一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，按照構建社會主義和諧社會的要求，緊緊圍繞城市改革發展穩定的大局，緊密結合社群建設的實際，以服務居民群眾為重點，健全機制,強化功能,不斷提高社群黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，為建立管理有序、服務完善、環境優美、文明祥和的新型社群提供堅強的組織保證。
二、目標任務
社群黨的建設要努力實現“五個好”的目標要求：（1）領導班子好。領導班子及其成員能夠認真貫徹執行黨的路線方針政策，密切聯絡群眾，政治堅定，求真務實，開拓創新，勤政廉政，團結協作。（2）黨員幹部隊伍好。社群工作者能夠發揮骨幹帶頭作用，共產黨員能夠發揮先鋒模範作用。（3）工作機制好。社群黨組織工作制度健全、執行規範，社群黨建工作協調機制完善。（4）工作業績好。社群各項事業協調發展，經濟、政治、文化和社會建設成效明顯，社群治安良好。（5）群眾反映好。社群群眾和駐區單位對社群黨組織的工作滿意，社群黨組織得到社群群眾的擁護。 使社群黨組織整體素質有明顯提高，社群黨組織建設和社群黨員管理有明顯加強，社群思想、社群文化建設和黨的群眾工作有明顯改進，充分發揮社群黨組織在社群建設、社群管理和社群服務中心的領導核心作用，促進社群各項工作邁上新臺階。圍繞這一總體目標，今後一年著重做好以下幾個方面的工作。
一、制訂黨建工作計劃，發揮黨組織的核心作用。建立每月召開一次社群黨建工作會議制度，全年針對社群黨建工作的熱點、難點進行調查研究不少於2次，並落實相應措施。按規定開好民主生活會，堅持重大問題集體討論和重大事項報告制度，積極建立“精品亮點”，組織黨員先鋒隊，奉獻崗等活動每年不少於4次，制訂社群共建規劃，共建活動全年不少於4次。
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二、認真學習、貫徹黨的xx屆黨代會精神，切實加強黨的執政能力建設，支部委員要認真學習，深刻領會、結合實際寫好心得體會，組織黨員認真學習，採取聽、講、議、寫等形式與社群實際緊密結合起來，使廣大黨員在社群工作中成為政治宣傳員、民情調查員、治安巡邏員、群眾服務員、困難救助員。同時利用黨員服務網，搞好網上辦公，在網上建設好黨的陣地，擴大黨的覆蓋面，增強黨的影響力。
三、搞好社群幹部和工作人員的培訓。把社群幹部和工作人員的培訓納入整個幹部隊伍的教育培訓體系，制定培訓規劃，加大培訓力度，不斷提高他們依法辦事、做好群眾工作和發展社群事業的能力。
四、認真組織學習“黨內監督條例，紀律處分條例”，切實抓好黨組織班子成員及社群工作者的廉潔自律工作，制訂黨風廉政建設責任制，模範遵守黨紀國法，認真開好一年一次的廉潔自律專題民主生活會，切實解決存在問題，自黨接受群眾監督，做到勤政廉潔樹好形象。
五、實行黨員分類管理。按照屬地管理的原則，針對不同型別的黨員，區別情況，分類管理。對純居民黨員要摸清情況，全部納入黨組織管理，不留空白；對離退休人員和下崗職工中的黨員，要積極做好黨員組織關係接轉工作，及時轉入社群黨組織管理，黨支部要做好政策宣傳，意見諮詢，情況反映，主動熱情，積極地為他們服務做到“五心、四上門、四個不準”。“五心”：政治上關心、感情上貼心、生活上關心、服務上誠心、管理上耐心。“四上門”：徵求意見上門、慰問病號上門、祝壽上門、處理喪事上門。“四不準”：工作不怠慢、多事不厭煩、遇事不加避、多話不發火；對在轄區內務工經商的流動黨員，通過流動黨員紅色驛站主動聯絡管理；對駐區單位的在職黨員，建立向社群黨組織報到制度，實行“雙重”管理。
六、嚴格黨的組織生活制度。認真落實“三會一課”、民主評議黨員等制度，定期組織黨員參加學習，開展集體活動，對黨員進行經常性的黨員意識和黨的方針政策教育。堅持每年對黨員進行一次民主評議，組織黨員積極開展批評與自我批評。健全完善相關簿、冊、記錄，整理資料檔案，規範黨員教育管理工作。
七、豐富黨性實踐活動。結合社群建設實際，通過劃分黨員責任區、完善黨員服務中心、組建志願者服務隊和為黨員設崗定責等多種形式，積極組織黨員參加社群建設，服務居民群眾，發揮黨員先鋒模範作用。
八、做好發展黨員工作。按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，加強對入黨積極分子的培養，做好從居民中發展黨員的工作，今年社群每年至少發展1名黨員。
九、立足“便民”與社群服務相結合，本著“上為政府分憂，下為百姓解愁”的原則，面向居民開展便民、利民服務，寓管理於服務之中，寓黨建於服務之中，同時開展“黨員無退休”活動，做到誰家有難事，就找老黨員。
十、切實重視統戰工作。建立健全統戰工作機制，做好基礎性工作，掌握工作物件情況，健立健全臺帳，圍繞中心結合實際，開展活動。圍繞“和平統一、一國兩制”方針，做好臺、僑工作和海外統戰工作，圍繞“維護社會穩定，促進安定團結”，做好民族宗教工作。
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以黨的xx大精神為指導，以推動教育和諧發展為目標，以突出黨的先進性建設為主線，以黨支部規範化建設為重點，緊緊圍繞教育教學的中心工作，認真貫徹落實教育工委關於XX年黨建工作要點，深入開展學習實踐科學發展觀活動，進一步抓好黨支部和黨員幹部隊伍建設，堅持兩個在前（學在前、幹在前）；踐行三個熱愛（熱愛事業、熱愛學校、熱愛學生）；達到四個提高（提高文明素質、提高專業素質、提高創新能力、提高工作實效）；發揮一個作用（先鋒示範作用），為建設和諧校園、辦人民滿意的教育提供強有力的思想保證，政治保證和組織保證。
二、XX年重點工作
（一）深入開展學習實踐科學發展觀活動，切實加強黨的思想建設
1.今年黨的思想建設的主要任務是：根據****中央在全黨分批開展深入學習實踐科學發展觀活動的要求。按照上級統一部署，學校黨總支要採取多種形式抓好各支部黨員、幹部和教職工的學習。
（1）重點學習內容：
①xx大檔案有關教育工作的論述及新修訂的黨章；
②xx在紀念黨的十一屆三中全會召開30週年大會上的講話精神；
③學習《教師法》、《北京市實施中華人民共和國義務教育法的辦法》等法律法規，進一步明確教師的職責和義務；
④《中國小教師職業道德規範》縣教委制定的“八要八不要”。
⑤黨報黨刊及時事政治的學習；
⑥先進典型人物的學習；
⑦崗位業務知識的學習。
⑧《中國小管理》學習。
（2）學習的形式。主要是自學、集體學、聽講座、看錄影、寫學習體會、談感想、組織理論測試、競賽等。（講座、錄影由中心校統一安排。）本年度中心校組織一次專題研討，開展一次專題調研和一次學習交流活動。
（3）學習時間：
按照規定的學習內容：
①各支部組織黨員每月必須集中學習一至二次（有學習記錄）；
②教職工的政治業務學習由各支部根據本校本部門的實際，每週不少於2小時；
③中心校理論中心組的學習每月集中學一次，其它時間為自學。
（4）學習要求：
①黨員、幹部、教職工的學習必須有學習記錄，個人學習筆記，有考勤點名冊；
②黨員幹部每學期末上交一篇不少於xx的學習體會文章，中心校統一組織評審交流（不得下載、照抄）；
③學期末各支部將學習記錄、個人學習體會及學習考勤冊上報中心校存檔備查。
2.繼續開展建立“學習型黨組織、爭當學習型黨員”活動
一是在全體黨員幹部中開展理想、信念教育，堅定“三信”，即“信仰、信念、信心”（馬克思主義信仰、有中國特色社會主義的信念、對改革和現代化建設的信心），不斷創新黨的思想建設。
二是進一步明確學習願景和爭當學習型黨員的目標。“圍繞一個目標、形成一個體系、建設兩支隊伍，實現一個轉化、樹立兩種理念、體現三種意識、培養四種能力、實踐五個模範；加強團隊學習，提高學習效率；推動自我超越，提高黨員的政治素質與業務素質；促進系統思考、提高黨員正確觀察、認識和解決實際問題的能力；改善心智模式，提高黨員有效應對各種風險挑戰的能力”五個學習型黨組織建設的基本要素，為學習型學校建立奠定堅實的思想和組織基礎。
三是充分發揮網路優勢，實現黨員學習網路化。充分利用已經建立起來的黨建網站、黨建和黨建部落格，及時釋出黨建資訊，暢通黨員學習教育的渠道，傾聽黨員呼聲，釋出學習資料，黨建工作動態，黨員可以積極發表研討文章，形成網上，實現黨建資訊共享化，理論學習網路化。促進黨員之間的學習和研討。
四是建立“支部資訊專刊”，展示黨建成果。專刊有黨總支主辦，每月一期，主要登載學習資料、工作資訊、學習體會、優秀黨員事蹟材料等內容，發放到每名黨員手中，作為學習交流的資料，使支部資訊專刊成為黨員教育的有效陣地。
（二）創新黨員先鋒作用途徑，切實加強黨的組織建設，實現黨員工作對學校工作的推動作用。
年中心校注重在教育教學工作、後勤服務工作、領導幹部管理工作實踐中，發揮黨員的三個作用，用黨建工作的實際效果，推動學校工作的發展。
一是發揮黨員的模範帶頭作用。創建黨員管理示範崗、教學示範崗、服務示範崗，為黨員示範崗掛牌，設立黨員責任區，實行上崗彙報制度，使各支部及時掌握工作難點、熱點、問題和群眾的思想動態，及時解決有關問題。
二是發揮黨員的骨幹作用，開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”三個一活動，開展崗位技能競賽，技術比武活動，黨員上觀摩課，經驗交流、使黨員成為推動學校教育教學工作的骨幹。
三是發揮黨員示範作用。學校幹部、黨員教師人人爭做科學發展觀的排頭兵，努力破解教育教學難題。組建黨員教學課題組，德育工作課題組，黨員聯絡人，黨員示範教學、黨員與教師結對子等有效途徑，發揮示範作用。幫助廣大教師解決班級管理、教育教學中的難點、熱點問題，不斷增強教師的業務能力和實際教學水平。使黨員課題組成為黨員傳授教書育人、先進理念、方法的輻射源，成為展示黨員示範性陣地和先進性的示範崗位。
2.創新黨員活動方式，實現黨建工作的系列化、特色化。
把黨員活動與教育教學工作、後勤服務工作有機結合，開展特色專題活動，創新黨員活動方式。
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（一）深入開展學習實踐科學發展觀活動，切實加強黨的思想建設
1.今年黨的思想建設的主要任務是：根據中共中央在全黨分批開展深入學習實踐科學發展觀活動的要求。按照上級統一部署，學校黨總支要採取多種形式抓好各支部黨員、幹部和教職工的學習。
（1）重點學習內容：
①xx大檔案有關教育工作的論述及新修訂的黨章；
②xx在紀念黨的十一屆三中全會召開30週年大會上的講話精神；
③學習《教師法》、《北京市實施中華人民共和國義務教育法的辦法》等法律法規，進一步明確教師的職責和義務；
④《中國小教師職業道德規範》縣教委制定的“八要八不要”。
⑤黨報黨刊及時事政治的學習；
⑥先進典型人物的學習；
⑦崗位業務知識的學習。
⑧《中國小管理》學習。
（2）學習的形式。主要是自學、集體學、聽講座、看錄影、寫學習體會、談感想、組織理論測試、競賽等。（講座、錄影由中心校統一安排。）本年度中心校組織一次專題研討，開展一次專題調研和一次學習交流活動。
（3）學習時間：
按照規定的學習內容：
①各支部組織黨員每月必須集中學習一至二次（有學習記錄）；
②教職工的政治業務學習由各支部根據本校本部門的實際，每週不少於2小時；
③中心校理論中心組的學習每月集中學一次，其它時間為自學。
（4）學習要求：
①黨員、幹部、教職工的學習必須有學習記錄，個人學習筆記，有考勤點名冊；
②黨員幹部每學期末上交一篇不少於xx的學習體會文章，中心校統一組織評審交流（不得下載、照抄）；
③學期末各支部將學習記錄、個人學習體會及學習考勤冊上報中心校存檔備查。
2.繼續開展建立“學習型黨組織、爭當學習型黨員”活動
一是在全體黨員幹部中開展理想、信念教育，堅定“三信”，即“信仰、信念、信心”（馬克思主義信仰、有中國特色社會主義的信念、對改革和現代化建設的信心），不斷創新黨的思想建設。
二是進一步明確學習願景和爭當學習型黨員的目標。“圍繞一個目標、形成一個體系、建設兩支隊伍，實現一個轉化、樹立兩種理念、體現三種意識、培養四種能力、實踐五個模範；加強團隊學習，提高學習效率；推動自我超越，提高黨員的政治素質與業務素質；促進系統思考、提高黨員正確觀察、認識和解決實際問題的能力；改善心智模式，提高黨員有效應對各種風險挑戰的能力”五個學習型黨組織建設的基本要素，為學習型學校建立奠定堅實的思想和組織基礎。
三是充分發揮網路優勢，實現黨員學習網路化。充分利用已經建立起來的黨建網站、黨建和黨建部落格，及時釋出黨建資訊，暢通黨員學習教育的渠道，傾聽黨員呼聲，釋出學習資料，黨建工作動態，黨員可以積極發表研討文章，形成網上，實現黨建資訊共享化，理論學習網路化。促進黨員之間的學習和研討。
四是建立“支部資訊專刊”，展示黨建成果。專刊有黨總支主辦，每月一期，主要登載學習資料、工作資訊、學習體會、優秀黨員事蹟材料等內容，發放到每名黨員手中，作為學習交流的資料，使支部資訊專刊成為黨員教育的有效陣地。
（二）創新黨員先鋒作用途徑，切實加強黨的組織建設，實現黨員工作對學校工作的推動作用。
年中心校注重在教育教學工作、後勤服務工作、領導幹部管理工作實踐中，發揮黨員的三個作用，用黨建工作的實際效果，推動學校工作的發展。
一是發揮黨員的模範帶頭作用。創建黨員管理示範崗、教學示範崗、服務示範崗，為黨員示範崗掛牌，設立黨員責任區，實行上崗彙報制度，使各支部及時掌握工作難點、熱點、問題和群眾的思想動態，及時解決有關問題。
二是發揮黨員的骨幹作用，開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”三個一活動，開展崗位技能競賽，技術比武活動，黨員上觀摩課，經驗交流、使黨員成為推動學校教育教學工作的骨幹。
三是發揮黨員示範作用。學校幹部、黨員教師人人爭做科學發展觀的排頭兵，努力破解教育教學難題。組建黨員教學課題組，德育工作課題組，黨員聯絡人，黨員示範教學、黨員與教師結對子等有效途徑，發揮示範作用。幫助廣大教師解決班級管理、教育教學中的難點、熱點問題，不斷增強教師的業務能力和實際教學水平。使黨員課題組成為黨員傳授教書育人、先進理念、方法的輻射源，成為展示黨員示範性陣地和先進性的示範崗位。
2.創新黨員活動方式，實現黨建工作的系列化、特色化。
把黨員活動與教育教學工作、後勤服務工作有機結合，開展特色專題活動，創新黨員活動方式。
校園黨支部黨建工作計劃黨支部黨建工作計劃（4） | 返回目錄XX年，我校黨支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作指導，認真貫徹黨的“十八”大精神及全國、全區農村教育工作會議精神，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，大力推進教育創新，切實加強學校思想政治工作和精神文明建設、組織建設和作風建設，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，在鞏固已有成果的基礎上，精心打造“名校、名師、名生”品牌，進一步發揮學校示範和輻射作用，為桂平鎮國小教育現代化和各校均衡發展作新的貢獻。
本年度要把進一步深入學習貫徹“三個代表”重要思想和xx屆三中全會精神作為中心內容，通過深入開展學習教育活動、堅持理論聯絡實際、深入開展師德建設和建立優良教師集體活動，使全體幹部、黨員、教職工進一步提高對“三個代表”重要歷史地位和重大意義的認識，進一步提高推進教育創新的能力和水平，增強提升教育現代化水平和全面實施素質教育的自覺性和堅定性。
1、開展“在‘三個代表’重要思想指引下提高”的主題教育活動。1~3月個人自學黨的xx大三中全會檔案和全國、全區農村教育工作會議檔案，學習本年度全國人大政府工作報告。4~6月組織小組學習：人民滿意的教育需要怎樣的學校和老師?7~9月組織“爭當學生喜愛的老師”演講比賽。10~12月組織教育教學成果評展活動。
2、建設好黨員學習網頁。在充分發揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外，要不斷完善黨支部網頁建設，開設可供黨員和入黨積極分子互動學習交流的欄目，營造濃厚的學習輿論氛圍，提高學習宣傳效果。
3、要認真貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，深入開展師德建設和建立優良教師集體活動，要在抓好建立巾幗文明示範崗工作的同時，開展建立特色黨小組活動，並針對當前行風建設方面存在的實際問題，有的放矢地進行敬業愛生、教書育人、為人師表、嚴謹治學、廉潔從教等師德師風教育。把公民道德建設和教師職業道德、職業責任、工作紀律為主要抓手，用師德規範教師職業道德要求規範教師，鞭策教師進一步推動師德建設的深入開展營造良好的育人氛圍。
4、深入推進德育現代化工程，切實加強對青少年學生的思想道德教育。認真貫徹中共中央辦公廳、國務院辦公廳發出的《關於適應新形勢，進一步加強和改進中國小德育工作的意見》，改革和創新德育工作內容、方法、評價機制，提高思品課質量和效果。以貫徹《公民道德建設實施綱要》，弘揚民族精神，實施法制教育和加強思想道德建設作為思想教育的重要內容，配合市教育局和市司法局承辦好全市中國小安全教育現場會和貴港市國小法制教育現場會。同時，進一步挖掘校內外教育資源，加強素質教育基地等建設，探索和建立促進學生素質全面發展的青少年校外活動體系。
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