本年度我校黨支部以鄧小平理論、科學發展觀和“十九大”主要精神為指導，進一步加強黨的組織建設、作風建設和黨風廉政建設，加強對廣大黨員和全體教職工政治思想教育，增強黨的凝聚力，立黨為公，執政為民，充分發揮全體黨員在新形勢下的先鋒作用，按照“讓孩子接受更好的教育”的理念，圍繞學校教育教學這一中心工作，真正起到監督保證作用，使學校的師德師風建設提高到一個新的水平，全面提高教育教學質量。
1、在廣大黨員幹部中組織開展第三批學習實踐科學發展觀活動和作風整頓工作，立足於黨員真受教育，群眾真感滿意，各項工作真有促進的目的。
2、抓好隊伍建設，加強黨員隊伍的思想作風建設，繼續抓好黨員和“學困生”的幫教工作，發揮黨員在學校教育、教學工作中的先鋒模範作用。力爭用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動教師，提高黨員在教師中的影響力。
3、增強師德、師風建設，大力弘揚教書育人、為人師表、敬業愛崗的精神，關注青年教師的成長，努力為青年教師的成長創造條件。以提高教師隊伍整體素質為著眼點，著力培養骨幹教師和學科帶頭人，提升教師的師德水平和業務能力。
4、繼續抓好行風建設，落實好黨風廉政責任制工作，健全黨風廉政監督機制，規範學校領導幹部的從政、從教行為。
5、認真開好每年一次的教職工代表大會。充分發揚民主，廣泛聽取教職工對學校工作的意見和建議。
6、認真開好民主生活會，通過開展批評和自我批評，溝通思想、解決問題、加強團結。
(一)加強學習顯成效
學校黨支部把教職工的政治理論學習擺在突出的地位，通過組織學習，把全校黨員幹部和廣大師生的思想和認識統一到xx大精神上來，把智慧和力量凝聚到實現保證教育教學質量的工作目標任務上來，是我校黨支部首要的政治任務。
1、健全學習制度。進一步健全學習制度，明確學習要求，嚴格學習考評。政治和理論學習制度化、系列化、規範化，做到理論聯絡實際，學以致用。要進一步增強領導幹部學習的自覺性，加強黨性修養，不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平，增強教書育人的責任感。加強黨支部思想組織建設，使黨支部成為學校貫徹科學發展觀和xx大精神的組織者、推動者和實踐者，成為學校發展的堅強的戰鬥堡壘。
2、樹立新時期黨員形象。教育黨員把加強學習、理論武裝同改造世界觀、改進作風結合起來。堅定理論信念，提高黨性修養，增強宗旨意識，緊密聯絡自己的思想和工作實際，回答“三個問題”，即當初入黨為什麼，現在做什麼，將來學什麼;認真思考好“三個需要”，即保持和發揮共產黨的先進性需要改變什麼精神狀態，需要保持什麼精神狀態，需要發揚什麼精神狀態;切實做到“兩個認真想一想”，即做事前認真想一想，說話前認真想一想。
3、改善新時期黨群關係。把學習實踐科學發展觀活動同為廣大教職工、學生和家長辦實事、辦好事結合起來。努力做到邊認真學習，邊進行提高、邊開展活動、邊取得實效。強化黨員的責任意識和奉獻意識，讓群眾能夠實實在在地感到學習實踐科學發展觀活動取得的實際效果。
4、各項工作有新的發展。抓細抓實“黨員示範崗”建立活動，要求每個黨員樹立做大事、成大事的信念，為學校和教育的發展建功立業，努力在四個方面樹立形象：創新進取樹形象、敬業奉獻樹形象、模範帶頭樹形象、師德師風樹形象，使黨員成為學校發展的排頭兵。
5、加強師德建設，強化內部管理。要求全體黨員和教師，認真履行教師職責，自覺遵守教師職業道德規範，人人爭*崗敬業，無私奉獻的優秀教師，讓家長滿意、群眾滿意。
(二)抓好黨建促行風
1、進一步落實區教育局黨委黨風廉政建設責任制工作。積極開展黨性、黨風、黨紀教育，健全完善廉政建設監督制度，規範領導幹部的從政、從教行為，辦人民滿意的教育。
2、支部加強對校務公開工作的指導。完善教職工民主管理、民主監督制度，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，保證教師能依法直接行使民主權利，自覺接受教職工的監督。
3、認真開好每學期一次的民主生活會。召開專題組織生活會。黨員個人做自我剖析，按照準備好的分析材料逐個進行對照檢查，開展批評和自我批評，並在教師中進行民主評議，黨員中互評。對民主評議滿意度低於50%的黨員，黨組織要引導其找差距，做自我檢查和自我批評。
4、積極探索黨建工作新路子。抓好入黨積極分子培養和黨員發展工作，按照“堅持標準、改善結構、慎重發展”的方針，重點在青年骨幹教師中發展黨員。對思想比較成熟，基本具備黨員條件的教師，先培養成積極分子，再適時地吸收進黨組織中來。
(三)規範管理促發展
著眼於科學，本著有明確的目標，有清晰的指揮系統和崗位職責，有必要的檢查和評析制度，有必要的協調組織為導向，規範學校的各項管理。牐
1、進一步完善教師教育教學評價制度。對教師的考核加大崗位職責、工作成效和實際貢獻的比重，完善激勵機制，對工作成績顯著的，勇挑重擔的，加大獎勵的力度。牐
2、以實施新課程為重點，深入推進課堂教學改革。進一步加強新課程實施的研究工作，總結成功經驗，把課改工作引向深入。
3、繼續改善學校的安全衛生工作面貌。繼續深入學習市、區有關學校安全條例，深化“平安校園”建立成果，結合當前安全衛生工作新形勢，進一步完善學校安全衛生管理體制。
(四)豐富活動帶群體
1、組織黨員生活會，(包括學習、參觀、活動等)。每年進行師德演講，並開展“我與榜樣同行”、“陽光行動”等各種活動，不斷強化思想教育的針對性，提高廣大黨團員的思想覺悟，吸納優秀中青年教師加入黨組織;開展“為黨旗增輝”活動，利用建國60週年的契機開展黨員教育活動月活動。同時搞好教師節的慶祝活動。
2、積極開展“黨員讀好書”活動。我們號召：“一個黨員，就是一面讀書的旗幟”。要求廣大黨員，都要認真讀書，認真寫讀書體會，爭做“理論聯絡實際、學以致用”的典型。
3、加強工會工作。開展有益的工會活動，切實做好婦女工作，關心女教師，維護女教師合法權益，充分發揮工會的作用，督促工會開好一年一次教代會
4、抓好家長學校。與學校、工會配合，抓好家長學校，開展“家長開放日”活動，提高家長素質，抓好家庭美德建設，加強未成年人的思想道德建設，協同少先隊抓好學生的養成教育，為學生辦實事，促進學生健康成長。
5、關心退休教師的學習和生活。認真落實各項政策待遇，做好退休教師逢年過節及住院教師的慰問工作，組織好老人節活動，做到真正為老人辦實事、辦好事。
總之，我校黨支部一定會認清形勢，明確任務，強化各項工作的領導與管理，發揚“解放思想、實事求是，敬業愛崗、開拓創新”的精神，為完成學校提出的各專案標而努力奮鬥。
一.加強思想政治工作，增強黨支部的凝聚力和戰鬥力
1.對全體黨員的要求：立足本崗，思想先進，在思想政治方面充分發揮引領作用，成為全校教職工的表率。
2.對中層以上領導幹部的要求∶通過民主生活會、思想交流、民主測評等不斷提高自身思想政治素質，增強服務意識，提高工作實效。
3.對全校教職工的要求：要通過樹立、宣傳、學習師德典型，努力提高自身思想修養和素質，增強主人翁責任感。
二.加強理論學習
1.加強理論中心組學習，每月集中學習一次。
2.定期組織黨員進行理論學習，同時要求每位黨員做好自學，定期檢查學習筆記。
3.加強領導班子理論學習，每週利用例會時間集中學習一次。
4.有計劃安排全校教職工的理論學習，適時下發學習材料。
5.本學期學習的主要內容：黨的檔案和有關精神
三.加強隊伍建設
1.加強黨員隊伍建設
(1)黨員在業務上要成為表率：明確對黨員在業務方面的要求---想在先、做在前;開展“做學生喜歡的老師”活動
(2)黨員在本部門要積極主動幫助其他同志共同進步和共同提高，黨員要主動做身邊同志和學生的思想工作，對此項工作的落實情況，支部將通過問卷等方式進行了解和反饋。
(3)充分發揮黨小組的作用，通過競爭、評比等方式確保黨小組工作富有實效。
2.加強積極分子隊伍建設
(1)通過票決制，確定本年度發展物件，做好培養和發展工作。
(2)把黨員與群眾“手拉手”活動落到實處。
(3)努力為積極分子成長、進步創造條件，充分發揮積極分子作用。
3.加強對團員、青年的培養教育
(1)發揮青年黨校作用，有計劃開展切合團員青年實際的教育活動，如上黨課，思想教育培訓等。
(2)培養、樹立和學習青年團員典型。
(3)為團員、青年成長進步搭建平臺。
(4)注重對青年學生的培養，發揮團委、政教等對學生的培養和教育作用。
四.開展切合實際的教育活動
(1)組織黨員、積極分子參觀考察(3月---4月)
(2)開展講奉獻活動，組織開展黨員義務勞動，發揮黨員的奉獻精神和模範帶頭作用。
(3)開展黨員談心活動，通過思想交流，增進黨員之間的深入地瞭解，以次達到互相幫助，取長補短，共同進步的目的。
(4)觀看教育題材紀錄片
(5)開展“做學生喜歡的老師”活動，及時宣傳，及時上報。
五.加強宣傳工作
(1)成立學校宣傳工作領導小組。
(2)加強網上宣傳，及時報道、宣傳學校新聞、好人好事等。
(3)加強對外宣傳，讓社會、家長、有關單位和當地群眾及時瞭解學校的發展變化，爭取更多的支援，為塑造精品學校創造條件。
六.加強校園文化建設
(1)整體構思，統一部署。
(2)充分發揮現有資源，在原有基礎上突出特色宣傳。
(3)充分利用契機、充分發揮示範校的作用，加大我校方面的宣傳報道，發揮宣傳的導向作用。
七.加強對群團組織的領導
(1)通過深入瞭解共青團的工作，加大對共青團的領導，積極為共青團開展活動創造條件。
(2)積極支援工會開展各項活動，增進教職工之間的瞭解與互助，努力提高教職工的身心健康，建設更加和諧的校園。
八.關心退休職工，適時組織活動。
九.做好*工作。
一、指導思想。
以學習貫徹黨的十九大精神為動力，以“學習十九大、宣傳十九大、貫徹十九大”為主線，繼續開展“兩學一做”教育實踐活動，解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新、紮實工作。按照鎮黨委、區教育局黨工委黨建工作部署，圍繞學校中心工作，結合我校黨務工作實際，大力加強支部建設和黨員隊伍建設，做好黨員先進性教育工作，充分發揮黨員的先鋒模範和黨組織的戰鬥堡壘作用，為學校工作提供堅強的組織保證，推進學校各項工作更好地發展。
二、工作目標。
1.組織全校黨員、教師每週進行政治學習，學習參加率達100%。
2.繼續開展“兩學一做”教育實踐活動，通過學習“xx大、十九大”的相關精神，進一步發揮黨員教師的先鋒模範作用。
3.加強教師職業道德教育，大力推進師德工程建設。
4.建立入黨積極分子學習小組，加強入積極分子的培養考查和新黨員發展工作。
5.加強黨組織基層建設，注重黨員廉潔自律教育。
三、工作要點：
㈠、順應形勢，落實黨建新要求。
1.定期進行領導班子理論學習(結合行政會)，不斷加強黨性修養教育，端正思想作風、工作作風，做教職工的表率。
2.黨員教師和積極分子要主動學習，加強人生觀、價值觀、世界觀的認識，提高政治思想覺悟，進一步突出服務意識、奉獻精神，使一個黨員就是一面旗幟，模範遵守“教師職業道德規範”，積極參加“兩學一做”教育實踐活動。
3.全體教職工在認真學習xx大精神的基礎上，要認真學習“十九大”的相關精神。黨支部要不斷提高教師的思想水平和政治理論水平，增強教書育人的責任感，並使更多的優秀教師向黨組織靠攏。
㈡、豐富黨建載體，啟用發展新動力。
1.全體教師努力實踐“老師是學生學習的道德書籍”、“一個好班主任就是一個教育家”。加大先進典型的宣傳力度，結合“名師工程”建設，強力推進“名師工作室”，總結校內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂於奉獻的師德風尚。
2.加強師德師風監督力度，杜絕體罰與變相體罰現象，杜絕有償家教，健全師德一票否決制等制度。
3.大力加強學校精神文明建設，完善校園文化建設，深入開展“廉潔從教”活動，關愛後進生。
㈢、優化黨風廉政建設，彰顯工作新成就。
1.加強廉政建設。黨支部要求領導幹部要自覺做群眾的表率。要求職工做到的，黨政領導要首先做到，工作不以權謀私，勇於犧牲個人利益，顧全大局;要關心職工生活，給職工排憂解難;要帶頭講奉獻，苦幹勤政並廉政。
2.加強服務意識。班子成員要統一思想，本著“有利於學生的健康發展，有利於教師的切身利益，有利於學校的辦學聲譽”的工作原則，甘當“人梯”，把培養高素質的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設施展才華的舞臺，紮實開展學校“一日開放”、“學生評教家長評校”活動，努力建設學習型、廉潔型、高效型學校。
3.組織開展“民主評議黨員”活動，積極爭創先進黨支部、爭做優秀黨員。
㈣、加強對群團組織的領導，調動各方面積極性
1.堅持人本管理的辦學指導思想。加強對工會工作的指導，進一步完善和強化學校教代會制度化、規範化建設，組織教職工參與改革和管理，維護教職工的合法權益。
2.以“黨建帶團建”的方式，把團基層組織建設成為政治堅定、組織有力、基礎牢固、充滿活力的先進青年的群眾組織。加強青年教師的思想政治工作，組織圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的有益活動，不斷增強青年教師的創新意識和實踐能力，提高青年教師思想素質和業務水平。
3.重視對婦女工作的指導，全面提高女教工的素質，維護她們的合法權利，根據我校女教工多的實際，繼續深化“巾幗建功”活動，發揮女教工的才能，落實“軍嫂、警嫂”優撫政策。
一、指導思想
20xx年，學校將深入貫徹黨的十九大精神，以科學發展觀引領學校教育的發展全域性。緊緊圍繞學校發“外樹形象，內強素質，以人為本，和諧發展”的工作目標和教育教學中心工作，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，按照“抓學習，促規範，提內涵”的思路，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模範作用，為學校全面、和諧、可持續發展提供有力的思想、政治和組織保證，進一步深化學校黨建工作規範建設，凸顯個性，爭創特色，努力開創我校黨建工作的新局面。
二、工作目標
1.堅持學習與實踐同步，加強全體黨員教師政治學習，建設學習型黨組織。深入學習貫徹黨的十九大精神。
2.加強黨建工作。以“強組織、增活力、求實效”為目標，強化黨建“五大工程”。優化黨組織設定，進一步健全黨建工作制度，加強“12371”黨建資訊平臺管理，夯實黨建工作基礎。號召全體黨員“亮身份、樹形象”，積極開展“黨員示範崗”、“黨員責任區”等主題實踐活動。加強組織建設，嚴格黨員教育與管理，做好黨員的發展工作，壯大和發展黨員隊伍。培養入黨積極分子1-2名，發展黨員2名，培訓黨員35人次。
3.加強幹部隊伍建設。以建設節約型、廉潔型校園為契機，深化學校領導班子建設。強化民主集中制教育，健全領導班子議事和決策機制。
4.開展“共產黨員示範崗”建立活動，進一步發揮黨員的先鋒模範作用，評比優秀共產黨員。
5.加強黨風廉政建設。堅持教育、制度、監督、糾風、懲處“五個並重”的工作方針，嚴格反腐倡廉工作責任，深入開展“為民、務實、清廉”、“愛與責任”、“廉留心中”主題教育。強力規範“三重一大”決策制度、厲行勤儉節約制度、黨務校務公開制度。強化效能監察和督查督辦，轉作風、改文風、實會風。
6.加強師德師風建設。深入開展“教師職業道德教育”主題活動，建立學生、家長、教師、學校和社會“五位一體”的師德建設監督網路，著力完善教育、制度、監督並重的師德師風師紀建設長效機制，落實師德師風師紀“一票否決”制度。按照“靜心、修德、創新、感恩、奉獻、清廉”教師品質要求，強化“十項禁令”、“十項制度”、“十條公約”落實，切實轉變工作作風。提升教師道德水準，評選校級師德標兵和優秀教師。
7.積極配合、協助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作，完成各項重要的教育活動。精心設計各項專題活動，形成實驗國小學校教育活動的序列框架。
8.加強工會、少先隊工作，有效凝聚各方教育力量，推進優質學校的影響力，積極推動“平安校園”建立工作。
9.強化教育資訊報送與管理。上報各類教育資訊和簡報50條，在縣級以上電視臺、報刊、雜誌公開發表教育宣傳報道15次以上。
三、主要工作
(一)依託學習載體，加強思想建設，提升理論素養。
充分利用黨員學習日、教師政治學習、升旗儀式等“學習平臺”，以學習宣傳黨的十九大精神為主線，結合學校教育和學校實際，紮實推進理論學習。通過理論學習，把全校黨員、幹部和全體師生的思想和認識統一到學校教育的和諧發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。
1、抓好中心組成員的學習。加強以在職黨員教師為群體的中心組理論學習，堅持每月學習交流一次,做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。中心組學習做到定主題、定時間、定主講，充分發揮正確的導向作用。
2、抓好全體黨員的學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟，我校支部將認真做好每學期一次的民主生活會制度，將“十九大”精神、“兩會”精神、師德規範、教育法規等列入今年的學習教育內容。
3、抓好全體教職工的學習。堅持每週學習一次。以“教師論壇”為陣地，開展專題研討。以加強師德師風建設為重點，圍繞作風建設、教師素質、“十九大”精神、“兩會”精神、教育法律法規等主要內容，加強思想政治教育和師德規範教育，樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。
4、抓好黨建資訊化的建設。在充分發揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外，還要充分利用12371平臺，開展黨員教育活動，及時交流黨建資訊，積極宣傳先進黨員形象。
(二)加強教育管理，促進組織建設，提高組織能力。
堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針。結合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰鬥力和凝聚力這個中心工作，加強和改進黨的組織建設。抓好乾部隊伍建設，黨員隊伍建設，教師隊伍建設是實現學校內涵發展的關鍵所在，學校黨支部要把這項工作作為黨建工作的重點來抓。
1.加強幹部隊伍建設。充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統，增強班子的戰鬥力。建立和實行中層幹部工作考核制度，重平時考核、重實績考核，使全體幹部注重學習，自覺接受教育和監督。認真做好學校後備幹部的培養工作，多層次、全方位地培養和選拔優秀年輕教師，為他們的鍛鍊成長搭建舞臺，創造條件。
2.加強黨員隊伍建設。一是加強支部建設，發揮黨員的先鋒模範作用，體現“一個黨員一面旗”。要積極開展行之有效的黨組織活動，增強支部的戰鬥力和凝聚力，讓黨員同志在活動中接受革命傳統教育和先進性教育。要完善先進性教育長效機制，做好黨員的教育、管理和監督。二是加強黨員管理，做好組織發展工作。要加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作;做好黨員的黨費收繳工作;繼續健全黨員、幹部、教師談話談心制度。
3.加強教師隊伍建設。加強思想政治工作，引導教師不斷加強師德修養和認真落實教育、教學常規，促進教師專業成長。
4.做好黨支部目標管理考核工作和黨員計劃、總結及民主評議工作。把一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。積極創建黨建工作特色，強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識，發揮黨組織的政治核心作用。
(三)健全監督機制，加強作風建設，促進健康發展。
嚴格按照中共中央“八項規定”改進作風的要求，做到勤政廉潔。改進思想作風，做到與時俱進，解放思想;改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效;改進生活作風，做到艱苦奮鬥，廉潔自律。
1.堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。要在黨員幹部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，築牢黨紀國法和思想道德防線。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨，密切聯絡群眾，要經常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。
2.認真落實黨風廉政建設責任制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求，制定本校黨風廉政建設責任制目標管理計劃，落實責任到人，及時部署並組織實施。
3.進一步加強黨內監督工作。鞏固行風建設成果。要認真履行《黨章》賦予的監督職責，健全監督程式，增強監督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》，發展黨內民主，保障黨員權利，確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監督權。
4.開展豐富多彩的教育活動，加強黨員隊伍的愛國主義、集體主義教育。本年度，黨支部要拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，積極為黨員創造外出學習參觀考察的機會，增強教育的實效性。
(四)加強民主管理，落實制度建設，推進依法治校。
1.進一步完善教職工大會制度。結合學校實際工作，認真籌備開好教職工大會，要圍繞主題，突出重點，充分發揚民主。進一步學習理解“教師績效工資”的檔案精神，結合校情完善教師工資收入分配製度，討論審議學校發展的新思路和新規劃，落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權。
2.繼續開展“六五”普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學，依法施教的水平，積極發揮法制副校長的作用，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄影等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和能力。
3.進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醞釀，行政集體研究決定，體現民主集中制原則，接受群眾監督，傾聽群眾呼聲。
4.貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發揚黨的艱苦奮鬥的優良傳統，克服不良風氣，規範黨員言行，自覺維護黨的形象。
(五)發揮協調功能，調動積極因素，促進學校發展。
要充分認識到學校的改革和發展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支援。要積極支援群團組織根據自身特點，創造性地開展工作。要為學校的發展紮紮實實地做好關心人、服務人、凝聚人的工作。要調動學校各方面力量和一切積極因素，促進學校的快速、全面、可持續發展。
1.加強對學校工會工作的指導。要積極支援工會按照《工會法》的規定履行工會職責，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯絡群眾的橋樑和紐帶。通過工會了解群眾情況，徵求群眾意見，為學校的改革發展獻計獻策。通過工會關注、配合，幫助困難職工，構建和諧校園。
2.加強對少先隊學生工作的指導。少先隊作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門，在學生管理層面上有著重要的作用。要強化學生的養成教育，規範學生行為。
3.重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。
(六)重視文明建立，塑造學校形象，提升學校內涵。
1.落實師德規範，加強師德建設。以“師德承諾”為載體，深化師德建設，進一步規範教師的言行，切實轉變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關係，恪守職業道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關係上來。開展爭創優秀共產黨員、師德標兵和優秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入學校精神文明建設的總體規劃。
2.堅持“德育為先”“育人為本”思想，提高建立文明單位的水平。結合我校已是市級文明單位標兵的實際，文明單位建立活動要以提升社會公德、職業道德、家庭美德教育為重點，以文明禮儀教育為切入點，不斷提高建立水平。
3.落實“和諧社會”思想，加強和諧校園和校園文化建設。在整體規劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環境、校園文化品位，使其更美化更優化。加強與居委會、派出所、社群及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發揮家委會、家長學校等作用，為學校發展創造有利的外部環境。
4.充分發揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、專刊、專欄形式進行宣傳，以達到振奮師生精神，營造良好的*氛圍的效果。
在新的一年裡，學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構建和諧校園，團結帶領全體黨員幹部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，狠抓工作落實，為學校發展而努力!
一、指導思想
201x年，學校將深入貫徹黨的xx大精神，以科學發展觀引領學校教育的發展全域性。緊緊圍繞學校發“外樹形象，內強素質，以人為本，和諧發展”的工作目標和教育教學中心工作，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，按照“抓學習，促規範，提內涵”的思路，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模範作用，為學校全面、和諧、可持續發展提供有力的思想、政治和組織保證，進一步深化學校黨建工作規範建設，凸顯個性，爭創特色，努力開創我校黨建工作的新局面。
二、工作目標
1.堅持學習與實踐同步，加強全體黨員教師政治學習，建設學習型黨組織。深入學習貫徹黨的xx大精神。緊緊圍繞“貫徹xx大精神，推動巫山教育科學發展”主題，把“中國夢”的教育作為學習宣傳xx大的重要內容，紮實開展黨的群眾路線教育實踐活動。通過舉辦專題培訓、知識競賽、召開專題組織生活會、發放學習資料等形式，認真落實黨的xx大精神“三進”要求，引導教育系統黨員幹部立足崗位建功立業。認真落實中心組學習、政治學習和“三會一課”，紮實推進學習型黨組織建設。建立幹部培訓學習檔案。
2.加強黨建工作。以“強組織、增活力、求實效”為目標，強化黨建“五大工程”。優化黨組織設定，進一步健全黨建工作制度，加強“12371”黨建資訊平臺管理，夯實黨建工作基礎。號召全體黨員“亮身份、樹形象”，積極開展“黨員示範崗”、“黨員責任區”等主題實踐活動。加強組織建設，嚴格黨員教育與管理，做好黨員的發展工作，壯大和發展黨員隊伍。培養入黨積極分子1-2名，發展黨員2名，培訓黨員35人次。
3.加強幹部隊伍建設。以建設節約型、廉潔型校園為契機，深化學校領導班子建設。強化民主集中制教育，健全領導班子議事和決策機制。
4.開展“共產黨員示範崗”建立活動，進一步發揮黨員的先鋒模範作用，評比優秀共產黨員。
5.加強黨風廉政建設。堅持教育、制度、監督、糾風、懲處“五個並重”的工作方針，嚴格反腐倡廉工作責任，深入開展“為民、務實、清廉”、“愛與責任”、“廉留心中”主題教育。強力規範“三重一大”決策制度、厲行勤儉節約制度、黨務校務公開制度。強化效能監察和督查督辦，轉作風、改文風、實會風。
6.加強師德師風建設。深入開展“教師職業道德教育”主題活動，建立學生、家長、教師、學校和社會“五位一體”的師德建設監督網路，著力完善教育、制度、監督並重的師德師風師紀建設長效機制，落實師德師風師紀“一票否決”制度。按照“靜心、修德、創新、感恩、奉獻、清廉”教師品質要求，強化“十項禁令”、“十項制度”、“十條公約”落實，切實轉變工作作風。提升教師道德水準，評選校級師德標兵和優秀教師。
7.積極配合、協助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作，完成各項重要的教育活動。精心設計各項專題活動，形成實驗國小學校教育活動的序列框架。
8.加強工會、少先隊工作，有效凝聚各方教育力量，推進優質學校的影響力，積極推動“平安校園”建立工作。
9.強化教育資訊報送與管理。上報各類教育資訊和簡報50條，在縣級以上電視臺、報刊、雜誌公開發表教育宣傳報道15次以上。
三、主要工作
(一)依託學習載體，加強思想建設，提升理論素養。
充分利用黨員學習日、教師政治學習、升旗儀式等“學習平臺”，以學習宣傳黨的xx大精神為主線，結合學校教育和學校實際，紮實推進理論學習。通過理論學習，把全校黨員、幹部和全體師生的思想和認識統一到學校教育的和諧發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。
1、抓好中心組成員的學習。加強以在職黨員教師為群體的中心組理論學習，堅持每月學習交流一次,做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。中心組學習做到定主題、定時間、定主講，充分發揮正確的導向作用。
2、抓好全體黨員的學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟，我校支部將認真做好每學期一次的民主生活會制度，將“xx大”精神、201x年“兩會”精神、師德規範、教育法規等列入今年的學習教育內容。
3、抓好全體教職工的學習。堅持每週學習一次。以“教師論壇”為陣地，開展專題研討。以加強師德師風建設為重點，圍繞作風建設、教師素質、“xx大”精神、“兩會”精神、教育法律法規等主要內容，加強思想政治教育和師德規範教育，樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。
4、抓好黨建資訊化的建設。在充分發揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外，還要充分利用12371平臺，開展黨員教育活動，及時交流黨建資訊，積極宣傳先進黨員形象。
(二)加強教育管理，促進組織建設，提高組織能力。
堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針。結合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰鬥力和凝聚力這個中心工作，加強和改進黨的組織建設。抓好乾部隊伍建設，黨員隊伍建設，教師隊伍建設是實現學校內涵發展的關鍵所在，學校黨支部要把這項工作作為黨建工作的重點來抓。
1.加強幹部隊伍建設。充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統，增強班子的戰鬥力。建立和實行中層幹部工作考核制度，重平時考核、重實績考核，使全體幹部注重學習，自覺接受教育和監督。認真做好學校後備幹部的培養工作，多層次、全方位地培養和選拔優秀年輕教師，為他們的鍛鍊成長搭建舞臺，創造條件。
2.加強黨員隊伍建設。一是加強支部建設，發揮黨員的先鋒模範作用，體現“一個黨員一面旗”。要積極開展行之有效的黨組織活動，增強支部的戰鬥力和凝聚力，讓黨員同志在活動中接受革命傳統教育和先進性教育。要完善先進性教育長效機制，做好黨員的教育、管理和監督。二是加強黨員管理，做好組織發展工作。要加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作;做好黨員的黨費收繳工作;繼續健全黨員、幹部、教師談話談心制度。
3.加強教師隊伍建設。加強思想政治工作，引導教師不斷加強師德修養和認真落實教育、教學常規，促進教師專業成長。
4.做好黨支部目標管理考核工作和黨員計劃、總結及民主評議工作。把一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。積極創建黨建工作特色，強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識，發揮黨組織的政治核心作用。
(三)健全監督機制，加強作風建設，促進健康發展。
嚴格按照中共中央“八項規定”改進作風的要求，做到勤政廉潔。改進思想作風，做到與時俱進，解放思想;改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效;改進生活作風，做到艱苦奮鬥，廉潔自律。
1.堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。要在黨員幹部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，築牢黨紀國法和思想道德防線。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨，密切聯絡群眾，要經常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。
2.認真落實黨風廉政建設責任制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求，制定本校黨風廉政建設責任制目標管理計劃，落實責任到人，及時部署並組織實施。
3.進一步加強黨內監督工作。鞏固行風建設成果。要認真履行《黨章》賦予的監督職責，健全監督程式，增強監督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》，發展黨內民主，保障黨員權利，確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監督權。
4.開展豐富多彩的教育活動，加強黨員隊伍的愛國主義、集體主義教育。本年度，黨支部要拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，積極為黨員創造外出學習參觀考察的機會，增強教育的實效性。
(四)加強民主管理，落實制度建設，推進依法治校。
1.進一步完善教職工大會制度。結合學校實際工作，認真籌備開好教職工大會，要圍繞主題，突出重點，充分發揚民主。進一步學習理解“教師績效工資”的檔案精神，結合校情完善教師工資收入分配製度，討論審議學校發展的新思路和新規劃，落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權。
2.繼續開展“六五”普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學，依法施教的水平，積極發揮法制副校長的作用，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄影等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和能力。
3.進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醞釀，行政集體研究決定，體現民主集中制原則，接受群眾監督，傾聽群眾呼聲。
4.貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發揚黨的艱苦奮鬥的優良傳統，克服不良風氣，規範黨員言行，自覺維護黨的形象。
(五)發揮協調功能，調動積極因素，促進學校發展。
要充分認識到學校的改革和發展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支援。要積極支援群團組織根據自身特點，創造性地開展工作。要為學校的發展紮紮實實地做好關心人、服務人、凝聚人的工作。要調動學校各方面力量和一切積極因素，促進學校的快速、全面、可持續發展。
1.加強對學校工會工作的指導。要積極支援工會按照《工會法》的規定履行工會職責，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯絡群眾的橋樑和紐帶。通過工會了解群眾情況，徵求群眾意見，為學校的改革發展獻計獻策。通過工會關注、配合，幫助困難職工，構建和諧校園。
2.加強對少先隊學生工作的指導。少先隊作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門，在學生管理層面上有著重要的作用。要強化學生的養成教育，規範學生行為。
3.重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。
(六)重視文明建立，塑造學校形象，提升學校內涵。
1.落實師德規範，加強師德建設。以“師德承諾”為載體，深化師德建設，進一步規範教師的言行，切實轉變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關係，恪守職業道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關係上來。開展爭創優秀共產黨員、師德標兵和優秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入學校精神文明建設的總體規劃。
2.堅持“德育為先”“育人為本”思想，提高建立文明單位的水平。結合我校已是市級文明單位標兵的實際，文明單位建立活動要以提升社會公德、職業道德、家庭美德教育為重點，以文明禮儀教育為切入點，不斷提高建立水平。
3.落實“和諧社會”思想，加強和諧校園和校園文化建設。在整體規劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環境、校園文化品位，使其更美化更優化。加強與居委會、派出所、社群及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發揮家委會、家長學校等作用，為學校發展創造有利的外部環境。
4.充分發揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、專刊、專欄形式進行宣傳，以達到振奮師生精神，營造良好的輿論氛圍的效果。
在新的一年裡，學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構建和諧校園，團結帶領全體黨員幹部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，狠抓工作落實，為學校發展而努力!
附：黨建工作主要活動安排
一月份
1.201x年度黨建工作總結，進行黨員民主評議。
2.開展黨政工慰問貧困教師、留守兒童、失依兒童活動。
二月份
1.制定黨支部理論學習計劃和黨支部組織發展計劃。
2.研究制定201x年度黨建工作計劃與活動安排。
3.學習縣教育工委201x年工作要點，部署201x年支部重要工作。
4.制定學校黨務公開實施方案。擬定領導班子成員一崗雙責任務分解表。
5.與教師簽訂師德師風責任書。
6.召開支部委員會。
5.考察確立入黨積極分子。
三月份
1.學習和討論201x年支部工作計劃。
2.配合工會搞好慶祝“三八”婦女節活動。
3.召開年級組長及部分教師座談會，瞭解師生中存在的問題，為修改部分管理制度奠定基礎。
4.組織中心組學習國家、市縣級兩會精神。開展以兩會精神為主題的黨課一次。
5.組織部分黨員參加教研月賽課活動。
6.召開支部委員會及支部黨員大會各一次。
7.撰寫心得體會。
四月份
1.開展緬懷先烈活動，組織部分師生進行掃墓活動。
2.召開班主任會議，徵求班主任考核方案修訂意見。
3.繼續組織部分黨員參加教研月賽課活動。
4.組織全體黨員赴曲尺參加社會實踐活動。
5.組織入黨積極分子培訓。
6.召開支部委員會和組織中心組理論學習。
五月份
1.紀念“五四”青年節，參與好相關活動。
2.做好新黨員的發展工作。
3.召開召開支部委員會。
4.組織黨員進社群宣傳、發放“xx大”、“兩會”精神和資料。
4.組織部分黨員參加學校“且思且行、漸自成蹊”論壇活動。
5.組織黨員參加大下訪、結對幫扶活動。
6.開展黨員、教師結對幫扶業務指導活動。
六月份
1.慶祝“六一”國際兒童節，配合行政搞好慶祝活動。
2.評選兩會精神心得體會優秀文章。
3.加強黨建工作的研究，完成黨建文章的撰寫。
4.召開支部委員會及召開支部黨員大會。
5.組織中心組理論學習和上黨課一次。
6.迎接上半年黨建工作檢查。
七月份
1.慶祝建黨92週年活動。組織全體黨員赴開縣劉伯承紀念館考察學習。
2.安排落實暑假黨員、教師學習內容和要求。指導好學生暑期工作。
3.中心組理論學習。
4.召開支部委員會。
5.做好上半年黨建工作總結。
八月份
1.研究新學期學校工作。
2.組織黨員參加各級培訓、學習活動。
九月份
1.補充完善下半學期黨建工作計劃。
2.召開青年教師座談會，進一步落實教師結對幫扶活動。
3.組織“我們的節日——教師節”黨員、教師師德演講比賽。
4.開展退休教師暨全體黨員座談會。
5.召開支部黨員大會。
6.組織中心組理論學習和上黨課。
十月份
1.迎國慶系列(教師、學生)教育活動。
2.開展黨員教師進社群活動。
3.開展老年節慰問黨員教師活動。
4.組織中心組理論學習。
5.開展黨員教師上示範課教研月活動。
6.召開支部委員會。
十一月份
1.開展黨員、教師大下訪活動。
2.強化12371黨建平臺建設。
3.組織中心組理論學習。
4.召開支部委員會。
十二月份
1.開展民主評議黨員活動。
2.年度支部黨建工作總結。
3.做好中層幹部民主測評。
4.做好支部檔案整理工作。
5.召開支部委員會、支部黨員大會及上黨課活動。
6.召開民主生活會。
7.組織貧困黨員、教師、學生慰問活動。
8.迎接上級年終評估工作。
一、工作思路: 在區教工委直接領導下，以鄧小平理論及“三個代表”重要思想為指導，
二、工作要點：
1、 馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論。
2、 黨的xx大、xx屆四中全會精神。
3、 市委九次黨代會和區委三次黨代會精神。
4、 中共中央印發的《中國共產黨紀律處分條例》。
5、 中國共產黨章程。
6、 時事政治，形勢報告。
學習形式和時間安排： 採取自學與輔導相結合，集中與分組相結合，通過看錄影、理論輔導、專題研討、外出參觀學習、學習先進人物事蹟、答卷等多種形式進行。不坐班的教職工主要以自學為主，學後寫出學習總結。 學習時間安排單週三下午黨員活動2小時，雙週三下午教職工學習活動2小時，黨員和群眾學習內容各有側重。 通過學習，努力營造講政治，講學習，講正氣的良好的氛圍，並配合教育系統人事制度改革，做好教師的思想政治工作，保證教育教學工作的穩定與發展。
(1)、積極開展“保持共產黨員先進性”為主題的教育活動。以學習新《黨章》、實踐“三個代表”重要思想為主要內容，以重溫入黨誓詞、參觀革命聖地、緬懷先輩偉績、創建黨員示範崗、開展黨員活動日、無職務黨員設崗定責等活動為載體，增強黨員的黨性意識，增強實踐“三個代表”的自覺性，保持黨的先進性和純潔性。積極學習身邊先進事例，樹立先進典型，不斷提高黨員的思想素質。積極參加政治部組織的有關內容的徵文活動。
(2)、繼續開展無職務黨員設崗定責活動，為無職務黨員發揮作用搭建舞臺。在設崗定責活動，堅持在崗位的設定上要做到“兩個覆蓋”，一是無職務黨員要覆蓋到設立的所有崗位，也就是做到人人有崗，崗崗有人;二是崗位的職責要覆蓋行政、黨建的所有工作要求。結合學校部分教職工坐班，部分教職工不坐班的實際，加強對無職務黨員上崗後設崗定責工作的管理和監督考核，建立健全“六個一”制度，即：無職務黨員設崗定責一覽表，一份上崗黨員花名冊，一份黨員責任書，一個黨員崗位證，一本黨員崗位手冊。
(3)、堅持和完善黨內生活制度，強化對黨員的管理教育和監督，嚴肅組織紀律。加強教職工崗位職責上牆後的學習、考核活動，引導教職工明確職責，履職到位，以適應人事制度改革的新形勢。
(4)、做好組織發展工作。加強對入黨積極分子的培養和教育,嚴格發展黨員工作程式，確定入黨積極分子，繼續組織入學積極分子培訓班，本著成熟一個、發展一個的原則，做好黨員發展工作，不斷增強支部的活力。
(三)、加強黨風廉正建設
(1)認真貫徹落實上級和區教委關於領導幹部廉潔自律的有關規定，積極推進校務，政務公開，加強法律監督和群眾監督;進一步規範領導幹部的從政行為;發揮黨風義務監督員的作用，嚴格對幹部的監督和考察;貫徹落實區教委關於領導班子和領導幹部違反黨風廉政建設責任制責任追究的有關規定。
(2)堅持密切聯絡群眾，克服形式主義，官僚主義，保持黨同人民群眾的血肉聯絡，對立“立黨為公，執政為民”的思想，體察校情，瞭解師生的思想工作，深入群眾，廣泛聽取群眾意見和建議，進一步改進學校工作。
(3)開好黨員民主生活會，每年至少兩次，對照《黨章》，進一步查詢自身不足，開展黨內批評和自我批評，不斷的警示每個黨員、領導幹部廉政，勤政。增強黨員開拓進取，努力拚搏，積極幹好本職工作的責任感。
(四)、加強精神文明建設 1、注重抓好思想理論建設，採取形式多樣的學習方式，組織黨員幹部認真學習理論，努力從思想上、政治上與黨中央和上級黨委保持高度一致，積極開展“學黨章，找差距，爭做合格共產黨員”的教育活動。 2、加強作風建設，不斷提高服務水平。引導教職工愛崗敬業、遵守道德、塑造良好一進校幹部教師形象。在黨員幹部中積極開展旗幟建設，要求每名黨員要做到“覺悟高於群眾，行動先於群眾，能力優於群眾，業績好於群眾”，真正發揮黨員的先鋒模範作用。 3、加強業務學習。通過參加進修學歷、校本培訓、自學、函授等各種形式，加強與業務工作密切相關的知識的學習，堅持理論聯絡實際，不斷提高業務水平。 4、認真做好宣傳報道工作。宣傳樹立本校的先進典型任人物及事蹟。宣傳本校工作特色。使全校教師振奮精神，積極投身到我區“十五”繼續教育工作中來，構築良好的輿論環境。 5、加大法制宣傳工作力度，重點宣傳《義務教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等內容，提高廣大幹部、教師的法律素質。
(五)、做好老幹部及統戰、工會工作 1、校工會要進一步貫徹落實區教育工會工作精神，繼續推進職代會工作，推進校務公開，進一步加強校工會的職能作用。 2、增強為退休老教師服務意識，為實現老教師老有所養，老有所為，老有所樂多做貢獻。加強老幹部隊伍的自身建設，調動離退休老教師參加老教協工作的積極性，發揮老教協在學校教育中拾遺補缺的作用，積極開展適合老同志特點的豐富多彩的活動。 3、加強黨對統戰工作的領導，認真落實統戰工作政策，調動統戰人士的積極性，加強與民主黨派和黨外民主人士的聯絡和溝通，為發展教育事業做貢獻。 三、保證措施： 1、加強學校黨政領導黨政領導班子建設，進一步提高幹部理論修養、政治水平、業務素質和管理能力。 2、加強黨群聯絡，抓住黨內作風、學風等問題，堅持把思想作風建設擺在第一位，進一步做好各項工作。 3、進一步強化黨務工作各項措施，改進工作方法，建立健全各項黨務工作制度。 4、培養樹立典型，以典型帶全面，提高學校精神文明建設和黨務工作的水平。 5、加強資訊宣傳報導工作，採取多種形式宣傳學校的正面典型，提高學校整體知名度。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，學習貫徹黨的xx屆四中、五中全會精神和科學發展觀，以深入開展創先爭優活動，迎接慶祝建黨90週年為重點，以進一步提升黨建科學化水平，推動電子工校科學發展為主要任務，切實加強學習型、創新型、服務型黨組織建設，為國家中等職業教育改革發展示範學校建設提供堅強的政治保障，學校黨委工作計劃。
二、工作思路
(一)提升黨員幹部能力素質，切實增強領導班子創造力、凝聚力、戰鬥力
1、加強和改進中心小組學習，建設學習型領導班子。堅持高標準、高質量抓好黨委中心組學習，注重理論聯絡實際，注重從全域性和戰略的高度思考和謀劃學校的發展，不斷用新的思想觀念指導學校教育教學和管理工作。
2、進一步提高領導班子貫徹落實科學發展觀的能力。一是以提高學校辦學水平為著眼點，努力提高領導班子的戰略決策和巨集觀管理的能力;二是以提升學校競爭力為著眼點，努力提高領導班子帶領學校自主創新、參與競爭的能力;三是以構建和諧校園為著眼點，依法治校，努力提高領導班子應對複雜局面和處理各種矛盾的能力。
3、健全和完善領導班子執行機制和議事決策機制。按照黨政正職監督的要求，進一步完善領導班子議事規則和決策程式，進一步完善校長負責制和黨委會工作制度，健全集體領導與個人分工負責相結合的制度，支援校長依法行使職權，認真抓好民主集中制原則的落實。
4、深化幹部人事制度改革。做好兩校相融後幹部的調整工作。堅持德才兼備、以德為先的用人標準，把政治上靠得注工作上有本事、作風上過得硬、教職工信得過的幹部選拔上來和推薦出去。擴大選人用人民主，提高選人用人公信度。
(二)推進黨建工作創新，為學校跨越發展提供組織保障
1、建立學習型黨組織。以全面提高黨員思想政治水平和業務能力為基本目標，以向書本學，向實踐學，向群眾學為重要途徑，健全黨員幹部理論學習制度，廣泛開展學習型黨組織建立活動。堅持“三會一課”等學習制度，辦好學校黨建網站，鼓勵、支援黨員參加學歷教育、自學考試和在職學習。建立黨員學習檔案，把學習情況作為黨員幹部年度考核、評先評優、提拔任用的重要依據。
2、深入開展創先爭優活動。一是圍繞中心謀劃創先爭優活動。激勵廣大黨員立足本職崗位，在貫徹落實《規劃綱要》，建設國家中等職業教育改革發展示範學校中創先爭優。二是突出主題深化創先爭優活動。隆重慶祝建黨90週年，結合創先爭優活動，今年“七、一”表彰一批師德高尚、業務精湛、實績突出、群眾公認的優秀共產黨員。三是健全五項機制，深入推進創先爭優活動。建立承諾機制，各支部和黨員立足推動學校科學發展，根據崗位特點和要求，進行公開承諾;建立點評機制，落實點評責任，明確點評內容，創新點評方式，對各支部和黨員開展創先爭優活動情況進行點評，確保點評質量;建立評議機制，運用民主測評、滿意度調查等方式，對各支部開展創先爭優活動情況和黨員參加活動情況進行評議;建立激勵機制，評選表彰先進黨支部和優秀共產黨員，形成先進更先進、後進趕先進、共同爭先進的生動局面;建立聯動機制，堅持黨建帶團建、黨建帶工建、黨建帶婦建，以黨組織和黨員的創先爭優，帶動群團組織建立先進集體、爭當先進個人。
3、創新黨建工作方式。認真落實黨要管黨的方針，切實履行抓黨建工作責任制。以服務“學校科學發展、教師專業成長、學生全面發展”為主要內容，推進黨建工作方式上的改革創新，進一步提高學校黨建工作水平。在黨內大力開展樹立“三個意識”(黨員意識、黨章意識、執政黨意識)和踐行“三個高於”(思想覺悟和境界高於非黨群眾、業務能力高於非黨群眾、工作業績高於非黨群眾)的黨內主題實踐活動，充分發揮黨員的先鋒模範作用。通過“黨員示範崗”、“黨員示範班”、“黨員示範課”、“黨員義務崗”、“黨員義務班”、“黨員義務日”、“黨員教師與希望生結對幫扶”、“黨員先鋒論壇”等形式，深化教育管理，落實教學工作，提升教育教學質量，實現黨建與教育工作相互滲透和融合。堅持標準，做好黨員發展工作。特別重視在中青年骨幹教師中做好黨員發展工作，進一步建立把黨員培養成教育教學骨幹、把教育教學骨幹培養成黨員的“雙培養”活動機制。繼續辦好青年黨校，將符合條件的優秀青年學生吸收到黨內來。
4、積極開展“三聯三為”活動。健全黨內激勵、關懷、幫扶機制，加強對老黨員、生活困難黨員的關懷幫扶，建設服務型基層黨組織。按照市委和市教育局黨委統一部署，廣泛開展黨員“三聯三為”主題教育活動。組織黨員教師進家庭、進社群、進農村，帶著深厚的感情走訪慰問困難群眾，掌握群眾需要，反映群眾訴求，幫助群眾排憂解難，實現黨群和諧;組織青年黨校學員下農村，實現城鄉學生手拉手;開展“黨員大家訪”活動，實現家校互動。
(三)統籌推進群團工作，為學校科學發展凝聚各方力量
1、著力強化師德師風建設。一是圍繞《規範》正師風。貫徹落實《中國小教師職業道德規範》精神，以黨性黨風建設帶動師德師風建設。二是圍繞評優促師德。今年“教師節”表彰一批優秀教師，用身邊的典型來教育人、鼓舞人。三是圍繞學習提師能。實施教職工素質提升工程，組織開展好“星城杯”教師教學技能競賽。
2、大力開展文明建立工作。今年是全國文明城市建立決勝之年，要按照全國文明城市測評標準和市教育局的要求，履職盡責、高標準、高質量完成各項建立指標。要做好校園周邊環境淨化，加強校園安全工作，建立“平安校園”。要進一步加強未成年人思想道德建設和心理健康教育，建立健全學校、社會、家庭“三結合”教育網路。要加強德育和志願服務活動，培育文明習慣，提高文明素養。要以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎，以學生全面發展為目標，著力加強學生思想政治教育。要加大新聞宣傳力度，及時、全面、準確地反映我校取得的成績，營造發展的良好環境。
3、切實做好群團工作。工會工作要更好的發揚黨聯絡群眾的橋樑和紐帶作用，充分發揮教代會的積極作用，全面推進校務公開，積極組織開展有益身心健康的文體活動。加強團員青年思想教育，開展團組織創先爭優活動，積極探索新形勢下團組織建設的新機制。帶著責任和感情做好老幹部工作，做好退教協和關協的換屆工作，推動家庭教育深入發展。堅持貫徹“長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共”的統戰工作方針，貫徹落實好局黨委《關於進一步加強統一戰線工作的意見》。
(四)構建反腐倡廉長效機制，紮實推進黨風廉政建設
1、認真落實好黨風廉政建設責任制。進一步完善黨風廉政建設領導體制，推進責任分工、責任報告、責任考核和責任追究四位一體的工作機制，確保黨風廉政建設各項任務落到實處。堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的方針，以良好的黨風政風促教風學風、帶校風行風。深入貫徹《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》，推動黨員幹部全面履行“一崗雙責”。健全執行情況報告、述職述廉、督促檢查和考核等制度，完善責任追究的經常性工作機制，提高黨風廉政建設科學化水平。著力加強紀檢監察幹部隊伍建設，按照市局黨委的要求，設立紀委，並配備紀委書記。
2、強化治理教育亂收費和治理商業賄賂工作。堅持依法治校、從嚴治教，推行校務公開，堅決糾正損害群眾利益的不正之風。嚴格按照上級規定的收費標準、收費專案收費，認真落實好收費公示制度，自覺接受學生、家長和社會的監督，實行“陽光收費”。堅決禁止非法編英銷售、組織使用盜版教材、教輔讀物等行為，嚴禁搭車收費，規範學校收支行為。
3、積極推進廉政文化進校園。加強廉政文化和職業道德建設，把“廉潔文化教育”滲透到教育教學的全過程，通過廉政文化與校園文化、課堂教學、師德師風及德育活動的有機結合，努力建設具有學校特色的校園廉政文化。
此外，還要做好學校的綜治安全維穩工作、計生工作和黨費的收繳工作。
一、指導思想
20xx年是深入實施“十三五”開局之年，xx學校黨支部將繼續以科學發展觀為統領，以黨的精神為指導，以科學發展、和諧發展、幸福發展為主題，以深入開展基層組織建設年活動、以“走精品教育路線，創辦名牌學校”為契機，進一步加強和改進黨支部思想建設、組織建設和作風建設，不斷增強黨組織的戰鬥力和凝聚力，充分發揮黨組織的政治核心、監督保證作用和黨員的先鋒模範作用，圍繞學校教育教學這一中心工作，創新活動形式，力爭打造“一支部一品牌”的黨員教育活動品牌。使學校的師德師風建設提高到一個新的水平，為探索和完善學校辦學管理機制、構建和諧校園，全面提高學校教育教學質量打下堅實的政治基礎。
二、主要工作
(一)加強理論武裝，積極創先爭優，建設學習型黨支部，以奮發向上的精神風貌迎接兩會。
1.堅持“三會一課”制度，增強思想政治學習的有效性。堅持理論聯絡實際，學以致用，用以促學，著重在解決教育改革發展重大問題上下功夫。以個人自學、集中學習、專題討論和黨課培訓等形式，組織黨員教師認真學習黨的xx屆四中全會精神，學習宣傳、貫徹落實國家、省市和臨夏州教育工作會議精神等內容，精心安排學習活動，探索學習方法，強化學習成果運用。緊緊圍繞新形勢和新情況，結合我校教育工作重點和學校實際情況，貼近教師、貼近學生、貼近生活，創新學習方式，廣泛開展與兄弟學校的聯學活動，樹立校內教學研究骨幹教師。
2.深入學習貫徹黨的xx屆四中全會精神和兩會精神。開展常態學習活動，提高活動的實效性。以學習黨的理論和路線方針政策為基本內容，以自學和調研基礎上的集中學習研討為基本形式，以健全學習制度和改進學習方法為基本保證，全面提高廣大黨員幹部綜合素質，採取“請進來”、“同分享”等方式組織黨員學習和教師政治學習，保證參學率為100%，不斷增強黨員的黨性觀念，提高黨員的政治素養。
3.加強黨章學習。要把黨章納入黨務幹部培訓、黨員輪訓、積極分子培養的必備課程，作為黨員領導幹部和普通黨員守紀律、懂規矩提高黨性修養的必修課，切實把學習、遵守、貫徹、維護黨章的要求落到實處，形成常態。要通過學習進一步堅定理想信念，嚴明黨的政治紀律和政治規矩，努力形成守紀律、講規矩的良好氛圍。同時，要注意加強黨史及黨的知識的學習。
4.深化“雙聯”行動，助推群眾發展按照《臨夏州教育局雙聯行動工作方案》要求，深入開展“雙聯”行動，讓黨員幹部在基層感受民生疾苦、接受教育、經受鍛鍊、提高素質，提升做好群眾工作能力，使機關跟基層聯絡更緊密，為群眾服務更直接，為百姓辦事更高效。要突出智力扶貧，通過黨員幹部聯感情、聯發展、聯生計，幫助群眾轉變思想觀念，幫助群眾解決實際困難，幫助群眾提升發展能力。加強教師培訓，提高教學質量，讓群眾真正感受到教育實踐活動和“雙聯”行動帶來的實惠和變化。
5.紮實開展 “爭創一流業績，促進科學發展，辦家長滿意教育”為主題，以“一師一優課、一課一名師”、“亮身份、亮標準、亮承諾、亮服務、爭先鋒”為主線，以“推動科學發展、提高黨員素質、服務師生員工、促進校園和諧”為目標，充分發揮基層組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒示範作用。
6、提高思想政治宣傳工作水平。按照省委王三運書記“樹好標杆和延伸標準、延伸方法、延伸導向”的指示精神，結合我校黨組織和黨員的思想作風實際，認真做好典型示範，使民主生活會和組織生活會取得實實在在的效果。高度重視思想政治和輿論資訊工作，完善學校宣傳和輿情資訊工作機制，努力把學校宣傳工作做深、做精、做專。積極發揮宣傳工作的視窗作用，大力宣傳學校教育改革發展成果，敦促辦好《志成樹人報》校報、《志成樹人路》校刊、“樹人教育集團公眾平臺”，擴大影響，塑造我校良好的教育形象，不斷提高我校在各級媒體網站資訊釋出數量和質量。
(二)加強領導班子建設，打造團結奮進、作風正派、創新務實的幹部隊伍。
1、加強領導班子制度建設。堅持各項學習制度，嚴格執行《領導班子集體決策重大問題議事規則》。圍繞黨員意識強不強、自我要求嚴不嚴、服務群眾好不好、為民辦事公不公、履職盡責實不實，抓學習、找問題、列清單，認真開展了評議黨員工作堅持民主生活會制度，增強領導幹部宗旨意識、大局意識和服務意識，提高工作能力和依法執政的自覺性。認真貫徹民主集中制原則，進一步健全和完善集體領導和個人分工責任相結合制度。
2.適應從嚴治黨新常態。按照州委“兩方案一意見”的要求，紮實推進基層黨建“五大工程”和黨要管黨從嚴治黨“五大行動”，進一步把黨建工作擺在突出位置，認真落實黨建工作責任制，確保黨組、黨工委的主體責任、書記的第一責任和分管領導的分管責任落到實處。要堅持黨建與業務工作同研究、同部署、同檢查、同考核，簽訂目標責任書，加強階段性考評督導，層層傳導壓力，促進黨建任務落實。
(三)推進黨員隊伍建設，提升黨員幹部及教師的服務育人能力。
注重制度建設，使民主生活會這一黨內生活的重要方式始終發揮增進團結、凝聚力量的重要功能。努力使黨員教師政治素養進一步提高;知識結構進一步更新;能力素質進一步提升;工作成效進一步增強。力爭用黨員的言行和人格力量去影響和帶動其他教師，提高黨員在教師中的影響力。
1.深入實施“回頭看”工作，進一步加強幹部職工平時的學習，按照有關安排，學提出的“三嚴三實”和“面向未來的趕考”精神，繼續積極開展以黨的群眾路線教育實踐活動為主題各種形式的活動;積極宣傳營造活動氛圍，設立專門的活動專欄，及時更新大廳櫥窗黨的群路線教育專欄內容，確保專欄展板的時效性;讓幹部職工學以致用，將黨的群眾路線教育實踐活動和自身工作業務緊密聯絡起來，轉變思想觀念，改進工作作風，提高工作效率。建立黨員責任區、黨員奉獻崗、黨員志願者服務隊，創新活動形式，以“一名黨員一面旗幟”、創先爭優等行之有效的活動載體，引導黨員帶頭貫徹黨的教育方針，主動參與學校管理，自覺遵守教師職業道德，在教學、科研中發揮先鋒模範作用，使黨員教師能夠“在學習中成長，在奉獻中提高”，用黨風帶動師風，提升校風。力爭打造“一支部一品牌”的黨員教育活動品牌。
2.發揮先鋒模範作用。全體黨員要以高度的政治自覺積極投身“四亮一爭”活動，支部領導帶頭加強學習、帶頭踐行宗旨、帶頭嚴守紀律、帶頭爭創業績、帶頭從嚴律己，努力作表率、當標杆。
3.做好黨員發展工作。按照黨員發展的“十六字”方針，堅持執行發展黨員公示制、預審制、票決制。發展黨員堅持標準，從嚴把關，規範程式。堅持向一線骨幹教師傾斜，向優秀的青年教師傾斜，真正把師德高尚、敬業奉獻、志存高遠的教師吸收到黨內來，努力把黨員隊伍建設成為優秀乾乾教師的核心。
(四)加強師德和校園精神文明建設，紮實推進文明建立工作。
加強學習、嚴肅紀律、文明辦公、熱情服務為重點。進一步做好平安校園建立、文明校園建立工作。
1、建立“平安校園”。以平安校園、無邪教校園、無毒品校園、無案件校園建立活動為載體，建立健全學校治安防範長效機制。進一步完善和強化學校及周邊治安綜合治理力度，確保學校教育、教學秩序。不斷加強師生的法律知識、安全知識、國防知識等系列教育，開展校園拒絕邪教活動。落實綜合治理責任制，健全機構、明確目標，層層簽訂責任狀，建立安全防範網路，推進平安校園的建立工作。
2、強化教師職業道德。樹立愛崗敬業、無私奉獻的新典型，通過開展“十字教學法”、“高效課堂”教學活動、優秀課堂評比、教師心得感悟徵集等教育教學活動，大興文明之風，積極營造和諧校園環境。充分利用好我校數字化校園辦公平臺，進一步完善師德師風評價機制，建立學校、社會、家庭“三位一體”的師德監督網路。通過各級各類報刊、網路、新聞媒體大張旗鼓地宣傳報道學校的教育教學改革成果和學校優秀教師的事蹟，不斷提高學校的知名度。努力建設“學習型、服務型、務實型、高效型”學校，進一步將全校精神文明建立工作深入開展。
(五)強化黨風廉政建設和反腐敗工作，為教育改革和發展提供有力的政治保證
在全校開展“三無”活動，即建設“無違紀班子”、帶出“無違紀隊伍”、爭創“無違紀學校”。
1.加強黨風廉政建設，形成風清氣正的良好環境。積極圍繞全區教育工作大局，堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的方針，切實解決師生家長反映強烈的突出問題。
2.堅持黨務、校務公開制度。進一步推行黨務、校務公開，通過黨務、校務公開，增強學校工作透明度，重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分的醞釀，集體研究、決定，體現民主集中制原則，接受群眾監督，傾聽群眾呼聲，做到公開的內容真實，公開形式多樣，公開程式規範，加強依法治校的規章體系建設。
3.實施依法治教，營造安全有序的教育環境。認真組織教師、學生重點學習《教育法》、《義務教育法》和《教師法》、《中國小幼兒園安全管理辦法》等法律法規和規章。大力開展法律進校園活動，發揮好法制副校長的作用， 在禁毒日、法制宣傳日期間，與派出所聯合開展法制安全進校園活動。
(六)凝聚群團組織力量，全面做好工會工作，加強婦女兒童工作的領導和指導，合力推進我校教育教學工作科學發展。
1、全面做好工會工作。
一是，以提高教職工素質為核心，加強對工會工作的領導。進一步拓寬教工大會內容，規範教代會的有關制度，以教代會為基本載體，推進校務公開工作，加大民主管理和民主監督力度。三月、九月開展“合理化建議活動月”活動，讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數，以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩定做好協調工作。
二是，繼續做好教職工禮儀培訓和“教師空間”建設，開展好書推介活動，引導教職工爭做學習型、研究型教師，提高教師素質，樹立教師形象，引領廣大女教職工更好的立足本崗位創造性開展工作，提升學校聲譽。
三是，做好“獻愛心、送溫暖”工作，增強工會的凝聚力。進一步完善困難教職工檔案庫，及時為教職工排憂解難。繼續做好走訪慰問工作，深入瞭解每位教職工家庭情況，及時探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關愛，繼續維護女教職工的特殊利益，關心女教職工的工作、學習和生活。
四是，組織豐富多彩的文體活動，促進學校精神文明建設。營造教師群體健身的氛圍，讓“每天鍛鍊一小時、健康工作每一天、幸福生活一輩子”理念深入到每位教職工心中。因地制宜，成立學校羽毛球俱樂部，使教師們有健身、娛樂、切磋的場地。開展教師活力健身系列活動，使教職工達到“我鍛鍊、我健康、我快樂、我幸福”的目的。
五是，關注教職工身心健康，通過健康體檢、心理健康講座、打造“綠色辦公室”等形式，讓大家在緊張忙碌的工作節奏中身心真正得到放鬆，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身於學校的教育教學活動，同時也促進教職工之間的相互交流與融合。
2、紮實做好團隊工作。新學期，指導少先隊堅持以學校辦學理念為行動指導，突出“開放、參與式”辦學行為，以學校工作計劃為藍本，依託學生綜合素質評價體系的建立和完善，通過校園數字化辦公平臺的管理，切實可行的開展德育工作，主抓常規德育、特色工作，加強德育學科滲透，以少先隊活動為載體，積極開展好各項活動，進一步培養學生養成良好的行為習慣和學習習慣，積極引領學生“勤奮學習、快樂生活、全面發展”。
一、指導思想
以主席的重要講話和重要思想為指導，深入貫徹並努力踐行“”及全國人大、政協第四次精神，堅持 “思想建設、組織建設和作風建設有機結合”的黨建工作思路;堅持圍繞中心，狠抓黨建，內強素質，外樹形象，與時俱進，開拓進取;堅持以科學發展觀統攬全域性，始終突出黨建工作的政治性、群眾性、實踐性、創新性;為建立學習型黨組織和建設和諧校園服務，為增強黨組織的凝聚力、戰鬥力和創造力服務，為學校中心工作服務，為我校的建設和發展服務。
二、主要工作
(一)認真組織理論學習，不斷夯實思想基礎。
1、進一步健全政治理論學習制度。堅持每週政治和理論學習日製度，堅持集中學習與分散學習相結合，以自學為主，黨員幹部的自學做到七有：有計劃、有專題、有目標、有筆記、有檢查、有考核、有交流。支部將每學期抽查或檢查教職工特別是黨員幹部理論學習情況，結合學校實際，把理論學習列入思想素質管理一併考核落實，把理論學習效果同幹部的考核評議、選撥任用有機結合起來。
2、組織豐富多彩的學習教育活動。通過舉辦理論學習培訓會、報告會、研究會等形式開展學習教育活動，增強學習的針對性和實效性，努力提高黨員的政治素質和理論素質。
(二)加強黨組織建設，不斷提高凝聚力和戰鬥力。
1、積極探索，不斷完善考核方案。以《黨支部目標管理考核細則》為抓手，努力促進學校黨建各項工作的落實。
2、嚴格管理，永保黨員的先進性。
一是在黨員中普遍實行“工作目標管理辦法”;二是堅持黨的組織生活制度。嚴格按黨章的規定，堅持黨的組織生活，堅持和完善“五個一”制度：即每月召開一次黨小組會;至少兩個月召開一次支部黨員大會;每季度上一次黨課;每半年召開一次民主生活會;每年一次民主評議黨員。
3、結合建黨九十週年，圍繞目標，開展豐富多彩的黨建活動。
①開展“講黨性、重品行、作表率”活動，實現黨員的先進性;
②開展“黨員亮身份，服務創示範”活動，推動組織建設邁上新臺階;
③開展“爭先創優” 活動，促進黨建工作再創新高;
④開展“德育”活動，充分發揮新時期黨組織及黨員的作用。
(三)推進黨風廉政建設，樹立清正廉潔公僕形象。
1、堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、預防為主的方針，加強以保持與人民群眾聯絡溝通為重點的作風建設，推進以完善懲治和預防腐敗體系為重點的反腐倡廉建設。認真落實黨風廉政建設責任制，加強廉政文化建設，推進廉政文化進校園活動。
2、加強師德師風建設。本學年師德建設的重點要落腳於關心愛護每一個學生，認真貫徹執行教育局對全市教師提出的“十條禁令”，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關係。要把能否關心、尊重每一個學生，平等地對待每一個學生作為考核一個黨員、幹部、教師師德狀況的重要指標;要普遍開展一次師德師風大檢查，通過召開教師座談會、學生座談會、學生家長座談會和向學生家長髮放師德師風問卷等形式，並通報師德師風調查情況，同時對違犯職業道德的教職工進行嚴肅處理，對“品行不良，侮辱學生，體罰學生，訓斥學生，影響惡劣者”實行評優選模、崗聘職聘一票否決。
(四)狠抓規範管理，認真做好黨組織建設各項常規工作。
1、切實做好發展黨員工作。在發展新黨員工作上，始終遵循“堅持標準、保持質量、改善結構、慎量發展”的方針，堅持原則，把政治標準放在首位，在新黨員的培養和發展上注重向一線教師傾斜，向青年教師傾斜。
2、認真做好黨費收繳工作。
做到標準到位，收繳及時，管理嚴格，足額上繳。
3、加強資訊宣傳報導工作，採取多種形式宣傳學校的正面典型，提高學校整體知名度。
(五)加強群團工作，有效凝聚各方教育力量。
1、積極支援工會履行組織職能，深化校務公開工作，不斷提高廣大教職工民主管理、民主監督水平，開好教職工代表大會，反映教職工關心的熱點問題，積極維護教職工合法權益，充分發揮教職工在學校改革發展和教育教學主戰場中的主力軍作用。
2、關心學校團支部工作。以“黨建帶團建”的方式，認真研究共青團工作，充分發揮團工作在青年教師中的影響和作用，圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富多彩的活動，不斷增強青年教師的創新意識和實踐能力。
3、重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。
在新的一年裡，學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，認清形勢，明確任務，強化各項工作的領導與管理，堅持以人為本，發揚“解放思想、實事求是，敬業愛崗、開拓創新”的精神，加強學習，外樹形象、內強素質，團結互助，為爭創規範化學校，為完成學校提出的各專案標任務而努力奮鬥。
為了進一步加強本支部的思想和組織建設，增強支部的凝聚力，提高黨員的思想覺悟和政治理論水平，充分發揮本支部黨員的先鋒模範模範作用和黨支部的戰鬥堡壘作用，建設一支有活力的黨員隊伍，特制定本支部xx年上學期工作計劃。
一、指導思想
以黨的xx屆四中全會精神為引領，深入貫徹落實科學發展觀，踐行“”的重要思想。以建立學習型黨組織建設活動為契機，以提高黨組織的凝聚力、戰鬥力和黨員隊伍整體素質為目標，本著“抓管理、促學習、增活力”的黨建工作思路，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全體黨員的先鋒模範作用，為支部的長足發展奠定堅實的思想、政治基礎。
二、主要工作及措施
(一) 思想建設
在本學期的工作中，本支部將始終把思想建設放在首位，將組織支部黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“”重要思想及科學發展觀，牢固樹立共產主義遠大理想，堅定共產主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力提高黨員的覺悟和理論水平。在思想建設方面著重做好以下幾點：
1. 宣傳和執行黨的路線、方針、政策，宣傳和執行黨中央、上級組織和本組織的決議，充分發揮黨員的先鋒模範作用;
2. 組織黨員及入黨積極分子認真學習新黨章，學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，支部內各黨員按時向黨組織上交思想彙報;
3. 定期召開支部民主生活會，組織支部黨員交流學習心得或就當前某一個社會熱點為主題進行民主討論;
4. 組織支部委員參加黨員幹部培訓，並積極督促預備黨員認真參加黨員預備期培訓課程;
5. 督促支部黨員端正學習態度，認真學習科學文化知識，提高專業知識水平，在學習上起帶動各作用。
(二) 組織生活建設
1. 完善支部管理制度，進一步健全支部委員會，做到支部委員分工明確，各司其職;
2. 支部工作堅持黨的民主集中制，重要工作堅持集體研究，不搞自由主義，集體決定的事情，支委分頭落實，各負其責;
3. 定期召開支部組織生活會，力求生活會形式多樣化、趣味化，以促進黨支部內部交流，增強支部凝聚力;
4. 積極開展支部實踐活動，促進理論聯絡實際，如開展調研學習，督促支部黨員深入實際，深入一線，圍繞群眾關心關注的熱點問題，深入開展調查研究活動;
5. 按期收繳黨費，及時上交黨組織。
(三)黨員發展轉正工作
本支部將按照上級黨組織黨員發展的日程安排及流程認真進行本年度的黨員發展工作，嚴格按照要求進行各項活動。發展過程中始終堅持“成熟一個，發展一個”的原則，抓好入黨積極分子和預備黨員的考察工作，吸收優秀人才加入黨的隊伍，為黨的發展建設做貢獻。
1. 為了推優工作的有效進行，密切聯絡群眾，積極瞭解群眾對支部及考察物件的意見和看法，尤其支部委員需在工作中履行好工作職責，積極引導、考察入黨積極分子的入黨動機，吸收優秀人才加入黨員隊伍;
2. 及時督促預備黨員進行預備黨員培訓、遞交轉正申請和思想彙報，並對其進行監督與幫助。
三、工作日程安排
xx年3-4月：
1.對xx年下學期支部工作進行總結
2.開展支部民主生活會，以大學生就業問題為主題進行相關探討
3.督促預備黨員遞交轉正申請及思想彙報，召開蘇慧、劉泓強兩
位預備黨員的入黨轉正大會
4.收繳並及時上交黨費
xx年5-6月：
1.整理支部黨員相關材料
2.召開關於建黨XX週年的支部民主生活會或外出實踐活動
3.聯合班級團支部開展以“記憶中的文管”為主題的畢業告
別會，為四年的大學生涯劃下一個圓滿的句號
4.總結支部xx年上學期工作，材料歸檔
以上就是本支部xx年上學期的一個粗略的工作計劃，將指導著本支部這一學期各項工作開展，相信在支部成員共同的努力下，圓滿完成各項計劃和任務指日可待。
一、指導思想：
仁懷市實驗幼兒園支部在20xx年度中，將根據市教科局局黨委工作思想以及幼兒園園務工作的要求，繼續深入學習實踐科學發展觀，以“為了每一個孩子的健康快樂成長”的發展目標為中心工作，以創先爭優活動為主線，以“理想、責任、能力、形象”教育活動為載體，鞏固和擴大先進性教育活動成果，紮實促進幼兒園的品牌與特色建設，構築和諧幼兒園，推進精神文明建設。
二、工作目標：
1、認真組織支部黨員和教師政治學習。
2、繼續深入開展“創先爭優”活動，發揮黨員教師的先鋒模範作用。
3、加強教師職業道德教育，結合師德大討論，大力加強師德建設。
4、做好新黨員發展工作。加強入黨積極分子的培養考查。
5、加強行風建設，注重廉潔自律教育。
三、工作內容：
(一)加強政治思想工作
1、聚焦師德。支部要加大先進典型的宣傳力度，總結園內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂於奉獻的師德風尚。採用個人自學與集中學習相結合、通讀檔案與專題研討相結合、學習理論與解決實際問題相結合的形式，把學習貫徹精神引向深入，增強教職工的事業心，通過開展“教育興衰，我有責任”活動，以“創優良作風、樹師德風範”為主題，規範教師行為，塑造幼兒心目中的好教師形象。樹幼教行業新風，提高教職工的責任感和使命感。
2、聚焦社會主義榮辱觀。開展“弘揚中華民族傳統美德”系列學習教育，提升教職工道德素質，樹立社會主義榮辱觀，成為人民滿意的好教師。
3、聚焦學習型團隊。健全和完善中心組學習制度、制定個人學習計劃，並按計劃組織黨員學習。在學習中切實把經常性的學習教育活動與當前中心工作、教學工作有機地結合起來，在此基礎上開展黨員教師讀書交流活動。
(二)積極開展黨內爭先創優活動
1、教學研討促提升
要求黨員教師要做到“教好一門課，帶好一個班、樹起一面旗”，帶頭打造“魅力課堂”，充分發揮黨員的模範帶頭作用。在幼兒園黨員範圍內開展爭創優秀黨員教師、黨員優秀課、關愛幼兒的好黨員等爭先創優活動。黨員率先在園上公開課、示範課、觀摩課，帶動其他教師大興教研之風。開展“黨員聽評課”、“黨員教學活動設計”等活動。使黨員成為教學實踐、課題研究的先行者和排頭兵，並促進自我專業能力的提高。
2、尋亮點，找差距
尋找身邊的閃光點和榜樣，找出自身的差距，努力趕超。通過開展“創先爭優”活動，努力實現“五個提升“的總體目標，即“服務理念進一步提升、服務功能進一步提升、服務能力進一步提升、服務水平進一步提升、群眾滿意度進一步提升”，培養充分發揮戰鬥堡壘作用、努力促進我園幼教事業又好又快的發展。
3、強化“五個抓手”
(1)以建設“學習型黨組織”為抓手，推動我園黨支部在思想理論工作上創先爭優。積極開展學習型黨組織、學習型幼兒園，“四講一爭”(即講政治、講正氣、講團結、講奉獻，爭先進)創先爭優活動。
(2)以“師德主題教育活動、作風建設年活動”為抓手，推動教師黨員在發揮先鋒模範作用上創先爭優。
(3)以解決實際問題為抓手，推動幼兒園黨支部和黨員在服務師生中創先爭優。按照守信念、講奉獻、有本領、重品行的要求，進一步加強黨員隊伍建設和後備幹部培養，努力把服務業績突出的教師培養成黨員，把服務業績突出的優秀黨員培養成幹部。
(4)以建立健全工作機制為抓手，在激發內在活力上創先爭優。加強黨員活動室、“黨員之家”建設，積極開展各類服務。堅持並完善黨員談心交心、訪困問暖、結對幫扶、志願者服務等制度，著力為廣大師幼群眾提供更好的管理服務。
(5)開展結對活動。黨員教師要發揮“傳、幫、帶”的作用，參與帶教工作，每位黨員要有重點指導培養1—2名教師，幫助指導物件在論文撰寫、教學展示活動中提高政治思想覺悟與業務能力。
(三)深入開展“基層組織建設年”活動
1、舉辦系列輔導
我園支部將圍繞如何處理黨政關係、幹群關係、幹部的廉政建設，黨的基層組織建設的內容和形式等內容進行專題輔導。
2、組織研討
在學期初，我園支部將圍繞基層組織建設年工作的意義、目的，開展基層黨組織建設活動研討活動。組織研討的內容主要有：如何圍繞本園中心工作抓好黨建，營造和諧的人文環境;如何處理好班子中的黨政關係、正副職關係，鞏固黨在基層的執政基礎;如何轉變作風，營造良好的幹群關係;如何堅持民主集中制，建設團結高效的基層領導集體;建立學習型基層黨組織的途徑;基層黨組織如何加強對青年黨員的教育與管理;基層黨組織如何領導師德建設;如何發揮黨組織的政治核心和保證監督作用。每一次討論都要突出一個主題，引導和調動黨員積極參與，在研討中學習，在研討中提高。通過研討，把廣大黨員幹部的思想認識統一到實踐“三個代表”重要思想的要求上來，統一到推進師專的改革和發展上來。五月下旬，我園支部要召開基層組織建設工作研討會，交流收穫和體會。
3、開展自查與制定整改方案
(1)堅持七大原則：查詢突出問題的原則、幹部帶頭查詢的原則、實事求是的原則、聯絡基層工作實際的原則、自查與互查相結合的原則、依靠群眾的原則、邊查邊改邊提高的原則。
(2)召開查擺工作會，找準問題
黨政班子成員要圍繞班子建設展開自查，主要內容有：黨政班子成員按照各自職責完成工作情況;黨總支的政治核心作用發揮得如何;班子在師德建設、在加強和改進教師思想政治工作的組織領導、保證作用發揮得如何;黨政的配合如何;在師生組織發展及預備黨員的教育方面存在哪些問題;黨政領導是否支援工會、共青團組織的工作，保證她們在各自的章程下獨立開展工作;支部在黨員教育的內容和形式上有無探索，黨建的創新意識怎樣;黨總支的制度建設情況怎樣，管理是否有序，工作是否規範化等。全體黨員要圍繞黨員教育和管理，圍繞完成幼兒園中心工作作用的發揮等展開集體性自查。
(3)制定整改方案。
班子對照研討題目及分專題查詢的內容，認真坐下來找準問題，制定整改方案。園黨支部要梳理有效做法、總結工作經驗、查詢癥結原因。找準黨組織存在的關鍵問題，明確改進提高的目標和措施。按照鞏固先進、推動一般、整頓後進的要求，對確定的目標任務細化分解，明確職責分工和任務，逐項抓好落實，5月底前各支部都要形成整改方案並按照方案抓好落實。每一項任務完成後，要組織開展“回頭看”活動，及時查漏補缺，整改解決存在的問題。
(4)整改鞏固提高
園黨組織梳理有效做法，總結工作經驗，發揮好先進典型的示範帶頭作用。對活動實施過程中形成的制度和機制進行梳理、提煉、修訂，完善本園基層組織建設長效機制，把成熟做法轉化為政策措施。要排定時間表，將整改專案逐一落實到人。要本著缺啥補啥的原則，儘快建立和完善相應的制度和辦法。對工作中的薄弱環節，要採取有效措施，認真加以解決。要建立必要的資料檔案，使各項工作規範化。學校在這一階段要按照評估指標體系的要求，做好第一次評估，檢查基層總支整改方案的落實情況。
(5)總結表彰
做好建設年工作的總結表彰工作。進行考評、表彰，引導基層黨組織履職盡責、廣大黨員立足崗位“學先進、見行動”，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的氛圍各總支對整改方案要認真組織落實。
“四”、加強黨的組織建設
1、開展“黨員形象工程”
努力做到帶頭學習講黨性，帶頭實幹謀發展，帶頭創新建佳績，帶頭服務比奉獻，帶頭自律樹形象，讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發揮應有的先鋒模範作用。
2、堅持“三會一課”制度
堅持並活躍黨小組的活動，保持一個季度對黨員進行一次黨課教育，組織一次有意義的黨日活動;堅持一個學期開好一次黨員民主生活會，一個年度開好二次班子民主生活會;並在年末評選出10%的優秀黨員，以進一步完善黨員管理，黨員活動和黨員考評制度。
3、發揮戰鬥堡壘作用
在探索幼兒園的辦園體制改期過程中，發揮黨員中層幹部的骨幹作用，形成一級抓一級的局面，使中層幹部在各自的工作中更好地發揮承上啟下的作用。
4、謹慎黨員發展工作
嚴格執行新黨章規定的黨員標準，突出時代特徵，嚴守民主推薦制、預審制、發展公示制、討論票決制、責任追究制、跟蹤教育制，本年度計劃發展黨員兩名。
5、積極分子培養考察
推行培養聯絡人責任制、培訓考核制，做到成熟一個發展一個，推選入黨意願強烈、政治素質好，業務鑽，作風正的同志，參加黨的基本知識培訓班學習。
(五)加強幼兒園黨風行風建設
1、“崇廉修德，以德正己”
開展示範和警示教育，開展行政問責，不斷增強黨員幹部廉潔務實的意識。在實際工作中，凡要求群眾做到的事情，黨員幹部自己要率先垂範，凡要求群眾不做的事情，黨員幹部特別是主要領導幹部自己絕不越“雷池”一步。
2、搭建平臺
強化黨內外的監督管理，通過“校務公開”、“行風評議”、“民主懇談會”、園長信箱、訪談日、宣傳欄等形式，拓展黨內外民主溝通、民主協商、民主管理、民主決策的方式和渠道。
3、緊密聯絡群眾
鞏固黨員先進性教育活動成果，充分利用工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯絡群眾的工作優勢，搞好民主監督工作。
總之，在仁懷市教科局黨委統一領導下，我園支部將會以加強領導班子和教師隊伍建設為重點，以加強黨的組織建設、黨員隊伍建設為基礎，全面加強幼兒園黨的思想、作風、組織和制度建設，結合工作實際，制定切實可行的黨支部工作措施，堅定信心，齊力協力，紮實工作，圓滿出色完成全年各項工作任務。
附：具體行事曆
略
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“xx大”精神為指導，以“創先爭優”和“三爭一創”活動為主題，以創特色學校，先進學校為契機，進一步加強和改進黨支部思想建設、組織建設和作風建設，不斷增強黨組織的戰鬥力和凝聚力，充分發揮黨組織的政治核心、監督保證作用和黨員的先鋒模範作用，圍繞學校教育教學這一中心工作，使學校的師德師風建設提高到一個新的水平，為探索和完善學校辦學管理機制、構建和諧校園，全面提高學校教育教學質量打下堅實的政治基礎。
二、工作目標
1、抓好隊伍建設，加強黨員隊伍的思想作風建設，發揮黨員教師在學校教育、教學工作中的先鋒模範作用。力爭用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動教師，提高黨員在教師中的影響力。
2、加強師德師風建設，大力弘揚教書育人、為人師表、敬業愛崗的精神，關注青年教師的成長，努力為青年教師的成長創造條件。
3、繼續抓好行風建設，落實好黨風廉政責任制工作，健全黨風。
4、認真開好民主生活會。通過開展批評和自我批評，溝通思想、解決問題、加強團結。
5、紮實開展“創先爭優”和“三爭一創”活動，通過“創先爭優”活動的開展使支部達到“五個好”，黨員實現“五帶頭”，通過“三爭一創”，實現教育科學發展爭一流，教育改革創新爭一流，教育和諧穩定爭一流，教育黨建工作創先進。
6、加強安全教育，確保學校安全無事故，創省市平安校園。深化素質教育，全面提升教育教學質量，創省綠色學校，區先進學校，街道先進基層黨支部，提升辦學品質。
三、工作內容與措施
(一)以學習為動力，進一步加強黨組織和黨員的思想建設，通過組織學習，把全校黨員教師和廣大師生的思想和認識統一到教育的和諧發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來，是我校黨支部一項重要的政治任務。
1、抓好支部班子成員的學習。做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。要把抓好黨支部成員學習作為加強支部思想建設的首要任務，以黨支部成員學習帶動全校教師的學習，以掌握先進文化、提高創新能力為重點，切實做到真學、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅定。
2、認真抓好全體黨員的學習。充分利用黨員民主生活會和政治學習時間，將“三個代表”重要思想、“xx大報告”、以及即將召開的“十八報告”，社會主義和諧社會理論列入今年的學習教育內容，要認真執行黨內“三會一課”制度。通過學習，保持共產黨員的先進性，增強用科學理論指導實踐的能力，確立正確的教育思想和發展理念，以理論學習促進教育工作，以工作實績檢驗理論學習成效。
(二)以管理為核心，不斷提高黨組織的凝聚力和戰鬥力，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，結合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰鬥力和凝聚力，加強和改進黨的組織建設。
1、加強幹部隊伍管理。堅持任人唯賢、德才兼備和公平、公正、公開的原則，建立和實行中層幹部工作考核制度，重平時考核、重實績考核，使全體幹部注重學習，自覺接受教育和監督，在工作實踐中樹立正確的價值觀、地位觀、利益觀，密切同群眾的聯絡，把心思用在工作上，用在全心全意為教職工謀利益上。繼續實行領導幹部素養提升工程，領導幹部要講大局、講政治、講奉獻、講協作、講團結、講紀律、講實幹、講質量，事事先行一步，時時作人表率。
2、加強黨員管理，做好組織發展工作。發揮好黨員的先鋒模範作用，體現“一個黨員一面旗”。貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，制訂發展黨員計劃，嚴格把關，成熟一個，發展一個，保證把優秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作，全面關心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時與他們交流溝通，健全臺帳資料，注重在教學一線的中青年優秀教師中發展黨員。
3、加強教師隊伍管理。以師德建設為抓手，全面提升教師隊伍整體素質，嚴格按“三要八不準”，《教師職業道德規範》要求規範教師行為，通過培訓、各類競賽、公開課等形式，為教師成長搭建舞臺，通過工會、共青團、婦聯等組織的關心教育使教師隊伍整體素質得到提高。通過師德標兵評選，先進教師評比，年度考核等形式樹立典型，打造名師。
(三)以活動為載體。充分發揮工會、共青團、婦女等作用，促進學校各項工作全面發展。
1、繼續開展“創先爭優”活動。按照支部“五個好”黨員“五帶頭”標準，做好爭創活動，認真履行公開承諾。亮明黨員身份。
2、深入開展“三爭一創”活動。不斷對標找差距。按照爭創目標，趕超學習標杆，真正實現教育科學發展爭一流，教育改革創新爭一流，教學和諧穩定爭一流，教育黨建工作創先進。
3、深入開展“踐行師德創先爭優，辦人民滿意教育”主題實踐活動。按照師德建設標準，做到五堅持，培養一支師德高尚，業務精湛的教師隊伍。
4、組織開展各類教學競賽和社會實踐活動。通過開展競賽提高黨員和教師的教學技能和業務水平，增強服務意識。通過外出實踐使黨員們瞭解祖國的發展變化，黨的偉大、光榮，增強黨的觀念，堅定理想和信念。
(四)以制度為抓手，加強支部的各項制度建設，保障學校各項工作的順利開展。
2、堅持黨務、校務公開制度。進一步推行黨務、校務公開，通過黨務、校務公開，增強學校工作透明度，重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分的醞釀，集體研究、決定，體現民主集中制原則，接受群眾監督，傾聽群眾呼聲，做到公開的內容真實，公開形式多樣，公開程式規範，確實加強依法治校的規章體系建設。
3、堅持“三會一課”制度，進一步健全“三會一課”制度，確保每月一次支部活動，按時召開支部大會、支委會、民主生活會、黨小組會，結合支部具體工作給黨員們上黨課。通過各種會議、黨課、外出社會實踐，收看電教片等形式，純潔黨員思想，增強黨員們信念，發揮黨員先鋒模範作用。
4、堅持黨員聯絡戶制度。支部根據每個黨員活動能力、專業、特長和各自具體情況，採取組織決定和個人自願相結合的方式，確定聯絡物件，建立黨員聯絡戶檔案，聯絡活動做到“三明確”、“三經常”，即：聯絡物件明確，聯絡內容明確，聯絡職責明確，經常做好被聯絡人的思想政治工作，經常為被聯絡人提供教改、教學資訊，經常瞭解被聯絡人教學工作情況及生活情況。以黨小組為單位年終進行一次聯絡工作的檢查落實情況。
5、堅持黨員扶貧幫帶制度。進一步貫徹落實“萬名黨員帶萬戶”活動，對幫扶物件，做到經常深入到家中，幫他們解決子女就學、就業等問題，幫他們提高家庭經濟收入，收入水平達到街道農民收入平均水平，不達標不脫鉤。確實解決困難兒童的就學問題，對家庭經濟確有困難的學生，給予資助扶貧幫困。此外，對特殊學生的群體，組織捐款，進一步做好年終困難教師的慰問，把支部學校的關懷和溫暖送到每個困難教師的家中。
6、堅持上繳黨費制度。規範上交黨費是每個黨員的義務，黨員應按時足額向支部繳納黨費。
7、堅持黨風廉政建設責任制度。認真落實黨風廉政建設責任制，領導幹部要在提高自身思想道德和廉潔自律方面率先垂範，認真執行“廉政準則”的各項規定和教育系統領導幹部八不準規定，增強黨風廉政工作的責任意識，嚴格執行責任追究制度，保證幹部廉潔奉公，正本清源。每個黨員要簽訂《黨員思想作風建設責任書》，嚴格按責任書的要求和規定去規範自己的行為。
8、堅持黨員考評制度。黨員考評是加強支部組織建設的需要，是提高黨員思想政治素質、純潔黨員隊伍的途徑之一，通過黨員考評達到表彰優秀黨員，妥善處理不合格黨員，發揮黨員的先鋒模範作用，做到年終對每個黨員進行一次民主評議。
9、堅持黨員公開承諾制度。按照科學發展觀的要求和“創先爭優”活動要求，繼續實行支部和黨員公開承諾，每個黨員對自己確定了承諾事項，要認真對待，紮實按承諾的時限去完成，年底對每個黨員的承諾進行評議和考核。
XX年支部將聚精會神抓教學，開拓創新求發展，紮紮實實抓建立，全面提高辦學質量和教育教學質量，以優異成績迎接黨的“十八”大勝利召開。
一、指導思想
以xx黨委工作綱要為指導，繼續貫徹黨委全年八項工作任務，結合學校教育教學工作實際，深入開展黨內創先爭優、基層組織建設年、學習型黨組織、五型班子建立、黨風廉政建設、服務民生等工作，充分發揮支部戰鬥堡壘和黨員模範作用，發揮共、青、婦組織優勢，關心職工、促進和諧，為保證各項工作任務優質完成，提供有力的思想支撐和組織保障，以優異成績向黨的xx大獻禮。
母親是我們的“出氣筒”。進入了青春期的我們，事實都愛逞能。明明做不到，卻誇下海口。最後，生氣的我們將滿腔的怒火發洩到母親身上，因為父親的威嚴我們不敢挑戰。於是留下母親獨自傷心難過;母親是我們的“保潔員”。每天，我們以各種理由拒絕著整理房間，清洗衣服這些屬於我們的責任。於是，母親就成了我們的“保潔員”，“幫”我們承擔了一切的家務。
二、工作目標
抓硬班子，帶強隊伍，創先爭優，樹立典型，優化展示，形成品牌。
三、實施策略
通過“選樹點型，展示創先爭優成果，積極推進黨內創先爭優、基層組織建設年、學習型黨組織、五型班子建立、黨風廉政建設、服務民生、抓好精神文明建設等八項工作任務的進一步落實。發揮共、青、婦組織優勢，關心職工、促進和諧，保證八項工作任務優質完成，全面實現學生家長、領導教師、社群群眾全滿意的優質教育。
四、主要工作任務及措施
(一)、 深入開展黨內創先爭優活動
1.進一步完善黨內創先爭優活動機制。創新爭創活動內容，優化爭創活動方式。切實形成支部引領，黨員帶頭，群眾呼應的，全員參與的文明、和諧、高效的新格局。
2.黨員爭做帶頭學習提高，帶頭爭創佳績，帶頭服務學生家長和職工群眾，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣的“五帶頭”優秀共產黨員。
3.書記和支委爭做學習的表率，創新的表率，求真務實的表率，踐行宗旨的表率，廉潔自律的表率。
4.進一步細化創先爭優活動的目標任務，實現目標內容具體化、實踐載體具體化、考評標準具體化、推進過程具體化、表彰宣傳具體化。
5.樹立典型，大力宣傳黨員的先進事蹟，努力營造弘揚先進、崇尚優秀的濃厚氛圍。尋找差距，努力趕超，激發幹勁，屆時舉行“我為黨旗添光彩——我身邊的共產黨員故事報告會”。
(二).優化爭創黨內先鋒崗活動
圍繞教育局設定的六個型別先鋒崗，公開每個黨員的先鋒崗建立名稱和建立內容和標準，使建立活動自覺接受組織、群眾的監督和幫助。黨支部分別以《崗位提高先鋒崗》、《高效課堂示範》、《關愛學生標兵崗》、《科研教改先鋒崗》、《學習創新樣板崗》、《優質服務模範崗》等的崗位建立標準，分別對十八名黨員建立的先鋒崗位進行指導和點評，以此促進先鋒崗建立活動規範化，突出體現“一名黨員一面旗幟”的作用。
(三)、優化過程，積累經驗，打造支部工作的特色和品牌
探索黨員管理教育的新方法。把常規管理教育與科學發展觀教育相結合，創新“三會一課”內容和方式，規範黨內組織生活，堅持民主評議黨員。認真做好黨支部和黨員開展創先爭優活動情況群眾評議工作。認真落實中央檔案精神，實現黨建工作“三結合”。要把加強學校黨建與教育教學質量提高、學校內涵發展相結合;把黨員隊伍培養與教師隊伍建設相結合;把黨性黨風建設與加強師德師風建設相結合。抓住中小幼九年一貫制學校的教育連續性較長的工作特點，圍繞教育需要循序漸進螺旋上升的遞進需求，乘教育改革的東風，以科研課題為引領，以養成教育為主線，依託黨內創先爭優和建立良好師德師風活動契機，黨政合力，抓出支部和學校工作的品牌特色。
(四)、回顧總結承諾踐諾情況
指導思想：
以科學發展觀為指導，以學習貫徹黨的xx大精神為動力，緊緊圍繞“立德樹人”根本任務，堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”工作理念，解放思想、實事求是、與時俱進、紮實工作，進一步增強黨組織的凝聚力、戰鬥力和創造力，為學校教育的健康發展提供堅實的組織和思想保證。
工作重點：
1.加強政治和業務學習，提高思想和專業素質;
2.加強教師職業道德教育，大力加強師德建設，圍繞《黨員行動手冊》認真紮實開展爭優創先活動;
3.加強行風建設，注重廉潔自律教育;
4. 指導工會、少先隊和關工委工作，積極構建和諧校園。
具體工作：
一、加強理論學習，提升教育發展的向心力
1.深入學習貫徹黨的xx屆三中、四中全會精神
支部將繼續組織全體黨員老師深入學習黨的xx屆三中、四中全會精神，學習提出的“四個全面”的戰略佈局等重要理論，通過開展微型黨課、學習心得交流等活動，不斷增強廣大黨員教師教書育人的使命感和責任感，提高黨員幹部運用法治思維和方式推動教育領域綜合改革深化的能力。
2.認真開展社會主義核心價值觀教育
加強和深化愛國主義教育。在教師中開展“我學習，我踐行”社會主義核心價值觀教育活動。圍繞抗日戰爭勝利七十週年，深入挖掘紅色文化和黨史資源。通過組織觀看抗戰影片、邀請老戰士等革命前輩走進校園等活動，樹立“天下興亡、匹夫有責”的愛國情懷，進一步增強黨員教師的責任意識、奉獻意識。
二、加強組織建設，提升基層組織的服務力
1.認真執行黨內“五個一”制度
堅持黨的組織生活制度，嚴格按黨章的規定，堅持黨的組織生活，緊緊圍繞黨的xx大精神、黨的教育方針等，有計劃有步驟地安排學習進度，把集中學習與個人自學、通讀檔案與專題研討結合起來，全面提高黨員教師的理論水平、政策水平、服務水平。堅持和完善“五個一”制度：每月召開一次黨小組會，每季召開一次支部黨員大會，每半年上一次黨課，每半年召開一次民主生活會，每年一次民主評議黨員。
2.認真做好黨員發展工作
堅持“成熟一個發展一個”的原則制定發展黨員計劃。建立入黨積極分子檔案，定期進行談心，加大對入黨積極分子的培養、教育和考察工作，全面關心他們的思想、工作和生活，真正把師德高尚、敬業奉獻、志存高遠的教師吸收到黨內來，進一步優化黨員隊伍結構。
三、加強四風建設，提升廉政制度的約束力
1.強化黨風廉政建設教育
嚴格執行《落實黨風廉政建設責任制黨委主體責任和紀委監督責任的實施意見》、黨紀政紀條規等，認真組織黨員開展紀律教育。繼續深入開展崗位廉政教育、警示教育，進一步樹立良好的教育形象。積極開展各類普法教育活動以及富有實效的“廉潔文化進校園”活動。通過讀書、徵文、書畫等活動，把廉潔教育作為學校育人的重要內容。
2.持之以恆抓好作風建設
嚴格執行中央“八項規定”等制度規範，繼續加強師德師風宣傳與建設。以各種節日的慶祝為契機、以學校網站為平臺，大力表彰先進教師、師德標兵、先進教育工作者，大力宣傳學校的發展和成就，增強全校教師的成就感和集體榮譽感以及辦好學校的信心;開展“拒絕有償家教”活動，認真學習中國小教師職業道德規範，並納入考核，堅持依法治校、廉潔從教，增強全體教師的職業道德;組織教師認真學習《中國小教師職業道德標準》，並結合第31個教師節，深化推進師德師風教育。通過開展“三假如”——“假如我是一名學生，我最喜歡什麼樣的老師?”“假如我是一位學生家長，什麼樣的教師教我的孩子最放心?”“假如我是一位校長，什麼樣的教師令我滿意?”專題討論、“家訪活動”以及“師德師風問卷活動”等，切實提高師德水平和業務能力。
四、加強群團建設，提升部門組織的協同力
1.積極開展支部特色活動
組織開展豐富多彩的學習教育活動。通過舉辦理論學習培訓會、微課等形式開展學習教育活動，增強學習的針對性和實效性，努力提高黨員的政治素質和理論素質。要圍繞目標，開展豐富多彩的黨建活動：開展“一個黨員一面旗幟”活動，充分發揮新時期黨組織及黨員的作用;開展“樹黨員形象，展教師風采”黨建活動，繼續實施“黨員行動手冊”，堅持“圍繞中心抓黨建，在抓好黨建促發展”理念，做好“三好”工作。同時，積極開展“”教師志願服務品牌活動，圍繞立足崗位服務社會、立足崗位服務學校、立足崗位服務教師、立足崗位服務學生四方面，切實開展品牌建立工作。
2.加強對教代會的領導
用活工會的“陣地優勢”。充分發揮工會的職能作用，開好每年兩次的教代會，圍繞主題，突出重點，充分發揚民主，討論審議學校發展的新思路。積極做好教職工的維權工作，健全“送溫暖”長效機制。通過組織各類文體競賽、師徒結對、教師體檢等活動，豐富廣大教師的業餘生活，積極為教職工提供崗位成才的通道。
3.推進少先隊、關工委工作常態化
繼續推進關工委工作常態化建設，爭創“關工委工作常態化建設合格學校”。積極為退休教師創設條件，發揮老有所練、老有所為的作用。通過定期通報學校工作、走訪退休教師、為老教師祝壽等活動，關心愛護退休教師，聽取他們對學校教育教學的建議，形成合力，助推學校教育在更高的起點和平臺上持續、健康、協調發展。
主要工作：
一月份：走訪、慰問退休教師、貧困學生。
二月份：
1.召開支部大會，制訂工作計劃;
2.完善學校退協組織機構。
三月份：
1.學習講話精神;
2.開展城市行動支援服務行動和黨員學雷鋒社會實踐活動;
3.開展慶祝三八婦女節活動。
四月份：
1.組織“繼承革命傳統，祭掃革命烈士墓”活動;
2.組織黨員幹部理論學習;學習先進黨員、模範事蹟。
五月份：
1.黨課學習;
2.參與組織“五四”青年節獻課活動。
六月份：
1.上半年黨費上繳工作;
2.組織校務黨務公開活動，召開黨員幹部民主生活會;
3. 關於學校建立關工委常態化建設合格學校驗收。
七月份：
1.組織“七·一”慶祝活動;
2.黨建工作小結，安排佈置黨員暑期學習內容;
八月份：
1.資料整理;
2.學習考察彙報。
九月份：
1.舉辦“一個黨員一面旗幟”黨課講座活動;
2.慶祝“教師節”，評選表彰優秀教師、師德標兵等;
十月份：
1.慶“國慶”活動;
2.黨員幹部集中學習《黨章》。
十一月份：
1.黨員集中學習;
2.組織黨員教師示範課;
十二月份：
1.下半年黨費上繳工作;
2.黨員民主生活會，開展民主評議黨員活動;
3.黨支部工作總結大會及評優評先
一.加強思想政治工作，增強黨支部的凝聚力和戰鬥力
1.對全體黨員的要求：立足本崗，思想先進，在思想政治方面充分發揮引領作用，成為全校教職工的表率。
2.對中層以上領導幹部的要求∶通過民主生活會、思想交流、民主測評等不斷提高自身思想政治素質，增強服務意識，提高工作實效。
3.對全校教職工的要求：要通過樹立、宣傳、學習師德典型，努力提高自身思想修養和素質，增強主人翁責任感。
二.加強理論學習
1.加強理論中心組學習，每月集中學習一次。
2.定期組織黨員進行理論學習，同時要求每位黨員做好自學，定期檢查學習筆記。
3.加強領導班子理論學習，每週利用例會時間集中學習一次。
4.有計劃安排全校教職工的理論學習，適時下發學習材料。
5.本學期學習的主要內容：黨的檔案和有關精神
三.加強隊伍建設
1.加強黨員隊伍建設
(1)黨員在業務上要成為表率：明確對黨員在業務方面的要求---想在先、做在前;開展“做學生喜歡的老師”活動
(2)黨員在本部門要積極主動幫助其他同志共同進步和共同提高，黨員要主動做身邊同志和學生的思想工作，對此項工作的落實情況，支部將通過問卷等方式進行了解和反饋。
(3)充分發揮黨小組的作用，通過競爭、評比等方式確保黨小組工作富有實效。
2.加強積極分子隊伍建設
(1)通過票決制，確定本年度發展物件，做好培養和發展工作。
(2)把黨員與群眾“手拉手”活動落到實處。
(3)努力為積極分子成長、進步創造條件，充分發揮積極分子作用。
3.加強對團員、青年的培養教育
(1)發揮青年黨校作用，有計劃開展切合團員青年實際的教育活動，如上黨課，思想教育培訓等。
(2)培養、樹立和學習青年團員典型。
(3)為團員、青年成長進步搭建平臺。
(4)注重對青年學生的培養，發揮團委、政教等對學生的培養和教育作用。
四.開展切合實際的教育活動
(1)組織黨員、積極分子參觀考察(3月---4月)
(2)開展講奉獻活動，組織開展黨員義務勞動，發揮黨員的奉獻精神和模範帶頭作用。
(3)開展黨員談心活動，通過思想交流，增進黨員之間的深入地瞭解，以次達到互相幫助，取長補短，共同進步的目的。
(4)觀看教育題材紀錄片
(5)開展“做學生喜歡的老師”活動，及時宣傳，及時上報。
五.加強宣傳工作
(1)成立學校宣傳工作領導小組。
(2)加強網上宣傳，及時報道、宣傳學校新聞、好人好事等。
(3)加強對外宣傳，讓社會、家長、有關單位和當地群眾及時瞭解學校的發展變化，爭取更多的支援，為塑造精品學校創造條件。
六.加強校園文化建設
(1)整體構思，統一部署。
(2)充分發揮現有資源，在原有基礎上突出特色宣傳。
(3)充分利用契機、充分發揮示範校的作用，加大我校方面的宣傳報道，發揮宣傳的導向作用。
七.加強對群團組織的領導
(1)通過深入瞭解共青團的工作，加大對共青團的領導，積極為共青團開展活動創造條件。
(2)積極支援工會開展各項活動，增進教職工之間的瞭解與互助，努力提高教職工的身心健康，建設更加和諧的校園。
八.關心退休職工，適時組織活動。
九.做好*工作。
指導思想
以黨的十八大和十八屆三中全會精神為統攬，以提升黨建工作科學化水平為核心，以服務幸福教育為主旨，不斷加強學校黨建工作，發揮基層黨組織推動發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的作用，推進黨建工作創新創優，為學校辦學事業又好又快發展提供堅實的政治保證。
工作要點
一、加強理論學習，為學校事業發展提供思想動力
1.加強專題學習。認真組織集中學習活動，充分利用“三會一課”(定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會;按時上好黨課)、各類講壇、講學、網路平臺，組織黨員幹部學習貫徹十八大和十八屆三中全會精神。要開展集中宣講活動，緊緊圍繞大會和全會《決定》以及習近平總書記在全會上的重要講話，全面準確、科學嚴謹地闡述基本內容和核心要義。要緊緊圍繞全面深化改革的重大意義、指導思想、總體目標、基本原則和任務舉措，力求聯絡實際、研機析理、解疑釋惑，把大會和全會精神講全、講透、講實，在學校掀起學習宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神的熱潮。要引導全體教職工把思想和行動統一到中央的決策部署上來，把智慧和力量凝聚到全面深化改革、促進教育發展的創新實踐上來，以實際行動踐行“創新突破，實幹爭先”。
2.提高學習成效。要根據上級部署，大興學習調研之風，引導黨員幹部向書本學習、向實踐學習、向群眾學習。為提高學習的成效，支部要認真制定學習計劃，按月落實學習專題。認真落實各項學習制度，保證學習時間、學習物件和學習內容落實到位。不斷豐富學習形式，創新學習載體。把“請進來”與“走出去”、分散學習與集中學習、個人自學與專家輔導、理論學習與課題研究有機結合起來，組織好講座、參觀和研討活動。切實提高學習成效。
3.加強學習型黨組織建設。以理論教育、業務學習、學歷提升為抓手，以課程培訓、政治學習、繼續教育、自學等形式，因地制宜地開展學習型學校、學習型黨支部、學習型工會、學習型團(隊)、學習型個人等建立活動，進一步推動學習型系統建設。積極組織參加各級各類培訓積極鼓勵教師通過函授、自考、遠端教育等形式提升學歷，鼓勵廣大教師參加業務進修，從而在全校形成互動學習、互相啟發、共同提高的新局面，不斷增強廣大教師的學習力和創新力。
二、加強組織建設，為學校事業發展提供素質支撐
1.樹立學習先進典型。紮實推進“我是黨員”全員研討系列活動，通過開展大討論、公開承諾、崗位練兵、師能競賽等主題活動，提升全校教師的師德師能水平，提高教師的整體素質，樹立新時期邗江實小教師新形象，使“創新突破、實幹爭先”成為每一名教師的鮮明特質，不斷促進教育事業的和諧健康發展。
2.加強服務型黨組織建設。要圍繞“四個服務”(“服務學校發展、服務教育教學、服務教師學生、服務黨員群眾”)和“六有”(有政治堅定、素質優良的黨組織領導班子;有能力突出、帶頭服務的黨員隊伍;有貼近實際、特色鮮明的服務載體;有功能完善、便捷高效的服務平臺;有科學規範、務實長效的服務機制;有成效明顯、群眾滿意的服務業績)總體要求，推進學校服務型黨組織建設。要認真做好“結合”文章，把服務型黨組織建設與促進教育中心工作結合起來，與推進黨的建設其他經常性工作結合起來，立足本校實際，認真做好指標解讀，使建設有標準、晉級有方向。紮實開展志願者服務活動，通過“一助一”、“眾助一”、“一助眾”等形式，有針對性地開展教育培訓、文化輔導、教育諮詢、家教指導等活動，開展群眾性精神文明活動。
3.加強和改進黨員教育管理。加強黨員身份管理工作，進一步完善黨員個人檔案建設，充實檔案內容。定期組織黨員參加黨性教育，參加組織生活，加強對每一位黨員的教育和管理，做到“一個都不能少”。開展黨員教育實踐活動，開展黨員優質課評比活動，為黨員教師充分發揮先鋒模範作用提供舞臺。開展民主評議黨員活動，通過評議提升黨員隊伍管理的執行質態。切實做好黨員發展工作，堅持標準，堅持方針，嚴格考察制度，加大培訓力度，不斷把符合條件的先進教師吸收到黨內來，增強黨組織的生機和活力。特別要重視發展優秀中青年骨幹教師和優秀女教師入黨，切實保持黨組織的先進性，保證黨組織結構的科學性。
4.全面落實黨務公開制度。全面推行“陽光黨務”，進一步落實黨務公開制度，執行領導班子述職述廉制度，堅持重大問題集體研究決策制度，將黨務公開工作貫穿於學校重要事務醞釀、決策、實施的全過程。進一步落實民主生活會制度，高度重視黨員幹部民主生活會的組織工作，民主生活會召開情況、整改落實情況及群眾普遍關心問題的解決進展情況要在一定範圍內通報，接受群眾監督。
三、加強三風建設，為學校事業發展提供政治保障
1.要在加強紀律法規教育上下功夫。按照“關口前移，防範在先”的要求，採取多種形式大力加強反腐倡廉宣傳教育，對黨員幹部進行紀律、法規教育，不斷引導黨員幹部學法、懂法、守法，提高依法執教能力;深入開展“廉潔文化進校園”活動，教育黨員幹部常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律已之心，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，築牢拒腐防變的思想防線。進一步做好預防職務犯罪教育工作，促使黨員幹部做到清廉從教。
2.要在建立健全監督機制上做文章。要落實廉政制度，堅持黨政領導“一崗雙責”和黨風廉政責任制，深入開展“四廉”活動。重點監督黨員領導幹部廉潔自律、實行黨風廉政建設責任制、民主集中制等方面的情況，進一步修訂和完善黨風廉政建設的規章制度，加強對決策和執行的重要環節以及掌管人、財、物為重點領域和崗位的監督;加大源頭治理力度，嚴格責任追究，嚴肅查處違紀違法案件，切實發揮黨內監督在預防腐敗、保護幹部等方面的作用;紮實開展“三亮”(亮標準、亮身份、亮承諾)、“三比”(比技能、比作風、比業績)、“三評”(群眾評議、黨員互評、領導點評)活動，積極探索把黨內監督和群眾監督結合起來的有效機制，切實發揮黨員幹部的示範帶頭作用。
3.要在規範教育收費行為上見成效。嚴格按照中央、省、市規定的教育收費專案和收費標準，健全教育收費管理和監督制度，杜絕學校亂收費以及私設“小金庫”等違紀行為。堅決抵制向學生搭車收費和各種攤派推銷行為，切實維護人民群眾的根本利益。
四、加強精神文明建設，為學校事業發展提供群力支援
1.關注學生身心，強化學校德育工作。進一步落實學校主陣地作用，積極開展公民道德教育、愛國主義教育、法制教育、生命教育、心理健康教育和環境保護與可持續發展等各種活動，不斷增強德育工作的時代性、針對性和實效性，並把德育工作向社群拓展，向家庭延伸，更好地發揮關工委在宣傳教育中的骨幹作用，使學校、社會、家庭三方教育互助，形成合力，共同促進廣大青少年的健康成長。
2.提升職業道德，強化師德師風建設。繼續以“爭做一名優秀的人民教師”主題教育活動為抓手，引導廣大教育工作者牢固確立以人為本、以生為本的思想，鼓勵廣大教育工作者積極參與教育志願活動，積極開展“讓教育充滿愛”的主題教育，努力提高育人效果，更好地促進學生學有特長、全面發展。
3.服務教育發展，強化群團工作指導。以服務幸福教育發展為主旨，建立定期專題研究群團工作制度，不斷加強群團工作，繼續做好雙擁、統戰、法治等工作，形成促進發展的合力和生動局面。工會要突出抓好校務公開工作，加強師德師風建設，積極開展“模範教職工之家”建設，豐富群眾性文體活動，切實做好幫困慰問工作。團支部要深入開展“青年志願者”活動，積極引導青年教師服務農村，加強青年教師敬業精神和職業道德教育，加強學生愛國主義和文明禮儀教育。切實加強法治工作和綜合治理工作，切實加強校園周邊環境治理，鞏固省平安校園的建立成果。
4.關愛弱勢群體，構建長效助學機制。一要智力助學。學校的黨員志願者、師德先進個人和骨幹教師要積極幫助弱勢群體中的學習困難生，義務開展家庭教育指導。二要親情助學。對單親家庭子女、孤兒、兒童、殘障學生等要予以家庭式的親情關愛，重視與他們進行情感溝通，讓他們享受到學校和老師的溫暖，促進他們人格健全。三要資金助學。積極籌集助困資金，減免特困生服務性費用，多形式資助特困生，有效保障弱勢群體學生就學。同時尋求社會各界“獻血”，積極動員社會團體、企事業單位和公民個人捐資助學。
5.營造發展氛圍，加強宣傳溝通工作。一要重視溝通聯絡。繼續深入實施“千名教師進萬家”工程，加強家校聯絡，加強校群溝通，融洽教群關係，爭取各界支援。二要重視新聞宣傳。要加大教育宣傳力度，宣傳教育政策，宣傳發展成果，宣傳先進典型，把握新聞輿論的話語權和導向權，讓黨委政府知道教育發展情況，讓社會各界瞭解教育發展成果，充分發揮新聞宣傳的積極作用，形成關心教育的良好氛圍，為構建幸福教育“鼓”與“呼”。
一、指導思想。
以學習貫徹黨的xx大精神為動力，以建立成都市先進基層黨組織為抓手，緊緊圍繞“教育創新、內涵發展”這一主題，解放思想、實事求是、與時俱進、紮實工作、開拓創新、進一步加強和改善黨支部和黨員隊伍建設，探索新時期黨建工作新思路，為學校教育的快速發展帶給堅實的組織和思想保證。
二、工作目標。
1、組織全校黨員中心學習小組和教師政治學習，參加學習率達100%
2、開展“一個黨員一面旗幟”活動，發揮黨員教師的先鋒模範作用。
3、加強教師職業道德教育，大力加強師德建設。
4、建立入黨用心分子學習小組，加強入用心分子的培養考查和新黨員發展工作。
5、加強黨組織基層建設，注重黨員廉潔自律教育。
三、工作要點：
㈠、健全制度，加強學習，努力提升全員素質。
1、領導班子健全每週四的理論學習(結合在行政會上)，要不斷加強黨性修養，端正思想作風、工作作風，作教職工的表率。
2、黨員教師和用心分子要主動學習，加強人生觀、價值觀、世界觀的認識，提高政治思想覺悟，要進一步突出服務意識、奉獻精神，使一個黨員就是一面旗幟。
3、全體教職工在認真學習xx大精神的基礎上，要認真學習有關的教育教學法規。黨支部要不斷提高教師的思想水平和政治理論水平，增強教書育人的職責感，並使更多的優秀教師向黨組織靠攏。
㈡、重視教師隊伍建設，大力加大師德建設
1、全體教師努力實踐“老師是學生學習的道德書籍”、“一個好班主任就是一個教育家”。支部要加大先進典型的宣傳力度，結合“名師工程”，強力推進“王海名師工作室”，支部要總結校內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂於奉獻的師德風尚。
2、加強師德監督力度，杜絕體罰與變相體罰現象，健全師德一票否決制等制度。
3、大力加強學校精神禮貌建設，加強校園文化建設，深入開展“廉潔從教”活動，關愛後進生。
㈢、強化黨員隊伍建設，切實發揮戰鬥堡壘作用。
1、進一步加強黨員的先進性、純潔性教育活動，充分發揮黨員在素質教育實踐中的先鋒模範作用。組織開展以“我們入黨為什麼”、“這天怎樣做黨員教師”為主題的大討論，造就一支獻身教育事業、勇於創新的高素質教師隊伍，構成“關鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關有黨員”的局面。
2、健全黨員聯絡戶制度，抓好入黨用心分子的培訓工作，定期為用心分子、團員上黨課，重視黨員傳幫帶工作，變過去的“自然成長”為用心培養，把思想進步、工作用心、成績突出的一線教職工吸引到黨組織中來，構成強大的凝聚力。
3、組織開展“民主評議黨員”活動，用心爭創先進黨支部、爭做優秀黨員。
4、下半年組織一次有好處的黨日活動。
㈣、優化支部工作，推進黨風廉政建設。
1、加強廉政建設。黨支部要求領導幹部要自覺做群眾的表率。即要求職工做到的，黨政領導要首先做到，工作不以權謀私，要勇於犧牲個人利益，顧全大局;要關心職工生活，給職工排憂解難;要帶頭講奉獻，苦幹勤政並廉政。
2、加強工作作風建設，班子成員要在工作中尊重客觀規律，實事求是，對成績不誇大，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。
3、加強服務意識。班子成員要統一思想，本著“有利於學生的健康發展，有利於教師的切身利益，有利於學校的辦學聲譽”的工作原則，甘當“人梯”，把培養高素質的教師隊伍放在首位，用心為教師搭設施展才華的舞臺。
4、鞏固行風建設成果，廉潔自律，對收費、招生、師德等人民群眾密切關心的熱點問題，抓實抓好，務求實效。
5、深化校務公開工作，做到真公開、真落實。嚴格執行學校財務管理規定，嚴格執行重大物品政府採購制度和基建專案招標制度。
㈤、加強對群團組織的領導，調動各方面用心性
1、堅持人本管理的辦學指導思想。加強對工會工作的指導，進一步完善和強化學校教代會制度化、規範化和法制化建設，組織教職工參與改革和管理，維護教職工的合法權益。
2、以“黨建帶團建”的方式，把團基層組織建設成為政治堅定、組織有力、基礎牢固、充滿活力的先進青年的群眾組織。加強青年教師的思想政治工作，組織圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富有益的活動，不斷增強青年教師的創新意識和實踐潛力，提高青年教師思想素質和業務水平。
3、重視對婦女工作的指導，全面提高女教工的素質，維護她們的合法權利，根據我校女教工多的實際，要繼續深化“巾幗建功”活動，發揮女教工的才能。
4、認真做好退休教師管理工作。
四、20xx年黨支部行事曆
一月份：
1、召開支部20xx總結大會。
2、制訂20xx年支部計劃。
3、制訂20xx黨員年度學習規劃。
4、頒發學校20xx年度優秀共產黨員獎。
二月份：
1、深入開展學校“名師工作室”建設，組織全體黨員學習名師，爭當名師。
2、佈置黨員寒假自學資料。
三月份：
1、開展“學雷鋒、見行動”活動，組織黨員志願隊廉潔從教活動。
2、參與組織“三八”婦女節活動。
四月份：
1、參與組織“繼承革命傳統，重走長征路”活動。
2、舉辦“一個好班主任就是一個教育家”報告會。
五月份：
1、組織青年教師參加黨課活動。
2、參與組織“五四”青年節活動。
3、組織青年教師開展“學習先進黨員活動”。
六月份：
1、上半年黨員考核。
2、組織校務公開活動。
3、做好入黨用心分子(鄧蓉、傅強)的思想檢查和幫忙學習。
七、八月份：
1、開展建黨紀念日活動。
2、佈置黨員暑期自學資料。
3、送培3名入黨用心分子(黃波)。
九月份：
1、組織慶祝教師節活動。
2、舉辦“學習楊體華同志先進事蹟，這天怎樣做一名黨員教師”專題報告會。(黨員活動日)
十月份：
舉辦“一個黨員一面旗幟”黨課活動。
十一月份：
開展民主評議黨員活動。
十二月份：
1、黨員民主生活會。
2、組織校務公開活動。
3、黨員年終考核。
一、指導思想
深入貫徹黨的xx大、xx屆六中全會精神，認真落實全面從嚴治黨要求，推進新常態下作風建設邁上新臺階，學校黨委將以黨的xx大、xx屆六中全會和系列講話精神，切實加強和改進黨的思想建設、組織建設、制度建設和作風建設，增強科學發展的領導力，提升跨越發展的整體水平，為教育改革與發展提供強有力的思想和組織保證，推進學校各項工作更好地發展。
二、主要工作
㈠加強思想理論武裝，努力提升黨員思想政治素養
1.深入學習貫徹黨的xx屆六中全會精神。把學習貫徹黨的xx屆六中全會精神，作為當前宣傳思想文化建設頭等重要的政治任務，深入領會全會精神，積極推進健康向上的校園文化。認真組織學習領會xx大會議精神，把思想認識高度統一到xx大提出的重大理論觀點和重大工作部署上來，用黨的xx大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
2.繼續開展學習型黨支部建立活動。不斷健全和完善黨員集體學習制度，採取集中學習和分散自學相結合的形式，加強對時事政治、形勢政策教育、黨的基本知識、教育理論、優秀教師先進事蹟的學習，黨員教師集中學習時間不少於24學時，黨委負責人全年上黨課不得少於2次。不斷改進黨委學習內容，鼓勵和支援各黨支部開展多樣、各具特色的主題教育培訓活動，不斷增強建設學習型黨支部活動的吸引力和凝聚力。
3.深入開展黨建研究。圍繞我校工作實際，針對如何更好地發揮基層學校黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，如何進一步做好發展黨員及黨員隊伍的管理工作，如何圍繞教學中心抓好黨建工作，如何在提高教育教學質量中創先爭優等內容進行探索，形成有價值的研究成果，組織召開基層黨建工作研討會進行推廣，推動黨建研究工作深入發展。
㈡加強黨的組織建設，切實發揮戰鬥堡壘作用
1.加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的要求，認真制定並落實好我校黨委的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，創新民主評議黨員的方式與形式，聚焦“反四風”，抓實“評定升”工作，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質，圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨委的戰鬥堡壘作用。
2.發揮黨員的先鋒模範作用。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據。結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭做教學能手、學科帶頭人、服務標兵，爭當模範黨員，切實發揮黨員的先鋒模範作用，為持續提升教育教學質量再立新功。
3.認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做好優秀教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨幹教師為發展黨員的重點。加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。確定重點培養物件和發展物件，進一步做好培養教育考察工作，本年度計劃發展黨員1名。
㈢加強制度建設，優化黨建工作水平
1.認真落實黨組織議事規則。認真落實民主集中制原則，堅持集體領導和個人分工負責相結合，實現決策的科學化、民主化、規範化。凡屬重大事項都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨委委員集體討論，做出決定;黨委委員要根據集體的決定和分工，切實履行好自己的職責。工作中努力做到黨政工各司其職，各負其責，密切配合，相互支援，充分發揮各自的積極性、主動性、創造性。進一步完善黨組織發揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，最大限度地提高領導班子的整體效能。
2.認真落實民主生活會制度。高度重視領導幹部民主生活會的組織工作，切實抓好各個環節，注重抓好整改，進一步提高民主生活會質量，認真開展批評與自我批評，增強領導班子解決自身問題的能力。對民主生活會召開情況、整改情況以及群眾普遍關心問題的解決進展情況，在一定範圍內通報，自覺接受群眾監督。組織召開好黨支部的組織生活會，黨委委員堅持參加雙重組織生活會制度，既參加班子的民主生活會又按時參加各支部的學習活動和組織生活會。
3.落實“三會一課”黨內生活制度。認真落實“三會一課”制度、民主生活會制度、黨員彙報制度、民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、支部黨員會議，民主生活會，上好黨課。
4.堅持和完善基層黨組織統一活動日製度。每月20日為基層黨組織統一活動日，按照“五有兩確保”的基本要求，深入實施基層黨組織統一活動日製度，規範和豐富黨內組織生活，提升黨員隊伍能力素質，健全黨員聯絡和服務群眾工作體系，增進黨組織活力，不斷提升基層黨建工作科學化水平。
5.完善“簿冊”管理規範化。加強對各種“簿冊”、人事檔案的規範管理，充分發揮檔案資料作用。
㈣加強黨的作風建設，全面提升黨員先進性
1.發揚密切聯絡群眾的工作作風。黨委一班人要保持良好的精神狀態，增強群眾觀念，注重調查研究，繼續發揚密切聯絡群眾的工作作風，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設平臺。要進一步關心教職工的身心健康，努力減輕教師負擔，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的後顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。
2.紮實開展黨風廉政建設。學校主要負責人是黨風廉政建設和反腐敗工作的第一責任人，嚴格執行工作紀律，完善黨風廉政建設工作制度，學校全面構建行之有效的反腐工作體系。強化“一崗雙責”，積極探索新形勢下保持黨員、幹部思想純潔、隊伍純潔、作風純潔和清正廉潔的新思路、新舉措;開展作風評議活動;厲行勤儉節約，提高新形勢下黨建工作效能。
3.進一步規範黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續做好黨務、校務公開、重大決策諮詢工作，使黨務、校務公開工作更加規範，更加透明，提高黨務、校務公開工作實效。
4.著力解決群眾反映強烈的突出問題。主動通過校長信箱、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會群眾關心、理解、支援學校工作。進一步規範學校財務管理，堅決從源頭上治理教育亂收費行為。認真落實教育收費公示制度，自覺接受群眾監督。
㈤加強黨對群團工作的領導，構建和諧校園
1.加強對工會工作的領導。支援工會根據自身特點開展各項活動。積極開展群眾性文體活動，豐富教職工課餘文體生活。發揮教代會的民主管理和監督作用，堅持和完善教代會制度，進一步推進學校民主管理、和諧發展。認真落實並完善校務公開制度，保證教職工依法享有和行使各種民主權利。
2.加強對共青團工作的領導。圍繞學校中心工作，立足團隊特色，展示學生特長，開展形式多樣、生動活潑的各種特色主題教育活動。加強團隊自身建設，突出加強團員隊伍建設，力爭各班團支部在團建等方面有較大發展，使團組織的創造力、凝聚力和戰鬥力進一步增強。充分發揮團隊幹部模範帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業，獻身教育，積極主動向黨組織靠攏。
總之，20xx年我們將認真貫徹xx屆六中全會精神，與時俱進，紮實工作，為全面完成20xx年的各項工作任務而努力奮鬥。
堅持以鄧小平理論和“”重要思想為指導，全面貫徹黨的xx大精神，堅持用科學發展觀引領全園中心工作;以“理想、責任、能力、形象”教育活動為載體，鞏固和擴大先進性教育活動成果，紮實促進幼兒園的品牌與特色建設;在深入開展社群文明共建、志願者服務活動中，構築和諧幼兒園、和諧家庭與和諧社群，推進精神文明建設。
(一)加強幼兒園的政治思想工作，努力實現教職工隊伍政治修養和敬業精神的進一步提高。
1、聚焦師德。全體教師努力實踐老師是幼兒學習的道德書籍。支部要加大先進典型的宣傳力度，總結園內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂於奉獻的師德風尚。採用個人自學與集中學習相結合、通讀檔案與專題研討相結合、學習理論與解決實際問題相結合的形式，把學習貫徹xx大精神引向深入，增強教職工的事業心，提高教職工的責任感和使命感。
2、聚焦社會主義榮辱觀。開展“弘揚中華民族傳統美德”系列學習教育，通過“孝、禮、勤、誠、恥”五個方面內容的學習，提升教職工道德素質，樹立社會主義榮辱觀，成為人民滿意的好教師。
3、聚焦學習型團隊。健全和完善中心組學習制度、制定個人學習計劃，倡導“日學一小時、月讀一本書、年記一萬字”的學習精神;推薦優秀書目教師自學，在此基礎上開展教師讀書沙龍活動。
4、聚焦“高興、放心、凝聚、覆蓋”主題。開展“三結對”(與社群、家庭、教職工結對)、“三服務”(服務社群、服務職工、服務幼兒)、“幫困助學”(1—2名貧困學生與幼兒)等志願者活動。
(二)加強黨的組織建設，保持黨員隊伍的純潔性和黨員的先進性。
1、“黨員形象工程”。努力做到帶頭學習講黨性，帶頭實幹謀發展，帶頭創新建佳績，帶頭服務比奉獻，帶頭自律樹形象，讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發揮應有的先鋒模範作用。
2、“三會一課”制度。堅持並活躍黨小組的活動，保持一個季度對黨員進行一次黨課教育，組織一次有意義的黨日活動;堅持一個學期開好一次黨員民主生活會，一個年度開好二次班子民主生活會;並在年末評選出10%的優秀黨員，以進一步完善黨員管理，黨員活動和黨員考評制度。
3、戰鬥堡壘作用。在探索幼兒園的辦園體制改期過程中，發揮黨員中層幹部的骨幹作用，形成一級抓一級的局面，使中層幹部在各自的工作中更好地發揮承上啟下的作用，積極穩妥地推進人事體制改革。
4、黨員發展工作。嚴格執行新黨章規定的黨員標準，突出時代特徵，嚴守民主推薦制、預審制、發展公示制、討論票決制、責任追究制、跟蹤教育制，做好二名發展物件入黨和一名預備黨員轉正的工作。
5、積極分子培養考察。推行培養聯絡人責任制、培訓考核制，做到成熟一個發展一個，推選入黨意願強烈、政治素質好，業務鑽，作風正的同志，參加黨的基本知識培訓班學習。
(三)加強黨員專業化水平的提高，引導黨員教師由操作型向智慧型轉變。
1、“一個黨員一面旗”。黨員必須圍繞幼兒園教育教學這一中心工作，在師德風範上樹立一面旗幟，教學業務上創出一塊牌子，行為規範上做出一個樣子。
2、“手拉手、結對子”活動。黨員有重點指導培養1—2名教職工的任務，幫助指導物件在論文撰寫、教學展示活動中提高政治思想覺悟與業務能力。
3、“黨員聽評課”、“黨員教學活動設計”等活動。使黨員成為教學實踐、課題研究的先行者和排頭兵，並促進自我專業能力的提高。
(四)加強幼兒園黨風行風建設，深入開展黨風黨紀、法制和警示教育，進一步提高黨員幹部廉潔自律意識。
1、“崇廉修德，以德正己”。開展示範和警示教育，不斷增強黨員幹部廉潔務實的意識。在實際工作中，凡要求群眾做到的事情，黨員幹部自己要率先垂範，凡要求群眾不做的事情，黨員幹部特別是主要領導幹部自己絕不越“雷池”一步。
2、搭建平臺。強化黨內外的監督管理，通過“校務公開”、“行風評議”、“民主懇談會”、園長信箱、訪談日、宣傳欄等形式，拓展黨內外民主溝通、民主協商、民主管理、民主決策的方式和渠道。
3、聯絡群眾。鞏固黨員先進性教育活動成果，充分利用工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯絡群眾的工作優勢，搞好民主監督工作。
(五)加強對工會、團工作的領導，充分發揮群眾組織在幼兒園文化建設、精神文明建設和各項工作中的重要作用。
1、精細化管理。結合幼兒園重點工作，從團隊心理輔匯入手，提高工會、團組織服務群眾的能力和促進工作的能力。
2、構築文體工作新格局。開展“卡拉ok”、“綠色亭湖攝影”、“踏青遠足”、“時裝表演賽”等有特色性、創新性的活動，不斷提高廣大教職工的生活質量。
三、具體安排
1-3月份：第一專題：加強理論學習、聚焦師德。
1、學習“xx大”檔案精神。
2、先進事蹟系列活動：學習、對照、挖掘、體會、演講。
3、倡導“日學一小時、月讀一本書、年記一萬字”，制定個人學習計劃。
4、“陽光行動”在社群。
4-6月份：第二專題：加強思想建設、聚焦社會主義榮辱觀。第三專題：加強能力提高、聚焦黨員、教師專業水平。
1、“弘揚中華民族傳統美德從我做起”論壇。
2、黨員群眾結對座談會、支部結對座談會、青年教師座談會。
3、“踏青遠足”、“綠色亭湖攝影”等。
4、“黨員教學活動設計”、“黨員聽評課”、“教師教學展示周”活動。
7-9月份：第四專題：加強心理疏導、聚焦教職工精神需求。第五專題：加強民主監督、聚焦黨風廉政。
10-12月份：第六專題：加強節約型學校建設、聚焦校園文化。
一.加強思想政治工作，增強黨支部的凝聚力和戰鬥力
1.對全體黨員的要求：立足本崗，思想先進，在思想政治方面充分發揮引領作用，成為全校教職工的表率。
2.對中層以上領導幹部的要求∶通過民主生活會、思想交流、民主測評等不斷提高自身思想政治素質，增強服務意識，提高工作實效。
3.對全校教職工的要求：要通過樹立、宣傳、學習師德典型，努力提高自身思想修養和素質，增強主人翁責任感。
二.加強理論學習
1.加強理論中心組學習，每月集中學習一次。
2.定期組織黨員進行理論學習，同時要求每位黨員做好自學，定期檢查學習筆記。
3.加強領導班子理論學習，每週利用例會時間集中學習一次。
4.有計劃安排全校教職工的理論學習，適時下發學習材料。
5.本學期學習的主要內容：黨的檔案和有關精神
三.加強隊伍建設
1.加強黨員隊伍建設
(1)黨員在業務上要成為表率：明確對黨員在業務方面的要求---想在先、做在前;開展“做學生喜歡的老師”活動
(2)黨員在本部門要積極主動幫助其他同志共同進步和共同提高，黨員要主動做身邊同志和學生的思想工作，對此項工作的落實情況，支部將通過問卷等方式進行了解和反饋。
(3)充分發揮黨小組的作用，通過競爭、評比等方式確保黨小組工作富有實效。
2.加強積極分子隊伍建設
(1)通過票決制，確定本年度發展物件，做好培養和發展工作。
(2)把黨員與群眾“手拉手”活動落到實處。
(3)努力為積極分子成長、進步創造條件，充分發揮積極分子作用。
3.加強對團員、青年的培養教育
(1)發揮青年黨校作用，有計劃開展切合團員青年實際的教育活動，如上黨課，思想教育培訓等。
(2)培養、樹立和學習青年團員典型。
(3)為團員、青年成長進步搭建平臺。
(4)注重對青年學生的培養，發揮團委、政教等對學生的培養和教育作用。
四.開展切合實際的教育活動
(1)組織黨員、積極分子參觀考察(3月---4月)
(2)開展講奉獻活動，組織開展黨員義務勞動，發揮黨員的奉獻精神和模範帶頭作用。
(3)開展黨員談心活動，通過思想交流，增進黨員之間的深入地瞭解，以次達到互相幫助，取長補短，共同進步的目的。
(4)觀看教育題材紀錄片
(5)開展“做學生喜歡的老師”活動，及時宣傳，及時上報。
五.加強宣傳工作
(1)成立學校宣傳工作領導小組。
(2)加強網上宣傳，及時報道、宣傳學校新聞、好人好事等。
(3)加強對外宣傳，讓社會、家長、有關單位和當地群眾及時瞭解學校的發展變化，爭取更多的支援，為塑造精品學校創造條件。
六.加強校園文化建設
(1)整體構思，統一部署。
(2)充分發揮現有資源，在原有基礎上突出特色宣傳。
(3)充分利用契機、充分發揮示範校的作用，加大我校方面的宣傳報道，發揮宣傳的導向作用。
七.加強對群團組織的領導
(1)通過深入瞭解共青團的工作，加大對共青團的領導，積極為共青團開展活動創造條件。
(2)積極支援工會開展各項活動，增進教職工之間的瞭解與互助，努力提高教職工的身心健康，建設更加和諧的校園。
八.關心退休職工，適時組織活動。
九.做好*工作。
一、工作思路: 在區教工委直接領導下
二、工作要點：
2、 黨的__大、__屆四中全會精神。
3、 市委九次黨代會和區委三次黨代會精神。
4、 中共中央印發的《中國共產黨紀律處分條例》。
5、 中國共產黨章程。
6、 時事政治，形勢報告。
學習形式和時間安排： 採取自學與輔導相結合，集中與分組相結合，通過看錄影、理論輔導、專題研討、外出參觀學習、學習先進人物事蹟、答卷等多種形式進行。不坐班的教職工主要以自學為主，學後寫出學習總結。 學習時間安排單週三下午黨員活動2小時，雙週三下午教職工學習活動2小時，黨員和群眾學習內容各有側重。 通過學習，努力營造講政治，講學習，講正氣的良好的氛圍，並配合教育系統人事制度改革，做好教師的思想政治工作，保證教育教學工作的穩定與發展。
(1)、積極開展“保持共產黨員先進性”為主題的教育活動。以學習新《黨章》、以重溫入黨誓詞、參觀革命聖地、緬懷先輩偉績、創建黨員示範崗、開展黨員活動日、無職務黨員設崗定責等活動為載體，增強黨員的黨性意識，保持黨的先進性和純潔性。積極學習身邊先進事例，樹立先進典型，不斷提高黨員的思想素質。積極參加政治部組織的有關內容的徵文活動。
(2)、繼續開展無職務黨員設崗定責活動，為無職務黨員發揮作用搭建舞臺。在設崗定責活動，堅持在崗位的設定上要做到“兩個覆蓋”，一是無職務黨員要覆蓋到設立的所有崗位，也就是做到人人有崗，崗崗有人;二是崗位的職責要覆蓋行政、黨建的所有工作要求。結合學校部分教職工坐班，部分教職工不坐班的實際，加強對無職務黨員上崗後設崗定責工作的管理和監督考核，建立健全“六個一”制度，即：無職務黨員設崗定責一覽表，一份上崗黨員花名冊，一份黨員責任書，一個黨員崗位證，一本黨員崗位手冊。
(3)、堅持和完善黨內生活制度，強化對黨員的管理教育和監督，嚴肅組織紀律。加強教職工崗位職責上牆後的學習、考核活動，引導教職工明確職責，履職到位，以適應人事制度改革的新形勢。
(4)、做好組織發展工作。加強對入黨積極分子的培養和教育,嚴格發展黨員工作程式，確定入黨積極分子，繼續組織入學積極分子培訓班，本著成熟一個、發展一個的原則，做好黨員發展工作，不斷增強支部的活力。
(三)、加強黨風廉正建設
(1)認真貫徹落實上級和區教委關於領導幹部廉潔自律的有關規定，積極推進校務，政務公開，加強法律監督和群眾監督;進一步規範領導幹部的從政行為;發揮黨風義務監督員的作用，嚴格對幹部的監督和考察;貫徹落實區教委關於領導班子和領導幹部違反黨風廉政建設責任制責任追究的有關規定。
(2)堅持密切聯絡群眾，克服形式主義，官僚主義，保持黨同人民群眾的血肉聯絡，對立“立黨為公，執政為民”的思想，體察校情，瞭解師生的思想工作，深入群眾，廣泛聽取群眾意見和建議，進一步改進學校工作。
(3)開好黨員民主生活會，每年至少兩次，對照《黨章》，進一步查詢自身不足，開展黨內批評和自我批評，不斷的警示每個黨員、領導幹部廉政，勤政。增強黨員開拓進取，努力拚搏，積極幹好本職工作的責任感。
(四)、加強精神文明建設 1、注重抓好思想理論建設，採取形式多樣的學習方式，組織黨員幹部認真學習理論，努力從思想上、政治上與黨中央和上級黨委保持高度一致，積極開展“學黨章，找差距，爭做合格共產黨員”的教育活動。 2、加強作風建設，不斷提高服務水平。引導教職工愛崗敬業、遵守道德、塑造良好一進校幹部教師形象。在黨員幹部中積極開展旗幟建設，要求每名黨員要做到“覺悟高於群眾，行動先於群眾，能力優於群眾，業績好於群眾”，真正發揮黨員的先鋒模範作用。 3、加強業務學習。通過參加進修學歷、校本培訓、自學、函授等各種形式，加強與業務工作密切相關的知識的學習，堅持理論聯絡實際，不斷提高業務水平。 4、認真做好宣傳報道工作。宣傳樹立本校的先進典型任人物及事蹟。宣傳本校工作特色。使全校教師振奮精神，積極投身到我區“十五”繼續教育工作中來，構築良好的輿論環境。 5、加大法制宣傳工作力度，重點宣傳《義務教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等內容，提高廣大幹部、教師的法律素質。
(五)、做好老幹部及統戰、工會工作 1、校工會要進一步貫徹落實區教育工會工作精神，繼續推進職代會工作，推進校務公開，進一步加強校工會的職能作用。 2、增強為退休老教師服務意識，為實現老教師老有所養，老有所為，老有所樂多做貢獻。加強老幹部隊伍的自身建設，調動離退休老教師參加老教協工作的積極性，發揮老教協在學校教育中拾遺補缺的作用，積極開展適合老同志特點的豐富多彩的活動。 3、加強黨對統戰工作的領導，認真落實統戰工作政策，調動統戰人士的積極性，加強與民主黨派和黨外民主人士的聯絡和溝通，為發展教育事業做貢獻。 三、保證措施： 1、加強學校黨政領導黨政領導班子建設，進一步提高幹部理論修養、政治水平、業務素質和管理能力。 2、加強黨群聯絡，抓住黨內作風、學風等問題，堅持把思想作風建設擺在第一位，進一步做好各項工作。 3、進一步強化黨務工作各項措施，改進工作方法，建立健全各項黨務工作制度。 4、培養樹立典型，以典型帶全面，提高學校精神文明建設和黨務工作的水平。 5、加強資訊宣傳報導工作，採取多種形式宣傳學校的正面典型，提高學校整體知名度。
一、指導思想
201x年，學校將深入貫徹黨的十x大精神，以科學發展觀引領學校教育的發展全域性。緊緊圍繞學校發“外樹形象，內強素質，以人為本，和諧發展”的工作目標和教育教學中心工作，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，按照“抓學習，促規範，提內涵”的思路，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模範作用，為學校全面、和諧、可持續發展提供有力的思想、政治和組織保證，進一步深化學校黨建工作規範建設，凸顯個性，爭創特色，努力開創我校黨建工作的新局面。
二、工作目標
1.堅持學習與實踐同步，加強全體黨員教師政治學習，建設學習型黨組織。深入學習貫徹黨的xx大精神。緊緊圍繞“貫徹xx大精神，推動巫山教育科學發展”主題，把“中國夢”的教育作為學習宣傳xx大的重要內容，紮實開展黨的群眾路線教育實踐活動。通過舉辦專題培訓、知識競賽、召開專題組織生活會、發放學習資料等形式，認真落實黨的xx大精神“三進”要求，引導教育系統黨員幹部立足崗位建功立業。認真落實中心組學習、政治學習和“三會一課”，紮實推進學習型黨組織建設。建立幹部培訓學習檔案。
2.加強黨建工作。以“強組織、增活力、求實效”為目標，強化黨建“五大工程”。優化黨組織設定，進一步健全黨建工作制度，加強“12371”黨建資訊平臺管理，夯實黨建工作基礎。號召全體黨員“亮身份、樹形象”，積極開展“黨員示範崗”、“黨員責任區”等主題實踐活動。加強組織建設，嚴格黨員教育與管理，做好黨員的發展工作，壯大和發展黨員隊伍。培養入黨積極分子1-2名，發展黨員2名，培訓黨員35人次。
3.加強幹部隊伍建設。以建設節約型、廉潔型校園為契機，深化學校領導班子建設。強化民主集中制教育，健全領導班子議事和決策機制。
4.開展“共產黨員示範崗”建立活動，進一步發揮黨員的先鋒模範作用，評比優秀共產黨員。
5.加強黨風廉政建設。堅持教育、制度、監督、糾風、懲處“五個並重”的工作方針，嚴格反腐倡廉工作責任，深入開展“為民、務實、清廉”、“愛與責任”、“廉留心中”主題教育。強力規範“三重一大”決策制度、厲行勤儉節約制度、黨務校務公開制度。強化效能監察和督查督辦，轉作風、改文風、實會風。
6.加強師德師風建設。深入開展“教師職業道德教育”主題活動，建立學生、家長、教師、學校和社會“五位一體”的師德建設監督網路，著力完善教育、制度、監督並重的師德師風師紀建設長效機制，落實師德師風師紀“一票否決”制度。按照“靜心、修德、創新、感恩、奉獻、清廉”教師品質要求，強化“十項禁令”、“十項制度”、“十條公約”落實，切實轉變工作作風。提升教師道德水準，評選校級師德標兵和優秀教師。
7.積極配合、協助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作，完成各項重要的教育活動。精心設計各項專題活動，形成實驗國小學校教育活動的序列框架。
8.加強工會、少先隊工作，有效凝聚各方教育力量，推進優質學校的影響力，積極推動“平安校園”建立工作。
9.強化教育資訊報送與管理。上報各類教育資訊和簡報50條，在縣級以上電視臺、報刊、雜誌公開發表教育宣傳報道15次以上。
三、主要工作
(一)依託學習載體，加強思想建設，提升理論素養。
充分利用黨員學習日、教師政治學習、升旗儀式等“學習平臺”，以學習宣傳黨的xx大精神為主線，結合學校教育和學校實際，紮實推進理論學習。通過理論學習，把全校黨員、幹部和全體師生的思想和認識統一到學校教育的和諧發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。
1、抓好中心組成員的學習。加強以在職黨員教師為群體的中心組理論學習，堅持每月學習交流一次,做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。中心組學習做到定主題、定時間、定主講，充分發揮正確的導向作用。
2、抓好全體黨員的學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟，我校支部將認真做好每學期一次的民主生活會制度，將“十x大”精神、201x年“兩會”精神、師德規範、教育法規等列入今年的學習教育內容。
3、抓好全體教職工的學習。堅持每週學習一次。以“教師論壇”為陣地，開展專題研討。以加強師德師風建設為重點，圍繞作風建設、教師素質、“十x大”精神、“兩會”精神、教育法律法規等主要內容，加強思想政治教育和師德規範教育，樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。
4、抓好黨建資訊化的建設。在充分發揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外，還要充分利用12371平臺，開展黨員教育活動，及時交流黨建資訊，積極宣傳先進黨員形象。
(二)加強教育管理，促進組織建設，提高組織能力。
堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針。結合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰鬥力和凝聚力這個中心工作，加強和改進黨的組織建設。抓好乾部隊伍建設，黨員隊伍建設，教師隊伍建設是實現學校內涵發展的關鍵所在，學校黨支部要把這項工作作為黨建工作的重點來抓。
1.加強幹部隊伍建設。充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統，增強班子的戰鬥力。建立和實行中層幹部工作考核制度，重平時考核、重實績考核，使全體幹部注重學習，自覺接受教育和監督。認真做好學校後備幹部的培養工作，多層次、全方位地培養和選拔優秀年輕教師，為他們的鍛鍊成長搭建舞臺，創造條件。
2.加強黨員隊伍建設。一是加強支部建設，發揮黨員的先鋒模範作用，體現“一個黨員一面旗”。要積極開展行之有效的黨組織活動，增強支部的戰鬥力和凝聚力，讓黨員同志在活動中接受革命傳統教育和先進性教育。要完善先進性教育長效機制，做好黨員的教育、管理和監督。二是加強黨員管理，做好組織發展工作。要加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作;做好黨員的黨費收繳工作;繼續健全黨員、幹部、教師談話談心制度。
3.加強教師隊伍建設。加強思想政治工作，引導教師不斷加強師德修養和認真落實教育、教學常規，促進教師專業成長。
4.做好黨支部目標管理考核工作和黨員計劃、總結及民主評議工作。把一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。積極創建黨建工作特色，強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識，發揮黨組織的政治核心作用。
(三)健全監督機制，加強作風建設，促進健康發展。
嚴格按照中共中央“八項規定”改進作風的要求，做到勤政廉潔。改進思想作風，做到與時俱進，解放思想;改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效;改進生活作風，做到艱苦奮鬥，廉潔自律。
1.堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。要在黨員幹部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，築牢黨紀國法和思想道德防線。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨，密切聯絡群眾，要經常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。
2.認真落實黨風廉政建設責任制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求，制定本校黨風廉政建設責任制目標管理計劃，落實責任到人，及時部署並組織實施。
3.進一步加強黨內監督工作。鞏固行風建設成果。要認真履行《黨章》賦予的監督職責，健全監督程式，增強監督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》，發展黨內民主，保障黨員權利，確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監督權。
4.開展豐富多彩的教育活動，加強黨員隊伍的愛國主義、集體主義教育。本年度，黨支部要拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，積極為黨員創造外出學習參觀考察的機會，增強教育的實效性。
(四)加強民主管理，落實制度建設，推進依法治校。
1.進一步完善教職工大會制度。結合學校實際工作，認真籌備開好教職工大會，要圍繞主題，突出重點，充分發揚民主。進一步學習理解“教師績效工資”的檔案精神，結合校情完善教師工資收入分配製度，討論審議學校發展的新思路和新規劃，落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權。
2.繼續開展“六五”普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學，依法施教的水平，積極發揮法制副校長的作用，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄影等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和能力。
3.進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醞釀，行政集體研究決定，體現民主集中制原則，接受群眾監督，傾聽群眾呼聲。
4.貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發揚黨的艱苦奮鬥的優良傳統，克服不良風氣，規範黨員言行，自覺維護黨的形象。
(五)發揮協調功能，調動積極因素，促進學校發展。
要充分認識到學校的改革和發展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支援。要積極支援群團組織根據自身特點，創造性地開展工作。要為學校的發展紮紮實實地做好關心人、服務人、凝聚人的工作。要調動學校各方面力量和一切積極因素，促進學校的快速、全面、可持續發展。
1.加強對學校工會工作的指導。要積極支援工會按照《工會法》的規定履行工會職責，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯絡群眾的橋樑和紐帶。通過工會了解群眾情況，徵求群眾意見，為學校的改革發展獻計獻策。通過工會關注、配合，幫助困難職工，構建和諧校園。
2.加強對少先隊學生工作的指導。少先隊作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門，在學生管理層面上有著重要的作用。要強化學生的養成教育，規範學生行為。
3.重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。
(六)重視文明建立，塑造學校形象，提升學校內涵。
1.落實師德規範，加強師德建設。以“師德承諾”為載體，深化師德建設，進一步規範教師的言行，切實轉變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關係，恪守職業道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關係上來。開展爭創優秀共產黨員、師德標兵和優秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入學校精神文明建設的總體規劃。
2.堅持“德育為先”“育人為本”思想，提高建立文明單位的水平。結合我校已是市級文明單位標兵的實際，文明單位建立活動要以提升社會公德、職業道德、家庭美德教育為重點，以文明禮儀教育為切入點，不斷提高建立水平。
3.落實“和諧社會”思想，加強和諧校園和校園文化建設。在整體規劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環境、校園文化品位，使其更美化更優化。加強與居委會、派出所、社群及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發揮家委會、家長學校等作用，為學校發展創造有利的外部環境。
4.充分發揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、專刊、專欄形式進行宣傳，以達到振奮師生精神，營造良好的輿論氛圍的效果。
在新的一年裡，學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構建和諧校園，團結帶領全體黨員幹部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，狠抓工作落實，為學校發展而努力!
指導思想：
在黨的十x大和十x屆x中全會精神指引下，加強"雙型"黨組織建設，全面開展黨的思想、作風、組織和制度建設，提升黨員修養，充分發揮黨員的先鋒、模範作用，努力增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，為學校教育教學改革和發展提供堅強的思想、政治和組織保證。
主要工作：
(一)加強思想建設，建設學習型黨組織
認真學習政治理論，不斷加強思想建設。按照中央《關於推進學習型黨組織建設的意見》，認真學習中國共產黨中央辦公廳《關於在全體黨員中開展"學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員"學習教育方案》，即"兩學一做"學習教育，面向全體黨員深化黨內教育，推動黨內教育從"關鍵少數"向廣大單元拓展、從集中性教育向經常性教育延伸。學校要依託"三會一課"等黨的組織生活制度，結合教育局黨委黨員冬訓工作安排，發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性，真正把當的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
(二)加強組織建設，提升隊伍素質
1.切實加強學校領導班子及幹部隊伍建設。建立健全和落實學校黨政領導責任制。
一是學校黨支部必須加強對學校黨政工作的領導和指導;
二是要明確規定領導班子成員分工，及時發現、總結、交流典型，瞭解、反映和解決學校黨政工作中存在的突出問題;
三是要明確職責分工，做好各項工作的相互協調，工作人員相互協作，打造一支思想素質高、業務能力強、團結協作有奉獻精的幹部隊伍。
2.紮實有效地抓好黨員教師的教育管理。嚴格黨的組織生活制度。認真落實"三會一課"、*評議黨員等制度，定期組織黨員參加學習，開展集體活動，對黨員進行經常性的黨員意識和黨的方針政策教育。堅持每年對黨員進行一次*評議，組織黨員積極開展批評與自我批評。
3.認真做好組織發展工作。嚴格黨員發展要求，規範黨員發展程式，按照"控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用"的方針，加強對入黨積極分子的培養，嚴格把握好發展黨員工作的培訓、政審、考察、審批等各個環節。
4.認真做好黨員排查工作。按照教育局黨委排查工作的總體部署，根據全面從嚴治黨、嚴格黨員日常教育管理監督的具體要求，在全校認真組織開展黨員組織關係排查工作。通過開展黨員組織關係排查，從嚴落實黨員管理制度，規範黨員組織關係管理，從源頭治理黨員組織關係"空掛"、"失聯"等現象，解決"口袋黨員"、"隱身黨員"等問題，確保全校每一名黨員都納入黨組織有效管理之中，保持黨員隊伍的先進性和純潔性。
5.加強黨員在各類重大活動中的先鋒模範作用。
一是在課程改革中走在前列。學校加大推進課程改革力度，著力提升拓展性課堂，全體黨員應帶頭開設特色鮮明的社團活動，積極打造社團精品課程。
二是積極參與到志願服務活動中，以實際行動助推活動開展。
三是在各類評先評優活動中樹立先鋒模範作用，如：積極參與"十大感動校園人物"、"系列十佳"評選等。
(三)加強作風建設，深入教學一線
1.堅持深入教學第一線。真正轉變工作作風，主動深入課堂，深入班組，廣泛開展談心活動，瞭解情況，指導教學。
2.開展正風肅紀行動，加強效能建設。進一步加強思想紀律作風建設，嚴格執行上下班作息制度，不在上班期間做與工作無關的事情，有事外出請假。堅守道德底線，樹立良好的黨員教師形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，保證各項工作任務目標的實現。
3.關愛師生生活。堅持原有為師生辦好事實事制度，根據新的形勢不斷創新。不斷總結經驗，糾正不足，進一步密切黨群、幹群關係，建立和諧校園。
4.推動黨內x。繼續堅持並進一步規範黨務公開制度，深入實施黨員親情式管理制度，尊重黨員主體地位，保障黨員x權利，擴大黨內x，以黨內和諧促進學校和諧。
(四)加強活動開展，凝聚黨員力量
1.充分發揮好學校工青婦等群團組織作用，深化"三聯一"、"巾幗文明崗"等建立活動，統籌黨員志願者、青年志願者、義工等資源，組織開展社會媽媽、無償獻血、學雷鋒紀念日、慈善一日捐等志願服務活動，激發同志們幹事創業、建功立業的奮鬥x。
2.加強黨的領導作用。繼續加強對工會組織的領導，重視發揮工會組織在學校管理和教職工思想政治工作中的重要作用，進一步推進學校*政治建設。積極開展"扶貧幫困"活動，廣泛開展群眾性文化娛樂活動，豐富校園業餘文化生活，增強工會組織的凝聚力和活力。切實加強對團隊工作的領導，經常聽取團隊工作彙報，及時研究解決團隊工作面臨的實際問題與困難，要指導團隊組織不斷提升服務意識。高度重視關心下一代工作，不斷拓寬工作內容和途徑，動員和組織更多的老同志、老教師投身到關心下一代工作中來，使離退休人員老有所為，更好地推動未成年人思想道德建設和精神文明建設的發展。
3.深化校務公開，穩步推進黨務公開。積極推進依法治教，提高依法治校水平，努力把矛盾和糾紛化解在萌芽狀態，化解在基層。及時辦理教師和學生申訴，及時發現和糾正學校的違規行為，積極查處各類違紀信件。做好校園安全工作，定期排查校園及周邊的不穩定因素，以高度的政治責任感，維護教育系統的穩定。
20xx年，校黨支部將結合存在的問題，圍繞落實全面從嚴治黨責任、開展"雙型"先進黨支部建立、實施聯絡服務群眾工程等，進一步提高黨員素質，提升服務意識，為建立人民滿意學校做出努力。
一、指導思想：
堅持以鄧小平理論、科學發展觀為指導，認真學習黨的以及__屆四中、五中全會精神，踐行“三嚴三實”三十條行為規範，學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準責》，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，結合學校黨建和年度目標考核和工作實際，推進學校黨員隊伍建設，努力建立一個人民滿意、家長放心、社會認可全區一流的品牌學校。
二、主要目標：
1.總體目標是：
圍繞一箇中心，突出三個重點，實現一個目標。一箇中心：做學生喜歡的教師，辦人民滿意的學校;三個重點：黨員隊伍建設、管理隊伍建設、青年隊伍建設;一個目標：努力提高學校教育教學質量和管理水平，努力實現__管理水平、教育教學質量全區一流的辦學目標，進一步提升__這一品牌的內涵。
2.主要工作：
(一)加強思想政治工作
1.對全校教職工的要求：要通過樹立、宣傳、學習師德典型，努力提高自身思想修養和素質，增強主人翁責任感。
2.對全體黨員的要求：立足本崗，思想先進，在思想政治方面充分發揮引領作用，成為全校教職工的表率。
3.對中層以上領導幹部的要求：通過民主生活會、思想交流、民主測評等不斷提高自身思想政治素質，增強服務意識，提高工作實效。
(二)加強黨的思想建設
在黨員中繼續鞏固黨的群眾路線教育實踐活動的成果，繼續開展踐行“三嚴三實”三十條行為規範，學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準責》活動，開展黨員幹部黨風廉政建設學習教育活動，在教師中開展“學規範、強師德、樹形象”師德教育活動，推進支部黨建工作。
1.加強思想建設。首先，黨員領導幹部“要有書卷氣”，要加強學習，除政治理論和政策法規外，根據《__區教育系統教師讀書活動實施方案》的要求，每學年，每名黨員都要認真讀4-6本書，不斷提高自己的人文素養、認知水平和管理能力，把我校幹部隊伍建成學習型隊伍。其次，領導班子成員繼續學習認真學習__屆四中、五中全會精神，不斷解放思想，理清思路，更新觀念，努力成為凝聚和發展學校文化的踐行者和引領者。
2.加強作風建設。首先，要抓好黨風廉政建設，領導幹部要勤政廉政，以身作則，工作中要繼續堅持以下幾種制度：堅持每雙週三的教職工的學習例會制度、黨支部的民主生活會制度、教代會制度、黨務公開制度、校務公開制度、廉潔自律守則等。其次，從小事、平凡事做起，細化管理，加強引導，努力創造適合師生成長的環境，同時找到為他們服務的根本點和切入點，讓師生在細微之處感受溫暖，使他們的幸福感和滿意度有新的提升。
3.利用多媒體手段，積極開展黨員電化教育，提高黨員教育實效，堅持支部書記、校長、支委成員帶頭上黨課，開展黨員幹部作風建設學習教育活動。
4.繼續開展“三關愛”和奉獻日活動。通過黨員教師與貧困學生結對子，把黨的溫暖和愛心，送到學生中，幫助貧困生完成學業，通過活動增強黨員的責任意識和奉獻精神。
5.加強師德建設。認真學習貫徹落實省市區關於師德師風建設工作的有關檔案，組織教職工紮實開展政治學習活動，引導全體教職工樹立好正確的人生觀、價值觀。
6.做好工會、婦女群團工作。組織學校團委和學生會認真進行優秀學生會幹部的團課培訓活動，加強對學生進行愛國主義教育、傳統美德教育，培育學生的民族情感。召開__中學教職工代表大會，制定切實可行的工會活動方案，豐富職工的業餘生活，做好女職工的思想教育活動，使女職工能夠健康工作，快樂生活。
(三)加強幹部和黨員隊伍建設
1.定期召開民主生活會，加強對幹部和黨員的思想教育，提高幹部和黨員隊伍的認識水平，排解黨員教師在工作學習中出現的困惑，幫助黨員同志堅持正確的思想觀念和工作方法。使黨員幹部用科學發展觀的理念去觀察問題、分析問題和解決問題。
2.集中開展教育法律法規的主題學習活動。組織全體黨員集中深入學習法律知識，增強依法執教的水平和能力，增強為學生服務的意識和本領。
(四)加強黨的組織建設
1.堅持以保證質量為核心，做好在一線教師和業務骨幹中發展黨員工作，進一步堅持完善發展黨員公示制度。
2.加強積極分子和預備黨員的培訓、教育工作。
3.加強組織生活制度，組織全體黨員過好組織生活，創新組織生活形式。
(五)宣傳工作
1.加強宣傳，利用校園網等陣地宣傳學校，提高學校的知名度和美譽度。黨、團，學生會組織和德育處開展的主題活動，努力弘揚民族精神，加強學生的國防教育、愛國主義教育和審美教育。
2.加強黨風廉政建設。組織領導班子認真學習黨中央的“八項規定”及新條例、新準則，做到嚴於律己，警鐘長鳴;組織教師開展自覺拒絕有償家教活動，守住道德底線;學校德育處要在學生中開展諸如國旗下的講話、廉政書法繪畫賽、手抄報競賽、黑板報評比、校刊等廉潔文化進校園活動，提高師生的廉潔意識。
(六)加快學校各類建立
以提高質量為根本，以學校年度目標考核為抓手，促進管理上臺階;積極建立南京市小班化示範學校、江蘇省健康促進學校(金牌)、南京市技裝示範學校、南京市模範職工之家、創造條件申報區級文明單位，努力使學校辦學條件得到改善，辦學質量得到提升，辦學水平得到提高。
三、具體工作安排：
七月份：
1.黨員寒假自學內容。
2.思考新學期工作。
八月份：
1.召開支部大會，簽訂黨員目標管理責任書。
2.開展“學雷鋒、見行動”活動，組織黨員志願隊廉潔從教活動。
3.“三八”婦女節慶祝活動。
九月份：
1.開展“繼承革命傳統”系列活動。
2.舉辦“一個好班主任就是一個教育家”報告會。
十月份：
1.組織青年教師參加黨課活動。
2.參與組織“五四”青年節活動。
3.組織青年教師開展學習先進黨員活動。
十一月份：
1.預備黨員轉正和發展新黨員。
2.召開支部大會。
3.佈置暑假黨員自學內容。
十二月份：
1.思考下學期工作。
2.黨員暑期自學。
三優範文網