一、指導思想：
本學期，我校藝術教育工作將以全面實施素質教育為宗旨，以美的學校文化為統領，以深化課程建設、強化有效教學、提高教育質量為工作目標，以藝術教研活動和藝術特色活動為切入點，深化課堂教學研究，努力提高藝術教師的教育教學水平，面向全體學生，夯實藝術教學常規，切實提高藝術教育質量，豐富學生藝術活動，增強學生的藝術素質，提高學生審美能力。以科學的態度，創新的精神，紮實的工作作風，開展藝術學科的各項工作，努力開拓我校藝術教育的新局面。
二、總體目標
1、堅持面向全體學生，因地制宜地組織開展經常性的具有“怡情與育人”之美的藝術活動，提高學生的藝術修養和整體素質，培養學生的藝術興趣，激發學生的藝術潛能，提高學生欣賞美、創造美、表現美和評價美的能力。
2、深化藝術類課程的教學改革，用心打造具有“嚴謹與博學”之美的藝術教師團隊，真心構建具有“平等與開放”之美的藝術課堂,將藝術審美、創新精神和實踐能力的培養融入藝術學習的全過程，培養學生的學習興趣，發揮學生的主體作用，提高藝術教育教學質量。
3、引導學生自願選擇，積極自主的參加學校各項興趣小組，加強和完善各興趣小組各項機制，做到活動時間有保障，活動有成效，確保我校在區、鎮中國小生藝術節各項活動中能夠獲得優異成績。
三、具體工作 .
1、完善常規管理，優化課堂教學，全面實施藝術教育。
我校一直十分重視藝術教育工作，並把藝術教育作為學校的辦學特色來抓，充分認識藝術教育在開發學生潛能、促進學生現代化素質發展中的地位、功能和作用。本學期，我校將繼續抓好學校藝術教育的課堂常規教學，堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的基礎上，制定切實可行的教學計劃，由領導及時查閱，使其更具可行性。嚴格要求教師認真備好每一堂課，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，夯實藝術教師的教學基本功。
2、加強軟體建設，提高藝術師資素質 ，做人民滿意的藝術教師。
建設高素質的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質量的基本保證。我們要造就一支符合新時期素質教育要求的，具有“嚴謹與博學”之美的人民滿意的藝術教師團隊，就要加強藝術教師們自身的業務學習，主動地更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業務素質和育人本領。創造一切機會，組織藝術教師進行教學研究，參加各類培訓、觀摩活動，採他人之長，補己之短，不斷提高他們的理論水平、業務素質和教學藝術。
3、組織開展 “怡情與育人”之美的藝術活動，進一步提高學生的藝術修養和整體素質。
藝術課外活動是對學生實施藝術教育的重要途徑之一，是提高學校藝術教育質量的關鍵。本年度，我們將繼續開展豐富多彩的具有“怡情與育人”之美的藝術活動，學校也將面向社會、搭建舞臺，為孩子們提供一個展示自己才藝的平臺，從而來全面提高學生的藝術修養和整體素質。
四、具體措施
1、開展系列藝術教育活動、豐富學生課餘生活，如：小型的藝術比賽或專題活動等，為培養學生的藝術興趣，展示藝術才華搭建舞臺。
2、繼續開好音樂欣賞課，通過舉行藝術主題班會、校園網、宣傳欄、畫廊等宣傳陣地進行藝術教育，展示藝術教育成果。
3、將藝術素質訓練滲透到學校教學的常規活動中，潛移默化中藝術修養得以提高。
4、充分利用各種重要節日舉行書畫、文藝活動，對學生進行藝術教育活動，提高學生藝術表現水平。
5、加強對各興趣小組的管理，學校提供時間、場地和器材。各小組的活動必須做到期初有計劃，訓練有記錄，期末有總結，按照學校統一要求，保質保量的有計劃，有目的的進行訓練，同時，輔導教師要及時做好隊員的納新工作，保證訓練的正常進行。
7、在音美課堂教學中充分發揮學生的積極性和主動性，發揮音美課審美教育的主渠道作用，藝術教師要認真鑽研新課程標準，吃透教材，恰當熟練運用各種教學方法，使學生成為真正的學習的主人。積極開展藝術類學科的教學研討活動，幫助藝術教師確立切實可行的校本科研內容，提高全體教師的課堂教學水平及科研能力。
具體工作安排：
三月份：
1、制定校藝術工作活動計劃。
2、各興趣小組制定計劃，進入正常訓練。
3、期初常規工作檢查。
四月份：
1、觀看優秀音樂、美術課堂教學錄影。
2、期中常規工作檢查。
五月份：
1、藝術科目教師互相聽課、說課與評課活動。
2、進行組織開展慶 “六一”活動準備工作。
六月份：
1、舉行慶 “六一”文藝演出。
2、慶“六一”書畫展。
3、期末常規工作檢查。
七月份：
1、校藝術節活動總結。
2、撰寫各種總結。
一、指導思想：
以區教委、區體委的工作目標為指導，認真貫徹落實《體衛工作條例》，貫徹落實課程計劃，突出素質教育思想，加強體育、藝術課教學管理，把課外體育活動、陽光體育活動、課餘訓練與集中輔導相結合,繼續落實和鞏固“體藝2+1行動計劃”。認真防控各種傳染病，加強健康知識的宣傳教育、加強學生衛生工作的管理與監督，使學校體、衛、藝教育工作在全面實施素質教育過程中發揮重要的作用。
根據_中心國小20_年下半年工作計劃要求，我校體育衛生工作堅持以《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》為指導，堅持全面貫徹教育方針，努力提高素質教育質量，以豐富多彩的藝術活動為載體，提高學生藝術素養，引導學生形成良好的個性心理品質，培養國家、社會需要的建設者和接班人。
二、根據我校的實際情況，本著務實可行的原則，新的學年裡對我校體衛藝工作的設想：
1、在原有基礎上繼續抓好體育工作方面的各項活動，如：落實專項人員提前組隊、訓練並參加各級各類的體育競賽活動;繼續抓好本校的陽光體育1小時鍛鍊活動、“體育藝術2+1”活動等，認真做好我校本年度的學生體質健康檢測和資料上報工作。
2、對專職、兼職體育教師做好思想教育工作，力求大家團結一致，以學校的大局工作、中心工作為重，一心為學校的發展做貢獻。
3、繼續以提高學生的體質健康素質為目標，多開展全員參與的體育活動，抓好體育活動的安全工作，樹立安全第一的思想意識，活動注重內容與效果，不利於形式，體育課上堅決杜絕“放鴨子”現象。
4、提前做好20_年下半年將要舉行的_國小第xx屆秋季運動會的籌備工作，分工細緻、責任到人。爭取此次運動會的圓滿召開。
5、為體衛藝方面的各種競賽、活動的順利開展、訓練盡力爭取合理的金費方面的保障與激勵。
6、繼續抓好“兩操”的落實，做好預防近視，預防傳染病等衛生健康方面的工作，計劃在十月份左右對全體學生進行一次體檢。
7、利用櫥窗、板報、晨會等形式對學生進行衛生習慣的養成等方面的健康教育。
8、嚴格按照上級要求做好衛生、健康教育方面的工作，落實到人，爭取效果。
9、繼續完善目前我校的書畫社團和音樂社團，加大人力、物力，抓平時的訓練輔導，積極參加各級各類藝術方面的相關競賽，力求多獲得成績，為校爭光。
10、舉行一次學生書法、繪畫比賽，搞一次衛生與健康知識的手抄報比賽。
三、主要工作措施和要求：
(一)加強領導，統一認識，爭取支援，將體、衛、藝工作落到實處。
1、加強對體、衛、藝、科技教師的領導，提高認識，明確職責，紮實做好本職工作，從課堂到活動，提高其工作積極性和主動性，同時，努力爭取校長室的支援，完善對體、衛、藝教師的考核機制，以制度化保障該項工作的有效推進。
2、統一思想，爭取各方面支援，特別是班主任老師的支援，保證各項活動有序、正常地開展。校、區級的比賽一定要早組隊、早訓練;有計劃、有目標，決不可疲於應付，敷衍了事，在這方面，也懇請校領導能多過問、多支援，爭取賽出好成績。
3、開展各種普及性體育活動，讓學生的參與率達到90%以上。認真對全校學生的體質健康進行檢測，並及時按要求把檢測的資料上報國家相關資料庫。積極開展陽光體育鍛煉活動，認真選拔、訓練，做好區級相關運動會比賽的準備。
(二)進一步端正教育思想，規範學校體育衛生工作。
1、加強學習，轉變觀念。進一步組織教師學習《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》，把學習活動與教育教學工作結合進行，促進教師教育觀念的轉變。
2、強化課程管理。學校要嚴格按義務教育課程計劃要求，開足開齊體育課、健康教育課，嚴格按照教育部要求佈置家庭作業，切實減輕學生課業負擔。
3、加強器材室管理。學校應努力按照省教材配備目錄要求配置體育、衛生器材及藥品，杜絕教育資源浪費，進一步提高器材使用率。學校應保證校內器材、設施的安全，對校內器材進行定期檢查和登記，排除各種不安全因素，不使用過期、變質藥品。
4、加大“兩操”、陽光體育鍛煉1小時活動的常規管理力度。每天安排早操、眼保健操、陽光體育活動，認真做好這些活動的常規管理，學校少先隊大隊部配合兼職教師認真做好“兩操”評比檢查記錄，近視發病率控制在8%以下。
5、強化檔案資料建設。建立學生健康管理制度，定期對校內公共場所進行消毒，認真做好常見病、傳染病登記、監察工作，及時填寫《學校體育管理檔案》和《學校衛生管理檔案》。
(三)抓好課餘體育活動、訓練與競賽。
1、根據課程計劃，每週安排課外體育活動，保證學生每天有一小時的陽光體育活動時間。
2、繼續抓好體育興趣小組活動，做到四個“落實”，即活動時間、地點、訓練器材、輔導人員落實。
3、積極開展各項小型體育競賽。
學校體育組要組織開展好相關體育比賽活動的宣傳、組隊等一系列活動，克服困難，爭取好成績，為校爭光。
(四)認真做好各項測試及調研工作，培養學生良好的個性心理。
1、體育課教學要使學生掌握大綱規定的基礎知識及基本技能，學會科學的鍛鍊方法，養成鍛鍊的習慣。確實落實“三變六不變”的體育課改基本原則。即教學思想變了、教學模式變了、教學內容變了，但增強學生體質的目標不能變;體育技能形成規律不能變;教學常規要求不能變;學生為主體的教學原則不能變;養成學生終身鍛鍊的目標不能變;教學五認真不能變。
2、健康教育課的教學要重視學生衛生知識普及，加強學生個人衛生習慣養成教育。定期開展學生視力、身高、體重測試，做好衛生知識普及率的問卷調研及健康知識宣傳教育工作。
3、加強校園環境衛生的管理，努力做到校園淨化、綠化、美化，消滅衛生死角。
4、積極開展學生心理健康教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀，形成良好的心理品質。
5、認真落實對各種傳染病的防控，特別是“流感”的防控。
(五)藝術教育工作。
1、做好貫徹落實課程設定方案工作，保證開齊開足相關課程，認真抓好備課、上課環節管理。
2、抓好藝術類社團及興趣小組活動，開展音樂、書法、美術、科幻繪畫、小報創作等競賽活動。
3、繼續做好書法美術、音樂社團活動，積極參加各種比賽。
4、繼續對校“鶯鶯”合唱團、校舞蹈隊加強訓練，認真準備相關比賽。
5、認真落實並推進“體育藝術2+1”活動。
為貫徹執行《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》，搞好學校藝術教育，在學校教育教學工作中，全面實施素質教育，培養學生創新創造能力，使學生德、智、體、美、勞等諸方面都得到健康發展，培養社會需求的各類人才，特制訂本計劃。
一、各校要成立體育衛生藝術工作領導小組，重視體育衛生藝術教育工作，遵照各級制定的法規、條例、規範體育衛生藝術工作。
二、各學校依據教學大綱的要求，根據課程調整方案，開齊課程，開足課時，做到認真備課，按照大綱的要求組織授課活動加強督導檢查力度，做到日查、周結、月彙總，對於課本中涉及的知識點，學生要熟悉。各科教學要做到按照常規進行，根據學科的特點組織授課。
三、堅持做好課間操、眼保健操和上好體育課，搞好體育活動課，包括體育課在內必須保證學生每一天有一個小時的體育活動時間，特別是根據教學大綱的要求依據學生年級年齡的特點，組織體育活動。
四、中心校每年組織一次全鎮體育運動會，舉行秋季藝術節活動，“六一”節期間學校要組織豐富多彩的活動搞好慶祝，廣播操、眼保健操、歌詠比賽要依據不同的季節和節日適當組織按排。
五、中心校成立體育訓練隊、鼓號隊、藝術團，完全國小要成立藝術隊，村小要以興趣活動小組的形式開展活動。
六、中心校配備專職音樂、體育、美術教師配備兼職衛生員，各學區國小和村小配備兼職音體美教師，保證開齊上好每門課，中心校組織培訓，每學期不少於一次。
七、為保證音、體、美的教學，中心校要按國家一類配備目錄要求配備器材，完全國小和村小按國家二類標準配備，以保證教學、課外體育藝術活動和課餘體育訓練的正常進行。
八、各學校要加強對校內服務部的監督管理，堅決杜絕“三無”產品進校，保證學生的身體健康，學生的課桌椅要符合衛生標準。
九、各學校均要保證體育、衛生、藝術教育的資金投入，在辦公經費中專列專項經費。努力改善體育、衛生、藝術教育方面的條件。
十、嚴格監控學生的身體狀況，做到每年查體一次，發現情況及時與家長取得聯絡，做到健康卡齊全。
十一、每位教師，特別是音、體、美教師每學期對學生的成績考查一次，記錄在檔，保證音、體、美教學的持續進行。
一、工作思路
新學期，我室將繼續以推進音樂、美術課程改革，提高學生的學科核心素養作為學科教研的中心工作。幫助教師在深入研讀修訂版課程標準的基礎上，領會修訂版教材中蘊含的課程標準的具體要求，充分、靈活的運用教材，最大限度的發揮教材的作用;認真學習《中國小音樂課型範式》、《中國小美術課型範式》，以提高各類課型的教學質量，全面提高學生的藝術素養。切實履行研究、指導、服務的職能，進一步改善教學研究制度和工作方式，建立和完善適應新課程要求的學科教研機制，提升音樂、美術學科的教研品質，提高我區藝術教育整體水平，推進藝術教師專業成長。
二、主要工作
(一)研訓結合，提高教師的課程意識
1、組織多種形式的培訓活動。遵照市、區教研工作指導意見，結合我區教師的實際狀況，本學期將組織“多維體驗的歌唱教學”、“美術寫生實踐專題彙報”等針對課堂教學和專業基本功的專項培訓，培訓活動將以單獨的培訓會議或結合專題研究活動形式開展。
2、開展多種專題研究。根據學期調研和上學期各類活動中呈現的現象，梳理出學科教學的關鍵問題，深入持續的開展研究。基於我區各高階中學的師資配備現狀，同時也為其他模組的開設夯實基礎，本學年仍以鑑賞模組為研究內容。引導教師正確把握好教學內容之間的內在聯絡，合理整合、取捨教材資源，開展相關內容的教學研究。國小音樂學科將開展“欣賞教學”的專題研究，同時學習推廣市《中國小音樂課型範式》中的其他各類課型教學策略。國中音樂開展《國中歌唱教學中三維體驗策略的研究》課題推廣活動;國小和國中美術學科結合新教材開展“欣賞與評述”類的教學專題研究，關注欣賞作品的“賞與評的主體參與”。
3、組織好學段之間的銜接與關聯的研究。緊密結合《中國小美術課程標準》，《中國小美術課型範式》，本學期將組織國中和國小美術教師聯合開展教學研究，以準確把握不同學段的教學目標和內容要求。
(二)引領校本研修，提高教師自主發展的能力
1、做好調研的設計和跟蹤。針對音樂美術學科特點，設計好符合學科特點的調研專案，全面考察教師在常態教學過程中的課程理念、行為方式、基本功訓練等情況，觀察學生的基礎狀況和學科素養的發展狀況，且做好縱向的比較與反饋。
2、圍繞重點開展研究。指導學校教研組圍繞本區域的研究重點或本校的具體問題，有針對性的在課程與教學理論、專業技能、實踐經驗方法、學業評價等方面進行研修與完善。
3、豐富個體研修方式。提倡運用觀摩優秀錄影課例、模仿改造優秀課例等多種方式開展研修、記錄教學反思等。培養個體研修的意識和掌握研修的多種方法。
4、提高群組合作質量。協助教研組和協作片加強研修活動的過程管理，明確研修目標和主題，運用錄影、錄音、文字等方式對於研修過程進行認真記錄，積累資源，形成共享。
5、積極搭建網路研修平臺。推薦 “教學新時空”、“常州微課”等優秀網路資源，開展觀摩學習。建議各校美術教研組登陸“江蘇省教學研究室”網，將美術學科“20_年江蘇省新課標中國小美術教材培訓”視訊，作為期初研修的重要內容。
(三)加強藝術學科教師隊伍建設
1、發揮教研協作片學科中心組長的引領作用。加強溝通與合作，協助協作片開展活動，逐步形成推動課程發展的合力。
2、組建“階梯式成長團隊”。吸引不同年齡段發展基礎好的教師加入“階梯式成長團隊”，通過開展課題、主題系列活動，促進不同層次優秀教師的專業成長。
3、提高教研活動的質量。擴大教師參與面，改進活動方式，設計教師體驗式的參與環節，力求使研究方法和成果得到內化。
4、組織音樂、美術新教師輪流開展“新教師彙報課”活動，本學期將開展美術新教師彙報課活動。各校可發動近兩年工作的新教師，通過提交教學設計的方式，直接向教研員自主申報。
(四)繼續推進教師基本功訓練。
1、釋出20_年 基本功比賽的專案和基本要求，增強各教師加強基本功訓練的意識，進入基本功訓練的常態。
2、開展國小段音樂教師基本功比賽(10月中旬)，各校應於區比賽前進行校內的選撥和推薦，通過選拔活動促進教師基本功訓練。
3、結合特定專案，開展基本功比賽的賽前指導、培訓及經驗交流。
(五)做好其它工作。
1、協助市教育學會做好市音樂教學論文的徵集與選送工作。
2、協助其他部門、科室做好藝術教育的相關工作。
三、主要活動
9月份
1、組織區中國小美術教師開展“暑期寫生實踐專題彙報”活動。
2、組織中國小音樂教師開展“多維體驗的歌唱教學”專題培訓。
3、組織我區高中美術基本功比賽入圍選手參加省基本功比賽。
4、20_年音樂、美術市年會論文徵集。
5.國小音樂教師基本功比賽的發動與籌備。
10月份
1、組織國小美術新教師開展“欣賞與評述”教學彙報課。
2、組織國小音樂教師開展基本功比賽活動(兩輪)。
3、組織我區高中音樂基本功比賽入圍選手參加省基本功比賽。
11月份
1、組織國中音樂教師開展《國中音樂歌唱教學中的三維體驗》課題研究推廣活動。
2、組織部分國小音樂教師參加省國小音樂評優課觀摩活動。
3、組織國中美術教師開展專題研究活動。
12月份
1、組織高中美術鑑賞教學專題研究活動。
2、 推送選手參加常州市國小音樂基本功比賽活動。
3、組織“階梯式成長團隊”成員開展第二次活動。
4、組織高中音樂鑑賞教學專題研究活動。
20_年1月份
1、召開區音樂、美術理事會。
武進區教師發展與研究中心(教研室)
20_年8月
三優範文網