20xx年我校黨建工作的總體要求是：深入學習貫徹黨的xx大、xx屆三中全會和省市縣黨代會精神，全面開展以為民務實清廉為主題的黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞學校強化務實、有效、提質的總體工作思路，大力推進黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，進一步提高黨建工作科學化水平，為推進我校教育現代化，全力提升教育教學質量，促進我校內涵發展，提供堅強的思想和組織保證。
一、以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，加強黨組織建設，增強黨組織的凝聚力、戰鬥力，夯實學校科學發展的組織根基
1、以建立學習型黨組織為抓手，加強黨員幹部的思想政治教育。加強中心組學習。以學校黨總支為核心，各支部為引領，結合黨的群眾路線教育實踐活動開展的契機，充分利用專題講座、演講會、報告會、主題教育等形式，精心組織全體黨員幹部學習，全面、認真貫徹落實中央、省市縣和縣教育局黨委會議精神，加強對重大教育政策問題和教育熱點問題的專題研究討論，切實改進工作作風，密切聯絡群眾，提升黨員幹部的思想政治覺悟，不斷增強黨組織的凝聚力和向心力。積極建立學習型黨組織。緊密結合黨員幹部思想和工作實際，通過內容豐富、形式多樣的活動載體，充分利用網路媒體等學習交流平臺，營造愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍。全面學習貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神，深刻領會新形勢下進一步加強和改進黨的建設的重大意義，著力剖析當前教育黨建工作面臨的新情況、新問題，推動我校黨組織建設。宣傳、推廣學習型黨組織建設典型經驗，通過組織推薦書目、交流心得、崗位練兵等活動，不斷提升黨員幹部自身素質。各支部要創新學習形式，帶領全體黨員採取自學，集中學，先進帶頭學相結合的形式，做到個人自學與集中學習相結合，系統學習與專題研究相結合，大力營造出濃厚的讀書學習、實踐創新氛圍，使廣大黨員教師不斷增強責任感和使命感。開展服務型黨組織建設。進一步完善黨建工作聯絡點制度。班子成員聯絡科室年級、科室年級負責人聯絡班級、黨員教師聯絡學生，深入聯絡點、深入教學工作第一線，研究和解決新形勢下科室、年級面臨的新情況、新問題，著力為科室、年級、師生解難題，辦實事。以“教育服務社會、學校服務師生、教師服務學生”為主要內容，進一步豐富爭創載體，組織動員各支部和全體黨員在推動中心工作、履行崗位職責、服務人民群眾中爭當先進創造優秀。大力培育踐行社會主義核心價值觀。要讓富強、民主、文明、和諧為主要內容的國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治為主要內容的社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善為主要內容的公民個人層面的價值準則，入腦入心。教育和引導廣大師生傳承中華民族傳統美德，弘揚社會主義時代新風，積極參加各種公益活動，用愛心傳遞溫暖，用真心呵護道德。大力實施素質教育，加強教師職業道德建設，使社會主義核心價值體系真正成為廣大教職工的價值追求和自覺行動，讓學校成為社會主義核心價值觀的培育和踐行基地。
2. 以黨的群眾路線教育實踐活動開展為契機，增進黨員幹部和廣大師生的血肉聯絡。要按照省市縣委和縣教育局黨委的部署和要求，紮實開展黨的群眾路線教育實踐活動。深入學習領會各級領導講話、各級會議精神，提高思想認識，聚焦反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，通過發放徵求意見函、深入調研、座談交流等形式廣泛徵求意見，要以整風的精神真正把“四風”問題在自己身上的具體表現找出來，查到位，整改到位。要對作風之弊、行為之垢，來一次大排查、大檢修、大掃除，使教育系統黨員幹部隊伍呈現新面貌。要通過看學習領會是否透徹，聽取意見是否廣泛，查詢問題是否準確，開展批評是否深刻，整改舉措是否到位，制度建設是否完善來檢驗活動的效果，特別是要看教師隊伍素質是否得到了提高，教風學風是否得到社會認同，教學質量是否得到大幅提高，學校面貌和群眾滿意度是否得到了提升。通過活動的開展，要建立黨群聯絡機制、公開承諾機制、隨機調研機制、考核問效機制、訴求辦理機制、廉潔監督機制等，增強黨組織的公信力，增進黨員幹部與廣大師生的血肉聯絡。
3. 以建立創新型黨組織為目標，提高我校黨建工作的科學化水平。組織研討黨建工作新機制。立足於發揮基層黨組織的政治核心作用和服務保障作用，著眼我校發展大局，緊密結合我校實際，從強化黨組織陣地建設，探索黨員管理教育的新途徑，抓好“三支隊伍”建設以及服務群眾等方面，深入進行多角度思考與實踐，積極探索新形勢下加強學校黨建工作的新舉措、新辦法、新機制。打造學校黨建特色品牌。學校黨總支要緊緊圍繞“立德樹人”這一中心，突出黨建工作創新，充分發揮學校黨組織和黨員在惠及學生終身發展，服務教師專業成長、促進教育現代化方面發揮戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用，全面提升學校黨組織建設科學化水平。要把創建黨建品牌與黨務日常活動緊密結合起來，與保持黨員先進性的長效機制緊密結合起來，與學校的中心工作和學校事業的發展結合起來，構建黨員先進性教育的新平臺，形成主題突出、創意新穎、上下聯動、富有實效的黨員教育體系。
二、加強黨員隊伍建設，充分發揮黨員先鋒模範作用
4. 做好黨員教育、管理和服務工作。積極探索建立科學有效的黨員教育管理制度，努力實現黨員管理規範化、黨的活動經常化、黨內生活制度化。堅持“三會一課”制度，定期開展民主評議黨員活動。規範發展黨員工作，舉辦入黨積極分子培訓班。抓好人才培養，切實把黨員教師培養成業務骨幹，把骨幹教師培養成黨員。提高黨組織的服務水平，完善黨內激勵關懷幫扶機制，加大對生活困難黨員的幫扶力度，幫助黨員群眾解決工作和生活中的實際困難。
5、組織開展慶祝建黨93週年系列活動。以“慶七一、聚黨心，走紅色路線，看紅色經典”為主題，組織黨員代表到愛國主義教育示範基地參觀學習。廣泛開展走訪慰問活動，對困難黨員、老黨員和老幹部走訪，傾聽他們的意見和建議。廣泛開展黨組織書記上黨課、全體黨員重溫入黨誓詞活動。充分利用簡報、網路、黑板報、廣播電視等媒體，宣傳先進基層黨組織和優秀共產黨員的事蹟，營造學先進、爭一流、當先進的濃厚氛圍。
6.加強黨員示範崗建設。繼續開展管理崗位“一名幹部一面旗幟，爭做管理行家”活動、教學崗位“一名黨員一塊牌子，爭做教學能手”活動和後勤崗位“一名職工一個視窗，爭做服務標兵”活動。所有黨員向黨總支提出一次申報，明確示範崗建立目標，作出莊嚴承諾。學校中層以上幹部申報管理示範崗，在崗教師申報教學示範崗，教輔及後勤人員申報後勤示範崗。黨員依據承諾，圍繞目標，求真務實，改革創新，在管理、教學和後勤服務等工作上有所突破和創新。黨總支成立考核小組，對照建立標準對申報人員進行全面考核，根據考核結果，確定擬命名崗位，擬確定的示範崗數量原則上不超過同崗位類別申報人數的30%，並在適當範圍內公示，公示無異議後命名錶彰，授予“黨員示範崗”稱號。促進教師將師德體現到教學、科研、服務等具體工作中，努力在師德風範上樹立一面旗幟，教學業務上創出一塊牌子，行為規範上做出一個樣子，建設一支團結協作、務實創新、永爭一流的教師隊伍
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