一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校XX年開展學雷鋒志願服務活動方案。
二、活動目標：
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：
學雷鋒精神，做文明學生;承優良傳統，獻愛心感恩。
四、活動時間：
三月份：學雷鋒活動月;
五、活動安排：
(一)、營造學雷鋒氛圍
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲
2、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
3、週一(3月7日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
(二)、學雷鋒見行動
1、將愛心獻給社會，全校師生到社群進行義務勞動。
時間：3月4日下午第二節課
(1)一、二年級清掃自家樓道
(2)三年級清掃社群老年人門球場
(3)四年級打掃社群健身場
(4)五年級打掃社群幼兒園
(5)六年級打掃社群老年活動中心
人員安排：
三年級：負責人：
隨隊教師：
四年級：負責人：
隨隊教師：
五年級：負責人：
隨隊教師：
六年級：負責人：
隨隊教師：
2、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球
以“植樹節”為教育契機，結合學校勞動基地建設，綠化校園。
4、將愛心獻給他人
開展多種形式的助人、互助活動：把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費;為學校圖書館、班級圖書角捐獻圖書;幫助小同學打掃衛生等等
5、將愛心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
(3)像雷鋒一樣勤儉節約
(三)組織評價
學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，注意儲存資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
一、指導思想
以提升文明素養、爭做文明使者為主題，以宣傳自覺遵守網路文明、倡導推行文明上網為重點，以提高職工在網路環境中文明素質和減少不文明現象為目標，構建積極、健康、文明的網路環境，營造“文明上網”氛圍，努力培養富有理想、品德高尚、充滿活力和創造力的職工隊伍。
二、基本條件和職責
(一)人員條件
網路文明志願者要求堅持正確的政治方向，擁護和貫徹黨的基本理論、路線和方針政策，熱心精神文明建設，熟悉網路宣傳工作，具備較好的思想文化素質和文字寫作水平;服從組織分配，志願參加網路文明傳播活動;掌握網路技術和網路傳播方法。
(二)承擔義務
1、展示建立成果。開展網路文明志願服務工作，著眼點在於“文明”，著力點在於“傳播”。每個網路文明志願者要經常關注本縣、本單位文明建立工作的動態，積極參與文明辦組織的各項建立活動，留意收集整理建立情況、先進事蹟材料，定期在網路上編髮相關材料。
2、營造濃厚氛圍。網路交流的特點要求網路文明傳播志願服務必須經常參與網路互動活動。網路文明志願者要善於藉助文明辦組織的各種文明建立活動，善於利用中央、省、市重點新聞網站及縣內相關網站的部落格、論壇、貼吧等互動陣地，加強與網民交流溝通，揭露網上不文明的危害性，形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念，在網路上叫響文明建立口號，營造爭做文明網民的濃厚氛圍。
3、引領輿論導向。開展網路文明傳播志願服務工作的主要目的就是傳播先進思想文化和精神文明理念。網路文明志願者要按照社會主義核心價值體系建設的要求，主動佔領陣地，真正掌握網路輿論的主動權，積極傳播先進思想文化和精神文明理念，深入開展勸阻網路不文明行為活動，以正確的輿論引導人，不斷提升廣大網民的文明素養，進而提升網路文明程度。
三、工作要求
一是高度重視，精心組織。要充分認識開展網路文明志願服務活動的重要意義，把它作為淨化社會文化環境，加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，作為加強對全縣廣大人民群眾，特別是青少年進行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手，切實抓好。
二是示範引導，宣傳推廣。要充分運用多種形式和手段，加大宣傳力度，要對活動的階段性進展情況和活動中湧現出來的先進典型、好人好事進行宣傳報道，為開展活動提供交流互動的平臺，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動的深入開展。
三是重在落實，務求實效。在網路文明志願者活動中，要突出網路文明道德主題，強化交流互動，採取多種形式，廣泛吸引廣大網民的參與，使“文明上網”成為廣大網民的自覺行動，並使文明行為輻射到廣大群眾的社會生活中。
一、指導思想
以貫徹黨的精神為指導，以“敬業奉獻、關愛服務”為主題，以凝聚黨員、凝聚群眾、凝聚社會、構建和諧安慶為目標，以組 建“黨員志願者服務隊”為形式，以圍繞市委市政府中心工作開展服務活動為主體內容，引導和動員市直單位黨員幹部為建設和諧、文明、美好安慶亮身份、樹形 象、盡義務、做貢獻。
二、參加物件
市直單位在職共產黨員及入黨積極分子。
三、活動原則
1、堅持黨員自覺與組織引導相結合。既要激發廣大黨員履行義務，服務群眾、奉獻社會的自覺意識，引導他們在社會生活的方方面面以實際行動發揮作用，又要在黨組織的領導下，有計劃、有組織、有針對性地為群眾辦實事、解難題，為社會公益事業獻愛心、作貢獻。
2、堅持集中活動與分散活動相結合。密切關注群眾所想所盼，針對群眾生活中急需解決的突出問題，集中開展志願服務活動。同時，要根據服務專案的特點，把志願服務活動延伸到群眾需求的各個方面，成為黨員自覺自願、主動適時的愛心奉獻。
3、堅持量力而行與務求實效相結合。以群眾需求、認可和滿意為標準，既要充分發揮本單位的優勢和黨員的特長，積極主動地開展志願服務活動，又要講究實效，不搞一陣風、不搞形式主義。
四、活動形式
以 市直各部門為單位，根據職能、行業、人數等實際情況，組建各單位(系統)黨員志願者服務隊(視情可設立分隊)，根據各自專長和優勢，開展具有專業性、行業 性特點的主題志願服務活動。不能單獨組建志願者服務隊的單位，可申請加入“安慶市直黨員志願者綜合服務隊”開展多種形式志願服務活動。市直工委在此基礎上 組建“安慶市直機關黨員志願者服務總隊”，負責對各單位、各類黨員志願者服務隊活動的規劃指導、協調評比、培訓表彰和組織大型公益活動。
五、活動內容
1、開展建立文明城市志願公益服務活動。針對文明建立工作和公共文明中的薄弱環節，發動黨員志願者深入社群和公共場所參與城市建設和管理，積極開展文明交通、衛生保潔、清除違章街道廣告、維護公共設施等活動，為建設美麗安慶開展志願服務活動。
2、組織重大活動的志願服務活動。動員黨員志願者積極
參加全市重大活動、重要會議和大型文體賽事的志願服務活動，引導黨員幹部在完成市委、市政府重大活動中當先鋒、作表率。
3、堅持開展扶貧幫困志願服務活動。積極開展以“走基層、訪民情、送溫暖、獻愛心”為主題的固定性、經常性結對幫扶活動，引導黨員志願者為困難群體提供人性化、個性化服務，為構建和諧安慶盡職責、作奉獻。
4、實施科教文衛志願服務活動。把科技、教育、文化、衛生、法律等作為志願服務活動的重要領域，結合各單位業務工作，深入街道、社群、農村、企業，大力普及科學知識、傳播先進文化、開展法律援助、提供醫療衛生服務等。
5、進行生態建設志願服務活動。圍繞生態綜合治理和環境保護，大力宣傳生態文明觀念和環境保護知識，組織引導黨員志願者參加義務植樹、節能減排、整治汙染、修復生態和保護野生動植物等生態文明實踐活動，在森林城市建設，改善生態環境上做出貢獻。
一、活動目的：
為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，積極響應學院精神文明建設要求，展示青年大學生的時代風貌，全面推動青年志願者行動的健康發展。
二、活動宗旨：
傳遞雷鋒精神，攜手自願服務
三、活動主題：
延伸愛心舞臺，關注最美夕陽
四、活動時間：
20_年4月10日
五、活動地點：
南京市允徳樂齡老年公寓
六、活動內容：
1、清掃老年公寓大院
2、擦洗圍欄、各項基礎娛樂設施
3、文化娛樂服務，慰藉老人心靈
七、活動注意事項：
1、本次青年志願者服務隊共組織20名成員參加。衛生用具自帶，包括抹布及塑料袋
2、分工明確。女生負責清洗護欄，男生打掃院內衛生。
3、若時間充足，則到公寓內部對老人進行慰問，溝通交流，做一些力所能及的小事。
4、活動期間注意志願者形象，服從安排。不得大聲喧譁，隨地吐痰，不得影響老人休息。
5、活動結束後，志願者不得逗留，負責人進行清點人數，並帶回學校，保證活動期間不得出現任何安全事故。
一、 活動主題：撫慰盲人寂寞的心靈
二、活動背景：有一種世界，沒有色彩，只有一顆顆純潔的心在描繪這多彩的世界。在我們不曾留意的角落裡，有很多因為各種不得已的原因變成了盲人，他們生活在正常人的世界，心裡卻獨嘗造物主的不公。各位體會的盲人生活只是幾分鐘，真正的盲人是一輩子生活在黑暗中。但是，我相信只要有一個舞臺，盲人也可以像金子一樣閃閃發光。這些孤獨的盲人奶奶、盲人爺爺，需要我們的關愛與照顧。讓我們每一個人，點燃心中的燈，照亮他們前進的路，撫慰盲人寂寞的心靈。
三、活動目的：為提高我校同學參與社會實踐的熱情和能力，發揚關愛弱勢群體的志願者服務精神，校陽光志願者協會特舉辦此活動。希望藉此帶領大學生慰問這些孤獨的盲老奶奶老爺爺，送去我們的祝福與關愛；積極與他們交流，學習他們特色的人生經驗，拓寬我們認識的寬度與廣度；激勵社會中更多的好心人關注弱勢群體，體會他們純真的心靈，弘揚關愛他人、服務他人的人文氣息；同時讓志願者真實地瞭解基層社會，倡導更多的人加入到志願者隊伍中，奉獻自己的愛心。
四、 活動時間：10月下旬
五、 活動地點：五一廣場
六、活動流程：
1. 活動前期策劃準備
(1) 聯絡蒼山工作人員，確定活動時間，並協調相關工作；
(2) 瞭解盲人住所的相關資訊（基礎設施、娛樂設施、管理制度以及盲人的生活空間及舒適度）。
(3) 瞭解那些條件比較特殊的盲人的相關資訊。例如：生理或心理上是否有疾病，能否帶他們出去玩？
(4) 確定參與該活動的盲人人數，以及參加本次活動的志願者人數，並聯系交通工具
(5) 做好宣傳工作,做好分配工作，組長要做好通知到位，並且鼓勵組員積極參與此次活動，及時上報要參加該活動的組員。
(6) 召開動員大會，講解去盲人住處時要注意得的事項、突發事件的處理。
(7) 劃分好組，每2~3個志願者幫扶一位盲人去遊玩。
(8) 購買水果，以及準備好活動中需要的道具等。
2. 活動中期實施：
（1）組織出發：參與人員早晨7:00到學校生活區門口集合，清點好人數及檢查相關活動物品出發前往蒼山。
（2） 開展活動
a)“傳”：即傳遞資訊，六人一組，分為3—5組，其中每組中三個志願者和三個盲人，間隔站成一排，其中兩名志願者矇住眼睛，主持人同時對每組寫一個字(最簡單的字)，第一個志願者把該字寫在下一個人的手上或背上，比比誰的感覺能力強，第二個人知道字後直接寫在下一個人手上或背上，以此類推，直到到最後一人，能準確地將資訊傳遞到最後一個人的組獲勝，若同時有幾組都完成該任務，則按照所用時間的多少得出冠亞軍組，分發相應獎品
b)“摸物，猜猜猜！”：讓青年志願者矇住眼睛和盲人一起，提供一些真實物品，讓他們用手觸控，在規定時間內（1分鐘），猜對東西最多的為獲勝者。然後給獲獎者發放獎品。
c)“答題傳物”：盲人和志願者間隔坐在一起，圍成一個圈,然後主持人提出一個簡單的問題，拿物的人回答，只有回答正確才能把物傳給下一個人（若未答對，則要接受懲罰，表演一個節目），時間為3分鐘，時間到時，最後一個接球的人必須完整唱完一首歌
一、活動背景
為了營造書香學校的氛圍，豐富我校廣大師生的學校文化知識，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學校圖書館藏書渠道，學校決定開展“傳遞書香，潤澤心靈，我為學校捐圖書”為主題的圖書捐贈活動，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想!
二、活動宗旨
活動本著全校師生“節儉資源，實現共享;捐贈愛心，留存書香”為宗旨，以書籍迴圈利用的形式傳遞愛心、傳播知識，建設和諧學校，為母校營造一縷書香。
三、活動主題
“書香傳遞，潤澤心靈，我為學校捐圖書”
四、活動時間
20__年x月__日上午10：00。
五、活動地點
學校大操場
六、活動物件
學校全體師生
七、捐書種類
名著、小說、散文集等，歡迎成套捐獻;除去教材、教輔用書和報刊雜誌以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等;科普類，如《十萬個為什麼》、《百科全書》等;故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等;旅遊類，如遊記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈。
八、捐書數量
自願原則，數量不限。
九、活動流程及要求
(一)活動啟動階段
1、x月__日，召開班主任會議，學習並啟動活動方案，發放“愛心捐書卡”。
2、學校製作活動橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳。張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。
3、各班班主任統一在班上做動員，宣讀倡議書，分發“愛心捐書卡”，通知學生按要求捐出自我的書籍，並填寫並貼上“愛心捐書卡”。
4、贈書志願者均在學校分發的“愛心捐書卡”上填寫自我的班級、姓名、贈書日期以及贈書心願等資訊，也能夠寫一些關於讀書的格言。
5、以班為單位，將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上班級標籤與冊數。
(二)活動舉辦階段
1.20__年x月__日上午10：00，各班按路隊於學校大操場集中，舉行圖書捐贈儀式。
2.捐贈儀式上，各班教師指派部分學生代表協助教師的工作，參與捐書活動。
3.活動開始後，現場工作人員及時做好捐贈記錄。
4.工作人員邀請捐書的同學在橫幅上簽名留念。
(三)活動結束階段
1、活動結束後，學校將有各班捐書籤名的橫幅在學校內展出。
2、學校根據捐書記錄，出榜公佈各班捐贈的圖書冊數(含學校網站)。
為深入貫徹落實“關愛殘疾人學雷鋒”志願服務活動會議精神，切實推動“關愛殘疾人志願服務活動”紮實開展、長期堅持並不斷深入，特制定以下實施方案。
一、活動目的
為了更好的建設和諧社群和諧社會，結合本社群殘疾人的特點，組織開展“關愛殘疾人志願服務”行動。
二、活動主題
志願助殘陽光行動
三、活動時間
20__年1月至12月，春節、聾兒節、盲人節、全國助殘日、國際殘疾人日、中秋節，國慶節等重大節假日集中開展志願者服務活動。
四、活動內容
1、瞭解社群殘疾人家庭情況，為其排憂解難。勉勵他們要自強自立，讓他們感受到關愛和社會主義大家庭的溫暖。
2、開展上門服務。開展上門走訪殘疾人活動，瞭解需求，關愛殘疾人，做到送政策上門，送服務上門。
3、結合本社群部實際，開展主題活動。以“倡導助殘風尚，構建和諧社會”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學生更多地瞭解殘疾人、關心殘疾人。使學生自發、自願地關心、幫助身邊的殘疾人。
4、社會公益服務。為各類殘疾人的文化體育活動提供志願服務;為殘聯組織的各種活動提供志願服務。開展慰問、義務勞動、等形式多樣的志願服務活動。
五、具體實施
3月1日至12月31日為活動實施階段，關愛殘疾人學雷鋒志願服務領導小組，依託各級殘聯組織要結合社群實際情況，適時召開活動啟動儀式，結合“全國助殘日”等重大節日統一組織開展志願者服務活動，其他時間自行安排開展志願服務活動。關愛殘疾人學雷鋒志願服務小組成員每月一次入戶或電話走訪殘疾人。隨時根據殘疾人實際需求，為殘疾人提供多方面和個性化的志願服務，提供有特色的志願服務。
六、活動組織單位及分工
活動組織單位為爽秋路社群居委會，其他單位看活動內容及社會單位的具體情況而定。主要分工如下：
組長：__(負責全面工作)
副組長：__(負責聯絡社會單位參與，殘疾人及志願者通知)
組員：__(負責具體事項實施)。
七、注意事項
1、在志願服務活動中要積極收集服務物件的服務需求，為下一步的志願服務打下良好基礎。
2、領導小組組長需對小組工作效果進行監督，並定期進行評審。
3、做好服務物件的檔案管理工作，做到“三及時”，即及時收集、及時整理、及時總結。
一、活動主題
以“講文明樹新風、參與志願服務、溫暖身邊人”為主題，組織動員廣大員工廣泛開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志願服務活動，推動志願服務持續健康發展，推進校文明建立工作，展示公司良好形象。
二、活動時間
從8月份開始至年底。
三、活動內容
1、開展技術志願服務活動。組織志願者，深入敬老院等公益機構，深入農村、社群，提供愛心幫助、親情溝通、技術諮詢、心理疏導、文體娛樂等。
2、開展黨員志願服務和青年志願者服務活動。積極搭建黨員發揮先鋒模範作用的實踐平臺，組織黨員志願者和青年志願者參加整治環境等義務勞動，走訪慰問離退休老黨員、老幹部，為社會送溫暖獻愛心。
3、開展“社群志願者”服務活動。組織志願者在公司周邊開展衛生大清掃、清理白色垃圾、去除非法張貼物、杜絕亂丟亂扔垃圾等環境保潔行動。圍繞尊老助幼、幫殘助孤、扶貧濟困、科學宣傳等主要內容，走進身邊的貧困家庭，走進敬老院，開展“手拉手”結對幫扶和獻愛心、送溫暖活動。
7、積極組織參加全市的志願服務活動，努力擴大志願服務面，提升學校影響力和美譽度。
四、活動要求
1、加強領導，精心組織。
2、營造氛圍、樹立典型。
根據市委組織部、宣傳部、文明辦《關於在職黨員到社群報道開展志願服務的實施意見》(安組發【20__】12號)，市委決定全市在職黨員到社群開展志願服務工作，現就我局黨員開展社群志願服務工作制定方案如下：
一、指導思想和總體要求
黨員到社群開展志願服務工作，是以實際行動踐行黨的群眾路線，密切聯絡群眾，強化宗旨意識的重要載體，是落實省委、市委檔案要求的具體行動，開展志願服務工作要弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，堅持志願參加、量力而行、注重實效、群眾歡迎的原則，通過在職黨員領崗定責到社群、發揮作用到社群、監督管理到社群，積極參與社群共駐共建和為群眾解決生產生活困難，推動志願服務制化，提升區域化黨建格局效能，為建設美麗富裕新安康凝聚正能量，提供堅強組織保證。
二、我局黨員開展志願服務工作的總體安排
(一)、市局機關黨員到社群開展志願服務，
1、服務社群：統一安排到局機關駐地南門社群，
2、成立志願服務隊：名稱暫定為：安康工商紅盾為民志願服務總隊，局機關全體幹部職工均為志願服務隊員，總隊隊長為局黨組書記、局長王傳傑，副隊長為黨組成員、副局長王治巨集、趙國利、吳高順、申林斌，聯絡員：陳和強、王瑞嵐，總隊下設三個分隊，一分隊隊長李東照，副隊長苟明，隊員為一支部黨員;二分隊隊長鬍高黎，副隊長薛斌，隊員為二支部黨員;三分隊隊長程曉峰，副隊長唐小斌，隊員為三支部黨員。
3、志願服務專案：經與南門社群黨支部聯絡，我局志願服務專案包括社群範圍內餐飲行業環境衛生督導服務、社群大學生和其他人員創業就業指導服務、無傳銷社群建立、居民消費維權諮詢和消費糾紛調解服務、參與社群衛生建立和精神文明建立活動、發揮黨員特長配合社群開展群眾性文化教育、體育健身等積極健康活動。
(二)、高新分局黨員到社群開展志願服務
服務社群為高新分局駐地社群，服務隊組建由高新分局決定，服務專案由高新分局與社群溝通聯絡確定。
(三)、會旗製作使用：會旗底色為工商藍，左上方為工商徽，上半部印：安康工商紅盾為民志願服務總隊，字顏色為明黃色。各分隊會旗在旗面正下部印：第一分隊、第二分隊、第三分隊、高新分隊字樣，字顏色為白色。以總隊名義動員兩個分隊以上黨員參加活動用總隊隊旗，各分隊單獨開展活動用分隊隊旗，黨員個人或數名黨員參加非總隊或分隊組織志願服務活動，需使用會旗，經總隊或分隊領導同意，可以使用。
三、黨員參加社群志願服務工作的管理
(一)、建立黨員個人志願服務檔案：黨員個人填寫《黨員志願服務記錄冊》，瞭解個人特長和志願服務崗位意願，記錄參加志願服務情況和社群黨組織和本局黨組織考核評估的情況，進入黨員志願者資訊庫。
(二)、在職黨員都要主動參加志願服務工作：認領服務專案和崗位，自覺接受社群黨組織管理監督，積極參加社群文化、衛生、環保、平安建立等志願活動，並結合工商職能特點，主動服務社群群眾，按照市上要求，黨員志願者參加志願服務時間每年不少於48小時。
(三)、評估考核。社群黨組織分半年和全年兩次，對每名黨員參加志願服務工作進行評估，按照好、一般、差三個等次，反饋給單位黨組織，局機關黨委和各支部加強日常跟蹤管理，做好日常志願服務工作考勤和活動表現記錄，半年和全年兩次收集志願服務記錄冊和社群評估等次，全域性公示，在黨員民主評議、評優評先和幹部選拔任命中積極運用志願服務結果。
四、加強組織領導
(一)高重視。市局黨組和機關黨組織要把黨員參加社群志願服務工作列入重要議事日程，納入整體工作計劃，落實責任領導，加強跟蹤管理和考核評比，積極參與社群共建活動，提供必要資訊、資金、人才和場所等支援，志願服務總隊和各分隊，要加強與社群聯絡，積極主動開展經常性志願服務工作，為黨員保質保量完成志願服務工作提供組織保證，創造必要條件。
(二)領導帶頭。在職黨員到社群志願服務，是推動黨員就近發揮作用、直接參與城鎮現代治理、建立文明社群和構建區域化黨建格局的有力措施。各級黨員領導幹部要發揮表率作用，帶頭以普通黨員身份認領志願服務崗位，帶頭參加志願服務工作，帶動在職黨員普遍開展服務雙承諾、風險雙崗位，開展調研指導，幫助解決實際問題。
(三)做好結合。要將志願服務工作與崗位履職盡責服務人民群眾相結合，與黨的群眾路線教育實踐活動以及黨的十八屆三中、四中全會學習貫徹落實相結合，與黨員八帶頭和機關黨建各項工作相結合，與轉作風促發展建設高素質黨員隊伍相結合，通過志願服務錘鍊黨性，增強宗旨觀念，提高監管服務效能，在服務人民群眾的具體實踐中，樹立工商機關和工商幹部為民、務實、清廉形象。
(四)注重宣傳。各志願服務分隊要確定資訊宣傳員，充分運用紅盾內外網、機關黨建網、政府網以及新聞媒體，及時宣傳報道志願服務動態和服務典型事蹟，總結成功經驗，營造志願服務強大氛圍，大力弘揚志願服務精神，推動活動深入開展，取得實效。
(五)精心組織。機關黨委做好方案制定，動員會及授旗儀式組織以及與社群聯絡協調工作，各支部組織黨員填寫回收《黨員志願服務記錄冊》等有關表格，落實志願服務分隊日常工作人員，做好志願服務具體組織工作。
為了深入貫徹落實黨的xx大精神，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，推動學雷鋒活動和志願服務事業健康發展，實現全縣轉型跨越發展、促進社會和諧提供精神力量和道德支撐，社群將組織本轄區志願者服務隊伍和志願服務人員，深入開展志願服務活動，將志願者服務精神深入貫徹到社群居民群體中，以激勵和引導社群居民積極向上，樂於助人，為奔向小康生活，構建和諧社群貢獻自己的青春和力量。為了更好的將志願者服務這一特色活動開展的更加切合實際和深入人心，特制定20xx年度志願者服務活動計劃如下：
一、活動主題
以黨的xx大精神為契機，廣泛開展學雷鋒活動。抓住重要節日、大型活動等重點時段, 抓住車站、主要交通路口、景點景區等重點場所, 在機關企事業單位開展“做隴原雷鋒”活動，發動廣大幹部職工關愛他人，服務群眾;在中國小校開展“我向雷鋒看齊”、“傳承雷鋒精神”活動，傳承雷鋒精神，樹立良好品格。
結合全省“隴原雷鋒愛心接力”活動，發動社會愛心人士、志願者開展愛心接力，讓困難群眾和弱勢群體感受到黨和政府的溫暖以及社會的關愛，推動學雷鋒內涵時代化、活動經常化、載體大眾化。
貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以“講文明、樹新風、促和諧”為主題，以扶老助殘、社會治安、文化服務、環境衛生為重點，組織社群居民廣泛開展多種形式的志願服務活動，大力弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志願精神，使更多的人成為志願者，使更多的志願者成為良好社會風尚的倡導者，不斷提高居民文明素質、社會文明程度和居民生活質量，努力營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的人居環境。
二、活動專案
(一)廣泛傳播“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的理念,發動幹部群眾特別是黨員幹部、在校師生，紮實開展關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”志願服務活動,組織好體現人文關懷的關愛老幼弱殘和體現生態文明的關愛山川河流兩大志願服務行動。鼓勵城市志願者深入農村結對幫扶，開展專案、技術和文化幫扶活動，發展農村經濟，促進農民增收;鼓勵農村志願者就近就便開展志願服務，引領鄉風文明;發揮各類文明單位示範作用，帶頭開展社會志願服務，打造一批服務困難群眾、發揮示範效應的志願服務團隊和服務品牌，推動志願服務活動常態化、機制化發展，促進形成我為人人、人人為我的良好風尚。
(二)大力開展環境衛生志願服務。結合春節“掃塵”習俗，組織廣大群眾積極參與“城鄉清潔大行動”和“保護母親河”活動，社群將以居民樓院、大沙河景區為重點，集中整治環境衛生髒亂差地段、清理衛生死角，維護社群公共環境;組織社群志願者擔任保潔員和衛生監督員，開展衛生常識宣傳，增強社群居民的環保意識。
(三)大力開展社群文化志願服務。社群將組織本社群有文藝專長的離退休人員和放假在家的大學生，指導本轄區廣大居民開展豐富多彩的節日文化活動，並積極組織社群文藝骨幹、民間藝人，開展文藝排練、體育運動、書畫展覽等活動，進一步活躍居民的文化生活。
(四)大力開展平安社群志願服務。社群將組織志願者及廣大居民，積極參加本轄區治安巡查，完善群防群治網路，維護社會穩定;在居民中開展法制法規知識普及宣傳，幫助居民提高公共安全意識和自我保護能力;集中排查化解矛盾糾紛，維護轄區內的社會穩定。
(五)大力開展愛心助困志願服務。社群以推動扶貧濟困活動為出發點，完善社群“愛心超市”，打造出社會化、人性化、制度化的捐助平臺。招募組建了愛心助困志願者隊伍，針對轄區困難群眾、困難家庭不同情況，開展幫貧扶困愛心活動。
一是聯絡轄區單位，發動居民為愛心超市捐款捐物，奉獻愛心;
二是對單位、居民捐贈的所有用品、食物造冊登記，並做好發放登記;
三是組織扶貧幫困志願者與困難群眾、孤寡老人結成幫扶對子，在節假日開展送溫暖活動;
四是定期組織志願者對社群空巢老人開展健康檢查、衛生掃除等活動，弘揚敬老助老傳統美德。
(六)全力提升促進就業工作。組織開展送溫暖、送崗位、送政策、送培訓志願服務活動。組織愛心志願者以轄區下崗失業人員為主體，全面摸底調查失業狀況，組織開展送技能、送資訊、送崗位活動，邀請轄區再就業典型現身說法，發放務工資訊，組織多名下崗失業人員開展家政服務培訓，以實際行動促進再就業。
三、活動要求
(一)社群將成立“社群志願服務站”機構，確立相應制度。
(二)完善志願者服務組織的自我管理制度。選拔有管理經驗的離退休或在職單位具有責任心強、積極能幹的同志為組成人員;活動完成後要有活動記載;對每次活動加強宣傳，擴大志願者服務影響。
(三)抓好志願者的安全防護工作，本著就近服務原則，這樣既有利於隊伍組織，活動開展，又便於安全防護，嚴格出勤及請假制度。
(四)加強對各志願小隊的指導。做好志願者小隊的活動材料整理和評優工作，並對推選出表現優秀的小隊進行表彰，讓他們充分發揮榜樣的力量。
一、 活動背景
伱們知道一支筆芯的危害嗎?你們有想過筆芯也是可回收的嗎?
二、活動目的
以建立綠色環保校園為目標，以“營造節約環保校園、共建綠色低碳社會”為主題，將回收同學們一般會隨手扔掉的廢舊筆芯。使大家更多的瞭解廢舊筆芯正確的處理方法。通過回收廢舊筆芯，為社會公益盡一份綿薄之力，同時讓同學們意識到對環境的保護。這是一個長期的工程，之所以做這個活動是因為這樣可以減少對環境的汙染，為環保事業做一些力所能及的事情。
三、活動主題
牢牢抓住你的“芯”
四、活動時間
20_年10月下旬
五、活動地點
食堂門口及整個校園內
六、活動單位
台州學院醫學院青年志願者協會成員
七、活動準備
1、由宣傳部製作海報對此次“筆芯回收利用行動”進行充分的宣傳。
2、事先製作盒子用於回收筆芯。
3、確定活動要到場的人數，然後具體、合理分配各自的工作任務。
4、由外聯部負責拉贊助，提供經費來源。
八、活動流程
2、由負責人向大家說明具體事項、流程及安排。
3、收集筆芯活動持續進行兩天。
4、給提供筆芯量相對較多的同學贈送書籤以表感謝和支援。
九、活動內容
1、大力宣傳這個活動主題，讓大家都主動把筆芯送到我們制定的箱子內。
2、由環保部負責分配人定期到指定點進行對筆芯的回收
3、食堂門口的人員擺好桌子，掛一條與回收筆芯關的條幅，等待來往的師生簽名。
十、活動經費
一條有關此活動主題的條幅，若干書籤和相應東西作為獎品
十一、注意事項
1、活動過程要注意合理分工合作。
2、活動過程中避免談笑、說話、跑鬧並注意禮貌。
3、清潔人員打掃完後注意檢查是否做到乾淨、整潔、美觀。
4、所有成員聽從帶領人的指揮，不得擅自離場。
十二、活動總結
活動後由祕書部對此次活動進行總結。
為迎接中秋節，__之家老年公寓與__醫學院國際護理學院志願服務團隊聯合共同開展學雷鋒“關愛老人”志願服務活動，讓入住養老院臥床老人感受到溫馨、祥和的節日文化氛圍，有家溫馨的幸福和諧感。具體方案如下：
一、活動主題
在中秋節當天早上9點組織開展學雷鋒“關愛老人”主題志願服務活動，通過文化活動的形式，弘揚“奉獻老人、提升自我”的志願服務理念，落實關愛老人、關愛社會、關愛自然志願服務內容，為養老公寓的老人提供慰問和關愛——只要人人奉獻一點愛，社會將充滿愛的陽光。
二、活動內容
緊緊圍繞中秋佳節、闔家團圓、孝老愛親的節日主題，紮實開展以學習雷鋒、關愛老人、關愛社會、關愛自然為主要內容的志願服務活動，營造良好氛圍，傳遞親情友情，共建和諧幸福的社群家園。
1、貫徹落實中央文明辦、文化部制定下發《關於廣泛開展基層文化志願服務活動的意見》精神，組織發動文化志願者走進養老公寓為老人演出豐富多彩的文藝節目。
2、親手為老人包餃子，共進午餐。
前言：隨著大一新生的到來，財會系又增添了新鮮血液，我們作為新一代的青年，我們擁有青春的朝氣，陽光的氣息，沸騰的心海，讓社會感受我們的熱情，青年志願者是你最好的選擇，展現你青春的胸懷!財會系青年志願者活動為團總支社工部重點工作之一，同時也是院青年志願者總隊的一支青春蓬勃的分隊。為提高我係志願者活動的影響力，調動廣大志願者的積極性，擴充活動的內容，形成支隊間的競爭，我係團總支特在各班團支部內成立青年志願者服務支隊，各支隊秉承“受系隊領導、不受於干涉”的原則開展志願服務工作。只要你擁有一顆熾熱的心，只要你肯付出不怕累，只要你相信自己可以做好，光榮和夢想，從這裡開始，那麼就請加入到青年志願者隊伍裡來!
具體事項
1、參與物件：財會系大一各班級
2、召開志願者支隊成立儀式暨運動會動員大會。要求新志願者均要參加。
3、社工部成員作為各支隊駐班志願者，
4、導各班級支隊的工作開展。
6、制定一系列的激勵制度，
7、期末對突出支隊和個人給予表彰。各支部注意事項
8、在5日早上前務必自行招募好各班志願者，
9、統一填表交至社工部。
三、未盡事宜，如有不解，請與社工部金蓓蕾同學聯絡
另附1：志願者誓詞附2：財會系各班志願者支隊成立儀式暨運動會工作動員大會議程
附1：志願者誓詞我願意成為一名光榮的志願者。我承諾：盡已所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。實行志願精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。
附2：財會系各班志願者支隊成立儀式暨運動會工作動員大會議程
時間：__年11月5日(星期三)下午4：
地點：財會系
(一號樓)前大道主持人：呂友誼議程：
1、主持人介紹與會領導和嘉賓。
2、社工部負責人介紹志願者支隊的宗旨與概況。
3、財會系領導講話。
4、院青年志願者中心主任劉蓓蓓同學發言。
5、財會系青年志願者代表李嚴見同學發言。
6、財會系輔導員宣讀各班支隊負責人名單。
7、全體志願者宣誓儀式。
專案開展背景
20xx年12月21日上午，鎮志願服務中心、黨員義工服務隊和常平醫院團委第一次聯合在常平鎮醫院開展綜合性志願服務活動。我們一共組織了二十多名志願者參與這次“醫院導診”和“病區探訪”活動，受到了院方、病人的好評。“醫院導診”，從一定程度上協助醫院分流了掛號區的人流減少病人候診時間;“病區探訪”，志願者深入到醫院住院區(非隔離區)探望部分病人，讓他們感受醫院的關懷和志願者的愛心。活動結束後，醫院團委有關負責人和我們志願服務中心都希望這種有益於病人的醫院志願服務能長期開展。
專案需求分析
醫療志願服務是屬於系統性志願服務，主要體現在其所提供服務產品的特殊性：醫療志願服務是一個需要志願者、醫、患三方共同參與的過程。患者在整個醫療過程中所經歷的各個流程環節會產生相應的心理和物資上的志願服務需求。這種志願服務需求主要包括指引和心理支援：
⑴醫院掛號處人流量較多時，病人希望能有工作人員(志願者)維持隊伍的秩序;
⑵部分病人對醫院的各科室的具體位置不熟識，耽了誤診斷時間;
⑶部分住院期較長的病人有和外界溝通與交流的需要;
⑷不能自理、重症困難病人需要志願者號召社會的幫助，這種幫助包含社會捐助。
⑸生理康復病人的社群探訪和康復狀況跟蹤;
⑹協助醫院開展社群衛生知識宣傳等工作。
由此可見，醫療志願服務不僅僅是諮詢與回訪，也不僅僅是簡單的探訪與患者接待，而是一個需要系統管理和滿足患者需求的流程。簡單來說，醫療志願服務涉及到來院時、在院長中和離院後三個環節。
專案理論依據及社工的工作
巴瑞德及卡布藍(Paral & Caplan)認為，危機是一個突然的轉折點，當逼進這個轉折點時，緊張度驟然激增，從而刺激了個人前所未有的潛能，或者癱瘓個人能力而不知何去何從。每個人對危機的反應與適應不同，有的人處之泰然，有的適應不良甚至會有自殺的傾向或行為。但無論如何，危機情況總會形成對當事人(個人或家庭)的心理負擔與壓力。
危機是由於危險或高度緊張的生活事件干擾了個人原有的穩定狀態，使人感到不安，而解決問題慣用的方法又一時難以應對和處理，所以，當事人必須發展新的方法或尋求協助才能解決問題。危機的經驗能使個人在人格發展上更健全、成熟，但它也能阻止或損毀個人的人格成長。危機的過程：
①衝擊階段。個人遭遇壓力帶來的身心極度不平衡，用他所熟悉的應變方法去處理和應對卻顯得極其無效，此時個體內心充滿震動、慌亂、惶恐和否認。
②退卻階段。個人感受到失落、生氣、羞恥與憤怒的不愉快情緒，繼而從日常生活中退卻，感到人生乏味無力應付，依賴性增加併產生失眠、激動及疲乏等症狀。
③適應階段。發掘新的適應能力來面對危機而達到平衡。
病人可能面臨的危機：
包括疾病或傷害引起的危機：例如獲知診斷的結果、病程惡化、脊椎傷害;住院引起的危機：家屬角色重分配、子女的安排、適應問題、退化、依賴、低自尊、焦慮與失落、醫藥費和生活費的壓力;處理過程所引起的危機：手術、輸血、化學治療及放射線治療的不適、肢體器官的切除、醫療的失敗，如器官移植後失敗，等等。
義工服務對危機的調適：
①前提。任何人都可能發生危機;危機期間個人特別容易受到外界影響。
②原則。A、有限的時間：短期內解決(四至六週);B、主動與直接：社工和志願者採取主動直接指導的方式介入;C、有限目標：社工和志願者設定短期可完成的目標。
③步驟。志願者(培訓合格)儘快地建立信任的溝通關係;瞭解造成病人危機的因素或原因;社工幫助服務物件認識問題;與服務物件討論可行的方法;鼓勵志願者和病人共同進步的方法。
專案具體方案及流程
一、 專案名稱：
“天使翅膀”
二、 服務物件：
常平醫院病人、社群居民
三、 專案時間：
20xx年1月開始，每月一到兩次志願服務
四、 服務地點：
常平醫院掛號大廳、病人住院病區(非隔離區)和各社群衛生站
五、 專案內容及安排
專案組別
具體工作內容
人數配備
來診指引組
① 協助醫院維持掛號處排隊掛號工作
② 為病人提供醫院各就診區域的指引服務
③ 幫扶有需要的病人
共3組
每組2人
病區探訪組
① 收集病人的基本資料，分析其迫切之需求
② 定期到病房與結對的病人交流，提供心理支援
③ 幫助部分病人家屬照顧病人(照顧程度待定)
共5組
每組3人
社群活動組
① 與醫院一起到社群宣傳如何預防傳染性疾病等衛生知識
② 為有需要之已康復病人提供社群照顧服務
共2組
每組5人
資源整合組
① 評估病人的需要，號召社會為特困病人提供幫助
② 安排專案組活動的時間，志願者簽到等
③ 負責志願服務專案組與醫院方面的溝通
共1組
預計5人
第一、專案志願者招募：
此專案為開放性專案，志願者需要接受服務中心的培訓來加深對醫療志願服務工作的認識。所以此次招募的志願者在其他志願服務經驗上要求不高。
(1)招募要求：志願者人數為38人，2名社會工作者。
(2)具體的招募方式：① 在常平鎮志願者服務中心發招募通知，並進行人數登記。
②登記的志願者到指定地點面試，擇優錄取。
第二、專案志願者培訓：
①醫療知識培訓(具體內容待定)
②醫務社會工作技巧培訓。(具體內容待定)
六、 活動預計困難及應對措施(初期)
預計困難及問題
應對方案
志願者對醫療志願服務工作了解不足，報名人數不足。
社工需要在其他活動中宣傳這個專案的意義，並運用“同理心”的手法消除志願者的顧慮。
志願者不熟識基本醫療知識和與病人溝通的技巧，難以開展工作。
志願服務中心需要根據志願者反饋的意見，定期開展培訓工作。
醫院人流高峰期不在志願者服務時間內，導致志願活動未能達成既定效果。
專案服務組需要與院保持溝通，共同商討一個合理的時間安排
志願者與病人交流，病人發生突發情況
立刻通知醫生處理。希望醫院提供探訪物件名單時，安排不會發生醫性突發情況的病人。
七、專案評估
1、評估的內容：
(1)院方意見分析評估，主要醫院對志願服務隊的服務內容、志願者服務表現等的意見進行非量化評估。
(2)志願者自身表現分析評估，主要包括志願者的導向性、反應技巧、行動技巧三個方面進行評估。
(3)服務物件(病人)需求和意見評估
(4)效果評估，主要包括專案目標的完成情況和醫院及病人在專案活動後的表現兩個方面進行評估。
2、評估的方法和途徑：
(1)院方意見評估在服務中的表現主要通過記錄員對整個過程詳細、客觀的記錄進行評估。
(2)志願者的表現主要由活動效果結合志願者自己的心得體會進行評估。
(3)專案目標的完成和醫院及病人在活動後的影響主要由三方反饋結合調查問卷進行評估。
3、改進方案：
志願服務中心社工以過程評估和效果評估所得的資料為基礎，結合醫療志願者服務的特點，提出階段性改進意見。
專案預期目標
⑴戰術級別：①協助常平醫院開展來診指引工作，減少病人等候時間;
②分別建立完善的病區和社群跟蹤探訪分組，為病人提供較專業的心理支援;
③強化社群衛生知識宣傳，協助社群居民預防各種傳染性疾病。
⑵戰略級別：①建立東莞市首個有社會工作工作專業理論和技巧支援的鎮級醫院志願服務基地。
②通過這個醫療志願服務專案，吸引更多的居民加入到常平鎮志願者的隊伍中;通過志願服務號召和發掘社會上的潛在資源為弱勢群體提供幫助，從而為建構更和諧的常平鎮出一分力!
活動內容：國際志願者日組織募書
活動時間：
舉辦單位：__大學資訊物理工程學院
青年志願者協會
協辦單位：資訊物理工程學院團學會
資訊物理工程學院
青年志願者協會
關於在國際志願者日
組織募書活動的策劃書
志願服務是一項高尚的事業。志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。中南大學資訊物理工程學院青年志願者協會準備在20_年國際志願者日到來之際與海外中國教育基金會（OverseasChina Education oundation）合作組織一次為貧困地區的中國小生捐助圖書的活動。
附：海外中國教育基金會(OCEF)是一個基於美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中國小生的義務教育。在中國的主要專案是為貧困地區的中國小募捐圖書和建立圖書室。OCEF的所有工作人員都是義工，不從OCEF獲得任何報酬。
一、活動背景：
1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志願者日，其目的是為了在世界範圍內弘揚志願者精神，宣傳志願者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志願者服務活動的開展。
二、活動目的：
弘揚志願者精神，為貧困地區的中國小生的教育事業貢獻一份力量。
三、活動簡介：
院青協計劃於20_年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，並藉助此次宣傳將募書活動持久開展下去（考慮到同學們手中適合中國小生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20_年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為資訊物理工程學院青協的傳統逐屆開展下去。
四、活動地點及負責人：
宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前
校本部負責人：戴海波
南校區負責人：吳可嘉
五、活動步驟：
(一)前期準備
1.活動申請；
2.設計宣傳板 OCEF組織有特製的宣傳板報，可供直接使用；
3.設計及影印海報和宣傳單可參考OCEF組織的特製海報和宣傳單；
4.在校園網BBS發表募書帖藉助科實部網站的管理許可權，對募書活動在網上進行積極宣傳；
5.大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍；
6.製作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細資訊；
7.為捐書者準備小紀念品若干如OCEF組織特製的書籤等。
(二)活動實施：
1.12月4日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）；
2.12月4日（週日）組織大型的宣傳活動宣傳板分別於南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志願者派發宣傳單，並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義；
3.確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍資訊登記工作，便於該活動的長期開展；
4.書籍的託運工作在募集到一定數量的圖書之後，分類整理託運到OCEF組織的受助學校。
(三)注意事項：
1.海報儘可能持久的保留，避免被覆蓋；
2.南校與本部的協調；
3.圖書的管理和儲存；
4.由於活動規模較大，歷經週期較長，所需人手較多，可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動；
5.在書籍質量上嚴格把關，以適合農村中國小生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用；
6、關於圖書託運，要事先找好運輸公司；
7.所有費用一律以發票作為報銷憑證。
六、活動預算：
橫幅2條 10元/條
宣傳板 2塊 70元/塊
海報（A3紙張） 80份 0.15元/份
宣傳單（A4紙張） 1000份0.07元/份
書籍募集明細表（A4紙張） 70份 0.05元/份
紀念書籤 200份 由OCEF供給
書籍託運費用（鐵路慢運） 300公斤費用由OCEF供給
合計：10_+70_+0.15_0+0.07_000+0.05_0=245.5(元)
七、預計影響：
1、預計募書500本左右，為農村中國小提供可貴的精神食糧；
2、弘揚志願者精神，擴大了我院青協在全校的影響，達到“雙贏”的效果。
一、指導思想
五四青年節，青年志願者活動是新時期服務社會的新生力量，青年志願者倡導志願精神，傳播先進文化，團結互助，平等友愛。為了切實提高我校團員青年綜合素質，增強團員意識，加強基層團組織建設，激勵和引導青年學生積極投入到和諧社會、和諧校園的建立工作中，為自己和他人的學習和生活創造一個和諧、寬鬆、健康的良好環境，為服務社會、奉獻社會貢獻力量。校團支部決定在全校倡導和發起青年志願者活動。
二、活動主題
完善自我，服務社會;關愛弱勢，大寫人生
三、活動內容
根據我校實際情況，我校團員教師志願者服務隊將以社群服務、教育支援、城市服務關懷弱勢群體為主要活動方向。發揮學校的教育資源優勢與學生的組織優勢開展活動。
1、社群服務。志願服務是動員一切社會資源服務社會的有效途徑，建立志願者服務隊伍，加強社群志願服務，對構建和諧社群具有重要的作用，更是構建和諧家園的'基礎。為此，我校將開展社群團員志願者活動作為構建和諧社群的重要抓手，動員一切資源，從社群群眾最為關心的問題入手，大力開展志願者活動。本學年將以義務教育政策法規宣傳、共公衛生知識防護、衛生清潔、治安防護等方面為主題的活動。
2、環境保護。人類只有一個地球，號召志願者，動員全校師生從現在做起，選擇低碳生活，採用簡單的低調的生活方式。發揮教師與學生的宣傳作用、知識優勢以校園環境、公共環境為主要活動物件。為節能減排，保護藍天、碧水、淨土作出更大的貢獻。共同為保護環境，愛護家園而努力。
3、教育支援。為促進教育均衡化發展，推進學校和諧校園建設，進一步提高學校辦學質量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在學習方面存在困難孩子跟上教學要求。
4、關懷弱勢群體。留守兒童、外來務工子女是每一個城市在發展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師，我們有責任在工作學習之餘關懷這些弱勢群體，為他們的生活帶去希望。同時，發揮學校的教育資源、學生的青春活力，為他們更好的融入主流社會盡一份力。
此外，在中秋節、重陽節、國慶節等傳統佳節與重要節日，我們將根據具體情況安排以繼承傳統文化、弘揚愛國精神為主題志願活動，進一步拓寬活動範圍，擴大活動影響。
工作保障：
1、健全組織機構
一是成立_市恆順實驗國小志願者分隊，負責志願者招募、志願者培訓、志願服務專案研究等事宜;二是依據開展志願服務內容的不同在各職能部門成立志願者分隊，以此保障志願者活動合理有序，長效開展。
2、建立考核機制
將註冊志願者工作情況納入團員教師的綜合素質考核
3、實施培訓機制
實施崗位培訓，結合活動需要，推出志願者設崗定責活動，明確崗
位職責。對每位認領崗位的志願者都要求先培訓後上崗，以確保每位認領崗位的志願者都明確自己的工作職責，瞭解各自認領的崗位所需要提供的服務內容。
4、實施激勵機制
一是推出志願者服務卡。為參加志願服務的志願者進行登記。志願者的這張卡，作為他所參加的志願活動的證明，方便考核;二是設立專項獎勵專案。對志願者活動中表現優秀的志願者先進個人、志願者服務分隊進行表彰。
5、建立專案開發機制
一是建立恆順實小志願者服務工作課題研討制度。定期舉辦志願者服務專案研討會，就志願服務專案建設進行研究和探討，集思廣益，進一步拓展志願者服務的專案內容，深化工作內涵;二是建立服務專案設定論證制度。採取社會調查、瞭解需求、專案策劃、組織實施、專案評估的流程，力求每個開設的專案都能服務一方群眾，取得一次收穫。
為認真弘揚雷鋒精神，激發人們思想道德建設熱情,引導人們做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、良好社會風尚的創造者。不斷提升大家的道德素質和文明程度，特制定以下實施方案。
指導思想
深入貫徹落實黨的一系列重要批示精神，大力弘揚熱愛祖國、孝敬父母、關愛他人的社會主義接班人基本道德準則，積極踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，廣泛開展形式多樣，內容豐富的學雷鋒志願服務活動，不斷推動志願服務制度化和常態化。為實現老工業基地新一輪振興提供精神動力和道德支撐。
主要內容
1、組織召開學雷鋒志願服務座談會。以雷鋒同志為榜樣，開展加強黨性修養和道德品質修養為主題的志願者座談會。宣傳雷鋒事蹟、雷鋒精神和雷鋒式模範人物。交流學習雷鋒精神的時代內涵和傳承、踐行雷鋒精神的重要意義，發揮示範帶動作用，號召和動員廣大幹部群眾，積極參加學雷鋒志願服務活動，大力營造“有時間做志願者、有困難找志願者”的良好氛圍。
2、組織觀看“學習雷鋒”宣傳片。定於20xx年3月5日在三樓開標室內組織全體員工觀看“學習雷鋒”宣傳片。同過觀看宣傳片，更加深刻的領悟雷鋒精神。同時發動全體職工做一件學雷鋒實事、寫一篇學雷鋒心得體會。以學雷鋒活動為契機，在全辦掀起深入學習雷鋒精神、大力弘揚雷鋒精神、爭當文明服務標兵的氛圍。
3、集中開展“學習雷鋒，爭做最美志願者”—星期六志願服務日活動。3月12日，啟動星期六“學習雷鋒，爭做最美志願者”主題活動。組織全體職工走出家門，走上街頭，開展文明引導、文明宣傳、關愛幫扶、環境清理等學雷鋒志願服務活動，營造濃郁的社會氛圍。
4、深入開展志願服務“四進”社群活動。開展以“鄰里守望”為主體，以空巢老人、留守兒童、殘疾人、困難職工等特殊群體為服務物件，圍繞家政服務、文體服務、心理輔導等內容組織“四進”社群志願服務活動。
工作要求
1、高度重視，精心組織。積極履行活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。
2、創新形式，注重實效。立足實際，圍繞服務的重點，精心設計服務專案，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。
3、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結及時報送相關材料。
各團支部、各科室：
在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”題詞54週年，第18箇中國青年志願者服務日即將到來之際，為充分發揮青年志願者行動在實踐育人、思想引領和組織青年等方面的作用，動員和引導更多的團員青年加入志願者隊伍，在全院進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，助推醫院精神文明建設工作，經醫院團委研究決定，在3月份開展以“志願服務耀 青春共築中國夢”為主題的學雷鋒志願服務月活動。具體方案如下：
一、目的意義：
通過學雷鋒系列主題活動的開展，在全院廣大團員青年中進一步弘揚“奉獻友愛、互助進步”的志願精神，引導廣大團員青年在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在行動中促進和諧，推進醫院學雷鋒活動全員化、常態化、機制化。
二、活動主題：
“志願服務耀 青春共築中國夢”
三、活動時間：
20xx年3月1日——3月31日
四、領導小組成員：
組 長：楊
副組長：徐
成 員：齊 陳
五、具體活動安排：
(一)開展豐富多彩的學雷鋒志願服務活動。以“志願服務耀 青春共築中國夢”為主題，從3月初開始，開展為期一個月的學雷鋒志願服務活動。醫院團委將組織青年志願者深入到社群、殘疾人康復中心等廣大人群中，開展義診、心理輔導、知識普及、愛心捐助等方面的志願服務活動，並在“3•5”前後集中開展示範活動。
(二)開展團員青年志願服務進社群活動。組織團員青年志願者開展做好事、獻愛心和送醫下鄉義診活動，以關愛社群空巢老人、留守兒童、殘疾人、優撫物件、特困戶等弱勢群體為志願服務重點，切實幫助解決群眾“看病難、看病貴”問題。各團支部、全體團員要發揮先鋒模範作用，以實際行動弘揚雷鋒精神，促進學雷鋒活動常態化，促進社會文明進步做出貢獻。
六、活動要求
(一)高度重視，精心組織。各團支部、各科室要把開展此項活動與深入學習貫徹黨的xx屆六中全會、團的xx屆六中全會和市第十二次黨代會精神以及醫院黨政工作重點和社會關注的熱點緊密結合起來，加強領導，吸引青年廣泛參與，做到措施到位、責任到位、保障到位，做到工作有安排、有措施、有落實，確保此項工作紮實開展。
(二)宣傳推廣，營造氛圍。各團支部、各科室要及時宣傳報道好人好事，要大張旗鼓地宣傳先進典型，樹立榜樣，弘揚正氣，促進風清氣正，文明向上的工作新局面。
(三)注重統籌，形成常態。各團支部、各科室要把學雷鋒活動和醫德醫風建設貫穿於各項工作中，使此項工作與日常工作同研究、同部署，同落實、同檢查，推動學雷鋒志願服務常態化、長效化。
三優範文網