一、指導思想：
以xx大和xx屆五中全會精神為指導，鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，以開展“創先爭優”活動為抓手，堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，推進黨的思想、組織、作風、制度和黨風廉政建設，構建和諧陽光團隊，打造專業化發展教師隊伍，促學生全面發展，為實現盤中“一切為了學生的成長，一切為了教師的發展，一切為了教育的和諧”的盤中辦學理念提供思想和組織保證。
二、主要工作及措施：
(一)、抓好三支隊伍建設，啟用發展潛力。
1、強化學校領導班子建設，提高管理質量。以提高素質、優化結構、改進作風、增強團結為重點，加強領導班子自身建設。堅持黨的政治理論學習，提高個人理論素養，抓牢黨風廉政建設。堅持集體領導和個人分工負責相結合制度，重大事項集體研究制度。
建立“五好”班子隊伍，做好“領導班子好、黨員幹部隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好”的班子隊伍建設。領導幹部在工作中要努力做到以科學的態度，依據科學的理論，從科學的角度不斷地謀求學校的科學發展。形成一個“業務水平高、工作能力強、團結協作好、敬業精神足”的強有力的領導集體。
2、抓好黨員隊伍建設，發揮先鋒作用。
開展“形象工程”。教育黨員提高黨性修養，增強宗旨意識，緊密聯絡自己的思想和工作實際，回答“三個問題”，即當初入黨為什麼，現在做什麼，將來學什麼;認真思考“三個需要”，即目前你需要改變什麼精神狀態、需要保持什麼精神狀態、需要發揚什麼精神狀態。把好“三關”：利益關、形象關、質量關，
進一步明確，黨員就是要在平凡小事上帶好頭。我們不需要響亮的口號,最需要的是在平凡的工作崗位上如何發揮共產黨員先鋒模範作用。 一是“接受任務時”，不忘自己是共產黨員;二是“涉及個人利益時”，不忘自己是共產黨員;三是“遇到榮譽時”，不忘自己是共產黨員;四是“碰到困難時”，不忘自己是共產黨員;五是“受到委屈時”，不忘自己是共產黨員。把學生和家長對教育的需要作為第一任務，把學生和家長對教育的滿意程度作為第一追求。只有這樣，才能具有說服力，才是真正發揮黨員的先鋒模範作用。
認真開好每學期一次的民主生活會。召開專題組織生活會。黨員個人做自我剖析，開展批評和自我批評，並在教師中進行民主評議，黨員互評活動，瞭解和掌握幹部履行崗位職責情況。
3、加強教師隊伍建設，促進整體發展。
(1)、完善教育和評估相結合的師德建設工作機制。重點組織教師學習《中國小教師職業道德規範》、《關於進一步加強和改進師德建設的意見》、《教師法》、《義務教育法》，認真執行《教師職業道德規範十要十不準》。從規範教師言談舉止、衣著行為抓起，逐步提升教師人格修養，逐步走向愛崗敬業、獻身教育的崇高境界。
(2)、將“教孩子一天，為孩子一生”的理念真正落實到愛學生、愛事業、愛學校上，以“四尊重”活動為載體，加強師德建設。
“四尊重”內容為：尊重自己。教師只有首先尊重自己，發展自己，才能對自己所從事的工作投入更多的熱情，最終達到教師和學生的共同發展。尊重學生。和諧師生關係的建立既是時代發展的需要，也是教育改革的要求。尊重學生、熱愛學生是師德建設的核心。尊重同事。從幹部與教師、教師與教師兩大層面進行，營造良好的工作氛圍，增進了教師之間的團結和團隊合作精神。尊重家長。開展尊重家長“三個一”活動——“一把椅子”，教師應主動請家長就坐，體現與家長平等交流的理念。“一次家校聯絡”，每學期教師應充分利用各種交流平臺，主動與每一位家長進行溝通，當學生獲得榮譽、遇到困難等情況時，必須進行家訪。“一個對孩子的教育建議”，每一學年，教師應用專業的眼光，對孩子的發展現狀作出科學的評估，並對孩子的成長提出有針對性的一個建議。
(3)、認真開展“樹先進、學先進”活動，不斷深化“黨員形象工程”。引導廣大黨員要在落實科學發展觀實踐上做先鋒，在教育理念更新上做表率，在教育改革發展上做標兵，在教師道德修養上做典範，爭做名師和師德標兵，要求黨員教師聚精會神抓教學，放開手腳抓質量，以黨性鑄師魂，不斷加強自身建設，樹立黨員良好形象。學校將結合民主評議結果，開展優秀黨員事蹟報告會，充分發揮先進典型的示範作用。
(4)繼續開展教職員工文化沙龍活動，利用“讀吧”“寫吧”“唱吧”“走吧”“弈吧”五項活動的開展豐富教師課餘生活，提升教師參與培訓的自覺性，提升培訓效果。
(二)、推進黨組織建設，鞏固拓展創先爭優活動成果
1、在上級領導下，繼續開展創先爭優活動，並隨時將活動成果進行總結上報。
2、深化理論學習。以個人自學、集中學習等形式，組織黨員幹部進行政治理論學習、法律法規學習、社會主義核心價值體系學習，推進教育科學發展所需的各方面知識的深入學習。
3、紮實開展書香校園活動，按照建立學習型黨組織的要求，廣泛開展“愛讀書、讀好書”系列活動。通過開展讀書活動，進一步提升全體教師的精神境界和師德水平，切實做到為師生的終身發展服務。
4、推進黨風廉政建設，增強領導幹部的廉政意識。
5、抓好入黨積極分子培養和黨員發展工作。加強對青年教師、入黨積極分子培養教育工作，引導青年團員將加入黨組織作為政治生命中追求的目標，不斷學習，嚴格要求自已。紮實做好發展黨員工作，重點做好在教學一線青年優秀教師和學生中發展黨員工作，進一步改善黨員隊伍結構。同時在思想上關心，工作上支援，生活上照顧，在工作中堅持下任務、壓擔子，為他們提供鍛鍊和成長的機會，幫助他們儘快成長。不斷將優秀分子吸收到黨組織中來。
(三)、堅持民主管理，推進依法治校，提升學校教育管理水平。
1、堅持完善學校民主管理。按照建立現代學校制度的要求，完善學校重大事項的民主決策程式，以實際行動推進現代學校制度建設。
2、進一步推行黨務、校務公開。結合學校實際工作，認真組織籌備每學期一次的教代會，圍繞主題，突出重點，充分發揚民主，進一步完善學校考核獎懲制度和激勵機制，調動教職工在教書育人、學校管理和改革發展中的積極性、主動性和創造性。
(四)、加強宣傳陣地管理。
加強學校網站和盤中黨建部落格的充實管理，用好學校公共郵箱，佔領和弘揚黨的宣傳陣地，堅持正確的輿論導向，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的，讓更多的家長及各界人士瞭解學校、支援與配合我校開展工作。
(五)、豐富形式，開展“主題教育”活動
1、立足本職崗位，通過開展"五個一"活動，強化黨員責任區工作的落實。
2、開展書香校園活動，帶領黨團員博覽群書，學有所得。
3、開展"師德教育月"學習宣傳活動，用"兩個極端"(對本職工作極端負責，對學生極端熱愛)的標準檢視、端正自身教育教學行為，開展向身邊的優秀教師的學習活動，樹立正確的教育理念，引導教師關愛、尊重每一名學生。
4、開展評選優秀黨員活動。
5、組織好"七一"建黨紀念活動。
6、開展好慰問黨員活動。
7、注重組織活躍群團組織活動。"三八"、"五四"、"七一"“八一”等重大節日活動，使廣大師生形成文明健康、積極向上的文化生活方式和熱愛學校，熱愛集體的良好風尚。
(六)加強工會、共青團、退管會工作，全面促進學校改革和發展
1、發揮工會組織作用，推進學校民主政治建設。形成以教職工民主參與、評議、協商、選舉和監督為主要內容的民主體系，召開教職工代表大會，推進校務公開和民主管理工作。構建教職工幫扶體系，限度為教職工辦實事、辦好事。繼續開展為教職年度體檢和慰問離退休老幹部及患病職工的扶貧解困、送溫暖等活動。開展多種形式的文體娛樂活動，豐富教職工精神文化生活。
2、加強共青團工作。黨支部要進一步增強黨建帶團建的意識，抓好黨團共建工作。加強對青年教師的思想政治教育，積極組織教工團員圍繞學校教育教學和改革發展開展多種競賽活動，全面關心、幫助青年教師的思想政治、工作學習和業餘生活，發揮他們的生力軍作用。指導少先隊組織開展活動，提高學生的綜合素質，促進學校德育工作的有效開展。
3、進一步加強學校退管會工作，制定退管工作計劃，認真組織退休教職工活動，關心他們的疾苦，解決他們生活中的困難，豐富他們的生活內容，進一步鞏固盤中作為退管工作先進集體的服務成果。
總之，新的學期，盤中支部要認清形勢，明確任務，強化各項工作的領導與管理，發揚“實事求是，敬業愛崗、開拓創新”的精神，為完成學校提出的各專案標而努力，為盤中教育事業再上新臺階而努力。
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