新學期開始，意味著新希望的到來。新年的喜氣還餘寒未盡，新的學期跚珊來臨，今年，我們學習部將會更加努力。到工作計劃，其實在工作上，各方面的原因，學生會實施起來有一定的侷限性，但是我們仍然有許多的設想，所以說些儘可能辦到的。具體如下：
1、挑選幹事。要求幹事參與到每次具體工作中來並對每個幹事參與活動進行記錄。
2、全校學風檢查工作。通過學風檢查來達到督促同學充分利用好晚自習時間的目的。在新學期，學風檢查我想安排這方面的，招幹後可以立即開展。
3、社會經驗交流會。我們都是剛踏出高中的，為促進大家適應社會認清一些現實，推薦有社會經驗的同學進行交流。(生活中遇到形形__的人和方方面面的事各抒己見，加在一起多了，從中多少會有所收穫)
4、考試。對於那些學校不強制參加的過級考試或資格考試。鼓勵同學在學習本專業知識的同時，多參加些其他考試，為今後步入社會增加自身分量。這方面要聯絡招生考試辦等，我們也不太瞭解各方面的考試。
5、學習經驗交流會。對於專業的認識和課程的學習，探討各自的看法和認識。知識分子共享，我們的幹事在一起專業有不同的，正好可以促進大家的博聞。
6、專業活動。我發現同學在學習專業時根本就沒有以前的那樣的熱情了，被一點一點的毀滅了，學院儘可能地舉行一次專業情況、專業方向等介紹的活動。讓同學瞭解到自己的專業，培養出對本專業的信心，增強學習動力。(介紹基調一定是積極的鼓勵性的、因為同學本身就沒信心)
7、後期工作。我覺得應該有著為雨綢繆的眼光，不要等到快走出校園時才來關注就業。看了電視節目“職來職往”我深刻體會到當你面對面試時就是考驗你做事的圓滑。所有條件允許會組織模擬招聘會。就業指導會，應聘指導會等相關活動，起到明確學習目標，高漲學習熱情的作用。
8、積極配合校團委學生會及其他部門開展活動。
無論是學生會整體還是學習部這個小分支，儘自己的一份責任感。回顧整整幾個月的工作，感慨萬千，既有自豪之處也有遺憾之事。實踐中慢慢總結，反思中進步吧。
在此總結計劃學習部20__~20__年度工作。謹希望工作計劃，發現問題，找出方法。
助管院學生會蒸蒸日上!
20__年2月8日
一、總體思路
全面落實中央、省有關學生資助政策，完善學生資助體系,拓展工作思路，強化組織實施，加強基礎建設，加大宣傳力度，努力提高服務質量，保障每一個孩子不因家庭經濟困難而失學，全力推進我校學生資助工作再上新臺階。
二、工作要點和措施
1.加強資助宣傳
提高企事業單位、社會團體、以及廣大人民群眾對學生資助政策和工作的知曉度，增強社會各界對資助政策的知情權、監督權。抓住重要時點，標語、黑板報。熱線電話、等多種形式，大力開展資助政策宣傳。
2. 規範資助行為
完善家庭經濟困難學生和兒童受助物件評審方案和組織實施工作。義務教育學校住校生生活補助受助貧困生資格確認是落實國家學生資助政策的重要環節，堅持資助工作公開、公平、公正原則，打破平均主義做法，確保資助工作達到國家、省規定要求。規範資助行為，確保資助人數準確真實，嚴禁虛報冒領。嚴格家庭經濟困難學生的認定、上報、稽核與資金髮放監管工作。規範資助金的發放使用，確保資助金都能
按標準及時準確發放到學生和家長手中。
3. 完善資助體系
邀請企事業單位、社會團體、個人面向學校設立獎學金、助學金，關心、資助貧困學生和兒童，獎勵優秀學生，搭建特殊困難學生和兒童的救助網路平臺。規範資金使用專案，嚴格按照省、市有關規定發放校內資助資金，確保校內資助資金及時足額發放、專款專用。
4.妥善處理投訴
嚴肅查處資助工作中的違規行為。適時通報各班級、投訴率，並將諮詢、投訴數量和投訴辦理情況作為對各班主任年度考核的重點之一。
5. 形成感恩氛圍
組織並指導3—4年級開展教師“情繫孤困”徵文活動，受助學生“助學政策，助我成才”徵文活動，形成教師人人開恩、施恩，學生個個知恩、感恩的良好教育氛圍，促進學生勵志成才。組織召開資助工作座談會、先進事蹟報告會、，開拓學校學生資助工作新局面。
6.強化檔案建設
要建立學生資助檔案，《曾都區政府學生資助經費申請表》(包括經驗核的有關貧困證明材料的原件影印件)、以及《企事業單位、社會團體、個人捐資助學統計表》、學生資助
工作計劃、總結、等都要裝入檔案。以備檢查備查
張畈中心國小
一眨眼，大一這學期就要進入結尾了，看著還有不到一個月的時間，就要期末考試了，我也知道自己要開始計劃複習了，不然到了期末考試那天，考出的成績肯定是不會如意的。為此我現在制定自己對期末考試的複習計劃：
首先，重新回顧書本知識。學期已經要進入結尾部分了，就要開始去回顧之前學過的東西了，畢竟經歷這麼久的時間，有些知識肯定也是忘記了的，所以我打算重溫上課學習的內容，把每一個科目的內容從頭再看一遍，加固知識的記憶，讓學過的知識在腦海裡的記憶更加深。在最後這不到一個月的時間裡，我會努力看完所有的課本的，讓記憶得到鞏固，幫助自己在期末考試那天更好的準備。
第二，背重點知識。上面對書本進行回顧，那只是簡單的加深記憶，所以下一步就是對重點知識進行背誦，把重點知識記牢靠，才能更好的運用上去。我會計劃好每天要背的內容，早上多讀幾遍，背誦幾遍，晚上睡前在背一遍，我相信知識是足夠被記住的。期末考試考的是一個學期學的所有東西，但是會有側重點，而老師一般所選的題材也都是書上重點知識。
第三，訓練自己答題的速度。在複習期間，我還要加強自己對答題速度的訓練。由於自己以前沒有養成好的答題習慣，在考試的時候總是看的很慢，還看不到重點，導致每次考試時間都不夠，如此試卷就做不完，分數自然也是得不到高分的。所以在剩下的時間裡，我會自己去做一些試卷，逐步的訓練自己的速度，不管是看題，還是解題，我都要把速度給訓練上來，這樣才能保障自己有足夠的時間去寫卷子上的題目，才不會因為沒有時間做不完造成分數的丟失。
最後，把書本後面的練習做了。書本每一節後面都有些練習題，都是直接與知識相關的，之前自己偷懶不做，錯過了提升自己的好機會，那我就在學期的最後，把它們都寫了，也算是進一步對知識的運用，既能夠對知識有更深的一個記憶，又對知識點進行了實際運用，我想有了這樣的複習，我後面考試是不會差的。
學期就快結束了，期末考試也越來越臨近，為了讓這次的期末考試的成績更好，我一定要搞好複習，按照自己制定的複習計劃一步步的進行，讓自己有一個好成績。
一、做好日常工作：
在值班時打掃好辦公室衛生，做好各項工作的登記，熱情接待來客。
二、開展特色活動：
1.禮儀招新工作
(1)我們會在進一步優化選拔程式的基礎上，經過公平、公正、嚴格的面試等程式，選拔出一批各方面素質更高的禮儀小姐，組建一個更加優秀的禮儀隊。
(2)做好新舊禮儀的接替工作
(3)修改、完善禮儀管理章程，進一步做好對禮儀的管理、引導工作。
2.基礎文明及安全知識競賽
我們將與生活部一起舉辦一個針對新生的基礎文明及安全知識競賽。我們會盡力做好試題的選拔、篩選，主持人培訓，環節設定等工作，主持一場高質量的競賽。
3.系列心理講座
如果條件允許，我們會在做好調查的前提下，開展一系列針對女生的心理講座。做到切實解決她們中存在的問題，實實在在為她們服務。
三、配合其他各部以及辦公室、主席團的工作
本學期我們院需要參加許多大型的活動：1.迎新生工作2.校運會3.週末文化廣場4.遊園晚會等，我們女工部會堅決服從安排，盡全力為這些活動的成功開展貢獻力量。並且對其他部開展的工作，我們也會積極配合、協助。
四、禮儀服務工作
在院內舉辦的活動中，如果需要禮儀，我們會盡力做好周到、優秀的禮儀服務。
五、其他
1.做好女工部的宣傳工作
2.幫助新生適應新環境
以上是我部20_年----20_年工作計劃，我們將認真的補充並改善這些計劃，以飽滿的熱情投入到工作中去，將各項計劃積極予以實施，使女工部度過一個充滿朝氣和希望的新學期.
20xx年學生工作思路是：緊緊圍繞“示範建設”終期驗收這一中心工作，堅持立德樹人，以安全穩定為基礎，以思想教育為引領，以學風建設為重點，以事務管理為平臺，凸顯藝術教育特色，加強學生工作的內涵建設，進一步提升大學生的思想政治教育質量。
一、進一步創新和深化大學生思想引領工作，推進立德樹人工程
1.構建社會主義核心價值觀教育體系，加強思想引領。針對當代大學生的思想、學習和生活狀況，運用多種載體和形式，宣傳並引導學生學習黨的xx屆三中、四中全會精神，組織開展主題教育活動，不斷增強大學生對社會主義核心價值體系的認識、認知和認同。堅持以思想政治理論課為主渠道、以學生活動為載體、以社會實踐為平臺，抓好“理想.信念”教育，持之以恆地教育引導大學生自覺踐行當代大學生核心價值觀。
2.積極推動優良學風建設，全面服務學生成長成才。通過開展學生學風建設系列活動和舉措，建立和完善學生學風建設的長效機制。將新生入學教育、專業思想教育、心理健康教育、創新創業教育和職業生涯規劃教育有機結合，幫助學生設計和規劃人生;組織開展以學生學風建設為主題的班會、職業生涯教育等活動形式，對學生進行學習目的、專業發展和就業形勢的教育，引導學生樹立正確的學習觀和成才觀，增強學生學習的自覺性和主動性;以提高課堂質量為重點，強化輔導員和科任老師教書育人的責任意識。以改進課堂學習、加強課外學習、嚴肅考風考紀為切入點，以學生評優評獎、推優入黨為主要抓手，形成勤於學習、善於思考，刻苦鑽研，團結協作，誠實守信，比學趕幫超的優良學風。
3.構建多元平臺，全面提升育人工作的層次和成效。構建組織平臺，建立健全基層班集體和團支部建設，宣傳推薦優秀班集體和先進團支部建設的有效做法與成功經驗，進一步推動學生自主管理。以加強學生日常行為規範教育和常規管理為切入點，紮實推進思想政治教育工作進寢室、進班級，積極探索全員育人、全過程育人、全方位育人的工作格局。構建宣傳平臺，鼓勵運用新媒體開展思想政治教育工作，成立學生網路服務隊伍，進一步提高工作績效。構建活動平臺，通過組織開展各類講座、報告會、傑出校友風采展、優秀學生個人和各類先進集體評選、國家獎學金頒獎典禮等活動，樹立典型、表彰先進，不斷鞏固和深化大學生思想政治教育工作成果。堅持“依法治校”方針，完善學生管理制度，實施“法律進校園”教育工作，切實增強大學生遵紀守法意識。進一步加強學院關心下一代工作委員會建設，充分發揮我院離退休老同志在服務青年教師和學生成長成才工作中的作用。
二、努力塑造健康高雅的校園文化，進一步推進文化育人工程
4.科學規劃校園文化活動，打造品牌。努力完善“精品活動全院統籌，特色活動系部主導，個性活動社團拓展，日常活動班級開展”的多層次校園文化活動格局，精心策劃、認真組織好20xx年科技文化節和大學生藝術節。著力打造富有專業特色的校園文化品牌。充分依託省級示範建設終期驗收這一契機，不斷拓寬大學生素質教育基地，高效利用校內外教育資源，積極推進素質文化教育。精心打造“青春飛揚大學生藝術團”、財經系“風雲班級爭霸賽”、護理系“5.12國際護士節”等系列活動品牌，進一步辦好新生入學教育活動月和實習(畢業生)文明離校月系列活動，充分發揮教育、管理、服務育人作用。舉行“法律進校園”系列活動，豐富校園文化生活，形成創先爭優的良好氛圍。 5.支援引導學生組織建設，激發活力。加大對院、系兩級學生組織(團委、學生會、社團聯合會)的指導力度，認真梳理規章制度，促進系(部)學生之間廣泛交流，市內四所高校之間深度合作，開辦學生幹部培訓班和優秀學生幹部素質拓展訓練，引導他們把握正確的發展方向，成為校園文化建設的重要推動力量。調整學生團體結構，大力扶持專業型社團，全面鼓勵學術型社團，正確引導興趣愛好型社團，積極倡導社會公益型社團，繼續加強院內社團之間的橫向交流，充分發揮大學生社團在政治思想上榜樣引導和橋樑紐帶作用。
6、完善大學生社會實踐長效機制，推動社會實踐常態化、品牌化。努力為學生創造更多瞭解社會，鍛鍊自我的機會，以實踐育人為目的，完善社會實踐制度和就業見習制度，讓廣大青年團員在實踐中求真知、長才幹，提高綜合能力，增強就業競爭力。一是統攬暑期社會實踐活動，堅持“受教育、長才幹、作貢獻”的方針，完善暑期社會實踐重點團隊審批答辯制度，確保社會實踐活動準備充分，效果明顯，切實為實踐基地做出貢獻;二是鼓勵學生利用課餘時間深入社群、街道、廣場、福利院、特殊學校，本著志願服務的精神，開展短期的社會實踐活動，在不間斷的實踐中積累經驗和就業技能。三是做好社會實踐報告的收集、報送工作，及時開展社會實踐先進集體、優秀個人、優秀報告的評選，編輯出版暑期社會實踐專刊，做好社會實踐最新成果的宣傳展示工作。
三、熱情幫助家庭經濟困難學生快樂成長，推進陽光資助工程
7.真情關愛，加大特殊困難學生幫扶力度。堅持“政策宣傳—民主評議—考察回訪”三段一體的資助工作模式，認真執行“班級—系(部)—學院三級稽核、三級公示”制度，確保資助工作的客觀公平;開展“陽光資助政策宣講會”、“陽光勵志報告會、陽光獎勵頒獎典禮”，幫助家庭經濟困難學生了解資助政策，樹立自立自強、爭先創優的意識;加大資助申請資料抽查核實力度，開展家訪活動和誠信教育、感恩教育。繼續發揮黨、團組織的優勢，關心學習困難、心理問題、身體疾病、單親家庭等特殊學生，及時給予必要幫助。瞭解掌握各地少數民族學生的思想動態，及時解決他們思想、學習和生活上遇到的各種問題，及時化解各種矛盾。拓寬資助資金來源渠道，做好樂山市“棟樑工程”、團市委“暖冬行動”、各界企業捐資“助學金”等社會助學金評選工作。
8.做好資助重點工作，確保資助工作可持續性。合理規劃學院內部勤工助學崗位，指導和鼓勵“專項崗位”的申報，使勤工助學成為技能鍛鍊、素質培養的有效載體;加強校園內外勤工助學崗位的培訓和管理工作;深入開展校園內外“創新創業”基地等勤工助學模式的經營和運作方案。進一步探討生源地助學貸款貸後管理和誠信教育模式。
四、以科學發展觀為指導，堅持教育、管理、服務並重，完善三大保障
9.完善制度體系建設，保障校園平安穩定。繼續貫徹落實安全工作制度化、制度流程化、流程資訊化，加強制度體系建設，推動學生工作的可持續發展。堅持 “依法治校”方針，完善和修訂相關管理規定，加大規章制度的宣傳力度。完善突發事件應急處置工作體系，建立班級(寢室)、系部、學院三級聯動機制，健全目標責任制，各系(部)落實“一把手工程”，黨總支書記負總責。在學生安全方面，真正做到總支書記總體抓，分管學生副主任親自抓，班級輔導員具體抓的執行機制。全面提高突發事件的應急工作能力，努力做到矛盾在一線發現，問題在一線解決，事件在一線處理，作風在一線錘鍊，形象在一線樹立。全方位確保校園安全穩定。
10.完善學工隊伍建設，保障隊伍整體素質。加大輔導員培訓力度，堅持“走出去，請進來”的工作思路，分重點、分層次組織專(兼)職輔導員參加教育部西南高校師資培訓中心舉辦的各類培訓班，全面提升輔導員隊伍的業務素質和專業化水平;依託德育教研室舉辦輔導員職業能力大賽，教案比賽，精彩一課比賽，充分發揮競賽的導向和激勵功能，加強專業團隊建設;進一步落實輔導員隊伍建設系列檔案，完善輔導員的日常管理和考核工作，提高各系學管辦、輔導員工作的執行力建設;編印學生工作素質教育建設成果集，積極組織輔導員參與四川省高校學生思想政治工作研究會高職高專專委會論文徵集工作，積極引導輔導員在各類公開刊物(核心期刊)發表文章，進一步推動學生工作經驗交流和各專項考評工作的開展;加強輔導員隊伍建設，認真開展樂山職業技術學院第二屆“十佳輔導員”評選表彰工作，精心製作宣傳展板，充分發揮典型示範的引領作用;進一步完善院、系兩級團委、學生會、社團聯合會幹部的選拔、激勵和保障機制，充分發揮學生“自我教育、自我管理、自我服務、自我總結”的功能，繼續強化學生骨幹在院風、系風和班風建設中的示範作用。
11、完善心理健康教育，保障學生健康成長。學院心理健康教育中心要認真組織20xx年新生做好心理健康教育的普查和建檔工作，並對問題學生給予及時的追蹤輔導，加強對問題學生的關注、關心、關愛;各校區心理諮詢室要深入開展特殊群體學生的心理督導工作，並做好各類問題學生諮詢的成長記錄，以保證有嚴重心理疾病的學生不斷的得到關懷，不斷的接受專業老師的心理指導;各班級輔導員要充分利用德育課時間，認真上好《大學生心理健康教育》課，積極推動輔導員心理輔導的專業化發展，不斷提升我院心理健康教育的整體水平;認真開展“5.25心理健健康教育活動月”和“12.5心理健康教育周”系列活動，全面加強心理健康宣傳和預防工作，全院上下形成良好的心理健康教育氛圍，努力維護學生的心理安全。
一、指導思想：
以科學發展觀為指導，緊緊圍繞學院黨政工作要點和學院中心工作，結合我係專業特點，堅持以學生全面發展為目標，以學生思想政治教育為先導、以學風建設為核心、以提升就業質量為重點、以文化建設為紐帶、以日常管理為基礎、以隊伍建設為保障、以安全穩定為基點。以學生綜合素質全面提高為統攬，以育人為中心，以活動為載體，以建立全優校園為契機。深入開展具備系部特色的教育活動，促進學生的成長成才和全面協調發展，打造系部學生工作的特色與優質品牌，推動創意動漫系學生工作再上新臺階。
二、重點工作：
1、以創新學生工作體系建設為中心，推動學生工作蓬勃發展
以學院特色學生工作體系為載體，依據工作經驗結合實際，不斷加強制度建設，完善系部、班級多層次管理體制，完善班級評優制度，鼓勵班級結合自身特點開展教育管理工作，打造班級工作的優質品牌;完善班級激勵機制，及時做好先進班集體的表彰工作。
2、以積極服務學生為核心，努力構建和諧文明校園
與時俱進，適應學生工作的新形勢，創新教育載體、教育形式，全面激發學生服務體系各方面的活力。圍繞主題教育活動和新生入學教育、畢業生教育，重點開展思想政治教育、創業教育、心理健康教育促進學生全面發展，努力構建和諧校園。
3、以開展建立和諧校園系列活動為基點，維護系部學生工作穩定和諧 以豐富的學生活動為載體，本學期學工將帶著團學開展活動以輔助教學為主，以文藝體育活動為載體，豐富全系學生的課餘生活;以學習生活活動為載體，提高學生的思想道德建設;以黨團知識教育活動為載體，加強學生的理論知識水平;以專業技能活動為載體，給予學生展示才能的平臺。
三、具體措施：
1、加強幹部隊伍的政治理論學習，切實提高學生思想教育實效性
(1)開展輔導員政治理論學習，強化輔導員的培訓和交流，強化輔導員評優、表彰。
(2)圍繞學生思想信念、心理健康、感恩勵志等教育主題，引導學生樹立社會主義核心價值體系。
(3)圍繞學生思想信念、心理健康、感恩勵志等教育主題，深入開展社會主義核心價值體系教育;
(4)加強班集體和學生幹部建設，行動上引導學生。
(5)鞏固學生黨員學習實踐科學發展觀活動成果，發揮學生黨員的模範作用，提升黨組織對普通同學的感召力。
(6)積極搭建網路教育平臺，注重QQ群等網上教育陣地的建設，不斷提高同學們的思想道德水平。
2、加強新生入學教育和畢業生教育，切實引領學生全面成才
(1)組織新生系列教育活動，集中開展理想信念、專業思想、心理健康、安全、感恩等五項專題教育
(2)通過主題班會、競賽、徵文等多種形式，實現基礎文明教育、校規校紀教育、專業思想教育等教育內容;
(3)抓好入學教育工作，輔導員必須深入到教室、宿舍和中去了解學生思想動態，做好入學啟蒙教育;
(4)充分發揮學生黨員、入黨積極分子和學生幹部的模範帶頭作用。
(5)組織開展畢業生系列教育活動，培養畢業生感恩意識、誠信意識、責任意識、職業意識
3、繼續深入開展學風建設，不斷濃厚校園學習氛圍
(1)堅持以教風帶動學風，開展師德建設活動，充分發揮教師的主體作用;
(2)加強學習過程管理，實行“督導員進教室”制度，抓好上課出勤、晚自習等學習環節
(3)輔導員必須加強與任課教師的溝通，及時瞭解班級學生的情況，並且做好每次談話記錄
(4)加強學生先優評比與表彰工作，樹典型，學優秀，充分發揮優秀典型的積極作用
(5)進一步組織讀書教育活動，充分挖掘，參加更多的學術競賽，爭取在學院各型別大賽上成績有較大突破。
(6)繼續強化考風考紀教育，協調教務部門加大對考試作弊行為的處罰力度。
4、弘揚傳統精神，提升校園文明建設水平
(1)開展“文明養成教育活動月”活動，培養學生養成公德意識，提升校園文明的建設層次與水平。
(2)開展豐富多彩的校園文化活動，組織籃球等體育類活動，組織才藝大賽、感恩活動、慶祝建黨等文藝活動。
5、強化心理危機防範，提高心理教育質量
(1)將心理健康教育工作覆蓋每一個學生的學習生涯，預防並解決學生髮展中的問題並激發學生潛能。
(2)加強心理健康工作的過程化管理，建立特殊學生庫，動態掌握心理特殊學生的情況。
(3)以日常心理諮詢服務、心理健康狀況月報為抓手，爭取心理危機事件早發現、早干預、工作細、無紕漏，遏制惡性事件的發生。
6、加強政治學習，規範工作程式，提高隊伍工作水平
(1)以師德建設為關鍵，強化學生工作幹部隊伍的職業道德和作風建設，開展輔導員政治理論學習，強化輔導員的培訓和交流，提高工作水平。
(2)加強輔導員培訓、考核工作，完善評議和獎勵機制，定期組織政治學習和每週一的工作例會，提高輔導員的政治理論水平和工作能力。
(3)嚴格系部對輔導員助理的選聘工作，加強輔導員助理的心理知識、業務技能的培訓工作。
7、按月份特點開展特色思想、文娛活動，豐富學生的思想生活
(1)20xx年9月：學風校風建設月;(2)20xx年10月：愛國主義活動月;(3)20xx年11月：心理健康教育活動月;(4)20xx年12月：考紀考風教育活動月;
新的學期開始了，學生會為了使工作具體化，現將各部門計劃彙總如下：
一、辦公室：
1、本學期我們將開始著重培養部門幹事，發掘每一位幹事的個人才能所在，為辦公室培養後繼人才。作為學生會各項活動的樞紐部門，我們會一如既往的做好各項常規工作，包括：各部門會議記錄，辦公室物品管理，財務管理等。
2、在本學期初，我們會進行學生會全體成員的檔案登記工作，以完善的數字化檔案規範學生會成員檔案。
3、根據學生會以前的檔案資料，我們整理出學生會的相關規章制度，包含《學生會章程》《學生會獎懲制度》《學生會部門職責》《學生會辦公室值班制度》《辦公室財務管理制度》，依據各部門的意見，將做出相應的修改。
4、對各部門每次活動進行考勤，記錄，各部門舉辦活動必須提供相應的活動策劃書以及活動總結，並將此列入部門工作的考核範圍。此措施也是為更好的建立完善的檔案制度。
5、與宣傳部合作設計學生會LOGO。並將此LOGO應用於學生會各項檔案，證件以及活動中。設計《資訊工程系學生會檔案統一模版》，以此模版應用於所有學生會檔案中，如計劃書、策劃書等，進而規範學生會檔案。
二、外聯部：
1、積極與校外社會團體和企業聯絡合作，為各部門開展活動爭取經費贊助，集體按照各部門的工作開展;
2、在院籃球賽做好前期準備工作。積極配合生活部做好勤工儉學這一活動，並確保其安全性，可靠性，可操作性;
3、在運動會期間做好宣傳工作，以吸引更多的商家贊助;加強我係與其他兄弟院校之間的聯絡，增進友誼;
4、注意培養、鍛鍊一批有能力的幹事，以便更好的開展工作;
三.生活部：
1、在牛奶徵訂方面，在宿舍變動後，我們繼續徵訂牛奶。同時把送牛奶的工作列為勤工儉學的專案;在天氣預報方面，我們仍然會在每天早上掛出小黑板，並努力提高天氣預報的準確率，及時更新、
2、在衛生方面，由於檢查衛生是為了督促同學們搞好衛生，為自己和他人創造一個良好的學習環境。因此除每週一檢查衛生外，我們還不定期的抽查，並設想使用流動紅旗的老辦法。另外我們將重新制定衛生標準;
3、在勤工儉學方面，我們將與外聯部合作，在週末和節假日為同學提供工作機會;
4、我們還設想與宿管部合作舉行“創意大賽”的活動，旨在提高同學們的動手能力和合作能力;
5、本學期我們還將舉辦第二屆心理知識競賽;
四、宿管部：
1、常規工作，週三檢查宿舍衛生，本學期我們將會重新制定評分標準;
2、恢復與建工系學
生會宿管部合作的“二手市場”;由於畢業班的同學二手物品較多，我部回儘快落實;
3、我們還設想與生活部合作舉行“創意大賽”的活動，旨在提高同學們的動手能力和合作能力;
五、體育部：
資訊工程系學年下學期學生會工作計劃
1、由於種種原因，我部門的幹事嚴重缺乏、為了能使我體育部能更好的完成各項工作，本部門決定在學期開始，具體時間在3月5號前，再次招收一批新干事、壯大我部門的力量、
2、籃球聯賽其實包括兩部分：一部分是本系內部的籃球聯賽.系籃球聯賽是我體育部門的常規活動，以班級為單位，比賽以"友誼第一，比賽第二"的原則，目的在於增進各班之間的感情.在比賽中出現的突發時間，將會按照有關的規定進行處罰，具體處罰辦法將會在策劃書上做具體的規定
3、我係首屆運動會，詳細見策劃書;
六、學習部：
1、與團總支合作，舉辦辯論賽;
2、成立編輯組，積極向校報校刊投稿;
3、舉辦英語演講比賽，讓同學們更多的接觸口語;
七、文藝部：
1、積極組織同學參加校園文化藝術節，通過各種選拔，確定參賽同學;
2、策劃學生會聯歡活動，增進各部門的聯絡;
3、配合其他部門工作;
八、宣傳部：
1、及時、保質的出好各部門
海報，宣傳各部門活動;
2、定期更換櫥窗海報;
3、設計學生會LOGO與《資訊工程系學生會檔案統一模版》;以上為各部門計劃，如有變動另行通知，請老師提出寶貴意見。
一總體目標
繼續以學校的重要思想為指導，認真學習貫徹新課程精神，從學校工作和學生思想實際出發，加強學生的素質培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，同時要求學生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規範，要求有嚴密的學習計劃和嚴謹的學習態度。
二工作要點
1營造向上氛圍
在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《國小生日常行為規範》，並繼續開展各項常規檢查評比活動，切實抓好班風班貌建設。
·制定班級公約、班風，給自己班級營造平等、和諧、進取的班級氛圍。
·佈置教室環境。如設立“星星擂臺”、“爭當好少年”、“背誦能手”等評比欄。這些欄目不僅能調起學生對學習的興趣，而且在競爭中學生們還能更大發揮他們的潛能。同時，使自己養成良好的行為習慣。
·讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。
2培養班幹部的能力
本學期要把班幹部充分調動起來，特別是晨讀時間，讓班長全面負責，晨讀表現好的學生由班長髮送小紅花，從中樹立班幹部在同學們中的威信，讓學生們知道老師不在時班幹部就是他們的小老師。及時召開班幹部會議，共同討論一學期的班隊主題，由班幹部自己設計班隊活動，充分展現自己，讓他們團結協助，各負具責，學會自己管理自己，培養班幹部的組織能力、協調能力。
3樹立榜樣，感染學生。
許多歷史上的偉大人物和科學家在電視上、書本上都成層出不窮，在教學中以這些人物為榜樣去影響學生的思想品德。榜樣的力量是無窮的，對這些模仿力及強的學生，這些人物對他們來說具有巨大的感染力和說服力。
4做好補差工作
無論何人，有所進步，就希望得到大家的認同。對於後進生，我絕不吝嗇肯定的語言，做到及時瞭解及時鼓勵，並主動協調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。
5良好班風的形成
·繼續落實開展五項競賽活動。
·繼續利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育。以“安全伴我行”活動為載體，開展預防意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、交通知識，培養自護能力，增加安全意識。
·繼續做好家校共育工作，與家長建立合作、親密、友好的關係。
三.月工作重點
九月份
1.做好開學的各項工作，如：上報中午就餐學生、乘車學生名單等。
2.“五項”競賽開始。
3.愛心捐款活動。
4.慶祝“教師節”。
5.初期家訪。
十月份
1.“慶十、一”主題班會。
2.師生座談會（瞭解學生）。
3為班級出謀劃策“金點子”賽。
十一月份
1.做好運動會的各項工作。
2.做好家長會工作。
3.參加校故事選拔賽。
4.朗讀比賽。
十二月份
1.口算過關。
2.跳繩比賽。
3.迎元旦大合唱比賽。
一月份
1.準備複習迎考。
2.寫好操行評語。
3.評選各類優生。
4.寒假工作安排。
認真貫徹執行學院黨務工作方針和學生管理工作精神，以學院xx年黨政工作要點和科學發展觀為指導，以學院衝刺全國百所特色骨幹高職院校和建立優秀系部為目標，求真務實、開拓進取，實施“一至十工作思路”、“百至萬服務承諾”，全面推進我係學生工作再上新臺階。
一至十工作思路：
一、完成一項調整。明確各部門工作職責，調整工作範疇，完成由藥學系到醫藥系的快速過渡，認真、細緻、全面地完成檢驗專業調進和中職藥劑劃出的調整，做好學生、宿舍、團學幹部、黨員和學生檔案的交接手續。
二、做好兩篇文章。第一篇是做好“堅持學風建設這個永恆的主題不動搖”文章。持之以恆抓早操早課、抓到課率、抓考紀考風，抓實驗實習。開設學風陽光臺，天天檢查、天天公佈，日小統、周小結、月大評，以評促管、以評促建，建立和鞏固優良學風的長效機制，以正確的輿論導向和評建手段促進我係學風持續好轉。第二篇是做好“招生就業”文章。進一步加大招生宣傳力度，力爭xx年各專業招生人數突破500人，最大限度提高學生到校率。採取切實有行的措施鼓勵在校學生參加同步本科自學考試，提高文化程度和學歷層次。進一步開闢外省就業渠道，確保畢業學生一次性就業100%，並不斷提高就業質量。
三、抓好三支隊伍。著力抓好輔導員、班主任和團學幹部三支思想政治和學生管理工作隊伍不放鬆。加強輔導員的培訓，不斷提高輔導員的管理水平和綜合素質，關心輔導員的進步和成長，充分發揮輔導員的潛能；根據系情，進一步明確班主任職責，有必要在適當的時候對班主任隊伍進行調整；6月份系學生分會、系團總支換屆，切實調動系、班兩級學生幹部的工作積極性，發揮學生自我管理的作用。
四、確保四個先行。工作部暑先行，學生活動、學生管理、政策落實等工作均做到有計劃、有部暑、有安排、有小結，管而不死、活而不亂；宣傳教育先行，進一步組織學習實踐科學發展觀，利用《藥韻》系剎、校園網系部二級網站、板報等載體，常年開展先進性教育、等品德教育，把社會主義核心價值體系融入到學生學習和生活的全過程；調查研究先行，要切切實實去了解學生們在想什麼，會要什麼，又怕什麼，進而設身處地為他們的利益著想，千方百計地滿足他們的需求。建章立制先行，進一步建立和健全各項規章制度，在制度面前人人平等，將制度當秤砣，以制度管人，以制度管事。
五、用好五項權力。成立獎、評、貸、補、助評定小組，健全獎評制度，完善獎評機制。公開、公正、公平，從嚴把關、從細核定，使該享受這5項待遇的學生都能享受，不能享受的1個也不能享受。對長期不來上課、多門成績不及格、品行很差、累教不改的5年制高職生的助學金可以扣發或緩發，獎罰分明，情節特別惡劣的該處分的要處分，該勸退的要勸退。切實把政府賦予的獎、評、貸、補、助這五項權力用好，為學生成長成才提供幫助。
六、探索六種方法。工作方法是今年需要進一步探討的重要思路之一，①首位律和新奇律的運用。在新生入校、實習、畢業等每一個新的學習時段開始時，都要進行正確的教育引導，將重要的、支援的觀點和立場闡述出來，加強大學生的思維定勢，以先入為主的方法將正確的、積極的資訊傳遞給大學生，發揮首位律作用。同時，要運用新穎新奇的方式來闡明觀點，不斷充實新鮮的論述和事例，讓大學生們耳目一新，變灌輸式教育為積極主動地接受，很好地應用新奇律；②直接批評、間接批評和隱性教育的有機結合和靈活運用；③針對我係目前生源體系和專業狀況採取直管和學生自治相結合的過渡管理方法；④大專班帶動中專班和高職班、老生班帶新生班，班主任助理和學生分會幹部聯絡班級制；⑤“傾聽”]與談心方法。⑥定學生先鋒崗、定兩會幹部崗位職責，把學生黨員、優秀及有特長的學生選拔到適合其發揮作用的崗位上來。組建文明公寓督查機制和校園衛生志願組織，明確崗位目標和職責。進一步開展愛我係部、愛我校園的教育，保障系部師生工作、學習和生活的和諧環境，保障黨員、團員、學生會幹部在正德強技、愛系愛校愛專業方面發揮先鋒模範作用。
七、關注七個問題。一是學生雙休日的利用情況及其存在的問題；二是學生流學問題，瞭解流學原因、及時與家長聯絡，幫助解決困難，儘量減少退學率；三是學生生活問題，用水用電、用藥就醫及食品安全問題；四是學費欠交和有錢未交問題；五是學生宿管紀律與學生外宿問題；六是系部之間、班級之間的團結問題；七是特殊學生的關愛管理問題。
八、規範八項管理。嚴格規範學籍管理、課堂管理、生活安全管理、宿舍管理、學生黨團管理、早操管理、學生活動管理、紀律管理。
九、辦好九件實事。①加大學生黨員培養力度，在數量和質量上均在xx年的基礎要有較大幅度的提升，讓真正品學兼優的學生都能加入黨的組織。②加強特困生管理，建立特困生檔案，多渠道、多方式幫助特困生完成學業。③與各有關部門協調，開通後勤服務綠色快通道，及時、足額解決學生的正常後勤生活需求。④建立學生分會工作室和學生活動室，提供電腦等辦公條件。⑤開闢足夠的社會實踐和思想教育基地；⑥協助院學工部構建心理諮詢服務體系，開展心理諮詢服務。⑦組織和參與就業洽談應聘會。⑧系部學生辦公室、宿舍輔導員室常年值班，為同學們服務提供方便，工作人員24小時開機。⑨進一步辦好《藥韻》系刊，濃縮藥學系人精神特寫，整合系部文化經絡體脈，搭建師生溝通訊息橋樑，追蹤學生需求全程服務。全年出版6期，每期60個頁碼，印數220本。
十、開展十項活動。擴大學生活動參與面，提升學生活動質量，活躍校園文化氛圍。①3月份學雷鋒活動和月底學生幹部春遊聯誼活動；②4月份第3屆技能節操作比武大賽系列活動；③ 5月份紅色讀書節活動；④5月份“5.4”系列表彰活動；⑤6月份青春飛揚球類班際迴圈賽和校友盃賽事；⑥9月份新秀大賽；⑦9-11月份第11屆大學生藝術節系列活動；⑧10月份第13屆院學生運動會，⑨11月份書畫寫作演講辨論系列競賽活動；⑩12月份第30期入黨積極分子入黨知識導航培訓活動。
x年，我們將以中央《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的16號檔案精神為指標，堅持“以人為本”的工作理念，遵照校黨委《關於加強和改進學生工作的意見》要求，強化大學生思想政治教育工作，鞏固學風建設成果，積極塑造學生的健康人格，本著提升內涵，突出特色的工作方針，為培養高素質專業人才提供良好的服務。
一、思想政治工作求創新、重實效
x年，圍繞貫徹落實中央“十六號”檔案精神，重點做好以下幾個方面工作:
1、堅持正面引導，加強世界觀、人生觀教育。以理想信念教育為核心，針對部分學生個人享樂主義膨脹和心理脆弱等問題深入開展世界觀，人生觀和價值觀教育。在學院中，著力打造一批在某些方面具有榜樣示範作用的典型，藉此宣傳“汽車人”精神，增強凝聚力;同時有針對性地開展形式多樣的主題教育活動，在新生入學階段，積極開展新生入學教育活動，幫助他們儘快適應大學生活;在畢業生離校階段，認真制定畢業生文明離校計劃，深入開展多種形式的畢業教育活動。
2、緊緊圍繞校學工處關於在全校學生中開展誠信教育的總體規劃，弘揚和培育民族精神，積極開展“誠信在校園”活動，引導學生“誠信立身、誠信立學、誠信立行”，培養具有誠信品質的人才，使其做到“誠信考試不作弊，誠信還款不拖欠，誠信就業不違約”。尤其是在畢業生就業指導中，要融入誠信教育，堅持“有約必守、違約必糾”，不匆忙簽約、不輕易毀約，樹立學生的誠信意識。
3、以學院“二級黨校”為載體，在學生中廣泛開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領的教育，關心指導分團委工作，積極做好“團內推優”，把大批優秀團員凝聚到黨的隊伍和事業中來。充分發揮學生黨員的作用，擴大學生黨員在青年中的影響，努力形成積極向上的院風、學風。
4、積極推進思想政治教育進社群。以建立學習型公寓社群為契機，積極開拓思想政治教育在社群的新陣地。社群樓委會以“自我管理、自我服務”為手段，吸收優秀學生參與管理，達到“自我教育”的目的。進一步健全“院領導社群接待日”活動，擴大領導參與範圍，積極瞭解學生思想動態，並解決實際問題。
二、繼續強化學風建設加強日常教育管理工作鞏固“迎評創優”成果
1、繼續推進學風建設，鞏固迎評創優成果。在原有“學風保證體系”基礎上重點抓好上課出勤率、低年級晚自習出勤率和高年級宿舍學習人數這三項指標。班主任要定期跟班聽課，定期走訪學生宿舍，定期召開班會。同時加強對學習困難學生的督促管理，引導學生在學生公寓合理使用計算機。各年級輔導員結合本年級特點針對性地開展工作，暢通訊息渠道，主動收集學生動態，發現問題及時處理，將違章和違紀的數量降到最低。同時在本年度嘗試引進學生資訊管理的相關軟體，使學生工作更加趨於資訊化和科學化。
2、多渠道、多層次地開展助困工作。x年我院學生助困工作力度大、範圍廣，x年將在助困的同時加強對受助學生的跟蹤管理，一方面鼓勵其參加校內勤工助學，“物質扶貧”與“精神扶貧”並重;另一方面通過各種措施增強其服務社會、奉獻社會的意識，對積極清繳欠費的貧困生給予政策傾斜。
3、本著“鍛鍊為主、規模適當、質量優先”的原則積極開展本學期的特色學生課外科技文化活動和社會實踐活動，初步規劃有管理工作計劃第二屆校園汽車文化節，管理工作計劃第二屆“汽車青年論壇”，管理工作計劃第二屆“南汽杯”課外科技作品大賽，全院大學生汽車知識競賽，本科生研究生聯誼活動以及大學生講課比賽等。學生活動不求規模，但求質量和效果，積極嘗試分段“承包”，雙方共贏的校企合作新模式，試行專案負責人制度，專案管理科學化，資金運作透明化，部分活動爭取能凸顯經濟效益。
4、高度重視畢業生就業工作。為畢業生就業做好服務與指導工作，引導學生確立正確的就業觀，大力開拓就業渠道，不斷提高就業層次和就業率，尤其是新專業學生的就業。及時彙總、統計x屆畢業生的就業情況，認真組織x屆畢業生的就業指導，及時稽核上報x屆畢業生生源。進一步加強畢業生就業基地建設，多渠道蒐集用人單位對我院畢業生的需求資訊，並通過多種方式向我院全體畢業生公佈，同時做好x屆畢業生文明離校工作。
三、加強學生工作隊伍，特別是班主任隊伍建設。
教育管理工作者的素質高低在學生教育、管理中起著至關重要的作用，要建立良好的機制促進專職輔導員和班主任素質的提高。05年學院將舉辦一次班主任工作專題研討會，積極探索班主任工作的新路子。鼓勵教育管理工作者創造性地開展工作，積極交流思想政治教育的典型和案例。定期召開班主任例會，對成績突出、工作盡職或積極創新並取得成果的班主任給予適當精神獎勵。
四、深化學習型公寓社群建設
1、基礎工作常抓不懈。1)繼續推進“三類寢室”建設，x年將把側重點放在大一年級。對學生在學生公寓的內務衛生、基礎文明、違紀行為進行考核，把文明修身、素質培養貫穿於社群建設中。2)抓好安全管理。一方面，加大學生宿舍的安全檢查力度，對私拉亂接，違章用電等現象給予嚴肅處理，另一方面，規範走讀制度，加大晚歸不歸的檢查力度，杜絕違規住宿校外的現象，維護正常學習生活秩序。
2、加強學習型社群的內涵建設。我院已在學生公寓社群搭建了學習型社群的平臺，並且有相應的組織體系和制度作為保證。x年，我院將進一步提升其內涵建設，充分利用現有資源，推進德育、科技、人文文化活動進社群，豐富廣大學生的業餘生活，建設體現學院特色、專業特點、青年特性的社群文化。落實社群導師制，嘗試由學生參與的物業管理新模式。
當前，許多農村父母為了養家餬口，供孩子上學而不得不外出打工掙錢。從而使一群群無人看管的留守兒童逐漸增多，由此引發的問題也層出不窮。留守兒童有的任性、冷漠、自卑封閉，缺乏愛心和交流的主動性;有的內向、孤獨、柔弱無助;有的脾氣暴躁、衝動易怒;還有的連學科作業都無法完成。因此，留守兒童已成為一個社會問題。作為一名教育工作者，如何走進他們的心靈，引導這些孩子尊師守紀﹑安心學習和健康地成長呢?在班級管理中，筆者有以下一些具體做法。
建立動態檔案，掌握留守兒童的真實情況
為了準確地掌握留守兒童的真實情況，弄清楚本班留守兒童的性格差異。在實踐中，我通過認真調查研究﹑核對落實，為每個留守兒童建立了動態檔案。掌握好學生父母外出打工的詳細地址及聯絡電話、家庭成員情況和學生臨時監護人的住址及聯絡方式﹑並適時根據本班學生變動情況，及時補充或變更檔案的相關內容。並主動電話聯絡留守兒童的家長，讓家長儘量做到定時與子女通電話、增進感情，與班主任聯絡瞭解學生在校情況。還要多與監護人交流。通過這種方式，有效建立起與學生家長、老師之間方便的溝通，從而形成了以學生為中心的關愛聯絡網路。
用心付出真愛，喚醒留守兒童的心靈感應
根據留守兒童的特點，他們最缺乏的就是親情關愛。因此，在班級管理中，我把留守兒童當成自己的孩子一樣，注重在生活學習、親情體驗等方面的引導，力爭讓留守兒童找回親情、找回快樂，健康成長。主要做法是：
1、定好目標，落實幫扶。
針對我所帶的班級留守兒童較多的實際情況，我經過反覆思考和積極探索，對留守兒童逐個進行分類、分組，制定科任幫扶計劃，將每個學生的表現﹑學習情況、幫扶時間、內容和階段性所取的效果逐一列成表格，按計劃實施。並在日常的生活學習中，對留守兒童多看一眼，多問一句，多幫一把，使學生開心、家長放心。在留守兒童有病時，及時帶其診治，悉心照料。比如：我班的鄒俊朗同學在上勞動課時，右腳不慎扭傷。我聞訊後，及時將該學生送至縣人民醫院去醫治，在他醫院療養期間，每天堅持為他噓寒問暖，補習功課。讓他感覺到老師對他的真正關心、關愛。該學生傷愈出院後，紀律有了明顯的好轉，學習成績不斷地提高，多次被學校評為“星級學生”。
2、分類指導，因人施教。
由於留守兒童的每個家庭環境、經濟狀況切然不同。在實施幫扶指導時，針對少數學習嚴重滑坡、人格發展不健全、道德修養欠缺的留守兒童，應分別制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。並有意識組織這部分留守學生積極參與各種健康有益的課外活動，使他們生活在歡樂、祥和的氛圍中，找到家的感覺，增強他們的學習、生活信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。例如我班留守兒童周盈盈，其父母都在東莞打工，由其60多歲爺爺代為看管，她衣著時髦，好出風頭，成績時好時壞，其爺爺根本管不著。我在全面瞭解該生的情況後，制定了具體的教育引導方案，利用班會課讓其他留守兒童講敘自己是如何做到約束自己，使其父母親在外安心，順心工作，並讓她與其父母通過電話瞭解父母打工的艱辛生活。通過長時間的反覆教育，有一次，我發現她在自己的筆記本中寫到：“親愛的爸爸、媽媽，是吳老師讓我感受到了你們生活的艱辛，我一定會重新認識自我……”從此，該生改掉了不良習慣，努力學習，成為了一名品學兼優的學生。
加強感情交流，促進留守兒童心理健康發展
心理健康問題是留守兒童最容易出現的問題。由於外出的打工父母沒有時間顧及孩子。孩子感情上得不到交流，得不到正確的引導和幫助，缺少父母的溫暖和教育，這對學生心理產生極大影響。同時監護人的過分溺愛和遷就，導致孩子養成花錢大手大腳、逃學上網、吸菸喝酒、自暴自棄等不良行為，從而使學生形成自私、孤僻、暴躁、蠻橫的不良行為習慣。針對這些特點，我利用班會課就“勤儉節約的重要性”展開討論，讓他們養成勤儉節約的生活習慣，體會父母的不易，讓他們感到父母出去不是不愛他們，而是為了使他們生活更好。並按計劃開展豐富多彩的第二課堂活動，豐富學生的課餘生活。例如定期舉辦圖書角、手抄報、美術沙龍這些活動，不僅能填補學生心靈的空白，而且也可讓他們覺得學校生活充實、美好。另外，利用思想品德課開設心理健康講座，定期對留守兒童進行心理輔導。在輔導的過程中不斷鼓勵他們發表內心的看法，遇到問題及時和同學老師溝通，使他們樹立正確的人生觀和價值觀，覺得教師在內心上關愛他們。
開展賞識教育，樹立留守兒童的自信心
自信，是一個人成功的基礎。那麼如何樹立留守學生的自信呢?
首先，我們應該堅信每個孩子都有優點，當然也都有缺點，這是一個最基本性的評價。其次，教師要擁有一雙善於捕捉“閃光點”的眼睛，要善於發現留守學生身上的才能。俗話說：“東方不亮西方亮”就是這個道理。例如有些學生的思維能力欠佳，但動手能力很強，如果他們沒有考上大學而成為了一名出色的計算機維修工，你能說他們不成功嗎?所以，教師應該千方百計地挖掘留守學生的每一個閃光點，然後用欣賞的眼光、愉悅的心情、發自內心的讚美鼓勵他們，肯定他們的每一點進步。教師看上去幾句普通的話語，卻能激起學生心靈上的感應，使他們產生一股向上的動力，對他們的成長起著潛移默化的作用。第三，創造一個鼓勵性的環境，給留守學生定一個切合實際的目標和要求。如我班的留守學生劉媚笑同學，成績不夠理想，沉默寡言，讀書時都不敢大聲朗讀，因個頭小遭同學嘲笑、戲弄。但她在課堂上能積極的舉手發言，勤于思考，常因見解獨到，受到老師的表揚，並在課後給她指出不足，慢慢地，她逐漸樹立了自信心，認為自己能做好，在老師的鼓勵下，她不再怕失敗，還積極參加學校的各種活動，在學期末獲得了“進步獎”和“優秀獎”。當她雙手捧回獎狀的時候，她已經完全找到了自信，隨之而來的是更大的動力，學習成績提高很快，還考入了重點高中。由此可見賞識教育的奧祕就是讓孩子覺醒，甩掉壓在身上無形的自卑巨石，這正如美國著名心理學家羅傑私德所說：“學生只有在親密、融洽的師生關係中，才能產生安全感，並能真實的表現自己，充分地表現自己的個性，創造性地發揮自己的潛力。”
星移斗轉，時光飛逝，轉眼大學生活已經過去近三個月了。依稀還記得剛剛進入大學時的那種憧憬，也依稀還記得申請加入學生會時的那份期待，而今依舊“學長、學姐”的叫著，只希望他們可以教我更多的東西，好讓我可以更好地完成他們交給我的工作。
以下為我今後的工作計劃：
一、 穩定情緒、調整心態
剛入大學不久，我發現，有些現實和我大學以前想象的是不一樣的。在夢想和現實之間存在差異時，難免會產生一些疑惑。為了今後能夠專心工作，我首先應該儘快穩定情緒、調整心態，儘快從疑惑中走出來。我要合理安排時間，有計劃的做各件事情，把注意力轉移到工作上來，努力做到心無旁騖，以把上級分配的工作做好為榮。
二、 端正工作態度
學生會招新面試時，學長曾經說過兩個非常重要的字——態度。這是能夠認真工作的前提，我要儘快做到這一點，並且牢記這一點，時常提醒自己不要忘記這一點。端正並保持熱情積極的工作態度，這一點，很重要!
三、 把握工作重心
既然申請加入系學生會，就應該把系裡面的工作作為工作重點，班裡面的工作可以交給班裡負責人的班委，個人的事可以另
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作安排，社團的工作任務安排儘量不與系裡面的工作衝突。系裡面的工作永遠第一位。
四、 正確認識自我，改正不足、取長補短
我是一個剛剛申請加入學生會的大一新生，沒有資歷，應該多向學長、學姐多多請教為人處事的方式和方法，遇事多問問輔導員和學長，多多吸取別人身上的優點，做到取長補短。
五、 做事一絲不苟
以前我有時做事毛毛躁躁，心中沒有計劃，常常導致丟三落
四、忘記做一些事情。我要準備一個備忘錄或者日程表，合理安排今後的工作和學習。
六、 提高工作效率
以前經常覺得自己很忙，但卻不明瞭自己究竟在忙些什麼，有時忙了大半天，收穫或者說成果卻很少。我覺得這是工作效率不高，我要在今後的工作中更加認真、盡心，爭取在短的時間裡做更多有成果的事。
七、 自身更融入集體
剛剛申請加入系學生會，有時還會面對一些陌生的面孔，為了更好的工作，我應該使自己更融入集體、融入這個圈子，和更多的人搞好人際關係。
八、 做到團結友愛
老師常常教導我們說：團結就是力量。比起個人，團隊合作的結晶是無比巨大的，所以我要努力做到和身邊的人團結一心不爭名奪利、勾心鬥角，導致一盤散沙、沒有凝聚力。要團結，首先要對同志付出關心，多多關心同志們的生活及思想情況，以仁愛換取同志的接納，共同團結奮進。
以上為我今後的工作計劃。在今後工作的具體實施中應該還會遇到很多的困難，但我堅信我會排除萬難，盡最大的努力把工作做的最好。
學生會以“服務、奉獻”為原則，在服務中成長、在奉獻中體會，本著全心全意為全校師生服務的精神而立。然而在服務之餘，為了配合學校的工作，也參與學校對學生的部分管理中，針對我校學生的特點和實際，特制定了本學年的工作方案。
一、工作重點
1、學生會隊伍的建設;
2、校園環境衛生、班級衛生的管理;
3、學生不良行為習慣的管理;
4、協助學校開展“科學文化藝術節”和“體育文化藝術節”等活動。
二、具體措施
所有的檢查結果計入該班級的班級考核
1、班級衛生的檢查：由校學生會勞生部、體育部、文藝部三個部門輪流對各班級的衛生進行檢查，檢查的時間每天18:10—18:40;(檢查的結果分為三個等級，分別為乾淨、較乾淨和不乾淨三個等級，不乾淨扣5分，乾淨和較乾淨不扣分。乾淨標準：課桌椅、清潔工具擺放整齊，地面無垃圾;較乾淨：清潔工具、課桌椅擺放較整齊，地面無明顯的垃圾;不乾淨：教室整體很亂，地面有明顯的垃圾、有吃泡麵、垃圾桶滿出未倒。)
2、學生不良行為習慣的監督：每天由學生會各值班人員分別對校園環境進行巡查，發現有學生亂丟亂扔、講髒話和其他違紀行為等，確定班級之後，每人次每班扣2分;在這過程中如有謊報班級，甚至辱罵、毆打學生會成員的，除加倍扣分之外，將交學校德育處處理;
3、升旗(課間操)的管理：由於畢業班學生不參加課間操，為了考核的公平，學校德育處決定，在考核非畢業班課間操的同時加大力度對畢業班抽菸行為進行檢查，兩者的考核結果視等，無故不參加課間操和抽菸的每人次每班扣2分;
4、凡是學校組織的活動所有部門積極配合確保其順利開展;
5、所有學生會成員違反以上紀律和相關規定的加倍扣分;
6、學習是主要任務，所有成員不得以任何工作上的理由遲到、早退、曠課等，未處理完的事情抽時間處理。其他特殊情況除外;
7、所有考核的結果每週在德育群裡面公佈。
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