一、指導思想
為進一步提高國小實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推進教育發展。
二、主要任務、目標
按國家教委頒佈的教學大綱開齊開足數學教學實踐課程，引導學生基本能親手完成各個教學活動，形成一定實踐技能。
為了實現器材室實踐教學管理工作的科學化、規範化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質量，順利完成本學期各項教學任務，結合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：
1、明確器材的教學用途。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準;裝備綜合配套;管理科學規範;使用注重實效。
2、儀器保管責任到人。加強儀器裝置、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：
(1)定期檢查、核對、統計器材室儀器裝置，做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案並上報;存放定位存放，取用方便，儘量做到科學、整齊、美觀。
(2)實行儀器裝置等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。
(3)實行易耗品入庫、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。
(4)經常維護保養實驗儀器裝置，保證儀器裝置完好率，做好使用與維修記錄。
4、數學學科是推動社會生產力向前發展的基礎學科。因此，一定要加強對教學的工作的認知。
5、執行好器材室守則、借還賠償制度、安全保衛制度等。
6、配合組織教師開展活動，認真鑽研教材，研究教法，上好公開課，提高科學學科的教學質量，並撰寫論文。
三、具體措施
1、進一步完善器材室管理的各項規章制度並認真貫徹執行。搞好器材室安全與日常清潔衛生工作。
2、加強請示彙報，及時向領導彙報教育教學工作中的疑難問題，取得領導支援。
3、開展對實驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器裝置，充分利用電教裝置和電教材料(如多媒體、光碟資料等)，進行教學工作。
4、教師撰寫學科論文，積極參與各項競賽。
5、鼓勵教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設施。
6、輔導學生開展第二課堂活動(寫小論文、小製作)。
7、做好期末工作小結，清點儀器、裝置、藥品，制定採購計劃。
一、指導思想：
認真學習教育教學檔案，積極開展課程改革實驗，深入推進素質教育，全面提高教育教學質量。加強制度建設，夯實管理基礎，著力提高科學教師的師德水平和業務能力，著力培養學生的創新精神和實踐能力。
二、工作重點：
明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準；裝備綜合配套；管理科學規範；使用注重實效。
組織教師定期開展教研活動，加強新課程標準的學習研究與討論，精心組織好公開教學活動，突出專題，保證科學學科的教學質量，並積極撰寫論文。
三、具體工作：
對照儀器室佈置標準，認真完善儀器室的各種制度，使之有據可依，有規可循。
按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，儘量做到合理、科學、規範，並使之與帳卡一致。
嚴格履行借交手續續。借領儀器時，並做好記載。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完損。
愛護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室裡落灰落塵，影響其精密度。
加強儀器室衛生。做到經常清掃、擦洗，經常通風換氣，保障儀器無黴變現象。
做好期末儀器清查、兌現工作。
開展好集體備課，積極反思，勤於動筆，多參與科學探究網論壇的交流討論，爭取機會多聽課名師的課，提高課堂教學能力，提升個人素養。
一、指導思想
為了進一步提高國小實驗的管理水平和能力，實現實驗材料的科學、分類、分級和檔案管理，增強實驗水平和效果，更好、更全面地實施素質教育，促進教育發展。
二、主要任務和目標
根據國家教委頒佈的教學大綱，實驗教學課程全面開放，實驗開放率達到90%以上，可以指導學生自己完成每一個實驗，形成一定的實驗技能，培養科學實踐、實驗和觀察能力。
三、具體工作措施
實驗室工作由校長和指導主任直接管理，實驗室有專門的管理員，即實驗人員，專門管理實驗室工作。
實驗室管理員的任務、目標
（1）實驗者必須制定一個自然的教學計劃。各年級的自然教學工作必須按計劃進行。實驗教學需要填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
（2）進行實驗教學前，必須準備好實驗所需的儀器和材料。教師要做好每組實驗的充分準備，精心設計實驗步驟、實驗過程和方法，並寫出相應的實驗方案，保證實驗的科學性、安全性和有效性。
（3）指導學生進行小組實驗時，應要求學生準備相關實驗材料，保證學生在實驗中有事可做，引導學生觀察討論，得出相應結論，完成實驗教學；
（4）在指導學生進行小組實驗後，應指導學生完成實驗報告（測試記錄）並認真複習，以引導學生在實驗和觀察中形成科學的自然觀和相應的實驗能力。
實驗室管理人員不僅要管理材料的收發，還要管理實驗室裝置和日常工作。
（1）材料（實驗裝置）的日常發放和回收，並做好相應的發放和回收記錄以及相應的損壞和修復記錄；
（2）做好相關實驗裝置的申報、採購和採購工作；
（3）每週組織學生打掃實驗室，處理好實驗室和儲藏室的用電，對裝置、用具進行安全保管、管理和工作，防止事故發生。
其他相關工作
（1）做好與實驗室和實驗室管理相關的一系列工作；
（2）不足之處另行補充。
一個學年以來，我校儀器室工作在校長的精心指導下，依據學校目標管理方案，樹立效率和超前意識，大力強化目標管理，努力創造條件，提高了管理水平，突出了儀器的使用管理環節，走科學化、規範化管理之路，使我校儀器室工作從比走上了一個正規合理的臺階。現將一個學年以來的工作總結如下：
一、抓管理是負責人和管理員服務教育教學義不容辭的職責
1、實驗室工作檔案管理更加規範。為規範實驗室的管理，整理好各種資料，儀器室把每年的工作檔案做進一步的整理和充實，裝訂成冊、分類存放，便於查閱，成分發揮了檔案在實驗室工作中的作用。
2、嚴格了借還手續，按照學校要求，學校領導的指示，我校始終嚴格借還手續，各任課教師使用儀器及時登記，用後督促歸還，並檢查儀器的使用情況，校外人員借用必須經校領導批准方可借用。
3、定期檢查和維護，我們對教學器材實行定期檢查和維護，每月進行一次，學期末清查一次。夏季氣溫高，空氣溼度大，每週檢查一次，開櫥開窗通風，將怕溼的儀器進行晾乾，以防黴變和生鏽。損壞的儀器能維修的及時維修，保證不耽誤教學需要。
二、隊伍是基礎，管理是關鍵，使用更是關鍵的關鍵
不論是儀器的配備，還是儀器的管理，最終的落腳點還是在提高學生的整體素質。
1、組織、計劃完善為實驗教學提供了有力地保證。學校為開展好實驗教學，專門安排分管領導進行專項檢查，遇到問題現場辦公，就地解決。鼓勵教師自制教具，以便更適應新形勢下實驗教學的需要。
2、積極配合任課教師，給他們準備好所用的儀器和材料，使他們能按時上課。對掌握不準的實驗預先試做一下，看是否成功，然後再課堂上做，以確保實驗成功率。
3、為促進素質教育的開展，培養學生的動手操作能力，學校鼓勵任課教師發揮工作積極性，用好儀器，激發學生的實驗興趣。
4、繼續做好儀器室安全工作。定期地對儀器室工作進行檢查，及時消除安全隱患。
一、指導思想
根據理科課程的教學要求，實驗室要積極配合各年級的理科教學活動，做好每節課的實驗室準備工作，保證實驗班的順利進行。加強科學實驗探究的教學過程，開拓學校教學的特色，保證每個學生都有動手操作的機會，讓國小生在真實的科學活動中提高科學素養。努力實現標準化、規範化、正規化，充分發揮教學儀器(材料)應有的作用。
二、主要任務和目標
根據國家教委頒佈的教學大綱，實驗教學課程全面開放，觀察演示實驗達到95%以上，分組實驗達到90%以上，使學生基本上可以親手完成每一個實驗，形成一定的實驗技能，培養科學實踐、實驗和觀察能力。
三、具體工作計劃
(1)、全面實施素質教育，實驗室管理應規範化、制度化、科學化。實驗室工作由校長和指導主任直接管理，並設立實驗室管理員專門管理實驗室工作。
(2)根據《教學工作計劃》的要求，制定儀器裝置補充計劃。更新、增加、維護和檢查自然實驗室的實驗裝置，為教學做準備。
(3)、制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排。
(4)藉助實驗室裝置和實驗手段，選擇合適的方法，積極創造條件，變演示實驗為小組實驗，積極為教學服務。
(5)可以收集利用身邊各種廢舊物資的功能，結合實驗室條件進行分組實驗。
(6)、根據教學需要，可以製作一些教具。
(7)、加強安全措施，妥善保管危險藥品，指導學生正確使用儀器裝置，完成消防器材。
(8)、做好儀器(資料)的管理工作，嚴格履行儀器(資料)的借出、補償、領用手續，及時做好產權登記工作，確保賬物相符。
(9)、做好儀器裝置的日常維修和保養工作。
(10)按規定賠償學生儀器裝置損壞，應填寫“儀器裝置報失記錄表”，並列入“儀器裝置報失臺帳”。
(11)、開放第二課堂，開放實驗室：對於部分未完成實驗班或實驗班不盡人意的.學生，可以利用中午的課餘時間或課外活動重做實驗，以提高實驗班的時效性。
(12)努力做好“五防”(防黴、防蛀、防鏽、防塵、防盜)。確保每天放學後檢查門窗一次；每週檢查一次室內地板和窗臺；裝置每月應除塵清潔一次，環境應乾淨。專用房間應專用，無雜物，無衛生死角，無蜘蛛網，桌面無灰塵，門、窗、儀表櫃玻璃清潔。
一、指導思想
根據科學課程的教學要求，實驗室應積極配合各年級科學教學活動，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程，開拓學校教學特色，做到開足開齊實驗課，確保每位學生都有動手操作機會，讓國小生在真實的科學活動中提高科學素養。力爭做到規範化、標準化、常規化，充分發揮教學儀器(材)應有的作用。
二、主要任務及目標
按國家教委頒佈的教學大綱開齊開足實驗教學課程，觀察、演示實驗達到95%以上，分組實驗達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作計劃
(1)、全面實施素質教育, 實驗室管理應規範化、制度化、科學化。實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設管理員，具體管理實驗室工作。
(2)、按照《省實施九年義務教育學科教學儀器，器材配備》要求，做好儀器、器材的補充計劃。對自然實驗室的實驗裝置進行更新、添置、維護、檢查，為教學做好準備。
(3)、制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排表。
(4)、藉助於實驗室裝置和實驗手段，選擇恰當的方法，積極創造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務於教學。
(5)、可蒐集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。
(6)、根據教學需要，可以自制一些教具。
(7)、加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器裝置，配齊消防器材。
(8)、做好儀器(材)管理工作，嚴格履行對儀器(材)出借，賠償，領用手續，及時做好財產登記註冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。
(9)、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。
(10)、對學生損壞儀器裝置按規定賠償，應填寫“儀器裝置報損記錄單”，並計入“儀器裝置報損賬”。
(11)、開闢第二課堂,開放實驗室：對部分學生在實驗課中未完成或實驗課效果不理想的可利用中午空餘時間或課外活動時間重做實驗,提高實驗課的時效性。
(12、)努力做好“五防”工作(防黴、防蛀、防鏽、防塵、防盜)。 確保每天放學檢查門窗一次；每週對室內地面、窗臺水冼一次；每月對器材除塵、清冼一次，環境衛生，應保持實驗室環境整潔，做到專室專用，室內無雜物，無衛生死角，無蜘蛛網，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥櫃玻璃乾淨。
金蛇迎新春，正當人們還沉醉於春節的喜慶日子裡，新的一學期又拉開了序幕，各項工作一如既往的有序展開了，為了確保儀器室管理工作有條不紊地進行，更好地服務於教學之功能，特制定如下計劃：
一、指導思想。
進一步完善實驗室各種制度，規範各種儀器的擺放，加強衛生管理，做好儀器借還登記，更好地發揮實驗儀器服務於之功能。
二、情況分析。
幾年來，在上級的關心、學校的努力下，儀器的種類不斷增多，數量也不斷的充實。教師們能高度認識直觀教具在教學中的作用，充分發揮了儀器室的作用。但也存在著一些問題，一些儀器較舊。
三、工作目標。
按照國家教委頒佈的教學大綱開足開齊實驗課程，演示實驗和學生實驗開出率為百分之百，引導學生能親手完成各個實驗，形成一定的實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。
四、主要任務。
完善各種制度和表卡，做到“帳、卡、物”三者一致。
規範儀器的擺放，使之科學，合理，美觀。
嚴格履行借還手續。
熱情服務，做到有用必應。
加強兩室衛生工作，確保儀器的準確性及精密度。
調動教師們使用儀器的積極性。
做好年度清查、兌現工作。
五、方法措施。
對照兩室佈置標準，認真完善兩室的各種制度，使之有據可依，有規可循。
按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，儘量做到合理、科學、規範，並使之與帳卡一致。
嚴格履行借還手續。借領儀器時，提前寫實驗通知單交實驗員準備儀器，並做好記載。按時歸還，歸還時，認真檢查儀器是否完損。
注意實驗時的安全性，杜絕一切不安全因素的事件發生。
一、指導思想
根據科學課程的教學要求，各實驗室應積極配合各年級科學教學活動，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進
二、主要任務及目標
按國家教委頒佈的教學大綱開齊開足實驗教學課程，觀察、演示實驗達到95%以上，分組實驗達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作計劃
(1)、全面實施素質教育, 實驗室管理應規範化、制度化、科學化。
(2)、按照《省實施九年義務教育學科教學儀器，器材配備》要求，各實驗室必須做好儀器、器材的補充計劃。對自然實驗室的實驗裝置進行更新、添置、維護、檢查，為教學做好準備。
(3)、各實驗室必須制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排表。
(4)、各實驗室必須藉助於實驗室裝置和實驗手段，選擇恰當的方法，積極創造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務於教學。
(5)、各實驗室必須加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器裝置，配齊消防器材。
(6)、各實驗室必須做好儀器(材)管理工作，嚴格履行對儀器(材)出借，賠償，領用手續，及時做好財產登記註冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。
一、指導思想：
認真學習教育教學檔案，積極開展課程改革實驗，深入推進素質教育，全面提高教育教學質量。加強制度建設，夯實管理基礎，著力提高科學教師的師德水平和業務能力，著力培養學生的創新精神和實踐能力。
二、工作重點：
明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準；裝備綜合配套；管理科學規範；使用注重實效。
組織教師定期開展教研活動，加強新課程標準的'學習研究與討論，精心組織好公開教學活動，突出專題，保證科學學科的教學質量。
三、具體工作：
對照儀器室佈置標準，認真完善儀器室的各種制度，使之有據可依，有規可循。
按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，儘量做到合理、科學、規範，並使之與帳卡一致。
嚴格履行借交手續續。借領儀器時，並做好記載。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完好。
愛護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室裡落灰落塵，影響其精密度。加強儀器室衛生。做到經常清掃、擦洗，經常通風換氣，保障儀器無黴變現象。
做好期末儀器清查、保管工作。
作好相關實驗器材的申報，採購，申購等工作。
每週組織學生打掃儀器室，並處理好儀器室的用電、裝置、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。
體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此，要高度重視體育器材室管理建設，配置必要的器材和裝置，確保學校正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創造了良好的條件。 本人今年成為體育器材管理人員,雖然時間比較忙,但也要儘自己能力管理好器材室,特制定器材室計劃。
一、學期初根據教材要求及體育器材室的使用要求，制定出可行的工作計劃，學期末按時寫好工作總結。
二、每學期初、學期末對器材各進行一次清查、交接工作，並與學校後勤進行對帳，確保帳物相符。
三、做好體育器材室衛生，做到地面、桌面、器材架乾淨，無塵土，空中無灰網，經常通風，保持室內乾燥。
四、器材存放與維護
1、做好各種器材的標籤張貼、存放。
2、經常對各種器材進行檢查並及時進行維護與保養。
3、做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防鏽、防塵、防震等。
五、做好器材室的各種記錄(使用記錄、借還記錄、維護保養記錄等)，確保器材的使用率及使用壽命。
六、積極參加學校組織的各種培訓，按時參加學校召開的管理員會議。經常通過學習，提高自己的業務水平。
具體工作如下：
(一) 在保管上： 1、 建立器材管理明細賬，做好賬物相符。
2、 根據器材的效能、形狀分類，擺放整齊。
3、 注意器材的通風及防火。
4、 定期檢查物品，對易耗物品及時辦理登出、報修手續。對丟失物品及時登記、報告工作。
(二) 在借用上：
1、體育課上使用器材請填好“借用登記表”並註明日期、節次、器材、數量等。
2、課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數量和有無損害。
3、學校運動隊借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據具體情況批評教育或進行賠償，並有記錄。
4、對學校教工借用器材，務必履行登記手續，歸還時要予以登出。
5、外借體育器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。
(三)在賠償上：
1、教育學生愛護體育器材、裝置。體育器材使用不合理，體育器材造成損害者，要進行批評教育。對有意破壞者，要根據損害程度進行賠償。
2、借用體育器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償。
3、外借的體育器材丟失或損壞應照價賠償，並進行登記加以說明。
一、我的指導思想：
認真學習教育教學檔案，積極開展課程改革實驗，進一步推進素質教育，全面提高教育教學質量。加強制度建設，夯實管理基礎，著力提高理科教師的師德和專業能力，著力培養學生的創新精神和實踐能力。
二、工作重點：
闡明實驗的目的和意義。在提高認識的基礎上，應努力達到標準；綜合裝置；科學規範的管理；使用是務實的。
組織教師定期開展教研活動，加強新課程標準的學習和討論，精心組織開放式教學活動，突出專題，保證理科教學質量，積極撰寫論文。
三、具體工作：
根據儀器室的佈置標準，認真完善儀器室的各項制度，使其有據可依，有章可循。
根據儀器裝置目錄標準，各類儀器應進一步整理擺放，儘量做到合理、科學、規範，並與帳卡相符。
嚴格履行借出手續。借用儀器時，要做好記錄。按時歸還，歸還時仔細檢查儀器是否完全損壞。
愛護儀器，妥善保管。嚴禁將儀器放在教室內，落灰塵，影響其精度。
加強儀器室的衛生。定期清洗、擦洗、通風，確保儀器無黴變。
做好期末票據的核對和兌現工作。
開展集體備課，積極反思，勤於寫作，參與科學探究網路論壇的交流討論，爭取機會聽名師課，提高課堂教學能力，提升個人素養。
一、指導思想
認真學習教育教學檔案，積極開展課程改革實驗，深入推進素質教育，全面提高教育教學質量。加強制度建設，夯實管理基礎，著力提高科學教師的師德水平和業務能力，著力培養學生的創新精神和實踐能力。
二、工作重點
1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準；裝備綜合配套；管理科學規範；使用注重實效。
2、組織教師定期開展教研活動，加強新課程標準的學習研究與討論，精心組織好公開教學活動，突出專題，保證科學學科的教學質量，並積極撰寫論文。
三、具體工作
1、對照兩室佈置標準，認真完善兩室的各種制度，使之有據可依，有規可循。
2、按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，儘量做到合理、科學、規範，並使之與帳卡一致。
3、嚴格履行借交手續續。借領儀器時，並做好記載。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完損。
4、愛護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室裡落灰落塵，影響其精密度。
5、加強兩室衛生。做到經常清掃、擦洗，經常通風換氣，保障儀器無黴變現象。
6、做好期末儀器清查、兌現工作。
一、指導思想
為進一步提高國小實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推進教育發展。
二、主要任務、目標
按科學新課程要求開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到95%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作措施
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務，目標;
(1)實驗員必須監督各年級實驗教學工作，須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫實驗報告單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，並指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學;
(4)指導學生進行分組實驗後，應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄)，並認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力;
(5)開學及時分發實驗報告表、實驗登記表等;期末按時收取相應的書面材料。
3、材料歸檔
(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂後歸檔，並按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規範，便於查閱;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求;
4、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料(實驗器材)的每日發放和收回工作，並作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄;
(2)作好相關實驗器材的申報，採購，申購等工作;
(3)每週組織學生打掃實驗室，並處理好實驗室，保管室的用電，裝置，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。
5、其他相關工作
做好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。
一、工作重點
1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準；裝備綜合配套；管理科學規範；使用注重實效。
2、組織教師定期開展教育研究活動，加強新課程標準的學習研究與討論，精心組織好公開教學活動，突出專題，保證科學學科的教學質量，並積極撰寫論文。
3、開展教師自制教具活動，以便豐富教學材料，充實實驗設施。
二、具體工作
(一)實驗室日常管理工作。
1、對照三室佈置標準，認真完善三室的各種制度，使之有據可依，有規可循。
2、按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，儘量做到合理、科學、規範，並使之與帳卡一致。同時要作好相關實驗器材的申報，採購，訂購儀器等工作。
3、上實驗課前，要求學生預習實驗內容，上課要有嚴格的組織紀律，要加強安全意識教育和愛護儀器，節省藥品的思想教育，還要加強指導，引導學生觀察實驗現象，做好實驗筆記和實驗報告，使實驗順利完成。
4、實驗結束後，及時清洗、清點儀器，並填寫好實驗教學的“記錄單”，任課教師和實驗教師同時簽字。每學期把“通知單”“記錄單”整理裝訂成冊儲存起來。
5、嚴格履行借交手續。借領儀器時，並做好記載。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完損。
6、愛護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室裡落灰落塵，影響其精密度。
7、加強三室衛生及環境的佈置。做到經常清掃、擦洗，經常通風換氣，保障儀器無黴變現象。做好實驗到的防火、防塵、防潮、防鏽、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。
8、材料歸檔
(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂後歸檔，並按時填寫實驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規範，便於查閱。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量符合相應的要求。
9、做好年終儀器的清查工作。
(二)科學教學工作
1、精心備課,認真上課,科學合理地安排好各項教學活動,借鑑先進經驗,爭取在教學上有所突破,有所創新。
2、定時,定點,定內容,形式多樣的開展教育研究組活動,積極撰寫札記,教後感,反思教學得失,切實提高教學水平。
3、認真做好學校要求的各項工作：及時更新完善自己的部落格，積極上傳各種優秀的教學資源，來充實學校的網站資源。
4、重視自身素質的提高教育研究組要組織每位教師認真學習新課標，並充分利用好《科學課》、《科學課程標準》等專業性學科期刊，定期組織學習教育理論、教學檔案和教學業務知識，注重理論對實踐的指導作用，並且做好記錄。每位教師要利用課餘時間學習，不斷提高自己的教育理論水平、專業知識水平、教學能力和教學研究水平，積極參加校級的教學評比等活動，在實踐中鍛鍊自己；工作中，要加強同學科教師之間的交流與合作，在組內形成一種和諧、默契的同事關係，以求大家共同進步。
5、努力提高課堂教學效率每位教師應嚴格執行課程教學計劃，認真鑽研新課標、教材，分析學生實際，編制教學目標，設計教學過程，確定教學方法，選擇教學媒體，認真寫好教案。全組教師要創造性使用教材，並講究備課的實效；深入落實探究——研討教學法，注重讓學生體驗科學發現、科學研究、科學創造的過程，形成自主的科學態度，發展科學素養，教師要認真組織學生參與科學實驗與科學實踐。
6、科學特色活動
科技教育工作是一項長期而系統的工程,科技教育必須同學科的整體工作有機結合起來。我們根據國小生的特點，積極開展具有思想性、科學性、趣味性、實踐性、創造性，內容豐富、形式多樣的科普教育活動。
(1)讓學生製作科普手抄報，使廣大學生在參與活動的過程中，學習科學知識，掌握科學方法，培養科學精神，提高科學素質。
(2)開展讀科普書籍的活動，激發學生學習科學的興趣，以達到從課外書籍上學到課本以外的知識的目的。以此來組織學生撰寫科學小論文。
(3)組織學生進行創作科學幻想畫的活動。為進一步發展學生對周圍世界的好奇心與求知慾，以及大膽想象、敢於創新的科學態度；培養孩子成為親近自然、珍愛生命、熱愛家鄉，積極參與資源和環境的保護意識。組織學生全員參與，創作出與科學有關的敢於大膽創新，有意義的畫作。優秀作品頒發獲獎證書。
(4)開展“明天小小科學家”的活動。為進一步增加學生的動手能力，讓他們從小養成善於觀察，敢於思考的能力。通過開展科學發明活動，使學生感受到科學就在身旁，是鮮活的，並把所學知識運用於發明創造中，注重培養學生運用知識解決實際問題的能力。在活動中學生可以利用身邊的物品，自己設計創作，進行科學小發明。內容體裁不限。優秀作品會在全校進行展出。
(7)成立科學興趣小組，讓學生通過活動進行科學探究，實驗操作，展示自己的科技才華，活動的目的不僅對學生進行科技素質教育，更是讓學生通過活動體驗科技帶來的快樂，在活動中注重學生動手、動腦的能力培養。
7、加強自制教具在教學中的重要作用。
本學期我們倡導師生共同開闢科學教學園地，科學角，收集材料，自己動手製作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”，讓學生真正的參與科學科學探究的全過程，培養學生的動手操作能力、創新能力。
總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必須把握好這學期的教學，激發每一位科學教師的教學熱情，積極倡導有創造性的教學研究，為提高科學學科的教學質量而更加奮發向上，努力進取!
一、教學儀器裝置是進行實驗教學，提高教學質量不可缺少的條件，是學校的固定資產，要加強管理，愛護使用，充分發揮其作用。
二、實驗室儀器裝置要按統一要求分類、編號、入帳，建立總帳、分類帳、低值易耗品帳，做到總帳、分類帳與物相符，儀器與儀器櫥卡記錄相符。
三、儀器存放應定櫥定位，做到分類科學、取用方便、整齊美觀。要按儀器效能注意做好防塵、防壓、防蛀、防潮、防黴、防鏽、防震、防磁及避光等工作。儀器、藥品室應配備合適的.消防器材。
四、化學藥品要按化學特性要求存放。建好危險品庫，易燃易爆、劇毒和放射性物品要單獨存放在專用的安全櫃中，嚴格執行雙人雙鎖和危險品領用登記制度，並定期檢查安全情況。
五、貴重精密儀器，要熟悉其效能和使用方法後才能啟用，並做好使用、維修記錄。、貴重、普通儀器裝置的技術資料都要存擋管理。
六、各種儀器裝置要定期維護保養，使其處於完好狀態。要按照《教學儀器、藥品借還領用制度》、《教學儀器報損賠償維修制度》、《實驗室安全防護制度》的要求做好儀器的管理、使用工作。
七、教師進行演示實驗應提前一天，進行學生分組實驗應提前三天，將“實驗通知單”送交實驗室，實驗室工作人員必須作好準備，確保實驗成功，如遇特殊情況不能開設，應及時和教師聯絡。
八、儀器使用後應及時進行清潔、保養並歸櫥，同時要根據各類儀器的特點，定期的、有計劃的進行維護與保養，使所有儀器經常處於完好狀態。
九、每學期結束前，對實驗室的全部財產進行一次全面清查核對，處理好有關事項，及時完成各種統計工作，並按要求上報和存檔。
正當人們還沉醉於春節的喜慶日子裡，新的一學期又拉開了序幕，各項工作一如既往的有序展開了，為了確保儀器室管理工作有條不紊地進行，更好地服務於教學之功能，特制定如下計劃：
一、指導思想
進一步完善實驗室各種制度，規範各種儀器的擺放，加強衛生管理，做好儀器借還登記，更好地發揮實驗儀器服務於之功能。
二、情況分析
幾年來，在上級的關心、學校的努力下，儀器的種類不斷增多，數量也不斷的充實。教師們能高度認識直觀教具在教學中的作用，充分發揮了儀器室的作用。但也存在著一些問題，一些儀器較舊。
三、工作目標
按照國家教委頒佈的教學大綱開足開齊實驗課程，演示實驗和學生實驗開出率為百分之百，引導學生能親手完成各個實驗，形成一定的`實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。
四、主要任。
完善各種制度和表卡，做到“帳、卡、物”三者一致。
規範儀器的擺放，使之科學，合理，美觀。
嚴格履行借還手續。
熱情服務，做到有用必應。
加強兩室衛生工作，確保儀器的準確性及精密度。
調動教師們使用儀器的積極性。
做好年度清查、兌現工作。
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