音樂之聲廣播站作為學生會的視窗部門，擔負著配合學校宣傳工作和豐富校園文化生活的重要職責。在過去的一個學年中，廣播站在學校學工部（處）、團委的帶領下，堅持正確的輿論導向，積極配合學校的各項工作，取得了較大的進步，但同時也存在一些問題。新學年的到來，使廣播站的工作面臨著更大的挑戰。為進一步提高節的質量，加強廣播站的宣傳力度，擴大廣播站在學校的影響力，更好地為同學們服務，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍，特制定計劃如下：
一、招新
本學年的招新，同樣採取海報、宣傳片花相結合的形式對本部門進行宣傳，同時開闢專題欄目為學生會的其他部門的招新宣傳提供平臺。廣播站的招新情況如下：
1、播音部採取面試形式公開招聘，選拔幾名播音水平較高和應變能力較強的成員（5名左右）。
2、編輯部採取面試形式公開招聘，選拔幾名文字能力較好和編輯能力較強的成員（5名左右）。招聘編輯人員在廣播站尚屬首次。因考慮到音柱的增加、播音質量要求的提高、減輕播音員收集整理編輯資料的壓力，故做此改動。
二、工作職責
1、繼續採取值班站長制，加強對節目的監督與引導。站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作執行，調整有關人員配置，定期召開例會，及時總結廣播站的經驗和教訓，蒐集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。
2、播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康的範圍內，靈活設計具體內容，注重自身播音素養的全面提高。
3、編輯部：審閱和編輯播出的新聞稿件，編輯和收集廣播站節目稿件，保障每天能夠提供好的稿件。監督節目內容，避免短期內重複主題的出現。
三、日常工作
1、播音時間。由於學校7、8節下課時間為18:00，考慮到播音員時間排程、廣播的收聽率的問題，將下午的播音時間由原來的17:30-18:10改為18:00-18:30。故新學年的播音時間為每週一至週五12:00-12:30、18:00-18:30。雖然下午的播音時間有所縮減，但有助於節目的精緻度與播音質量的提高。
2、欄目設定。本學年我們決定將廣播節目進行調整，每天設立一個固定的大板塊，播音員在打的板塊之下發揮自己的長處，調整節目的具體內容。目前，廣播站的具體板塊為週一“資訊風暴”，內容涉及同學們廣泛關注的熱點問題、娛樂資訊。週二為“音樂之旅”，內容涉及各類音樂與音樂家。週三為“體壇風雲”，內容涉及體育界重大賽事、體壇人物介紹以及體壇快訊等。週四為“生活廣角”，從不同角度關注生活中的點點滴滴。週五為“自由風度”，內容由編輯和播音員自主調配，作為總結和綜合性的節目，靈活性較大。另外，特殊情況下的節目調整在學工部（處）、團委的指導下進行。
3、臺標及片花錄製。新的臺標、播音員個人宣傳片花將於近期錄製，同時各節目組根據每天節目內容可錄製節目主題片花。
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排
一、主要欄目介紹：
(一)校園採風
以“採擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校裡發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。
(二)青春之歌
講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。採用徵文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”，講述國中生活的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的祕密，說說自己的家庭等，是學生的心靈之窗。
(三) 文學天地
讀一些名篇佳作，勵志名言;或向同學們推薦一些好書，擴大閱讀面。
(四)你點我播：要點歌嗎?有祝福要傳達嗎?在這裡，你可以為你的同學和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心願。(1元一首)
(五)英語沙龍
在這裡，我們可以聽到一些英語美文，或是經典英文歌曲，在全校範圍內營造一種學英語、愛英語的氛圍。
(六)音樂線上
播放一些使人心情舒暢，精神放鬆的樂曲，使廣播站真正成為同學們心中的樂園。
二、稿件
(一)稿件來源 由各班同學投稿。
2、 由編輯 。
(二)投稿要求 投稿用信紙，字跡工整乾淨，不能有塗抹。
2、 在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、 將稿件投入投稿箱內，或交給編輯和站長。
(附)：若對廣播站有什麼意見和建議也可以投到投稿箱內，使我們的廣播站更好為同學們服務。
三、廣播站機構設定
(一)成員選拔
a播音部 (5名) b小部(5名) c編輯部 (5名)
1) 凡本校學生均可參加選拔.
2) 採用個人申請和班級推薦的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。
選拔程式：(1)個人提出申請報名;(2)面試(自我介紹、演講、回答相關問題);(3)評選出優秀人員;(4)正式開展工作。
(二)廣播站各部門工作職責：(每部設立一名部長，負責該部的全在工作)
1) 站長 主管廣播站全面工作，協調各部門工作執行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，蒐集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。
2) 播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康範圍內，靈活設計具體內容。
3) 編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。
4) 小部：為播音部提供優秀的校園訊息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜誌上的資料。
四、廣播站開播時間：
週一至週五 中午：12：05——12：55 下午：5:10——6：00
五、廣播站內部管理條例 凡廣播站成員應遵守學校的相關規章制度及廣播站內部的管理制度，自覺維護廣播站的榮譽;
2、廣播站人員應準時上崗開播，保證播音質量。播音員要普通話標準，吐字清晰、語言流利，不出現錯誤，能讀出文章中的情感。
3、編輯採用稿件必須始終把質量擺在第一位，嚴禁徇私舞弊，編輯在編排節目時，應把握以下三個標準：選材是否精當;內容是否健康;語言是否通順。對來稿應進行篩選並整理存放，保證無遺失，並進行記錄。
一、節目安排
（一）欄目設定
週一：
一週新聞回顧：
主要播報上一週的國際，國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材於官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發生在各國的氣溫軼事，讓同學們開闊眼界，增長知識，也放鬆心情。
預計時長10分鐘。
在生活方面：大多數幼兒能注重個人衛生並會收拾自己的碗勺。部分幼兒進食的速度比較慢，中午不能很好地午休，晝寢後被子和床展整理的比較亂。有個別幼兒對自己的學習用品及課桌椅不能很好的保護，桌面較髒。
音樂麥田：
週一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲，同學們可通過，}為您/蒐集整理，廣播站在新浪的部落格任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用廣播的}為您/蒐集整理，音樂來緩解同學們一週的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。
預計時常20分鐘
（二）播放時間
每週一，三，五中午預計中午12：20到12：40
預計時長20分鐘
二、成員
（一）成員設定及職責共35人
1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會並記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。蒐集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。
生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結向上，與同事互幫互助。針對班級裡特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導，發現優秀並鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。
交通秩序基礎建設，在校內主幹道畫黃線、安裝減速帶、設定標識牌，停車場畫停車位，規範行車和停車秩序。
2、副站長一名：協助站長做好廣播站日常工作。
編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，並做好記錄。
播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。
後期製作兼錄音員：負責播音時的機器操作，後期製作。
兩個副團分工合作，分管好部門，經常向團長彙報各部門資訊、活動情況及團內動態;監督各部門的部長及副部的工作，將工作具體落實好;做好對外宣傳工作。
小記者：各年級23個班，一年級共五人。（除初高三同學）
觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學校活動，好人好事。
如：開學初將針對“家訪”開設相關的講座或下發相關的資料;平時將就“與不同家長的交流需注意什麼”展開學習和討論;同時，我們還設想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中藉助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作例項來加以交流、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。
（附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）
（二）播音員條件
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。
（三）（副）站長條件
2、學習及生活態度積極向上。
3、關心學校和集體，關注社會。
4、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。
（四）成員選拔
1、凡本校學生均可參加選拔（九年級，高三年級學生一般不予考慮）。
2、採用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。
3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。
選拔程式：（1）個人提出申請報名；（2）面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；（3）評選出優秀的人員；（4）正式開展工作。
三、稿件
（一）稿件來源
1、由各班同學投稿
2、由播音員，編輯和各班小記者蒐集
（二）投稿要求
作為“雙語班”的教師，首先我對自己嚴格要求，在“一日生活”環節中努力做到能用英語說的決不用漢語，為了提高自身的英語水平，我同其他教師一道自費請三明一中的英語老師輔導我們，經過一段時間的學習，英語水平有了明顯的提高。
望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊彷彿還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學會了許多,各方面進步也不錯,這裡,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。
1、投稿用信紙，字跡工整乾淨，不能有塗抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。
愉快的寒假生活結束了，新的學期開始了，孩子們通過上半個學期的接觸我們都基本瞭解，大部分孩子都建立了良好的行為習慣和衛生習慣，說話口齒清晰，大部分幼兒能清楚地表達自己的願望，並有了良好的飲食習慣，幼兒對幼兒園的環境再也不感到陌生，哭鬧現象較少，本學期又加入了幾位新成員，在此，需要我們慢慢地與孩子們溝通，儘快瞭解他們的生活習慣、個性特點，以便讓孩子們儘快適應集體生活。
（附：若對廣播站有什麼意見和建議可以登入校園廣播站在新浪的部落格留言，或把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學們服務。）
（三）點歌注意事項；
1、歌曲內容健康向上
2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字
3、最好能自己準備好歌曲。
四、紀律
各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長彙報情況。
各成員必須保證學業正常進行。
開會時，各成員不得無故缺席。
五、播音注意事項
1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄
一、招聘新成員
在新生熟悉校園之後。我站秉著公平、公正的原則，招聘一些能力強、態度端正、樂於奉獻的成員，為我站的發展注入活力。
二、建立良好的檔案制度
1.站內成員個人檔案
2.工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統計，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的資料夾，便於查詢及統計。
三、廣播站成員調整及分工
由於本站規模有限，暫時按照日常工作將站內人員編為五組，分別負責週一至週五的播音工作。另外，本站內部設如下職務：
站長(1名，主要負責站內工作協調)、播音組長(1名，主要負責播音員培訓及檢查播音質量)、宣傳組長(1名，主要負責個方面工作聯絡)、後勤組長(1名，主要負責檔案管理及廣播站內部環境整理與維護)。
四、廣播時段及內容
廣播時段：
1.廣播時段介紹：週一至週五每天12：10—12：40是音樂時間，17：00—17：30是主要欄目時間。
2.主要欄目介紹
(1)新聞欄目——國際新聞，國內資訊，關注世界，關注民生，一週新聞，盡在校聞天下。
(2)校園採風——以“採擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨，每週一日報道學校主導思想，捕捉學校裡發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個年級的活動通知、競賽情況等。
(3)精彩人生——講述名人故事，觸動你我心靈，領略名人風采，感悟精彩人生!
(4)健康人生——流行疾病的預防與控制，生活小貼士，飲食健康等。
(5)音樂十三區——最新最快的音樂資訊，最美最動聽的歌聲樂曲。
(6)天氣預報——在每天節目結束前預報未來二十四小時內天氣情況，關注師生健康。
另：以上欄目介紹為初步設想，集思廣益後再做調整。
五、播音員培訓
為保證本站工作質量，提高站內成員業務水平，我站將採取集中培訓，個別指導的原則，力爭使我站得到長足的進步。
六、年終考評制度
學期結束後學校團委將組織學生代表對工作中表現突出者給予“優秀播音員”、“優秀編輯”、“優秀站員”等榮譽稱號，在校級大會上予以表彰.
新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目，為同學們在學習之餘提供一片愉快放鬆的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經驗和教訓，聽取他人意見，共同商討出新學期的工作計劃。下面是具體安排。
一、節目安排
（一）欄目設定
週一
一週新聞回顧
主要播報上一週的國際，國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材於官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發生在各國的氣溫軼事，讓同學們開闊眼界，增長知識，也放鬆心情。
預計時長10分鐘。
音樂麥田
週一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲，同學們可通過，}為您/，廣播站在新浪的部落格任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用廣播的}為您/，音樂來緩解同學們一週的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。
預計時常20分鐘
（二）播放時間
每週一，三，五中午預計中午12：20到12：40
預計時長20分鐘
二、成員
（一）成員設定及職責共35人
1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會並記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。蒐集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。
2、副站長一名：協助站長做好廣播站日常工作。
編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，並做好記錄。
播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。
後期製作兼錄音員：負責播音時的機器操作，後期製作。
小：各年級23個班，一年級共五人。（除初高三同學）
觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學校活動，好人好事。
（若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）
（二）播音員條件
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。
（三）（副）站長條件
2、學習及生活態度積極向上。
3、關心學校和集體，關注社會。
4、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。
（四）成員選拔
1、凡本校學生均可參加選拔（九年級，高三年級學生一般不予考慮）。
2、採用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。
3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。
早上
1、英語時間English Time
時間：早自習前10分鐘。
內容：英語歌曲等。
資料來源：中、國小英語教研組長選定適合中國小生的英語內容，將磁帶或碟或曲
名與簡介交廣播站。組長隨時更新播放內容。
中午
2、新聞直播間Live News
時間：中午午餐時間10分鐘。
內容：校內外新聞。學校裡的新鮮事、重大事件、好人好事、活動、競賽、通知、
總結、創文、創文專欄、師生銘言等。
資料來源：各班小記者來稿，責任編輯報紙媒體上採稿，各位教師、班主任、各教研組、科室來稿，上級檔案、精神等。學生來稿用學校信紙書寫，於每天第四節課前投入廣播站稿件箱。教師來稿用A4紙列印或電子稿，交校務辦公室。責任編輯負責編排與校稿。
有獎知識問答：學生聽完當天的廣播內容後，根據問題寫出答案和自己的班級姓名，將答案紙投入稿件箱。第二天中午廣播公佈獲獎幸運聽眾。幸運聽眾將獲得小禮物。
3.一週精彩Weekly Report
時間：週一中午5分鐘。
內容：總結上週廣播內容。
資料來源：責任編輯組稿，編稿。
4.名師風采Teachers’ Stories
時間：週二中午5分鐘。
內容：講述教師故事，領略教師風采。
資料來源：各位教師填寫《教師風采表》，教研組長收齊交校務辦公室。
5.安全·健康創衛專欄Safety Health
時間：週三中午5分鐘。
內容：流行疾病的預防與控制，安全、衛生與健康知識。
資料來源：學校衛生室、健康教師來稿(A4紙)。
6.校園小明星School Stars
時間：週四中午5分鐘。
內容：講述身邊的故事，介紹學校優秀學生的典型事蹟，樹立學習榜樣。
資料來源：班主任不少於一篇來稿。開學二週內交校務辦公室。一年級可稍後再交。
7.大秀場Wonderful Shows
時間：週五中午5分鐘。
內容：學生優秀作文、作品展示。好書推薦。
資料來源：學生投稿。教師推薦作品。學生來稿用學校信紙書寫(要有老師修改、點評)，投入學校稿件箱。
8.點歌臺Singing for You
時間：中午5分鐘。
內容：為師生播放歌曲，送出生日等空中祝福。
資料來源：學生、教師點播。網路歌曲。學生點歌單必須本班小記者簽名方有效。點播單投入廣播站稿件箱。
下午
9.經典時間Reading Time
時間：晚餐前10分鐘。
內容：經典校本教材或拓展內容。
資料來源：經典教師提供內容，責任編輯負責組稿。
10.知心姐姐信箱、兩創專欄
11.準備活動時間：中午午餐後。地點在廣播站活動室。
二、廣播站站訓：傳承文明 放飛夢想
三、廣播站組織紀律。
1.凡廣播站工作人員應遵守廣播站的制度，紀律，以認真負責的態度積極主動參與工作。
2.廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。
3.廣播站工作人員必須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節目的內容和時間。
4.廣播站工作人員必須愛護各種裝置，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入廣播室。
5.廣播站工作人員必須佩帶廣播站工作證方可進入廣播站與廣播站活動室。
四、廣播站工作人員職責、工作程式
1. 站長：全面負責廣播站工作。處理日常事務。播音人員與內容安排，節目製作，稿件審編，考勤，播音裝置管理維護與開關，組織主持每次會議、活動並做好記錄。廣播室與廣播站活動室衛生。
值班前一天中午到廣播站活動室主持廣播站第二天的預備工作，安排好值班日的欄目內容，檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞，準備幸運獎品。值班日提前進廣播站，做好開播準備，中午放音樂並說開播語，處理一切日常事務。做好考勤登記。播報臨時通知。督促整理、檢查廣播站資料與各欄目本的記錄。督發幸運獎品。
2.責任編輯：負責所有稿件的收集、整理、審查、編排，節目的編排，主持詞的編寫,點播歌曲的選定與準備。
值班日中午到廣播站稿件箱和校務辦公室收集稿件。在廣播站活動室整理稿件，分師、生兩類登記所有來稿標題與作者及班級，挑選優秀稿件，修改稿件，組織稿件，加上主持詞，交給第二天的站長、播音員，未安排播出的稿件及時分師、生兩類整理存放在指定箱內。第二天到廣播站巡查指導，督促播音員播後簽字、整理備查。
3. 新聞主播、英語時間、經典時間、點歌臺、有獎知識問答、一週精彩、名師風采、校園小明星、大秀場、安全健康專欄主持人：負責本欄目的主持、組稿、播音。
值班前一天中午到廣播站活動室，在站長、責任編輯處領取稿件與主持詞、磁帶、碟等，並熟練演說。值班日提前候播，主持播音，在已播稿上簽名，在欄目登記表上登記已播稿件的標題、作者姓名與班級，整理已播稿件，整理廣播裝置、磁帶。有獎知識問答主持人負責發放幸運獎品。
4.小記者：負責撰寫新聞稿，投送本班稿件與點歌單，收集師生銘言。
開學領取稿紙、點歌單。撰寫新聞稿件，交班主任修改，在規定交稿的當天第四節課前將新聞稿件投入廣播站稿件箱。平時向同學介紹廣播站欄目，帶領同學收聽，鼓勵同學參與有獎問答、投稿與點歌，收集師生銘言。
被廣播站播出的新聞稿，每日記錄，每週一小結，每月一公佈，期末加分，每篇加班級分 分。
5.總負責人：
週一的站長為總站長，管理整個廣播站;責任編輯為總責任編輯，管理所有編輯事務;主播為第一主播，主持人為第一主持，負責本欄目的播音與主持及記錄。
五、工作進度
一)前期準備工作：
1. 制定計劃。
2. 硬體準備：
廣播室、活動室整理、佈置。
廣播站稿件箱佈置、裝定、落鎖。
考勤登記本1-站長，值日站長工作記錄本5-站長，每日小記者新聞稿登記本1-責任編輯，學校信紙55-小記者，點歌單55-小記者，欄目播出記錄本9-主播臺，已播稿件夾9-主播臺，所有師、生來稿登記本2-責任編輯，未播出師、生稿件箱2-廣播活動室，教師風采表150，廣播站工作人員檔案120-，廣播站工作證120 、10，幸運獎品，期末獎狀獎品。
3. 宣傳發動：
a.各位教師填寫《教師風采表》，交教研組長，再交校務辦公室。
b.衛生室、健康教師收集整理適合學生收聽的安全、衛生、健康方面的資料，A4紙列印或電子稿交校務辦公室。
c.中、國小英語教研組長準備適合學生收聽的英語歌曲磁帶或碟或網路曲名，交校務辦公室。中國小藝術組教研組長準備適合學生收聽的音樂、歌曲曲名單，交校務辦公室。
d. 經典教師準備適合學生收聽的經典材料A4紙或電子稿，交校務辦公室。
e.一至九年級各班班主任選定一名同學擔任本班廣播站小記者，負責每週規定的本班新聞稿的寫稿、投稿等工作。要求：認真負責，文字功底好，集體榮譽感強，紀律性強。新聞稿被徵用一篇加班級分 分。
f.各班班主任寫不少於一篇《校園小明星》稿件(A4紙列印)，介紹本班優秀學生，樹立學習榜樣，形成優良學風校風，開學二週內交校務辦公室。
g.學生自主報名、各班班主任推薦本班1名學生參加廣播站播音員、工作人員選拔。要求：認真負責，普通話標準，文字功底好，集體榮譽感強，服從安排，紀律性強,英語口語好。
4.廣播站播音員選拔：( 中學部、國小部)
內容：自我介紹，朗讀新聞稿(自備)1-2分鐘。
時間：20xx年9月14/15 日 12:15
地點：多媒體報告廳
公佈名單時間：20xx年9月17日星期五 12:15
5. 全體小記者會議。
內容：資料準備、工作職責、班級安排。
時間：20xx年9月13日 12:40
地點：多媒體報告廳
6. 廣播站開播儀式
內容：工作分配、資料準備、證件發放：
時間：
地點：
主持：
二)小記者、播音員培訓。
三)正式廣播站工作。
四)期中、期末總結、評優。
六、期中、期末總結
七、欄目、時間、廣播站工作人員安排
八、小記者新聞稿投稿時間安排
為豐富學生們的校園生活，拓展學生們的視野，加強學生德育工作效果，根據拉薩外語學校發展的實際和需要，本學期校廣播站本著“立足校園、服務校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計劃，具體安排如下：
一、招收成員：
在校團委的指導下，我站秉著公平、公正的原則，招聘一些能力強、態度端正、樂於奉獻的成員，共同完成學校的廣播宣傳工作。
1、選拔程式：（1）個人提出申請、填寫報名表
（2）初選（閱讀材料、回答相關問題等）
（3）複選（筆試，複選出相對優秀的人員）
（4）正式進行培訓
2、招聘要求：
（1）思想素質好，有吃苦耐勞的奉獻精神和積極參與學校管理的意識。
（2）普通話基礎好，語言表達能力強。
（3）有一定的語言文字功底，擅長寫作。
（4）有一定的組織協調能力。
二、播音員培訓：
為保證本站工作質量，提高站內成員業務水平，我站將採取集中培訓，個別指導的原則，力爭使我站得到長足的進步。
三、組織紀律：
1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態度積極、主動參與工作。
2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。
3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節目的內容和時間。
4、廣播站工作人員必須愛護各種裝置，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。
四、播音員注意事項
1、值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句，應及時修改。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。
2、播音時應合理運用背景音樂（背景音樂由版塊組長自備），播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
3、播音員在播音結束後，應及時整理好稿件和播音器材。
五、廣播站成員分工：
廣播站設有站長、副站長、版塊組長、播音員、記者等工作人員。站長全面負責廣播站的工作。
副站長協助站長指導廣播站開展工作，併為站長考核工作人員提供參考意見，負責考勤、播音裝置管理維護，組織、主持每次會議、活動並做好會議、活動的詳細記錄。
版塊組長6名，主要負責6個版塊所有稿件的審編、節目的總策劃，包括節目設定、增補。
播音員若干名，每天2名播音員。
播音組長1名，主要負責播音員培訓及檢查播音質量。
記者若干名，分為6組，負責各組稿件的收集整理。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關係，力爭做到學習、工作兩不誤。須規範日常用語，待人要熱情有禮，舉止端莊，服飾合宜，以良好的精神面貌面向全校師生。
廣播站工作人員要愛護站內播音裝置，裝置操作要規範，損壞公物要賠償；非廣播站人員未經站長允許不得入內。
六、建立良好的檔案制度：
1.站內成員個人檔案。
2.工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統計，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的資料夾，便於查詢及統計。
七、廣播站的廣播時段、內容及負責人：
1.廣播時段介紹：廣播站建站初期，每週一期，時間在週二、週四下午三節課後、第四節課之前這段時間。
2.主要欄目介紹：
（1）新聞直通車——國際新聞，國內資訊，關注世界，關注民生，一週新聞，盡在校聞天下。
負責人：組長1
新聞內容主要由該組記者蒐集整理，組長督促稽核，於播報的前一天中午放學以前送至播音組長。
（2）校園採風——以“採擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨，報道學校主導思想，捕捉學校裡一週裡發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個年級的活動通知、競賽情況等。
負責人：組長2
內容主要由該組記者蒐集整理，組長督促稽核，於播報的前一天中午放學以前送至播音組長。
（3）文學天地——海春軒、推薦的好書、學生優秀日記、散文、雜文等。負責人：組長3
內容由學生投稿、海春軒文學社供稿、該組記者蒐集整理，組長督促稽核，於播報的前一天中午放學以前送至播音組長。
（4）為您服務——流行疾病的預防與控制，生活小貼士，飲食健康等。負責人：組長4
內容由該組記者蒐集整理，組長督促稽核，於播報的前一天中午放學以前送至播音組長。
（5）娛樂地帶——最新最快的音樂資訊，最美最動聽的歌聲樂曲。你點我播，送祝福給老師、同學，祝生日快樂。
負責人：組長5
內容由該組記者蒐集整理，組長督促稽核，於播報的前一天中午放學以前送至播音組長。
（6）天氣預報——在節目結束前預報未來二十四小時內天氣情況，關注師生健康。
負責人：組長6
內容由該組記者蒐集整理，組長督促稽核，於播報的前一天中午放學以前送至播音組長。
另：以上欄目介紹為初步設想，集思廣益後再做調整。
八、年終考評制度：
學期結束我們將對工作表現突出者給予“優秀播音員”、“優秀記者”、“優秀站員”等榮譽稱號，下次評選站長時優先評選，請大家努力工作。
另：我們按照制定的計劃實施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據實際情況來修改或增加。
三優範文網