第四冊語文教學計劃範例

一九九九學年度第二學期《語文·思想品德》第四冊教學計劃班級情況簡析：　班級人數57上學期合格率100%上學期優秀率　本學期合格率指標100%本學期優秀率指標　上 期 差 生 率本 期 轉 化 率經過一學年半的學習，本班學生已都能較熟練地掌握漢語拼音，能正確拼讀音節，能借助拼音識字、閱讀、學習普通話。能按漢字的筆畫、筆順、偏旁和結構分析識記字形，初步學會結合詞語理解詞義，已掌握常用漢字

個左右，能運用學過的詞語造句說話，初步養成了良好的聽說習慣，會用“請、您、謝謝、對不起、沒關係”等禮貌用語。能正確朗讀課文，但距離感情朗讀還有一段差距，能認識自然段，認識句號、逗號、問號、歎號等標點符號，初步學會寫鉛筆字，寫字姿勢基本正確，但還有一部分學生執筆方法不夠正確。[1][2][3][4][5][6]下一頁