下學期學校德育工作計劃模板

為了全面提高德育工作隊伍綜合素質，為全體教師全面、健康、可持續發展奠定堅實的基礎。特制定20xx下學期學校德育工作計劃

20xx下學期學校德育工作計劃模板

一、指導思想：

認真學習鄧小平理論及其教育理論，認真學習xx“七一”講話和“三個代表”思想以及xxxx“八榮八恥”新型社會主義榮辱觀，認真學習貫徹縣教育局有關檔案，圍繞全面推進素質教育這個中心，加強思想品德教育、加強育人管理，以達到全面提高師生素質之目的。

三、工作目標：

1.圍繞全面推進素質教育這個中心，認真貫徹上級檔案精神各班級抓好幾個主題，紮紮實實地提高德育教學效果。

2.強化封閉式常規管理，完善各種常規檢查方法。

3.加強心理健康教育，努力營造學校心理健康氛圍，共造良好育人環境。

4.確保體育達標率達95%以上，學生近視率得到控制。

5.確保創強複查通過。

6.爭創先進德育教育基地。

四、工作要求：

(一)思想品德教育

1.要把思想品德教育融於日常生活之中，做到月月有主題，週週有安排。

2.堅持每週一次的國旗下講話，要有內容、有思想、有質量、有教育性。國旗下講話要落到實處，有專人輪流負責，講話資料入檔。 4.法律、安全、衛生知識，加大宣傳力度，不定期請專人進行講座。

5.每二週出一期主題黑板報，每班設一名黑板報，總編輯、報樣上次教務處入檔，每二週評出六名優秀黑板報進行獎勵。

(二)學校日常管理

1.住宿生管理

①今年住校生達700多人，應加大重視程度， 將住校生管理作為重大事情來抓。

②制定住宿生管理制度、明文規定、每室張貼，進行寢室化建設，統一佈置、統一建設。

③設住宿生專管人員二名(陳代武 何國科)，值周教師每天4人，專門從事管理。

④專職人員經常下寢室，多關心學生、多解決問題，教務處給以監督、支援。

⑤建立住校生考核制度，實行月評比，與班主任考核掛鉤。

3.食堂就餐管理

①制定食堂就餐管理制度，在教室、食堂張貼。新食堂投入使用，加大管理力度。

②以學生會生活部成立就餐管理小組，設組長、組員，輪流負責食堂的衛生、紀律等管理。

③由於班級太多，可分批就餐，值日學生提前就位，負責當日情況，可緩解食堂壓力。

(四)家校聯絡工作

利用處理好學校、家長、社會之間的關係十分重要，要加大家校聯絡工作，在本學期內做到“五個一”：召開一次全體學生家長會;進行一次全體學生家訪;進行一次重點學生的家訪;每個家長(不管用什麼方式)至少聯絡一次;期終寫一封致家長公開信。

20xx下學期學校德育工作計劃模板

指導思想：

以黨的xx大精神為指導，教育引導廣大少年兒童為實現xx大提出的全面建設小康社會巨集偉目標做好全面準備，不斷提高自身素質，從我做起，共同構建合諧社會。

工作內容

一、加強隊組織建設

健全中隊、小隊組織，強化小隊組織機能。小隊就像是築成萬里長城的長磚，是少先隊組織的基本單位，而且小隊活動方便、靈活，受時間、地點的影響小，所以要搞好隊的工作，一定要緊緊抓住小隊的工作，調動小隊活動的主動性、積極性，開發小隊活動的廣闊天地。

充分利用好每週一次的班會時間，以中隊為單位進行各種隊活動，以有主題的安全學習、讀書、主題討論類活動和創新實踐類活動為主，活動要主題明確、有針對性，要面向全體隊員，調動學生的積極性，切實提高學生的安全意識、主人翁意識，號召學生從小事做起，從自己做起，帶動家人、鄰居，為如建設合諧社會奉獻一份力量。

二、繼續開展中華傳統美德傳承教育活動。

本學期我們將開展中華傳統美德教育，利用讀書時間讓學生閱讀中華傳統美德故事，通過學生蒐集資訊、自悟、自學、講解、討論的形式，以學生們自覺、自醒為主，激發學生對中華悠久歷史的熱愛，對歷史人物的敬愛，從中油然而生一種效仿古人的迫切要求，來達到教育目的。

同時繼續加強對學生日常生活、學習、社會交往的良好習慣的養成教育，通過學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》來規範學生言行舉止，並通過紅旗評比活動來督促、檢查學生們的執行結果。

三、做好德育差生的轉化工作。

三、四年級是國小階段的一個分水嶺，學習上如此，在品質形成、道德規範的形成上亦是如此。所以在這個學期對德育差生的教育上我一點要做到“真心、耐心、愛心”，讓學生感受到我對他的尊重、關心和愛護。遇事要認真瞭解，耐心說服教育，隨時跟蹤研究，最大限度的改變德育差生，用隊組織的大家庭溫暖他，用愛心去感化他。

20xx下學期學校德育工作計劃模板

一、指導思想

本學期的德育工作要堅持以科學發展觀為指導，以貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》為重點，以縣教育局德育工作意見和學校工作計劃為依據，堅持以人為本，加強常規管理，加強隊伍和基地建設，加強德育課題研究，切實提高德育工作的針對性和實效性，幫助和引導學生養成良好的行為習慣，以創新的思路和紮實的工作，努力探索德育工作的新途徑、新方法。

二、總體思路

1、細——管理細化，即制定各項評比檢查有據可依，有過程，有激勵，有總結，有提高。

2、嚴——嚴格管理，即嚴格執行學校德育各項管理規定，管理者認真履行職責，依章辦事。

3、新——獨特新穎，即抓好班(隊)集體和個人的典型培養與宣傳工作，通過營造獨特的文化氛圍，開展有時代氣息，符合少年兒童身心發展規律的活動，推動少先隊基層組織建設的新發展。

4、活——思路開通，即學校班級德育管理者要認真學習新形勢下的德育理論及德育管理方法，爭取在較短的時間內找到德育的切入點、突破口，會合各方的教育力量形成有實效的工作局面。

三、工作重點

(一)加大力度，堅持不懈，著力抓好德育師資隊伍建設

1、建立一支高素質的班主任隊伍。學校選任有強烈的事業心和責任感、工作進取心強的老師擔任班主任，各班配副班主任老師，明確班主任和副班主任的職責和任務。制訂好班主任教師的培訓計劃。各班要繼續管理使用好部落格網頁，按時上傳班會等常規材料，每學期上傳一篇德育經驗交流材料。鼓勵學生建立個人主頁，全體師生在網站上實行對話交流活動，在互動、互促、共提高上下功夫，不斷增強班主任隊伍的整體素質。

2、進一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎勵制度，尤其要突出班級常規工作的檢查、考核和獎勵，調動全體班主任的工作積極性和創造性，增強工作的責任心，講究工作的藝術性、針對性和實效性。學期末要舉行學校德育工作先進交流會。逐步提高班主任待遇，並及時考核評比德育工作先進典型，使廣大教師學有目標，趕有方向。

3、加強班主任的崗位培訓，加強理論學習，加強對班主任工作的指導，為班主任訂閱有關優秀理論書刊，及時通過網路上傳各地先進德育材料，每月召開一次班主任例會，交流工作經驗和方法，探討德育工作中的得與失，使班主任常規管理水平不斷得到新的提高。

(二)加強常規教育，培養文明學生

1、深化愛國教育。繼續規範每週一的升旗儀式，國旗下講話內容，做到學期有計劃，週週有主題，接受愛國主義教育。要充分發揮紅領巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，要充分利用德育基地以及學校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。

2、狠抓養成教育。本學期繼續加強學生日常行為規範教育，要把中華優秀的傳統與現代社會的文明緊密地結合起來。從今年起，將每一個學期的第一個月定為行為規範月，定主題、定內容，開展實實在在的主題教育，狠抓常規管理，培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。利用一週時間開展“開啟文明生活的寶典”常規訓練活動，結合《國小生守則》《國小生一日行為規範》要求學生實現“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草，培養學生良好的行為習慣。嘗試開展相關活動，提高學生的生存能力和社會化能力，期末將評選出一批行為規範示範之星。

3、繼續推行文明禮儀監督員制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公佈分值，兩週進行小結，確保常規工作持之以恆、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。感受校園文化環境，使學校成為師生工作、學習和生活的樂園。

(三)、加強德育工作創新的研究

1、進一步組織班主任對學生科學評價方式(如成長檔案夾評價)的研究。

2、繼續完善德育的網路化管理，進一步加強對班主任資訊知識的培訓，建立以各自班級特點為主題的部落格網頁，使網路成為德育管理、師生交流、以及學校和家長學校與社會交流的平臺。並及時上傳課題研究的最新進展情況。