九年級年級組長工作計劃
【篇一】
本學期我擔任九年級年級組長,但學校宣佈我擔任九年級年級組長的那一刻,我就感覺到責任的重大,任務的艱難,但不管如何,做一項工作就得對之負責,將它做好。為了的方便工作有條不紊的展開,故制定該計劃。
一、認真學習《年級組長職責》。
《年級組長職責》是學校領導交與年級組長的工作內容及對其的要求,其中指出了年級組長的工作職責,因此,要做好年級組長的工作就必須要領會《職責》的精神。
二、履行好自己的職責。
1、加強對本年級學生課堂的考勤,每天上下午都能到教室去清點學生一次。
2、每週對本年級學生的校牌、儀表進行檢查一次,並告示與其班主任、督促學生及時辦理佩戴、整理儀表。
3、每週對內宿生的日用品進行檢查一次,並通知其班主任督促其及時購買備齊。
4、每四周對班主任的《工作手冊》檢查一次,檢查的主要專案:家校聯絡情況、個別學生的教育情況等,並把檢查後的資料送交政教處。
5、協助政教處,每週對本年級各班的量化資料進行統計核算,並及時交政教處。
6、協助本年級班主任,對後進生的不良行為進行制止和批評教育。
三、做好記錄。
對於自己所進行的年級工作及時整理資料,做好記錄,以備本年級班主任查閱出入,也是對自己所作的事留下痕跡,以待作今後借鑑之用。
四、開展與九年級年級相關的活動。
九年級年級臨近畢業,他們的活動主要是與升學與出社會相關,很多學生免不了出現惘然狀態,為此,打算對此類學生多召開小型會議及相關的活動。
五.儘量與本年級各位班主任的進行良性溝通。
年級組長工作的順利開展離不開班主任的積極有效配合,因此,在本學期中,得虛心主動聯絡,有情況及時向各班主任反饋和通知。
六、配合學校各職能部門,搞好對九年級年級學生工作的進行。
本學期是九年級年級學生畢業的一個學期,工作的重點將是以保證九年級學生順利通過會考,並期取好的會考成績,為了完成此任務,保證九年級學生能正常有序學習複習,一隨時保持與政教處、校長溝通的順暢,二是領導的精神及時下達至各班主任,三是將班主任的意見向上反映,四及時處理班主任、科任老師送來的問題學生。
由於這個學期領導對年級組長的高度重視,也佈置了不少具體的工作,為了工作能做到有條理,有目標有內容地去進行,故制定本計劃。
【篇二】
本屆九年級畢業班現有學生89人,學生水平參差不齊,我們只有紮實工作,發揚苦幹加巧幹的精神,才能全面提高教育教學質量,才能確保完成九年級教學目標。為此,特制定本屆九年級年級工作計劃。
一、指導思想:
深入貫徹學校工作計劃,堅持科學發展觀,遵循“為學生的成長奠基”的辦學理念,以“真幹、實幹、苦幹、巧幹”的精神,深入推進素質教育,狠抓九年級畢業生的思想工作,夯實基礎,強化習慣,提高學習效益,在管理中不放棄任何一個學生,尊重學生人格,發展學生個性,抓緊抓嚴抓實,對學校榮譽負責,對學生的前途負責,對家長和社會負責。
二、工作重點:
1、抓優促尖,保優秀率。
2、抓差補差,保合格率。
3、抓家校配合,緊密聯絡,齊抓共管。
4、抓方法指導,提高學習效率。
5、抓團結協作,保團隊和諧。
三、具體措施:
(一)、“優化”和諧環境,提高管理效率。
1、加強年級文化建設,深入開展爭創“和諧團隊”活動,並以此為契機加強教師思想建設,形成團結向上、自信的年級氛圍。始終把學校的利益放在首位,把維護學校利益作為一切思考的出發點,團結一心,發揮的工作能量,把一切不必要的內耗減少到最小點。老師之間、班級之間、學科之間相互幫助,積極開展和諧年級、和諧備課組、和諧班級的建立工作,提高班級、年級管理水平。
2、加強管理的科學性,以人為本,少一些形式主義,多一點實幹精神,提高執行力度。
【篇三】
本學期我擔任九年級年級組長,但學校宣佈我擔任九年級年級組長的那一刻,我就感覺到責任的重大,任務的艱難,但不管如何,做一項工作就得對之負責,將它做好。為了的方便工作有條不紊的展開,故制定該計劃。
一、認真學習《年級組長職責》。
《年級組長職責》是學校領導交與年級組長的工作內容及對其的要求,其中指出了年級組長的工作職責,因此,要做好年級組長的工作就必須要領會《職責》的精神。
二、履行好自己的職責。
1、加強對本年級學生課堂的考勤,每天上下午都能到教室去清點學生一次。
2、每週對本年級學生的校牌、儀表進行檢查一次,並告示與其班主任、督促學生及時辦理佩戴、整理儀表。
3、每週對內宿生的日用品進行檢查一次,並通知其班主任督促其及時購買備齊。
4、每四周對班主任的《工作手冊》檢查一次,檢查的主要專案:家校聯絡情況、個別學生的教育情況等,並把檢查後的資料送交政教處。
5、協助政教處,每週對本年級各班的量化資料進行統計核算,並及時交政教處。
6、協助本年級班主任,對後進生的不良行為進行制止和批評教育。
三、做好記錄。
對於自己所進行的年級工作及時整理資料,做好記錄,以備本年級班主任查閱出入,也是對自己所作的事留下痕跡,以待作今後借鑑之用。
四、開展與九年級年級相關的活動。
九年級年級臨近畢業,他們的活動主要是與升學與出社會相關,很多學生免不了出現惘然狀態,為此,打算對此類學生多召開小型會議及相關的活動。
五.儘量與本年級各位班主任的進行良性溝通。
年級組長工作的順利開展離不開班主任的積極有效配合,因此,在本學期中,得虛心主動聯絡,有情況及時向各班主任反饋和通知。
六、配合學校各職能部門,搞好對九年級年級學生工作的進行。
本學期是九年級年級學生畢業的一個學期,工作的重點將是以保證九年級學生順利通過會考,並期取好的會考成績,為了完成此任務,保證九年級學生能正常有序學習複習,一隨時保持與政教處、校長溝通的順暢,二是領導的精神及時下達至各班主任,三是將班主任的意見向上反映,四及時處理班主任、科任老師送來的問題學生。
由於這個學期領導對年級組長的高度重視,也佈置了不少具體的工作,為了工作能做到有條理,有目標有內容地去進行,故制定本計劃。
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