假期已經悄悄地向我們走來了，俗話說得好“一年之計在於春，一天之計在於晨”。就是告訴我們及早訂好計劃是成功的開始。所以我制定了下面的假期計劃。
首先我在假期裡要繼續學習。你們是不是聽了“學習”這兩個字覺得很奇怪呢?是不是想問我放假了還要學習，不是讓我們玩的嗎?不，你們的想法是錯誤的。隨然是放假，但是我們也要學習呀，因為可以利用假期來補回我們以前學得不夠紮實的知識，這不是很好嗎?
我不單要學習還要幫媽媽幹一些力所能及的家務活，因為媽媽在我要上學的時候，經常做家務。所以我要幫媽媽做家務。例如：掃地，每隔三天掃一次。拖地，每隔四天拖一次。每天抹一次桌椅。讓媽媽休息。
我不僅要學習，做家務，還要去外面體驗一下現在的社會。所以我利用剩餘時間去做社會實踐，勤工儉學。賺來的錢可以用來買學習用品
你們看了我的“假期的計劃”是不是心動了呢?心動不如行動，趕快和我一樣也制訂一個假期計劃吧。我相信通過努力就一定能成功，就能給我們的生活增添許多光彩!假期，你快來吧!我準備好了!
暫別緊張的學習，擱下上學年的總結，收拾心情計劃匆匆來去的假期。我要好好利用這兩個月放飛心情、修繕自身、養身健體，決不讓這個學習生涯中的驛站庸碌而過。
我的計劃：
9：00 起床 散步
10：00 做作業 預習下學期內容
12：00 午飯
12：30 看電視 聽音樂 看書 上網或午休
14：00 自學新概念英語 中間休息跳跳舞毯或游泳
18：00 晚餐
18：30 看電視或看書
20：00 寫作文 預習新概念 整理
22：00 睡覺
七月中下旬我要去膠東半島和大連，動車、飛機、看大海我可都是第一次，真嚮往啊!我現在就要做功課了：查當地的地理、歷史、風土人情。
假期裡我還要去參加些公益活動，我已報了社群的環保揀拾垃圾、暑託班輔導孩子、淺水灣慰問貧困學生，還要去參加湖西社工委的“觸愛行動”呢，正如媽媽說的，既能奉獻社會，又能提高自身的素質，培養自己的責任感，小至個人，延伸社會。
這個假期看來是緊張的，但肯定是充實的，這個驛站將是我人生旅程中值得回憶的一筆。
船主請船工給自己的小船刷油漆，修船工刷漆的時候，順手補了船底的小洞，最終挽救了船主的孩子們。修船工力所能及地幫助他人，不僅救了他人;而且也獲得了別人幫助他人，不僅救了他人，而且也獲得了別人的感謝。在生活中，我們要力所能及地幫助他人，俗話說：送人玫瑰，手有餘香。
力所能及地幫助別人，是個人道德的體現。
中國大陸富豪陳游標“高調行善”，社會上褒貶不一，我認為他是對的。自己力所能及地幫助他人，無論行善的方式怎樣，他都是幫助他人，這恰是他個人道德的體現，正如他所說：我希望更多的人能像我一樣能夠“高調行善”。“平民英雄”——吳斌，在行駛中，突然被飛出不知名的物體砸中了他身體，但他沒有失去理智，30秒內完成了一系列動作，才使得乘客得以安全，在那緊集時刻，他忍著巨痛，在力所能及地幫助乘客後，雖不幸逝世，但他留下的道德感始終在我們心中，我們永遠記住他。
力所能及地幫助他人，是愛心的傳承。
雷鋒已離我們遠去，但他留下的“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”以及雷鋒精神，始終相伴我們身旁。甘願為病倒的路人打傘的背影始終在我們的腦海裡浮現，因為我們感受到了愛心，那是愛心的傳承;新疆阿里木在煙火繚繞的大街上，快樂地呼喊著，數幾十年以賣羊肉串為生，資助了上百名貧困生上學。他的舉動看似平凡，但他用自己的行動幫助他人，是愛心的傳承，我們從他那裡知道了傳承愛心也可以平凡。
一、活動目的：
為迎接中國的傳統節日----小年夜的到來，也為了同學們遠離家鄉的孤獨思想之情，提前慶祝進入大學的第一個新年，體現了團支部的能動作用。
活動策劃：考慮到相對安靜又有充足的空間，而且也距離學校較近的，費用又不太貴，我們班委經過具體的商量和實地考察及討價還價，最終地點定在學校不遠的一家新開張的快餐店裡。我們還特意邀請了班主任王老師參加。
二、活動主題：慶祝進入大學的第一個新年
活動時間：20__年1月28日
三、活動流程：
1：當晚5：30同學們按時到達指定地點，先到的吃著糖果.瓜子。閒聊一會兒互道祝福。
2：準備包餃子。無論是男生還是女生都積極參與其中，飯店老闆為我們準備好了餃子餡.麵粉.還有包餃子的工具，為了照顧全體同學，餃子餡有兩種，一種素的，另一種葷的。這樣大家吃的時候就可以自由選擇了。
3：開始包餃子，同學們都拿出自己最拿手的。有的趕餡皮，有的乾脆和麵，還有的既不會包也不會趕就虛心向周圍同學習。
4：為了增加節日的喜慶氣氛，有的同學就把荔枝剝了皮包到餃子裡面，誰吃到誰就為大家表演節目。
5：再談笑間，餃子很快就包好了，老闆就幫我們煮餃子了。
6：此刻，火鍋也開始加熱，鍋內升起滾滾熱氣，大家分成5桌坐下。
7：餃子煮熟了。王老師也加入了我們的隊伍，讓活動更加豐富多彩。我們一邊遲邊和老師交流著心理話，感慨萬千。此外席間還有不少同學吃到了包有荔枝的餃子，再大家的熱切要求下他們都為大家表演了有趣的表演。
8：同學們吃得可盡興了，很快活動就接近尾聲，班長組織團員幫店主打掃衛生，收拾碗筷。
活動總結：本次活動讓遠離家鄉的同學們在大學裡感受到了集體的溫暖，驗證了“自己動手，豐衣足食”的古訓，增進了同學之間的相互交流，共同進步，使全體同學的素質得以全面的發展。
還有不到一週的時間就期末考試了，我們應該以怎樣的心態來對待期末考試呢?我認為：首先我們要放平心態，把期末考試看成一次平常的小檢測。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最後的所有可以利用的時間來複習。再來，我們要注意除錯自己的心理狀態，既不要過分緊張，也不要抱著無所謂的態度去考。我們還要避免緊張情緒，增強自信心。情緒緊張是影響成績的一個重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹立我們的自信心，不怕失敗，正確對待考試，把考試看作是檢驗學習的一種手段。
在期末考試的這前一段時間，複習也是必不可少的，那我們應該怎樣複習呢?我認為這裡有幾點重要的步驟：
一、梳理各個學科的知識。複習中，我們要通過做一些典型性、代表性的題目，達到複習知識的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細地看書，那這種複習的方法是不對的。因此我們在複習的過程中的時候，要認認真真、仔仔細細地把書給看一遍，在自己的心中形成一個知識的鏈條。對平時的不太熟悉或掌握不牢的知識點，要通過看書、做題把這個“雜草”給斬草除根。
二、複習內容要分配合理。在複習中，我們要先複習自己認為比較難的科目或者先複習三大科，再複習四門小科。這樣做到分配合理，複習時才不感覺到亂。
三、複習間隔要恰當。我們在複習過程中要根據遺忘的程度來安排複習時間，這樣可以節省許多寶貴的時間，複習效果也好。但複習間隔時間因人而異，因複習材料而異，所以我們要“因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學科，我們要在相應的時間內在新增一點時間。
我們要拿出的狀態來迎接期末考試，不留遺憾!
有一個成語叫“玩火自焚”，就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會燒到自己。為了不要讓火災發生，我們應該多瞭解消防知識，學習消防知識，聽取消防教育、宣傳消防知識，要注意生活的每個小細節，凡事都要小心謹慎，做到懂消防、知消防、瞭解消防。
火災發生時，一定要冷靜地面對。假如火災初起時就被發現，可趁火勢很小之際，用滅火器、自來水等滅火工具在第一時間去撲救，同時還應呼喊周圍人員出來參與滅火和報警。如有多人滅火，應進行分工，一部分人負責滅火，另一部分人清除火焰周圍的可燃物，防止、減緩火勢蔓延。
我們都知道，火災致人傷亡有兩大原因：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷和強大的熱輻射，只要能避開或降低這兩種危害，說不定就能在火裡逃出來，獲得第二次生命!
火災自救，時刻留意逃生路。每個人對自己工作、學習或居住的建築物的結構及逃生路徑要做到有所瞭解，要熟悉建築物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣，火災發生時，就不會走投無路了。當你處於陌生的環境時，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關鍵時候能儘快逃離現場。
火是生命的起源，它給我們帶來希望與溫暖，但同時也帶來了危害。有時它是無情的：多少個家庭因為它而破碎，多少條生命因為它而失去。
讓我們瞭解消防知識，遠離火災!
當別人有困難時，我們一定要極力去幫助他，將心比心：如果自己有困難別人不幫助你，你會怎麼想呢?
有一次，我和小夥伴們去玩遊戲，看到鄰居王阿姨正在搬箱子，忙得不可開交。我看見了，連忙走過去說：“阿姨，我來幫你吧!”“不用了，你搬不動”“沒關係的”說完，我便熱火朝天的幹了起來。“滴答，滴答”時間過得真快呀!不一會兒，兩個小時就過去了，現在已經是五點鐘了。活兒終於幹完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來。王阿姨對我說：“真謝謝你，要不是你，我這活兒恐怕得幹到晚上呢!”“不用謝，老師常教育我們，鄰里之間要互相幫助，這是應該的。”我話還沒說完，王阿姨便從包裡掏出一個10元錢遞給我，說：“你幹活兒這麼辛苦，這些錢你就去買點兒零食吃吧!”我聽了，說：“阿姨，我幫您幹活不是為了錢，您還是把錢放回去吧!”王阿姨說：“你還是收下吧，這多不好意思呀!”“不用了，王阿姨，我回家吃飯了，再見!”
在回家的路上，我的心頓時輕鬆了下來，剛才的辛苦已經灰飛煙滅了。現在我終於知道了：幫助別人快樂自己。這句話的真正含義了。
所以，在今後的人生道路上，我一定要做一個懲強扶弱的人，要做一個有道德的人。
時間過得真快啊，轉眼，期會考試已結束了，總的來說，今年我的成績似乎比去年好了一點，因為去年期末考試的時候我排在全班的二十一名，今年我的期會考試成績進了前十名，這比我預想的要好一些，因為我想如果能進入到前十五名就很好了，但我沒想到我居然進入到了前十名內。
一：在上新課程之前自己先預習一遍老師要上的課程，大體的瞭解下老師待會要上的課程內容，把課文中的自己不懂的疑點難點用線畫下，等老師上課的時候注意聽老師是如何講解的，這樣在老師上課的時候自己就能聽的更懂了。
二：在上課的時候腦子不開小差，集中精力認真聽好老師每講的一堂課，認真做好課堂筆記，不懂的地方要大膽的舉手請教老師，積極舉手回答老師提出的問題，要學會獨立思考問題，不能總依靠老師的力量來驅使自己學習。
三：課後要利用課間的休息時間來溫習老師剛剛講過的內容，這樣更能加深記憶，多做一些相關的練習題來鞏固自己的知識。
四：遇到不懂的問題、題目要虛心的向其他同學請教，因為三人行必有我師焉!如果遇到實在是很難懂的問題、題目要虛心的去請教老師。
五：晚上在家要做好當天老師佈置的各科家庭作業，再把老師今天所講的重點部分好好看一遍，思考一遍。再記10個英語單詞，背誦所有科目要背誦的課文。
六：樹立正確的考試觀，不能弄虛作假，要考出自己的真實水平，因為通過測試可以瞭解自己在哪方面還有不足的地方，然後再花些時間針對那些不足的地方去好好的補回來。
七：多閱讀一些課外書籍，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱孫漂流記》、《駱駝樣子》，這樣可以增長自己的課外知識。
以上七點就是我下半個學期的學習計劃，我希望通過這新的學習計劃，能使我的成績更上一層樓，爭取在期末的時候考進前五名。
隨著資訊科技的蓬勃發展，教育事業的不斷前進，在實際教學中，對教師的資訊科技水平要求也日益提高。作為一名教育工作者，從心裡越來越覺得學習並掌握資訊科技的重要性和緊迫性。為了使自己的學習更有目的性，更有實效性，結合自己的實際情況，特制定如下學習計劃：
一、轉變思想，積極行動。
我們知道，不論學習什麼，技術也好，知識也好，最困難的環節就是能否轉變思想，付諸行動。所以我首先從轉變自己的思想做起，為了能夠更快地轉變自己的思想，我一方面自覺閱讀一些相關的書籍、報紙，一方面主動地運用電腦，操作電腦，哪怕是一些最簡單的也絕不放棄。
二、積極參加學校的“以一帶五”活動。
“以一帶五”活動，就是一名資源教師帶領五名非資源教師，幫助他們學習、掌握並運用資訊科技，運用教育資源，這可是難得的好機會啊!是絕對應該積極參加的。我準備珍惜每一次的活動，認真聆聽資源教師的講解，細心領會資源教師的操作，遇到自己不能解決的困難，要向資源教師主動請教力求在最短的時間內取得最大的效益。
三、增強運用資訊科技的意識，提高運用資訊科技的頻率。
要真正讓資訊科技走進自己的生活，走進自己的教學，走進自己的課堂，最根本的是要增強運用資訊科技和教育資源的意識，提高運用資訊科技和教育資源的頻率。哪怕是運用WORD列印一兩道習題，一兩篇心得體會，運用POWERPOINT製作幾幅幻燈片。剛起頭，重要的不是你一口氣要學會多少，重要的是要堅持學，要不斷用，要有進步，要有提高，否則，便失去了學習的意義和價值，便“欲速則不達”，因為飯要一口一口地吃，路要一步一步地走。以上就是我的學習計劃，相信在計劃的幫助下，在學校資源教師的帶領下，我運用資訊科技和教育資源的本領會一日比一日增強，自己的教學實效也會一日比一日提高。
第一期：俯臥撐5個一組，共四組 ，仰臥起坐20個同前，引體向上2個，2組(標準，認真的做，不要認為少了，或者小看。)，長跑1000米，一組一次，前面的算是一個方子，晚上再一次。
第二期：第一期×1.5
第三期：第二期乘以3
好了，第一期為期20天，第二期為期30天，第三期為期10天，第三期挑戰極限，就是買了筆記本要烤機一樣，之後就好了，跑長跑一定不要快，要調整好呼吸，體能方面要堅持，但要做得慢， 你做快了是因為你怕苦，同樣一個俯臥撐，我可以讓你做到起不來，一個，下去頂一分鐘，但這樣對你太變態了，1個俯臥撐或仰臥起坐至少要下去1秒上來一秒，假如你半分鐘做了五十個俯臥撐或仰臥起坐，我勸你還是不要有什麼計劃好。
飲食就是吃淡一點，要有營養但不要上火，夏天嘛，適當多吃一點，蔬菜魚肉套搭配好，吃纖維含量多的蔬菜，菠菜，芹菜，空心菜，魚肉，豬肉，隔段時間吃點牛肉，平時多喝水。考慮到經濟狀況，不可能都吃好的對吧?
我建議你不要相信聽起來一套一套的分開來鍛鍊的方法，就連俯臥撐仰臥起坐引體向上全身都在發力，就是說不要買啞鈴去練，到時候練得身材沒流線型了。流線型的肌體是最有力的，發力是全身傳導的，到時候單獨練每塊肌肉練得腦袋大或許叫健美吧!但很噁心。
注：鍛鍊以外的時間可以走走，學學唱歌，跳舞，或者自習，看書，聽音樂，或上網，你自己定。這裡我考慮到你暑假不在學校了，沒跑步場地，我建議你在家裡圍著院子跑，若一圈有10米，跑一百圈，但你老家要是有開闊的地方就更好了
籃球賽大體分四個階段，分別是賽前準備階段.開幕階段和閉幕階段。
賽前準備階段 ：1 )籌集籃球隊，每個球隊要有隊長(隊長有六次犯規機會，隊員__次。)
2)選取裁判員：要有一定的裁判知識。
3)確定比賽方式。一般的比賽方式有這麼幾種，單淘汰。雙淘汰和積分制(積分只是按輸贏的場數計算的。輸一場得零分，贏一場得兩分，平一場各得一分，然後按分數的多少判定。)
開幕階段：1)各參賽隊伍按照先後順序列好陣型。2)領匯出席。3)主持人出場。之後主持人介紹本賽事由誰主辦的，然後介紹出席的各位領導，並以熱烈的掌聲歡迎。熱後就宣佈開幕式開始。儀式第一項：升國旗，揍國歌。儀式第二項;請各位領導開幕詞。儀式第三項：請運動員代表宣誓：(宣誓詞：我代表全體運動員宣誓:遵守紀律，尊重裁判，尊重對手，正確對待比賽，比賽中做到勝不驕敗不餒，賽出水平，賽出風格。
宣誓人：__
__
__年____
儀式四：請裁判代表宣誓(宣誓詞:我代表全體裁判鄭重宣誓，在本球賽中嚴格執行競賽規程和競賽規格認真履行裁判員的職責，做到嚴肅，認真，公正，準確，秉公執法。為籃球賽取得圓滿成功做出貢獻。)
宣誓人：__
__
__年____
最後請領導宣佈籃球賽正式開始!
比賽階段：主持人宣佈對陣情況，之後就開始正式的比賽。在比賽過程中選出優秀運動員和優秀裁判和優秀球隊(發風格獎)。最後決出前三名。
閉幕階段：各運動員安順序列號陣型，然後請各領匯出席，各領導為本次的籃球賽進行評價，之後請領導為獲獎球隊，隊員和裁判頒獎。最後由領導宣佈本球賽圓滿結束。
20__年走了，不管是我的成績還是不足，都成歷史了。20__年，我需要有我奮鬥的目標。
以前，我的畫畫水平不算太好，有時還會出現顏色、線條、和構圖不協調的問題，所以，新的一年裡，我要刻苦努力，成為一個小畫家。在新的一年裡，我要把動漫人物作為主攻的目標。我從來沒有在不看任何輔導書的情況下，畫過一幅畫。我堅信把動漫人物作為目標，我能行。
我要把古詩詞作為學習的目標。以前，我學的古詩詞只有課本上的。現在，誰讓我有一個國學老爸呢，每天都在那裡讀書，讓我也心動了。所以，我今後要多學點古詩詞。我覺得和老爸一起學習古代文化很有趣。
我要提高鋼琴的彈奏水平。音樂的美妙，我感受到了，那琴聲猶如一絲清泉，猶如一縷陽光，猶如一波浪花，讓我陶醉。我不能讓鋼琴失望，我要好好地對它，就像對我親密的朋友一樣。
我要把舞蹈跳好。優美的音樂裡我想跳出優美的舞姿。那種飄逸，那種輕柔，那種浪漫，那種情致，讓我快樂，讓我陶醉。我要加油。
20__年，我的目標就是我努力的方向，堅持不懈，奮勇向前，我就能成功。新的一年，我要帶著我的目標前行，前行……
為了豐富校園文化,挖掘校園文化活動新題材,培養大學生的全域性意識和創新精神,充實與完善我院學生會工作,在我院首校園文化周活動期間舉辦城管學院首屆校園棋類博弈大賽。以學院文化周之平臺，展我城管師生之風采。
一、活動主題：我想 你行，我們一起行
二、組織單位
主辦:學生處、承辦:院學生會
三、活動要求：
1 以各系部為主體各班級為單位或團隊形式參賽;團隊形式參賽必須是兩人或者兩人以上;
2 比賽專案：中國象棋、五子棋、跳棋等。
四、比賽時間：3月24—28日 16:50—18：00。
五、比賽細則：
1、先到者在工作人員處進行登記、領取比賽器材。比賽結束後，整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結果和歸還比賽用具。
2、比賽採用先淘汰後迴圈，淘汰賽採用一局定勝負，和棋另加一局，直到分出勝負。其中象棋初賽為“一局定勝制”、複賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”。
3、比賽雙方的選手，隨機抽籤決定。
4、比賽時，每步限時20秒。棋離手不悔。觀棋不語，不得干擾比賽程序。
5、比賽過程中，須保持賽場的安靜與整潔。不得喧譁。舉放比賽用具應輕拿輕放。若有疑問請舉手，我們儘量幫你解決。若出現無理取鬧者，工作人員將當場取消其比賽資格。
6、請參賽與觀棋者進入賽場前認真閱讀比賽規則。望能共同遵守，使比賽能順利進行。未盡事議，將另行通知。
六、獎項設定
1、比賽分別設定各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名，
2、鼓勵獎10名，最佳系部組織獎1名，最佳團體獎1名，優秀選手獎若干名
早餐時喝一杯黑咖啡
每天一杯黑咖啡是對減肥很有幫助的，因為咖啡中的咖啡因能促進脂肪的分解，一般喝完咖啡後半個小時左右，血液中的脂肪酸濃度會變高，若是此時配合適當的運動，可以有效燃燒脂肪。
逐漸拒絕宵夜
如果你有吃宵夜的習慣，那麼為了減肥一定要漸漸戒除，慢慢縮胃。晚上要是餓的話，可以喝小杯的低脂牛奶或者低熱量的小黃瓜、番茄等，不要吃糖分和熱量很高的水果及食物。
增加膳食纖維
未經精細加工的穀類食物和水果蔬菜都含有豐富的膳食纖維，多攝入膳食纖維能夠刺激腸胃蠕動，有利於清腸排毒，預防便祕。
大量水分攝入
當身體中有大量膳食纖維的時候，需要充足的水分來軟化糞便，而且水分攝入比較多，還能有效促進新陳代謝。同時可以選擇蘋果減肥餐進行短時間的減肥法。
精油泡澡排毒
正常飲食的同時可以給自己來一次排毒SPA，在泡澡的時候加幾滴精油就能有效排毒。在40度的溫水中，人體的毛孔會開啟，新陳代謝加快，然後身體中的毒素會和汗水一起排出。
一、活動意義：
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全年級學生過一個快樂的“六一”國際兒童節，二年級研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進娶奮發向上。
二、活動安排：
1、總體規劃。(年級組)
2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)
3、班級文化佈置。(班主任)
4、宣傳發動、組織。(年級組各科老師)
5、後勤保障。(年級組)
6、攝影。(各班班主任、年級網管)
8、趣味運動會。(年級體育老師)
三、時間安排：
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、彙總報到年級主任處。
4、6月1日年級舉行慶祝活動。
四、主要活動設想：
1、表彰班級各類優秀學生。
2、班級內文藝活動表演。
(1)開展班級歌唱比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加年級比賽。
(2)器樂表演。
(3)兒童合唱隊表演。
4、趣味運動會：
(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;
(2)團結向前：兩人綁腿跑,每班五組;
(3)板凳運人：年級每班男女各五人;
(4)單腿跑：班級內男女各12人;
(5)拔河比賽：單雙數班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
5、看電影：《牛氣沖天，喜洋洋與灰太郎》(各班根據實際條件決定是否觀看)
五、注意事項：
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
一、團的組織建設
1、首先抓好團幹部隊伍工作並建立好與其它團支委之間緊密合作的良好關係，全體團員群策群力，共同為團總支建設發揮合力。團總支委互相監督，相互提出意見、建議、完善團總支委及下設兩個團支委團隊的團結和增強團隊的戰鬥力。
2、建立團支隊例會制度，定期總結團建工作中的不足與經驗，把握支部成員思想動態和對團工作的意見，及時做出反饋以及對工作做出改進。
3、支部內部分工明確;由組織委員負責團員年度註冊，團費收繳，組織關係轉接、團員發展等工作，宣傳委員負責資料整理、歸檔，團支部總結，支部事務公開等工作，將每項工作規範化、制度化。
4、認真進行推優工作，緊緊圍繞廣大團員、青年為中心，把工作中一些工作表現突出，技術優良等骨幹人員，以認真負責的態度向黨組織輸送更多優秀的同志。
5、抓好團員基礎工作，確切做好團員年度註冊、團費收繳、組織關係轉接，發展團員，爭取把一些工作表現，發展突出、思想素質較高的青年，充實到團員隊伍中來。
二、團的思想教育
1、用各種形式宣傳和開展先進性教育活動，貫徹黨的--大和--屆三中、四中全會精神，樹立和落實科學發展觀。引導廣大團員學習貫徹團章，堅定理想信念，堅持團的宗旨，增強團的觀念，發揚優良傳統。使廣大團員、青年在政治上、思想上、行動上與黨保持高度一致。並強化個人的愛國主義、集體主義思想。
2、宣傳活動不追求刻意和呆板，爭取採用黑板報、討論會、座談會、參觀學習等多種方式，對支部團員進行宣傳教育，提高大家的思想素質和道德修養。
3、積極與公司黨支部取得聯絡，在支部中營造良好的追求上進向黨組織靠攏的氛圍，鼓勵更多的團員遞交入黨申請書，培養更多的入黨積極分子。
4、積極組織團員，青年參加志願者活動、義工活動等各種形式的社會扶助活動，加深廣大團員青年對社會的認識和培養回報社會的思想。
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