為確保我社群20xx年的遠端教育工作有序進行，通過推進遠端教育使黨員幹部群眾的整體綜合素質不斷提高，促進社群基層組織建設，基層組織戰鬥堡壘和領導核心作用不斷增強。通過推進遠端教育，促進我社群全方面發展。現結合本社群的實際情況，擬定成德社群20xx年遠端教育工作計劃。
一、指導思想
積極宣傳學習鄧小平理論“三個代表”重要思想，認真貫徹黨的xx大精神，按照“圍繞中心，服務大局，整合資源，加強協作，上下聯動，注重實效，穩步推進我社群現代遠端教育工作，不斷提高遠端教育裝置的使用水平，以為民、務實、清廉為主體。
二、目標任務
開展我社群黨員現代遠端教育工作的總體目標是，建立黨員現代遠端教育網路平臺，積極開展黨員培訓，實現站點學校教學與黨員幹部教育培訓並軌執行，形成科學管理、協調運轉、保障有序機制。
主要任務是：
1、維護好遠端教育設施裝置。定期檢查硬體裝置，發現問題及時處理，並對老化、脫落和部位進行更換、加固等相應處理。開機測試，確保資源訊號通暢。
2、明確職責，加強安全管理。我社群繼續明確現代遠端教育領導小組職責，落實接收人員。確保遠端教育資源接收人員、安全管理人員到位，管理保障有序。
三、具體做法和措施
1、積極配合現代遠端教育領導小組關於遠端教育學教安排，在上級組織的大力支援下，保質保量的完成遠端教育工程接收工作。
2、嚴格按照上級有關精神要求，按時接收遠教節目，並及時進行整理、公佈、燒錄教學光碟，做好接收裝置的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用裝置資源，確保裝置完好和正常執行。
3、按時完成遠端教育教學工作，專業致富課，將遠端教育資源與資訊資源有機的結合起來。
4、管理人員要加強自身業務學習，提高管理水平，熟悉網站建設光碟製作及相關管理知識。
5、定期進行安全檢查電源、門窗、計算機等裝置隨時檢查。
6、將社群在收看遠端教育節目過程中的意見和建議及時反饋給鎮黨委和縣遠教辦。
7.我社群將繼續認真開展好社群的遠端教育工作，瞭解居民所需所想，幫助他們解決力所能及的事情，為社群和諧團結向上做出努力。
為把國家下發的遠端教育裝置用好，充分發揮其效益，大力促進教育質量的提高，我校特結合本校實際，特制訂出本學期遠端教育工作計劃：
一、加大宣傳力度，統一思想認識
遠端教育主要通過中國教育衛星寬頻傳輸網，快速接收大量的優質教育資源，使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際，充分利用衛星傳輸的優質教育教學資源，提高學校的教育教學質量。
二、加強領導，分工明確
學校領導到每位教師都要高度重視現代遠端教育，學校成立相應的領導機構來專門從事現代遠端教育的規劃與實施，並做到任務分工明確，做一些紮紮實實的工作，為師生服務。
三、因地制宜，採取多種模式，逐步推進
現代遠端教育技術，資訊量大，資源範圍廣，可利用價值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學中來，這是一個實際的問題，為此，我校準備從以下方面來抓：
(一)抓好教師培訓工作
要運用好遠端教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在本學期開始要大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎上，提高操作層次，都熟悉遠端教育資源各版塊內容。
(二)加大遠端教育資源的課堂應用率
為使遠端教育資源更好地為教育教學服務，我校要制訂遠端教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，並不斷總結經驗，使遠端教育資源與學校實際教育現狀達到互融地步。
(三)遠端教育資源為農村服務
我校地處農村，遠端教育資源上同樣有許多能為農業提供幫助的知識。學校要配合鎮政府對農村黨員、農民進行遠端教育培訓，使他們能通過遠端教育學到致富資訊，瞭解國家的有關政策，讓遠端教育資源為農村服務。
(四)、做好計算機教室與遠教資源的整合
把遠教的資源共享到網路教室，每天開放微機教室，使每個教師都到微機教室裡面學習到更多、更新的知識。
四、電教負責人主要工作安排
1、積極配學校領導、各有關人員把教學有關的遠端教育資料接收下來，進行資料的儲存、整理、燒錄，按要求整理好後投入使用。
2、儀器、裝置保管完好、乾淨，嚴格執行儀器、裝置的管理制度。管理各種儀器、裝置、機器的規格、效能和使用方法，熟悉各種儀器的保養和維修要求，並動手保養和維修，延長使用壽命。
3、按時去完成遠端教育教學工作，上好資訊科技課，將遠端教育資源與資訊科技課程有機的結合起來。
4、經常向師生進行遠端教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規範行為。
5、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等裝置隨時檢查。
6、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。
7、組織培訓全校教師使用電子白板，利用遠端教育資源製作實際上課所用的多媒體課件，做到讓每一位教師都學會使用電腦(必須會瀏覽網站)，以更好利用遠端教育資源。
8、把多媒體教室和網路教室連線起來，通過指定的IP地址來訪問遠端教育資源。
五、總結經驗，不斷提高
遠端教育是一項較為系統而複雜的工程，要想把該項工作抓牢抓實，在實踐中，我們只不斷總結得失，努力把遠端教育資源充分利用到教育教學中去，以促進學校整體教學水平的提高!
為確保我社群201x年的遠端教育工作有序進行，通過推進遠端教育使黨員幹部群眾的整體綜合素質不斷提高，促進社群基層組織建設，基層組織戰鬥堡壘和領導核心作用不斷增強。通過推進遠端教育，促進我社群全方面發展。現結合本社群的實際情況，擬定太平社群201x年遠端教育工作計劃。
一、指導思想
以構皮灘鎮遠端教育精神、工作計劃為指導，通過播放教學光碟、運用計算機網路，把優質的教育資源和方法傳送給各幹部，使他們學習到先進的教育理念，做好遠端教育資源推廣，努力提高我社群的教育質量，積極配合，作好黨員幹部、群眾的培訓工作。
二、具體工作措施
1、做好遠教資源接收的常規管理和維護工作，愛護並充分利用裝置，確保裝置完好並正常執行。按時接收現代遠端教育資源，及時整理對有利用價值的遠端教育資源進行刻盤，及時預告。繼續落實培訓制度，學習制度、管理制度、裝置執行制度，作好各種資料的收集。認真做好每期遠端教育資源的收集整理，並充分利用好遠教專欄，做好資源的預告以及重要檔案的張貼。及時收集黨員幹部和居民群眾的反饋資訊，優化遠端教育資源，對重點內容進行記錄並存檔。
2、重視遠教裝置的安全使用。強化遠教的操作規程意識，注意裝置安全和用電安全，保證遠端教育室內不發生任何事故。定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等裝置隨時檢查。
3、加強遠端教育資源的利用。積極鼓勵黨員幹部和居民群眾利用遠端教育資源於實際生產生活之中，形成理論與實際結合的互動模式，推選其中的典型案例進行表彰和公示。
4、做好遠端教育工作日常小結，總結工作經驗，按時上報，接受上級監督指導。加強與其它村的溝通與交流，進而在工作方式和方法上取得創新。
5、開展遠端教育學習心得交流活動。要求黨員幹部帶頭髮表心得體會，群眾積極響應參與，選取其中的典型開展兩次專題教育講座，並在全社群範圍內進行宣傳，並上報鎮遠端教辦公室。
6、建立健全遠端教育受課物件的資訊記錄。詳細記錄遠端教育受課物件的相關資訊，尤其是其在遠教資源上的特色需求，通過資料的整理與統計，進一步細化需求類別，並將同質的受課物件歸為一類，便於今後課程的安排和相互之間的交流與探討。
三、工作展望
爭取通過一系列的學習和培訓，使廣大黨員幹部在思想覺悟上得到進一步的提高，在日常生產生活中充分利用遠端教育所帶來的新知識、新方法，將遠端教育的影響力和號召力在全社群範圍內得到明顯的改善。
為了提高我校現代遠端教育裝置的利用率，加強全校教師對計算機的學習，充分利用遠端教育資源和多媒體教學的研究及推廣，最大限度地發揮現代遠端教育裝置的巨大作用，讓我校教師學生能充分享受到更好，更優的教育，促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定定新中學現代遠端教育工作計劃：
一、指導思想
以上級有關現代技術教育、遠端教育精神和縣電教辦工作計劃為工作指導，以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠端教育資源開發的研究和推廣。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭並進，為推進我校教學工作的全面現代化而努力奮鬥。
二、工作目標任務
本學期的工作目標是：以現代遠端教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠端教育資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。
本學期的教師培訓內容主要是：進一步學習使用現代遠端教育裝置，熟悉裝置的操作方法;學習遠端教育資源的選擇、利用和開發;學習常用的課件製作方法。進一步認識電子表格、簡報。
三、具體措施
1、做好計算機室，多媒體室和衛星接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用裝置，確保裝置完好並正常執行。出現故障，及時上報並聯系人來修理。教育學生愛護裝置，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。
2、制定好各種計劃和制度並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
3.重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力絡維護和管理知識。在每週的教研活動中，積極組織教師收看優秀示範課和實時課堂。4、按時接收現代遠端教育衛星資源，不斷利用遠端教育網的接收，下載積累備課資料，提高教師備課資料的利用率。經常組織學生進行觀看相關優質課堂實錄。有計劃的組織學生們通過觀看“同步課堂”激發學生對網路知識學習興趣，提高課堂教學的質量。
5、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意裝置安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內不發生任何事故。
6、搞好現代遠端教學資源的開發和推廣工作。為我校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。
7、提高教師使用遠教資源的使用率，達到為教育教學服務的目的。
8、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們還能夠在教學之中發揮重要作用。
為了充分利用遠教資源，提高我校本部的教育教學質量，真正作到遠端教育服務於教學，讓遠教資源走進課堂，走進教室。切實加強遠端教育裝置的管理，作到“專人管理，全員使用”，結合我校實際，特擬訂本計劃。
一、指導思想
以教育主管部門相關檔案精神為指導，使我校現代遠端教育不斷拓展，提高和深入，加強現代教育技術運用，構建新型教育教學模式，促進遠教資源與學科教學整合的程度。促進教師專業成長，從而全面提高教育教學質量。
二、工作目標
裝置有增加、管理更科學、培訓更紮實、技術更熟練、應用更頻繁
三、主要工作安排和措施
(一)、裝置更新完善，為應用建立良好的平臺。
1、把學校的網站做得更充實豐富。此項工作潘義負責，其他教師協助。
2、積極爭取上級的投入，為各辦公室配置一臺提供電腦，教室裝備簡易多媒體裝置。
3、保證各辦公室、電腦教學室電腦裝置完好，不影響老師們的使用。
(二)、裝置管理
1、建立帳、冊、表，對專案裝置逐項登記造冊，專帳管理，賬、冊、物相符
2、落實《遠端教育專案裝置管理、使用制度》，制度上牆，落實管理責任，認真填寫裝置使用登記表。
3、管理教師要對專案裝置每月進行檢查維護與保養，定期除塵，檢查連線線路。對裝置的完好情況進行登記。
4、所有教師應按要求操作，不得隨意違規操作。
5、及時負責資訊科技軟硬體及網路故障的維護工作。
6、相關資料整理規範，裝訂成冊。
(三)、教師培訓
教師應用資訊科技的能力，是教師適應中心國小教育發展的需要，大家必須用前瞻的眼光迎接教育技術現代化。
1、本期將對全校教師進行部落格管理、動畫製作的培訓。具體要求人人建有自己的部落格，並會操作管理。將自己的工作計劃、總結、論文輸入部落格，建立部落格圈，相互訪問評論。
2、還不會文書處理的個別教師，要求通過自學和在他人的幫助下，提高速度，達到比較熟練，在一定的時間內能獨立完成一張試卷的製作列印，期末前進行達標驗收。
3、認真搞好每次培訓學習的效果評價，納入教師考核，並配置一定的學習資金。
4、學校班子定期開一次遠端教育方面的工作會議，研究解決實際問題。
(四)、資源下載整理：
1、各年級語數學科及其它有條件的學科每週按年級分學科要求完成查詢下載資源的任務，並做好記錄、分類、建檔。
2、本期末各年級分學科整理一套較完整的遠教教學資源。要求有教案、課件、試卷、反思、論文等
(五)、教學應用
1、鼓勵教師運用遠端資源上課。
2、安排各年級上多媒體課時間安排。
3、整理好上期的校本資源庫，供老師們學習使用。
4、各組每學期遠端教育資源應用教學研討課每學期不少於5節，並有課後應用體會小結。教師課堂教學應用嘗試參與面必須達到90%。
為了提高多媒體室的利用率，加強多媒體教學的研究和推廣，最大限度地發揮現代遠端教育裝置的作用，讓我校學生能充分享受到更好，更優的教育，使我校的教學成績有更大的提高。
一、基本情況
我校現有教師29人，學生517人，共有12個教學班。有現代遠端教育模式二配置的遠端教育教室一間，並配有一定量的常規電教器材。
二、指導思想
以上級有關現代技術教育、遠端教育精神學校工作計劃和教導處工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠端教育資源開發的研究和推廣。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭並進，推進我校教學工作的全面現代化。
三、工作目標任務
本期的工作目標是：以現代遠端教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠端教育資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。
本期的師培內容主要是：初步學習使用現代遠端教育裝置，熟悉裝置的操作方法;學習遠端教育資源的選擇、利用和開發;初步學習常用的課件製作方法。
四、具體措施
1、做好計算機室，遠端教育教室和衛星資源接收裝置的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用裝置，確保裝置完好並正常執行。保修期間出現故障，及時上報並聯系人來修理。教育學生愛護裝置，保持機房和教室清潔，按照要求操作和學習。
2、制定好各種計劃和制度並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
3、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力站製作和管理知識。
4、繼續準備，加緊製作，早日完成學校遠端教育網和完善煙墩國小網站的製作。本期內，將學校進一步推向英特爾網，並做好管理工作。
5、按時接收現代遠端教育衛星資源，及時整理和製作光碟，及時在周前會和校園網上預告。
6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意裝置安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內不發生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。
8、搞好現代遠端教學資源開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。為參加上級組織的現代技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。
9、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據上級、學校的安排和本校的實際，本期利用每週週二和週四的下午第三節課，對全校教師進行培訓。
10、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們還能夠在教學之中發揮作用，以彌補現代遠端教育資源的不足。協助學校校長和教導處，做好對全校教師電教、師培方面工作的考核、登記。
為了提高現代遠端教育網和電腦多媒體教室的利用率，加強全校教師對計算機的學習，充分利用教育網資源和多媒體教學的研究及推廣，限度地發揮現代遠端教育裝置的巨大作用，讓我校教師學生能充分享受到更好、更優的教育，促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。
一、基本情況及機構設定：
我校現有教師42人，學生900餘人。是現代遠端教育模式三專案學校。學校有計算機網路教室、遠端衛星接收教室、多媒體教室各一個及衛星教學播放點8個，還有比較完備的常規電教器材。
二、指導思想：
按市、縣上級主管部門的指導，以課題研究為目標，以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠端教育資源二次開發的研究和推廣，常規電教和現代技術教學齊頭並進，推進我校教學工作的全面現代化。
三、工作目標任務：
本期的工作目標是：以課題研究為出發點，以現代遠端教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠端教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。
本學期的校本師資培訓內容主要是：進一步學習使用現代遠端教育裝置，熟悉裝置的操作方法；學習遠端教育資源的選擇、利用和二次開發；學習相關資訊科技知識及常用的課件製作方法。
四、遠端教育教學資源的接收、整理與公示：
1、遠端教育管理工作人員要及時做好對遠端教育教學資源的接收與整理工作，並做好登記。
2、每週一及時預報本週將接收的教育教學資源，製作好資源目錄，以供教師掌握教育教學資訊，調整好課程，上好遠端教育課。
3、對於接收到的零碎的教育教學資源，要做好整理工作，對於有長期使用價值的教育教學資源，要進行光碟燒錄，登記造冊。
4、如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護後，應儘快從其他專案學校拷貝未接收到的教學資源，保證教育教學資源的完整性。
5、做好計算機網路教室，多媒體教室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用裝置，確保裝置完好並正常執行。工作期間一旦出現故障，及時上報並聯系來人修理。教育學生愛護裝置，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。
6、制定好各種計劃和制度，並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
7、重視管理人員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網站及課件製作和管理知識。
8、按時接收現代遠端教育衛星ip資源，及時整理和製作光碟。
五、具體措施：
1、本學期內，我校遠端教育電教課計劃每週不少於20節，任課教師參與度達到90%，用得好的達60%，骨幹教師達10%以上。鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，使全部學生能接受到遠端教育，使學生能接受到全面的遠端教育。
2、利用電教媒體開展學校教研活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。本學期基於遠教資源開展的教研活動每月不少於一次，所有教師“崗位練兵”課在遠端教育裝置室進行，鼓勵教師利用遠端教育資源備課，使學校形成濃厚的科研育人氛圍，
3、本學期組織教師收看視訊節目不少於40學時，每週組織學生收看一次影視節目，教師網上觀摩優質課10節以上，上優質課2節以上。
4、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠端資訊科技教育。
5、搞好現代遠端教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。為參加上級組織的現代資訊科技教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。
6、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠端教育設施裝置操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠端教育設施裝置，尤其是計算機、dvd播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對裝置的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
6、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用，以彌補現代遠端教育資源的不足。協助學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
六、主要工作安排：
三月：
1、教師遠端教育操作基本知識培訓。
2、利用遠端教育裝置及資源開展崗位練兵教育教學活動。
3、組織全體教師觀看三種模式觀摩課例光碟，探討利用遠端進行教學的新路子。
4、對學生進行電腦教學的常規教育。
四月：
1、組織教師利用遠端教育技術裝置及資源進行技能課評比。
2、教師計算機基礎知識培訓。
五月：
1、組織骨幹教師上一節利用遠端教育裝置及資源進行課堂教學的研討課，提高教師利用遠端教育進行教學的水平。
2、利用現有遠端資源，組織師生觀摩一次主題中隊會。
3、組織教師觀看衛星接收的教學錄影，不斷提高自己的教學水平。
4、office辦公系統操作培訓。
六月：
1、組織語數英青年教師用遠端教育資源進行課堂教學的優質課評比。
2、觀看電腦收的<同步課堂>內容，並運用於指導學生的複習中。
3、繼續開展遠端教育教研活動，要求教師寫出論文或心得體會。
4、教程教育校本培訓考核。
為切實加強我校遠端教育工作的有序開展，讓遠端教育資源真正走進課堂，提高教育教學質量，結合縣局相關精神和我校實際，擬定以下工作計劃：
一、指導思想：
為了限度地發揮現代遠端教育裝置的作用和資源優勢，加強現代資訊科技教育和多媒體教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃。
二、工作目標：
1、做好教學資源的下載與登記。
2、做好學校現代教育技術和衛星資源接收的常規管理和維護工作，確保裝置完好並正常執行。
3、做好多媒體課件技能的培訓及教師資訊科技培訓工作。充分開發遠端教育資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。
4、加強資訊科技教學工作，抓好學生計算機知識的培訓。
三、具體措施：
（一）開展校本培訓，提高自身素質。
加強資訊化應用水平和教師資訊科技培訓工作。使每位教師能夠掌握裝置的基本知識、基本操作和初步應用能力，充分發揮教師在遠端教育中的關鍵作用，倡導積極應用現代化辦公裝置，實施並探索課堂教學新模式，有效地提高課堂教學效率。定期對教師進行計算機知識和媒體知識培訓，提高教師的使用水平，豐富課程整合的內涵，使全體教師掌握現代教育理念和應用優質教育資源實施教學的理論與方法，形成教師根據教學實際將優秀教學資源應用於教學的自覺性。
（二）加強資訊科技教學工作
搞好資訊科技課課堂教學，提高科研水平。本學期按照資訊科技課要求，資訊科技教師要認真鑽研教材，精心備課，上好每一節課，並及時對所學內容進行操作考核。在完成教學任務的同時，要注重培養學生實際操作能力和收集資訊、分析資訊、處理資訊的能力；培養學生探索精神和自學能力。學會應用資訊科技分析、處理並解決實際問題。積極發揮遠端教育資源優勢，提高學生學習興趣、擴大學生視野、增加學習過程的互動、強化學習評價與反饋，促進學生認知水平提高、基本技能培養，促進學生正確的情感和價值觀的形成；努力提高教育教學質量。
（三）維護管理工作
加強計算機室的管理、維護及學校區域網的維護、學校網站的建設。豐富學校網站內容，向社會上推薦學校，並得到社會的認可。制定相關的制度、規定，形成全員參與學校網站建設的氛圍，進一步規範完善學校網站建設。
（四）加快我校教育教學資源的建設
加快我校教育教學資源的建設，解決網路教學應用的“瓶頸”問題，通過資源庫的建設，督促廣大教師不斷探索學習新思想、新內容、新方法，提高教師自身素質。
1、利用所有可能利用的時間，特別是在培訓、教研活動中，積極組織教師收看優秀示範課。
2、引導教師利用遠端教育網和網際網路的豐富資源，下載積累各種資料，提高資源的利用率，並做好資源的使用記錄。
3、本學期要繼續組織教師進行課件的製作、交流，活動，促進教師加強遠端教育資訊在教學中的應用，使教師對遠端資源和網際網路資源的應用經常化、習慣化、主動化。
四、具體要求：
為了進一步落實好遠端教育工作正常有序的開展，根據學校教導處的安排：
（1）每位教師每學期至少利用遠端資源上一節優質課。
（2）抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有操作技能的基礎上，提高操作水平，為了培訓不走過場，學習有成效，培訓期間做好培訓記錄，對培訓人員進行考勤記載，對實際操作進行考核。
我校現有教師150人，學生1400人，共有30個教學班。現有電腦網路教室1間，配備了多媒體電腦60臺；多媒體教室1間；電子備課室1間，電腦18臺；多媒體語音室2間；學校各科室辦公電腦17臺；衛星接裝置1套；大量的常規電教器材；豐富的教育教學資源達160gb以上。現代遠端教育工程在我校已全面推開，為實現全面探索農村中學現代遠端教育工程的應用，執行機制和管理方法，進一步研究與之相適應的教學方法，結合我校實際情況，特制定本學期的遠端教育工作計劃如下：
一、完善相關裝置設施的建設。
1、檢修我校網路教室，進行硬體維護升級，確保裝置正常穩定的執行。
2、全校區域網內電腦接入網際網路。
3、添置燒錄機及160g硬碟，以便於資源的儲存。
二、強化管理，建立執行保障機制。
明確人員分工，落實責任，做好裝置管理，資料收集和應用，教師培訓，應用研究等各環節的組織管理工作。高度重視裝置的日常管理、維護和保養，制定管理制度，建立使用、維護檔案；推進教學資源的運用；制定資源播放、接收計錄，使用計劃，遠端教育資源分發和使用記錄。
三、面向教師與學生，強化模式三在教學中的應用。
學校採取有力措施，充分發揮模式的功能和作用，與教學活動緊密結合起來，積極推進多樣化的教育技術手段與新型教學方式在教育教學中的應用，以促進我校教育教學質量的整體提高，促進學生全面發展。學校要將光碟教學或輔助教學迅速普及開來，要特別注意發揮教學光碟在課堂教學中的作用，使教師從知識的傳授者變成學生學習的輔導者，領導者和課堂教學的組織者；要抓好教學光碟在實景教學，實驗教學，多媒體教學方面的優勢。衛星教學收視點必須面向學生，進入課堂。
學校要根據教育電視臺衛星資料節目播出時間表，做出合理的安排，組織學生收看，同時，負責接收、整理、燒錄各學科課程資源，並在課堂教學中廣泛應用；充分利用衛星教學收視點的裝置，組織學生開展豐富精彩的課堂和課外活動。計算機網路教室不能只用來上資訊科技課，要和多媒體教室的應用結合起來，與不同學科教學整合起來，最大限度地挖掘兩種模式的綜合應用效益。學校應將已有的課程資源目錄釋出在學校網站上，新收集、刻錄的資源及時補充上目錄，便於教師使用。分學科提出課時安排要求，力爭排滿課表，充分應用，達到每個學生每週有兩節以上的課在多媒體教室或電腦網路教室上。
四、積極探索遠端教育教學的方法。
由於遠端教育中使用的教學資源，並不能像以前那樣零打碎敲地進行製作，而必須以專業為導向進行整體規劃、統一製作。因此，既要給傳統課堂教育與網路遠端教育之間一定的緩衝期，又要使教學資源的構建有充足的時間準備。如此這樣，在開展遠端教育的初期，採取遠端實時授課、適當的本地面授和多媒體課件光碟相結合的方式進行。而整個轉變過程，爭取用1~3年的時間，逐步向基於網際網路、以學習者為中心、真正的遠端網路教育轉化。
我校目前處於遠端教育的首期，運用網路多媒體新技術製作基於網路的課堂授課型多媒體課件，進行學習型課件的研製，力爭使本屆學生在接受面授之餘，作為輔助學習之用。再通過徵詢學生的使用意見，將修改後的課件投入到下屆學生的正式學習中去。
五、認真做好校本培訓工作，搞好現代遠端教學資源二次開發的研究和推廣工作。
為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。為參加上級組織的現代技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。
根據本校的實際，對全校教師進行培訓。努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
今年社群工作將緊緊圍繞著學習貫徹黨的十x大精神這個主線，按照黨委和鎮政府的工作部署，堅持以創新工作思路，拓展品牌特色，完善服務體系為工作目標，以滿足居民生活需求，提升居民幸福指數為抓手，為推進文明和諧社群的全面發展，結合社群實際情況，特制定以下工作思路。
一、指導思想：
深入貫徹落實黨的xx大精神：堅持以科學發展觀為統領，以黨建工作為龍頭，以社群文化為特色，以以兩型社群建立為契機，以解決居民群眾關心的熱點和難點問題為落腳點，為促進楊婆社群各項工作的全面發展而努力奮鬥。
二、工作目標：
堅持加強和完善黨組織的領導：創一流的領導班子；堅持創新服務意識，轉變服務方式；堅持服務居民，促進社群建設有序發展。構建品牌特色獨具、服務功能完善、居住環境舒適、治安秩序良好、文化教育繁榮、管理手段先進、人際關係融洽、自治參與廣泛的和諧社會發展局面，全面提升居民的幸福指數。
三、工作內容
(一)創新機制，完善黨建工作：社群黨建工作將以學習貫徹黨的十x大精神為主導，繼續堅持以社群工作規範化，黨員教育經常化，服務管理制度化的工作思路，結合社群換屆後的工作實際，實施多項工作舉措。一是充分發揮黨小組長在院落、門棟的作用，繼續打造以院棟為軸心的黨建工作特色和網格體系，促進黨建工作的長效管理機制。二是完善三會一課、黨員示範崗、黨員工作承諾等制度，實施黨務、居務、警務三結合的工作機制，定期開展黨課教育，學習黨的xx大精神主題報告會，整體提高黨員思想和政治素質。三是堅持以社群黨總支為工作主導，進一步鞏固和完善6個基礎黨支部的組織建設，充分發揮黨小組長的作用，完善黨組織的隊伍建設，切實把黨的溫暖送進居民的心中。四是是以活動為載體，今年黨總支將繼續開展形式多樣、主題鮮明的黨員活動，組織黨員開展愛國主義教育，黨性教育，文娛活動等，提升黨組織的凝聚力，感召力和親和力。
(二)創新思路，打造品牌特色：今年社群將緊緊圍繞著建立文明社群的工作主題，繼續強力打造以尊老、愛老、助老為主題的文化特色品牌。一是配合鎮政府，改建楊婆社群居家養老服務中心，並以此為平臺，開展各項關愛老年人的活動。二是以社群志願者為主體，社群將繼續打造獨具特色的社群城市生活e站，完善社群文化建設。為老年人營造溫馨的氛圍，提升老年人的幸福感。
(三)加大對違法建設的查處力度，有效維護城鄉規劃的嚴肅性：通過召開社群兩委及居民代表的專題會議，組織社群工作人員及群眾認真學習國家、省、市、區關於城市規劃和村鎮建設管理的法律法規，使社群工作人員及群眾進一步認識違法建設的危害性和查處違法建設的緊迫性，增強社群兩委工作主動性、自覺性和積極性，推動工作深入開展；通過在轄區主幹道懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳標語、開設宣傳專欄、出黑板報、牆報等多種形式，大力宣傳查處違法建設對城市建設的重要意義，讓群眾瞭解和認識到什麼是違章搭建以及對違章搭建的處理等相關政策，使群眾瞭解拆違，敢於舉報違建，為拆違工作營造了良好的社會氛圍和群眾基礎。
(四)繼續深入開展計劃生育工作，加大宣傳教育，營造良好氛圍：學習貫徹一法一條例和計劃生育法律、法規，堅持依法行政，不斷提高社群計生工作人員的工作水平及服務質量。爭取市縣各部門及鎮領導的支援，加大對計生工作的經費投入，強化宣傳教育和利益導向。繼續深入宣傳貫徹以中央《決定》、計劃生育一法三規一條例、優生優育、避孕節育為主要內容的集中宣傳教育活動和宣傳品進村入戶工作。以宣傳促群眾對計生政策的深化認識，以利益導向促群眾生育觀念的根本轉變。
(五)做好亞行、國開行貸款專案的徵地、拆遷協調工作：配合政府職能部門做好亞行、國開行貸款專案涉及徵地、拆遷方面的群眾工作，平衡群眾、社群、政府三者之間的關係。
這一學期是遠端教育工作實施年工作開展的第二學期，針對上學期這項工作具體實施中的經驗和存在的問題，結合我校具體情況，特制訂這一學期遠端教育工作計劃。
一、指導思想：
以遠端教育工程規劃為總體目標，以學校工作計劃為依據，以遠端教育理論為指導，以現代教育技術的研究為著力點，以提高課堂教學質量為根本宗旨，力爭逐步縮小我校在教育教學資源方面與城市學校的差距
二、主要工作及目標
1、 教學資源的下載和登記;
2 、多媒體教室的使用;
3 、微機教室的上課;
4 、學生計算機知識的培訓;
5 、多媒體課件技能的培訓;
6 、課件作品的創作及培訓;
7 、加強學校現代教育技術和裝置的管理工作
三、主要措施
1、在去年的遠端教育資源的下載工作中，由於我們對資源下傳的時間與預報沒有認真觀看，對資源整理人員的要求不嚴，導致了我校下載資源中有資源遺漏等現象。資源下載的沒有及時公佈和整理，從而導致了資源的浪費。這一學期，我們首先明確職責，加強要求，下達具體任務。學校具體由教導處負責，教導員李天鋒同志督辦這項工作。每週四、五要及時開通資源下載計算機，下載資源。週一將資源整理並及時向學校教師作出通報(分年級、分學科)，讓全體教師對資源情況瞭然於胸，及時利用，服務於教學。並將能刻盤的資源刻盤儲存，兩學期刻盤數量不得少於100 張。
2、在上學期，雖然我們在多媒體教室上課的次數比較多，但是主要集中在幾位骨幹教師身上，而大多數教師的熱情還不高，動勁還不大。這一學期我們將在認真組織培訓教師的基礎上，逐步要求每個教師能夠把收到的課堂資源進行科學的編排和再加工，在課堂上廣泛地應用起來，制訂課時計劃，利用遠端教育資源備教案、製作課件，提高廣大教師運用現代裝置的興趣，並提出每人在多媒體教室上一節公開課的創想。將壓力變為教師行動的動力。同時在制度制訂上將教師在多媒體教室上課作為教師平時考核的依據之一，記入教學檔案之中，作為評優樹模的條件之一。
3 、雖然計算機自 20__年秋季就已在我校存在了，但由於我校師資力量的匱乏，我校學生在微機課上玩遊戲的有之，聽歌的有之，學生上課後教師不知道該教什麼，學生更不知該學什麼，三年畢業時，對計算機的初步知識一無所知，造成資源極大的浪費，這一學期，我們要下定決心更改這一狀態，要求教師提高職責心，備好每一節教案，上好每一節課。使學生每一節課要有所得，做到先要求教師，再要求學生。同時選派專業技術好的、能力強的教師擔任這門課程。學校準備在五月份舉辦學生計算機繪畫、動畫製作作品比賽，這一學期末。還要按課本要求對學生進行計算機能力測試，並將考核成績分等次記入學生素質報告單。
為了限度地發揮現代遠端教育裝置的作用和資源優勢，努力縮短城市農村教育發展不平衡現狀，消除教育鴻溝。為了進一步提高學校衛星收視教室的利用率，加強現代教育技術和衛星教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高，特制定本計劃。
一、指導思想
按照省、市、縣遠端教育專案辦的工作要求，以各級教育主管部門有關教育技術、遠端教育精神為工作指導。以校本培訓為基礎，以衛星收視教學為主體，做好遠端教育衛星收視資源二次開發的研究和推廣。拓展“為農服務”和“黨員教育”工作。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭並進，推進我校教育教學工作的全面現代化。
二、本期的工作目標是：
以現代遠端教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠端教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。
1、做好衛星接收機的遠端教育資源下載和軟體裝入監管工作。對衛星接收機設定密碼，保證除管理員外任何人不可以開啟動用衛星接收機。
2、按照有關遠端教育接收、下載的要求，及時、準確、完整下載遠端教育資源，並及時將資源釋出到網站中，提供給任課教師使用。
3、根據教育教學和黨員幹部遠端教育工作的需要做好遠端教育資源接收、下載、處理、燒錄。並將資源按學科分類、編制目錄，做好資源庫的管理。
4、提前一週釋出提供衛星電視節目節目預告。
5、及時開放衛星收視教室，安排教師、學生進入衛星收視教室上課或收看衛星電視及流媒體節目。
6、繼續做好“黨員教育”、“為農服務”的資訊提供工作，確保“黨員教育”、“為農服務”的工作順利開展。
7、繼續開展衛星收視裝置的培訓工作，做好衛星收視裝置的保養、維修、維護工作。
8、管理員做好與任課教師之間的交接工作，並輔助任課教師填寫好裝置使用記錄。
為切實加強我校遠端教育工作的有序開展，讓遠端教育資源真正走進課堂，提高教育教學質量，結合上級檔案精神、學校計劃及我校工作實際，擬定以下工作計劃：
一、指導思想
通過播放教學光碟、衛星資料接收、計算機網路裝置，把優質的教育教學資源和教學方法送到教師手裡，使他們學習先進的教育理念的教學方法，做好遠端教育資源二次開發的研究和推廣，努力提高我校的教育教學質量。積極配合黨委政府，作好農村黨員幹部、農民群眾的培訓。
二、具體工作措施
1、加大宣傳力度，統一思想認識
遠端教育主要通過中國教育衛星寬頻傳輸網，快速接收大量的優質教育資源，使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際，充分利用衛星傳輸的優質教育教學資源，提高學校的教育教學質量。
2、加強領導，分工明確
學校領導到每位教師都要高度重視現代遠端教育，學校成立相應的領導機構來專門從事現代遠端教育的規劃與實施，並做到任務分工明確，做一些紮紮實實的工作，為師生服務。
3、因地制宜，採取多種模式，逐步推進
現代遠端教育技術，資訊量大，資源範圍廣，可利用價值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學中來，這是一個實際的問題，為此，我校準備從以下方面來抓：
①抓好教師培訓工作
要運用好遠端教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在本學期繼續大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎上，提高操作層次，都熟悉遠端教育資源各版塊內容。
②加大遠端教育資源的課堂應用率
為使遠端教育資源更好地為教育教學服務，我校要制訂遠端教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，並不斷總結經驗，使遠端教育資源與學校實際教育現狀達到互融地步。
③遠端教育資源為農村服務
我校地處農村，遠端教育資源上同樣有許多能為農業提供幫助的知識。學校要配合鎮政府對農村黨員、農民進行遠端教育培訓，使他們能通過遠端教育學到致富資訊，瞭解國家的有關政策，讓遠端教育資源為農村服務。
④做好計算機教室與遠教資源的整合
把遠教的資源共享到網路教室，每天開放微機教室，使每個教師都到微機教室裡面學習到更多、更新的知識。
三、工作安排及要求
1、積極配合學校領導、各有關人員把教學有關的遠端教育資料接收下來，進行資料的儲存、整理、燒錄，按要求整理好後投入使用。
2、儀器、裝置保管完好、乾淨，嚴格執行儀器、裝置的管理制度。管理各種儀器、裝置、機器的規格、效能和使用方法，熟悉各種儀器的保養和維修要求，並動手保養和維修，延長使用壽命。
3、按時去完成遠端教育教學工作，上好資訊科技課，將遠端教育資源與資訊科技課程有機的結合起來。
4、經常向師生進行遠端教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規範行為。
5、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等裝置隨時檢查。
6、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。
7、組織培訓全校教師使用計算機，利用遠端教育資源製作實際上課所用的多媒體課件，做到讓每一位教師都學會使用電腦（必須會瀏覽網站），以更好利用遠端教育資源。
8、把多媒體教室和網路教室連線起來，通過指定的IP地址來訪問遠端教育資源。
四、獎懲制度
按照學校制定的遠端教育管理制度進行獎懲，遠端教育活動開展情況與教師評優評先和年終考核掛鉤。
五、工作展望
爭取通過一系列的學習和培訓，使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠端教育資源進行教育教學活動，將遠端教育資源引入課堂教學中，提高教育教學質量。積極配合學校、黨委政府，為“三農”服務，為建設和諧文明的坪壩中學及社會主義新農村服務。
為切實抓好我社群201x年現代遠端教育工作，加強遠端教育站點的管理，充分發揮遠端教育在黨員幹部培訓中的作用，提高黨員幹部和廣大群眾對現代教育資訊科技的掌握及對現代教育資訊資源的應用，切實提高生活水平，擬定如下工作計劃：
一、指導思想
積極宣傳學習鄧小平理論，三個代表重要思想，認真貫徹黨的xx大精神，按照圍繞中心，服務大局，整合資源，加強協作，上下聯動，注重實效，資源共享的思路，穩步推進我社群現代遠端教育工作，不斷提高遠端教育裝置的使用水平，為建立六民社群、構建社會主義和諧社群貢獻力量。
二、工作目標
加強對現代遠端教育裝置的維護維修力度，確保裝置的正常運轉和資源的正常接收；其次是利用現代遠端教育資源，強化培訓工作，培養一批思想素質好、業務技術精的黨員幹部隊伍；充分發揮遠教資源的作用，積極做好黨員幹部、居民群眾的培訓工作。
三、具體措施
1、建立健全組織機構，加強領導，落實責任。
成立以黨支部書記為組長、兩委一班人為成員的領導小組，明確一名管理操作員負責管理遠教工作。工作做到職責明確，分工協作。
2、建立健全遠端教育管理制度。
建立和制定《管理人員責任制度》、《裝置管理和維護制度》、《黨員幹部培訓登記制度》等制度，並按要求上牆，做到用制度管人，按規範進行操作。
3、加強配套設施建設及裝置的維護和管理
認真做好裝置的管護工作。加強管理，做到播放室乾淨整潔，確保遠教設施防盜、防潮、防火等措施的全面落實。
4、爭取做到四結合。
一是與幹部學習相結合。組織黨員幹部和群眾收看一些黨的基本知識和政策法規，提高黨員幹部的政治理論水平；
二是與黨風廉政建設相結合。組織黨員幹部學習黨風廉政建設知識和觀看警示教育電教片，提高黨員幹部拒腐防變的能力；
三是與計劃生育工作相結合。利用每季度婦檢的有利時機，組織廣大育齡婦女收看保健和艾滋病防治知識，增強自我保護意識；
四是與經濟發展相結合。積極組織廣大黨員、社群居民收看實用技術知識，提高科技本領和抵禦風險的能力。電視上網做到每月至少播一次，若群眾需要，做到隨到隨放。
20xx年富蘊縣黨員幹部現代遠端教育工作的總體要求是：全面貫徹落實黨的十x大、十x屆x中全會精神，緊緊圍繞組織工作中心任務，以開展“基層黨組織書記講遠端”、“一村一技”、“雙創雙爭”活動和教學課件觀摩評比活動為載體，強化學用轉型，加強隊伍建設，健全“建、管、學、用、創”長效機制，進一步擴大“雙模式”站點覆蓋面，打造精品課件，提高服務質量。使遠端教育成為農牧民學技術的平臺、農牧產品宣傳的平臺、農牧業產業化的平臺，不斷提高遠端教育終端站點的實際使用率、遠端教育資訊化科學管理率和廣大基層黨員幹部群眾的滿意率，推動全縣遠端教育整體工作再上新臺階。
一、深入開展“書記講遠端、一村一技、惠民生促增收”學用活動
1、認真開展遠端教育為民務實清廉群眾路線教育學習活動。結合為民務實清廉群眾路線教育活動各階段的具體要求，每月有針對性地組織開展2-4次以上遠端教育收看、宣講、討論等主題學習活動，規定必看課件、必講內容，確定縣黨校的專業講師下基層開展宣講工作，並製作優秀宣講課件上載到遠端教育平臺和富蘊縣黨建網，充分發揮遠端教育在農村黨員幹部群眾學習教育方面的優勢，推動群眾路線教育活動深入開展。
2、二是開展各類學用活動。結合各鄉鎮種植和養殖等特色產業情況，有針對性地分級分類開展遠端教育產業發展技術培訓活動，整合各站點黨組織書記、涉農牧專業技術人員、遠端教育示範戶、黨員致富能手、遠端教育A-B崗操作員，組建產業技術培訓專家服務團，分類整合遠端教育涉農牧專業“一村一技”課件，補充相關資源課件內容，提高遠端教育課件的針對性和實用性，真正使遠端教育看有所獲、疑有所解、用有所得。充分發揮好學用標兵、優秀站點管理員的作用，在鄉鎮、村(社群)遠教站點建立最少1-2個遠端教育特色農業、支柱產業學用轉化示範基地，真正讓廣大黨員幹部群眾學習有平臺、實踐有基地。
3、紮實做好遠端教育終端站點“評定”升級晉檔工作。嚴格按照縣遠端辦“五好”站點建立“評定”要求，對照升級晉檔的軟硬體標準，紮實推進示範站點配擴充套件型裝置和上網際網路工作，努力完成全20%的“五好”站點晉升為縣級示範站點，40%的“四”站點晉升為“五好”站點，30%的“三”站點晉升為“四”站點，10%的滯後站點晉升為“三”站點工作。
4、深入學習宣傳十x大、十x屆x中全會精神。以遠端教育平臺和富蘊縣黨建網為載體，開設“學習宣傳貫徹黨的十x大、十x屆x中全會精神”專欄，大力宣傳相關知識和各級學習動態，幫助基層黨員幹部群眾多渠道、全方位地領會十x大、十x屆x中全會精神，確保學習宣傳活動取得實效。積極開展知識競賽活動，組織各遠端教育成員單位、各鄉鎮、非公企業、社會組織及遠端教育各站點積極參與，認真答題，努力提高答題的數量和質量，確保以競賽活動推動黨員幹部群眾學習黨的十x大、十x屆x中全會精神工作深入開展。
5、以防止宗教信仰升溫、遏制宗教極端主義滲透、堅決防止暴力恐怖案件發生、維護社會穩定為主題積極開展“平安遠教”學用活動，使廣大基層黨員幹部群眾正確識別正常宗教活動、非法宗教活動，正確地看待區分民族風俗習慣與宗教習俗。
二、全力打造精品課件，圍繞中心做好資訊宣傳工作
6、整合開發遠教教學資源。不斷創新制片理念，採取無償徵集、聯合錄製、入庫補貼、重獎精品等方式，製作一批符合基層黨員群眾收看習慣，滿足多平臺、多媒介播出的微課件、微視訊，打造一批宣傳十x大、十x屆x中全會精神和介紹最新農牧業實用技術知識、群眾增收致富成功經驗的精品課件。20xx年，計劃自制拍攝製作專題片教學資源課件8部，計算機教學課件6部;下載整理各類教學資源到縣級中心資源庫458GB左右;加強與遠端教育成員單位溝通協調完成整合譯製資源1680分鐘左右，“共享”教學課件60部，加大爭取力度，努力將全縣遠端教育教學課件製作水平走在全地區前列。
7、積極開展遠端教育示範課觀摩評比活動。嚴格按照縣遠端辦安排，組織開展縣、鄉鎮、村(社群)三級遠端教育示範課賽講活動，選擇優秀課件製作講課視訊，積極參加全縣遠端教育示範課觀摩評比活動，集中展示全縣遠端教育工作成果和亮點，確保獲得自治區、地區示範課比賽優秀名次。同時，通過全縣遠端教育示範課比賽活動，大力挖掘遠端教育與各成員單位業務工作的結合點，實現遠端教育工作與成員單位業務工作的有效對接、組合，不斷規範站點的學用工作，提升站點管理員的管理水平和輔導能力。舉辦富蘊縣第三屆遠端教育教學資源觀摩評比活動。通過觀摩評比，不斷提高教學資源製作人員的工作積極性和製片質量。
8、做好各級黨建網的的資訊報送工作。統籌安排好資訊調研隊伍建設和培訓工作，積極主動做好各站點遠端教育學用開展漢、哈動態資訊報送工作;積極完成全國、自治區、地區、縣黨建網站和自治區、地區黨建手機報的資訊上報和管理維護，逐步形成規範、高效的報送機制，努力提升報送資訊的採用率。
三、實現遠端教育上網路、上電視、上手機，全力拓展傳輸服務手段
9、全面實現遠端教育節目上黨建網目標。以《富蘊縣黨建網》升級改版為契機，開設遠端教育視訊專題欄目，及時上載遠端教育課件，督促黨建網站上載遠端教育課件，努力實現全遠端教育“上網際網路”的目標。
10、整合廣電和電信資源，探索實踐遠端教育上電視工作。加強與廣電局聯絡，在富蘊縣電視臺設遠端教育欄目;加強與電信公司協作，積極開展遠端教育65個“雙模式”站點“百村”網站建設、“遠教入萬戶”工程及IPTV業務普及工作，逐步推動遠端教育“上電視”工作。
11、加大經費投入，加強技術支撐，探索開展遠端教育上手機試點工作。積極協調電信公司探索遠端教育上手機的技術手段，並選擇部分鄉鎮開展遠端教育工作上手機的試點工作，積累管理經驗，探索工作執行模式，為下一步全面推動遠端教育上手機工作打好基礎。
通過推動遠端教育“上網路、上電視、上手機”載體的實現，使農牧民在產業技術和法律法規方面的學習面更廣，同時根據各村特色產業對產品進行宣傳和銷售，開啟銷路，達到增收的目的。
四、加強隊伍業務強化培訓，提高遠端教育隊伍整體水平
12、加強遠端教育骨幹隊伍業務強化培訓。進一步加強128名站點管理員和256名A-B崗操作員的業務強化和課件製作技術培訓，通過舉辦培訓班、以會代訓、觀摩評比、現場示範、結對輔導、互動討論、赴學用工作先進地區、縣學習等方式，加強研究遠端教育教學方法、裝置操作和維護、專題片製作等業務培訓，力爭在年內對全站點管理員、A-B崗操作員全部輪訓一遍，努力提高站點管理員的綜合素質。同時，積極開展各遠端教育成員單位教學課件製作人員培訓活動，不斷提高教學課件製作人員的業務技能。
13、加強對遠端教育集中輪訓基層幹部工作的督查，有計劃、有步驟、有秩序安排好27個主題培訓班5906名基層幹部的大輪訓工作，確保集中輪訓任務取得實效。加快推行遠端教育培育“六型人才”行動計劃，針對農村基層急需的基層管理型(178人)、科技生產型(456人)、經營服務型(287人)、技能帶動型(320人)、創業新苗型(138人)、遠教管理型(256人)等六類學用轉型人才1635人，利用遠端教育平臺，採取課堂式集中培訓、班組式分類培訓、選單式選擇培訓、結對式重點培訓等形式，大規模開展創業創新技能培訓，培養一批鄉土拔尖人才、“土專家”、“田博士”、農民經紀人。
14、開展遠端教育學用工作調查研究活動。以遠端教育學用組織、課件製作、資訊反饋、打造“一亮點一特色”站點等工作為重點，採取問卷調查、網站互動、平臺反饋、電話詢問、走訪調查等方式，紮實開展全縣遠端教育調查研究活動，及時掌握黨員幹部群眾學習需求，形成高質量的調研報告3篇，為全遠端教育工作深入開展提供理論依據。
為了提高現代遠端教育網和電腦多媒體教室的利用率，加強全校教師對計算機的學習，充分利用教育網資源和多媒體教學的研究及推廣，最大限度地發揮現代遠端教育裝置的巨大作用，讓我校教師學生能充分享受到更好、更優的教育，促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。
一、基本情況及機構設定：
我校現有教師42人，學生900餘人。是現代遠端教育模式三專案學校。學校有計算機網路教室、遠端衛星接收教室、多媒體教室各一個及衛星教學播放點8個，還有比較完備的常規電教器材。學校成立了遠端教育工作領導小組，校長謝建華任組長，負責對學校遠端教育作整體安排，副教導主任曹強為副組長，主要負責教學工作計劃的制訂與具體實施工作。
二、指導思想
按市、縣上級主管部門有關現代資訊科技教育、遠端教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導，以課題研究為目標，以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠端教育資源二次開發的研究和推廣，常規電教和現代技術教學齊頭並進，推進我校教學工作的全面現代化。
三、工作目標任務
本期的工作目標是：以課題研究為出發點，以現代遠端教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠端教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。
本學期的校本師資培訓內容主要是：①進一步學習使用現代遠端教育裝置，熟悉裝置的操作方法;②學習遠端教育資源的選擇、利用和二次開發;③學習相關資訊科技知識及常用的課件製作方法。
四、遠端教育教學資源的接收、整理與公示
1.遠端教育管理工作人員要及時做好對遠端教育教學資源的接收與整理工作，並做好登記。
2.每週一及時預報本週將接收的教育教學資源，製作好資源目錄，以供教師掌握教育教學資訊，調整好課程，上好遠端教育課。
3.對於接收到的零碎的教育教學資源，要做好整理工作，對於有長期使用價值的教育教學資源，要進行光碟燒錄，登記造冊。
4.如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護後，應儘快從其他專案學校拷貝未接收到的教學資源，保證教育教學資源的完整性。
5.做好計算機網路教室，多媒體教室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用裝置，確保裝置完好並正常執行。工作期間一旦出現故障，及時上報並聯系來人修理。教育學生愛護裝置，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。
6.制定好各種計劃和制度，並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
7.重視管理人員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網站及課件製作和管理知識。
8.按時接收現代遠端教育衛星ip資源，及時整理和製作光碟。
五、具體措施
1、本學期內，我校遠端教育電教課計劃每週不少於20節，任課教師參與度達到90%，用得好的達60%，骨幹教師達10%以上。鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，使全部學生能接受到遠端教育，使學生能接受到全面的遠端教育。
2、利用電教媒體開展學校教研活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。本學期基於遠教資源開展的教研活動每月不少於一次，所有教師“崗位練兵”課在遠端教育裝置室進行，鼓勵教師利用遠端教育資源備課，使學校形成濃厚的科研育人氛圍，
3、本學期組織教師收看視訊節目不少於40學時，每週組織學生收看一次影視節目，教師網上觀摩優質課10節以上，上優質課2節以上。所有任課教師要有遠教工作計劃，用有運資源的教案(電子、文字)、有反思。
4、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠端資訊科技教育。
5、搞好現代遠端教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。為參加上級組織的現代資訊科技教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。
6、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠端教育設施裝置操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠端教育設施裝置，尤其是計算機、dvd播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對裝置的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
6、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用，以彌補現代遠端教育資源的不足。協助學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
六、主要工作安排
三月：
1.教師遠端教育操作基本知識培訓.
2.利用遠端教育裝置及資源開展崗位練兵教育教學活動.
3.組織全體教師觀看<三種模式觀摩課例>光碟，探討利用遠端
進行教學的新路子。
4.對學生進行電腦教學的常規教育。
四月：
1.組織教師利用遠端教育技術裝置及資源進行技能課評比。
2.教師計算機基礎知識培訓.
五月：
1.：組織骨幹教師上一節利用遠端教育裝置及資源進行課堂教學的研討課，提高教師利用遠端教育進行教學的水平。
2.：利用現有遠端資源，組織師生觀摩一次主題中隊會。
3.：組織教師觀看衛星接收的教學錄影，不斷提高自己的教學水平。
4.：office辦公系統操作培訓.
六月：
1.：組織語數英青年教師用遠端教育資源進行課堂教學的優質課評比。
2.：觀看電腦收的<同步課堂>內容，並運用於指導學生的複習中。
3.：繼續開展遠端教育教研活動，要求教師寫出論文或心得體會。
4、教程教育校本培訓考核。
為確保我村X年的遠端教育工作有序進行，通過推進遠端教育使黨員幹部群眾的整體綜合素質不斷提高，促進村基層組織建設，促進基層組織戰鬥堡壘作用和領導核心作用不斷增強。通過推進遠端教育，促進村經濟、社會、文化向前發展。現結合村的實際情況，擬定我村X年遠端教育工作計劃。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的xx大精神。緊緊圍繞“以用為本”開展遠端教育工作，促進構建和諧社會，促進物質文明、精神文明、政治文明、生態文明建設和文化建設。以提高黨員幹部和群眾的整體綜合素質和增收致富能力為工作目標，為村的經濟社會全面發展進步發揮好引導作用。
二、工作目標
(一)、進一步提高黨員幹部和農民群眾的整體綜合素質，促進“三個文明”建設、促進新農村建設、促進生態文明建設。
(二)、通過認真開展遠端教育，幫助黨員幹部和農民群眾提高綜合素質，有效促進農業增效、農民增收和農村穩定發展。
(三)、促進黨支部進一步增強凝聚力、戰鬥力和創造力，認真貫徹實踐“三個代表”重要思想和黨的各項路線、方針、政策，認真完成上級黨委、政府和上級遠教辦下達的各項工作任務，帶領和鼓勵全村人民通過學習科技、應用科技和勤勞自強，提高增收幅度，促進加快全面建設小康社會步伐。
(四)、遠端教育專職管理員除搞好日常工作和日常裝置維護外，要不斷加強學習和自我素質的提高，不斷提高遠端教育質量。
三、具體做法和措施
(一)、認真組織黨員幹部群眾參加集中學習
每月組織黨員幹部集中學習不少於2次，每次學習時間不少於2小時。全年組織黨員幹部學習不少於24次，全年集中學習時間不少於48小時。組織黨員幹部集中學習工作，建立學習制度，嚴格考勤管理制度。確保黨員幹部集中學習參學率不低於95%。
(二)、擴大教學覆蓋面
一是有計劃地組織黨員幹部、專業戶、學習積極性較高的群眾到遠端教育收視點參加集中學習和討論。提高黨員幹部群眾的學習積極性。
二是根據黨員、幹部、專業戶和農戶根據自己發展情況對學習的需求，有針對性地燒錄複製光碟或列印文字學習資料贈送滿足學習需要。
三是免費開放“農民上網學習室”，黨員幹部和農民群眾可以通過在農民上網學習室上網查閱學習資料、技術資料和有關資訊。只要是正當查閱學習資料和資訊的，由遠端教育專職管理員進行指導。需要下載和列印的資料，由遠端教育專職管理員幫助下載列印。另外，由遠端教育專職管理員抽時間下載一些適合本村村情、結構調整、農村法律法規、農業時政、實用科技、資訊等資料儲存在電腦硬碟上，根據黨員幹部群眾各自不同的需要，隨時打印出來送給滿足學習需求。
(三)、認真組織現場示範教學：充分選用本村種植、養殖等專案的示範作用，每月至少組織黨員幹部群眾到相關示範基本進行一次示範教學，發揮好示範教學的帶動作用，提高黨員幹部群眾的學用結合、以用為本的實踐能力。
(四)認真做好上門服務和自主性學習教學輔導工作
每星期二為定期上門服務日。通過定期上門服務工作認真瞭解群眾的需求、發展情況和送群眾所需資料、課件上門等工作。
每星期三為定期自主性學習教學輔導日。對定期自主性學習教學輔導日工作在提前為來站點學習的群眾認真安排學習內容的同時，臨時應根據來站點學習的群眾的意願和需求，對自主性學習內容作變動以滿足群眾的學習需求。對教學輔導工作除做好教學裝置維護、播放、接待等服務工作外，要做好對教學課件的要點、重點等的介紹工作，儘量幫助來站點學習的群眾收到事半功倍的效果。
(五)、做好教學跟蹤和資訊反饋工作
1、建立以村五大班子幹部、村民組長和專業戶為主組成的遠端教育資訊反饋網路，充分發揮資訊反饋網路的作用，搞好遠端教育教學跟蹤和資訊反饋。
2、跟蹤內容主要是群眾在學習和實際生產中的情況。反饋的內容主要是群眾的反映、需求以及在學習和生產實際中總結出的經驗、遇到的問題等。
3、通過對教學跟蹤和資訊反饋的收集整理，以便總結經驗、發現問題和找出措施，從而不斷提高遠端教育質量。
4、注意發現重視學習、掌握、應用科技提高效益的典型，通過這樣的典型帶動大家進一步重視遠端教育，推進遠端教育，加快幫助黨員幹部和農民群眾提高綜合素質、提高生產水平的步伐。
四、豐富教學資源
這方面的工作主要是由遠教專幹結合村情的變化和發展情況，不斷下載儲存視訊課件和文字課件資料，豐富教學資源，滿足學習需求和村情發展變化的需要。
五、經費保障
為確保遠端教育正常開展，村兩委決定對遠端教育電信、寬頻、耗材、辦公用品、裝置維護維修等所需的經費優先予以保障。
為充分發揮遠端教育站點四網合一資源整合平臺在推動經濟發展、服務新農村建設中的作用，結合全鎮農村黨員幹部群眾的學習需求及教育培訓工作，現就20xx年度全鎮黨員幹部遠端教育教學計劃安排如下：
一、指導思想
圍繞學習貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會和習近平總書記系列重要講話精神，堅持從嚴治教，鞏固陣地，創新載體，拓展功能的思路，著眼於全面提高農村基層黨員幹部群眾的思想政治素質、科學文化素質、民主法制意識和創業致富能力，以建立幹部經常受教育、群眾長期得實惠的長效機制，為打造隴州副中心、建設魅力新東風提供堅強保障。
二、教學目標
通過對遠端教育站點資源的整合升級，實現各類裝置、資源的共享共用，持續開展各級各類教學培訓，使廣大農村黨員幹部掌握黨的各項政策方針和農村基層黨建工作知識，學會和掌握1-2種實用技術或從業技能，及時掌握生產生活中新技術、新經驗，努力提升黨員幹部的綜合素質和帶領群眾致富的能力，培養一批有文化、懂技術、善經營、會管理的新型農民，進一步增強村級黨組織的凝聚力和戰鬥力，推動脫貧攻堅任務全面完成。
三、授課方式
各村全年教學時長不少於50課時。教學形式分室內站點教學和室外現場培訓兩種。室內教學中主要以視訊講座、專題輔導、案例分析、座談交流等形式開展。室外教學主要選擇產業基地、示範區進行現場觀摩、技術培訓等。
四、教學內容
1、黨的政治理論。認真學習中國特色社會主義理論，觀看學習黨的十x大、十x屆x中全會和中、省、市、縣基層黨建工作會視訊，深入領會精神。持續關注兩會節目的學習收看，做好四個全面理論知識和五個發展理念的學習，並組織黨員幹部積極廣泛開展討論交流，增強學習教育的實效性。
2、基層黨風廉政建設有關內容。組織觀看紅色影視片，溫故黨的歷史。組織學習中紀委全會、省市紀委會議、檔案精神及換屆紀律的學習宣傳，開展反腐倡廉專題教育片學習，增強反腐倡廉意識。通過學習，引導基層黨員幹部增強宗旨意識，懂得政治規矩、組織規矩，嚴於律己、廉潔自律，引導幹部群眾追求高尚情操，堅守道德底線，遠離低階趣味。
3、抓好兩學一做學習教育。深入開展以學黨章黨規，學系列講話，真正做一個忠誠、乾淨、擔當的合格黨員的兩學一做教育活動，組織黨員幹部認真學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》解讀視訊，學習習近平總書記的系列講話、會議解讀、專題講座等，強化黨員黨性教育，確保黨員隊伍的先進性和純潔性。
4、政策及適用法律法規有關內容。利用遠端教育站點組織做好有關三農問題的重大決策，糧食安全、資源與環保、土地流轉、農業產業結構調整、統籌城鄉發展、集體資產管理、農村金融體制改革、扶貧開發等方面的政策學習。尤其是脫貧攻堅的新政策、新措施，助推全面脫貧。同時組織學習《勞動合同法》、《民事訴訟法》、《婚姻法》、《村民委員會組織法》、《選舉法》等基層實用法律法規，提升基層群眾依法、依規辦事和守法、用法的自覺性，不斷推進村級民主法制化建設。
5、農村實用技術。利用遠端教育節目庫資源和各成員單位的人力技術資源，組織做好小麥、玉米及大棚蔬菜等大田作物優質新品種栽培及產品儲存加工技術，核桃、烤煙、蘋果等優質果品高產栽培技術和品種改良、病蟲害防治、果品加工保鮮技術，豬、牛、奶山羊、土雞等畜禽養殖技術和疾病防疫、畜產品加工儲藏技術和沼氣、秸稈、太陽能等農村能源利用技術的培訓學習，不斷提升產業發展水平和群眾致富能力。
6、農村勞動力轉移就業技能培訓。積極開展建築裝置操作、房屋裝飾裝修、烹飪、服裝剪裁、美容美髮、保健按摩和餐飲、旅遊、賓館等服務技能培訓，利用外出人員返鄉之際組織開展家政服務、常用家電維修及農用機械、非機動車、機動車駕駛、保養與維修技能，組織開展計算機應用基礎知識和操作培訓，進一步提升農民工務工技能，提高就業率。
7、鄉風文明和社會道德相關內容。組織黨員群眾學習農村環境綜合治理、鄉風文明、優秀共產黨員、勞動模範、道德模範等的教育片及先進事蹟，組織收看反邪教宣傳教育片，進一步推進反邪教法制教育，弘揚社會正氣，教育引導基層黨員群眾形成人人愛護環境、維護正義，家家和睦共處、齊心共建幸福家園的濃厚氛圍。
8、安全衛生、人口計生相關內容。結合科技三下鄉等活動，開展交通、用電、防火、防汛等安全知識的宣傳教育，組織做好新的人口與計劃生育政策法規宣傳，積極開展飲食衛生、常見病預防、醫療保健、優生優育、兒童保健與優教，新型生育文化等知識學習，努力提高農村人口素質。
9、傳統文化體育、戲曲文娛節目。在完成每月教學任務後，組織收看傳統歷史、民族文化、鄉俗民情、民間藝術、戲曲小品、歌舞等文化娛樂及體育健身、文化旅遊等，感染和引導群眾組織開展廣場舞、戲曲自樂班、農*動會等文體娛樂活動，豐富黨員群眾文化生活，提升群眾生活幸福感。
10、科普知識及市場資訊有關內容。組織學習現代科學技術、前沿科技動態、與基層生產生活密切的新科技、新發明等的基本科學知識，學習自然資源狀況、生態環境保護、防災、減災基本知識、日常生活生產中的科學常識、當代科學技術成就與現代農業科技革命、反對邪教、封建迷信和偽科學等知識，關注農產品市場行情，農用物資供求資訊，用工資訊，農產品及農用物資市場供求分析、有機食品的鑑別與認證等資訊，提升黨員幹部科學綜合素養，培養新型現代化農民。
五、幾點要求
1、釋出節目預告。各村要結合本村黨員群眾實際需求，結合脫貧攻堅工作制定每月教學計劃(需張貼上牆)，做到因地制宜、合理施教。並通過村務公開欄，定期釋出節目預告。各村務必於3月25日前將本村20xx年遠端教育教學計劃上報鎮政府。
2、加強學習組織。各村根據鎮上的教學計劃，結合本村實際，建立學習制度，並切實抓好落實。要根據農時季節和農村黨員幹部生產、生活特點，採取集中收看與個別學習相結合的辦法，有針對性地選擇學習內容，合理安排學習時間，原則上每月集中收看不少於4次。各村要充分發揮三秦先鋒手機APP的優勢，繼續拓寬推廣應用面，確保更多的黨員幹部群眾加入。同時積極利用手機平臺開展學習、組織活動，提升學習參與率，增強學用轉化。各站點管理員要積極開展學用需求調研，並按照調查備課預告講解與收看討論實踐反饋的七步教學法組織開展教學。各村要充分發揮管理員的作用，積極做好日常教學中的組織管理和學習輔導工作，及時組織參學人員簽名，並認真記寫學習討論記錄。嚴禁零點選、空放機、嚴禁突擊補記錄、盲目造假。
3、建立教學反饋和評估機制。要充分利用現代遠端教育技術手段，搞好學習情況檢測和資訊反饋等工作，切實將教學工作落到實處，保證教學效果。
4、加強管理維護。各村要定期檢查遠端教育裝置、文化共享工程裝置的故障維修工作，發生故障要及時與電信維護員聯絡修復，並及時報告鎮政府。
為了最大限度地發揮現代遠端教育裝置的作用和資源優勢，加強現代資訊科技教育和多媒體教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃。
一、基本情況
我校現有教師14人，學生210餘人。有現代遠端教育模式二配置。
二、指導思想
按上級主管部門有關現代資訊科技教育、遠端教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠端教育資源二次開發的研究和推廣。為農服務工作的拓展。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭並進，推進我校教學工作的全面現代化。
三、工作目標任務
本期的工作目標是：以現代遠端教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠端教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。
本期的校本師資培訓內容主要是：進一步學習使用現代遠端教育裝置，熟悉裝置的操作方法;學習遠端教育資源的選擇、利用和二次開發;學習常用的課件製作方法。
四、具體措施
1、做好計算機室，多媒體室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用裝置，確保裝置完好並正常執行。工作期間一旦出現故障，及時上報並聯系來人修理。教育學生愛護裝置，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。
2、制定好各種計劃和制度，並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
3、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網站及課件製作和管理知識。
4、繼續管理好學校因特網，並做好網站維護和日常更新的管理工作。確保學校國際網際網路成為學校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設綠色網上家園!
5、按時接收現代遠端教育衛星ip資源，及時整理和製作光碟，及時在周前會和校園網上預告。
一、指導思想
堅持以*理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想為指導，全面貫徹黨的xx大五中全會精神，緊緊圍繞農村改革發展穩定大局，著眼於全面提高農村黨員幹部隊伍的思想政治素質、科學文化素質和帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力，大規模地開展農村黨員幹部教育培訓，努力提高農村黨員幹部的綜合素質，不斷增強農村基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，推進建立“讓幹部經常受教育、使農民長期得實惠”的長效機制，為農村全面建設小康社會提供堅強的人才支援和組織保證。
二、工作目標
開展農村黨員幹部現代遠端教育工作，是建立“幹部經常受教育、農民長期得實惠”機制的一個有效載體，是用資訊化帶動農業產業化和農村現代化的一條重要途徑。解決新問題，提出新思路，推出新措施是未來更好建設社會主義新農村的發展之路。
1、成立遠端教育工作領導小組，村書記進行負責，站點管理員進行具體操作管理。
2、加大技術管理人員培訓力度，使站點配備2名操作管理員，其中以大學生村官為專職A崗，並實行A、B崗制。
3、進一步維護好站點基礎設施，保證裝置執行正常，能夠接受、播放、儲存和回放中央和省、市縣級遠教節目。
4、完善站點的管理辦法和制度，做到制度上牆，責任到人，做好工作計劃和工作總結，做好安全防範工作，做到無失火、失盜等安全事故的發生。
5、認真完成上級交辦的各項工作任務，認真抓好農村黨員幹部現代化遠端教育培訓工作。每月利用遠教網站開展學用活動達17次以上，集中學習每月不少於3次，集中學習黨員幹部參與率達到85%以上，對每次組織學習進行詳細記錄。
6、在完成上級黨組織交給的各項遠端教育任務的基礎上，積極配合中心工作，充分整合各種資源，共享共建，開創性地做好學用工作，並形成有本村特色的遠教模式。
三、工作措施
1、積極配合街道現代遠端教育工程領導小組關於遠端教育學教安排，在街道組織辦的大力支援下，保質保量的完成遠教工程接收工作。
2、裝置保管完好、乾淨，嚴格執行裝置的管理制度。熟悉各種裝置的規格、效能、使用方法、保養和維修的基本知識，並嚴格按要求操作，以延長其使用壽命。
3、積極配合把與教學有關的遠端教育資料接收回來，進行資料的儲存、整理，按要求整理好後投入教學。必須堅持做好接收工作，並且把它進行分類儲存。對於一些珍貴的資源，還要將其刻錄下來，永久地儲存。
4、按時完成遠端教育教學工作，上好專業致富課，將遠端教育資源與資訊資源有機的結合起來。
5、搞好全村村幹部的遠端教育培訓，利用遠端教育資源製作實際開展農村工作所用的各種課件，做到專兼職遠端教育工作人員必須會使用電腦，會製作課件，以更好利用遠端教育資源為黨員幹部群眾服務。
6、一方面要做好接收工作，另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體村幹部及黨員群眾、養殖、種植專業大戶收看“扶貧教育資訊”中的“空中課堂”節目。
7、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等裝置隨時檢查。
8、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。
9、將村級在收看遠端教育節目過程中的意見和建議及時反饋。
為了最大限度地發揮現代遠端教育裝置的作用和資源優勢，努力縮短城市農村教育發展不平衡現狀，消除教育鴻溝。為了進一步提高學校衛星收視教室的利用率，加強現代教育技術和衛星教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高，特制定本計劃。
一、指導思想
按照省、市、縣遠端教育專案辦的工作要求，以各級教育主管部門有關教育技術、遠端教育精神為工作指導。以校本培訓為基礎，以衛星收視教學為主體，做好遠端教育衛星收視資源二次開發的研究和推廣。拓展“為農服務”和“黨員教育”工作。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭並進，推進我校教育教學工作的全面現代化。
二、本期的工作目標是
以現代遠端教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠端教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。
1、做好衛星接收機的遠端教育資源下載和軟體裝入監管工作。對衛星接收機設定密碼，保證除管理員外任何人不可以開啟動用衛星接收機。
2、按照有關遠端教育接收、下載的要求，及時、準確、完整下載遠端教育資源，並及時將資源釋出到網站中，提供給任課教師使用。
3、根據教育教學和黨員幹部遠端教育工作的需要做好遠端教育資源接收、下載、處理、燒錄。並將資源按學科分類、編制目錄，做好資源庫的管理。
4、提前一週釋出提供衛星電視節目節目預告。
5、及時開放衛星收視教室，安排教師、學生進入衛星收視教室上課或收看衛星電視及流媒體節目。
6、繼續做好“黨員教育”、“為農服務”的資訊提供工作，確保“黨員教育”、“為農服務”的工作順利開展。
7、繼續開展衛星收視裝置的培訓工作，做好衛星收視裝置的保養、維修、維護工作。
8、管理員做好與任課教師之間的交接工作，並輔助任課教師填寫好裝置使用記錄。
為全面利用好遠端教育資源，落實上級部門的精神與要求，充分發揮遠端教育的功能及作用，使遠端教育資源能充分為教育教學服務，全面提高教育教學質量。結合本校的實際情況，壓濾機濾布特擬此計劃：
1、積極利用遠端教育專案提供的裝置和資源環境，開展語文教育教改工作，推進新課程標準的實施，為所有學生的成長提供優質教育服務。探索遠端教育環境下新的教學理念、教學結構模式、教學策略、學習策略的形成與發展途徑。重建現代教育技術環境下教學管理和利用課程資源，提高利用資訊科技手段和資源的素養。
2、積極參與學校或上級部門組織的培訓學習，提高運用技能。通過校本培訓提高自身的基本技能，以滿足和適應新課程標準下教師應用遠端教育裝置和資源從事教學應用的技能和素質需要;通過對課程標準和新教材培訓，全面瞭解基礎教育新課程改革，提高課堂教學水平和教學研究能力。
3.使現代化多媒體手段與教育教學工作的逐步整合。濾布積極在所上班級中利用遠端教育資源學習，力爭達到多媒體與教育教學的整合。
4、通過學習，把現有的硬體和軟體資源能有效地應用起來，達到物盡其用。
5、積極利用遠端網路資源，下載課件帶領學生觀摩，每學期做到利用多媒體資源上課不少於5課時。
6、認真學習，掌握遠端教育上網瀏覽的方法，激發學生使用計算機的積極性，以便從網上學習到豐富的知識，從而提高自身素質。
XX村現代遠端教育工程領導小組領導的引領和指導下，現代遠端教育工程在我村已完全步入了正軌，為了進一步搞好我村的現代遠端教育工作，為我村的教育改革和教育發展提供一個更為堅實的基礎，改善學教條件，更新教學手段，培養黨員幹部的專業學習和資訊素養，強化農村黨員先鋒模範作用的發揮，為有效推動我村經濟和文化發展作出應有的貢獻。為更好的挖掘遠端教育的潛能作用，在本年度將做好如下工作:
一、指導思想
認真貫徹縣委、鄉委有關工作安排，積極探索加速教育現代化的途徑和方法。認識到網路教學系統的建立和應用，可以極大的刺激和促進村級資訊化的建設。現代遠端教育開發利用得好，可以為教育改革，提供一個堅實的基礎，可以大大改善教學的條件，更新各種教學手段，給黨員幹部提供一種具有現代氣息的學習環境，有利於黨員各方面能力的培養。因此，狠抓遠端教育建設，管理人員具體負責裝置的管理和使用，並制定嚴格的管理使用制度，以保證正常使用。
二、工作目標
1、由專人開展工作服好務，提供及時有效的教育資訊;
2、為黨員幹部有效加強教育服好務，供給先進優秀的工作方法阿及經驗;
3、為農村黨員群眾致富奔小康、開展愛衛活動等提供較先進的措施和方法;
4、努力營造一種具有現代氣息的學習環境，培養黨員幹部的綜合能力;
5、為村民的致富出謀劃策，為地方經濟及文化發展貢獻力量。
三、工作措施
1、積極配合鄉現代遠端教育工程領導小組關於遠端教育學教安排，在鄉組織辦的大力支援下，保質保量的完成遠端教育工程接收工作。
2、裝置保管完好、乾淨，嚴格執行裝置的管理制度。熟悉各種裝置的規格、效能、使用方法、保養和維修的基本知識，並嚴格按要求操作，以延長其使用壽命。
3、積極配合把與教學有關的遠端教育資料接收回來，進行資料的儲存、整理，按要求整理好後投入教學。必須堅持做好接收工作，並且把它進行分類儲存。對於一些珍貴的資源，還要將其刻錄下來，永久地儲存。
4、按時完成遠端教育教學工作，上好專業致富課，將遠端教育資源與資訊資源有機的結合起來。
5、搞好我村村幹部的遠端教育培訓，利用遠端教育資源製作實際開展農村工作所用的各種課件，做到專兼職遠端教育工作人員必須會使用電腦，基本會製作課件，以更好利用遠端教育資源為黨員幹部群眾服務。
6、一方面要做好接收工作，另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體村幹部及黨員群眾、養殖、種植專業大戶收看“扶貧教育資訊”中的“空中課堂”節目。
7、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等裝置隨時檢查。
8、建立健全檔案，認真填寫播放記錄、播放目錄、播放預告等等。
9、將村級在收看遠端教育節目過程中的意見和建議及時反饋給鄉黨委或鄉遠教辦。
為了切實抓好我鄉20xx年農村黨員幹部及農村中國小現代遠端教育工作，加強遠端教育站點的管理和三種模式在中國小校教學中的應用，逐步完善教學資源庫的建設，充分發揮遠端教育在中國小教學和農村黨員幹部培訓中的作用，提高教師對現代教育資訊科技手段的掌握及對現代教育資訊資源的應用，切實提高教育教學質量，擬定如下工作計劃：
一、指導思想
積極宣傳學習鄧-小-平理論，“三個代表”重要思想，認真貫徹黨的xx大精神，按照“圍繞中心，服務大局，整合資源，加強協作，上下聯動，注重實效，資源共享”的思路，穩步推進農村中國小現代遠端教育工作，不斷提高遠教裝置的使用水平，為服務“三農”、構建社會主義新農村和和-諧社會貢獻力量
二、工作目標
加強對農村現代遠端教育裝置的維護維修力度，確保裝置的正常運轉和資源的正常接收;其次是利用現代遠端教育資源，強化教師培訓工作，培養一批思想素質好、業務技術精的骨幹教師隊伍;充分發揮遠教資源在教育教學中的作用，進一步做好遠教資源與學科教學的整合，為全面提高我鄉教育教學質量服務;積極做好農村黨員幹部、農民群眾的培訓工作。
三、具體措施
(一)建立健全組織機構，加強領導，落實責任。
鄉教辦成立以教辦主任為組長、各校校長、鄉“遠教”專幹為成員的工程領導小組，各專案學校要按上級要求成立以學校校長為組長、由學校業務領導及骨幹教師為成員的遠教工作領導小組，各校要明確一名管-理-員負責管理遠教工作。工作做到職責明確，分工協作。遠教工作做到一層抓一層，層層有人抓。
(二)建立健全中國小各站點遠端教育三種模式管理制度。
建立和制定《衛星收視播放室管理制度》、《衛星收視播放室使用制度》、《管理人員責任制度》、《裝置管理和維護制度》、《培訓登記制度》、《遠教資源裝入、下載和使用登記制度》、《農村黨員幹部培訓登記制度》等制度，並按要求上牆，做到用制度管人，按規範地進行操作。校園內書寫“遠教”永久性標語。
(三)加強配套設施建設及裝置的維護和管理
1、積極籌措經費，本年度要求各校要劃出一定的專項經費投入在遠教裝置上，避雷天線，計算機室和衛星收視室的防盜門窗及窗簾、播放室桌凳要確保維修和管護，確保裝置的投入使用及安全執行。
2、加強對衛星收視室、計算機教室的規範化管理，做到機房乾淨整潔，確保“遠教”設施防盜、防潮、防火、防潮以及衛星天線防鏽等“五防”措施的全面落實。
3、認真做好裝置的管護工作。各專案學校必須安排專人值班，看守裝置，確保設施裝置的安全。對玩忽職守、工作失職造成損失的，將追究學校領導及有關人員的責任。
(四)加強遠教工程在教育教學活動中的應用及管理，逐步建立教學資源庫、充分發揮遠教資源及裝置的優勢，切實提高教育教學質量，為教育教學服務。
1、學校遠端教育管理人員要積極認真接收衛星節目、做好資源的下載、磁碟的整理，光碟的燒錄及資源庫建立，及時填寫管理日誌及各種記錄。保證遠教工作資訊的交流、資料收集、整理和傳送。
2、各校認真制定《遠端教育培訓計劃》，《遠端教育骨幹教師及校本培訓方案》，各校專幹要及時下載教學資源，根據教師教學的需要，為教師提供教學資源，學校要利用遠教資源，充分利用現代教育技術手段來開展教育教學活動，對學生進行禁毒教育、安全教育、日常行為規範和少先隊活動教育。為新課改和加強教育教學管理、提高教學質量提供資源保障和服務。
3、管-理-員要根據教學需要，按年級、按學科分類歸檔，燒錄光碟，逐 步建立教學資源資料庫。認真收集“遠教”圖片資科。為教育教學工作服務。
(五)積極良好配合黨政部門、當地村支兩委，開展農村黨員幹部培訓和農村實用技術培訓及黨員教育活動，要認真收集黨員幹部培訓資源，及時下載天網資源，並幫助村支兩委認真開展好農村黨員幹部培訓工作，做好培訓記載及音像資料燒錄工作。切實為當地經濟的發展、為構建社會主義新農村和構建和-諧社會作出貢獻。
(六)利用遠教裝置和資源，認真開展好校本教研活動，鼓勵教師積極參與遠端教育三種模式應用於優質課評選活動，積極撰寫心得體會和教育教學論文，不斷提高使用遠端裝置水平，學校領導、遠教管-理-員要積極參加培訓學習，各中國小校每期必須要求教師要使用遠教裝置上一堂公開課，做一個課件，寫一篇教學設計，進行一次說課展示，開展一次教育活動撰寫並上交一篇遠教方面的心得體會。
(七)積極協助“兩基辦”，認真開展農村黨員幹部培訓和農民實用技術培訓工作及掃盲工作。
(八)紮實推進“村校結合”工作，實現村校共建共管共用。各專案學校要把抓好“三個培訓”(農村黨員培訓、基層幹部培訓和農村群眾培訓)作為當前和今後的一項重要任務，達到“村校結合”。切實搞好站點的規範化建設，健全和完善學校站點管理的各項規章制度，落實好鄉、村與學校負責人相互兼職制度和共同管理站點制度，進一步明確學校黨組織和領導以及學校站點操作管-理-員和村協管員的各自職責。要通過建立健全鄉、村與學校遠端教育工作聯席會議制度、學校站點定時向農村黨員幹部和農民群眾開放制度，及時解決工作中存在的一系列問題。
(九)加強對中國小學校站點檢查、督促及管理。
1、學校要嚴格按照在縣檔案要求組織教學和管理，同時月開展農村黨員幹部及群眾培訓2次以上，每次2小時，並完善培訓相關資料。黨員幹部培訓工作由各村支兩委牽頭，學校配合實施。學校要做好培訓工作記錄。
2、建立農村中國小教學與農村黨員幹部群眾培訓“兩不誤、雙促進”的工作協調機制，學校要積極配合村黨支部搞好培訓的服務工作，確保培訓任務圓滿完成。各中國小要將教師開展遠端教育工作時間納入課時計算，充分調動教師的主動性和積極性。確保遠教各項工作的開展和任務。
一、基本情況及機構設定
豐裕社群現有遠教播放點一個，即社群三樓會議室，可容納350人左右，設有桌椅、投影儀、電腦、音響等裝置。社群配備1名管理人員負責站點的管理、日常播放及臺帳工作。
二、工作目標任務
本年度的工作目標是：促進現代遠端教育水平形成教學活動正常、學用特色明顯的良好格局，拓寬遠端教育學用新途徑，進一步提高遠端教育的服務水平。
三、遠端教育教學資源的接收、整理與公示
1、遠端教育管理工作人員要及時做好對遠端教育教學資源的下載與整理工作，並做好登記。
2、每月初及時預報本月將播放的教育教學資源，製作好資源目錄，掌握教育教學資訊，調整好課程，上好遠端教育課。
3、對於直接線上播放的教育教學資源，要做好登記工作，對於有長期使用價值的教育教學資源，要進行登記造冊。
4、做好培訓室及電腦的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用裝置，確保裝置完好並正常執行。工作期間一旦出現故障，及時上報並聯系來人修理。
5、制定好各種計劃和制度，並按計劃認真開展工作，填寫好相關的記錄和表冊。
6、重視管理人員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網站及課件製作和管理知識。
7、管理好豐裕社群網站，並做好網站維護和日常更新的管理工作。努力使網站成為豐裕社群一塊重要的輿論宣傳教育陣地。
四、具體措施
1、本年內，中心站點計劃每月平均播放不少於2次，黨員幹部1次、群眾1次。
2、利用遠教培訓室開展科教活動，以提升遠教品味，促進遠教資訊與實踐的整合，提高教育教學水平。
3、積極向黨員群眾宣傳遠端教育的優點、重要意義和教學思路，宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強黨員群眾對遠教的瞭解。
4、認真做好培訓工作，加強對遠端教育設施裝置操作培訓，使管理員能夠正確、熟練地操作遠端教育設施裝置，尤其是計算機、投影儀，必須要求能夠正確操作，減少對裝置的損壞。
5、每月定期開展遠教論壇，推進交流，營造更為濃厚的現代遠端教育氛圍。根據實際情況，實時調整計劃，充分利用，一切遠教資源為教育教學和經濟服務。
五、遠教播放內容
1、每半年集中一次全體黨員觀看一次先進人物的動人事蹟，一年不少於二次，讓黨員們學先進、趕先進，為民多做實事。
2、主要播放內容包括：科學發展觀、科學養殖技術、先進人物事蹟、政策法規宣傳、創業富民技術、健康向上的電影。
我校現有教師150人，學生1400人，共有30個教學班。現有電腦網路教室1間，配備了多媒體電腦60臺;多媒體教室1間;電子備課室1間，電腦18臺;多媒體語音室2間;學校各科室辦公電腦17臺;衛星接裝置1套;大量的常規電教器材;豐富的教育教學資源達160gb以上。現代遠端教育工程在我校已全面推開，為實現全面探索農村中學現代遠端教育工程的應用，執行機制和管理方法，進一步研究與之相適應的教學方法，結合我校實際情況，特制定本學期的遠端教育工作計劃如下：
一、完善相關裝置設施的建設
1、檢修我校網路教室，進行硬體維護升級，確保裝置正常穩定的執行。
2、全校區域網內電腦接入網際網路。
3、添置燒錄機及160g硬碟，以便於資源的儲存。
二、強化管理，建立執行保障機制
明確人員分工，落實責任，做好裝置管理，資料收集和應用，教師培訓，應用研究等各環節的組織管理工作。高度重視裝置的日常管理、維護和保養，制定管理制度，建立使用、維護檔案;推進教學資源的運用;制定資源播放、接收計錄，使用計劃，遠端教育資源分發和使用記錄。
三、面向教師與學生，強化模式三在教學中的應用
學校採取有力措施，充分發揮模式的功能和作用，與教學活動緊密結合起來，積極推進多樣化的教育技術手段與新型教學方式在教育教學中的應用，以促進我校教育教學質量的整體提高，促進學生全面發展。學校要將光碟教學或輔助教學迅速普及開來，要特別注意發揮教學光碟在課堂教學中的作用，使教師從知識的傳授者變成學生學習的輔導者，領導者和課堂教學的組織者;要抓好教學光碟在實景教學，實驗教學，多媒體教學方面的優勢。衛星教學收視點必須面向學生，進入課堂。學校要根據教育電視臺衛星資料節目播出時間表，做出合理的安排，組織學生收看，同時，負責接收、整理、燒錄各學科課程資源，並在課堂教學中廣泛應用;充分利用衛星教學收視點的裝置，組織學生開展豐富精彩的課堂和課外活動。計算機網路教室不能只用來上資訊科技課，要和多媒體教室的應用結合起來，與不同學科教學整合起來，最大限度地挖掘兩種模式的綜合應用效益。學校應將已有的課程資源目錄釋出在學校網站上，新收集、刻錄的資源及時補充上目錄，便於教師使用。分學科提出課時安排要求，力爭排滿課表，充分應用，達到每個學生每週有兩節以上的課在多媒體教室或電腦網路教室上。
四、積極探索遠端教育教學的方法
由於遠端教育中使用的教學資源，並不能像以前那樣零打碎敲地進行製作，而必須以專業為導向進行整體規劃、統一製作。因此，既要給傳統課堂教育與網路遠端教育之間一定的緩衝期，又要使教學資源的構建有充足的時間準備。如此這樣，在開展遠端教育的初期，採取遠端實時授課、適當的本地面授和多媒體課件光碟相結合的方式進行。而整個轉變過程，爭取用1~3年的時間，逐步向基於網際網路、以學習者為中心、真正的遠端網路教育轉化。
我校目前處於遠端教育的首期，運用網路多媒體新技術製作基於網路的課堂授課型多媒體課件，進行學習型課件的研製，力爭使本屆學生在接受面授之餘，作為輔助學習之用。再通過徵詢學生的使用意見，將修改後的課件投入到下屆學生的正式學習中去。
五、認真做好校本培訓工作，搞好現代遠端教學資源二次開發的研究和推廣工作。
為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。為參加上級組織的現代技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。
根據本校的實際，對全校教師進行培訓。努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
為了提高現代遠端教育網的利用率，加強黨員幹部對計算機的學習，充分利用教育網資源和多媒體教學的研究及推廣，最大限度地發揮現代遠端教育裝置的巨大作用，讓我村黨員幹部學生能充分享受到更好、更優的教育資源，促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大以及三中、四中全會精神，以科學發展觀為統領，進一步統一思想，緊緊圍繞建設社會主義新農村的工作目標，切實將我村黨員幹部現代遠端教育運用到我村基層黨組織的“群眾教育路線”等活動中，充分依託整合我村現有的教學資源，建設我村黨員幹部現代遠端教育終端接收站點，按上級主管部門有關現代遠端教育精神和村級工作計劃工作指導。
二、主要目標任務和方法
開展我村黨員現代遠端教育工作的總體目標是：建立黨員現代遠端教育網路平臺，積極開展黨員培訓，實現站點教學與黨員幹部教育培訓並軌執行，形成科學管理、協調運轉、保障有序機制。主要任務是：
(一)加強宣傳、營造氛圍。採取標語、公開欄、明白紙等形式對開展現代遠端教育的目的、意義和方式方法進行宣傳，讓幹部群眾瞭解和接受現代遠端教育，為進一步工作的順利開展營造了濃厚的社會氛圍。使廣大黨員幹部統一了思想認識，為搞好現代遠端教育掃清了思想障礙。
(三)抓好教學組織活動。 我村根據上級遠教工作安排，結合實際，建立學習制度，做到月有計劃、有總結，並切實抓好落實。根據農時季節和農村黨員幹部生產、生活特點，採取集中收看與個別學習相結合的辦法，有針對性地選擇學習內容，合理安排學習時間，每月集中學習培訓為3次，每次不低於1小時。
(四)健全制度、完善機制。為使黨員幹部遠端教育工作納入規範化、制度化軌道，我們按照鄉黨委的統一要求，制定了接收站職責、教學管理制度、裝置操作規範、裝置管理與利用制度等，確保按章操作、規範執行。並健全了“三簿一冊”，即簽到、播放、討論記錄簿、資訊反饋冊，將每次收看的時間、內容、參加人員、資訊反饋等詳細進行登記，全面掌握遠端教育站點利用情況，有效地提高了使用上的針對性與實效性。
(五)精選內容，確保效果。為切實增強收看內容的針對性，提高學習教育的實效性，我們將廣泛徵求群眾意見的基礎上，圍繞中心工作，明確了黨性教育、農村實用技術、法律法規等為重點學習內容，讓廣大黨員幹部群眾既學習黨的基本知識、基本理論，又學習科技資訊、科技知識和技術，全面提高他們的政治理論素質、科技文化素質、帶頭致富能力和帶領群眾共同致富的能力。同時把遠端教育和學習實踐科學發展觀活動有效結合起來，確保取得實實在在的效果。
20xx年我村爭取通過遠端教育系統一系列的學習和培訓，使廣大黨員幹部在思想覺悟上得到進一步的提高，在日常生產生活中充分利用遠教教育所帶來的新知識、新方法，將遠端教育的影響力和號召力在全村範圍內得到明顯的改善。
營發村現代遠端教育工程領導小組領導的引領和指導下，現代遠端教育工程在我村已完全步入了正軌，為了進一步搞好我村的現代遠端教育工作，為我村的教育改革和教育發展提供一個更為堅實的基礎，改善學教條件，更新教學手段，培養黨員幹部的專業學習和資訊素養，強化農村黨員先鋒模範作用的發揮，為有效推動我村經濟和文化發展作出應有的貢獻。為更好的挖掘遠端教育的潛能作用，在本年度將做好如下工作：
一、指導思想
認真貫徹縣委、鄉委有關工作安排，積極探索加速教育現代化的途徑和方法。認識到網路教學系統的建立和應用，可以極大的刺激和促進村級資訊化的建設。現代遠端教育開發利用得好，可以為教育改革，提供一個堅實的基礎，可以大大改善教學的條件，更新各種教學手段，給黨員幹部提供一種具有現代氣息的學習環境，有利於黨員各方面能力的培養。因此，狠抓遠端教育建設，管理人員具體負責裝置的管理和使用，並制定嚴格的管理使用制度，以保證正常使用。
二、工作目標
1、由專人開展工作服好務，提供及時有效的教育資訊;
2、為黨員幹部有效加強教育服好務，供給先進優秀的工作方法阿及經驗;
3、為農村黨員群眾致富奔小康、開展愛衛活動等提供較先進的措施和方法;
4、努力營造一種具有現代氣息的學習環境，培養黨員幹部的綜合能力;
5、為村民的致富出謀劃策，為地方經濟及文化發展貢獻力量。
三、工作措施
1、積極配合鄉現代遠端教育工程領導小組關於遠端教育學教安排，在鄉組織辦的大力支援下，保質保量的完成遠端教育工程接收工作。
2、裝置保管完好、乾淨，嚴格執行裝置的管理制度。熟悉各種裝置的規格、效能、使用方法、保養和維修的基本知識，並嚴格按要求操作，以延長其使用壽命。
3、積極配合把與教學有關的遠端教育資料接收回來，進行資料的儲存、整理，按要求整理好後投入教學。必須堅持做好接收工作，並且把它進行分類儲存。對於一些珍貴的資源，還要將其刻錄下來，永久地儲存。
4、按時完成遠端教育教學工作，上好專業致富課，將遠端教育資源與資訊資源有機的結合起來。
5、搞好我村村幹部的遠端教育培訓，利用遠端教育資源製作實際開展農村工作所用的各種課件，做到專兼職遠端教育工作人員必須會使用電腦，基本會製作課件，以更好利用遠端教育資源為黨員幹部群眾服務。
6、一方面要做好接收工作，另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體村幹部及黨員群眾、養殖、種植專業大戶收看“扶貧教育資訊”中的“空中課堂”節目。
7、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等裝置隨時檢查。
8、建立健全檔案，認真填寫播放記錄、播放目錄、播放預告等等。
9、將村級在收看遠端教育節目過程中的意見和建議及時反饋給鄉黨委或鄉遠教辦。
一、工作綜述
全面推進現代遠端教育在國小教育教學中的應用，充分利用“遠教”資源，發揮光碟播放裝置、衛星收視系統在教育教學上作用，實行教學現代化。
二、重點與目標
正視遠端教育所取得的成績和存在的問題，發揮學校、教師自身優勢，以教育部辦公廳教基廳[20xx]5號和省教育廳教祕基[20xx]70號檔案精神為指導;以提高培訓質量和應用質量為重點，把技術優勢、資源優勢轉換為教學優勢、質量優勢，整合與優化教育資源，推動教育均衡發展，使教師的素質和教學效益有新的提升。努力實現“面向學生、走進課堂、用於教學”的工作要求。以嶄新的面貌迎接黃山市的遠端教育的國檢，使遠端教育成為我校的一大亮點。
三、科研與使用
(一)年度教學計劃
1.全體教師應積極參與本校電腦培訓，利用“遠教”資源，在教育教學中使用普及率應達到50以上。
2.每月開展一次資源使用研究活動，每月檢查一次“遠教”工程在教學中應用情況。
3.專職管理員在每週五前必須將本週資源選擇性刻盤，提供教學使用。
4.任課教師每人每週上一節資源使用課。
5.每月組織一資學生收看思想品德、衛生、法制、安全、環保等節目。
6.利用光碟播放系統、衛星教學收視系統，學習先進的教學方法與理念和新課程知識，每學期集中學習2-3次以上。
7.組織實施校內課堂教學觀摩與交流，每學期20課時以上(含觀看教學實錄光碟)
8.骨幹教師和專職管理人員在校本培訓中承擔培訓任務，同時及時完整的接收衛星教育教學資源，平均每週下載量不少於2g。
(二)、切實開展遠教月活動。根據縣《現代遠端教育工作計劃》要求，切實開展遠教月活動。教務處要研究制訂出切實可行的活動計劃，突出活動主題，通過活動有針對性地解決一兩個實際問題。全體教師都要積極參與遠教月活動，互相交流，相互學習，相互提高。活動期間每位教師至少上一節公開課，撰寫一則心得體會或教學小論文，製作一個頗具特色的教學課件，寫一份特色教案，準備一節遠教觀摩課。遠教活動日的觀摩課授課老師不再由學校事先安排，全部改為由學校教務處負責並提前一天抽籤確定，讓所有教師都進行準備和都有參與的機會。
(三)、做好遠端教育教研、科研工作。全體教師要加強自身的學習與研究，不斷探索遠端教育的新方法、新路子，善於積累，善於總結，積極撰寫教學論文等參加省、市、縣學術作品評比活動，力爭我校教師有更多的優秀作品在各級獲獎。遠教教研組要突出研究重點，制定可行性強的教研計劃，精心組織教研活動。各教師要積極參與課題研究，在20xx-20xx學年度遠端教育課題的申報中，力爭我校有一個縣級立項課題。並紮實認真做好業務領導與指導工作，切實參與到遠端教育中來。
(四)、發揮遠教裝置的教學效益。學校領導堅持以“寧可用壞，不可放壞”的理念鼓勵支援教師大膽使用，大膽探索。原則上要求:45週歲以下的教師每學期資訊科技整合課不少於25節，46—55週歲的教師不少於20節，55週歲以上的教師不少於10節。
在現代教育技術的迅猛發展和素質教育不斷深化的背景下，應用電腦多媒體網路來輔助教學已得到了全面的鋪開，這必然會引起教育的深刻革命，給教師的教育觀念、教學方法、教學的組織形式帶來深遠的影響。因此，教師如何改變自己的教育教學觀念，把先進的教育思想、視聽技術、計算機多媒體、互聯網路技術融合於教學中，為教育教學服務，已成為現代教育所必須研究的一個新課題。為了使我校教師能在從傳統的教育教學觀念中迅速轉變教育教學觀念，適應新時期的教育教學方法，並將資訊科技與學科進行了整合。現將本學期現代遠端教育工作計劃如下：
一、指導思想
以上級有關現代技術教育、遠端教育精神、學校工作計劃和教導處工作計劃為工作指導;以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠端教育資源二次開發的研究和推廣應用工作;傳統教育手段和現代多媒體教學技術齊頭並進，因地制宜，採取靈活實用的多種模式，逐步推進我校教育教學工作的全面資訊化、現代化。
二、工作目標
本學期的工作目標是：以現代遠端教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠端教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。教師進一步學習使用現代遠端教育裝置，熟悉裝置的操作方法;學習遠端教育資源的選擇、利用和二次開發;熟練掌握常用的'課件製作方法。
三、具體措施
1、做好多媒體教室和資源接收裝置的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用裝置資源，確保裝置完好和正常執行。教育學生愛護裝置，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。
2、制定好各種計劃和制度並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
3.重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力站製作和管理知識。
4、按時接收現代遠端教育衛星資源，及時整理分門別類儲存，做好資源的備份工作。及時編輯遠端資源和中國教育電視臺空中課堂的播出目錄，及時發放到各教研組、各辦公室，使遠端資源能及時充分地應用於教育教學中。
5、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意裝置安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內不發生任何事故。
6、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。
7、搞好現代遠端教學資源二次開發的研究和推廣工作。利用現代遠端教育條件，制定可行的計劃或方案，積極開展教育教學活動的，為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用，實現資源共享。
8、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，根據學校的安排，立足本校實際，搞好學校的校本培訓工作。
9、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們還能夠在教學之中發揮作用，以彌補現代遠端教育資源的不足。協助學校做好對全校教師電教、師培方面工作的考核、登記。
10.認真準備，以積極的態度，高效率高質量地迎接現代遠端教育工程省級驗收工作，全面展開現代遠端教育工作，積極有效地應用遠端教育資源。
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