一、指導思想
本學年我校德育工作繼續以科學發展觀為指導，落實中央8號檔案精神，以學校《xx發展規劃》為指導，堅持社會主義核心價值體系教育，堅持“以人為本，育人為本”的理念，以全面提高教職工隊伍素質和班級管理為突破口，按照市教育局“抓養成、重管理、求實效、創品牌”的工作要求，把特色文化建設作為重點，促進我校內涵、優質和特色發展，引導學生“勤奮學習、快樂生活、全面發展”。現結合我校實際，特制定本學期德育工作計劃。
二、本學期工作重點：
1、構築教師成長平臺，全面推進隊伍建設。
①是發揮黨、工、團、婦組織的作用，開展形式多樣的師德教育活動。開展法制教育，增強法制觀念，提高依法執教的自覺性和責任感。開展“四教承諾”做誠信教師活動，重溫《中國小教師職業道德規範》，每位教師要向社會作出：“愛生樂教，文明執教，優質施教，廉潔從教”的承諾，杜絕體罰或變相體罰等有悖師德的行為。開展學習榜樣活動，開展“道德講堂”活動，及時發現和宣傳身邊榜樣，學習最美女教師張麗莉等先進事蹟，弘揚“學為人師、行為示範”的職業精神。完善學校“園丁獎”表彰獎勵機制，結合教師節加大表彰獎勵力度，重點獎勵一線有突出貢獻的教師。
②是推進兩大工程，搭建成長平臺。紮實推進“青藍工程”，青年教師要注重內在素質的提升，要制訂好個人專業發展的計劃，一步一個腳印地去實現奮鬥目標。每一位導師要發揮傳、幫、帶的作用，引領青年教師在本職崗位上揮灑青春，建功立業。開展“名師工程”展示名優風采，制定並完善校內骨幹師的評選機制，鼓勵教師申報校級骨幹教師，通過聽彙報，看資料，比業績的方式，命名首批校級骨幹教師，形成市、區、校三級人才梯隊。
③是開展讀書活動提升教師文化素養。一方面要引領教師品讀教育專著，領略中外教育的精髓。另一方面倡導利用業餘時間博覽群書，並通過寫讀書筆記、組織讀書沙龍等，加強教師間的橫向交流與互動，使讀書卓有成效，從而達到“學習工作化，工作學習化”的境界。
2、加強德育課題研究，推進校園文化建設。
我校XX年申報立項的“特色學校文化建設的研究與實踐”子課題目前已進入到實驗中期，校園文化建設是學校教育的重要組成部分，是全面育人不可或缺的重要環節。一是要繼續修訂完善《學校章程》等一系列規章制度，繼續開展校風、班風和學風建設，開展形式多樣的校園文化活動。二是繼續完善特色課程開設，充分利用和挖掘各種資源，完善合唱、頭腦奧林匹克、經典誦讀等特色課程。三是打造班級文化，班級文化具有無形的教育力量，它是班級靈魂所在，是班級生存和發展的動力和成功的關鍵，在集全班同學意見的基礎上建立班級共同願景。我們將繼續調動和激發班主任的聰明才智，面向全體學生，共同制定班級美好願景，激發愛校情懷，提前勾畫班級美好的未來，開展“我的班級我規劃，我的班級我做主”。
3、弘揚時代民族精神，加強愛國主義和理想信念教育。
利用入學教育、少先隊活動、民族團結課程等時機，結合《熱愛祖國同心同行》青少年民族團結教育讀本，向學生講述宗教的起源與本質、三股勢力的危害和未成年人不能信教的道理;以中秋節、古爾邦節為契機，開展“你來我家吃饊子我到你家吃月餅”融情手拉手活動。以班隊會為平臺，以手拉手志願結對子、少數民族學生雙語才藝展示比賽等活動，引導各族少年兒童在共同參與、互動互助、團結協作的活動中交朋友共同進步。
5、開展中華經典誦讀等“書香進校園”活動。利用國旗下講話、紅領巾廣播站宣傳讀書的好處，除中午在校閱讀外，鼓勵學生每天回家多讀書、讀好書、讀中悟;利用每週閱讀課讓學生結合自己的讀書收穫展開交流，啟發更多的學生學會讀書;根據學生的年齡特點各班級開展讀書競賽和誦讀活動。通過系列讀書活動，讓讀書成為一種時尚，讓讀書成為校園的亮麗風景，讓讀書成為學生的良師益友，以讀書育人格，形成“人人愛讀書，人人讀好書”的書香校園氛圍。
6、充分發揮社群作用，加強少年兒童心理健康、法制安全教育。充分發揮社群作用，不斷加強青少年校外教育工作。藉助社會資源優勢，開展青少年法律、安全、健康、技能培訓等教育活動;組建雛鷹假日小隊開展助老、助殘、環保等參與面廣、體驗性強的實踐活動，積極邀請“五老”人員和民族團結典型參加主題隊會與學生面對面交流，對學生進行思想教育，豐富少先隊員校外生活。
以暑期心理健康教師培訓為契機，把心理健康教育貫穿始終，尤其要針對單親等特殊家庭的孩子，有針對性地開展心理健康輔導，提高他們抵抗挫折、克服困難的能力，培養學生良好的心理素質。
積極營造未成年人思想道德建設的良好環境，學校、社會、家庭共同構建“三位一體”的思想道德教育網路。充分發揮法制副校長、法制輔導員的優勢，鞏固預防青少年違法犯罪工作，通過開展“未成年人心理知識講座”、“遠離黃賭毒行動”、“青少年維權崗”、“模擬法庭”等活動，促進學生身心健康。
以“熱愛偉大祖國 建設美好家園”為主題，積極開展“做一個有道德的人”實踐活動，提升學生道德素養。以道德講堂、各種重大紀念日、傳統節日以及入隊儀式為契機，廣泛開展弘揚愛國主義精神教育，增強民族自豪感和歷史責任感，開展“紅領巾心向黨 喜迎黨的xx大”少先隊建隊日主題活動、“傳唱四好少年歌曲”“認知黨恩、認知祖國恩”等實踐教育活動，通過觀看愛國主義教育影片，唱響愛國主義革命歌曲，蒐集並講述新中國取得的偉大成就等，進一步培育各族同學愛黨、愛祖國、愛社會主義的真情實感和民族自豪感。
與此同時，各中隊要認真學習《新疆國小生守則》和《新疆國小生日常行為規範》，加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，嚴格執行流動紅旗評比，促進精神文明建設。進行基本道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節教育，注重養成，注重體驗;大力加強基本道德教育和實踐，培養學生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、遵守秩序、保護環境等方面具有良好的道德修養。
4、開展民族團結融情教育活動。
三優範文網