新學期開始了，我要讓我休息已久的大腦正常運動起來啦!老師不是經常說嗎，一年之計在於春。在漫長的寒假即將過去之後，迎來的將是一個美好的春天，在這個大好時光裡，我要盡情的發揮展現自己，因此，我要為我自己量身定做一個計劃表!
1、每天早上起床要準時，絕不能夠拖拖拉拉。早餐一定要全吃完，古詩中說了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”因此，我一定不能浪費。
2、上課的時候，我要認真聽講，積極舉手發言，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部理解。
3、我要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟，不拖欠作業。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時做完，對於疑難問題嘛，我也要不恥下問，虛心向老師和同學請教，全部做完才做別的事情。
4、做好課前的預習。語文課要先預習字詞，成語，查字典把它認會，弄懂意思，還要把好句子摘抄出來，一定要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想;對於每篇課文的課後題，要先試著去做。數學課是要抓住新知識的重點和難點，最後要做好筆記。無論語文還是數學，不理解和不會做的地方，都要先把它在書上劃下來或記下來，第2天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教
5、課後時間要多多看看課外書，如：史記、中華上下五千年……加固我的作文水平和知識面。還要每天寫五行日記。
6、我要當一個好班長，為同學們服務，讓大家學習環境氣氛更濃!
計劃就這樣了，最後說一句：“我能行!”
寒假結束了，今天是報到的日子。一早我來到學校，校門口擠滿了人，教室裡，老師忙碌地將一本本新書發到同學們手裡並語重心長地教導我們，同學們互相傾訴著新學期的打算。
我為自己制定了一份新學期的計劃：
一、要合理安排作息時間，做到勞逸結合。學習時要全神貫注，休息時堅持鍛鍊身體。
二、做好課前預習。預習是學好語文的根本，熟讀課文、勤查字典、掌握字詞意思。預習數學時要勤思考，計算起來要細心。
三、上課的時候認真聽講。不開小差，不和同學交頭接耳，認真思考老師提出的問題，積極舉手回答老師提出的問答。力爭在課堂上把老師講的知識全部消化，遇到疑難問題分組討論、虛心請教、相互學習共同進步。
四、主動協助老師的工作，認真完成老師佈置的各項作業。課堂作業爭取當堂完成、家庭作業做到獨立完成。積極主動的學習，一點一滴地積累。
五、利用星期天和節假日彌補自己的不足。多讀課外書及古詩詞，不斷豐富知識提高記憶力。經常溫故知新，空閒時間幫父母做家務。
新的學期，新的開始，我要努力克服自己的缺點，發揚長處、不斷取得新的進步。讓我們攜起手來，朝著目標前進吧！
馬上就要開學了。新學期，新開始，新氣象。在新的學期裡，什麼都是新的。我們必須要在開學的第一天就做出改變。下面是我在學習方面給自己制定的計劃
在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查詢與課文相關的.資料，並認真作批註。課文中不懂的詞會提前查字典。課後，我也會及時溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會在課餘時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。
在數學方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的複習，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然，我還想建立一個“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”裡，等到期末時，就可以拿出來複習了。
在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，並每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力。或者寫一些小文章，來提高我的習作能力。當然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流，課下積極與同學們對話，以此提高自己的英語口語。
今年暑假，我前往充滿芬多精的歡樂谷，還玩遍谷內所有刺激、驚險的遊樂設施，讓我沉溺於遊玩的歡樂中，我的心也跟著飛到美國迪士尼、日本環球影城以及奧林匹斯山上去了。
咻！愉快的暑假一眨眼就過去了，即將面臨開學，我必須堅定意志，像漫畫裡頭上綁著“收心”字條的章魚一樣努力收心。我深知自己必須非常努力，但我可不想和古人一樣懸樑刺骨。我從小練就一身好功夫，玩的時候盡情的玩，活像一隻脫韁野馬；唸書時專心一意，像一隻博學的貓頭鷹。因為我有“祈禱”這個妙招，只要向神祈禱，我的情緒就可以舒緩下來，像拉棉繩一樣，把飛到天堂的心收回來，心無旁鶩的唸書。
開學後，希望我在侯老師的教導下，開拓我的視野、培養我的品德，除了期許自己學業突飛猛進，更期待了解這個多彩多姿的世界！
新的學期就要開始了，我在新學期裡要繼續努力學習，爭取做得更好。
在學習方面，我不但要學好語文、數學、英語這三門主課，也要認真對待副課。去年，我的英語學得不錯，取得了100分的佳績。今年要繼續努力，把語文和數學學得跟英語一樣好，爭取每個都考100分。
上課時要認真聽講，積極回答問題，把老師講的東西記在心裡。要認真完成課堂和家庭作業，溫故而知新。
考試時，要認真審題，仔細做題，不要粗心，爭取考出好成績。
我還要和同學多交流，向學習好的同學學習，幫助學習不好的同學。
九年級剪影 九年級的日子，就像無邊無際的大海，波瀾起伏，而九年級的故事，就像潔白的'浪花，讓人遐想，讓人牽掛現代老師武藝高，個個都會扔飛鏢。教學更是有法寶，不是作業就是考。 某日早自習，同學們形態各異，完全沒有早讀的跡象，有的低著腦袋打瞌睡，有的把手和筆拿到課桌下寫昨晚遺留下來的作業，更有甚者，居然開起了“演唱會”，自娛自樂。這時侯，有同學就忍不住了，對那些正興致勃勃到處拉聽眾的人罵道：“你小子也太不珍惜時間了，你開演唱會還不如幫我做幾道題！等我有空了，我肯定聽你狼嚎！” 英語老師看到我們把他當空氣，他也不生氣。他講他的鳥語，我趕我的物理，誰也礙不著誰！我們正抄得起勁，他突然說：“同學們把聽寫本拿出來，我們現在開始聽寫。”頓時全慌了神，只聽這時翻書聲、鉛筆聲絡繹不絕。唯有小白同志屹然不動，看來他是準備充分了。“第一個單詞，嫌犯！”小白很認真地在聽寫本上寫下：“鹹飯！”不小心瞄到小白聽寫本的英語老師不忍小白難堪，又報了一遍：“嫌疑犯！”小白若有所思地點點頭，遂將“鹹飯”改為“鹹魚飯”！英語老師汗顏。 昨夜小樓又東風，幾隻蚊蠅鬧嗡嗡。速起新帳嚇小蟲，無奈上有兩三洞。 寢室裡，小君正在挑燈夜讀，突然有兩隻小蟲飛過來，在她眼前亂晃悠，小君大怒：“是好漢的別擋我路！”無奈，小蟲聽不懂人話，竟然乾脆趴在了小君的眼鏡上。“看來，不使出絕招是不行了。”小君拿來一瓶滅蟲劑，“不行，噴到自己了怎麼辦？”小君撩起袖子，在床上東撲西捂地追那兩隻小蟲，跑的滿頭大汗。終於結果了小蟲的性命，小君也累趴下了。於是，倒頭就睡，連作業也顧不上了。 半夜，小君又被嗡嗡的小蟲聲給驚醒了，她仔細地看了看蚊帳，有幾隻大眼睛（小洞）正望著她，正想著原因，一拍腦袋，“哇，作業還沒做呢！”小君速起，顧不得疲憊，又一頭扎進
書堆去了。 橫眉冷對考試卷，眼鏡直對鋼筆尖。英雄不怕打零蛋，挺直胸脯交白卷。 轉眼又到小考了，看著同學們個個興高采烈，不僅沒有一點考試的焦慮，反而宛若一副喜從天降的樣子，我不禁摸不著頭腦。是不是吃錯藥了？直到考完後，我才恍然大悟，原來如此，遂總結了一.首小詩。 考場風光，千里紙飄，萬里眼瞟。望教室內外，風景甚好。交頭接耳，互打手勢，欲與考官試比高；需來日，看試卷成績，互喜互賀。惜八股取士，搖頭晃腦，死記硬背，甚是苦惱。一代天驕，時代驕子，考試作弊出高招。俱往矣，數風流高手，還看今朝。
活動目的
結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養成教育、拒絕零食等教育，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，瞭解零食的危害，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，並能全身心地投入到每天的學習生活中。
活動物件
四年級二班全體學生。
活動準備
習慣養成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
活動過程
主題一：安全教育
一、用電安全
1、學生說說家裡有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）
2、教師根據學生的回答及時教育：
現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出於好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能溼水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論：
如果你發生火災或看到鄰居有火災怎麼做？（學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。）
2、根據討論，向學生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。
三、防溺水
結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故，結合我們這些地方的天(本文轉自實用工作文件頻道)氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時，發現有溺水事件發生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
四、把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來，討論這樣做的後果。
A、在人多的地方或馬路上踢球；
B、在樓道上追逐狂打；
C、集體上下樓時，不講秩序，擁擠；
D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧；
E、沒有做準備活動便下水游泳：
F、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁；
G、看到路上有斷了的電線，撿起來玩；
主題二：好習慣教育
第一樂章：習慣的重要性
師：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔，習慣就是我們成長過程中最親密的夥伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長，一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收穫一種習慣；播下一種習慣，你將收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫一種命運。這充分說明了習慣的重要。
同學們，說到習慣，我先給大家講這樣一個故事：
北京有一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關暫六將，進入了最後一關---面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什麼呢？同學們一定很納悶吧！原來總經理藉故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字檯，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘後，總經理回來了，說：面試已經結束。這群年輕人和我們一樣納悶。總經理說：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那麼大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多麼嚴重！可是機會只有一次，因為一個不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多麼可惜呀！
師：你們知道嗎，蘇聯發射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經發生過一件既細小又重要的'事情。請聽：
20世紀60年代，蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這麼一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。
他覺得：這麼貴重的一個艙，怎麼能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。
師：聽完以上兩個小故事，你們有何想法呢？
小結：所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養成好習慣就可以了。剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源於細節，細節造就成功，不願做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節處多下功夫吧！
第二章：養成學習好習慣
師： 我們國小生還應該從小養成熱愛學習的好習慣。下面請聽《國小生學習習慣兒歌》。
(女)1、國小生，愛學習，養成習慣終受益；
2、早晨起，不懶睡，揹著書包上學去；
3、見同學，問聲好，團結友愛講禮貌；
4、見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；
5、課堂上，專心聽，基礎打牢成績好；
6、勤思考，善動腦，積極發言才聰明；
男：1、不唯書，不唯上，超越文本當自強；
2、做筆記，細整理，積少成多知識廣；
3、寫作業，用心記，煉就本領比高低；
4、課堂外，多閱讀，博覽群書採信息；
5、曉天文，知地理，人見人愛有志氣；
6、好習慣，早養成，自強奮進有活力。
合：好學生，愛學習，遠志博學數第一。
活動作業
你在新學期有什麼新設想？語文的弱項在哪裡？什麼原因？想怎麼解決？有什麼困難需要老師幫助？對老師有什麼要求？（結合你的情況，選擇其中的一個或幾個問題談談。）
新的學期，新的起點。
回首過去的一學期，不免有些感慨、遺憾。學習和工作上都有些缺憾，無法合理安排好時間。
有時碌碌無為，無事可做，有時卻忙得焦頭爛額。學習成績沒有提高，正處下坡線走。作為班幹部，班級上的工作比較得心應手，並能取得好的成績。但部門的工作沒質量保證，還沒做到自己滿意的程度。
學習方面：
1、 學會利用學習時間，有效率的完成學習各方面的任務，不爛費時間；
2、 認真做好專業課的每次實驗；
3、 確保作業、練習質量，不懂就請教同學、老師；
4、 目標成績在班級前五名。
工作方面：
1、 班級工作在細節上多注意，爭取做得更好；
2、 部門需要定時開會，增進幹事間的交流；
3、 制定好部門以及社團，協會的規章制度；
4、 凡事積極主動，細心，不拖泥帶水。
1.6點20分起床，5分鐘洗漱完畢（特別注意：堅持每天刷牙），10分鐘複習頭天要背的課文複習1-2遍，15分鐘大致預習當天要學的新內容，包括語文，數學，英語。接下來吃早餐，開啟英語視訊課堂作為背景。收拾完畢上學。
2.上課專心聽講，做好筆記，積極發言，遇到不懂得問題及時地向老師請教，弄明白。
3.每學完一課時要及時做好課外習題，時間自己支配。我建議，中午和晚上分開做，畢竟有三科，語數外。
4.晚上放學回家，飯前第一時間做完家庭作業，自己檢查（切忌，潦草書寫，粗心做題），我負責檢查完成的程度。（次日，老師檢查出錯題，對你的印象深,及時糾正）
5.飯後，30分鐘閱讀課外書。20分鐘聽英語，訓練你的聽力。接下來，洗手，洗臉，洗腳，睡前準備。
以上幾點，星期一至星期五嚴格執行，不得違背，時間長了就會養成一個好的學習習慣。
另外，星期六，做完家庭作業後，進行單元集訓（課外單元題)。其餘的時間自由支配，如在小區內排球，溜冰，打打羽毛球等等，憑你的愛好。星期天，帶你去書店或圖書館逛逛，買些你喜歡的讀物，再帶你們去超市購物。(提醒：休息日做好個人和房間衛生，包括，疊被褥，桌面地面，整理自己的書櫥，工作日由我負責。）
咱們互相監督，共同進步，如有違背會受到懲罰。（本計劃自9月3日起執行）
全新的學期我有全新的打算:
1.上課專心聽講,不開小差,積極回答老師提出的問題。
2.獨立完成家庭作業,並認真仔細檢查。語文要求字跡工整。數學要求不馬虎。
3.每天早睡,早起。睡前整理好書包和衣物,早起後讀語文15分鐘,英語15分鐘。
4.見到長輩主動問好,節約水電,不亂花錢。
5.不驕傲,不自滿,要自信,積極參加校園及班上的各項活動。
6.做一個有責任心的人。
以上是我這學期的目標及打算。為了做好以前幾點。我要時時提醒自己。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,明確新學期的目標,找到前進的方向,才能收穫更大的成績。
暑假還有幾天就過完了，還真是有點留戀，自從進入中學以後，獲得一個輕鬆的假期是多麼的不容易。以後隨著年級的變化，我們的時間將會越來越緊張，這才開學八年級，以後的路還有很長。
所以，我的第一個計劃就是更合理的利用時間，這一點我深知，合理利用時間才能系統的去學習。我從去年七年級開學，經過這一年的學習我發現，我的學習時間在不斷的縮短，但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步，以後隨著學習量的增加，時間還要更合理的安排。
在學習方面，我從進入國中開始對自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方，所以我在八年級這學期著重在語文、政治、生物上，數學也是要提高，其餘的則花費時間較少一點。而且，八年級又新加了一門物理，我雖然在這個假期沒有學，但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別人說這與數學差不多，也都是一些讓人感興趣的知識。
我對我的分數和成績要求並不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發揮出最好的水平是最重要的。我如果發揮正常的話，我想應該不會考的太差。而且在考試與學習的方法上也要努力的去發現才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且，在上兩個學期，我遇到了一個的問題，就是有時給自己的壓力太大，我相信我應該不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發揮作用。
從5月7日接任我們這個班的班長以來，我的任務也就增加了，不光要努力學習，還要一部分管理我們班級的事務。雖然佔用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實在管的不多，也比我想象中的要輕鬆的多。但是，有幾件辦的事，都沒有太成功或者作用不大，這一點使我很失望。而且幾個輪值班長都很少聽我的，在投票中總是獲得不了多數，又使我很鬱悶。所有都對我很不利。班裡同學年齡逐漸增長，我們班裡的事情就會越來越多。作為班長，我管理的也得
1、以前，我對學習十分馬虎，除了上課，有不懂的問題從來不問老師，所以作業總不會做，只好抄同學的答案。而現在，只要有不懂的學習問題，我首先就會經過一番思考，如果還不會的話，便虛心請教老師或同學。
2、上課認真聽講、認真記筆記，特別是老師分析題目的時候，我會更仔細聽，不會像國小時候那樣心不在焉或者玩筆頭了。
3、做作業認真了，不再馬虎，不會偷工減料了。記得國小的時候，我常常不完成書法作業，因為書法老師追得不嚴，所以我就常常趁機不做書法作業，因為我知道，這書法老師催兩次後再不交就不會再催了，所以到現在，家裡還有一大疊空白的寫書法用的宣紙，那是國小欠交作業積攢下的。而現在，我認真對待作業了，不管老師嚴不嚴，我都一樣的認真，一次做不好重做，學校做不完回家再做，再也不欠作業了。
4、不會像以前那樣，頂撞老師，欺負同學了。以前我不喜歡管得嚴的老師，覺得他們對我不好，因而會在心裡牴觸他們，不願聽他們的話。而現在我能體會到老師的用心，他們對我們嚴格，是對我們負責，是真正對我們好。所以現在班主任歐老師批評我吃飯慢，我努力去改;英語老師說我做事慢吞吞、浪費時間，我也努力去改……而不會像以前那樣老師批評過後，什麼也聽不進去。
5、不會因為某種不順心的事情亂髮脾氣，當別人向我指出我的不足時，我會虛心聽教，努力把缺點改正，而不會像以前那樣，人家一說我的不是，我就鼓起一肚子的氣，把不愉快寫在臉上。雖然被別人指出不足，心裡難免會有點不舒服，但我盡力控制自己，我讓自己想，別人肯指出我的不足，是真正為我好，是我真正的良師益友。然後帶著笑容說，下次我一定會改，謝謝你。
最重要的是，我愛上了學習，以前我把學習看成負擔，看成任務，現在我把學習看成是樂趣，看成是挑戰，因而不再怕學習、逃避學習。這就是我新學期取得的進步，當然，還有很多方面我做得還不夠好，也有很多地方我可以做得更好，在以後的日子裡，我會更努力去做好，更加全身心地投入到學習中去。
在我心中，國小就是一部交響曲。它演奏著生活琴絃上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。
它意味著我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，有很大的學習興趣。在學校裡看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。
開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，馬上湧上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙雲，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，也有批評。
國小生每天要學的內容很多，如果不分先後順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的`實現，磨鍊意志力，養成良好的學習習慣並且提高學習效率，減少時間浪費。
可以這樣說，我的國小，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造!使我們的生活變得靚麗多彩!
新的學期開始了，我感受到了比往年都沉重的壓力。這種壓力壓得我無法呼吸，沒有心情高興，只顧著學習。
新的學期開始了，我要做的第一件事就是把分散的心收回來，放在學習上。
雖然我很想玩電腦，但是為了學習必須控制住自己。因為這半年的學習情況關係到升到國中學習的好壞 所以這半年是國小中最關鍵的時候這半年我一定打好基礎。
每天補課班放學後，我必須飛奔回家，玉溪一些自己不懂而教師又講過的題，如果自己完全懂了以後，預習下一課，如果全都會了就放鬆一下。當第二天來臨的時候 ，早去一會看教師講不講題 。如果講題的話，認真聽教師講的每一道題 。教師留的作業，尤其是背誦的課文，不論花都長的時間一定完成。教師讓查一些對學習有益的資料的資料 ，不論怎樣都要查到 。教師讓記的每一個公式，不論怎樣都要倒背如流。
總之，一句話；好好學習，做好教師吩咐的每一件事，不偏科，不能辜負教師對我的厚望。
漫長、快樂的暑假過去了，上學即將來臨。時間如梭，五年光陰過去了，一轉眼成了緊張的倒計時轉眼間，我已經是國小六年級的學生了。
開學了，我要認真總結上學期的經驗，要克服上學期的缺點，發揚上學期的優點，要做好開學的計劃。
開學以後，我要做到：
1、認真完成作業。
2、上課認真聽，不講小話。
3、上課積極發言；這一點也是我最不拿手的，在每次上課的時候，老師提出的問題，有的我知道，但我想把手舉起來的時候，但又舉不起，真讓我頭痛。所以，我下定決心，在這學期，儘量多發言。
4、每天早睡早起，保證能按時到校打掃。
5、與同學和睦相處，一起學習，一起進步。
6、尊敬老師，見到老師主動問好。
7、多讀課外書並寫讀書筆記，把我的閱讀水平提高一些。
在本學期中，要向學習優秀的同學學習，學先進、趕先進、超先進，爭取成為一名優秀的三好學生。
儘管學習的氛圍日益緊張，可高一學生身上仍舊不失旺盛的朝氣，在之前一個學期的相處中，我發現他們都是滿有熱情和動力的。而在運動上他們都有濃厚的興趣，比較喜歡到戶外做活動，不過我發現他們在課上表現出的並非是積極的狀態。而是具有一種掙扎的渴望，還有無奈的放縱，從這些就能看出他們的心態之中富有壓迫感。於是我在上學期就因勢利導，通過這個他們喜歡又無法盡情享受的課程，跟學生展開有效的溝通，多瞭解他們的心境和意念。在傳授運動常識的同時幫他們塑造一份美好的心態，最終使體育授課收穫非常突出的成效，下一步我要繼續努力，以下就是我的工作計劃。
1、當前現狀
隨著一個學期的過去，我和學生們都迎來了進步的成績，給他們打開了學習的`切入點，找到了有利的思維路徑。不管能使他們適應體育教學，在其他課程上這些理論觀點也能夠完美適用。另外我在授課上也跟學生們形成了默契，讓我們能夠發覺更為有效的授課方式，在課堂上不斷開啟局面。
2、授課理念
始終我都以規範作為出發點，儘管可以多一些靈活的策略，可是在大的路線上我還是跟當前主流的授課方式保持一致。這樣符合大家對知識的接收習慣，能夠做到有層次感，使課程的推進變得逐步深入，並能夠得到有效鞏固。
3、具體方法
憑藉體育的形式跟內涵對學生進行雙重的引導，一方面是要強化他們的技能水平，使他們自己可以看到自己明顯的長進。另一層則是給他們造成深遠的影響，為了他們在將來能有一個良性的心態和完善的思維，要利用運動的精神給他們培養好的品質。
光陰似箭，日月如梭。不知不覺間，一個暑假的時光早已匆匆溜走，卻讓我們迎來了國小最後一個學年度——六年級的最後一個學期。
在六年級這一年的時光裡，我得比之前更加努力，使成績在班上，在學校，乃至在縣裡，都是名列前茅。只有這樣，我才能考入理想的國中。
課前預習
課前預習，是使成績名列前茅的第一要素。預習這個環節，我需要先將課文讀熟，生字會寫，然後還得將課前課後的問題解決，接著填寫預習卡，最後通過資料書理解詞語意思並收穫。
課上認真聽講
在老師講課時，怎麼能不認真聽講呢？要將老師說的每一個字，每一個詞深深地刻在腦海裡。當然，同時也要改正之前邊聽邊寫的缺點，版書留到課後摘抄。
課後複習
溫故而知新。在不斷學習的過程中，還得不時複習之前學過的舊東西。這樣，才能不斷進取。
多讀多記多積累
在學習課內知識的同時，也要多閱讀一些課外書。在閱讀時不可走馬觀花，三心二意，要多積累，同時收穫作者的優美語句。
遵紀守法樂於助人
在學校裡，遵守校規，不亂扔垃圾，不亂跑，談吐文明，做一個規規矩矩的國小生。當然，在別人有困難的時候，伸出你的援助之手，去幫助對方，努力成為一名品學兼優的好孩子。
一個新的學期，一個新的表現，讓我將自己散漫的`心收回來，為達成我的目標而努力奮鬥吧！
當我再度踏入教室的大門，看見專心看書的同學們，我心裡想到，一定要給自己制定一個開學新計劃。
上課要專心聽講，主動去思考問題。在自己不太擅長的作文方面，要多看些吳老師推薦的書。我還要制定一個生活時間表，每天按照自己制定的生活表來做每一件事，每天早上按時起床，每天晚上按時睡覺。除了學習，我還要做好每一件事，做事前一定要冷靜的思考，思考好了再去做這件事。而且做事也不用做到最好，做的自己滿意就可以了，如果有自己不滿足的地方，可以重做。
我的開學計劃就先這些，如果還有什麼的地方需要加油，我會再加入我的開學計劃的。
窗戶外的楓葉紛飛。開學了，我已經升到三年級了。
今年，我的新語文老師是劉老師。她人長的特別漂亮，她的眼神很溫和，讓我感覺很舒服，而且字也寫得很漂亮。劉老師上課還表揚了我呢!說我字寫的好，上課時坐的很端正，還很積極發言。下課也不跟同學們打鬧。
我想在這個學期裡表現得更加努力，更加進步，讓老師為我驕傲。還要爭做班長，因為我覺的自己很大方，還喜歡樂於助人，只要多加用功，我一定會當上班長的!
每個人都有新學期的計劃，我當然也不例外，我感覺我的新學期的計劃很酷。
我的新學期計劃是："因為這學期我是班裡的總班長和語文課代表，所以我決定要比上學期更加努力學習，爭取比上學期的成績要更好、更棒!最重要的是我一定要管好我們五年級班的紀律，衛生是全校第一，爭取得到流動小紅旗，成為榮譽之班!
我說的我一定要做到，不會說到不做到的。這就是我的.新學期的計劃，很酷吧!
眨眼間，國中的三年只剩下最後一年了。時間真的好快啊!回憶這兩年來的學習生涯，自己學到了不少知識，但比起以後這只不過是皮毛而已。因此在九年級我要很努力，很努力地學。
九年級是國中三年最重要的一年，這一年我要加油!決定命運的時刻我是不會鬆懈的。九年級上半學期我穩紮穩打，下半學期就“衝”，拼了。九年級的學習一定非常辛苦，作業會許多。面對九年級的種種問題和困難，我會用一顆平常心去對待，去解決。但是這顆平常心，不是說放鬆，而是“既然逃避不了這種辛苦，問題，困難，那就勇敢地去面對吧——”
新學期，新目標。我的計劃是這樣的：
1、上課打起十二分的精神，認真聽講，勤做筆記。
2、做到課前預習，課後複習的好習慣，及時訂正作業。
3、星期六，星期天，我會抽出一天來預習和複習，然後做一些輔導類的習題，幫助學習。
4、遇到不懂得題目，首先自己琢磨一下，如果想不出來再問同學或者老師請教。
5、查漏補缺，對自己薄弱的知識，要經常鞏固。
6、要勤快，不能夠偷懶。由於九年級的學習進度很快，一不留神，許多知識就會沒學到。這幾點我可能會做的不夠完美，但我一定會盡量達成的。
以前，面對考試我沒有一次不緊張過，生怕考砸了。對於有些同學來說，考試應該是習以為常的事了吧。讀九年級，考試一定會非常頻繁。因此我不能夠太緊張，要平常心對待。9月2號就要期初考試了，不能夠說我一點也不緊張，心裡多少還是緊張的。期初考目標：語文78，數學82，英語80，科學80。
相信!通過我的努力，是可以取得成功的。
大家看到這個題目，肯定會覺得奇怪，原來“a”是指某件事，如：美容、減肥--------你想知道我這個祕密的“a”是什麼嗎?告訴你吧，是看光碟，看三維動畫碟片。看碟片可是我的最愛之一，三維動畫碟一般都可中英互換，所以通過看碟片還可以學英語呢!
我現在已經看了《怪物公司》、《怪物史來客1、2、3》、《精靈鼠小弟》、《花栗鼠的故事》、〈蜜蜂總動員〉---------很多很多。我的計劃是在週末時晚上看完〈新聞聯播〉後就拿出一張事先買好的碟片看，並調成音訊英文、字幕中文的格式，一切就準備好了。我想先把有“總動員”三個字的影片名字的影片看了，比如：〈汽車總動員〉、〈海底總動員〉、〈奶牛總動員〉、美食總動員〉---------再看出書的碟片，也就是這個碟片有配套書，如：〈夏洛的網〉，當然，這樣的碟片很少。我最喜歡看的就含有深刻道理的碟片，它能通過一件事告訴我一個道理，如〈查理和巧克力工廠〉告訴我：做人不能太貪心，要善良。這樣的影片還有〈怪物公司〉告訴我：要有犧牲精神，才能贏得別人的關愛。這樣，所有的三維動畫碟幾乎就要被我“掏空”了。
我看碟片是有計劃的，但我也會注意保護眼睛，“四隻眼”可是很難看的。你看，我連那麼小的事情都有計劃，難道其他大的事情能不定計劃嗎!希望大家在這個學期裡多定定計劃，這可是好處多多喔!
這個漫長的暑假過去了。秋天也到來了。在這丹桂飄香的季節，新的一學期又開始了。在這新的學期裡。我制定了一個學習計劃。讓我們準備最後的衝刺吧，令我們百尺竿頭，更進一步吧！
首先，我們要課上認真聽講。不開小差，還要做到課前預習，課後複習。上課時要全神貫注。不能三心二意，交頭接耳。只有做到了課上認真聽講學習。聰字便是由耳，目。心。口組成的。提醒我們要耳到。口到。眼到。心到，才會聰明，也要學會活學活用。舉一反三。
當然，課內知識無疑很重要，但也要抽出時間來看看課外書。補充一下課外的知識。讀書破萬卷，下筆如有神。多讀書。多看報。才能增長知識。不能做個書呆子。所有東西。只要你認真學。就一定會學好。如果你是心不在焉，應應付付，是永遠都不會學好的'。所以，用心才是關鍵！
讓我們揚起未來的船帆。承載著希望。承載著夢想，一同出發。儘管路上或許會有很多坎坷。但我們在老師的帶領和自己的努力下，成功到達淺灘的！加油吧！同學們！
家長孩子們，要正式開學了，相信大家暑假都有著豐富的生活吧？私下裡和大家聊天，發現有的孩子去了國外旅遊，有的孩子參加各種夏令營，還有的孩子在國內也四處領略大好河山風光，老師都羨慕孩子們了！只是我想再回到小時候，讓爸爸媽媽帶著我四處去玩都不可能了，因為我這個“小朋友”也太大了吧……
今天是常規訓練，我們安排好了座位，確定了做操和升旗的隊伍位置，陳老師也把我的語文課的作業規範和課堂規範給同學們進行了講解，在這裡我就再囉嗦下了：
一、預習 ：
1、把將要學習的課文讀兩遍，把課文中有拼音的詞語圈出來，家長簽字確認；
2、 要求認讀的生字在預習本上寫一遍，在上邊寫上拼音，並在後邊劃上表格組四遍詞語
二、作業：
1、所有作業本、作文字、每課一練必須沒有黑團（否則太難看了，像沒有化妝的夫人），字型要端正，家長簽上大名~~
2、所有作業經過老師修改後有錯誤的地方，孩子們要折起來，老師下次會進行二次批改。這一點家長要重視哦，因為錯誤的知識點如果不及時更正，孩子會記得很牢固，結果是錯的……
三班級管理：
我的教育理念是，知識與能力並重，在中國這種國情下，只會考試成績高是不夠的，只會做事沒有知識儲備也是不行的，所以從小養成一個很好的學習、生活和辦事的習慣十分重要！
我計劃把準備競選班委幹部的孩子分成幾組，在九月份擔任相應職務，分組管理班級，然後在國慶後的競選中結合九月份的表現確定大隊委和中、小隊委的人眩由於進入中高年段，所以以後班級的很多事情，我會先讓班委幹部先拿出計劃，經過大家商討和我的`確定後，再交給孩子們自己去實施，儘量讓孩子們多參與到班級事務的管理。做得好與不好對孩子來說都是一種經歷，事後我們再來總結得失，讓孩子在下一次活動時成長更多。希望大家對這種做法多多提出意啊……
班級的許多評價指標我會用積分形式來量化，比如通過作業完成的等級給予加分，在課堂上得到老師的表揚也會加分等等。每個月我會用一節課，讓孩子們通過自己的積分來兌換獎品，而且積分前十名的孩子的作文，我會單獨指導！呵呵，大家覺得怎樣呢？
不過，讓陳老師很遺憾的是，班上有兩位女生今天常規性訓練沒來，陳老師只能在下週一再給她們安排座位了o(∩_∩)o~
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