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一年級班級工作計劃範文書

欄目: 班級工作計劃 / 釋出於: / 人氣:6.72K

幼兒園過度到一年級,如何教育好這些孩子,新學期老師都要展開班級工作計劃了。以下提供的一年級班級工作計劃範文書,僅供參考。

一年級班級工作計劃範文書

一年級班級工作計劃範文書

一、抓好學生的常規教育。

由於學生年齡尚小,對學校的很多規章制度、紀律還處於朦朧狀態,加之他們天生好動、好奇、貪玩,因而違反紀律的現象會時常發生。作為班主任,要時刻想著學生,從心理學的角度去理解學生,引導他們認識學校、熱愛學校,從他們違紀中去分析、走進兒童的內心世界,注重培養他們自覺遵守班級、學校的各項規章制度。

1、向學生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好,上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結友愛,不打架、不罵人。

2、進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、放學回家按時回家。不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽從老師的安排。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風。下課不在石道上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好,等待老師來上課。

3、進行安全教育,利用晨會、班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址,以便遇到緊急情況時保護自己。

4、進行熱愛學習的教育,通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成認真學習光榮、不認真學習可恥的優良風氣,教育學生自覺主動地學習。

5、進行講衛生的教育,利用班隊會和打掃衛生的時間,教給學生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環境衛生,給他們鍛鍊的機會,使他們從小養成良好的衛生習慣。

6、進行熱愛勞動和自我服務的教育,針對學生在家中個個是皇帝的現狀,他們衣來伸手、飯來張口,無所事事,自理能力極差。向學生進行勞動教育,自己的事情自己做、不會的事情學著做,使勞動最光榮的觀念深入人心,形成熱愛勞動的風氣。

二、繼續抓好班級幹部的培養工作,使他們成為老師的小助手。

這學期開始,找出表現比較優秀的工作責任心強的學生,給學生成立八個小組,實行小組比賽制,每天給學生競爭表現的機會,選出有自信心、有管理能力的小幹部,同時老師要多深入同學中教給他們工作方法,衛生、紀律上展開評比,使他們有新鮮感,趣味感,增強集體意識,自覺自願地遵守紀律、認真學習。多向在這方面有經驗的老師請教,怎樣才能培養出得力的幹部,使他們成為老師的左膀右臂、協助老師做好班級工作。

三、響應學校號召開展好學校和少先隊組織的各項活動。

天真活潑是學生的一大特點,他們精力旺盛,對科學知識表現出強烈的求知慾望。本學期將帶領學生多走出教室,到大自然中多觀察、多發現新的知識,和孩子們一起到室外做一些他們喜聞樂見的遊戲、活動,培養孩子的觀察能力和語言表達能力,每週一個活動主題,調動學生的興趣,陶冶他們的情操,使他們健康成長。

四、做好後進生的轉化輔導工作。

五、做好與家長的聯絡工作。

本學期伊始,召開家長會,考慮到學生年齡小、自制力差,決定每天給每位學生髮放作業單,讓家長對孩子的學習內容心中有數,以便有針對性地進行指導。特別是對於差生來說,這項工作尤為重要。差生由於先天智力及後天各方面的原因,在學習、紀律等方面顯得不如別人,自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。作為班主任,要及時與家長保持聯絡,瞭解學生的思想動態,及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法。

一年級班級工作計劃範文書

一,班級概況

一年級班有學生 40人,其中男生 24 人,女生 16 人,學生結構較小,有利於管理。但學生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應校園生活和學習,還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。以學生髮展為本,以創新精神和實踐能力為重點,結合學生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑,對剛入學的國小生們進行集體主義和愛國主義教育,展示國小生新形象,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍,為建立優秀班級而努力!

二、安全教育

1、不乘坐無牌無證不符合安全規定、超員、有安全隱患的車輛。

2、遵守交通規則,遵守學校安全制度和規定。

走路右行,不橫穿馬路,拐彎、有迎面車、路段阻塞時要特別小心。遵守路隊紀律,自覺服從帶隊教師和路隊長的教育和管理。

3、不拿危險物品玩耍,不追逐打鬧;上下樓梯要小心慢行。

4、不在有危險的建築物附近逗留,河邊等有危險的地方玩耍、洗澡,大風大雨天不私自外出。

5、不亂動電器、電源、機械;遇有火災不貿然靠近,要及時報警。

6、不吃黴爛變質的食物,在校期間不購買零食,不喝生水。

7、嚴格遵守體育課、活動課、課間操紀律,不亂跑亂竄,不自行其事,聽從老師指揮。

8、加強安全知識學習,提高自救、自護意識和能力;遇有各種突發性事故要沉著冷靜,果斷處理,防止意外傷亡事故的發生。

9、學生在校要服從學校、老師的管理,按時午休,不遲到,不早退,不曠課。

三、把愛獻給學生。

小朋友進入學校就等於步入了人生的第一站,他們好比一株株嬌嫩的花枝,需要用愛心精心地培育。一個教師要帶好這些孩子,首先就要當個好媽媽,要像他們的媽媽一樣愛他們。你想想,一個五六歲的孩子整天在媽媽的懷裡摸爬滾打,都不討厭媽媽,這是為什麼呢?因為媽媽疼他們,愛他們,毫不吝惜地把乳汁獻給他們,所以孩子們也就深沉地愛著自己的媽媽。

一年級班級工作計劃範文書

一、班級基本情況

這是一群聰明、活潑的孩子,因此也是一群好動的小精靈。行為習慣,學習習慣都較欠缺,我將力爭讓孩子們適應緊張而有序的學校生活,並使他們形成良好的習慣,嚴謹的班風。

二、本學期工作目標

1向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

2貫徹實行《國小生日常行為規範》,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年,從而抓好班級的紀律。

3積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。

4注重學生的進步,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。

5培養一群可以幫助老師做事的小幹部,並爭取讓全班的小朋友都有當班幹部的經歷。

三、具體措施

1充分利用晨間談話,班會向學生進行思想教育。向學生了解《國小生日常行為規範》,並要求學生遵守其中的規章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、利用早讀和午休時間,配合學校的輔優補差計劃,對後進生進行輔導,儘可能提高他們的學習成績,提高他們的行為水平。正確對待後進生,在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近,真誠、平等對待,深入瞭解他們落後的原因,幫助他們解決困難,還要善於發現後進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。

4、發揮班幹部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小幹部他們要做的事情,要每天瞭解班幹部的工作情況,並在小幹部管理出現問題時及時給予解決,要樹立小幹部的威信,以便小幹部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

5、儘可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要儘量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班裡學生儘量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體裡找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

6、、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園紅領巾廣播站、流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發揮教室內的板報的教育作用,採用靈活多樣的欄目進一步規範學生的行為習慣。對於學生的書寫讀的姿勢,我將採用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督,並在課堂上隨時提醒與幫助。

7、抓好安全教育方面。“安全第一”始終是班級頭等大事,時時刻刻提醒孩子們上學放學排路隊、路隊中間不打鬧、上下樓梯不追逐、馬路行走看車輛、橫穿馬路要不得、地下通道要行走、過街天橋別忘記、陌生人不搭話、安安全全回到家。

8、佈置好教室環境,增強學習氣氛。

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