事事有人做”的原則，各中隊要設立更多型別的隊幹部服務崗位，實行民主選舉和隊幹部輪換相結合的少先隊小幹部任職制度，力爭讓每一位學生都有自己的崗位和職責，每個學生都有當隊幹部的機會，讓隊員在感受快樂的同時增強自己的“小主人”責任感。
5、抓好“文明監督崗”的隊伍建設，配合常規檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。
6、健全大中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每週一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。
7、規範隊部室的佈置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
8、規範溫馨教室的佈置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。繼續開展“溫馨教室”、“黑板報”評比活動。
9、培養班級特色解說員和學校特色解說員，讓每一位參加解說的隊員，在介紹班級、學校特色的同時，更深地瞭解班級特色文化、學校歷史等，增強集體榮譽感。
（二）、抓住愛國主義教育這個永恆的主題
1、積極配合學校德育建設，全面開展學生思想道德品質教育。通過中隊活動課，繼續加大力度加強學習學生在禮儀、行為習慣、衛生習慣等方面的教育，著力打造和諧校園。
2、精心組織每週一的升旗儀式和國旗下講話。對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
3、開展節日活動。結合重大節日、紀念日為活動的契機，深入開展“手拉手”活動。以爭當“四好”少年為主題，進一步加強學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感，在校園裡傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進青少年學生的身心和諧發展。
4、繼續開展社會實踐活動，培養學生的“五自”能力，讓隊員在實踐體驗中鍛鍊成長。
5、關愛留守兒童,開展“社會媽媽”、“與留守兒童手拉手”等活動。
四、具體安排
二月份：
1、制定隊活動計劃；
2、健全常規工作評比制度；
三月份：
1、開展文明禮儀、日常行為規範教育等系列活動；
2、安全教育活動
3、開學典禮暨慶三八主題活動；
3、成立“xx國小隊報編輯部”徵集隊報名稱，。
4、特色班級建立活動，設計個性班牌
5、開展“紅領巾心向黨” 主題系列活動：
①“學黨史、知黨情、紅色故事我來講”手抄報比賽
②開展“黨是太陽，我是花”知識競賽。
③組織學生參加城西區“黨在我心中”小論文徵集評選活動。
6、“我向黨來唱支歌” 校園卡拉ok大賽。
7、組織學生參加城西區“黨在我心中”小論文徵集活動。
8、學校管樂隊排練。
四月份：
1、各中隊開展特色班級系列主題隊會；
2、開展“民族精神代代傳”清明節主題活動：組織黨員、青年、團員教師及四年級聯合中隊參觀“西路軍紀念館”。站在莊嚴的烈士墓前重溫誓詞。
3、開展“紅領巾心向黨”主題系列活動：
①開展“我和黨員交朋友”手拉手活動
②開展“閃光的足跡”紅領巾假日小隊尋訪活動。
③“沐浴在黨的陽光下”書畫大賽。
④開展“延著光輝的足跡”負重遠足活動。
4、開展“紅領巾讀書節”系列活動
5、春季田徑運動會
6、開展“錦繡xx”校園藝術節各項系列活動
7、管樂隊繼續排練
五月份：
1、開展“紅領巾心向黨“主題系列活動：
①各中隊組織隊員觀看紅色電影，組織五年級聯合中隊參觀“青海省博物館”回顧黨的歷史，感懷黨的恩情。
②“爭當四好集體 領巾共行動”主題中隊活動。
③《祝福祖國、祝福黨》詩歌朗誦。
2、各班班級特色展示，籌備“錦繡xx”校園藝術節文藝匯演節目。
3、大隊委改選活動
4、組織學生參加xx市“愛心澆灌流動花”城鄉少年兒童手拉手快樂互助活動。
5、開展“感恩五月、情動夏都、接觸自然、收穫快樂”社會實踐活動。
六月份：
1、 組織“六一”文藝匯演；
2、 開展“紅領巾心向黨”主題系列活動：
①、聽紅軍爺爺講故事。
②開展“沒有共產黨就沒有新中國” 演講比賽。
③組織學生排練“愛祖國、愛家鄉、愛紅領巾”校園情景劇。
④組織學生參加城西區第五屆校園文化藝術節暨慶祝建黨90週年活動。
3、開展中華傳統節日——端午節紀念活動暨“誦讀經典故事”評選活動；
4、舉行假期法制安全教育活動；
5、上交少先隊學期工作總結。
七—八月份：
1、開展“紅領巾心向黨”慶七一主題隊日活動——七月頌歌獻給黨：
①開展 “唱支山歌給黨聽” 歌詠比賽。
②開展“向黨說句心裡話，紅星閃閃放光彩”星兒心語活動。
2、組織學生參加xx區第十一期少年軍校培訓。
3、做好雛鷹假日小隊活動
4、三好學生、優秀隊員評選工作；
5、安排有意義的暑期生活
九月份：
1、入學教育，開展“紅領巾爭四好、讓城市更美好”主題實踐活動。
2、制訂少先隊工作計劃，少先隊常規工作（升旗儀式、國旗下講話、黑板報、紅領巾廣播）；
3、教師節開展尊師重教表彰等活動；
4、組織 “老師，我愛您” 校園卡拉ok大賽
5、開展中華傳統節日——中秋節活動；
6、組織一年級新生學習國小生守則日常行為規範，以及少先隊知識。（學習國歌、隊歌）。
十月份：
1、以“祖國，我為您自豪”為主題，開展慶國慶活動；
2、慶祝少年先鋒隊建隊62週年活動暨一年級新生入隊儀式；
3、 板報評比活動；
4、開展“學弟子規，做文明人”主題班隊會；
5、結合安全教育周開展“自護教育大講堂”教育活動
十一月份：
1、班級以“我愛我們的班集體”為主題開展集體主義教育活動；
2、11月9日消防安全日，開展消防周教育活動；
3、開展“行為規範養成”教育活動
4、開展校級讀經典演講比賽
5、聘請校外輔導員對師生進行法制和安全知識培訓。
十二月份：
1、開展《我的祖國》讀書活動演講徵文比賽。
2、期末考前心理輔導
3、元旦聯歡活動
XX年一月
1、對各中隊進行年終考核。
2、少先隊工作總結，寒假生活教育。
3、資料歸檔
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