一.活動背景
作為現代的大學生，我們雖然有了高科技的學習裝備，能夠方便和快捷地瞭解到各種新聞與知識，但是大多數的我們不可能特別留心地去關注消費方面的事情。如今，我們深入在象牙塔中，進行消費上的行為，大多數是在學校內進行的。學校在維護學生權益工作上做了大量工作。因此，我們很少在學校的範圍內消費時，有在權益處於劣勢的情形，在利益上受到侵犯的境況，更別提在人格上遭到侮辱的境地。我們早晚會離開總是風和日麗的校園，而進入魚龍混雜的社會。當在那裡我們在權益上、利益上，甚至上人格受到不公的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公平對待我們的人為所欲為嗎?我們當然不會那樣懦弱，我們會時刻維護我們自身的權益、利益乃至人格。我們如遇到消費層面的不公，怎樣去維護呢?我們總該瞭解一些有關消費方面的法律常識，知道最基本的維護消費者權益的知識吧。
一年一度的3.15——國際消費者權益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學生初步地瞭解一下關於維護消費權益知識的契機。我部門得到到天津市河東區消費者協會人員的大力支援。從他們那裡得到六種維護消費權益知識的宣傳單和三張彩色的宣傳海報。
二.活動目的和意義
1.讓學生初步瞭解基本的消費維權知識。維權知識應當是一個合格大學生應當知道的，否則學生的知識面就太狹窄了。
2.學生能在消費權益受到侵害時，多了點這方面應對方法，對學生處理相關事情起到積極的作用。學生不會面對不公的消費待遇而覺得束手無策了。
3.開展關於315的活動是一個學校健全的具體體現。
4.協助河東區消費者協會在我校做關於消費者知識普及的工作。
三.其他部門幫忙。
宣傳部：1.在三張彩色海報(源於消費者協會)都寫上如下內容：
在3月15日11：00到12：30的時間段在主教學樓前，開展名為”今天是315”的活動。我部門將會向學生髮放有關維護消費者權益知識的宣傳單。有能夠了解到關乎自己切身利益知識的機會，你願意錯過嗎?
天津工業大學學生會權益中心
2.一張張貼於學生會的宣傳欄中，另外兩張粘在硬的紙板上(活動時用)
3. 貼於學生會的宣傳欄中的海報越早貼出越好(3月15日之前)。粘在硬的紙板上的海報在3月15日前做好，做好後，告訴我一聲。
新聞中心：1.新聞稿設計內容：在3月15日11：00到12：30的時間段在主教學樓前，開展名為”今天是315”的活動。我部門將會向學生髮放有關維護消費者權益知識的宣傳單並給予相關的知識介紹。希望學生願意參與。
2.在3月15日之前或當日讓廣播站播放宣傳活動的新聞稿，儘量吧!
辦公室：3月15日10點30到13點之間借兩張木桌子。放在教材科，到時，會有部員去搬。
四.活動開展
①20__.3.15中午11：00—12：30在工大主教學樓前，由部門部員負責發放消費者權益相關的宣傳單。在之前部員瞭解相關的知識，發放傳單的同時，向學生介紹相關的知識。
②由負責與各學院聯絡的部員給各自學院傳送2份宣傳資料(共12份)。
A。希望各學院將其貼上在學院的宣傳欄中(儘量)。B。若各學院舉辦相關活動還需要宣傳資料，可聯絡負責各學院的部員
③由部員負責在各學生宿舍樓內貼上宣傳資料。(共需宣傳資料22份)
五.活動時間及地點
3月15日11：00到12：30，主教學樓前
主辦單位：學生工作處
承辦單位：院學生會宣傳網路部
一、本次活動主題
團結就是力量。團隊在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業;智慧+雙手+力量結合在一 起，才是完美的結合。這樣就需要陽光般的夥伴去實踐。
二、本次活動背景
當大家成為大學生的那一刻，大家的學習生活方式發生了巨大的改變，大家不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，交流便隨之重要起來。宣傳部的成員一直都是為大家服務，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，為豐富同學們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、濃厚學習氛圍。特此舉辦本次本次活動。
三、本次活動意義、目的
為加強院系學生會聯絡，體現團隊精神，豐富同學們的大學生活，釋放學習中的苦悶，也為院系宣傳部以後更好的開展本次活動，提供一個交流的平臺。本次本次活動主旨在發掘大學生的團隊精神，使其更深一層的體會到團結就是力量，親身感覺陽光般的溫暖。
五、本次活動物件
院系學生會各宣傳部、院學生會主席團大一成員
六、本次活動時間、地點
5月 15日下午5 點20 新紀元廣場
七、本次活動安排
1、5月6日召開部門成員會議安排工作
2、5月6日召開院系宣傳部例會，介紹並安排本次本次活動。
3、5月8日由海報組負責出全開海報2張，通知組負責出通知3份，並分別張貼於2棟門口黑板，2教旁黑板，食堂通道處等地方。
4、5月11日-14日，由院系宣傳部各負責人組織訓練。
5、5月14日邀請各系學生會主席及副主席參與本次活動。
5、5月15日，下午5點所有成員到達比賽場地進行佈置。
6、5月下旬，進行本次本次活動照片展。
八、本次活動內容
1、比賽方法和規則：
a、以隊為單位參加比賽，每隊6人，不分系別、男女，抽籤決定隊友。
b、發令前，每隊按橫排立於起點線後，分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關節附近)。
c、所有隊員以站立方式起跑，聽到發令後，同時走或跑向終點(終點處放 有海綿包)，以最後一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。
d、行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好後才可繼續行進，否則成績無效。如中途有隊員摔倒，待整理好後可繼續行進。
e、本次大賽分初賽、複賽和決賽
2、獎項設定
a、本次活動評選出：本次活動前5組，分別為第1、2、3、4、5名。
b、獎品設定：第一名的組每個成員獲得價值20元的獎品
第二名的組每個成員獲得價值15元的獎品
第三名的組每個成員獲得價值10元的獎品
第四名的組每個成員獲得價值8元的獎品
第五名的組每個成員獲得價值5元的獎品
3、本次活動結果現場公佈，現場頒獎。
九、大賽流程
1、參賽選手抽籤，確定隊友和參賽順序。
2、主持人介紹本次本次活動目的、意義及主題，宣讀本次比賽規則和注意事項。
3、請院學生會主席榮青為本次大賽致辭，並宣佈本次活動正式開始。
4、工作人員準備好器材，並通知選手順序。
5、進行比賽。
6、主持人對個別參賽選手進行採訪。
7、公佈大賽結果，舉行頒獎儀式。
8、主持人總結本次大賽，工作人員整理現場及合影留念。
十、本次活動材料及經費：
所需材料：綁繩若干、秒錶5個、飲用水+一次性杯子(30元)、消毒藥水(5元)、紅花油(10元)、棉籤(2元)、照片沖洗(8元)
所需獎品：358元
本次活動總共需經費：413元
策劃書 院學生會宣傳網路部
為了增進我們文學社各位兄弟姐妹們的感情和友誼，希望通過這次的野炊能更好的團結友好，相互幫助，也希望大家玩的開心，玩的愉快，請大家積極的參與本次活動，本次活動方案具體如下：
一.總負責:尹正忠 張 清
二.活動人員：文學社全體人員
三.策劃書：尹正忠
四.活動名稱:野炊
五.活動目的：
1.為了加強文學社的以後能更好的發展，社員的與眾不同，一個好的心態和一個和諧的團隊。
2.為了豐富社員知識。
六.活動物件：文學社全體人員
七.具體分組情況：
1.策劃部組長：尹正忠
2.人事部組長:黃麗君
3.宣傳部組長：向陽秀林
4.申搞部組長：餘欣
5.財務部組長：趙麗
6.電臺部組長：趙麗
八.活動時間：__年7月1日
九.活動地點:神龍山莊
十.活動物品：
炊具：鐵鍋、勺子、鏟子、打火機、菜刀、砧板
餐具：塑料飯盒、筷子、塑料杯、餐巾紙
食物：豬肉、火腿、西紅柿、土豆、青椒、洋蔥、青菜、白菜
佐料：食用油、鹽、雞精、醬油、醋、蔥、姜等等。
十一.後期工作：全體人員收拾整理
十二.注意事項：
1.要求每位成員積極參與，如有特殊情況確實不能參加者，需向負責人說明情況，方可。
2.活動中，以小組為單位行動，組長要切實負責，如有緊急情況，要及時向負責人報告，安全重於泰山。
3.借的物品希望大家小心愛護，損壞由個人賠償。
4.活動過程中若有個人問題需要離開集體，請務必向組長請假。
校文學社 __年6月30日
一、指導思想
開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據上級有關檔案精神和學校的具體情況，經研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月裡，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志願服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為建立文明學校作出自己應有的貢獻。
二、活動內容
開展系列學雷鋒教育活動，體現校園文化建設。具體活動安排如下：
1、"雷鋒精神在閃光"活動(3月3日——3月9日)
每班利用黑板報、手抄報(3月9日中午，組織老師對各班黑板報、手抄報<教室後牆無黑板的出手抄報>進行打分各評出前三名)以及內容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事蹟及學雷鋒先進集體事蹟，營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。
2、“學雷鋒，獻愛心”活動3月7日下午，組織學生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。
3月11日組織學生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。(經費由各支部及團委籌集)
3、“學校是我家，衛生靠大家”活動(整個學期)
組織各支部輪流開展美化校園環境，負責校園公物清洗和保潔，協助清潔工開展校園保潔工作。(具體安排見輪值表。)
4、“從我做起，從身邊的小事做起”(3月3日——3月31日)
要求同學們本月能為社會、學校、班級做三件以上力所能及的好事。
5、“為城市美化做貢獻”(3月11日)
組織校團委、學生會、志願者服務隊成員到大學路兩側綠化區開展清除白色垃圾志願服務活動，為南寧的城市美化做貢獻。
6、評選"雷鋒標兵"(學期末)
活動結束後，各班班主任針對各班學生學習雷鋒精神情況，每班根據學生表現，申報三名“雷鋒標兵”，要求據實上報，並附推薦材料，於本學期末上交校團委。校團委將對上報事蹟進行審查，審查通過者將活動學校頒發的榮譽證書。
通過系列活動的開展，把學校學雷鋒活動從校內延伸到校外，形成學校、家庭、社會網路教育體系。
一、指導思想
培養孩子從小樂於助人的優良品德，讓幼兒用自己的實際行動來學習雷鋒叔叔，感受勞動的樂趣，感受幫助別人、為別人服務的快樂，從而進一步發揚中華民族傳統美德、弘揚雷鋒精神，讓品德教育滲透於幼兒生活的每一天、每一時、每一個細微之處，引導孩子從小養成良好的社會公德。
二、活動時間：20xx年3月5日
三、活動地點：
各班教室、多功能教室、幼兒園戶外操場等。
四、活動內容：
1.教師講述雷鋒的故事。
2.大、中班幼兒學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的整潔。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫
五、活動目標：
1.知道三月五日是學雷鋒日。
2.通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經驗和表現助人為樂的心情。
六、具體活動安排：
1.傾聽有關雷鋒的故事。
引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步瞭解雷鋒的主要事蹟，激發幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。
2.學雷鋒，做好事。
(1)大中班幼兒幫助本內班自理能力較差的幼兒穿衣、整理，共同關注園內環境，共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
(2)鼓勵中班幼兒自己整理區域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養幼兒自主勞動的意識。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。
(1)討論：我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園裡的垃圾撿到垃圾桶裡等。
(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來後想同伴、老師、家長講述自己的體會，展示助人為樂的心情。
七、活動要求：
1、加強組織領導。各班級教師要充分認識深入開展學雷鋒活動的重要意義，把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效，緊密結合幼兒生活實際，認真準備，周密安排和精心部署，
2、營造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事蹟、雷鋒精神和社會各界湧現出的雷鋒式模範人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容，充分利用班級家長園地、幼兒園廚窗等宣傳陣地，不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神，爭當小雷鋒的良好氛圍。
3、注重工作實效。各班要結合班級實際和幼兒生活實際，發揮教師和各類資源優勢，運用幼兒喜聞樂見的方式，調動幼兒的積極性、主動性，嚴防走過場，搞形式主義。
一.活動背景：
為了提高廣大學生心理素質，使我們重視自身潛在的心理危機，樹立心理健康意識，普及心理認識。為此，人文學院心理素質發展部將舉行第一期心理座談，為同學們提供一個平臺，面對面與領導、輔導員、心理學老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、鬱悶大膽講出來，我們會全力幫助你。通過現代豐富互動形式，提高廣大學生學習心理健康知識的興趣，加深對心理知識的理解，提高他們解決現實生活中學習、生活、交際中產生困惑的能力，達到自助和助人的目的。
二.活動的目的和意義：
(1) 主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑
(2) 宣傳和普及心理知識，提高大學生的心理素質。
(3) 接近老師和學生、學生和學生的距離，共創快樂生活。
(4) 宣傳心理素質發展部，使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨，使同學們有問題能夠尋求我們的幫助
三.活動時間：
11月20日晚 7點——9點
四.活動地點：
圖書館202報告廳
五.特殊嘉賓：
校團委書記：
心理學老師：
學院院長：
輔導員：李建波 謝乒 劉白維 彭芳
六.特邀主持：
(音樂系)
七.活動內容：
1. 嘉賓發言
2. 趣味心理測試
3. 師生互動(主題：人際關係、專業、生活)
4. 主持結束語
一、指導思想：
雷鋒精神體現了中華民族精神的核心內容，順應了社會進步的時代潮流。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校德育處根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，將雷鋒精神貫徹於我校的十大內涵文化節，制定了我校學雷鋒活動方案。
二、活動要求：
全校每位老師、每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面。通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、具體安排：
(一)、營造學雷鋒氛圍
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲，學唱雷鋒歌曲
2、書寫學雷鋒標語，辦好學雷鋒的宣傳櫥窗。
3、週一(3月5日)升旗儀式進行學雷鋒動員，唱國歌，國旗下講話，
(二)、瞭解雷鋒
1、週五主題班會：輔導員介紹雷鋒事蹟
2、讀雷鋒故事，開展一次故事比賽
3、“學雷鋒、樹新風”手抄報比賽
4、開展“爭當新時代的小雷鋒”演講比賽
5、觀看電影《雷鋒之歌》，瞭解雷鋒事蹟
6、各班辦一期“雷鋒在我心中”的主題黑板報
(三)、學雷鋒見行動
1、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節”為教育契機，送媽媽一個祝福，為媽媽畫一幅畫、幹一件力所能及的事。
2、將愛心獻給社會
開展“大手拉小手”活動，教師與留守兒童結對子，愛心助學;成立雷鋒志願小分隊，為孤寡老人送溫暖。
3、立足身邊學雷鋒
開展“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一”活動。
一、活動宗旨：
發揮特長，展現自我，提高人文素質
二、活動主題：
弘揚傳統書畫精神，展示我院學子藝術風采，向建團85週年獻禮。
三、活動內容：
1、大學生書法、繪畫大賽
2、“紀念建團85週年”獲獎作品展
四、主辦單位：武漢交通職業學院院學生會
五、承辦部門：武漢交通職業學院院學生會宣傳部
六、參加物件：我院全體學生(有意參加者先在各班班長處報名，報名截止時間3月23日，各班班長必須將參賽名單于3月24日以前交至學生會宣傳部。聯絡電話：13277;130180)
七、徵稿時間：
1、繪畫類作品必須在3月28日以前交至學工部辦公室(綜合樓206室)
2、書法類作品於3月26日中午12：00在1號教學樓201教室現場展示(書法類作品要求自帶筆即可)。
八、交稿地點：學工部辦公室(綜合樓206室)
作品承交方式：參賽者先將作品交至各班班長，再由各班班長統一時間交至院學工部。
九、作品要求：
1.作品主題:弘揚傳統文化,反映時代風貌，讚頌輝煌業績展示青春風采。
2.注意事項:書法(含硬筆、軟筆)和繪畫(中國畫、水粉、水彩、素描)作品均可,在作品背面右下角用鉛筆詳細註明作者姓名、性別、年齡、學校院系年級及聯絡電話，書法類作品寬度限為2尺,長度不限(硬筆類作品須使用統一硬筆書法專用紙)草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯、賦等，不可簡繁字型混用。繪畫類作品畫種、規格不限，提倡裝裱。
十、評選辦法：
1、本次比賽分預賽和決賽兩輪。
2、大賽將邀請院藝術團進行公開、公正、公平評審。
3、由評委一、二、三等獎若干名並頒發證書和獎品。
4、獲獎作品經再次評審，前五名的作品將參加湖北省第三屆“楚風杯”大學生書畫大賽暨第二十二屆大學生櫻花筆會。
十一、活動截止時間：4月4日
十二、活動經費情況：(待定)
我們從剛進入大學的不熟悉到相知，現在學期已經過去一半，同學們之間已經有了更深的瞭解，班級工作也不入了正軌。所以在大一下學期，要更獨立的加強同學之間的團結，這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下：
學習方面：
1.保證上課出勤率，監督同學完成作業，如有上課缺勤或未完成作業者，查明原因，期末評分時酌情扣分。
2.保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發揮實際作用。瞭解各同學選課情況，除與選課衝突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者，查明原因，並在期末評分時酌情扣分。
3.重點強調英語三，四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。
4.對於學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。
班級活動：
1.依然延續上學期每週一次班會、一次團活的規定(每次班會唱一次班歌，團會唱團歌)，對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發言權，這也是加強班級團結的有效方法。
2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕鬆的氣氛中進一步加深瞭解，增進感情。
3.積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在於讓同學們養成良好習慣，以最佳的精神狀態投入大學的生活中。
4.每學期組織班級同學春遊一次，秋遊一次，根據情況組織同學出去寫生，採取自願原則，但儘量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，儘量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成為合格的優秀班級。
5.發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志願隊聯絡，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
班級建設：
1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2.學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。
3.在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進優秀班級。
4.實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級裡的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
5.在已建立班級群的基礎上，建立班級校友錄或主頁，在網路上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今後組織交流及活動通知，並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日後用人單位認識本班同學的視窗。
6.在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每週開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對於班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。
活動背景:
在全國人民大力貫徹“科學發展觀”，構建和諧社會的大環境下。我校黨委、團委及其它組織機構積極響應黨中央的號召，努力加快構建和諧校園的步伐，奮力推進校園文化的發展為在校大學生提供一個積極健康的發展平臺，並堅持以“勤奮、嚴謹、求實、創新”為辦學宗旨，以“志存高遠，責任為先”為教育目的。努力將黨中央的發展理念實地化，結合本校的實際情況獎勵一套有自身特色的辦學理念，為社會提供更高素質的人才作出恆大的貢獻。
我校學生組織江西理工大學社團聯合會在校團委的引導下積極響應校黨委的號召，為加快本校社團建設，推動社團文化的發展。將做出不懈的努力。為此社團聯合會積極調動學校的各個社團協同學校其它學生組織，共同策劃了我校有史以來的第一次“社團活動月月”。相信通過此次大型社團活動能更好的促進校園文化的發展，豐富在校學生的課餘文化生活為同學們更好的學習和生活做出了重要貢獻，也為以後社團更好的開展活動作出了努力。
活動意義:
活動介紹:
活動內容:
開幕式:
11月21日上午在我校材化樓前舉行活動月開幕儀式，學生會祕書長熊淑華老師在廣播站想全校師生宣佈“江西理工大學社團活動月”正式開幕。然後有我校的龍獅協會獻上精彩的龍獅表演節目，表演結束後，是由我校吉他音樂社送上優美的吉他演奏。伴隨著吉他演奏結束社團活動月開幕式就此結束。接下來是正式的活動月活動。
第一週主題活動:
內容:11月21日職業生涯規劃協會將在材化樓前舉行職規小遊戲活動。活動中共有五類同學們喜愛的遊戲，遊戲結束後將發放小獎品作為獎勵。
同一天，吉他音樂社將在材化樓前舉行吉他展。相信通過開幕式的精彩表演使許多同學對吉他開始感興趣了，所以這一天吉他音樂社將增進與同學們之間的交流，使同學們深入的瞭解吉他，瞭解吉他音樂社。
11月22日攝影協會將在材化樓前舉行規模龐大的攝影展，此次活動將向全校同學展示近期級以前上協會會員的優秀作品，並向其他同學介紹有關攝影方面的技術知識，還會有現場技術指導。
同一天，健康保護協會將在材化樓前舉行健康知識問答，意在普及健康知識，增強健康意識，也同時拉近協會與在校同學的關係，增加同學之間的交流。
11月23日攝影協會講繼續在材化樓前舉辦攝影展。
11月25日，這一天心理協會講舉行兩場心理講座:第一場是由文法學院碩士生導師，國家二級心理諮詢師，華東師範大學基礎心理學理學碩士學位，副教授劉敏嵐，在書香閣學術報告廳舉行“就業與心理”講座，此次講座的目的是解決在校大學生的就業困惑，傳授知識，為大學生就業提供思想上的幫助。第二場講座是由我校文法學院思想政治教育專業碩士生導師，青少年心理研究中心主任，琴秀清於我校西校區教學主樓舉行“大一新生適應期心理問題”講座，此次講座的米的是瞭解大一新生的心理問題並加以解決。讓大一新生樹立明確的發展目標，為更快，更好的投入大學生話作出努力。
第二週主題活動:
11月28日我校最大的社團數學建模協會將在材化樓前舉行數學建模演示及交流。分別有以下內容:一，構造甲型h1n1發生前，發生時，及康復後的發病率模型;二，邀請理解建模大賽獲獎者或數學建模指導老師現場設定諮詢臺與大家面對面交流;三，徵集參賽獲獎會員及指導老師的經驗感言，以展板的形式展出;四，活動現場讓其他同學運用數學思維構造各種圖形;五;分發印製有激昂接數學建模位子的小型書籤。這此活動可以讓同學們從數學的角度瞭解甲型h1n1，從心理上消除對甲流的恐懼，並同時啟迪同學們的數學思維，更加的使同學們將數學知識與生活聯絡起來。
11月29日我校書畫協會將在材化樓前舉辦大型書畫展，此次書畫展上將展示一些著名書法家和畫家的拓作。同時還將展示一些優秀學生書畫作品並現場進行書畫表演。此次活動為弘揚傳統文化知識，豐富校園文化作出應有的貢獻。
12月3日這一天是“殘疾人宣傳日”心理協會藉此機會在材化樓前舉行殘疾人宣傳，讓廣大同學瞭解殘疾人的心理，調動大家的愛心一起幫助殘疾人，著實為我國殘疾人事業作出一點力所能及的貢獻。
12月24日我校演講與口才協會將在書香閣學術報告廳舉辦“口才訓練與表演”活動。屆時歡迎所有同學參加。此次活動能讓同學們感受到口才的重要性，並可以讓參加活動的同學得到一次難得的口才訓練機會，同時讓廣大同學更好的瞭解演講與口才下回擴大本協會在學校的影響力。
第三週主題活動:
12月5日法學社、龍獅協會、武術協會、計算機協會將組成隊伍浩浩蕩蕩的進入社群。將校園文化帶入社群，將服務與貢獻帶向社會，同時將社群文化帶回學校。
法學社將緊跟12月4日全國法制日的節奏開展大型的普法活動，為社群群眾解決法律困惑，傳播法律知識，增強法律意識，為我國法制建設作出貢獻。
龍獅協會將帶上龍獅道具在社群內舉行就精彩的龍獅表演。在給社群群眾帶去樂趣的同時傳播我國優秀的傳統藝術文化
武術協會將在社群內進行精彩的武術表演並傳播武術文化，將武術文化帶入社群。即能鍛鍊身體又能愉悅身心
計算機協會將在社群內進行義務計算機維修並傳播計算機硬體與軟體知識介紹計算機配置的市場行情，以幫助社群群眾話最少的錢買到最好的計算機，從經濟上讓社群群眾的到實惠。
12月6日清江文學社將聯合書畫協會和動漫協會於材化樓前舉行文學交流日。交流形式主要有三種:一，海報宣傳，利用宣傳板將展出一些會員的優秀文章、讀書新得和一些書畫作品、影視動漫等;二:，開展一些互動活動，如:對對聯、猜謎語、填古詩句等有獎活動;三:專門設定一塊留言板讓同學們寫上一些簡短的人生哲理，名言警句來互相激勵。
(西校區)
第四周主題活動:
12月12。13日棋牌協會將於材化樓前舉辦棋藝大賽，展示棋藝風采，弘揚棋藝文化，積極促進本校同學對棋的愛好，幫助大家開拓思維，促進身心健康。
乒乓球、羽毛球協會將於這兩天聯合西校區與贛州市其它高校舉行友誼聯賽。為促進學校之間的交流，帶動在校同學的運動熱潮作出重要貢獻。
12月13日排球協會將開展冬季分組登山比賽通過組織同學進行登山比賽提高同學們的身體素質和培養團隊合作精神。
大型特色活動:
我校環境保護協會積極參加由香港大學環境保護學會發起的“水果賀卡20__—全國高校[綠色祝福]”主題活動。將從11月21日至本次活動結束。協同香港大學環境保護協會聯合全國其它高校舉行全國性的“水果賀卡”活動。本次活動意義非常重大，其為大陸與香港的交流，促進兩岸的和諧發揮了重要作用，為全國高校校園文化的融合作出了重要貢獻，為全國大部分高校的社團交流提供了寶貴的平臺，也為增強全國大學生的環保意識，傳播環保只知識起到了重要作用。
閉幕式:
以12月20日社團大聯歡晚會作為社團活動月的閉幕晚會，其具體策劃另行制定。
活動宣傳:
由贛州市媒體和報社、江西理工大學校團委宣傳部、江西理工大學校學生會宣傳部、社團聯合會宣傳性協會、各學院分團委、學生會宣傳部進行宣傳報道。
本次活動是為xx省xx縣xx鎮的完小、xx國小貧困國小生的無償性社會公益活動。捐助物品為以衣物為主的日常生活用品。活動為百年支教志願者團隊倡議，xx大學文學院愛心助學部承辦。
完小、xx國小簡介：
完小及xx國小位於xx縣xx鎮，在大山深處，地理條件惡劣。資訊、交通閉塞導致經濟收入很低，山裡的村子多為特困村。因山裡只有兩所國小，有的孩子上學要走一個半小時山路，冬天路更是難走。儘管如此，孩子們都還是風雨無阻的去上課。
xx國小建在一座山頭，三座瓦房“品”字分佈，中間為簡易籃球場，是泥土鋪成，一下雨，上面留著都是孩子們的小腳印。由於人口稀少，每年級設一個班，每個班在20xx年只有20多個學生，現在每個班級已經有30多個學生了。教室為平房，裡面的桌椅都不是完好的，桌面有很多的小凹陷。志願者去年回訪時曾見到牆上經常有泥土掉落，課室頂部還漏水，當下雨時，外面下大雨，裡面下小雨，窗玻璃很多已經欠缺，一到冬季，寒風就往課室內灌。我們瞭解到，去年，在校長不斷的向政府申請校園修建經費後，得到了20xx多元的修建費，屋頂和窗子做了修補，漏雨刮風的情況有所改善了。
可是，xx村地處高山，土地貧瘠沒有什麼經濟作物，水稻一年只能種一季。今年的雪災給很多農作物的生長造成了影響，特別是水稻。貧困人家是玉米麵混著一點大米充飢。我們走訪最貧困的一家還吃著玉米麵拌糠皮，裡面沒有一粒大米。孩子們依舊還是在這樣的家庭裡生活學習，我們走訪時看到的學生，很多都是穿著破舊的、不合身的衣服。特別是一個叫龔得超的孩子，一年到頭穿著一件冬外衣。當時我們感到奇怪，問：“怎麼夏天穿這樣的衣服?”“家裡窮，買不起衣服，捐助分到的衣服也不多。”他就一直穿一件，直到那衣服破的不能穿了，才換一件。”我們無言以對，其中有多少的無奈和辛酸?我們無法真正的體會。還有一個叫夏國強的孩子，我們去他家裡時，看到他自己在家帶著2歲的妹妹，爸爸媽媽下地幹活了。看不出瘦小的他已經10歲了，穿的褲子是我們所說的七分褲，可那是真正的七分褲嗎?不是。還有，小菊梅，還有夏偉英，60歲的父親早出晚歸的勞作還是無法填補家裡的開支，很多時候，買學習用具的費用都還是校長幫忙補交的.
活動分析：
活動時間：10月25日，10月26日
此次活動在秋冬換季時舉辦，學生淘汰衣物較多。xx大學在校師生三萬餘人，而完小、xx國小學生合計不超過三百人，衣物源點較多，受眾相對較少。
活動預期兩天(視具體情況調整)，主要以衣物捐贈為主，適時考慮捐款、隊服義賣等附加活動。
推廣策略：
考慮到募捐活動時間較短，前期宣傳必不可少，又因此次活動性質為非收益性捐助，為節省成本，宣傳以《倡議書》的形式進行。在週五中午前各宿舍樓公告板務必黏貼此次活動倡議書，以達到最佳宣傳效果。
此外，應注意現場宣傳的作用。
費用預算：
此次活動在群眾資金嚴重不足的情況下進行。堅持綠色、節約、高效的活動原則。費用共包括：前期宣傳費用、中期活動費用、後期包裝郵寄費用三部分。
前期宣傳：
《倡議書》50份 5 元
速幹膠： 兩支 5 元
條幅： 兩個 40 元
展板：1個 (文學院愛心助學部提供)
工作裝：5件 50 元
中期費用視具體情況調整。活動期間成員食宿費用自理。
郵寄費用執行國家最新郵政標準：到xx省xx縣的郵資為每千克10元。 費用預計：合計300元-----500元。
費用來源：適當考慮創收。費用不足另做討論。
注意事項：
捐贈物品完全自願，一經捐獻不準收回、調換或作其他用途，捐獻物品歸屬歡迎監督。
父親節又要到了，每到這個節日，人們都在尋找著送給父親的最好禮物，而服裝則是父親節最常見的禮品，為了讓促銷活動的投入得到最大的回報，商家們都在精心的準備著服裝父親節促銷方案，那麼服裝父親節促銷方案該如何去做呢？
一份行之有效的方案是建立在真實可靠的資料之上的，所以，事前的市場調整則是服裝父親節促銷方案的基礎，這樣就為方案的科學性、準確性供給了保證。市場調查，包括社會大環境，行業內部環境，比如產品特徵，競爭對手情景，消費者的消費習慣等等。經過對市場調查資料進行分析，找出自我的優劣勢，機會風險。
接下來便是擬定促銷方案，促銷方案的資料包括以下的專案：
（一)目標物件只針對某一群消費者舉辦的促銷活動，以便擬定最適合的促銷手法。
（二)主題主題的設定必須具有創意性、話題性，若能創造出口語或標語，則可兼具廣告效果。
（三)誘因誘因是指消費者獲得的部份，例如贈品、折扣等，誘因的大小要同時研究消費者的理解度，以及企業成本的負擔。
（四)參加條件參加條件是界定哪些消費者能夠參加，以及如何參加此促銷活動，例如：購買金額滿300元可參加抽獎。
（五）活動期間活動期間指促銷期間的設定，依過去經驗及消費行為特性，決定長短適宜的活動期間。
（六）媒體運用媒體的運用是指經過訊息傳遞的管道，將促銷的訊息傳達給消費者，由於訊息是否準確且即時的傳達給消費者，對於促銷期間的來客數會有相當的影響，所以必須謹慎地評估及選擇媒體。
一、活動名稱：規劃書的名稱應儘可能具體地寫出計劃名稱，例如“X年×月××大學××活動策劃書”，放在頁面中心，當然，你可以寫標題，然後用它作為下標。
二、活動背景：這部分內容應根據計劃書的特點在以下專案中選擇;具體專案是：基本情況簡介、主要執行物件、最近情況、組織部門、活動發展原因、社會影響、及相關目的動機。其次，應該解釋問題的環境特徵，主要考慮環境的固有優勢，、弱點、的機會和威脅等，並綜合分析因素，重點關注環境分析的各種因素，以及過去和現在的情況。通過預測情況詳細說明和計劃。如果環境未知，則應通過分析和其他方法進行補充。
三、活動目的、意義和目標：活動、的目的是以簡潔明瞭的語言表達應用程式的目的;事件的核心構成或計劃是獨特的，並且應該清楚地寫出由此產生的意義(經濟利益、社會利益、媒體效應等)。活動目標必須具體，並且需要滿足、可行性、及時性的重要性
四、資源需求：列出所需的人力資源，物質資源，包括所使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為現有資源和所需資源的兩部分。
五、活動開展：作為文字規劃的一部分，表達方式應簡潔明瞭，以便人們可以輕鬆理解，但表達應力求盡力，寫出一切可想而知，無遺漏的東西。在這一部分中，不僅表達了文字，而且還可以適當地新增統計圖表;計劃的工作專案應按時間順序排列，實施時間表可用於幫助專案檢查。組織配置人員、活動物件、對應的權利和時間和地點也應在本節中描述，應變程式的實施也應在本節中予以考慮。以下是一些參考區域：場地佈局、接待室、嘉賓席位、贊助方法、合同協議、媒體支援、校園宣傳、廣告製作、主機、領導講話、主儀器、場地服務、電子背景、燈光、音訊、相機、資訊聯絡方式、技術支援、訂單維護、服裝、指令中心、場景氣氛調整、接送車輛清洗人員、後的活動、組合照片、餐飲娛樂、後續聯絡。請根據實際情況調整。
六、預算：根據實際情況詳細計算、後，活動的各種費用以清晰明確的形式列出。
七、活動中應注意的問題和細節：內部和外部環境的變化將不可避免地給專案的實施帶來一些不確定因素。因此，如果在環境發生變化時有應急措施，那麼在規劃中也應該說明造成損失的概率，導致災害損失，應急措施等。
八、活動負責人和主要參與者：
指示組織者、參與者姓名、訪客、單位(如果組計劃應指示組名稱、負責人)。
注意：
1、本計劃提供基本參考，小型計劃書可直接填寫;大型計劃書可以設計，不受任何形式的限制，力求提供詳細內容、頁面美觀;
2、可以為規劃書製作封面，力求簡潔有尊嚴;可以打包規劃書，例如使用設計的標識來製作標題，以及圖片和文字;
3、如果您的計劃書附有附件，您也可以單獨繫結它;
4、規劃書籍需要從檔案的長邊開始;
5、一本大型規劃書，你可以有幾本子計劃書。
一. 時間：20xx年10月18日
二. 地點：
三. 負責人：
四. 聯絡電話：
五. 招新目的：基於本社團的發展和豐富我院學生第二課堂的需要，在吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發展注入新的活力的同時，也給大家提供一個自由揮灑激情的平臺。為想得到鍛鍊的同學創造機會，在社團活動中學習中提高自己的團隊合作，人際交流等多方面的能力，讓他們更好的適應大學生活，完善自我。同時也豐富了他們的課餘文化生活
六. 招新計劃：
1,、在社團聯合會提供的社團招新時間段內安排兩至三名幹事或者會員在指定的攤位前接受同學們的諮詢和報名（具體人員有內部決定）。
2、安排三到四名會員或幹事在校道上做流動宣傳，主要是向廣大學生派發一千份的宣傳單張。
3、佈置招新攤位。製作宣傳展板並把它佈置在攤位上。另外，高掛我們協會的會旗，以吸引同學們的注意。
4。.、初步擬定新招收20名新會員，幹事4名/
5、報名結束後，在10月20號的晚上21：15分召開迎新大會，並在會議上接受競選幹事的報名。
6、向新會員徵收會費（在15到20元，待定）
7、在迎新大會上介紹本協會在未來一年內的活動計劃。
以上是這次的招新計劃，在執行的過程中如果有什麼衝突或者有反對意見，及時向協會負責人反應，如有需要將做出更改和必要的解釋。如果不是特殊情況將按照原計劃進行。
一、指導思想
為了能把本班建成具有“弘揚個性，探究創新”的特色，注重習慣養成，形成良好風氣。把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。結合我班具體實際，以強化德育教育為核心，以培養學生良好行為學習習慣、創新精神和“教會學生做人”為重點，以狠抓班級文化建設，體現環境育人為突破口，以培養學生成為有道德、有理想、有文化、有紀律、有創新的“五有”新人為目標，進一步加強和改進我班主題班會工作，開創我班主題班會工作新局面。
二、主題班會工作的目標
1、通過一系列的主題班會活動，達到學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。
2、引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、形成有道德、有理想、有文化、有紀律、有創新的“五有”新人。
三、主題班會工作措施
1、主題班會活動每月舉行一次，做到有計劃、有目的、有主題、有負責人、有過程、有記錄。
2、進一步落實班級常規管理制度，加大對班級文化建設的考核，加強對班級激勵競爭機制。
3、開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動。積極擴充套件班會活動方式，通過多種活動，加強五愛國教育;以“學會感恩、學會尊重、學會理性 ”學會“誠信”的主題教育活動為突破口，加強文明禮儀教育、誠實守信教育。
三、主題班會工作安排
周次 活動主題
1 珍愛生命 安全第一
2 老師，我們愛您
3 我的班級我參與
4 文明習慣伴我行
5 感謝英模引領我
6 “祖國我為你驕傲”
7 養成良好的衛生習慣
8 感謝夥伴幫助我
9 感謝父母養育我
10 遠離網咖
11 誠信教育
12 做合格的值日生
13 法制教育
14 珍惜每一滴水
15 節約是美德
16 “環保連著你我他”
17 班級是我們共同的家
18 珍惜時間
19民主評優
又是一個新的學期，新的開始，我們迎來了新的挑戰和新的機遇;對於文體部的組建，以及本學期工作的開展，我們信心滿懷。今年，文體部將以“穩中求進、突破創新、精益求精”為統一工作戰略目標，以一種團結求實的工作作風，奮發向上的工作精神，完善文體部的組織體系和執行機制，提高本部成員的綜合素質和工作能力，努力使本學期我部的工作有特色、有影響、有效果。本學期我部將積極響應號召，根據學校以及學院的工作要求和指示，積極開展工作，爭取在本學期有新的突破，特制定工作計劃如下：
一、招新工作
本學期每個部門又迎來了一年一度的招新，當然我們部也要把招新工作當作本學年工作的重中之重，因為部門新成員直接關係到本部的發展，我們部選人依然遵循要適應本部發展的原則，人員所具有的特點要和文體部的工作性質緊密相連，在三輪面試過程中我們會嚴密把關，在提問時儘可能多的發現新生的個人特點，總之，招新是關鍵的，我們會盡全力把招新工作做得更好。
二、活動計劃
“校園歌手大賽”是院文體部的招牌活動，這學期把校園歌手大賽做的更新穎，更出彩，更成功是我們的目標，我們將憑藉文體部新成員這股力量給歌手大賽增添更多活力，更多亮點，歌手大賽的大致流程依然遵循以往的流程，初步定於十一月中旬初賽下旬決賽，不會有太大的變化，但在選手的選拔及比賽的流程上我們將採取一系列的創新措施，例如：我們將會採取現場淘汰制，以及pk環節等給大家帶來新的視覺享受，這個活動將提供給大一新生及在校老生一個純粹的平臺，以展示同學們的多才多藝，同時也豐富了同學們的大學生活。
三、元旦遊園
一年一度的元旦遊園晚會也是我們工作的重點，改進以往活動形式，注入新的活動形式將成為我們這次辦活動的重點，元旦遊園作為我院的特色活動，以遊戲為主要形式，旨在新年到來之際，為我院學生提供娛樂休閒的活動平臺。我們文體部與其他部門合作開展今年的遊園活動，但不同的是，我們在遊戲上將做出更多的創新，以及吸取過去的不足，盡努力將本次遊園活動做好，不管什麼活動，我們文體部都會全心全意去做得更好，為全校師生服務。
四、做好本部內部建設工作
倡導本部成員不斷汲取新的思路與活動形式，培養個人活躍、新穎的工作方式，從而才能在所參與組織的活動中搞出活躍氛圍。除此之外，進一步加強與文體部各個成員的交流，以增強本部內部凝聚力。
五、增強與其它部門的溝通
文體部不是一個獨立的整體，而是院學生會的一部分，因此，在下半學期中，文體部將進一步加強本部成員與其它部門成員的溝通與聯絡，特別是對於幹事，更應主動、積極與其它部門人員接觸，只有各部門之間交流多了，合作多了，才會有益於院學生會的發展。
新的一年有新的氣象，我們文體部也將汲取過去的精華，以新的面孔面對大家。我們將拿出十足的勇氣去迎接未來的挑戰，我們將義無反顧地為文體部的更好發展，為學生會的美好明天貢獻自己的力量!
一、活動目的：
雷鋒是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統，雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。
認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。
二、活動主題：
雷鋒就在你身邊
三、活動措施：
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
四、具體活動安排：
1、三月初，學生聯合會利用校園廣播、海報等形式進行學雷鋒動員，各班級團支部做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳;
2、各班團支部做好一期以“雷鋒就在你身邊”為主題的班級板報，評比時間(3月11日);
3、觀看感動中國，徵集廣播稿。
班主任利用班會或課外活動時間組織本班同學觀看“20xx感動中國年度人物事蹟”選段，通過一個個鮮活的感人事蹟，讓學生理解這些人物身上所體現的的偉大精神。並通過事蹟錄影讓學生理解“什麼是雷鋒精神”“什麼是偉大的民族精神”，將稿件及時上交廣播站。(3月15日初定)
4、組織全校大掃除活動。重點清除衛生死角：鼓勵班級到各辦公區開展牆面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃等的衛生掃除。
5、組織團員幹部、學生會幹部、志願者開展以綠化、環保為主題的志願者活動：
(1)、愛護環境，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);
(2)、愛護花草樹木，不踩踏草坪;
(3)、節約資源，愛惜糧食，節約水電;
(4)、積極參加綠化環保活動(與3.12植樹節結合)。
五、3月30日--31日總結評比階段
校團委將根據班級活動情況評比學雷鋒先進個人和先進班集體，並於4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。
一、接待寶寶來園：(播放歡快的音樂)
教師用飽滿的熱情接待家長和寶寶們來園，主動、親切的上前問好。
進入活動室的寶寶們可以自由選擇自己喜歡的玩教具，在開始活動前整理放回原處。
(播放《弟子規》)
二、寶寶音樂律動：(律動音樂)
教師發給收好玩具的寶寶每人一個小手鈴，一起聽音樂來做《手鈴操》、《走路》。
活動後，請家長幫助幼兒做按摩活動，使寶寶慢慢的安靜下來。將小手鈴送回老師處。
三、寶寶語言*認知*小肌肉活動：(輕音樂)
1、手指操： 你也有我也有，大家都有一雙手。 左一隻，右一隻，都有五個手指頭。
大拇哥，翹一翹，二拇弟，鉤一鉤。 撓撓手心拍一拍，撓撓手心拍一拍。
攥成拳頭繞一繞，舉在頭上招招手。
2、點名活動：寶寶和家長一起坐在地墊上，大家一起唱歌“你在哪裡?”，點到名字的寶寶教師親切的去抱一抱，並問候：“早上好!”
3、蒙氏活動：聽筒
訓練寶寶聽覺、判斷、檢驗對錯的 能力。回家後家長也可以用兩份小瓶子和不同的豆子來做此項活動。
4、美麗的蝴蝶(小肌肉活動)
教師把裝有許多蝴蝶模型的盒子蒙上佈讓寶寶用手去摸，猜猜裡面有什麼。教給寶寶說“蝴蝶”和“美麗”。發給每個寶寶一份活動材料：膠棒、蝴蝶翅膀、彩色紙。引導寶寶用彩色紙進行撕的練習，認識形狀，說出手裡拿的紙的顏色，讓他們將撕下來的紙塊塗上膠棒後粘在蝴蝶翅膀上作“美麗的衣裳”。
鼓勵寶寶們多給蝴蝶做衣裳，比比誰的蝴蝶翅膀最漂亮。完成後把蝴蝶翅膀帶在寶寶的胸前，請家長將寶寶輕輕抱起，引導寶寶將手臂隨節奏上下襬動。對於能力較強的寶寶，可以讓寶寶自己做蝴蝶飛的動作，家長跟在寶寶後面學說兒歌，注意節奏的輕緩。
兒歌《蝴蝶蝴蝶真美麗》
蝴蝶蝴蝶真美麗，(模仿蝴蝶飛的動作，原地抖翅膀)
身上有件花花衣。(互相拍打對方的身體)
我們也來扮蝴蝶，(面對面拉住手，向左移再向右移)
跟它一起做遊戲。(拍手轉一圈回到原地)
活動目標：
寶寶能高興得進入活動中，練習手指的精細動作，發展寶寶撕紙和使用膠棒貼上的能力。
鼓勵寶寶大膽地準確說出 “蝴蝶”、“美麗”;體驗成功的喜悅。
提示：回家後，家長可以多給寶寶提供不同種類的紙張進行撕紙、貼上、揉紙等小肌肉手指的練習。
四、親子游戲活動：蝴蝶飛飛(歡快的音樂)
活動目標：寶寶能愉快的參加遊戲，在遊戲中進行模仿飛和鑽爬的練習;請家長手腳撐地、弓起後背做“山洞”，“小蝴蝶”們任意的“飛來飛去”，增進親子感情。
20xx年3月5日,是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表XX週年，我們將以此為契機，百尺杆頭，更進一步，在全校範圍內弘揚雷鋒精神和志願服務精神，進一步營造起人人爭做新時代的雷鋒、爭當志願者的良好氛圍。為此，校團委在三月份到來之即開展學雷鋒系列活動，望各班認真組織實施，積極行動起來。
一、活動主題：學雷鋒、樹新風，爭當志願者
二、活動原則：有計劃、有組織、有活動、有效果。
三、活動目的：
1、瞭解雷鋒精神的內涵。
2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。
四、活動實施：學習、宣傳、發動階段(3月2日 — 3月6日);學雷鋒，我行動階段(3月9日 — 3月13日)、堅持崗位學雷鋒階段(3月16日 — 3月20日 )及志願者服務活動階段(3月23日 — 3月27日)：
(一)學習、宣傳、發動(20xx年3月2日 — 3月6日)：
校團委進行“學雷鋒活動月”動員，向全校師生髮出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。學校將通過校園網、廣播站、壁報、黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式，宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節約、勤奮學習、團結友愛、樂於助人的良好品質，努力營造活動氛圍。號召全體同學學雷鋒，做雷鋒，爭當新時期好公民。要求：
1、各班出一期學習雷鋒精神的黑板報或壁報，要求內容充實、圖文並茂、生動形象。
2、各班級召開一次學雷鋒主題團會。學習、宣傳雷鋒精神實質，結合學習、生活實際開展一次大討論，重點討論現時期如何學雷鋒，要求人人發言，分組討論，記錄詳實;同時，團支書要認真總結，並制定出切實可行的學雷鋒活動長期活動計劃。將團會記錄、本班學習體會、活動記錄、學雷鋒活動計劃上交團委。
3、學雷鋒活動聯絡員(各班宣傳委員)將本班學雷鋒活動中的先進個人和典型事蹟寫成書面材料交校廣播站，廣播站將開闢學雷鋒專欄進行宣傳。(交稿時間為每週一、三中午時間，收稿人：宣傳部部長牛紫薇)
(二)學雷鋒、我行動(3月9日 — 3月13日)：
從實際行動中學習、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質。要求：
1、立足校園，走向社會，以班級為單位組織學雷鋒活動。集中開展以“講故事、做好事、尋榜樣”為主要內容的主題團日(班會)活動，對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事蹟進行展示傳播，並就近就便組織開展志願服務活動。
2、學校組織各班利用班會時間觀看電影《雷鋒》，感受那個年代的純撲和善良，並寫出觀後感。
3、組織學生志願者去社群做義工，沿街清理小廣告，淨化社群周邊環境。
4、結合“三·八”婦女節，開展一次“感恩父母”主題徵文賽。要從實際出發，實實在在為父母做一件力所能及的事情、說一句貼心的話，要寫出自己的真實情感，參加學校的評比，優秀作品將在校園網上刊登。
5、結合“3月XX日”植樹節，開展“愛護綠色，美化校園”活動。各班按衛生責任區包乾制，對校園、花池、草坪及校園周邊區域進行果皮、紙片塑料袋等垃圾清理，為師生營造一個舒適的學習、生活環境。
(三)堅持崗位學雷鋒(3月16日— 3月20日)：
要求全體學生從中學生日常行為規範要求做起，從學校一日行為規範做起，養成良好的行為習慣。要求：
1、從一點一條做起，認真落實，嚴格要求自己，做文明的田莊中學人。
2、以《中國小生守則》、《中學生日常行為規範》等要求為標準，反思並改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，昇華自己，做一名具有高尚人格的人。
3、立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
4、各班級結合實際，在做好本職工作的前提下，儘可能的創造條件，開展一些內容充實、形式各異的紀念活動，豐富學雷鋒活動。
(四)志願者服務活動(3月23日 — 3月27日)：
學校將採取集體組織和個人聯絡相結合的辦法，到客流量較大的路段或社群開展宣傳雷鋒精神等社會服務活動，擴大學雷鋒活動的成效，宣傳雷鋒精神，促進社群的精神文明建設。
開展豐富多彩的社會實踐活動，讓同學們精神的到洗禮，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
五、總結、評比(3月30日— 4月6日)：
1、各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄(音像資料)並及時寫成通訊稿件上交廣播站;各班撰寫好學雷鋒活動總結。
2、各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結，要求每位同學都要寫一篇心得體會，各班選出部分優秀的心得體會文章或廣播稿，參加全校“在學雷鋒的日子”稿件徵集比賽。
3、要求班級成立學雷鋒活動小組若干個，建立學雷鋒活動檔案(如好人好事記錄本、活動記錄本、志願者服務記錄本等)，對活動情況進行全面登記。要做到有計劃、有總結，每週對本班活動進行小結送交團委，月末寫出學雷鋒活動總結材料報團委。
對此次學雷鋒活動的實施情況，學校將通過參與、檢查、彙報及影響效果等做出總結和評比，對錶現突出的集體和個人予以表彰，並納入班級量化考核。
團委將對學雷鋒活動月中表現出來的好人好事，典型事蹟進行宣傳報道，並評選出 “學雷鋒先進集體”5個， 每班評出“學雷鋒標兵”1人。
有一群孩子，他們沒有辦法象我們的孩子一樣進入幼兒園、國小，因為他們不會與外界溝通、因為他們心裡的那扇窗永遠是關著的、因為他們是自閉症兒童，但是，當他們看到可愛的哥哥姐姐們，那眼神流露出來的是渴望。。。
讓我們的孩子們學會去關愛，去關愛這些特殊的孩子。
一、活動機構：
上海青聰泉智慧培訓中心，專門為2-6歲自閉症兒童提供輔助訓練的日託機構(天山路，哈密路);
二、活動內容：
陪伴星寶貝們上音樂課、遊戲課、訓練課，做助理老師;
三、具體方式：
1、青聰泉實行小班制，每班5-6個孩子，每個班安排2個志願者哥哥姐姐;
2、志願者哥哥姐姐做助理老師，給星寶貝們示範唱歌和大動作(如擁抱、倒水等動作)，會鋼琴的孩子可以給星寶貝伴奏。
四、時間安排
每個月的第二週，作為“小小志願者”活動周，週五下午3:00-5:00，週六上午10:30-11:30，參加活動的孩子請提早10分鐘到達。
五、人數要求
為了保證活動質量，週五下午的志願者數量不超過6人，分配在3個班級，週六上午的志願者人數不超過4人，分配在2個班級;
六、培訓
請報名參加活動的孩子提前看電影《海洋天堂》，第一次參加活動的孩子請提前20分鐘到達，青聰泉的老師先給大家培訓相關知識。
七、演出邀請
12.22日(週六下午)，青聰泉的老師們會為這些特殊的孩子舉辦聖誕聯歡會，老師們想邀請我們的小哥哥小姐姐為星寶貝表演一個節目，可以唱我們學過的英語歌，願意做志願者的小朋友可以報名哦。
八、報名
諮詢和報名聯絡安珈碩媽媽
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